内务整理大赛策划书
公司内务比赛活动策划书3篇
公司内务比赛活动策划书3篇篇一《公司内务比赛活动策划书》一、活动目的1. 提升员工的内务整理能力和团队合作精神。
2. 营造整洁、有序、舒适的工作环境。
3. 增强员工的归属感和荣誉感。
二、活动时间[具体时间]三、活动地点公司内部指定区域四、活动对象公司全体员工五、活动内容1. 宣传推广：通过公司内部邮件、宣传栏、群等渠道，对内务比赛活动进行宣传推广，提高员工的参与度和关注度。
2. 培训指导：组织员工参加内务整理培训，邀请专业人士或内部优秀员工分享整理技巧和经验，帮助员工提升整理能力。
3. 分组准备：将员工分为若干小组，每个小组负责一个区域的内务整理工作。
小组内成员分工合作，共同完成整理任务。
4. 内务比赛：根据预定的评分标准，对各小组的内务整理成果进行评比。
评分标准包括物品摆放整齐度、地面清洁度、桌面整洁度等方面。
5. 颁奖仪式：根据评比结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并对优秀小组进行表彰。
六、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 评比过程要公平、公正、公开，确保活动的公正性和可信度。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门][具体日期]篇二公司内务比赛活动策划书一、活动主题“高效、协作、创新”内务大比拼二、活动目的1. 提升公司员工的内务整理能力和团队协作精神。
2. 营造整洁、舒适的工作环境，提高员工的工作效率和工作质量。
3. 增强员工的归属感和凝聚力，促进公司内部的文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司内部指定区域五、参与人员公司全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传、场地布置等工作。
2. 提前通知员工准备比赛所需的物品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。
3. 准备比赛所需的奖品和证书。
寝室内务整理暨叠被褥比赛活动方案
寝室内务整理暨叠被褥比赛活动方案半月镇龙台小学寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。
正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。
为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，学校将举行寝室内务整理暨叠被褥比赛，具体方案通知如下：一、活动主题: “我爱寝室温馨家园”二、活动时间：2018年5月22日三、对象：全体住宿生四、活动安排：（一）寝室内务整理比赛1、宣传发动： 5月7日。
学校制定活动方案，利用全体学生集会、班会时间做好动员和发动工作。
2、自查整改：5月7日—5月22日。
各寝室整理内务，按照检查评比标准做好自查、整改。
3、检查评比：学校领导班子、班主任作为评委，进各寝室检查评比。
对其中优秀寝室或需要改进的项目进行摄像。
4、通过检查评比，评选出10个文明寝室（男女各5个），然后从3—6年级各推荐两名床铺整理突出的学生，代表本班参加叠被褥表演赛。
（时间：5月21日课外活动）5、评比标准：总分100分。
检查项目具体要求床上整洁床单平整，被褥叠放整齐，摆放统一。
（被褥竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，成豆腐块状，置于床铺里面那端，枕头置于被褥上方，床单整理平整美观）（20分）床下整洁床下无灰尘、杂物，鞋子统一放在床下边，与床边平行放成一条线。
（20分）环境整洁环境清新、整洁，无异味。
（10分）地面整洁地面干净，无垃圾、无污渍。
（10分）窗台整洁窗台地面墙面干净，无垃圾、无污渍、无印记。
（10分）门窗整洁门窗无灰尘门窗玻璃光亮，无灰尘、无印记。
（10分）垃圾处理垃圾赃物及时处理，寝室内无垃圾赃物堆放。
（10分）物品摆放毛巾、脸盆、水瓶摆放物品按照要求统一摆放，摆放整齐。
个人物品收纳、摆放整齐。
（10分）（二）内务整理能手—现场叠被褥比赛能手：各年级住宿生在内务整理活动中（结合平时表现），每班（3—6年级）推选男女生各两名床铺整理突出的学生，代表本班参加叠被褥表演赛，每一轮比赛时间为5分钟。
整理宿舍内务策划书3篇
整理宿舍内务策划书3篇篇一《整理宿舍内务策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的内务整理意识和能力。
2. 培养同学们的良好生活习惯和团队合作精神。
3. 营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体住校学生六、活动内容及步骤1. 宣传动员阶段（1）通过班级会议、宿舍长会议等形式，向同学们宣传本次活动的目的、意义和要求。
（2）在宿舍区张贴宣传海报，营造活动氛围。
2. 培训指导阶段（1）邀请宿管老师或有经验的同学为大家进行内务整理的培训和指导，包括床铺整理、物品摆放、地面清洁等方面的技巧和方法。
（2）组织同学们观看内务整理的视频教程，进一步加深对整理标准的理解。
3. 整理实施阶段（1）同学们按照培训和指导的要求，对自己的宿舍进行全面的整理和打扫。
（2）宿舍长负责监督和指导本宿舍成员的整理工作，确保整理质量。
4. 检查评比阶段（1）成立检查评比小组，由宿管老师、学生干部等组成。
（2）检查评比小组按照内务整理标准，对各宿舍进行检查和评比。
（3）根据评比结果，评选出优秀宿舍和个人，并进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因整理内务而发生意外事故。
2. 要尊重同学们的个人物品和隐私，不得随意翻动或损坏。
3. 检查评比要公平、公正、公开，不得徇私舞弊。
篇二《整理宿舍内务策划书》一、活动背景宿舍是同学们生活、学习的重要场所，宿舍内务的整洁与否直接影响着同学们的生活质量和学习效率。
为了营造一个整洁、舒适、文明的宿舍环境，提高同学们的生活品质和综合素质，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高同学们整理宿舍内务的意识和能力。
2. 营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。
