新材料作文高分专家
4级作文模板石雷鹏
4级作文模板石雷鹏石雷鹏。
石雷鹏，是中国著名的科学家和教育家，他对中国的科学技术发展做出了重要贡献，同时也在教育领域有着深远的影响。
本文将从他的科研成就、教育理念和影响力三个方面来介绍石雷鹏。
首先，石雷鹏在科研领域取得了显著的成就。
他毕业于中国科学技术大学，获得了博士学位。
在攻读博士学位期间，他就已经展现出了在物理学领域的杰出才华。
毕业后，他先后在美国加州大学伯克利分校和斯坦福大学从事博士后研究工作，积累了丰富的科研经验。
回国后，石雷鹏一直致力于固体物理和纳米科学的研究，取得了一系列重要的科研成果，发表了大量高水平的学术论文，受到了国际同行的高度评价。
他的研究成果对于推动中国的科学技术发展，提升国家的创新能力，具有重要的意义。
其次，石雷鹏在教育领域也有着深远的影响。
他曾经在中国科学技术大学和北京大学担任教授，培养了一大批优秀的学生。
他注重培养学生的创新能力和实践能力，提倡学生积极参与科研项目，鼓励他们勇于探索和创新。
他的教育理念深受学生和同行的认可，为中国的高等教育注入了新的活力和动力。
同时，石雷鹏还积极参与科普教育工作，倡导科学精神，推动科学知识的普及，为培养未来的科学家和创新人才做出了积极的贡献。
最后，石雷鹏的影响力不仅仅局限于科研和教育领域，他还积极参与社会公益事业，关注环境保护和可持续发展问题。
他倡导绿色生活，提倡节约资源，保护环境，努力推动社会的可持续发展。
他的社会影响力和社会责任感得到了社会各界的认可和赞扬。
总之，石雷鹏作为一位杰出的科学家和教育家，他的科研成就、教育理念和社会影响力都具有重要的意义。
他的贡献不仅在学术领域，还在社会发展中发挥着积极的作用。
相信在他的带领下，中国的科技事业和教育事业一定会迎来更加美好的未来。
2024年高考语文写作热点素材—出“洋相”的院士王志珍(新闻事件+人物事迹+适用主题+时评选粹)
2024年高考作文热点素材干货包之出“洋相”的院士王志珍【新闻事件+人物事迹+适用主题+运用示例+时评选粹】【新闻事件】她自嘲“出了洋相”，却迎来阵阵掌声!2023年12月9日，在总台《开讲啦》节目录制现场，一个“小事故“打动了无数网友。
主持人撒贝宁发现，地板上不断出现黑渣。
原来,是中国科学院院士、生物化学与分子生物学家王志珍鞋底老化掉落的碎屑。
王志珍院士自嘲“出洋相“，现场观众却致以热烈学声!堂堂院士买不起一双体面的皮鞋？这显然不是事实。
实际上，如果不是撒贝宁把碎屑拿到王志珍的面前，她甚至根本不知道自己的皮鞋在“掉渣”。
俗话说，鞋子合不合适，只有脚知道。
王志珍却连自己的鞋子都不知道。
是什么让王志珍如此“大意”？因为，院士的“体面”不在一双皮鞋上。
撒贝宁称，是王志珍院士对科研的专注，令她无暇顾及其他。
这样的说法或许不仅仅是为了“圆场”。
【人物事迹】王志珍，女，汉族，1942年7月生，江苏苏州人。
王志珍是中国科学院院士中国科学院生物物理所研究员，生物化学与分子生物学家，也是改革开放后最早被公派出国的访问学者。
1979年获新中国第一批德国洪堡奖学金.1981年获美国国立健康研究院Fogarty奖学金,分别在德国和美国做访问研究,并在德国和香港任访问教授。
2001年当选为中国科学院院士。
从胰岛素重组到蛋白质折叠，王志珍院士四十多年不辍研究，寻求基础研究领域的突破创新。
如今，年过八旬的她依然坚持每天在实验室里工作，“在实验室里，我才觉得踏实、快乐、幸福”。
王志珍用这句最朴素的话语，讲述着她奋斗一生的科研事业。
【适用主题】1、榜样力量2、忘我工作3、纯朴无私4、拼搏奋斗5、淡泊名利6、精神财富与物质财富【运用示例】脱落的鞋跟，彰显着高贵的品格；地上的黑渣，正是科学家心无旁骛的真实体现。
王院士忽视身外之物，四十余年伏案研究、钻研实验，只愿能通过生物学造福人类、治愈世人。
让她孜孜以求的那盏明灯，不是身边的浮华与物欲，而是对科研突破的期冀。
材料作文《做好新时代的答卷人》优秀范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
①“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。
”这句话被认为是时代最强音。
②大国工匠、高铁超级焊工李万君手下的焊件被公认为“艺术品”，业内高手如此评价李万君:“以焊枪为刀，在钢铁上施雕，一招一式、一件一物都彰显着艺术之美。
”③河北农业大学二级教授、博士生导师李保国教授在太行山区的35年里，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人/次，许多果农都成了“技术把式”。
李保国教授被誉为开创山区脱贫道路的“新时代愚公”。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【答案】做好新时代的答卷人时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。
进入新时代，面对新形势新要求新任务，我们要不忘初心，牢记使命，大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，始终以旺盛的精神和斗志担负时代赋予的使命，不断开创云南跨越发展新局面，向党和人民交出合格的答卷。
做好新时代的答卷人，要坚定信心和方向。
党的十九大指明了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程。
我们要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威和集中统一领导，高举旗帜，凝心聚力，沿着党的十九大指引的方向奋勇前进。
