2018-201X学年中考物理 电压、电阻及欧姆定律模块 伏安法测电阻训练(含解析) 沪科版
2018年九年级物理全册17欧姆定律专题训练六特殊方法测电阻新版新人教版20180705241
专题训练(六) 特殊方法测电阻►类型一伏阻法测电阻1.如图ZT-6-1所示,R x和R0组成串联电路,开关S闭合,用电压表分别测出R x和R0两端的电压,其中U x=3 V、U0=5 V,已知R0的阻值为10 Ω,求R x的阻值。
图ZT-6-12.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻R x的阻值,图ZT-6-2中不能测出R x阻值的电路图是( )图ZT-6-23.用如图ZT-6-3所示的电路来测量未知电阻R x的阻值,R0阻值已知。
图ZT-6-3(1)将实验过程补充完整:a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;b.闭合开关,_________________________________________________________;c.断开开关,整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R x∶R x=________。
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:________________________________________。
4.为测量待测电阻R x的阻值,小敏设计了如图ZT-6-4所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,她________(选填“能”或“不能”)测出R x的阻值,因为____________________________。
请对电路进行改进,使它能正确测量,并在图右侧虚线框内画出正确的电路图。
图ZT-6-45.用如图ZT-6-5所示的电路能测出未知电阻R x的阻值,电路中电源电压未知,电压表的量程可根据需要任意选用,滑动变阻器最大阻值R0已知。
图ZT-6-5(1)请将步骤补充完整并写出需要测量的物理量。
a.根据电路图连接实物,检查无误后闭合开关S;b.________________________________________________________________________;c.________________________________________________________________________;d.整理实验器材。
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电压、电阻及欧姆定律模块-欧姆定律及应用训练一、单选题1.从欧姆定律可导出R= ,下列说法正确的是()A. 当电压为0时,电阻为B. 当电流增大2倍时,电阻减小2倍C. 当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D. 不管电压或电流如何变化,电阻不变2.欧姆定律表明()A. 导体电阻大小是由电流和电压决定的B. 导体两端的电压跟电流成正比,跟电阻成反比C. 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D. 导体电阻大小跟电压成正比,跟电流成反比3.分别标有“6V,2W”和“12V,8W”的两个灯泡,串联后接在电路中,为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压应是()A. 6VB. 12VC. 18VD. 24V4.下列说法中符合事实的是()A. 一只100W的白炽灯正常发光1h,消耗1度电B. 常用的测电笔是用来测量家庭电路电压大小的工具C. 一只灯泡两端加2.0V电压时,流过灯泡的电流是0.2A,则灯泡的电阻是10ΩD. 为了安全用电,洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘5.某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录如表中,请根据表中给出的数据,分析图中,判断出他们实验时所使用的电路图可能是( )A.B.C. D.6.如图所示,电源电压为6V ,定值电阻R=20Ω,在S 闭合的情况下,下列说法正确的是( )A. 不能在a 、b 两点间接入一个电流表B. 在a 、b 两点间接入一个10Ω的电阻R 1, R 1的功率为1.2WC. 在a 、b 两点间接入一个“3V 0.5A ”的小灯泡,小灯泡可能正常发光D. 在a 、b 两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数7.如图所示,是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R 的金属滑杆P 升降,通过电压表显示的数据来反应水位升降情况,水位最低时,滑杆P 位于R 的a 端处,L 是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻,下列判断正确的是( )A. 当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮B. 当水位下降时,则电压表示数变大,指示灯变亮C. 当电压表示数变大,指示灯变暗,则表明水位上升D. 若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计零刻度线8.(2017•大连)如图所示的电路,电源电压不变,R1为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小.闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数I的关系图象是()A. B.C. D.9.如图所示电路中R1>R2,电压表V的示数为6 V,电压表V1的示数( )A. 等于6 VB. 大于3 VC. 等于3V D. 小于3 V10.关于公式R=,下列说法中正确的是()A. 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B. 导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C. 当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两端的电压成正比D. 当导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过它的电流成反比二、填空题11.如图甲所示电路,电源电压不变.闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U 与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是________,定值电阻R的阻值是________,滑动变阻器的最大阻值为________.12.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,则定值电阻R1阻值为________Ω.13.如图所示,已知R2=10Ω.开关断开时,电流表示数为0.6A;开关闭合时,电流表示数为0.9A.则电源电压为________ V,R1=________ Ω.14.小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成右图所示I-U关系图像。
初三物理电压与电阻练习题
初三物理电压与电阻练习题1. 问题:当一个电压表的电压计数范围为0-5V,分度值为0.01V时,它的最大测量误差是多少?解答:最大测量误差是表的最小分度值的一半,即0.01V/2 = 0.005V。
2. 问题:一根电阻为40Ω的电阻丝需要通过0.5A的电流才能使它完全熔断,求该电阻丝的功率。
解答:根据功率公式P = I^2 * R,代入I = 0.5A和R = 40Ω,可得功率P = (0.5A)^2 * 40Ω = 0.25W。
3. 问题:一根电阻为30Ω的电阻丝通过电流为0.6A的电路,求电路中的电压是多少?解答:根据欧姆定律U = I * R,代入I = 0.6A和R = 30Ω,可得电压U = 0.6A * 30Ω = 18V。
4. 问题:电路中有两个电阻分别为20Ω和30Ω,串联连接后通过电流为2A,求电路中的总电压是多少?解答:根据电压分配规则,串联电路中各电阻上的电压之和等于总电压。
假设总电压为U,根据欧姆定律可得U = I1 * R1 + I2 * R2,代入I1 =I2 = 2A,R1 = 20Ω,R2 = 30Ω,可得U = 2A * 20Ω + 2A * 30Ω = 100V。
5. 问题:电路中有两个电阻分别为10Ω和15Ω,并联连接后通过电流为3A,求电路中的总电压是多少?解答:根据电流分配规则,并联电路中各电阻上的电流之和等于总电流。
假设总电压为U,根据欧姆定律可得U/R1 + U/R2 = I,代入R1 = 10Ω,R2 = 15Ω,I = 3A,可得U/10Ω + U/15Ω = 3A。
将该方程化简可得3U+ 2U = 90,即5U = 90,解方程可得U = 18V。
6. 问题:一台电视机额定功率为200W,当电压为220V时工作正常,若电压下降为200V,电视机此时的功率是多少?解答:电视机的功率与电压成正比,根据功率公式P = U^2 / R,设电视机此时的功率为P2,代入U1 = 220V和P1 = 200W,可得P2 = (U2^2 /U1^2) * P1 = (200^2 / 220^2) * 200 = 163.64W。
【精品试卷】九年级物理上册 5 欧姆定律(伏安法测电阻)习题(含解析)(新版)教科版
(答题时间:15分钟)1. 如图所示,是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路,图中①是____表,②是______表。
为使①表的读数增加,变阻器的滑片P应向______移动(填“左”或“右”,下同);为使②表读数减小,变阻器的滑片P应向______移动。
