拒绝坏习惯家长在孩子面前有五不要

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孩子被溺爱的表现

孩子被溺爱的表现：1、全部满足孩子的要求很多家长都是全部满足孩子的所有要求，孩子想要什么就给什么，即便是家庭条件好，也不能对孩子无条件的给予。

有的孩子在家长那里要不到自己想要的东西，就会跑去爷爷奶奶那里要，对于孙子孙女的要求，老人更是不可能不给，这样会让孩子养成一种无条件的物质享受，浪费金钱并且没有一点自主控制能力的坏习惯，是很不利于孩子成长的。

2、生活懒散、当面袒护孩子饮食起居，玩耍学习没有规律，家长没有做好引导，任由孩子想怎样就怎样。

孩子容易缺乏上进心，不自律。

父母双方应该的教育应该站在统一战线，而不是一个教育，一个袒护，这样孩子就会知道找谁当保护伞，而不去改正错误。

3、在孩子面前变得“卑微”孩子虽然小，需要我们耐心的去教他做事情，但是耐心的教不代表就是卑微的祈求。

很多家长对孩子都是哄着吃饭，求着睡觉，求了半天孩子还是该干什么干什么。

家长这样的做法让孩子做不到明辨是非，并且长大之后的性格也会是不受欢迎的，在孩子面前变得“卑微”的家长培养不出来有责任心的孩子，这样的孩子长大之后也会变得很自私。

4、祈求央告、不让独立比如哄孩子吃饭睡觉都需要哄，答应他的要求，让他把饭吃完，就给他买东西等等，这样容易丧失教育威严，久而久之，孩子会养成事事都要谈条件的习惯。

以保护孩子的名义，觉得自己能动手的事，也懒得让孩子懂，这是错误的做法，而且害怕孩子受伤害，不让孩子独自出门，这样会养成孩子的性格缺陷，在生活上也不够独立。

如何避免过度溺爱孩子？1、不要事事都以孩子为中心不要给予他们过度的关注，有很多家长都会这样，不管做什么都围绕着自己的孩子，将自己所有的注意力都放到孩子身上。

可是往往用这种方式教育出来的孩子会变得极度的自私，并且丝毫不懂得感恩。

就算长大了，他们遇到了什么问题，也从来不会为别人着想，所想的永远只是自己。

长此以往，当他们离开校园步入社会之后，是非常难在社会上立足的。

2、不要轻易满足孩子，更不要有求必应对孩子的要求要慎重考虑，不能孩子要什么就给什么。

家长如何培养孩子的言行举止礼仪_个人礼仪_

家长如何培养孩子的言行举止礼仪孩子的言行举止礼仪需要从小培养，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，再改就很难。

下面是小编给大家搜集整理的关于家长如何培养孩子的言行举止礼仪文章内容。

希望可以帮助到大家!家长如何培养孩子的言行举止礼仪一、从小事做起培养孩子注重个人礼仪父母在平时要有意识地向孩子强调注重个人礼仪的重要性，父母应该注意从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪。

1.仪容仪表教育孩子保持仪容仪表的整洁，要把脸、脖子、手都洗得干干净净;勤剪指甲勤洗头;早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生;经常洗澡，保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。

2.行为举止目标就是“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。

优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉;身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形。

要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐。

走路要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

3.表情神态教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。

与人交往要面带自然微笑，千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作4.言谈措辞要求孩子使用文明礼貌用语，如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。

要求孩子做到态度诚恳、亲切，使用文明语言，简洁得体，既不能沉默寡言，也不能啰嗦重复。

父母向孩子强调文明礼貌的常识时，不要用教训、命令的口吻，而是要循循善诱、谆谆教导。

同时，父母还要让孩子明白，人与人之间若出现互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要求孩子做到行为文明，如，和人见面时主动打招呼、和别人说话时专心、爱护公共环境、遵守交通规则等。

二、家长率先垂范为孩子树立榜样孩子是父母的影子。

父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。

父母是孩子的榜样，父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。

父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子，并给孩子做出榜样。

某孩子在接待家里的客人时没有运用礼貌用语，聪明的妈妈没有当场在外人面前指责孩子，因为她知道批评和指责往往会造成孩子的逆反和不服心理，而且这种做法本身也是不礼貌的。