3. 增强同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体住校生六、活动内容1. 宣传阶段（1）通过宿舍公告栏、班级群等渠道发布活动通知，向同学们宣传整理宿舍内务的重要性和活动内容。
内务大评比策划书3篇
内务大评比策划书3篇篇一内务大评比策划书一、活动目的二、活动主题“文明生活，健康成长”三、活动对象[具体学院或班级]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体楼栋及楼层]六、评比标准1. 地面：无杂物、无灰尘、无污渍，地板光亮。
2. 床铺：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放整齐。
3. 桌面：物品摆放整齐，桌面干净整洁。
4. 书架：书籍摆放整齐，无杂物。
5. 阳台：洗漱用品摆放整齐，无积水，无异味。
6. 整体效果：宿舍整体布置美观大方，文化氛围浓厚。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、班级群等方式进行宣传，让同学们了解活动的目的和意义，提高参与度。
2. 准备阶段：各宿舍进行内务整理，达到评比标准。
3. 评比阶段：评委团按照评比标准对各宿舍进行打分，评选出优秀宿舍。
4. 颁奖阶段：对优秀宿舍进行表彰和奖励。
八、评分细则1. 地面（10 分）：地面无杂物、无灰尘、无污渍，地板光亮得 10 分；地面有少量杂物、灰尘或污渍，扣 1-5 分；地面脏乱不堪，扣 5-10 分。
2. 床铺（20 分）：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放整齐得 20 分；被子叠放不整齐，床单不平整，枕头摆放不整齐，扣 1-10 分；被子未叠放，床单未整理，枕头未摆放，扣 10-20 分。
3. 桌面（10 分）：物品摆放整齐，桌面干净整洁得 10 分；桌面物品摆放杂乱，有灰尘或污渍，扣 1-5 分；桌面物品堆积如山，脏乱不堪，扣 5-10 分。
4. 书架（10 分）：书籍摆放整齐，无杂物得 10 分；书架上书籍摆放不整齐，有杂物，扣 1-5 分；书架上书籍堆积如山，杂乱无章，扣 5-10 分。
5. 阳台（10 分）：洗漱用品摆放整齐，无积水，无异味得 10 分；阳台洗漱用品摆放不整齐，有积水或异味，扣 1-5 分；阳台洗漱用品堆积如山，脏乱不堪，扣 5-10 分。
6. 整体效果（40 分）：宿舍整体布置美观大方，文化氛围浓厚得 40 分；宿舍整体布置不美观，文化氛围不浓厚，扣 1-20 分；宿舍整体杂乱无章，无任何布置，扣 20-40 分。
内务整理比赛
南关小学学生内务整理比赛方案
一、活动目的：
学生寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。
为进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生的动手能力，决定开展“叠被子比赛”活动。
二、比赛时间：2013年10月11日课外活动
三、比赛地点：宿舍所在楼层某室
四、比赛方式：
每班随机挑选4名同学（男女各2名）参赛，分年级分男女进行，先男生，后女生。
同一个年级（分男女）在同一个（或两个）寝室内进行比赛。
要求学生在5分钟内完成比赛，做到（1）、被子叠起时对仗整齐，无斜面；（2）、被子外形方正；（3）、四角分明；（4）、被子表面平整，无褶皱；（5）、上下层薄厚一致。
评委以10分制，保留一位小数打分。
五、评委安排：
六年级：黄明本六年级班主任
五年级：谢钺五年级班主任
四年级：李守栋四年级班主任
三年级：叶建强三年级班主任
二年级：许有伟二年级班主任
一年级：马述宝一年级班主任
六、评奖
二年级和六年级各评选一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；其它年级各评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
南关小学政教处
2013．10.7。
中学内务比赛方案
一、比赛目的1. 培养学生的自理能力，提高学生的生活技能。
2. 增强学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
二、比赛主题“内务整理，从我做起，共建美好校园”三、比赛时间2022年X月X日四、比赛地点中学各年级宿舍五、参赛对象1. 初中部全体学生2. 高中部全体学生六、比赛项目及评分标准1. 宿舍卫生（30分）（1）地面清洁（10分）：地面无垃圾、无污渍，摆放整齐。
（2）床铺整理（10分）：床单、被褥整齐，枕头摆放端正。
（3）桌面整洁（5分）：桌面无垃圾、无污渍，物品摆放整齐。
（4）墙面整洁（5分）：墙面无乱贴、乱画现象。
2. 宿舍内务（40分）（1）物品摆放（20分）：物品摆放整齐，分类明确。
（2）衣柜整理（10分）：衣柜内物品摆放整齐，无乱塞现象。
（3）卫生间整洁（10分）：卫生间无异味，地面干净，洗漱用品摆放整齐。
3. 团队协作（30分）（1）分工合作（10分）：团队成员分工明确，互相配合。
（2）沟通协调（10分）：团队成员之间沟通顺畅，解决问题能力强。
（3）团队精神（10分）：团队成员积极向上，乐于奉献。
七、比赛流程1. 报名阶段（X月X日-X月X日）各年级学生自愿报名，由班主任汇总后上报学校。
2. 比赛准备阶段（X月X日-X月X日）学校对参赛宿舍进行检查，确保比赛公平、公正。
3. 比赛阶段（X月X日）（1）比赛前15分钟，各参赛宿舍进行最后的整理。
（2）比赛开始，评委进入宿舍进行评分。
（3）比赛过程中，评委不得与参赛学生交流。
4. 结果公布阶段（X月X日）学校公布比赛结果，对获奖班级和个人进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖金500元，荣誉证书2. 二等奖（2名）：奖金300元，荣誉证书3. 三等奖（3名）：奖金200元，荣誉证书4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书九、注意事项1. 各参赛宿舍需在规定时间内完成内务整理，否则取消比赛资格。
2. 比赛过程中，参赛学生不得使用任何作弊手段，否则取消比赛资格。
内务整理大赛策划书3篇
内务整理大赛策划书3篇篇一《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁内务，风采展示”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用班级群、校园广播等进行宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段1. 参赛同学以个人或团队形式报名参加。