2. 测电阻时,使用的电源电压是15 V,电压表有3 V和15 V两个量程,电流表有0.6 A 和3 A两个量程,估计待测电阻的阻值大约为10 Ω,则电压表应选择______量程,电流表应选择______量程。
3. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路4. 在用“伏安法测电阻”的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是()A. 连接电路过程中,开关始终是断开的B. 应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C. 使用电表前要选择量程,调零D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起5. 在用“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择()A. 3 AB. 0.6 AC. 任意一个均可D. 无法判断6. (安徽)小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。
图甲图乙R′图丙(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实验装置图连接完整。
(2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻为。
(3)若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′(能读出电阻值的变阻器)并联,减小通过电流表的电流,如图丙所示。
老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻R A不为零,可以看成一个小电阻。
为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最_______(选填“大”或“小”)。
7. 在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻,电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点,如图乙所示。
(1)闭合开关S前,应将滑动变阻器______(填“R1”或“R2”)的滑片调至最右端;(2)请根据描点数据,在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像;()(3)根据做出的图像,求得R1的最大阻值为______Ω;(4)滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω;(填“20”“25”或“30”)(5)实验中发现,当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时,电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论,对产生此现象的原因,提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中,最不合理的一项是______(填序号)。
A.电流表本身有电阻 B.导线本身有电阻C.电压表本身的电阻不够大 D.电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
(1)连接电路时开关应________,滑动变阻器的滑片应移动到________端(选填“左”或“右”);(2)闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为________A,待测电阻的阻值约为________Ω;(3)实验中,改变几次滑动变阻器滑片的位置,并记录相应数据,目的是________;(4)完成实验后,小亮按照老师的要求,设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材,用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下:①闭合开关,记录电流表的示数为I1;②断开开关,将电流表改接到图中________(填写元件名称)的右侧。
闭合开关,记录电流表的示数为I2;③用I1、I2和R0写出R x表达式:R x=________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2. 5V,正常工作时阻值大约为8Ω。
中考物理专题训练及答案:电压 电阻及欧姆定律
中考物理专题训练及答案:电压电阻及欧姆定律一、单选题(共8题;共16分)1.下列电路中电压表测量R2两端电压,且电路连接正确是()A.B.C.D.2.夏天,我们会看到很多的燕子站在裸露的高压线上休息,而并没有被电死的原因是()A.加在燕子两端的电压小B.燕子本身的电阻很大C.燕子不怕电击D.燕子是绝缘体3.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大。
下列说法正确的是()A.灯L可能短路B.电阻R可能短路C.灯L可能变亮D.另一个电压表示数变小4.“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像,从图中可以看出R1、R2的大小关系为()A.R1>R2B.R1<r2C.R1=R2D.不能确定5.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,现将R1和滑动变阻器R2的位置互换,并向左移动滑动变阻器的滑片,则以下说法正确的是()A.电压表示数变大,电流表示数变大B.电压表示数不变,电流表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变大D.断开开关S,两个电表示数都变小6.如图所示是某创新实验小组自制肺活量测量装置示意图。
现将一个电压表改装为测定肺活量大小的仪表,要求气球胀大时,隔板和指针向上运动,电压表示数变大,则应将电压表()A.与R1串联B.并联在R1两端C.并联在R2两端D.并联在电源两端7.甲、乙两个定值电阻,分别为“10Ω 1A”和“10Ω 0.6A”,现将它们先后串联和并联起来分别允许加上的最高电压是()A.12V 6V B.12V 10VC.16V 6V D.16V 10V8.如图所示是甲、乙两个用电器的电流与电压的关系图象,由图象可知()A.乙的电阻是5ΩB.甲的电阻比乙的电阻小C.将甲、乙并联起来,通过甲的电流一定比乙大D.将甲、乙串联在电源电压为4V的电路中,电路中的电流是0.3A二、填空题(共6题;共12分)9.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
2018-2019学年中考物理 电压、电阻及欧姆定律模块 伏安法测电阻训练(含解析) 沪科版
电压、电阻及欧姆定律模块-伏安法测电阻训练一、单选题1.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A.B.C.D.2.实验室测导体电阻的方法叫()A. 欧姆法B. 电阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是3.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的()A. B. C.D.4.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是()A. B. C.D.5.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是:()A. 接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上6.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是()A. 更换一个同样规格的小灯泡 B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中是否存在断路故障 D. 减小变阻器接入电路的阻值7.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是()U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33A. B.C. D.8.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A. 连接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上二、填空题9.小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。
所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。
中考物理专题复习伏安法测电阻欧姆定律试题
卜人入州八九几市潮王学校中考物理专题复习伏安法测电阻欧姆定律(无附答案)伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。
它同“测小灯泡功率〞一样,几乎集中了初中电学的所有重点知识。
如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。
一、根底知识1.实验的根据:R=U/I2.测量的物理量:U,I3.实验电路图:4.实验的步骤:5.数据的记录:屡次测量求平均值。
6.滑动变阻器的作用:7.改变待测电阻两端电压的方法:用滑动变阻器或者电池个数。
二、例题例1:某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和假设干导线,测定电阻Rx的值。
所有元件均完好,电源电压为6.0伏且不变,滑动变阻器标有“20Ω2A〞字样,电路连接正确。
闭合电键,该同学在挪动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2-0.58安;当滑片在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图〔a〕、(b)所示。
