人教版初一生物上册《种子的萌发》课件
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最新人教版七年级初一上册生物《种子的萌发PPT课件》
谢谢大家聆听！！！
11
人教版七年级初一上册生 物《种子的萌发PPT课件》
问题：种子萌发需要什么条件呢？
三、种子萌发的过程
1、种子吸水膨胀、营养物质转运 2、胚根最先突破种皮形成根
3、胚轴伸长连接胚芽和胚根 4、胚芽发育形成茎和叶
四、测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
结束语
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人教版七年级初一上册生 物《种子的萌发PPT课件》
问题：种子萌发需要什么条件呢？
三、种子萌发的过程
1、种子吸水膨胀、营养物质转运 2、胚根最先突破种皮形成根
3、胚轴伸长连接胚芽和胚根 4、胚芽发育形成茎和叶
四、测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
结束语
人教版3.2.1《种子的萌发》课件(48张ppt)(优质版)
这组种子真的没有萌发，确真是低温引起的 吗？会不会是水分不合适，或是种子自身的 问题？为了排除这些可能性，就要将同样的 种子再分出一组，除了与实验组的温度不同 （正常温度）外，其它都相同，这一组就叫 对照组。如果对照组能萌发，那就说明种子 自身和水分等其它条件没问题。不能萌发的 原因是低温引起的。
对照实验
都变得一样蓝；
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育 为茎，胚根发育为根。 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10．某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他 们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是 A（ ） A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种
二、种子萌发的自身条件： 1、种子饱满的；胚是完整的；
2、储存时间短，胚是活的； 3、种子度过休眠期
种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足
的空气。
2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、
度过了休眠期的种子。
小结：种子萌发的条件 1.环境条件
(1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气
种子萌发 的条件 2.自身条件
(1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
三、种子萌发的过程
阅读P92倒数第一段
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
A、C、D
• 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
91页讨论题
对照实验
都变得一样蓝；
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育 为茎，胚根发育为根。 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10．某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他 们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是 A（ ） A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种
二、种子萌发的自身条件： 1、种子饱满的；胚是完整的；
2、储存时间短，胚是活的； 3、种子度过休眠期
种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足
的空气。
2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、
度过了休眠期的种子。
小结：种子萌发的条件 1.环境条件
(1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气
种子萌发 的条件 2.自身条件
(1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
三、种子萌发的过程
阅读P92倒数第一段
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
A、C、D
• 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
91页讨论题
《种子的萌发》人教版七年级初一生物上册PPT课件
现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型 频率为SS 10% ； Ss 20%； ss 70%，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于 浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，以后 的几年内，桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？
主讲人：XXX
时间：20XX.4.30
第7章 第2节
种群基因频率 的改变与生物进化
THE CHANGE OF POPULATION GENE FREQUENCY AND BIOLOGICAL
E
V
O
L
U
T
I
O
N
授课时间：20XX
授课人：
问题探讨：
“如果在一个烟雾弥漫的工业区灰色翅（基因型为aa）昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅（基因 型为Aa）的变异个体，且黑褐色比灰色更适宜环境生存。那么，昆虫的翅色将怎样变化？”
2.下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是（ C ）
A、一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因 B、生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C、种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D、基因突变可改变基因库的组成
对照 ①——② ③——② ④——②
2
一点水
橱柜
变量
水 温度 空气
3
一点水
冰箱
实验组
① ③ ④
4
很多水
（空气不充足）
橱柜
对照组
② ② ②
五、分析结果，得出结论
从结果来看，本次实验是否支持你的假设？你得出的结论是 •种子萌发需要的环境条件：适宜的温度， •一定的水分和充足的空气。
人教版生物七年级上册 3.2.1 种子的萌发 课件(共37张PPT)
其实验记录如下表：
装置
种子数
空气
水
温度 实验结果
A
30 粒
充足
适量
2 ℃ 0 粒萌发
B
30 粒
充足
适量
20 ℃ 28 粒萌发