2. 比赛内容包括床铺整理、衣物叠放、物品摆放等。
3. 评委根据内务整理的规范程度、整洁度、速度等进行评分。
（三）颁奖阶段1. 根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
六、评分标准1. 床铺整理（30 分）：床铺平整，被子叠放规范，枕头摆放整齐。
2. 衣物叠放（20 分）：衣物叠放整齐，分类明确。
3. 物品摆放（30 分）：桌面、书架等物品摆放有序，整洁美观。
4. 速度（20 分）：在规定时间内完成内务整理。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，奖励荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请学校老师、宿管人员等担任评委。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和卫生。
2. 严格按照比赛规则进行比赛，保证公平公正。
3. 提醒参赛同学注意个人财物安全。
篇二《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁生活，从内务开始”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学生宿舍区六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在宿舍区及教学楼等显著位置。
2. 利用班级群、校园广播等渠道进行宣传，让同学们了解活动的意义和参与方式。
寝室内务大赛策划书3篇
寝室内务大赛策划书3篇篇一《寝室内务大赛策划书》一、活动主题“整洁寝室，温馨家园”二、活动目的1. 提高同学们的内务整理意识和自理能力，营造整洁、舒适的寝室环境。
2. 增强寝室成员之间的团队合作精神和凝聚力，促进寝室文化建设。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
2. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、宿舍楼等地点进行宣传。
3. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
4. 邀请评委老师，制定评分标准。
5. 提前通知各寝室做好活动准备，包括整理内务、装饰寝室等。
七、活动流程1. 宣传阶段（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在学校宣传栏、宿舍楼等地点张贴宣传海报和发放宣传单页，介绍活动的目的、时间、地点和流程等。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）各寝室自愿报名参加活动，填写报名表格并提交至指定地点。
筹备小组对报名寝室进行审核，确定最终参赛寝室名单。
3. 准备阶段（[准备开始时间]-[活动开始前一天]）参赛寝室按照活动要求整理内务，包括床铺整理、物品摆放、地面清洁等。
可以对寝室进行适当的装饰，体现寝室特色和文化氛围，但不得使用违规物品。
4. 评比阶段（活动当天）评委老师按照评分标准对各参赛寝室进行现场打分。
评分内容包括内务整理情况、寝室卫生状况、装饰美观程度、寝室文化特色等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖阶段（活动结束后）举行颁奖仪式，为获奖寝室颁发证书和奖品。
邀请获奖寝室代表分享内务整理经验和寝室文化建设心得。
6. 后续宣传（活动结束后一周内）八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品、证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保同学们的人身安全和财产安全，避免发生意外事故。
宿舍内务比赛活动流程
宿舍内务比赛活动流程
内容:
一、比赛目的
通过宿舍内务比赛活动,培养学生的自理能力,养成良好的卫生习惯,创建整洁优美的宿舍环境。
二、比赛时间
每学期末对本学期的宿舍卫生情况进行评比,时间为学期最后一个月的第三个周末。
三、比赛内容
对宿舍内部的整洁、卫生情况进行检查评比,包括宿舍内部的清扫、垃圾处理、物品摆放、墙面打扫等情况。
四、评比标准
1. 卫生情况:宿舍内部的地面、墙面、桌面、椅子、床铺等是否清洁。
2. 整洁情况:物品是否摆放整齐,床铺是否叠放整齐,墙面是否有乱涂乱画。
3. 环保情况:垃圾是否分类投放,有无乱扔乱倒垃圾的情况。
五、奖励措施
对评比排名靠前的宿舍给予表扬和奖励,可以给予优先宿舍选择权、书券奖励等。
六、日常考核
平时还将对宿舍的日常卫生进行不定期考核,考核成绩计入期末评比成绩。
七、注意事项
学生要自觉遵守宿舍卫生制度,养成良好卫生习惯。
宿舍长要经常组织学生进行卫生检查。
寝室内务大赛策划书3篇
寝室内务大赛策划书3篇篇一《寝室内务大赛策划书》一、活动主题创建整洁、文明、舒适的宿舍环境二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学生寝室五、参与人员全体住校生六、活动内容1. 内务整理培训邀请学校宿管老师或专业人士进行内务整理培训，包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面的技巧和要求。
2. 寝室文化建设鼓励学生发挥创意，对寝室进行个性化布置，体现寝室文化特色。
可以设置最佳创意奖、最佳文化奖等。
3. 内务整理比赛在规定时间内，学生按照内务整理要求对寝室进行整理，评委根据整理情况进行打分。
可以设置一等奖、二等奖、三等奖等。
4. 优秀寝室展示对评选出的优秀寝室进行展示，组织其他学生参观学习，促进共同进步。
七、活动流程1. 宣传发动阶段通过学校广播、海报、班级宣传等方式，向全体住校生宣传活动的目的、意义和内容，鼓励学生积极参与。
2. 培训阶段组织内务整理培训，让学生掌握内务整理的技巧和要求。
3. 比赛阶段按照比赛规则进行内务整理比赛，评委进行打分。
4. 评选阶段根据比赛成绩和寝室文化建设情况，评选出优秀寝室和个人奖项。
5. 展示阶段对优秀寝室进行展示，组织学生参观学习。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，避免发生意外事故。
2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的真实性和可靠性。