〔1〕请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
〔2〕根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内,并求出Rx的阻值。
〔计算电阻时,准确到0.1欧〕物理量实验序号例2:小明同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和假设干导线,测定电阻Rx的值。
所有元件均完好,电源电压为6.0伏,滑动变阻器标有“20Ω2A〞字样。
闭合电键后,他通过挪动滑动变阻器的滑片,改变电阻Rx两端的电压和电路中的电流,并将电流表、电压表的示数记录在实验数据表格内,最后通过计算得出了电阻Rx的值,实验数据及计算结果如下表一所示。
小李同学在分析了小明同学的数据记录后,认为小明同学在实验操作中存在着一定的问题。
两位同学在认真讨论的根底上,征求了教师的意见,找到了问题所在,并对表一数据进展了修正,得出了Rx的阻值。
请你写出小明同学实验中存在的主要问题,将表二中的实验数据填写上完好,并求出Rx的阻值。
中考物理二轮专项专项05伏安法测电阻电功率专项训练
专项训练(五) 伏安法测电阻、电功率(限时25分钟)1.小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压是2.5 V,电电压4.5 V。
(1)请用笔画线代替导线,将图5-1甲所示的实物电路连接完整。
图5-1(2)在连接电路时,开关应,滑动变阻器滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为Ω(保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图像,发现I-U图线是一条曲线,原因是。
(4)如果还想测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻,但是电压表的15 V量程已经损坏,在不改变原器材的情况下,你的办法是。
2.如图5-2甲所示是林红同学连接的测电阻R阻值的电路。
图5-2(1)图甲电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线。
(2)在图乙所示的虚线框内画出对应的电路图。
(3)伏安法测电阻的原理是。
(4)当滑片P在某点时,电压表的示数是3.4 V,电流表示数如图丙所示,则被测电阻R的阻值是Ω。
(5)若闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,该故障的原因是。
A.电阻R接线短路B.电阻R接线断路C.电接触不良D.电流表接线短路(6)林红同学又做了“测量小灯泡电阻”的实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表示数,并绘制了U-I图像,如图丁所示。
根据图像信息得知,当加在灯泡两端的电压为1.5 V时,小灯泡的电阻是Ω。
根据图像中的数据计算发现小灯泡两端的电压不同时,灯丝的电阻不同,你认为原因可能是。
3.林红同学用如图5-3甲所示的电路测量一未知电阻R的阻值。
图5-3(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物图连接完整。
(使滑片向左移动时,电流表示数变大)(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为 1.2 V,电流表的示数如图乙所示,则I= A,R= Ω。
九年级物理上册 5 欧姆定律(伏安法测电阻)习题(含解析)(新版)教科版
(答题时间:15分钟)1. 如图所示,是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路,图中①是____表,②是______表。
为使①表的读数增加,变阻器的滑片P应向______移动(填“左”或“右”,下同);为使②表读数减小,变阻器的滑片P应向______移动。
2. 测电阻时,使用的电源电压是15 V,电压表有3 V和15 V两个量程,电流表有0.6 A 和3 A两个量程,估计待测电阻的阻值大约为10 Ω,则电压表应选择______量程,电流表应选择______量程。
3. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路4. 在用“伏安法测电阻”的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是()A. 连接电路过程中,开关始终是断开的B. 应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C. 使用电表前要选择量程,调零D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起5. 在用“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择()A. 3 AB. 0.6 AC. 任意一个均可D. 无法判断6. (安徽)小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。
图甲图乙R′图丙(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实验装置图连接完整。
(2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻为。
(3)若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′(能读出电阻值的变阻器)并联,减小通过电流表的电流,如图丙所示。
老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻R A不为零,可以看成一个小电阻。
为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最_______(选填“大”或“小”)。
7. 在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。
九年级物理上册 5 欧姆定律(伏安法测电阻)习题(含解析)(新版)教科版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————(答题时间:15分钟)1. 如图所示,是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路,图中①是____表,②是______表。
为使①表的读数增加,变阻器的滑片P应向______移动(填“左”或“右”,下同);为使②表读数减小,变阻器的滑片P应向______移动。
2. 测电阻时,使用的电源电压是15 V,电压表有3 V和15 V两个量程,电流表有0.6 A 和3 A两个量程,估计待测电阻的阻值大约为10 Ω,则电压表应选择______量程,电流表应选择______量程。
3. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路4. 在用“伏安法测电阻”的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是()A. 连接电路过程中,开关始终是断开的B. 应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C. 使用电表前要选择量程,调零D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起5. 在用“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择()A. 3 AB. 0.6 AC. 任意一个均可D. 无法判断6. (安徽)小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。
图甲图乙R′图丙(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实验装置图连接完整。
(2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻为。
(3)若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′(能读出电阻值的变阻器)并联,减小通过电流表的电流,如图丙所示。
老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻R A不为零,可以看成一个小电阻。
为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最_______(选填“大”或“小”)。
7. 在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应__________。
九年级物理上册 5 欧姆定律(伏安法测电阻)精讲精练 (新版)教科版
【考点精讲】1. 伏安法测定值电阻伏安法是指用电压表和电流表测电阻的方法,所遵循的测量原理是欧姆定律。
如图1所示是伏安法测电阻的电路图,为了减小测量的误差,在电路中串联了一个滑动变阻器R,用来改变未知电阻R x两端的电压,每改变一次,记录一次对应的电压表和电流表的示数,计算一次未知电阻R x的值。
多次测量取平均值,一般测三次,所以RR R R=++1233。
被测电阻的伏安特性U—I图线如图2所示。
在对器材的选择中,要注意器材规格的选择。
例如,估计未知电阻约10Ω,则选用两节干电池作电源、选用0~3V量程的电压表、选用0~0.6A量程的电流表。
尽量选用小量程,是因为小量程的最小刻度值小,示数的精确度高。
再者,同样大的电流,在小量程中指针摆动幅度大,容易读数。
2. 伏安法测小灯泡的电阻用伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理和方法与测定值电阻的方法是一样的,所不同的是加在小灯泡两端的电压不要超过小灯泡标注的最大值电压,最后也不要取平均值,画出的U—I图线如图3所示,因为灯丝的电阻受温度的影响,所以U—I图线不是直线而是曲线。