教育孩子坏习惯的辩论赛

教育孩子坏习惯的辩论赛孩子的成长过程中，最让家长头疼的莫过于他们身上所存在的各种问题。

孩子一出生就拥有良好的生活习惯，这些习惯往往在3-6岁开始显现出显著表现。

这些坏习惯会影响到孩子以后的学习和生活。

如何引导孩子养成良好的生活习性呢？一、教育孩子学会拒绝如果在大人面前，孩子不愿意说拒绝，他就会想办法找理由不接受家长给予他应有的帮助。

但如果父母在孩子面前明确地告诉他:"不能”，不能只给他一种感觉，就是拒绝了。

那么孩子就不会认为不能就是不能，就不会有"别人对我什么都好"、"别人对我不好"等坏习惯。

这样他们就会渐渐明白，“他人对我不好”是没有道理的，他需要别人支持才能建立信心继续生活下去。

另外要提醒家长一定要让他们知道，无论什么时候、什么场合，有不愿意说拒绝这个要求的人，都是在对他没有好处与价值地“索取”，那么他们就不会懂得礼貌了。

相反可以鼓励孩子用积极主动的方式来主动地表达想要接受他人给予某件事的要求；鼓励孩子在拒绝别人时考虑后果。

二、与孩子共同制定规则培养良好的习惯不容易，我们应该为孩子营造一个和谐温馨的家庭氛围。

在日常生活中，我们应该多与孩子进行沟通和交流。

让孩子参与制定规则，对一些不良习惯和不良行为加以纠正。

在规则制定前，首先应该给孩子一定的自由和时间让他自我选择和执行，不要逼迫孩子按照自己的想法去做事、学习或睡觉。

规则制定后，一定要让孩子明白规则的重要性和遵守规则产生责任的重要性。

三、给孩子一个自我监督的环境孩子都是好动的，需要一个有监督的环境。

要想让幼儿养成良好的生活习惯，家长们首先要以身作则，家长身体力行地帮助与督促孩子遵守好自己日常生活中的“小规矩”。

在家里，父母自己做到一个好榜样；在外面旅行时，父母也可起到一定的榜样作用。

让孩子从小就知道好故事、好榜样、模范行为对自己意味着什么吗？让父母和孩子共同来完成这项工作，能够形成良好的习惯。

四、培养生活习惯，学会自我管理“他（她）在那里呢，他（她）又在那里”是大多数孩子在生活中面临的问题。

家长行为规范十要十不准

家长行为规范十要十不准十要求1. 爱护孩子：家长应该对孩子充满爱心，理解并尊重他们的需求和感受。

2. 给予支持：家长应该积极支持孩子的研究和成长，鼓励他们发展自己的兴趣和才能。

3. 温和教育：家长应该采取温和的方式进行教育，避免使用过激的言语或暴力行为。

4. 懂得尊重：家长应该尊重孩子的个人空间和隐私，不做涉及侵犯的事情。

5. 正面引导：家长应该以身作则，积极引导孩子形成正确的价值观和行为规范。

6. 建立良好沟通：家长应该与孩子保持良好沟通，倾听他们的意见和问题，并尽力解决。

7. 培养独立性：家长应该帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力，让他们逐渐学会独立生活。

8. 培养责任感：家长应该让孩子养成负责任的态度，尽可能让他们承担一些合适的责任。

9. 关注健康：家长应该注意孩子的身体健康，鼓励他们进行适当的运动和均衡的饮食。

10. 赋予自由：家长应该给予孩子一定的自由度，让他们有机会展示自己的能力和独立性。

十不准1. 不虐待孩子：家长不能对孩子实施任何形式的虐待或暴力行为。

2. 不辱骂孩子：家长不能用侮辱性言语或表达方式对待孩子。

3. 不过度惩罚：家长不能使用过度的惩罚方式，如体罚或变相伤害孩子。

4. 不侵犯隐私：家长不能擅自查阅孩子的个人物品或隐私内容。

5. 不传播暴力信息：家长不能教唆孩子参与暴力行为或传播暴力信息。

6. 不鼓励不良行为：家长不能鼓励孩子从事不良行为，如吸烟、酗酒等。

7. 不漠视教育责任：家长不能漠视对孩子的教育责任，应该积极参与和关注他们的研究生活。

8. 不纵容不道德行为：家长不能纵容孩子从事不道德或违法行为。

9. 不方便之处多多配合：家长不能给孩子带来不方便，应该多多配合他们的需求和安排。

10. 不剥夺健康发展：家长不能剥夺孩子的健康发展权利，应该给予他们充分的机会和条件。

以上是家长行为规范的十要和十不准，希望家长们能够遵守和积极践行，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。