人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标，在前进的道路上，我们要切实增强人民是阅卷人的意识，把“以人民为中心”作为“答题”的目标指向和准则，大力弘扬比学赶超精神，主动作为，快马加鞭，让一项项民生政策尽快落实落细，让一件件惠民实事顺利开花结果，奋力推动跨越发展，不断提高全省各族人民的幸福感和获得感。
做好新时代的答卷人，要努力创造新作为。
习近平新时代中国特色社会主义思想是照亮中华民族伟大复兴新征程的思想灯塔和行动指南。
我们必须持续不断地主动学、深入学，学好用好，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
优秀新材料作文
优秀新材料作文优秀新材料作文新材料是指新近发展的或正在研发的、性能超群的一些材料。
小编收集分享的优秀新材料作文，希望您喜欢。
【作文题目】一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。
她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。
老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你原来开错了窗户。
”生活中，我们不也常常开错“窗户”吗?根据以上材料，结合自己的生活经历和见闻，自拟题目，自选文体，写一篇800字以上的文章。
【技法指导】(一)用深刻的立意启示人这个话题是以一个比喻的形成出现的，内涵极其丰富。
显然，这里的“窗”不仅是指有形的，如房屋上的窗户，更是指无形的，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等。
“开错了窗”实际上是指我们在日常生活的过程中遇到了一些困难，内心滋长的消极的情绪占据了上风。
这就启示我们无论遇到什么情况，都要保持一种乐观向上的情绪，要对生活充满信心，要学会换一种眼光看问题。
如果我们开错了窗，就会使美好的事物变得暗淡无光，会使朋友间的友谊变得荡然无存，会使亲人间的感情出现裂痕;因此，我们做任何事情都要思考这扇窗能不能打开，值不值得打开，怎样打开。
从反方向立意，也就是说我们要正确开启“窗”。
还可以这样想，虽然我们已经面对了让我们痛苦的事实，但不能被其击垮，要积极地寻求解脱困境的途径。
(二)用精彩的题目吸引人一篇好文章肯定有个好题目，有人把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。
一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，如果双目无神，人自然就萎靡不振了。
作文也是如此，所以有“题好一半文”之说。
尤其是在材料作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。
如“开启心灵之窗”，“让阳光照进你的窗”，“痛苦的隔壁是快乐”等等。
题目的好坏在一定程度上影响作文得分的.高低。
拟一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给自己的作文上了一道“保险”。
四大作文名师管建刚、张祖庆、蒋军晶、陈金铭示范改作文，值得收藏！
四大作文名师管建刚、张祖庆、蒋军晶、陈金铭示范改作文，值得收藏！好作文是改出来，这是无数大作家告诉我们的道理，名师怎样改作文，对我们有很好的借鉴和启发。
注意，以下信息很重要：23-25日，提交作文，名师免费测评。
测评名师：资深导师布赫、溜溜梅，作文专家陈金铭。
参加条件：作文导师团暑期名师班，有意向报名的学员。
（已报名和不想参加，只想占便宜的除外）测评反馈：老师会尽快以语音或文字形式，给予反馈，并给出报班针对性建议。
每天限额：前100个。
参加流程：长按下面的二维码，加布赫老师微信。
注明孩子的年级，提交孩子作文（文字稿、图片均可，图片要清晰，否则不予测评）。
以下是分割线管建刚：全国著名特级教师，江苏吴江实验小学副校长，作文教育专家；张祖庆：全国著名特级教师，浙江杭州下城教育学院副院长，作文教育专家；蒋军晶：全国著名特级教师，浙江杭州天长小学副校长，作文教育专家；陈金铭：知名教育媒体人，作文导师团创办人，作文教育专家。
一、管建刚示范改作文修改理由：作文就是写故事；要做一个会写故事的同学。
赵牧禾很会讲故事。
蛀牙不会说话，没有感情；赵牧禾的笔下，蛀牙会说话、有喜怒哀乐，一个看似没啥情节的故事，牧禾同学讲得绘声绘色。
牧禾怎么讲故事的？亲爱的小读者，你看出来了吗？让蛀牙开口说话。
蛀牙不会说话，那些话，实是赵牧禾的。
想拥有赵牧禾的本领，教你一招：常跟花朵、落叶、电灯、铅笔、书本、水杯、猫、狗等对话。
对话的时候，把自己分成“两”个人，一个自己，一个跟你对话的花朵、落叶。
作文删去了第一节的“这颗小小的盘牙可把我折腾我惨了，这几天，我一直在和它进行巅峰对决”，删去了最后一节“呵呵，这就是我和自己第一颗盘牙对决的故事，是不是非常惊险刺激呢”，作者只要干净地讲好故事，故事“刺激”不“刺激”，读者自会判断。
第七节、第九节，删了双引号，大家也读得懂，删去了，故事更干净。
删了两个括号，“（是跟小人一个意思）”，整个删了；“‘痛希了，痛希了！’（痛死了，痛死了！）”，删了括号，删了“‘痛希了，痛希了！’”，你读，干净多了吧？还想请你注意三点：1.改了不少感叹号。
3原则5方法成为新材料作文高分专家
3原则5方法成为新材料作文高分专家考场作文的第一步即是准确审题、快速立意，这是高分作文的关键点。
