七年级思想品德第五课试题(1)

七年级思想品德第五课试题姓名＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿一、精挑细选（下列各题四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出）1、李强今年转学到了一个新学校，因与其他同学不熟悉，他把自己完全封闭起来，性格变得越来越古怪。

为了改变自己的这一现状，李强应该（）①认识闭锁心理的危害②继续封闭自己③与其他同学积极交往④敞开自己的心扉⑤不与其他同学交往⑥开放自我，接触更多的朋友。

A、①②③④B、①③④⑥C、②③⑤⑥D、①②④⑤2、友情在人们的生活、学习和生活中起着非常重要的作用，表现在（）①友情有助于我们增长智慧和才干②友情能给我们温暖和力量③友情让我们获得更多的幸福和欢乐④友情能使我们获得一切。

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”所以在交友时（）A、我们要不顾一切的多交朋友B、我们要交朋友C、我们要慎交朋友D、我们多交自己控制的住的朋友4、培根曾说过：“如果把快乐告诉给一个朋友，你将得到两个快乐；如果将忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是（）A、友情是我们必不可少的心理营养B、拥有友情我们就将拥有一切C、友情有助我们排解烦恼和忧愁D、友情能使人分享更多的欢乐和幸福5、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们（）A、日常生活中要少交朋友B、日常生活中要慎交朋友C、交朋友要有选择D、要乐交诤友不交损友6、下列关于友情的说法不正确的是( )A、友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励B、友情有助于我们更快地进步和发展C、友情有助于我们满足物质生活上的需求D、友情有助于我们克服困难和挫折4、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

”培根的名言告诉我们（）A、有忧愁，才会有朋友B、有友情，就不会有烦恼C、友情与烦恼密切相连D、友情有益于身心健康5、“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。

”这句话告诉我们（）①碰到尴尬的事情，要自己闷在心里②我们要以开放的心态去对待身边的每一个人③敞开心扉，主动与他人友好往来④以理待人，以诚待人，关爱他人A、①②③B、②③④C、②③D、③④6、要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。

下面对尊重朋友的理解错误的是（）A、尊重朋友的自尊心B、不说伤害朋友自尊心的话C、随时满足朋友的要求D、不做伤害朋友自尊心的事7、要正确对待朋友，下面观点正确的是（）A、对朋友说话只说三分，不能毫无保留B、对朋友可以随意许诺，反正做不到，朋友也会原谅自己C、对朋友要言而有信，不能轻率地许诺D、对朋友以诚相待，全身心地投入，那是傻瓜8、在寻求友谊的过程中，应该引起大家注意并避免的问题是（）①因自己某方面的优越而看不起他人②讲“哥们儿义气”③以我为中心④言而有信A、①②④B、①②③C、③④D、①④9、同学、朋友之间长时间相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面小的过失应持的态度是（）①理解②宽容③关爱④帮助A、①②B、②③C、③④D、①④10、张珊和李娜是一对形影不离的好朋友，在一次考试中，张珊有一道题不会做请李娜帮忙，李娜正确的做法是（）A、把答案写在纸条上扔给她B、告诉她自己做，考试结束后在帮她讲解C、告诉她：“我也不会”D、大声告诉老师：“有人要作弊！”11、“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”这句话说明（）A、友情能增长人的聪明才智B、友情有利于我们的身心健康C、友情是一种正常的心理需要D、拥有了友情就拥有了一切12、俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。

这句话说明了道理是（）A、选择朋友要看这个人对自己是否有利B、真正的朋友是建立在坚持原则的基础上C、真正的朋友对人的成长有重要作用D、朋友之间应该互相帮助13、小美和小丽是好朋友。

有一天，小美偷看了小丽的日记，小丽知道后很生气，对小美的态度一下子冷淡下来。

小美失去友情的原因是（）A、小美不讲原则B、小美不懂得尊重别人C、小丽对朋友太苛刻D、小丽太小气14、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。

”这说明（）①建立真正的友谊，要以诚相待②朋友之间应持谅解和宽容的态度③要为朋友“两肋插刀”④朋友提出的任何要求都应答应A、①②B、①③C、②③D、①④15、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见心诚则灵，让我们永远是朋友。

”《永远是朋友》这首歌告诉我们（）A、多交朋友，是为了自己方便B、交朋友必须以诚相待，真诚是发展友谊的基础C、朋友间要以诚相待，达到彼此间没有秘密的境界D、只要有了朋友，就能克服一切困难16、小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往，一天，老师提醒她，要多与同学进行交往。

她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。

结合材料运用所学知识，回答：（1）简要分析小花不愿与同学交往这种心理。

（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？（3）你认为小花该怎么办？七年级思想品德第五课试题姓名＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿1、“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