请回答下列问题： (1)该实验要探究的问题是__温温度度对对种种子子的的萌萌发发有有影影响响吗吗__？ (2)请为该小组作出相应的假设__温度对种子的萌发有有影响__。 (3)在这一实验中，变量是__温温度度__。 (4)设置 B 装置的目的是__对对照照__作用。 (5)该实验结论：种子萌发需要__适适宜宜的的温温度度__。
C．测发芽率时应当设置实验组和对照组
D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法
14．(北京中考)小林同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活
(D )
2．“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春播前松土是为种子萌发提供 ( D ) A．一定的水分 B．适宜的温度 C．适度的光照 D．充足的空气
3．今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱，播种在干旱地里的种子很难
萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的
( A)
A．水分
Байду номын сангаасB．适宜温度
C．空气
D．活的胚
4．俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果
(D)
知识点四：测定种子的发芽率 12．测定种子的发芽率时，应该做到 A．一次测定全部的种子 B．测定两次，取平均值 C．测定多次，取平均值 D．测定多次，取最低值
(C )
13．测定种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为
正确的是
(D )
A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了
人教版初中生物七上3.2.1 种子的萌发 课件(共20张PPT)
A．甲先发芽 B.乙先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽:
4. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向市场里 卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽，需要 将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内
浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地 方，过不多久就会长出豆芽来。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必 须条件（ ）
9. “黄豆芽” 细长发白的可食部分，主要是由黄豆种子的哪一部分发育成的（）
A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶
10. 保存种子，能延长其寿命的环境是（ ）
A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧
C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧
11、种子萌发时需要充足的空气，是由于种子不停地进行（ ）
环境条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
自身条件
已度过休眠期 胚完整
胚具有生命力
种子萌发 的过程
子叶→提供营养，后脱落 胚芽→ 茎和叶 胚轴 →连接根与茎的部分 胚根→根
发芽率〓发芽的种子数÷供检测的种子数×100﹪
反馈练习
1.小麦播种后，浇水过多种子不容易发芽的原因是（ ）
A.缺乏空气
B.胚已死
种子萌发的环境条件 演示实验
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
人教版七年级上册生物课件种子的萌发PPT完整版
充足的空气 粒大饱满
自身条件 种子结构完好 种子是活的
已度过休眠期
爱护花草树木
知识的应用
一、选择题。
（1）保存种子的最佳环境是（ B ）
A.低温、潮湿
B.低温、干燥
C.高温、潮湿
D.高温、干燥
（2）种植应该选什么样的种子?( A C D)
A.活的 B.死的 C.结构完整的
D.饱满的 E.被虫咬坏的 F.干瘪的
不同的条件称为变量
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
探究温度对种子萌发的影响
低温
常温
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
实验组
对照组
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
预测：种子萌发的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
适宜的温度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
环境条件 一定的水分
种子萌发 的条件
第一节
种子萌发需要哪些环境条 件呢？
环
境 条
温度、水分、空气等
件
被虫咬坏的种子
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
煮熟的种子
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
人教版七年级生物上册《种子的萌发》PPT课件
润松软的土壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤
表面，结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需
要( D )
A．水分
B．温度
C．空气
D．阳光
当堂练习
2.生活中有一些现象：在华北，大麦比棉花播种早，有些 种子在播种前要浸种，要经常中耕松土。这些现象反映 种子萌发所需要的条件分别是( A ) A．适宜的温度、一定的水分、充足的空气 B．适宜的温度、充足的空气、一定的水分 C．充足的空气、一定的水分、适宜的温度 D．一定的水分、适宜的温度、充足的空气
想一想： 种子的萌发还有没有受到其他环境条件的影响？ 你将如何设置对照实验？
注意：光不是种子萌发的必要条件！
知识讲解
即时巩固
[中考•东营]“清明前后，种瓜点豆。”清明时节，我国很
多地区的农民忙着春耕播种，这是因为种子的萌发需要
( A)
A．适宜的温度
B．充足的水分
C．充足的空气
D．适宜的光照
知识讲解
学习目标
1 描述种子萌发的过程。
（重点）
2 运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 （难点）
知识讲解
种子萌发的过程
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
知识讲解
种子萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成连接 根和茎的部位
胚芽发育成 茎和叶
知识讲解
种子萌发的过程
胚发育成新植物体
知识讲解
思考
• 幼苗成长后，绿豆种子里 的子叶和小麦种子里的胚 乳都会萎缩，甚至消失， 你知道它们在种子萌发过 程中起什么作用吗?