【典例精析】例题1 (淄博中考)小娟利用下图所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V 。
(1)请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到___________(选填“左”或“右”)端,电路连接正确后闭合开关,小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数,移动变阻器的滑片时,电流表的示数会变化,则故障原因可能是小灯泡_____________(选填“断路”或“短路”)。
(3)故障排除后,小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象(如图所示)。
由图象可知,小灯泡正常工作时的电阻是_________Ω,当小灯泡两端的电压为1V 时,小灯泡的电阻是________Ω,进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而___________(选填“增大”或“减小”)。
初三物理电压 电阻解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
初三物理电压电阻解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、电压电阻选择题1.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S.电路正常工作,一段时间后,发现两个电表示数都变大,则出现这种故障的原因可能是()A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路【答案】 D【解析】【解答】解:由电路图可知,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表测L1两端的电压,电流表测电路中的电流。
由电流表的示数变大可知,电路是通路,且电路的总电阻变小,则电路故障应为短路,AC 不符合题意;由电压表的示数变大可知,L1不能短路,短路的为L2, B不符合题意、D符合题意。
故答案为:D。
【分析】结合电路图,理清元件的连接方式及电表的测量对象,根据电流表示数变大判断出电路工作为短路且电路的总电阻变小,根据电压表示数判断短路的位置.2.现代社会发展的三大支柱:能源、信息和材料,下列说法正确的是()A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B【解析】【解答】解:A、太阳能、风能是可再生能源,但是核能短时间内从自然界得不到补充,属于不可再生能源,故A错误;B、手机是利用电磁波来传递信息的,故B正确;C、超声波和次声波都属于声波,不能在真空中传播;电磁波可以在真空中传播.故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的,故C错误;D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,故D错误.故选B.【分析】利用下列知识分析判断:(1)能在短时间内形成的能源属于可再生能源,不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源;(2)手机是利用电磁波来传递信息的;(3)声波和电磁波都可以传递信息,但是声波不能在真空中传播,而电磁波可以在真空中传播,所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的;(4)二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性.3.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是()A. 焦耳B. 欧姆C. 瓦特D. 牛顿【答案】 B【解析】【解答】焦耳是能量的单位;欧姆是电阻的单位;瓦特是功率的单位;牛顿是力的单位;B符合题意.故答案为:B.【分析】电阻的单位是欧姆.4.如图所示,当开关S闭合后,电压表V2示数为10 V,电压表V1示数为8 V,若电源电压为15 V,则灯L2两端电压为()A. 2 VB. 3 VC. 5 VD. 7 V【答案】 B【解析】【解答】根据电路图,电压表V1测量L1和L2,电压表V2测量L2和L3,则L3的电压为15V-10V=5V,L2的电压为8V-5V=3V,B符合题意。
初中物理伏安法测电阻和功率练习题(含答案)
1.( 2012?江都市一模)归纳总结是学习物理的一种良好习惯•小明同学对电学中的滑动变阻器进行归纳,发现除了保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与他共同思考:(1)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变—_ ;探究导体中的电流与导体电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持_(2)图B是伏安法测小灯泡额定功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到____________ ,从而使小灯泡正常发光•图B也是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现_________________ 对小灯泡灯丝电阻的影响.2.(2010?和平区一模)连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变—__ ;探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持—__ . (2)_________________________________________________________________________________________________ 若图乙是伏安法测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行________________________________________ ,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到 _____________________ ,从而使小灯泡正常发光.(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是_______________ .3•归纳总结是学习物理的一种良好习惯. 王璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳,发现除了保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她共同思考:图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变_______________ ;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持___________________ ;图B是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现_______________ 对小灯泡灯丝电阻的影响;图B也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到_______________ ,从而使小灯泡正常发光.—戸厂7甲乙5^-1 ■™4.归纳总结、分析比较是一种良好的学习物理的习惯.小雨同学发现近期的物理实验经常要使用如图所示的两个电路图,他对此做了如下总结:(1)研究电流与电压、电阻的关系要使用图_______________,原因是_________________ .(2)电路中的滑动变阻器在实验开始前的作用是_ _ ;图a是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变__________________ ;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持_______________;图b是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现对小灯泡灯丝电阻的影响;图b也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到亠===^,从而使小灯泡正常发光.(3)对于小雨的归纳总结,你意识到了吗?请你比较一下伏安法”测小灯泡电阻和功率这两个实验有哪些不同?5.(2010?乌海)如图,在伏安法测电阻”的实验中,所用小灯泡的额定电压是 3.8V甲乙(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(要求滑动变阻器滑片向右移动时阻值变小)(2)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,移动滑片,电流表示数随之改变,产生这一故障的原因是________________ .(3)_______________________________________________________________________________________________________ 排除故障后,调节滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是______________________________Q.用该实验装置还可以测得小灯泡的额定功率是_______________________ W.(4)实验过程中测量了小灯泡在不同电压下的阻值,发现电阻大小不同,这是因为_______________ .6.