中小学家长行为规范“十要”、“十不准”

中小学家长行为规范“十要”、“十不准”十要1. 理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的研究和成长过程。

理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的学习和成长过程。

2. 树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。

树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。

3. 提供良好研究环境：家长应为孩子提供适宜的研究环境，包括安静的研究空间、必要的研究资源等。

提供良好学习环境：家长应为孩子提供适宜的学习环境，包括安静的学习空间、必要的学习资源等。

4. 关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在研究和生活中遇到的困难。

关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在学习和生活中遇到的困难。

5. 鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。

鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。

6. 建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。

建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。

7. 引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。

引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。

8. 尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。

尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。

9. 教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。

教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。

10. 与孩子进行有效沟通：家长应与孩子进行有效的沟通，了解其需求、关注其成长，共同解决问题。

当好初三家长做到“四要,四不要”

当好初三家长做到“四要，四不要”
怎样才能当好一个合格的初三家长呢？专家建议要做到“四要，四不要”。

要多多鼓励，不要唠叨批评
有的家长整天在孩子耳边唠叨：初三直接关系着中考的成败，一定要好好复习，认真听讲，跟着老师进度走等。

有的家长看到孩子没按自己的要求学，动不动就批评甚至威胁等。

实际上家长这样做不但收效甚微，而且无形中还增加了孩子的心理压力，更容易引起孩子的逆反心理。

不唠叨、批评不等于放任自流，撒手不管，家长要多鼓励，多从正面引导，多想方法和讲究策略，帮助孩子树立信心，引导孩子向正确的方向前进。

如孩子放学后，没做作业在玩游戏，这时家长不宜严厉批评，粗暴制止，可试着对他说：“儿子，累一天了，玩会儿游戏没关系，可‘劲酒虽好，不要贪杯!’这样吧，破例让你玩半小时，半小时后要做功课，怎样?”以商量的口气，巧用广告词，以退为进，更容易解决问题，达到家长的教育目的。

要轻松愉快，不要过分紧张
一上初三，有的家长就把孩子当重点对象保护起来，全家都围着转，特别是临近中考，有的家长甚至请假回家照顾孩子;有的家长为了让孩子一门心思学习，限制孩子的自由，不准做这做那。

其实这样兴师动众，紧张兮兮，反而给孩子造成更大的心理压力，不利于孩子平静放松地学习。

家长要举重若轻，淡化紧张气氛，创造温馨平和的家庭氛围，用一颗平常心去面对、感染紧张备考的孩子。

父母在孩子面前如何树立威信

威信往往来自于两种力量:一是对方的身份、职权所具有的支配力量;二是对方的人格魅力及情感所产生的力量。

如何树立家长在孩子心目中的威信,建议家长应该从以下几个方面做起:1、给孩子做榜样,以“无为”变“有为”。

古话说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”如果要让父母对孩子产生威信,首先父母自己要做得好。

身教胜于言教,在孩子面前做出榜样,树立威信。

要留心自己的言行,成为影响孩子学习做人的榜样。

家长要提高自身的素质,带头做一个高尚的、有责任心、有爱心、表里如一、遵纪守法的人,以自己良好的形象去影响教育孩子。

比如,要纠正孩子乱放东西的坏习惯,你光靠一遍遍地说还不行,要具体教给孩子怎么做才行,孩子看到父母的行为自然会模仿,同时也就比较容易接受父母的要求了。

父母自身的行为就是无声的命令,是真正的权威。

2、育子方法上多投入、适时改变家长要多看书,学习家庭教育理论,用现代科学的教育理念来指导如何教育孩子。

参加各种家庭教育学习、培训;关注教育频道的节目;向优秀家长学习,探讨学习教育孩子的经验。

不要给自己找借口,忙于工作等等,没有什么事比教育孩子更重要。

不要等到问题的出来了再补,或者埋怨,要防患于未然。

父母要求的统一,对其威信的树立非常重要的。

如果当父母教育态度不一致时,不要当着孩子的面争吵,提相反的要求。

如,爸爸处理问题简单粗暴,妈妈可以不表态,也不要当场反对,待事情过后,妈妈再说服爸爸,以取得一致看法后,再去安抚孩子,说明自己的不对,使孩子既不感到委屈,又会从内心深处信服家长,接受教育。