新材料作文是近几年高考作文中一种较新的命题形式，颇受命题专家的青睐，相较于话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。
因此，今天作文频道专为大家提供“3原则”、“5方法” 势必要让大家成为新材料作文的“高分专家”。
考场作文的第一步即是准确审题、快速立意，这是高分作文的关键点。
如何正确的审题、立意对于所有考生来说已经是老生常谈了，但是对于不同的命题形式、文体类型，还是需要考生们依据具体情况做具体的分析。
今天所讲的新材料作文是近几年高考作文中一种较新的命题形式，颇受命题专家的青睐。
这种命题形式是介于旧材料作文和话题作文之间，由命题人提供写作材料，但是不给出话题，要求考生全面理解材料，但可以选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体、标题。
新材料作文相较于话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。
因此，今天作文频道就在新材料作文审题立意的方法上面专为大家提供一次全面、细致的指导，所整理出的“3原则”、“5方法”势必要让大家成为新材料作文的“小专家”。
一、新材料作文审题立意三原则1.整体性原则——所谓整体性原则，即审题立意时必须从材料整体出发，全面把握所给材料的意旨。
忌据材料局部“断章取义”立意作文。
[例题分析]：如2007年全国高考卷I，所给材料是一幅漫画，部分考生没有从整体上去把握漫画的寓意，仅就漫画中的“西瓜皮”去立意，谈乱扔垃圾的危害，保护环境的重要性，这样的立意显然与所给漫画的真正寓意不相符。
2.筛选性原则——所谓筛选性原则，即命题人所给的材料有几个不同的审题立意角度，在写作时，要对不同角度的立意进行筛选，选取自己占有材料丰富、见解新颖深刻的立意角度去写。
[例题分析]：如2006年全国高考卷I，命题人给的是一则寓言故事，牧羊人和牧羊人孩子对模仿老鹰抓羊的乌鸦有不同的认识，写作该材料作文，就有三个立意角度：一是要正确认知自己，不要盲目模仿(从牧羊人对乌鸦行为的认识角度)；二是要大胆追求，勇于超越自我(从牧羊人孩子对乌鸦行为的认识角度)；三是既要正确认知自己，又要有勇于超越自我的精神(综合牧羊人和牧羊人孩子对乌鸦行为的认识)。
做一个立足实践、理性思考的研究者——特级教师周红阳在高考作文命题研究上的贡献
教研员 ， 而是那种能通过 自己的专业研究 引领一线 教师教学的学者。 我对周老师 的认识 ， 于十年前 的一次 未曾谋 源 面的合作 ，恰巧那次合作也是关于作文教学 的。 当 时， 我们 一起为刘 福根老 师主编 的《 中学语 文教 学
员来 说 ． 教育研究首先要有 助于解 决 自己的教育生 活 的实 际问题 。所 以并不 能完全按照 自己的特长 、
江省 中语会理事 、 浙江省高考 试卷评 价组成 员。 多次参加
浙 江省 高中证书会考命题 。担任 浙江省 高考作文 阅卷 小
组组 长十余年 。 １８ 迄今 ． 自 ９６年 已在 公 开 发 行 的 报 刊 发
表各种教育教学论文 ２ ０多篇 ， ０ 主编和参编 书籍 多册。 多
篇 论文 获省一 等 奖和为 中国人 民大学 书报 资料 中心转 载。 两部个人研究专著《 感悟文学之美》 黄山书社 ） 让 生命更灿烂》 浙江文艺 出版社 ） （ 和《 （ 已先后 出版。
学 研 究 上 的 功力 可见 一 斑 了 。
总 的来说 。 周红 阳老师在高考作 文命题研 究上
可 以 说 在全 国也 处 于领 先 的位 置 。 当 我 就 此 向周 红 阳老 师 表 达我 的敬 佩 之 情 时 ．
了。 后来 ， 我成 为《 教学月 刊 ・ 中学 版》 的编 辑 ， 经 便 常 向周 老师约稿 。 再后来 ， 我又参 与《 作文 新天地 》
的编辑工作 。 更是经常 向周老师请教 有关作 文教学 的诸多 问题 ， 向他 约稿 ， 并 甚至请他帮忙组稿 。０ １ ２ １
喜好来 ； 另一方 面也 跟某些人的功利想法和做法有
关 ， 的人做研 究盲 目地跟着所 谓热点 走 ， 的人 有 有
优秀新材料作文3篇
优秀新材料作文3篇优秀新材料作文1：材料：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
①水稻之父袁隆平经常对朋友说：我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
②法国有句格言：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
③现代著名作家沈从文要求自己写的小说有诗意的效果，融写实、纪梦、象征于一体，他的人生和创作是梦想和现实相结合的完美范例。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟;不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
【范文】六月的离别我在树丛中，朝你挥了挥手，为你送别……也许是造化安排的一种契合吧。
那天，我起得很早，不到六点，我就钻进一片树丛开始晨读。
六月的早晨，太阳未出，天却晴和，晨风有了暖意。
但是由于你的离去，使这个本应舒爽的早晨变得阴郁。
几天来，你离去的消息不胫而走。
我将信将疑，却没有勇气向你求证。
我的心已是春日房檐下的冰挂，经不起轻轻的敲击。
但是，你真的走了，就在这个六月的早晨。
你不想惊动更多的人。
只有学校领导和七八位老师为你送行。
那一幕，被树丛中的我撞见了。
我正在读书，忽然听到校门的院子里有点喧闹，人们七手八脚往一辆小车装行李。