(2012?历下区一模)如图所示,小华在测小灯泡的电功率”实验中没有连接完的实物电路,小灯泡的额定电压为3.5V,灯丝的电阻约为10Q,已知电源是新的干电池.(1)请你用笔画线代替导线,帮小华将图中的实物电路连接完整;(2)_____________________________________________________ 小华将实验得到的数据填入下表,灯泡正常发光时电流表示数如图所示. 分析表格中实验数据可知小灯泡的额定功率为 _____________ W.都通过使用滑动变阻器测量了多组数据,请你分析在这两个实验中测量多组数据的目的有什么不同?参考答案与试题解析一•解答题(共6小题)1.( 2012?江都市一模)归纳总结是学习物理的一种良好习惯•小明同学对电学中的滑动变阻器进行归纳,发现除了保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与他共同思考:(1)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变导体电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持导体电阻两端的电压不变;(2)图B是伏安法测小灯泡额定功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.图B也是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多考点:伏安法测电阻的探究实验;探究用电器的电功率实验.专题:实验题;简答题.分析:本题主要考查对一个实验的区分比较能力,在解题时应尽量回忆与每一个实验相关的内容,然后再进行区分比较,找出其相应的异同点.其中滑动变阻器在此各个实验中的作用就是改变电路中的电流,调节部分电路两端的电压.解答:解:(1)在连接电路时滑动变阻器的阻值应处于最大阻值状态,因此电路中的滑动变阻器在实验开始前的作用是保护电路;(2)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变;(3)图B是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光;图B是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度对小灯泡灯丝电阻的影响.故答案为:(1)导体电阻两端的电压;导体电阻两端的电压不变;(2)额定电压;温度.点评:本题考查了滑动变阻器在不同实验中的作用,关键是能否知道相关实验的目的和探究方法是解决本题的关键.2.(2010?和平区一模)连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.11(1 览不Sfc/V电A灯魁功* w灯电去度1 2.50.2b0.657■3,0027333I正常发光40031.■却伏安法测电阻”的实验进行比较, 发现这两个实验(3)做完实验后,小华将测小灯泡的功率”的实验与以前做过的(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变导体两端电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持导体两端电压不变•(2)若图乙是伏安法测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行多次测量,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路•甲c宀二N~1 ——T―*== 乙「一J考点:探究电流与电压、电阻的关系实验;探究用电器的电功率实验.专题:实验题.分析:本题主要考查对三个实验的区分比较能力,在解题时应尽量回忆与每一个实验相关的内容,然后再进行区分比较,找出滑动变阻器在此各个实验中的作用就是改变电路中的电流,调节部分电路两端的电压.解答:解:(1)图甲是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变;(2)图乙是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻的影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,同时也有保护电路的作用,从而使小灯泡正常发光.(3)通过上面分析不难看出,不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路.故答案为(1)导体两端电压导体两端电压不变(2 )多次测量额定电压(3)保护电路点评:本题考查了滑动变阻器在不同实验中的作用,关键是能否知道相关实验的目的和探究方法是解决本题的关键.3•归纳总结是学习物理的一种良好习惯. 王璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳,发现除了保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她共同思考:图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电阻的电压和电流:探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变;图B是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度对小灯泡灯丝电阻的影响;图B也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.考点:探究电流与电压、电阻的关系实验.专题:实验题.分析:本题主要考查对三个实验的区分比较能力,在解题时应尽量回忆与每一个实验相关的内容,然后再进行区分比较,找出滑动变阻器在此各个实验中的作用就是改变电路中的电流,调节部分电路两端的电压.解答:解:图A 是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻 器的作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器 的作用是保持电阻两端的电压不变; 图B 是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度 对小灯泡灯丝电阻的影响;图 B 也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的 作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.故答案为:电阻的电压和电流;电阻两端的电压不变;温度;额定电压.点评:本题考查了滑动变阻器在不同实验中的作用,关键是能否知道相关实验的目的和探究方法是解决本题的关 键.4•归纳总结、分析比较是一种良好的学习物理的习惯•小雨同学发现近期的物理实验经常要使用如图所示的两个 电路图,他对此做了如下总结:(1) 研究电流与电压、电阻的关系要使用图 a ,原因是灯泡的电阻随温度的变化而变化(2) 电路中的滑动变阻器在实验开始前的作用是保护电路 ;图a 是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变 阻器的作用是改变 电路中的电流和电阻两端的电压 ;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变;图b 是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度 对小灯泡灯丝电阻的影响;图 b 也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的 作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光. (3)对于小雨的归纳总结,你意识到了吗?请你比较一下 伏安法”测小灯泡电阻和功率这两个实验有哪些不同?考点:探究电流与电压、电阻的关系实验;伏安法测电阻的探究实验;探究用电器的电功率实验. 专题:实验题;简答题.分析:本题主要考查对三个实验的区分比较能力,在解题时应尽量回忆与每一个实验相关的内容,然后再进行区 分比较,找出其相应的异同点.其中滑动变阻器在此各个实验中的作用就是改变电路中的电流,调节部分 电路两端的电压.解答:解:(1 )研究电流与电压、电阻的关系时要换用不同的定值电阻,不能使用电阻随温度的变化而变化的灯 泡做实验,因此要使用图 a .(2)在连接电路时滑动变阻器的阻值应处于最大阻值状态,因此电路中的滑动变阻器在实验开始前的 作用是保护电路; 图a 是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的 作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作 用是保持电阻两端的电压不变; 图b 是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度 对小灯泡灯丝电阻的影响;图b 也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的<yv a作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.(3)伏安法”测小灯泡电阻和功率这两个实验的主要不同有以下几个方面:①实验原理不同:测电阻的原理是用斗,测功率的原理是P=UI .②实验数据处理方法不同:测电阻用电压和电流的比值计算电阻;测功率用电压和电流的乘积计算电功率.故答案为: (1) a;灯泡的电阻随温度的变化而变化.(2)保护电路;电路中的电流和电阻两端的电压;电阻两端的电压不变;温度;额定电压.②实验数据处理方法不同:测电阻用电压和电流的比值计算电阻;测功率用电压和电流的乘积计算电功率.点评:能否正确会用各个实验的相关内容是本题的解题关键所在.5.(2010?