3、尊重理解、接纳关爱家长要认识到:孩子都是一个有思想,有个性,独立的人,同样需要家长的尊重、理解和关爱。

要尊重孩子的人格、权利、兴趣爱好、自主选择,不要把自己的意愿强加给孩子。

在孩子成长的道路上,要接纳孩子的成功与失败,快乐与沮丧,给予关爱、抚慰和引导,当好孩子的引领者和呵护者。

要多用赏识、表扬、夸奖、激励、肯定等正面的教育手段,向孩子传递正面的、积极的信息,使孩子处于积极、乐观、愉悦、轻松的心理状态之中,这样孩子才能积极的面对生活,做一个阳光的、健康的孩子。

培养优秀孩子有妙招“三不管”“五不惯”

培养优秀孩子有妙招“五不惯”“三不管”在教育孩子这件事情上，父母要做到“五不惯”“三不管”，孩子才能更好的成长，将来才能更加的优秀。

五不惯1、孩子没规矩，不能惯着无规矩不成方圆，这是自古留下来的教育箴言，给孩子立规矩要趁早，不要觉得孩子年纪小就可以惯着。

如果你现在惯着孩子，等你以后想管的时候，你就管不住了。

咱们要从小教会孩子了解社会规则，明确告诉孩子，什么该做，什么不该做。

刚开始的时候可能会比较难，但是孩子长大后就会明白父母的苦心。

2、孩子不做家务，不能惯着不要觉得做家务这件事可有可无，一个小时候不做家务、不爱劳动的孩子，长大以后想要他突然变得勤劳，这是不可能的。

父母一味的娇惯，包办代替，不但会降低孩子的幸福指数，还会让“巨婴”“妈宝”等不健康的人格出现，影响孩子的人生，好习惯要从小养成。

父母从小就要培养孩子做家务的习惯，让孩子有自理能力的同时也培养孩子勤劳肯干的品质。

这对孩子之后的学习、生活和工作都大有意义。

3、孩子对长辈不敬，不能惯着— 1 —现在的孩子都是家里的宝贝，常常会出现一个家庭里几个老人围着孩子转的情况。

有的孩子从小就被惯坏了，对着老人呼来喝去没有丝毫的敬畏，这一点父母一定不能惯着。

作为一个普通人，虽然不需要学会一个高级场所才能用到的礼仪，但是最基本的礼貌是很有必要的。

尊老爱幼是我们国家的优良美德，也是最基本的礼貌。

一个在家里对长辈不敬的孩子到社会上也不懂得礼貌为何物。

这样的孩子很容易让人“敬而远之”。

4、孩子自私自利，不能惯着父母疼爱孩子，往往对孩子舍得花钱，对自己不舍得花钱，吃饭的时候，孩子喜欢吃的菜，父母全想留给孩子，自己一口也不舍得吃。

父母这样以孩子为中心其实很容易惯出孩子自私自利的坏毛病。

什么好东西都想自己独享，认为父母甚至他人理所应当的应该让着自己。

这久而久之，父母丢失了自己，而孩子则认为从父母那里得到的东西是理所应当的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激别人。

给家长朋友们的几点温馨提示

致家长们的几点温馨提示1、如果您有事找我面谈，请一定先用电话或纸条约定时间，时间只能在下班以后。

请假写假条或发短信，如果您在上班时间找我恕不接待，打电话我也不会接，因为我还要工作，二年级的孩子任何时候没有老师都不行，我不能让60多个孩子等我。

这一点请各位家长一定理解并配合。

2、请您一定重视孩子的点滴成功。

老师在学校发的小红花、小红旗家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。

另外关于班级评选班干部，家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要珍视孩子的第一次，这是他们努力的结果，不是排排坐分果果的游戏。