你，这场事件的主角，和领导、老师一一握手，然后钻进小车。
尾灯一闪，你就消失了。
一切发生得那么突然，像一道闪电，以至我还没有来得及做出决定：要不要跑过去给你道一声“再见”。
当我下意识地朝你挥手的时候，送行的人已陆续散去。
我傻傻地伫立着，心里空落落的，很酸，很苦。
刚进六月，夏天已完全成熟，我周身却萦绕着铁一般的苍凉……缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月。
你是县上为学校聘请的名师。
我幸运地成了你的学生。
毕竟是名师，短短的一年，你使我发生了多大的变化啊。
第一堂课，同学们的心就被你独特的教学方法征服了。
当上课成了一种享受时，我们体会到了什么叫“白驹过隙”。
回首来路，那逝去的青葱而青涩的日子，有过多少无助的彷徨和无奈的失落;紧张而沉重的硬壳下，挣扎着多少被扭曲的心灵和痛苦的梦想。
新材料作文 15篇
新材料作文 15篇新材料作文 1【文题】阅读下面材料，按要求作文。
伊索寓言中有这样一个故事：在一个暴风雨的日子，穷人到富人家讨饭。
“滚开！”仆人说，“不要打搅我们。
”穷人说：“让我进去在你们的火炉上烤干衣服就行。
”仆人认为这不需要花费什么，就让他进去了。
进去后穷人请求厨娘给他一个小锅，以便煮“石头汤”喝。
“石头汤？”厨娘说，“我倒想看看你怎样用石头煮汤。
”她答应了。
于是穷人到路边拣了块石头洗净后放在锅里煮。
“可是，你总得放点盐吧。
”厨娘说，于是给了他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜，最后又把能收拾到的碎肉末都放在汤里。
当然，你也许能猜到，这个可怜的穷人把石头捞出来扔在回去的路上，美美地喝了一锅肉汤。
试想如果这个穷人一开始就对仆人说“行行好，请给我一锅肉汤吧”，会有什么结果呢？请根据对以上材料的理解和体会，选择角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟题目，不少于800字。
【写作指导】“穷人”运用智慧循序渐进，最终达到目的——喝上有滋有味的肉汤，这说明只要肯动脑筋，就会变不可能为可能。
“穷人”是这个故事的主角，也是被称赞的对象。
立意参考：1．做事应循序渐进，起点不要太高。
如果看中了某个暂时超出你能力范围的职位，公司不肯接纳你，不要灰心，不妨退而求其次，从基础职位做起。
就像故事中的“穷人”一样，先缓冲一下，然后调动聪明才智，由易而难，慢慢接近目标。
说不定，你也能成功地煮出一锅味道鲜美的“肉汤”呢！2．歌颂智慧，倡导创造性思维，变不可能为可能（或“一切皆有可能”）。
任何成功，都是因为找到了能把事情做得更好的办法。
培养创造性思维的关键是要相信“我能做得更好”，有了这种信念，就能使大脑活跃起来。
如果只想“不可能”“办不到”“没有用”“我不行”等，那么创造的大门就关闭了，一锅味道鲜美的“肉汤”也就与你无缘了。
新材料作文 2中国体育界曾出过不少巨星，但观众始终关注热议不断的似乎只有刘翔一人：2004年雅典奥运会上，刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪的110米栏世界纪录，成为中国人的骄傲。
作文解决专家——田玉 博士
作文解决专家——田玉博士田玉中国教育学会“作文学评”总课题组组长、全国“新概念作文”教学理论创始人、《潜能作文》系列丛书主编，博士。
先后在清华大学附中、河北衡水中学、江苏洋思中学等全国名校讲座200 多场，听讲教师及学生20 万余人，深受好评。
成功主持“高考作文实验班”，在实践应用过程中取得了令人满意的高分成绩。
国内权威媒体争相报道为了帮助更多的学生摆脱“作文难，难于上青天”的困境，他发起了潜能作文“千百万工程”。
其目的在于通过“送教入校”的方式，加强未成年人思想道德教育；调查了解全国中小学生的作文现状，探索有效提高学生作文质量的途径和方法。
目前，该报告会已在全国各地成功举行了200 多场，听讲教师及学生20 万余人，深受好评。
全国几十家权威媒体争相报道。
他的报告和演讲，都会形成一圈强烈的“作文场效应”：学生如痴如醉、高笑如雷，甚至情不自禁、放声痛哭，最后只有震撼、强烈震撼。
学生说，听他的课，是“一种说不出的发自内心的美”，遇见他，“是生命中的奇迹”；家长感谢他，“救了我的孩子，救了我们一家”；老师说，“您征服了我们”。
他成功主持了“笑傲考场”潜能作文集训营，融合哲学、心理学、创造学等学科和作文于一炉，构建情商、智商和谐平衡发展平台。
把作文与做人诠释得浑然天成，将作文与游戏演绎得淋漓尽致。
创下了8 小时彻底改变学生作文现状，激活学生思维，而且不会忘记的记录，以神奇的速度帮助学生提高作文成绩，在实践应用过程中取得了出乎意料的高分成绩。
因此被誉为“中学作文教学史上的奇迹”而荣获“中学作文教学第一人”的称号。
他是一个作文教学战线上传奇的斗士。
自幼热衷教育，参加工作后10 余年一直奋战在教学第一线。
1995年面对全国作文教学低迷沉闷的现状，他经过苦苦思索开天劈地的在全国首先提出了“新概念作文”教学理论（第707期《语文报》）；2003年，他又一次创造性地提出了“潜能作文观”，建构“知识方法创造”——“感性理性悟性”——“求真求善求美”三位一体的自由地创造潜能的“作文的世界”，从理论的高度阐述作文教学之困的根本原因，指明了作文教学的方向，从而改变了成千上万人作文学习的命运。
新材料作文(精选10篇)
新材料作文（精选10篇）新材料作文篇一缺口，不是成功的绊脚石，而是成功的动力，成功源于寻找缺口。
缺口是我们追求成功路上所遇的荆棘，如同路人在采摘玫瑰时所遇的刺儿；缺口是我们奔赴成功彼岸的风浪，如同大海上的帆船远航所遇的惊涛拍岸。