篇二《寝室内务大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生们的生活质量，培养学生们的良好生活习惯。
2. 增强学生们的团队合作精神，提高学生们的综合素质。
三、活动主题“我的寝室我的家”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 寝室卫生检查（1）检查时间：[具体时间]（2）检查内容：地面、床铺、书桌、衣柜、门窗等。
寝室内务大赛策划
寝室内务大赛策划
策划名称：寝室内务大赛——打造精致宿舍生活
策划目标：通过举办寝室内务大赛，促进宿舍居民间的合作，培养宿舍内务意识和整
体协作能力，推动精致宿舍生活的发展。
策划内容：
1.赛前宣传：在宿舍楼内张贴海报、发放传单等方式宣传寝室内务大赛的重要性及奖
励机制，提高学生的参与度。
2.组队报名：宿舍成员自愿组队报名参赛，每个寝室可组成1-2支队伍。
3.比赛项目：
a.卫生评比：评选最整洁、最干净、最有序、最有创意的寝室，鼓励宿舍成员共同
参与卫生打扫，提高宿舍整体卫生环境。
b.环保小达人：评选最注重环保的寝室，包括节水、节电、垃圾分类等方面的表现，鼓励宿舍成员养成环保意识。
c.安全意识大考验：考察寝室成员对火灾、电器使用安全等方面的知识和紧急应对能力，提高宿舍生活的安全性。
d.创意装扮：评选最有创意的宿舍装饰，鼓励寝室成员在宿舍创造个性化的装饰效果，营造温馨舒适的居住环境。
4.评选办法：每个项目由专业评委进行现场打分，综合评分最高的寝室将获得该项目
的冠军。
5.奖励机制：为鼓励参与，设立一、二、三等奖，并颁发团队证书和奖杯，同时为各
项目的单项冠军颁发奖品。
6.活动时间：定期举行，可根据学期安排，每个学期举行一次。
7.活动效果评估：对参与活动的宿舍进行评估，比赛结束后根据寝室内务表现对高校
宿舍评选卫生先进集体和文明宿舍。
8.宣传推广：通过校园媒体、微信公众号等渠道宣传活动的举办及获奖情况，增加活
动的影响力。
以上提供的是一个初步的寝室内务大赛策划方案，可以根据实际情况进行调整和完善。
百度文库精品文档-学校内务整理比赛方案2篇
学校内务整理比赛方案2篇学校内务整理比赛方案第1篇一，活动目的：1、培养学生自立自强，身残志坚的意志品质。
2、培养学生的集体荣誉感和团队合作的精神。
让学生体验到劳动的快乐，享受成功的乐趣。
3、锻炼学生生活自理，自我服务的实践能力。
二，组织部门：总务处团总支三，参赛对象：全体寄宿制学生，以宿舍为单位，各个宿舍推荐4名学生参加比赛。
四，比赛内容：宿舍内务，卫生间卫生五，比赛时间：年12月24号下午3：00六，比赛地点：沐泽楼七，活动程序：1、3：00全体学生在班主任的带领下，以班级为单位到沐泽楼前集中。
2、周小健主任宣布评分细则及评比办法。
3、开展活动(时间30分钟)评委及各班班主任巡查比赛。
4、评委打分5、统计结果6、颁奖八，活动宣传：周佳佳九，评分细则及标准：见附页十，评比办法：由评委根据评分标准据实打分，算评委得分的平均分，则为该宿舍实际得分，得分保留二位小数。
分数直接计入该学生所在班级。
十一，奖项设置：室内：一等奖(2个)，男，女生宿舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)卫生间：一等奖(2个)，男，女宿舍舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)十二，奖品设置：一等奖：牙膏二等奖：牙刷。
学校内务整理比赛方案第2篇一、活动目的为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展小鬼当家寝室内务整理比赛。
二、活动主题整洁内务你我创、小鬼当家我自强三、活动时间2010年4月2日（周五）下午第三节课四、活动地点：学校足球场（学生搬凳子按划分区域坐好）四、活动对象全体学生五、活动主要内容和措施1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。
1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。
及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。
2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。
班级内务整理策划书3篇
班级内务整理策划书3篇篇一《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍，共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于校园文明建设的号召，提高同学们的文明意识。
3. 增进班级凝聚力，加强同学之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动：通过主题班会、班级群等形式，向同学们宣传内务整理的重要性，激发同学们的参与热情。
2. 内务培训：邀请学校宿舍管理老师或有经验的同学，为同学们进行内务整理的培训，包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面的技巧和方法。
3. 内务整理实践：同学们按照培训要求，对自己的宿舍进行内务整理。
在整理过程中，同学们可以互相帮助、互相学习，共同提高内务整理水平。
4. 内务检查评比：由班级生活委员和宿舍长组成检查小组，对同学们的宿舍进行内务检查评比。
检查评比内容包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面，根据检查评比结果，评选出优秀宿舍和优秀个人，并给予表彰和奖励。
七、活动要求1. 全体同学要高度重视本次活动，积极参与，认真对待。
2. 同学们要按照活动要求，认真进行内务整理，确保宿舍整洁、舒适。
3. 在活动过程中，同学们要注意安全，避免发生意外事故。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要保持宿舍的通风和卫生，避免滋生细菌和病毒。
2. 整理内务时要注意安全，避免摔倒和受伤。
3. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持宿舍和校园的整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍，共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于文明宿舍建设的号召，提高同学们的内务整理意识。