相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。

过多的强调自己孩子的特殊情况，强调孩子的自尊心什么的，其实是另一种变相的溺爱。

或者是为了自己的面子，对孩子的成长没有任何好处。

其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。

您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。

3、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。

老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

4、二年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。

父母不能给孩子炫耀的三件事

父母不能给孩子炫耀的三件事教育子女是一个家庭最重要的系统工程，需要父母、孩子多方配合。

有些父母非常注重孩子生存和学习能力的培养，却总是忽视自己的言传身教。

尤其是夫妻间喜欢炫耀以下这三件事的父母，当着孩子的面说这些事情，对孩子毫无好处，反而会产生深远的负面影响。

第一：别炫耀上班摸鱼的事很多家长到了中年，思想不再进步，工作不再积极，认为自己没有晋升的可能，就开始上班躺平，得过且过。

这是个人的选择，我们无权干涉。

但是，如果将这件事当作骄傲的事情向孩子炫耀，就会给孩子一种错觉，认为自己只要看不到眼前的希望，就可以选择逃避，甚至放弃。

那么，直接影响的，恐怕就是孩子的学习态度。

不是说父母都要活成永动机，才能够资格成为孩子的榜样，而是不要在他们面前显露出摸鱼的生活态度，给孩子传递错误的价值观。

随便应付了事是自己目前的生活状况，却希望孩子凡事能够认真负责，这本身就缺乏说服力。

因此，就算自己已经选择好未来的路，也实在没有必要告诉蒸蒸日上的孩子们，未来也可完全放弃希望。

第二：别炫耀罔顾礼法的事有些父母为了获得一定的社会地位和财富能力，会做出一些违背道义的事情，这本来就是不值得炫耀的事。

而很多人却拿来彰显自己的强大和狠辣，儿女耳濡目染，自然有样学样。

电视剧《三叉戟》中，由于年轻时的选择，董虎做了替别人催债的买卖，一失足成千古恨，但他将女儿接到身边的时候，却从不允许女儿参与他的生意，甚至一遍遍向她解释着自己的原则和底线，并承诺从未犯罪，也永不会犯罪。

这才是一个父亲对孩子负责任的态度。

如果罔顾礼法，就等于告诉孩子不需要遵守社会秩序和道德规范，就等于告诉孩子可以为了达到目的而不择手段，这无疑是将孩子推入深渊的魔爪，让他们长大以后也难以获得别人的尊重和认可，甚至触犯法律。

第三：别炫耀顶撞长辈的事没有孩子不犯错，也没有父母不犯错。

但是，如何处理这些错误，在一个家庭中却是有学问的。

最愚蠢的办法就是直白地指出，让双方冲突升级，导致家庭关系的破裂；最聪明的办法就是情绪激动时停止，情绪平和时讨论，用彼此都能接受的方式将话说开，不留问题，不留遗憾。

家长告诉孩子不能做的九件事

家长告诉孩子不能做的九件事
1.不要谎言。

家长应告诫孩子，无论何时都不能说谎。

说谎可能会让你看起来更好，但很快会被揭穿，会失去信任。

2. 不要偷窃。

偷东西是不道德的行为，如果被发现，后果非常严重。

告诉孩子要遵守规则，不要偷别人的东西。

3. 不要欺负别人。

欺负他人是不好的行为，会伤害别人的感情。

让孩子学会尊重他人，做一个友好的人。

4. 不要拒绝尝试新事物。

有时候，我们可能会害怕尝试新的事物，但是拒绝尝试新事物会使我们错过很多好的机会。

5. 不要浪费时间。

时间是非常宝贵的，我们应该充分利用每一分钟。

告诉孩子不要浪费时间在无意义的事情上，应该专注于学习和成长。

6. 不要逃避责任。

我们应该对自己的行为和决定负责任。

告诉孩子要勇敢面对自己的错误，承担自己的责任。

7. 不要沉迷于电子产品。

电子产品是好东西，但是沉迷于电子产品会影响我们的生活和健康。

家长应该告诉孩子要适度使用电子产品。

8. 不要放弃。

生活中会遇到很多挫折和失败，但是我们不能轻易放弃。

告诉孩子要坚持下去，他们一定会成功。

9. 不要忘记感恩。

感恩是我们生活中重要的一部分，家长应该教育孩子要感恩父母、老师和身边的人。

让他们知道感恩的重要性。

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孩子从小该如何教育

孩子从小该如何教育英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。

”道出了培养良好行为习惯的重要性。

那么，孩子从小该如何教育这也是很多家长顾虑的问题。

孩子从小该如何教育一：一、不要轻言放弃不要面对孩子的反抗显得手足无措，更不要轻易放弃、妥协，给孩子例外、开绿灯。

坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。

二、承担不愉快的后果在违反约定的时候品尝行为后果对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要。

家长要开动脑筋，给孩子实施自然和逻辑后果。

建立行为后果帮助孩子学会承担责任。

现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。

因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。

三、制定简单的规则约定规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。

不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。

简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。

四、家长以身作则向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。

有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。

孩子从小该如何教育二：一、家园结合。

幼儿良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。

现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，对孩子的生活照顾的是无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：不。