缺口能激起我们的斗志昂扬。
金无足赤，人无完人。
我不能说缺口是什么，只能像什么。
没缺口的成功不是精彩的，没有缺口的成功不是真正的成功。
如果没有缺口，那么这个世界就完美，可是太多的完美会褪变为平庸，只会成为人生的遗憾。
缺口能提醒追梦者怎样追求成功，巴尔扎克总是只用缺口的杯子，他为何如此奇怪，原来，他用有缺口的杯子，是指引、提醒自己，无论写了多少作品，这些作品上都有一个缺口，以此来激励自己写下一部，将这个缺口补上去。
不断地寻找自己的缺憾来勉励自己让巴尔扎克在文坛享有盛名。
的确如此，如果我们能清醒的认识到缺口并不断改进，缺口也能化为成功的动力。
寻找缺口是为一个成功找突破口，如果说通往成功有捷径，我觉得寻找缺口就是其基础，寻找缺口是通向成功的基石。
不断寻找缺口，不遗留遗憾。
沉香的尊贵源于人们对沉香的美丽外表的迷惑，渴望在其内部找到缺口，人们在沉香树上砍出缺口，让他有缺憾，可树脂顺着伤口溢出……形成沉香这一高级香料。
这样的缺口也是一种美与内涵，这样的缺口有时候会造就另一类成功。
大仲马轻狂年少时总是自卑且无为，可是他在突破自己缺口时发现了自己在写作方面的优点，并树立自信，最终名享世界，如果不寻找缺口那不就落得遗憾终身了。
项羽虽是一代枭雄却不反省其身，不正视自己的缺口，最终未能展示其雄风，成就霸业。
所以，如果我们寻找缺口并突破它，我们将看到成功的光芒，如果我们淹没缺口，我们就只会一厥不振，惨遭失败。
扬鞭寻找缺口奔赴人生的每一个成功，带着缺口而非遗憾迎接一个个挑战吧！高考新材料作文篇二12月6日，南非国父、前总统曼德拉因病逝世，享年95岁。
南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。
近100个国家的元首、政府领导人以及国际组织代表参加了曼德拉的追悼会和葬礼，全世界人民以各种方式对曼德拉的逝世进行哀悼和纪念。
新材料作文的第一段
新材料作文的第一段
在都市的一个角落，嘿，你知道吗？那种新型纳米材料简直是
个奇迹！韧性超强，又轻巧得不得了，建筑、交通、航空这些行业
都要被它给颠覆了。
设计师们看到都惊呆了，这材料可塑性也太强
了吧！科学家们更是忙得不亦乐乎，都在研究这背后的秘密呢。
哎呀，晚上了，星空下有个实验室还在忙碌。
他们用激光照着
一个看似普通的晶体，其实啊，那是最新的自修复陶瓷！这材料厉
害啦，坏了能自己修，跟咱们身体受伤自愈似的。
想想都觉得神奇，工业界这下可安全多了，耐用性也提升了不止一个档次！
说到另一边，那沙漠里的一队探险家，穿着新型纤维材料做的
防护服，真的是酷毙了！这衣服能隔热，还能根据天气自己调温度。
在那种极端环境下，简直就是探险家的救星啊！
还有啊，那边工地上的建筑工人们，他们现在用的一种新型复
合材料建楼，强度超高还不怕腐蚀。
更牛的是，这材料还特环保，
让建筑行业在追求高效和美观的同时，也能考虑可持续发展。
总之啊，这新材料就像科技进步的代言人，正在以惊人的速度
改变我们的世界。
想想都觉得不可思议，未来真是充满无限可能啊！。
申论比较有名的讲师作文
申论比较有名的讲师作文
我国的教育改革从来都不乏争议和讨论，其中之一就是关于讲师的存在和作用。
在这方面，有几位非常著名的讲师，他们的作文讲座备受关注。
以下将介绍其中三位讲师的特点和对比。
第一位是李老师。
作为一位经验丰富的中学语文讲师，李老师以其深厚的学养和幽默风趣的讲解方式享有很高的声誉。
他擅长讲述文学作品的内涵和情感表达，总能通过生动的例子和亲身经历给学生们带来启示和感悟。
李老师的讲座内容深入浅出，对于理解和欣赏文学作品起到了很大的帮助。
第二位是张老师。
他是一位数学领域的讲师，被学生亲切地称为“数学大师”。
张老师的讲座以其清晰的逻辑思维和问题解决能力而闻名。
他能够将抽象的数学理论与具体生活问题联系起来，让学生们更好地理解数学的应用和意义。
张老师的讲座内容往往围绕着实际问题展开，通过引导学生思考和解答问题的过程，帮助他们培养了良好的数理思维能力。
第三位是王老师。
作为一位职业规划讲师，王老师致力于帮助年轻人发现自己的潜力和热情，并为他们指引职业发展的方向。
王老师的讲座内容围绕着自我认知和职业规划展开，她通过亲身经历和案例分析给学生们带来启示和指导。
王老师的讲座往往能够触及学生的内心深处，引发他们对未来职业生涯的思考和规划。
这三位讲师分别在语文、数学和职业规划领域拥有较高的知名度和声誉。
他们借助自己的特点和经验，通过讲座的方式将知
识和思考方法传递给学生们。
他们的存在和作用对于学生的发展和成长有着积极的影响。
无论在哪个领域，一位好的讲师都能够激发学生的学习热情和思考能力，帮助他们走上成功的道路。
申论科研人物作文范文
申论科研人物作文范文
科研人物是推动科技进步的重要力量。
他们以无私的热情和坚定的信念投入到科学研究中，为人类社会作出了巨大贡献。
在众多科研人物中，有一位我尤为敬佩的人物，他就是我国著名科学家黄大年。
黄大年出生在一个普通的农民家庭，从小就对科学充满了好奇心。
他坚信科学研究对于国家和民族的重要性，决心要为我国科技事业做出贡献。
他努力学习，在中国顶尖的清华大学攻读博士学位，并在国外一流的实验室进行深造。
经过多年的刻苦钻研和不断探索，黄大年在材料科学领域做出了重要的发现，得到了国际学术界的广泛赞誉。
然而，黄大年并没有满足于个人的成就，他更加关注科技成果的转化和应用。
他积极参与科研项目和企业合作，希望能将自己的研究成果应用到实际生产中，造福社会。
他牵头发起了一家高科技企业，带领团队进行技术创新与产业化。
经过几年的努力，该企业研发出了一款突破性的新材料，引领了行业的发展方向。
黄大年的贡献不仅仅限于科研领域，他还积极参与社会公益事业。