”这句广告语启示我们在发展友谊时A、要以原则纯洁友谊B、要以宽容维护友谊C、要以真诚换取友谊D、需要有高度的热情2、下列做法能体现同学间真正友谊的是①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给与诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A、①②④⑤B、①④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤3、世界上有一种情感，他和父母的疼爱、老师的关心一样，这种情感叫做A、信念B、意志C、友情D、毅力4、进入青春期，在寻找朋友的过程中，常出现一种不良心理现象，即A、缺乏理想B、闭锁心理C、意志D、自卑5、在寻找朋友的过程中要注意A、互相帮助B、真诚友爱C、慎交友D、尊重别人6、建立和发展友情的前提是A、好感B、利用价值C、平等待人D、优越感7、朋友之交贵在真诚，这就要求A、对人口是心非B、对朋友的任何要求都答应C、答应朋友的要求不能及时做到D、不轻易许诺，但是一旦答应对方就会一诺千金负责到底8、朋友相交，贵在真诚。

具体表现在朋友之间（）①要用真心去交流和沟通②不能虚情假意，更不能口是心非③要言而有信，一诺千金④以诚相待，以心相交A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④9、人与人之间的平等集中表现在＿＿＿＿地位上的平等。

（）A、人格B、法律C、生活D、人格与法律10、下列说法正确的是（）①朋友之间的理解、宽容可以不讲原则②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提③不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊④只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解和宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②③11、小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。

对小红的行为，你的认识是A、朋友要坦诚相见，这样做是对的B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C、小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D、朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友12、张某读初中三年级，无心学习，平日里喜讲“哥们儿义气”，结交社会朋友。

2002年10月11日是周末，当晚10时多，张某跟邻居张秋荣一起来到了迪斯科舞厅玩耍，刚好碰上张秋荣认识的四川籍男青年朱小平及其3个朋友，六人便一起喝酒、跳舞。

朱小平与另一伙人因口角而发生争斗，在打斗过程中张秋荣也持啤酒瓶砸打对方，当张秋荣被对方两人追打时，张某即上前相助。

双方斗殴，造成一个死亡，两人重伤。

市人民检察院向市中级人民法院提起公诉，指控被告人朱小平犯故意杀人罪、故意伤害罪，被告人张秋荣、张某犯聚众斗殴罪，张某走上违法犯罪道路的事例说明①要慎交朋友②不交损友③朋友有难要拔刀相助④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，变与之化矣A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④13、在同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的学习特棒，有的总是垫底；有的能言善辩，有的沉默寡言。

对待不同的同学，我们的正确态度是①和比自己强的人交朋友②增强平等意识③平等对待他人④相互取长补短A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、朋友有难事，需要你的帮助，但这又与你做人的原则相违背，此时你应该（）A、进退两难，犹豫不决B、不顾自己，只要维护朋友的面子C、既讲究自己的做人原则，又要与朋友讲明道理D、一口回绝15、小敏和小琼是好朋友。

小敏的成绩很好，而小琼的成绩总不令人满意。

小敏在小琼的请求下经常帮助小琼复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。

为此，小敏的妈妈很着急，小敏也觉得很为难。

这时，小敏应该A、拒绝小琼的请求B、只顾自己，不必管小琼C、先帮助小琼，自己的功课以后再说D、想出一个两全齐美的方法，既可以帮小琼，又不影响自己16、张悦来到了初一（1）班这个新的班级，他希望得到每个人的友谊。

可是不知怎的，他虽然和同学们的关系都说得过去，却没有知心朋友。

当他累了、倦了，想找个朋友说说心里话时却不知找谁。

正当张悦陷入困境时，沉迷于网络游戏中的顾军同学发现了张悦的苦恼，于是顾军同学便带张悦到网吧，排解心中的郁闷。

后来两人由于玩游戏不能自拔，经常不做作业、旷课、逃学。

张悦发展到玩游戏而不能自拔的原因是什么？对你有何启示？17、事例分析：A、小婉从来不与学习比自己差的同学交往。

思考：你愿与小婉交朋友吗？为什么？B、小博喜欢给别人起“绰号”，并且不分场合乱叫一气。

思考：你愿与小博交朋友吗？为什么？朋友之间应怎样做到尊重？C、朋友之间的宽容、理解是限度的吗？32、【解析】：本题材与同学们的生活实际，与网络游戏这一社会热门话题相结合，目的在于使学生认识到交友不慎、沉溺于网络游戏的危害，从而树立正确的友谊观，提高辨别是非的能力，增强法制观念。

所以，解答此题时应注意理论与实践的紧密结合。

【答案】（1）张悦自控能力不强，交友不慎，辨别是非的能力不强，不能正确处理同学关系。

（2）一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。

我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

33、【解析】本题是2005年重庆中考题，考察学生对知识的理解能力。