乌海)如图,在伏安法测电阻”的实验中,所用小灯泡的额定电压是 3.8V(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(要求滑动变阻器滑片向右移动时阻值变小)(2)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,移动滑片,电流表示数随之改变,产生这一故障的原因是灯泡短路 .(3)排除故障后,调节滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是10 Q.用该实验装置还可以测得小灯泡的额定功率是 1.444 W.(4)实验过程中测量了小灯泡在不同电压下的阻值,发现电阻大小不同,这是因为灯丝电阻随温度的升高而阻变大 .考点:伏安法测电阻的探究实验.专题:压轴题;探究型实验综合题.分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程并与灯泡并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中.(2)对于故障问题,在连接好电路,刚刚闭合开关时,灯泡不亮,可能是电流太小,可能是灯泡断路或短路.先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障,再由电流表示数判断是短路还是断路,最后由电压表判断故障的具体位置.(3)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的电压和电流,根据R=U计算电阻.利用P=UI求出灯泡的额定功率.(4)从温度对电阻的影响分析灯泡电阻变化的原因.解答:解:(1)灯泡的额定电压为3.8V >3V,所以电压表的量程为0〜15V且与灯泡并联,注意电流从正接线柱流入负接线柱流出,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,连接如下图所示:(2)电流表有示数,电路通路,灯泡不亮,电压表无示数,灯泡短路,电压表测导线电压,示数为0.3)电流表使用的0〜0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.38A,(3)① 实验原理不同:测电阻的原理是R专,测功率的原理是P=UI .R=ll= =10 Q;1 0. 3SAP=UI=3.8V >0.38A=1.444W ;(4)电阻大小不同,是因为灯丝电阻随温度的升高而阻变大. 故答案为:(2)灯泡短路;(3) 10 Q; 1.444W; (4)灯丝电阻随温度的升高而阻变大.点评:本题考查了电压表、滑动变阻器的使用、电表读数、欧姆定律以及功率的计算公式的应用、影响灯泡电阻的因素,是实验的常考问题;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.6.(2012?历下区一模)如图所示,小华在测小灯泡的电功率”实验中没有连接完的实物电路,小灯泡的额定电压为3.5V,灯丝的电阻约为10Q,已知电源是新的干电池.(1)请你用笔画线代替导线,帮小华将图中的实物电路连接完整;(2)小华将实验得到的数据填入下表,灯泡正常发光时电流表示数如图所示. 分析表格中实验数据可知小灯泡的额定功率为0.98 W.(3)做完实验后,小华将测小灯泡的功率”的实验与以前做过的伏安法测电阻”的实验进行比较,发现这两个实验都通过使用滑动变阻器测量了多组数据,请你分析在这两个实验中测量多组数据的目的有什么不同?伏安法测电阻”中测多组数据的目的是:多次测量求平均值;测小灯泡的功率”实验中,多次测量的目的是:多次测量寻找普遍规律.考点:探究用电器的电功率实验.专题:实验题;作图题.分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据灯泡正常工作时的电流确定电流表量程,电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,连线时注意滑动变阻器的接法,注意电表正负接线柱不要接反;(2)确定电流表量程与最小分度值,读出电流表示数,然后由P-UI求出灯泡的额定功率;解答:解:(1 )灯泡额定电压是3.5V ,Ti |3电压表选15V量程,灯泡正常发光时的电流约为I= = -0.35A,电流表选0.6A量程;电流表、灯泡、E 10^滑动变阻器、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示;故答案为:电路图如图所示.(2)由图示电流表知,电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.28A,灯泡额定功率P=UI=3.5V >0.28A=O.98W ;故答案为:0.98.(3)伏安法测电阻”的实验,测量的是定值电阻的阻值,测量值是个定值,多次测量可以减小误差;测小灯泡的功率”实验是为了研究功率与电压、电流的关系,多次测量是为了寻找普遍规律;故答案为:伏安法测电阻”中测多组数据的目的是:多次测量求平均值;测小灯泡的功率”实验中,多次测量的目的是:多次测量寻找普遍规律.点评:1、本题考查了连接电路图、电流表读数、分析实验进行多次测量的目的,是实验的常考问题;2、连接实物图时应注意:①电压表、电流表的正负极不要接反. ② 注意电压表、电流表的量程不要接错.③滑动变阻器的分压与限流接法,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求. ④作图要美观,连线不要交叉.3、在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:①为了减小误差;② 是为了寻找规律.。
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电压、电阻及欧姆定律模块-伏安法测电阻训练一、单选题1.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A. B.C. D.2.实验室测导体电阻的方法叫()A. 欧姆法B. 电阻法C. 伏安法D. 以上都不是3.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的()A. B. C. D.4.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是()A. B. C. D.5.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是:()A. 接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上6.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是()A. 更换一个同样规格的小灯泡B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中是否存在断路故障D. 减小变阻器接入电路的阻值7.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是()U/V 0.60.70.80.9 1.0 1.1I/A 0.180.210.250.270.300.33A. B. C. D.8.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A. 连接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上二、填空题9.小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。
所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。
所用滑动变阻器上标有“20W2A”字样。
(1)小华按图1正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________ 端(选填“左”或“右”)。
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________ 伏。
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻R X两端的电压为________ 伏,R X的阻值为________ 欧。
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。
当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图2所示,则此时待测电阻R X两端的电压为________ 伏。
10.马虎同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:(1)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”.若不改正电路,闭合开关,灯泡将________ ,电压表会出现________ (两空均填观察到的现象).在图中补画出正确的连线.实验次数123电压U/V2.0 2.5 2.8电流I/A0.200.240.25(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:则从表中计算出三次小灯泡的电阻________ (填“相等”或“不相等”),你认为导致本结果的原因可能是________ .11.小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。
小阳选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图21所示。
小阳的实验步骤没有写完整,请你帮助小阳完成实验步骤,并写出电阻R X的表达式。
(1)断开S1闭合S2,读出电流表的示数为I1;(2)________ ,读出电流表的示数为I2;则R X =________ 。
(请用I1、I2和R0表示R X)12.用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻,其实验原理是________,请将实验电路图画在如图所示的方框内________.三、实验探究题13.在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压U恒定不变。