3. 促进班级文化建设，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动安排（一）前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
内务整理大赛策划书活动要求
内务整理大赛策划书活动要求篇一：寝室内务整理比赛方案栾家坪中心小学寝室内务整理比赛方案为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会组长：高焕东副组长：李建华成员：李红岩孙刚刚王雄伟二、评委组长：高焕东成员：李建华孙刚刚王雄伟杨喜艳三、摄影：雷新华四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清郭栋梁薛胜军五、比赛时间：20XX年10月30日下午4点20分学生内务整理比赛细则一、比赛形式：整理床铺比赛二、现场比赛规则1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。
由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。
奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序1、高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学20XX年9月篇二：内务整理活动方案何家岩镇中心小学20XX-20XX学年度第一学期内务整理比赛活动方案一、活动目的：为进一步规范学生的日常管理，增强学生的自理、自立能力，提高学生内务整理的质量和速度，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯。
举行内务整理大赛，以调动学生的积极性，从而来增强学生们自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识，树立团结友爱、互帮、互助、互学的良好风尚，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，推动我校学生宿舍文明向着有序、健康的方向发展。
整理宿舍内务策划书3篇
整理宿舍内务策划书3篇篇一《整理宿舍内务策划书》一、策划背景宿舍内务整洁与否直接关系到我们的生活环境质量和个人生活习惯养成。
为了营造一个更加舒适、整洁、有序的宿舍空间，提高同学们的自我管理能力和生活品质，特制定本整理宿舍内务策划书。
二、策划目标1. 使宿舍内物品摆放整齐、有序，空间利用合理。
3. 提升宿舍整体美观度和卫生水平。
三、策划主体全体宿舍成员四、策划时间[具体时间区间]五、策划内容（一）宣传动员阶段1. 召开宿舍成员会议，传达整理宿舍内务的重要性和意义，激发大家的积极性和主动性。
2. 利用宿舍公告栏、群等渠道发布整理内务的相关要求和注意事项。
3. 组织宿舍成员观看整洁宿舍的图片和视频，进行榜样示范和启发。
（二）具体实施阶段1. 物品整理（1）对宿舍内的衣物、书籍、文具等物品进行分类整理，将不常用的物品收纳起来，常用物品摆放整齐。
（2）鞋子统一放置在鞋柜内，摆放整齐。
（3）床上用品保持整洁，被子叠放整齐，床单平整。
2. 卫生清洁（1）定期打扫宿舍地面，保持地面干净无杂物。
（2）擦拭家具、门窗等，去除灰尘。
（3）清理卫生间和浴室，保持清洁卫生。
3. 空间规划（1）合理利用宿舍空间，设置收纳区域，如衣柜、书架、收纳盒等，提高空间利用率。
（2）对宿舍布局进行调整，使整体空间更加舒适、美观。
（三）检查评估阶段1. 成立宿舍内务检查小组，定期对各宿舍进行检查。
2. 制定检查标准，包括物品摆放、卫生状况、空间利用等方面。
3. 对检查结果进行公示，对表现优秀的宿舍进行表扬和奖励，对存在问题的宿舍提出整改意见并督促其整改。
（四）巩固提升阶段1. 建立宿舍内务长效管理机制，定期组织宿舍内务评比活动。
2. 鼓励宿舍成员互相监督、互相帮助，共同保持宿舍内务的整洁。
3. 定期开展宿舍文化建设活动，营造积极向上的宿舍氛围。
六、策划预算购买收纳用品等所需费用，根据实际情况进行预算。
七、注意事项1. 整理内务过程中要注意安全，避免损坏物品。
班级内务评比 策划书3篇
班级内务评比策划书3篇篇一班级内务评比策划书一、活动主题“打造整洁班级，创建美好校园”二、活动目的1. 提高班级内务整理水平，营造整洁、舒适的学习环境。
2. 培养学生的自理能力和团队合作精神。
3. 促进班级之间的交流与竞争，推动校园文明建设。
三、参与人员全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室和宿舍六、评比内容及标准1. 教室评比内容及标准地面清洁，无垃圾杂物。
桌椅摆放整齐，横竖成线。
黑板、讲桌干净整洁，无粉笔灰堆积。
窗户、窗台无灰尘，窗帘整齐。
卫生工具摆放有序。
班级文化布置合理，有一定的文化氛围。
2. 宿舍评比内容及标准地面干净，无垃圾杂物。
床铺整洁，被子叠放整齐。
物品摆放有序，桌面、窗台无杂物。
卫生间清洁，无异味。
宿舍文化布置有创意，体现宿舍特色。
七、活动安排1. 宣传发动阶段召开班会，宣传本次活动的意义和目的，提高同学们的参与度。
发布活动通知，详细介绍评比内容及标准。
2. 组织实施阶段各班级按照评比内容及标准进行自查自纠，确保各项工作落实到位。
学校组织相关人员进行检查，对不达标的班级提出整改意见。
班级之间进行互相参观学习，交流经验，共同提高。
3. 评比表彰阶段学校根据检查情况，评选出优秀班级，并进行表彰奖励。
组织优秀班级进行内务整理展示，发挥示范引领作用。
八、活动奖励1. 设立“优秀班级”奖，对表现突出的班级进行表彰和奖励。
2. 对在活动中表现优秀的个人进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和奖状。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报和通知。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和其他必要支出。
十、注意事项1. 活动过程中要注重安全，避免因评比活动造成安全事故。
2. 评比要公平、公正、公开，确保结果真实有效。
篇二班级内务评比策划书一、活动主题“打造整洁班级，创建美好校园”二、活动目的1. 促进班级内务管理的规范化和标准化，提高同学们的生活自理能力。
内务大评比策划书3篇
内务大评比策划书3篇篇一《内务大评比策划书》一、活动目的二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、参与人员[明确参与人员范围]五、评比内容1. 床铺整理：包括床单平整、被子叠放规范等。