子叶 为种子萌发提供 （胚乳） 营养
发育成连接根和 茎的部分
发育成根
逐渐消失
知识讲解
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
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预测：种子萌发的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
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第一节
种子萌发需要哪些环境条 件呢？
环
境 条
温度、水分、空气等
件
被虫咬坏的种子
煮熟的种子
休眠期的种子
自 1、结构完整 身 2、活的 条 3、粒大饱满 件 4、度过休眠期
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
探究实验的一般过程
一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划 四、实施计划 五、分析结果，得出结论 六、表达和交流
•
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
知识的应用 人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
一、选择题。
（1）保存种子的最佳环境是（ B ）
A.低温、潮湿
B.低温、干燥
C.高温、潮湿
D.高温、干燥
（2）种植应该选什么样的种子?( A C D)
A.活的 B.死的 C.结构完整的
D.饱满的 E.被虫咬坏的 F.干瘪的
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预测：种子萌发的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气
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第一节
种子萌发需要哪些环境条 件呢？
环
境 条
温度、水分、空气等
件
被虫咬坏的种子
煮熟的种子
休眠期的种子
自 1、结构完整 身 2、活的 条 3、粒大饱满 件 4、度过休眠期
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
探究实验的一般过程
一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划 四、实施计划 五、分析结果，得出结论 六、表达和交流
•
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
知识的应用 人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 PPT(19张)优质课件
一、选择题。
（1）保存种子的最佳环境是（ B ）
A.低温、潮湿
B.低温、干燥
C.高温、潮湿
D.高温、干燥
（2）种植应该选什么样的种子?( A C D)
A.活的 B.死的 C.结构完整的
D.饱满的 E.被虫咬坏的 F.干瘪的
人教版初中生物七年级上册《种子的萌发》优质教学课件
胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
互动 体验
观察：双子叶种子结构
目的：描述植物种子的结构。
器材：经清水浸泡24h的大豆种子、芸 豆种子和绿豆种子。
指导：
1.观察和描述种子的外部形态。
2.剥去种皮，用手掰开种子的两片子 叶，观察种子的内部结构。
讨论：它们的结构一样吗？它们最重要 的部分是什么？
交 流 展 示
这 些 你 认 识 吗？
பைடு நூலகம்
不同植物的种子在形态、大小和 颜色等方面存在着明显的差异。
不同植物的种子结 构怎样呢？
种子的结构是基本一 致的
精讲点拨 大豆种子的结构
种脐
种皮
胚芽 胚轴
胚根 胚
子叶
双子叶大豆种子
5 胚芽 4 胚轴
3 胚根 胚
种皮 1
保护作用
2 子叶
贮藏营养物质，为种 子的萌发提供营养。
A. 胚乳 B.胚 C. 胚芽 D.子叶
4.花生油的营养价值较高，我们食用的花生
油主要来自种子的（C ）
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚轴 5.已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主
要原因是（B）
A. 种皮破损，无保护作用 B. 胚被虫蛀，无生命力 C. 外界条件不适宜 D. 种子感染病毒而失去生命力
拓展练习
1.将我们食用的大米播种，它们能萌发 吗？为什么？
不能，因为胚不完整
2.玉米种子中富含淀粉，淀粉遇到碘液 会呈现蓝色，如果在玉米的切面上滴加 碘液，变蓝色的是种子的哪一部分呢？
胚乳
板书设计
第一节 植物种子的萌发
种子的结构
种
种皮
皮
胚芽
大豆 种子
人教版七年级生物3.2.1种子的萌发 课件
一点水
许多水
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境条件？根据是什么？
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
种子萌发 的条件
自身条件
已度过休眠期 储存时间短 有完整的胚
适宜的温度 环境条件 一定的水分
为什么农民伯伯要选择在春天播种？播 种前后都要干些什么？
问题：冬天暴露在野外的种子能够度过寒 冬，夏天种子遇到下雨就会萌发，那么种 子萌发需要什么条件呢？
种子萌发的外界条件 演示实验
设计水是种子萌发的条件的对照试验
不洒水
洒一点水
设计温度是种子萌发的环境条件
橱柜
冰箱
设计空气是种子萌发的环境条件
充足的空气
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
P95练习4
分析种子萌发情况
课本P95练习第1题 课本P92第1、3、5题及讨论题第2题。
种子萌发的过程
菜豆的萌 发过程
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
种子吸水
胚根突破种皮,形
《种子的萌发》课件ppt 人教版生物七年级上册
07
实验效果展示
种子的萌发
感谢您的聆听
3
记录种子萌发的过程；测定种子的发芽，从而产生对从事科学研
究人员敬佩之情；
02
种子萌发与结构之间的关系
03 种子萌发与其结构之间的关系
种子结构
种皮： 果皮和种皮：
保护种子的内部结构，减少水分散失
胚乳： 储藏种子萌发所需的营养物质
子叶（2片）： 储藏并转运种子萌发所需的营养物质
实验要求
设计实验方案
2
设置对照试验
3
保证变量唯一
05 探究种子的萌发的环境条件
04
测定种子的发芽率
05 探究不同种子的发芽率
黑豆
小麦草
空心菜
麻豌豆
抽样调查：随机取样
05
课后实践作业
06 课后实践作业