某同学连接了如图所示部分电路。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接;(2)电路连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到________(填“左”或“右”)端;(3)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡灯丝的电阻值为________Ω;(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为________。
14.现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值(Rx约为20Ω).在实验室中,配有的实验器材如下:A.电源E(电压U=3V恒定);B.电流表A1(量程0~50mA);C.电流表A2(量程0~3A);D.电压表V1(量程0~3V);E.电压表V2(量程0~15V);F.滑动变阻器R(0~80Ω);G.定值电阻R0=40Ω;H.开关一个,导线若干.则:为了测量多组数据使结果尽量准确,在滑动变阻器的整个滑动过程中,要使两电表的测量值范围尽可能大一些,并且两电表的读数均大于其量程的.则:(1)根据实验要求,电压表选用________,电流表选用________.(选填器材前的字母代号)(2)请在虚线方框内画出实验电路图(其中,部分电路已画出,并标出所选器材的字母).(3)根据所画的电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接起来.(4)若在某次实验中,电压表的示数为U,电流表的示数为I,那么,待测电阻阻值的表达式为R x=________.15.在“测量小灯泡电阻”的实验中,小佳选用以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电压为6V的电源、开关各一个,导线若干.(1)如图1所示是小佳同学连接未完成的电路,请你用笔代替导线帮小佳完成电路的连接.要求:用电压表直接测量小灯泡两端的电压并选用适合的量程.(2)电路连接完整且无误后,闭合开关,发现:小灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎没有示数,则电路的故障原因可能是________.(3)排除故障后,闭合开关,小灯泡发光,小佳移动滑动变阻器的滑片,使电压示数如图2所示,则这时小灯泡两端的电压是________ V.(4)小佳根据实验数据绘制出小灯泡的U﹣I图象,如图3所示,由图象可知:①小灯泡正常工作时的电阻为________欧.②当小灯泡两端电压增大时,小灯泡阻值________(选填“增大”、“减小”或“不变”),出现这种现象的原因是:________.(5)本实验中,小佳________(选填“能”或“不能”)通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数从零开始连续增大.四、综合题16.某同学用电流表和电压表测量电阻R x的阻值,电路如图甲所示.(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到________端.(选填“左”或“右”)(2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电阻两端的电压为________ V,流过电阻的电流为________ A,测得电阻的阻值R x=________Ω.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:A、当开关S1、S2闭合时,R1被短路,电压表的示数等于电源电压;再断开开关S2时,电压表测量R x两端的电压,则可计算出R1两端的电压,即可计算出电路中的电流,从而可计算出被测电阻的阻值,A能测出,不符合题意;B、电压表串联在电路中,其示数始终等于电源电压,不可知被测电阻的电压和电流,不能测出其阻值,B 符合题意;C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流,两个开关都闭合,可测出干路电流,则可计算出R1的电流,由U=IR可得R1两端的电压,根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压,从而计算出待测电阻的阻值,故C能测出,不符合题意;D、当S1闭合,S2断开时,电流表测出通过R1的电流,由U=IR可计算出电源电压;当两开关都闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,则可根据并联电路的电流规律计算出通过R x的电流,从而计算出R x的阻值,故D能测出,不符合题意.故选B.【分析】根据欧姆定律及串并联电路的电压、电流规律,分析是否能够得出电阻两端的电压及通过电阻的电流,便可得出结论.2.【答案】C【解析】【解答】解:如果用电压表测量出加在导体两端的电压,用电流表测出通过导体的电流,用欧姆定律I=的变形公式R=就可以求出导体的电阻,由于用到了电压表(又称伏特表)和电流表(又称安培表),因此这种方法叫伏安法测电阻.故选C.【分析】根据欧姆定律的变形公式:分析,测出导体两端的电压和通过的电流就可以计算导体电阻.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、此图中,电流表和定值电阻并联了,所以A不正确;B、此时电流表和定值电阻、变阻器并联,此时发生电源短路,故B不正确;C、此时电压表测量定值电阻的电压,电流表测量电路的电流,故C正确;D、此时电压表测量是电源电压,故D不正确.故选C.【分析】在伏安法测电阻实验中,电流表要串联在电路中,电压表要与待测电阻并联,注意电流“+”进“﹣”出;4.【答案】D【解析】【解答】由A电路图知道,当S断开时,电路为R0的简单电路,由电流表测电路中的电流,再由欧姆定律求出电源的电压;当开关S闭合时R0、R x并联,电流表测干路电流,但通过R0的电流不变,故可求出通过R x的电流,再由并联电路的电压特点和欧姆定律即可求得R x阻值,A不符合题意;B图中开关S闭合,则R0短路,电压表测量电源电压;开关S断开时两电阻串联,电压表测量R x两端的电压;由串联电路总电压等于各分电压之和,求出R0两端的电压,然后根据I=U/R求出通过R0的电流,再根据串联电路电流处处相等,根据R x =U x/I x可求出R x电阻,B不符合题意;由C电路图知道,当开关S闭合时,电路为R x的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律推出电源电压的表达式;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据电阻的串联和欧姆定律推出电源电压的表达式,联立即可求出R x阻值,C不符合题意。
D图中开关S闭合,则R0短路,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量电源电压,所以无法得到电路中电流,故不能计算出R x的值,D符合题意,故答案为:D。
【分析】在另一电表测量电阻时,要结合定值电阻间接测量电压或电流,电表会测量两次不同的数值.5.【答案】B【解析】【解答】解:A、说法正确,连接电路时,开关应断开,是为了防止短路,故A不符合题意.B、没有必要,只要能正常快速连接即可,故B符合题意.C、说法正确、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,故C不符合题意.D、说法正确,将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置,即为阻值最大位置,也是为了保护电路,故D不符合题意.故选B.【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析.主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序.6.【答案】D【解析】【解答】解:闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,灯泡实际功率太小不足以引起灯泡发光造成的,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,减小变阻器接入电路的阻值,使电路电流变大,灯泡实际功率变大,看灯泡能否发光.故选:D.【分析】闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.7.【答案】B【解析】【解答】解:A、图中的电压表测得是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器连入的阻值变大时,电压表示数变大,而电流表示数变小,与表格提供数据规律不一致,故A不符合题意;B、图中的电压表测得是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时,电流表示数也变大,且比值不变,故B符合题意;CD、电压表测电源的电压,示数不变,故C、D不符合题意;故选B.【分析】通过表格分析可知,电压表的示数增大时,电流也是随着增大,但比值不变,即电压表测定值电阻两端的电压,电流表测通过电阻电阻的电流.8.【答案】B【解析】【解答】A、为保护电路,防止连接最后一根导线时电路中的电流过大,烧坏电路原件,连接电路时开关应断开,A不符合题意;B、连接电路时,不一定先从电源的正极开始连接,开关也不一定应靠近电源的正极,只要电路连接正确就行,B符合题意;C、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,C不符合题意;D、电流表不可以直接接在电源的两极上,D不符合题意.故答案为:B.【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析.主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序.二、填空题9.