2. 物品摆放：个人物品摆放整齐、有序。
3. 室内卫生：地面干净、无杂物，桌面整洁等。
六、评比标准1. 床铺整理（40 分）床单平整无褶皱（10 分）。
被子叠成豆腐块，有棱有角（20 分）。
枕头摆放整齐（10 分）。
2. 物品摆放（30 分）个人衣物、鞋子等摆放整齐（15 分）。
其他物品按规定位置摆放（15 分）。
3. 室内卫生（30 分）地面清洁无灰尘、垃圾（10 分）。
桌面干净无污渍、杂物（10 分）。
门窗、墙壁等干净整洁（10 分）。
七、评比方式1. 成立评比小组，由相关负责人和工作人员组成。
2. 在规定时间内，评比小组对各参与人员的内务进行检查和评分。
3. 对评比结果进行统计和排名。
八、奖项设置根据评比结果，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，颁发荣誉证书和相应奖品。
九、活动宣传1. 提前发布活动通知，明确活动要求和时间安排。
2. 在活动过程中，拍摄照片和视频，用于后续宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 评比小组要严格按照评比标准进行评分，确保公平公正。
2. 各参与人员要积极配合评比工作，不得故意干扰或破坏评比秩序。
篇二《内务大评比策划书》一、活动主题“整洁内务，共创美好”二、活动目的三、活动参与对象[具体参与人员范围，如全体学生等]四、评比时间及地点时间：[具体时间]地点：各宿舍内部五、评比标准1. 床铺整理：被子叠放整齐，床单平整无褶皱。
2. 物品摆放：个人物品摆放有序，桌面、书架整洁。
3. 地面卫生：地面干净无杂物，无明显污渍。
4. 整体环境：宿舍内空气清新，无异味。
六、活动流程1. 宣传阶段通过海报、通知等方式向参与对象宣传本次活动，明确评比标准和时间。
寝室内务大赛策划书范文
寝室内务大赛策划书范文第1篇：寝室内务大赛策划书参考范文前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。
大学生活丰富多*，而寝室是学习、生活的重要场所。
寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。
舒适、整洁的生活、学习环境，*的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。
促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；二、活动主题：创建整洁、美观、*宿舍；三、参赛对象：大一，大二全体住宿生；四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要*，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；六、主办单位：院团委策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及*书；二等奖：4名，奖金若干及*书；三等奖：6名，奖金若干及*书；鼓励奖：若干名，奖金若干及*书；以上奖项设定以实际参赛情况为主八、活动时间：xx年3月12日——3月13日初赛（评选出50%的宿舍进入复赛未完，继续阅读 >第2篇：寝室内务大赛策划书范文背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。
大学生活丰富多*，而寝室是学习、生活的重要场所。
寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。
舒适、整洁的生活、学习环境，*的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。
促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；二、活动主题：创建整洁、美观、*宿舍；大一，大二全体住宿生；三、参赛对象：四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要*，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；六、主办单位：xxx宿管部七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及*书；二等奖：4名，奖金若干及*书；三等奖：6名，奖金若干及*书；鼓励奖：若干名，奖金若干及*书；以上奖项设定以实际参赛情况为主八、活动时间：xx年3月12日——3月13日初赛（评选出50%的宿舍进入复赛）xx年3月13日——3月14日复赛未完，继续阅读 >第3篇：寝室内务大赛的策划书前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
收纳整理竞赛方案
收纳整理竞赛方案一、竞赛背景收纳整理是当代社会中一种受到越来越多人重视的生活方式。
随着人们生活水平的提高，物质的积累也逐渐增多，如何有效地管理和整理这些物品成为了一个迫切的问题。
为了培养公众对于收纳整理的意识和技能，提高整体生活质量，我们决定举办一场收纳整理竞赛。
二、竞赛目的本次竞赛的目的是通过比赛的形式，吸引更多的人关注收纳整理，提高其对于物品管理的技能和认识。
通过竞赛，可以让参赛者切身体验到整理好物品所带来的好处，并从中学习到更多整理的技巧和方法，进一步提高自己的生活质量。
三、竞赛内容1.个人报名阶段：参赛者需要在规定时间内通过官方网站或社交媒体平台进行个人报名。
报名时需要提供个人信息和联系方式，并进行简单的自我介绍，说明参赛动机和期望。
2.初赛阶段：初赛阶段将分为线上和线下两个环节。
线上环节是参赛者需要提交一份自己整理的物品照片，并说明整理的过程和方法。
线下环节是参赛者需要在规定的时间内，按照指定的场地和物品进行整理，由专业评委进行评分。
3.决赛阶段：决赛将由初赛中表现出色的参赛者组成。
决赛阶段的任务将更加复杂和考验参赛者的整理能力。
决赛的具体内容将在初赛结束后公布。
四、竞赛评估标准1.整理效果：评估参赛者整理物品的效果，主要包括物品摆放的整洁程度、合理搭配和装饰等方面。
2.整理过程：评估参赛者整理物品的方法和流程，主要包括整理的逻辑性、操作的熟练度和效率等方面。
3.创新与巧思：评估参赛者在整理过程中是否具备独特的创新思维和巧妙的解决问题能力。
4.比赛表现：评估参赛者在比赛过程中的表现，包括态度端正、合作精神和能力展示等方面。
五、竞赛规则1.所有参赛者必须遵守竞赛的相关规定和组织者的安排，如有违反将取消参赛资格。