结果，使孩子养成了自私自利、依赖性强的坏习惯。

况且幼儿在生理、心理上都在不断发展变化，其行为习惯尚未真正形成。

在幼儿园接受的行为模式，如果家长不配合，孩子回到家后，可能很快便弃之一旁。

因此幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的。

幼儿园和家庭之间用家园联系册、家长园地，幼儿成长手册，使家长了解科学育儿的知识，对家长提出一些具体要求，要求家长督促幼儿严格执行，积极鼓励有进步的幼儿，逐步养成良好的行为习惯。

亲子教育的5个原则，原则性错误家长千万不能犯

亲子教育的5个原则，原则性错误家长千万不能犯
孩子的叛逆、自卑、娇纵、蛮横都是因为没有受到一个良好的亲子教育所导致的，一个正确的亲子教育以及家庭环境对孩子而言是十分的重要的，以下有关几个亲子教育的原则性问题，家长一定要好好学习。

沟通
沟通的时机真的非常的重要
1、心情不好，正在气头上不应该与孩子沟通，不理智的时候并不适合谈心。

2、孩子吃饭时、睡觉前都不应该进行批评教育，否则会影响孩子的食欲以及消化。

3、搞清事情的原委在去批评教育孩子，在批评孩子的时候要有理有据，不能以家长的身份去欺压孩子。

表扬
1、孩子纠正了原先恶劣的行为习惯应及时给予表扬、赞扬。

2、奖励要实事求是，不能让孩子盲目的满足，否则达不到教育的效果。

3、承诺一定要兑现，千万不能欺骗孩子，否则会导致孩子失望或
者严重降低积极性，甚至对父母的信任度降低。

陪伴
1、扩展孩子的眼界，寓教于乐。

2、多多利用自己闲暇的时光，陪伴在孩子的身边，孩子成长需要父母的见证。

宽容
1、指正错误、让孩子明辨是非。

2、宽容的前提是孩子已经认识到自己的错误，对孩子给予一定的宽容，有利于孩子养成良好的习惯以及品行。

树立榜样
1、孩子的模仿能力非常的强，父母应该为孩子树立一个较好的榜样，言行举止都要注意。

2、多多让孩子自己发现身边优秀的榜样，让孩子作为学习的例子，这样对于孩子而言，更加有学习的动力。

以上5个方法是构建良好的亲子教育环境的基础，优秀的孩子缺少不了一个好的教育方法，按照上面的几个原则进行教育培养孩子，相信你的孩子在未开一定会成为一个杰出的人才。

家长如何面对孩子的不良习惯

家长如何面对孩子的不良习惯
在孩子已经出现不良习惯之后，家长要做的就是冷静，然后分析原因，用正确的教育方式来帮助孩子尽早、尽快地改正。

一、用宽容的态度
家长要清楚，鼓励永远比批评有效。

最好不要拿孩子与同龄的孩子相比较，重要是孩子过去的表现和现在的行为。

对孩子偶尔的退步不要表现出失望，要相信孩子可以解决自己的问题。

二、用合适的时机
教育孩子摆脱坏习惯要适时，孩子的多数坏习惯都是无意识行为。

一般情况下，可以在发现孩子坏习惯后立即进行纠正，这时取得的效果会更好。

三、用榜样的力量
榜样的力量是无穷的。

针对孩子难以改正的坏习惯，不妨在平时生活中树立以和榜样，例如，找一位年龄相近的小朋友来住一些日子，天长日久，好的习惯形成与自然，不知不觉中就改变了。

四、用充足的耐心
孩子的坏习惯不是一天两天养成的，所以，纠正的要求不能太高，需要切合实际有耐心，不必操之过急。

五、用转移的方法
孩子屡教不改千万不能认为孩子故意反抗，也许孩子自己还没有意识到又犯错了，可以根据孩子的喜好转移注意力，细心的家长额可
以在家里显眼的地方，提上简明的提示图，时时提醒孩子改掉坏习惯。