【答案】右;6;3.6;15;4【解析】【解答】(1)闭合开关前,滑动变阻器的阻值应保持最大,故应将滑片置于右端;(2)此时滑动变阻器两端的电压U滑=I1R1=0.18A×20Ω=3.6V,电源电压U=3.6V+2.4V=6V;(3)当滑片在滑动变阻器的中间时,变阻器两端电压U滑2=I2R2=0.24A×10Ω=2.4V,则R X两端的电压U X=U-U滑2=6V-2.4V=3.6V.R X的阻值(4)此时电压表应与滑动变阻器并联,其示数为2V,故R X两端的电压为6V-2V=4V.故答案为:(1)右.(2)6.(3)3.6;15.(4)4.【分析】(1)出于保护电路的需要,在闭合开关前,滑动变阻器应置于最大阻值处;(2)串联电路的电流相等,而此时滑动变阻器的阻值为其最大值,故可得出滑动变阻器两端的电压,电源电压就等于各用电器两端的电压之和;(3)根据电流值和滑动变阻器的阻值可求出其两端的电压,再根据串联分压的规律,可求出R X两端的电压,R X的阻值也可利用欧姆定律计算得出;(4)为了使测量的电压值不超过电压表的量程,可使电压表与滑动变阻器并联,再根据串联分压,间接得出R X两端的电压.10.【答案】不亮;指针偏向最大刻度右侧;不相等;小灯泡灯丝的电阻随它温度的升高而增大【解析】【解答】解:(1)观察可知,电压表并没有并联在小灯泡上,为此可将小灯泡右边、接在电流表负接线柱的那个线头,改接到电压表的负接线柱上.若不改正,电压表串联在电路中,因为电压表被认为是一个电阻值无限大的元件,所以会造成灯泡不亮,而电压表也分担了几乎所有的电源电压,即三节干电池的4.5V,这大于此时电压表的量程3V,因此指针将偏向最大刻度的右侧.(2)通过公式计算可得,三次测量的电阻值分别为10Ω、10.4Ω、11.2Ω,所以不相等,而导致的原因一般为小灯泡灯丝的电阻会随它温度的升高而增大,或者认为测量中出现了误差也是可以的.(回答一条即可)故答案为:(1)连接如图所示,不亮,指针偏向最大刻度右侧;(2)不相等,小灯泡灯丝的电阻随它温度的升高而增大.【分析】(1)根据实验的要求,测电阻时,电流表与滑动变阻器都应串联在电路中,而电压表应与小灯泡并联在一起,故据此可判断电路中的连接正确与否.在如图的连接中,电压表被串联在了电路中,这种错误连接会直接影响到灯泡亮度及电压表、电流表的示数;(2)通过计算可以得出三次测量的电阻值是不相等的,造成的原因可从灯丝电阻与温度关系的角度去考虑.11.【答案】闭合S1,断开S2;【解析】【解答】断开S 1闭合S2时,R0和R X并联,电流表测R0的电流,则电源电压;闭合S1,断开S2时,R0和R X并联,电流表测干路的电流,则通过R X的电流,R X的电阻为【分析】测电阻的特殊方法12.【答案】欧姆定律;【解析】【解答】解:用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻,其实验原理是欧姆定律;电路图如图所示.故答案为:欧姆定律;电路图如图所示.【分析】伏安法测电阻的原理是欧姆定律,要测灯泡电阻,应用电流表测流过灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压,据此分析答题.三、实验探究题13.【答案】(1)(2)左(3)5(4)R L′=U L/I1=U−U1/I1【解析】【解答】(1)伏安法测电阻时,电压表应并联在灯泡两端测灯泡的电压,电流表与灯泡串联测灯泡电流,滑动变阻器根据“一上一下”原则连接;又因为在(3)中知道灯泡的电压是1.5V,所以电压表的量程应是0~3V;由图乙知道,电流表选择的是0~0.6A量程,所以电路连接如图:;(2)连接电路时,为保护电路,开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大值处,由上图知道应在最左端;(3)由图乙知道,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数0.3A;由欧姆定律知道,此时小灯泡灯丝的电阻值是:R L=U/I=1.5V/0.3A=5Ω;(4)若将电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的电压特点知道,小灯泡两端的电压应是:U L =U-U1,故小灯泡灯丝的电阻值是:R L′=U L/I1=U−U1/I1【分析】用伏安法测电阻,涉及到电路的连接(电流表串联在电路中,示数是否变化,在电源电压一定时,决定于电路电阻的变化;电压表与导体并联,示数是否变化决定于所测量的位置;伏安法测电阻实验,需要电流表、定值电阻和滑动变阻器与电源、开关组成串联电路,电压表测量定值电阻两端电压)、电流表的读数、数据处理(根据欧姆定律的应用分别求出三次的阻值,然后求平均值得出待测电阻的阻值). 14.【答案】(1)D;B(2)(3)(4)R X= ﹣R0【解析】【解答】解:(1)将定值电阻、待测电阻、滑动变阻器串联在电路中,当滑动变阻器连入电路中的电阻为0时,电路中电流最大,最大电流:I X大= = =0.05A=50mA;当滑动变阻器的连入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,最小电流:I X小= =0.021A=21mA>50mA×≈16.7mA;所以电流表选用B;电源电压为3V,故电压表选用0~3V量程,即电压表选用D;若将电压表并联在待测电阻两端,待测电阻的最大电压:U X大=I X大R X=0.05A×20Ω=1V,电压表的读数是量程的,不满足实验要求,故电压表不能并联在待测电阻两端.而定值电阻和待测电阻两端的最小电压:U0X=I X小×(R+R0)=0.021A×60Ω=1.26V>3V× =1V,所以应将电压表并联在定值电阻和待测电阻两端,才能满足两电表的读数均大于其量程的;(2)将定值电阻、待测电阻、滑动变阻器、电流表串联在电路中,电压表并联在定值电阻和待测电阻两端,如上图所示;(3)根据所画的电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接起来,注意电表正负接线柱的连接及滑动变阻左边电阻连入电路;(4)由欧姆定律,R0+R X= ,所以待测电阻阻值:R X= ﹣R0.故答案为:(1)D,B;(2)如上图所示;(3)如右上图所示;(4)R X= ﹣R0.【分析】(1)将定值电阻、待测电阻、滑动变阻器串联在电路中,当滑动变阻器连入电路中的电阻为0时,电路中电流最大,I X= = =0.05A=50mA;当滑动变阻器连入电路中的电阻最大时,电路中的最小电流I0X= =0.021A=21mA>50mA× ,所以,电流表选用B;待测电阻两端的最大电压U=I X R x= ×R x= ×20Ω=1V=3V× =1V,不符合电表的读数大于其量程的;而定值X电阻、待测电阻两端的最小电压U0X=I0X×(R+R0)=0.021A×60Ω=1.26V>3V× =1V,而电源电压为3V,将电压表并联在定值电阻、待测电阻两端,所以,电压表选用D;(2)根据上述分析,画出实验电路图;(3)根据所画的电路图,将实物图连接起来,注意实物图与电路图要逐一对应;(4)根据电路图,由欧姆定律,求出待测电阻大小;15.【答案】(1)(2)小灯泡断路(3)2.4(4)10;增大;小灯泡的电阻随温度的升高而变大(5)不能【解析】【解答】解:(1)在该电路中,电流表串联在电路中,变阻器串联在电路中,且接法是一上一下;电压表并联在灯泡两端,由于灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表选择小量程即可;如下图:(2)小灯泡不亮,电流表几乎没有示数,即该电路是断路,此时电压表有示数,即表明电压表能和电源相连,故只能是小灯泡断路(3)此时电压表是小量程,分度值是0.1V,故此时电压表的示数2.4V;(4)由I﹣U图象可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流是0.25A,∵I= ,∴灯泡正常工作时的电阻R= = =10Ω;由图乙所示I﹣U图象可知,随灯泡电压U变大,通过电阻电流变大,且△U>△I,∵I= ,∴灯丝电阻R= 可知,灯丝电阻变大,灯丝电阻随温度升高而变大,所以小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而变大.(5)灯泡和变阻器是串联的,据串联电路中的电阻有分压的作用,所以小灯泡两端的电压不可能是零,而电压表恰恰测的是灯泡的电压,所以电压的示数不可能为零.故答案为:(1)见上图;(2)小灯泡断路;(3)2.4;(4)①10;②增大;小灯泡的电阻随温度的升高而变大;(5)不能.【分析】(1)电压表应并联下灯泡两端,电流表串联在电路中,且据灯泡的额定电压判断出电压表的量程即可;(2)如图上灯L和滑动变阻器串联,闭合开关,发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转,说明电压表与电路串联,此时电压表分担电源电压.如果是灯短路,则电压表也短路,无示数.因此是灯断路.(3)电压表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数;(4)由图示求出灯泡额定电压与对应的电流,然后由欧姆定律求出灯泡正常工作时的阻值;由图示I﹣U图象找出电流随电压变化的关系,然后由欧姆定律判断灯丝电阻如何变化,可以从温度对电阻的影响分析灯丝电阻变化的原因.(5)灯泡和变阻器是串联的,据串联电路中的电阻有分压的作用分析即可判断.四、综合题16.【答案】(1)左(2)2;0.4;5【解析】【解答】解:(1)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值处,即滑片位于左端;(2)由图乙可知,电压表使用的是0~3V的量程,分度值为0.1V,所以电阻两端的电压为2V,由图丙可知,电流表使用的是0~0.6A的量程,分度值为0.02A,所以通过电阻的电流为0.4A.由I= 可得,电阻R x的阻值:R x= = =5Ω.故答案为:(1)左;(2)2;0.4;5.【分析】(1)为防止电路中的电流过大,烧坏电路元件,闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处;(2)根据电表的量程和分度值读出示数,根据欧姆定律求出电阻R x的阻值.感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好!。