2.参赛者需携带自己的整理工具和道具，但不能使用任何危险物品。
3.参赛者在整理过程中需要保持整洁、安全的环境，不得损坏比赛场地和物品。
4.参赛者需在规定的时间内完成整理任务，超时将视为任务失败。
内务卫生比赛策划书3篇
内务卫生比赛策划书3篇篇一《内务卫生比赛策划书》一、活动主题整洁环境，舒适生活二、活动目的三、活动主体[具体参与活动的班级或学生群体]四、活动时间[具体活动时间，包括比赛开始时间和结束时间]五、活动地点[详细比赛地点，如宿舍区域等]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛公平、公正、公开。
3. 提前通知参与活动的班级或学生群体，让他们做好准备工作，包括整理内务、清洁宿舍等。
4. 准备比赛所需的物资，如评分表、奖品、奖状等。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、成绩统计等工作。
七、活动流程1. 宣传动员阶段通过班级通知、海报宣传等方式，向参与活动的班级或学生群体宣传内务卫生比赛的目的、意义和规则。
鼓励同学们积极参与，提高他们的参与热情和积极性。
2. 内务整理阶段给予参与活动的班级或学生群体一定的时间进行内务整理，包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁等。
同学们可以自行发挥创意，展示自己的内务整理水平。
3. 比赛评选阶段成立评委小组，评委由学校老师、学生会干部等组成。
按照比赛规则和评分标准，对各个宿舍的内务卫生情况进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖表彰阶段在活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
邀请学校领导或相关老师进行讲话，对同学们的内务整理工作给予肯定和鼓励。
针对活动中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，为今后的活动开展提供参考。
八、比赛规则1. 评分内容包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁、门窗整洁、垃圾清理、整体美观等方面。
2. 评分采用百分制，评委根据各宿舍的实际情况进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
3. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 若出现宿舍内务卫生情况严重不符合要求的情况，将取消其参赛资格。
九、奖项设置1. 一等奖：颁发荣誉证书和精美奖品一份。
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内务整理大赛策划书内务整理大赛策划书篇一:宿舍内务评比大赛策划书四川国际标榜职业学院时尚设计系学生会宿舍内务评比策划书一、活动主题优化生活环境，建设整洁，美观和谐的宿舍。
二(活动背景寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。
为了培养同学们良好卫生习惯，提高宿舍文明、优化生活环境，特此举办此次比赛。
通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3(确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
4. 宿舍是我们生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养。
学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建文明和谐宿舍，通过组织广大同学展开多彩的宿舍内务评比活动。
四、活动要求1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.门窗干净整洁，地面干净，无水渍，墙面，桌面无灰尘，清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象，室内无乱挂现象。
4.个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐，摆放统一，小物品收放整齐。
五、参赛对象 :我系大一，大二全体住宿生。
六、活动对象及时间标榜时尚设计系所有宿舍。
2013年月 ( )日中午(检查(星期三)。
七、活动负责人 :总负责人文正乾徐军总指挥高彬智候冬梅总策划曾琼鲜八、活动内容 :1.宿舍内务评比2.生活技能比赛九、活动奖励办法:活动共分为三个阶段:第一阶段:前期宣传及工作分配1、由宣传部负责海报的绘制，在系内的宣传。
2、联系大一、大二辅导老师发飞信通知进行宣传。
)3、绘制海报及前期的宣传(宣传部)4、统计我系所有寝室的名单及室长的名字和电话并注明所在寝室，以便评优。
(组织部)5、评选大赛整个过程的拍摄(信息部)6、奖品的采购及分发(外联部)7、本次大赛的具体人员安排(学习部)8、体育部和文娱部作为整个过程的后备人员。
9、人力资源由主席(高彬智)、副主席(李超、刑裕)协调调配及其他部门增援人员，保证整个活动中不缺人少人。
第二阶段:初赛。
根据寝室报名情况，进行初步筛选，从中推荐出5—15个寝室参与大赛，并由时尚设计系学生会主席团选出12个宿舍。
第三阶段:决赛。
由邀请的各系生活部部长和时尚设计系学生会各部长及总负责人担当评委。
活动流程(一) 月( )日。
干部大会上主席团通知“寝室文化评选大赛”相关事宜，并将通知下发到各个楼栋，并在楼栋中进行宣传，同时在住宿楼和时尚设计系、服装专业教学楼门口张贴海报，做好宣传工作。
(二)1、学生会做好动员工作，让各参赛寝室在5月( )日晚( )点前以寝室为单位报名。
报名表为附件一。
2、学生会于5月()日—5月()日对报名寝室展开清洁大检查和寝室文化建设大赛初步评选，推荐出卫生良好和寝室设计较为合理寝室，并于5月()日下午()点前上报于主席团。
其中以大一和大二为主的楼栋，要求共评选出20——40个卫生良好寝室和寝室布置合理寝室，3、5月()日——5月()日，评委团对楼栋推荐卫生良好寝室进行复查，综合考评得分90分以上可被评为“标兵寝室”以及其他奖项。
并通知在( )评选大赛决赛并颁发奖状。
4、颁发奖项和奖品。