他把科研成果与公益结合起来，用自己的科技力量改善社会环境。
他投入巨资支持那些环境保护和健康教育的公益项目，在全国范围内倡导节能减排和健康生活方式。
他的行动影响了无数人，激励着更多的人加入到可持续发展的事业中。
黄大年的科研成就和社会贡献让我深感敬佩。
他不因个人成就
而沾沾自喜，而是把专业知识和技术力量拿出来造福于社会。
他所代表的精神应该成为我们每个人的榜样，鼓励更多人投身到科学研究和社会公益中去。
我希望未来能有更多像黄大年这样的科研人物，他们的付出和努力将使我们的社会变得更加美好。
假如我是新材料科学研究员作文
假如我是“新材料”科学研究员作文假如我是“新材料”科学研究员新材料，是指在传统的材料基础上，通过不同的技术手段和方法获得全新的性质和特性的材料。
作为一名“新材料”科学研究员，我的职责就是开发和研究这些材料。
那么，假如我是一名“新材料”科学研究员，我会如何进行我的工作呢？首先，我会深入了解各类新材料的特性和应用领域。
只有充分了解了这些基本知识，我才能更好地研究和开发新的材料。
例如，我会研究硅基材料的制备和应用，生物基材料的特性和应用，以及其他类别的新材料的相关研究。
其次，我会积极探索新材料的制备方法和工艺。
基于我所掌握的知识和技能，我会尝试使用各种不同的技术手段和方法，尝试不同的制备方式，以获得更优质的新材料。
例如，我会探索新的合成方法，优化材料的物理化学性质。
此外，我也会将传统的制备技术与新型的材料技术相结合，以便从中获得更好的效果。
第三，我会开展新材料的性能测试和评估。
对于探索出来的新型材料，我会进行相关测试，以评估其性能和特性。
这样可以更好地了解新材料的适用范围和优劣势。
例如，我会进行电学、光学、力学等各方面性能测试，以此协助实际应用。
第四，我会进行新材料的应用研究。
新材料的应用领域是非常广泛的，因此我会专注于某些领域，例如电子器件、生物医学和环境保护等。
我会与其他研究机构合作，探索新材料在这些领域中的应用方式和优点。
例如，我会研究如何将新材料用于制造更高效的太阳能电池，或如何利用新材料净化水源。
最后，我还会积极推广新材料。
当我们研究出新型材料后，需要将其推广给更广泛的人群。
我会与其他机构和企业合作，将新材料带入实际生产和应用中。
我也会利用各种渠道，推广新材料的应用和优势，为推进新材料的应用做出贡献。
综上所述，作为一名“新材料”科学研究员，我需要探索新材料的制备方式和工艺，在实验室中进行性能测试，开展新材料的应用研究，并积极推广新材料。
这样，我们才能更好地推动新材料的应用和发展，为人们的生活带来更多的优势。
写关于殷俊雅教授的作文
写关于殷俊雅教授的作文
殷俊雅教授，是一位享有盛誉的中国物理学家，也是我们国家著名的科学家和技术专家。
他毕业于浙江大学物理系，并取得博士学位，曾任中国科学院控制研究所研究员。
殷俊雅教授在多年来，他一直致力于物理学研究，尤其在超导物理方面取得了重大突破。
他在超导磁谱理论和高温超导材料研究等多项领域取得了良好的成绩。
他的研究工作在国际上产生了重要的影响，并被广泛引用。
殷俊雅教授还曾多次参加国际学术会议，并荣获许多本国和国际的科学奖项。
多年来，殷俊雅教授一直以自己优秀的成就和领先的技术进步担任国家科技顾问，为我们国家的科学技术事业做出了巨大贡献。
作为国家一流的科技专家，殷俊雅教授将在推动国家科技进步方面发挥着不可磨灭的贡献！。
2020高考语文 刘维宁 “夸父”天才科学家作文素材
2020高考语文作文热素材：刘维宁：“夸父”天才科学家2020年，作为加拿大国家航天局主管日地及大气科学的刘维宁回国参加会议，北京大学的涂传诒院士讲起由三颗既观测太阳又观测地球的卫星组成的中国“夸父”空间科学卫星计划，刘维宁被深深地吸引。
2020年7月，出国30年的刘维宁回国领导这一举世瞩目的专题项目，成为“首席科学家”。
刘维宁曾经被誉为“天才”，15岁初中毕业那年，仅靠40天的自学，就考上了武汉大学空间物理系无线电物理专业；大三时，又顺利通过第二届中美物理研究生联合招生考试，得以赴美国继续深造，攻读博士：后“转战”加拿大攻读博士后。
很多人屡屡问他轻易考出高分的本领，用轻易这两字是因为，做学生时的刘维宁学习并不刻苦。
国外求学，逃课是他的家常便饭。
别人在教室里用功的时候，他就去图书馆或者周边这里翻翻那里瞅瞅。
刘维宁笑着回忆说，年少时，为了显示自己的天分，有时候故意不努力，实际上，每到考试都会恶补一通；另外，他常常能在一个短暂的时间内，集中精力完成一件事。
刘维宁的父亲是资深教育家刘道玉，他曾经这样对儿子总结：你如果有我一半的用功，也早就得诺贝尔奖了。
但儿子并不以为然。
人生是越往后见识越广，怎么能够遵从18岁给自己定的一个目标而去生活呢？也许在很多人看来，走到“裸归”这一步需要很大的勇气，因为要放弃在加拿大相当安逸的生活；而在刘维宁看来，他要放弃的恰恰是这种一眼能望到尽头的安逸。
素材运用：在一个充满能量和机会的国度，处处都有施展自我的舞台。
明天会怎样？不得而知。
但就是这一眼望不到头的未来，才让当下变得更有意义。
如何去做，取决于你想要一个怎样的未来。
话题拓展：无法预知、何谓自由。
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3原则5方法成为新材料作文高分专家考场作文的第一步即是准确审题、快速立意，这是高分作文的关键点。
新材料作文是近几年高考作文中一种较新的命题形式，颇受命题专家的青睐，相较于话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。
因此，今天作文频道专为大家提供“3原则”、“5方法” 势必要让大家成为新材料作文的“高分专家”。