继续观察种子的萌发，完成实验，得出结论 定时用平板记录种子萌发的情况
观察植株的生长
06
小结
人生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的 本身，在于信念的树立与坚持的过程。坚守信念， 犹如在内心撒下一颗种子，只要在适宜的条件下， 种子自会生根发芽破土而出，总会有收获果实的期 望。有时需要外力辅助才可取得成果，但最终还要 靠自我去完成，因为任何人也不可能把信念深植于 你的心中。所以，我们要坚守自我的信念，播下期 望的种子。
子叶（1片）： 转运种子萌发所需的营养物质
胚
胚芽： 发育成茎和叶
胚轴： 发育成连接茎和根的部分
胚根： 发育成根
03
探究种子萌发的条件
04 探究种子萌发的需要的自身条件
胚完整 活的种子 度过休眠期
04 探究种子萌发的需要的环境条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
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导学提纲： 1.种子萌发的环境条件有哪些？ (怎样用实验证明？） 2.种子萌发的自身条件有哪些? 3.怎样计算发芽率？ 4.种子萌发的过程是怎样的？
探究实验
种子萌发的环境条件
探究的一般过程
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划
在哪种环境条件下种子才能萌发呢？
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分 和充足的空气 明确实验步骤 按计划进行试验，定期观察，认真记录 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水 分和充足的空气
测定种子的发芽率
1.抽样检测 2.尽量避免主观因素的影响 一般情况下，只有种子 3.提供适宜的环境条件（如何提供） 的发芽率达到90%以上 4.实验步骤． 才适合播种，并且播种 注意 事 项：保 持 器 皿 湿润 时还要选择粒大饱满的 观察纪录，重复测定，取平均值． 种子 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数） ×１００％
c
5.早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原 因是（ B ） A.防止害虫破坏 B.保温、保湿、有利于萌发 C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
6.根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是________ ， 2号 原因是种子萌发需____________ 适宜的温度 、 _____________ 充足的空气 。 一定的水分 、 __________ 1 2
种子吸水膨胀
胚根发育成根
胚芽发育成 茎和叶
发育成新植物体
种子萌发的过程
胚根 根 连接根和 茎的部位 茎和叶
种 子
子叶
吸收水分
转运其中 胚乳 营养物质
胚轴 胚芽
植物体
种子与植物体的对照
菜豆
玉米
种子 胚 根 胚轴
幼苗
根 连接茎 和根的 那部分
胚芽
叶和茎
知识总结 适宜的温度 外界条件 一定的水分 充足的空气 条件 胚是完整的且是活的 内部条件 度过休眠期的 胚根发育 过程 种子吸 收水分 转运营养 胚轴伸长 胚芽发育
3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是 ( C ) A.全部测度 B.测度一半 C.抽样检测 D.直接播种在田间观察
4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下 分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润 的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
种子的 萌发
课堂检测
1.早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主 要原因是（ B ） A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子 2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ D ） A.缺乏水分 B.温度不适宜 C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要
分析结果，得出结论
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
实验现象观察
1.几号瓶的种子萌发？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 2.为什么不萌发？ 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备 3.得出的结论是什么？
种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一 定的水分、充足的空气
3
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
1、2、3号都不能萌发 _______________________________课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
复习提纲
1.种子的哪一部分将来能发育成一个植 物体？ 2.胚是由哪几部分组成的？
3.玉米种子和菜豆种子的相同点和不同
点？
4.怎样区分裸子植物与被子植物？
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
生长
发育 繁殖
衰老
被子植物的一生
死亡
自主学习
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度
充足的空气
实验成功的关键
设计了对照试验
2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气
种子萌发的自身条件
种子的胚是完整的，并且是活的 度过休眠期
天数 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７
萌发的 种子数
知识总结
种子萌发的条件
1.外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足 的空气。
2.自身条件：完整的活的胚、度过了休眠期的 种子。
课堂练习 找错误
除夕夜，小明挑选了三粒较小的，妈 妈炒过的绿豆，放在干燥的细沙中， 开始等待绿豆发芽。
种子萌发的过程
绿豆萌发的过程