宿舍内务评分细则内务整理大赛策划书篇二:内务整理比赛方案三星中心小学内务整理比赛方案为进一步增强三星中心小学学生自理、自立意识，提高学生内务整理能力，养成良好的生活习惯，学会生活;为增强学生班级合作意识和集体荣誉感;为塑造为人师表形象，树立生活榜样，三星中心小学决定举办全体教职员工、学生“我能我行我成功”为主题的内务整理比赛。
特制定如下方案:一、比赛组委会组长:蔡鼎明副组长:程善忠余辉成员:詹正瑜丁宝朝周玉怀周建新周升锋各班班主任生活教师二、比赛时间:4月15日，星期五午饭后(暂定)三、比赛地点:1、现场组:操场(全体教职员工、学生叠被子比赛)2、内务组:男女生宿舍(评比寝室内务整理)四、现场组场地划分与布置:余辉陶亮周升锋五、现场组比赛分组:第一组为小学部教师(共19人)冯淑娟刘兰戴成德詹正瑜周建新程善忠杨仕民董建勋蔡鼎明丁仕正曹世杰周升锋陶亮丁宝朝周玉怀胡建明李萍梅向环胡弯第二组为幼儿园教职工、后勤员工(共16人)杨媛蔡静杨晓丹杨益林茂怡詹美玲林会珍雷宗珍杨志生鲍明霞姜文君王耀祥王卫红熊素珍杨彩芬陈艳开第三组为学生代表组(每班抽取四人，分低段中段高段共28人)六、评委组1、组长:林茂怡成员:幼儿园教职工、后勤员工(共16人)参与第一组比赛裁判工作2、组长:程善忠成员:小学部教师(共19人)参与第二组和第三组比赛裁判工作3、学生寝室内务组:组长:余辉成员::詹正瑜丁保朝周玉怀周建新杨仕民戴成德董建勋丁仕正李萍刘兰4、统计组:组长:周升锋成员:丁仕正李萍刘兰5、计时员:董建勋林会珍七、主持人:周升锋八、现场秩序维护及安全保卫组:组长:余辉成员:陶亮周升锋杨志生各班班主任九、后勤组(垫子桌椅宣传牌等比赛相关物品的准备与归存)组长:程善忠成员:周升锋余辉陶亮十、摄影、宣传组(活动的记录、新闻稿件的撰写)组长:梅向环组员:全体教职员工十一、奖项设置:(一)现场组奖项设置1、第一组(小学部教师共19人)一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名2、第二组(幼儿园后勤教职员工16人)一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名3、低段(一至二年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名中段(三至四年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名;高段(五至六年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名;(二)内务组奖项设置低段(一至二年级6间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖寝室生活老师、班主任中段(三至四年级8间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖班主任高段(五至六年级8间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖班主任十二、奖励办法:1、全体教职员工参与有奖2、对获奖教职员工另行精神物质奖励十二、比赛规则(附)1、教职员工叠被子比赛规则。
2、学生内务整理比赛规则2、学生寝室内务检查细则。
三星中心小学2016.4.2附件一:教职员工叠被子比赛规则一、比赛形式:叠被子(现场)二、比赛时间:每人2分钟三、比赛及评分办法:每人满分10分。
(1)每个组选手分组或同时参赛，每个评委给出每个人综合得分。
(2)每名参赛选手得分为评委评分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
四、评分标准1、8.0-10分:规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
2、6.0—8.0分:规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
3、1.0—6.0分:规定时间内完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
4、0分，规定时间内未完成比赛或者未参赛。
附件二、学生内务整理比赛规则一、比赛形式:低段学生现场摆放生活用具 (出自: 博文学习网:内务整理大赛策划书)中高段学生叠被子比赛二、现场比赛规则:1、参赛人数:每班现场随机抽取4人(男女随机)。
2、参赛时间:每人3分钟。
3、评分办法:(1)每个组段八名选手同时参赛，每个评委给出每个人综合得分。
(2)每名参赛选手得分为评委评分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
4、评分标准(1)8-10分:规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
(2)5—8分:规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
(3)1—5分:规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
附件三、学生寝室内务检查细则1、检查范围:每班每间寝室2、检查内容:寝室内务整理3、评分办法:每间寝室比赛得分为评委给分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
4、评分标准(1)8.0-10分:寝室整体较为美观，寝室内外通风、卫生、干净、干爽，室内牙膏牙刷漱口杯毛巾水桶书包等物品摆放整齐有序成线状，床上被子方正，棱角分明，整体美观。
床上垫被平整。
(2)6.0—8.0分:寝室内外卫生、干净，室内物品摆放较为整齐有序，床上床下物品比较整齐，被子较为方正，垫被比较平整。
(3)1.0—5.0分:寝室内外不够卫生、干净，室内物品摆放较为凌乱，床上床下物品不够整齐，被子较为凌乱，垫被不平整。
内务整理大赛策划书篇三:寝室内务整理竞赛活动方案好习惯从这里开始寝室内务整理竞赛活动方案活动目的以养成教育为契机，以寝室内务整理为载体，以精神奖励和物质奖励为手段，深入开展习惯养成教育，充分调动所有寄宿生的积极性，培养寄宿生具有良好的生活习惯、卫生习惯和劳动习惯。
活动方式1、每周评比出6——8个“最清洁寝室”2、每两周评选出4个“最整洁寝室”3、每月评选出3个“文明寝室” 评委成员组长:何宏刚副组长:杜杰超、闵云华、朱小兵、黄旭奖励方式1、授予“最清洁寝室”、“最整洁寝室”、“文明寝室”2、每个“最整洁寝室”奖励现金券10元，每个“文明寝室”奖励现金券15元。
(注:现金券只限于在校内小卖部消费，限购除烟酒以外的零食和学习用品。
) 评价标准草冲中学学生公寓卫生评比记载月日第周星期(此次活动最终解释权归学生工作处)2013/09/01。