考场作文的第一步即是准确审题、快速立意，这是高分作文的关键点。
如何正确的审题、立意对于所有考生来说已经是老生常谈了，但是对于不同的命题形式、文体类型，还是需要考生们依据具体情况做具体的分析。
今天所讲的新材料作文是近几年高考作文中一种较新的命题形式，颇受命题专家的青睐。
这种命题形式是介于旧材料作文和话题作文之间，由命题人提供写作材料，但是不给出话题，要求考生全面理解材料，但可以选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体、标题。
新材料作文相较于话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。
因此，今天作文频道就在新材料作文审题立意的方法上面专为大家提供一次全面、细致的指导，所整理出的“3原则”、“5方法”势必要让大家成为新材料作文的“小专家”。
一、新材料作文审题立意三原则1.整体性原则——所谓整体性原则，即审题立意时必须从材料整体出发，全面把握所给材料的意旨。
忌据材料局部“断章取义”立意作文。
[例题分析]：如2007年全国高考卷I，所给材料是一幅漫画，部分考生没有从整体上去把握漫画的寓意，仅就漫画中的“西瓜皮”去立意，谈乱扔垃圾的危害，保护环境的重要性，这样的立意显然与所给漫画的真正寓意不相符。
2.筛选性原则——所谓筛选性原则，即命题人所给的材料有几个不同的审题立意角度，在写作时，要对不同角度的立意进行筛选，选取自己占有材料丰富、见解新颖深刻的立意角度去写。
[例题分析]：如2006年全国高考卷I，命题人给的是一则寓言故事，牧羊人和牧羊人孩子对模仿老鹰抓羊的乌鸦有不同的认识，写作该材料作文，就有三个立意角度：一是要正确认知自己，不要盲目模仿(从牧羊人对乌鸦行为的认识角度)；二是要大胆追求，勇于超越自我(从牧羊人孩子对乌鸦行为的认识角度)；三是既要正确认知自己，又要有勇于超越自我的精神(综合牧羊人和牧羊人孩子对乌鸦行为的认识)。
那么，选取哪个角度去构思作文，这就要根据自己的实际情况而定，哪个角度占有的材料丰富，能够将问题分析深透，或哪个角度较新颖，见解较深刻，就选取哪个角度去写作。
3.创新性原则——所谓创新性原则，即立意要有独到新颖之处，要有不同于一般考生的见解，避开“大众化”，选取新视角，开拓新思维，发表新见解。
但创新不可脱离原材料，观点要能自圆其说，否则，立意就偏离题意了。
二、新材料作文审题立意五方法1.抓关键语句法——即抓住所给材料中的关键语句，正确理解关键语句的含义。
关键语句要么是所给材料中议论性的语句，要么是材料中反复出现的语句，要么是人与人或物与物之间的对话，要么是转折复句“但是”后面的分句。
[例题]：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。
他很好奇，又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。
一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。
他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。
“如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。
对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。
也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(2007年高考海南、宁夏卷)[写作指导]：所给材料由两部分组成：前为叙事，后为评论。
关键语句是两句评论的话。
审题立意时就要抓住这两句评论的话，正确揣摩其含义，同意其看法就从正面立论，不同意其看法，就从反面立论，将自己的观点亮出来。
所给两句评论，角度不同，这就提醒考生写作该文可以有不同的立意角度：一是强调创造需要机遇，更需要执著的追求；二是要想有创造发明，就要重视细节，多观察多思考，处处留心，时时在意。
2.由果析因法——任何事物的产生、变化和发展，都有其内在和外在的原因。
因此，分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
[例题]：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生前去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。
于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。
经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。
”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。
”“如果没被录用，你想知道些什么？” “请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。
”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。
请您一定打。
”经理笑了：“你把两块钱收回。
我现在就通知你：你被录用了。
”要求全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]：从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财会人员所应当具有的良好素质和人品。
我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。
女大学生应聘之所以成功，原因是：⑴她具有坚毅的品格。
她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。
这种坚毅的品格是做好财会工作乃至一切工作的前提。
⑵她具有诚信的品格。
明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对做好财会工作尤为重要。
⑶她具有直面不足的勇气和敢于承担责任的精神。
即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。
⑷她具有公私分明的良好品德。
女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财会工作不可或缺的。
写作时不必面面俱到，可以有所侧重，重点写一、二个方面，析深论透。
3.多角度立意法。
——所给材料中有多个人或物，他们各自有自己的行为，从不同的人或物的角度考虑，可以提炼出不同的观点，立意时要注意从不同的角度切入，并力争使文章立意新颖深刻。
[例题]：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。
蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。
小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。
萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。
萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。
蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。
当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]：材料中谈到了两种小动物：萤火虫和蜗牛。
从蜗牛的角度可以立意为：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。
从萤火虫的角度可以立意为：某些短处，有时恰是成功的利器。
4.辨明关系法。
——任何事物都是相互联系的。
事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。
辨明这些关系，有利于立意构思作文。
[例题]：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。
原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。
然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。
植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。
鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]：从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。
只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡，据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违；从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨，后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机，据此可立意为：生于忧患，死于安乐。
5.寓意(诗意)解读法——所给材料如果是一则寓言故事或一首诗，那么审题立意的关键便是对所给寓言故事的寓意或诗歌的诗意能否正确解读。
解读寓言故事的寓意或诗歌的诗意，既要立足文本，不脱离所给材料，又要善于联想和想象，由物及人，联系自己的人生体验、思想情感、价值认知等，还要由表及里，透过现象去深入揭示事物的本质。
同时，提倡个性化感悟，要敢于发别人所不敢发之“高见”。
[例题]：阅读下面这首诗，根据要求作文。
星星（雷抒雁）仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。
②立意自定，题目自拟。
③不少于800字。
④除诗歌外文体不限。
[写作指导]：雷抒雁的这首诗短小精悍，意蕴深厚，发人深思。
同样是“星星”，“仰望星空的人”与“飞上星星的人”的认知却大相径庭。
为什么？从两节诗的对比中，我们不难悟出：因观察角度、位置的不同人们会有不同的认知。
由此我们可以从生活、社会、人生等方面进行联想感悟，空间地理位置的不同，会使人们产生不同的认知，同样，人们所处社会位置的不同，面对同样的事物，也会有不同的认知，这就要求我们“要全面辩证地看问题”“学会换位思考”“要兼听，不要偏信”；若分别就每一节诗去解读，我们也不难悟出“距离产生美”“欲知事情真相，道听途说不行，要亲自去探究才行”的道理。
这些就是这首诗不同的立意角度。
总之，新材料作文审题立意，不能脱离或偏离材料自行确定立意，要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。
上面谈的几种方法不要孤立运用，而要相互联系、综合使用。