当然，必要的时候，家长也可以采取适当的惩罚手段，例如严厉的眼神、拒绝孩子的要求、冷处理的方法等待，让孩子意识到自己的错误行为并进行纠正。

最关键的是，家长要从改变自身的不良习惯做起，努力在家庭教育中加以预防，最大限度地避免孩子不良习惯的养成。

与孩子相处时这些细节,你有没注意

与孩子相处时这些细节，你有没注意？很多家长会抱怨与孩子有代沟，与孩子相处很困难，总是没有共同话题……以下是笔者总结的孩子相处的细节，你真的有注意吗?1、承诺一定要兑现“君子一言，驷马难追”。

优秀的父母要让孩子知道，任何事情都要说到做到，做一个信守承诺的人。

家长要注意从自身做起，信守承诺，只有说到做到的父母才能在孩子心中树立起威信来。

2、让孩子尽早参加家务劳动很多家长对于孩子过于宠溺，对孩子衣来伸手，饭来张口的，什么都不让孩子做。

这样孩子就很难独立，以后更难在社会立足。

所以，家长要让孩子尽早参加一些家务劳动，学会自己的事情自己做。

3、帮孩子纠正拖拉的坏习惯不少孩子都有拖拉的坏习惯，作业等会再做，晚点再复习功课……家长要让孩子学会“今日事，今日毕”。

不管做什么事情，都不能拖拖拉拉的，自己的事情要学会自己做，事情拖着是不会解决的`。

4、再忙也要抽时间陪陪孩子现在很多父母都忙于工作，没什么时间陪孩子。

每一个孩子都希望父母陪自己玩，对自己多点关注，对自己多点爱。

所以，不管你多忙，都记得抽出时间来陪陪孩子，让孩子感受到你对他的爱。

5、做孩子的榜样榜样的力量是无穷的，家长就是孩子最好的榜样，家长在家里的言谈举止都在潜移默化地影响着孩子。

如果你希望孩子成为什么样的人，那就要从自身做起，给孩子树立一个好的榜样。

6、千万不要在孩子面前吵架每个孩子都希望在一个温馨、和谐的家庭里快乐成长。

不管大人之间有什么矛盾，都不要在孩子面前吵架，这对于孩子的成长是非常不利的。

7、蹲下来跟孩子交谈家长要注重与孩子平等相处，不能总是带着威严，让孩子害怕你，远离你。

父母与孩子沟通的时候，最好能蹲下来跟孩子交谈，以平等的姿态与孩子相处，孩子正确的想法和行为要给予充分的肯定。

8、让孩子懂得感恩不懂的感恩的人是很难在社会上立足的，父母要让孩子从小就懂得感恩，感恩身边的人和事。

对于他人的付出要怀有感恩之心，千万不要认为一切都是理所当然的。

END其实与孩子相处并没有那么难，平时多注意一些细节问题，与孩子友好相处就不是问题啦！。

五个必须五个决不允许内容

五个必须五个决不允许内容在生活中，我们常常会遇到一些事情，有些是我们必须做的，有些是我们决不允许发生的。

在这篇文档中，我将为大家总结五个必须做的事情，以及五个决不允许发生的事情。

首先，让我们来看看五个必须做的事情。

第一，保持良好的卫生习惯。

这包括每天洗澡、刷牙、洗手等，这些习惯对我们的健康至关重要。

第二，保持良好的学习习惯。

不论是在学校还是在工作中，我们都需要不断地学习和提升自己。

第三，保持良好的饮食习惯。

健康的饮食对我们的身体健康至关重要。

第四，保持良好的沟通习惯。

良好的沟通可以帮助我们更好地与他人相处，解决问题。

第五，保持良好的时间管理习惯。

合理安排时间，高效利用时间，可以让我们更好地完成工作和学习。

接下来，让我们来看看五个决不允许发生的事情。

首先，决不允许放弃。

无论遇到多大的困难，我们都不应该放弃，而是要勇敢面对。

第二，决不允许浪费时间。

时间是非常宝贵的，我们应该珍惜每一分每一秒。

第三，决不允许偷懒。

只有付出努力，才能收获成功。

第四，决不允许说谎。

诚实是做人的基本准则，我们应该坦诚待人，诚实做事。

第五，决不允许伤害他人。

我们应该尊重他人，不做伤害他人的事情。

总结一下，生活中有一些事情是我们必须做的，也有一些事情是我们决不允许发生的。

保持良好的习惯，坚持不懈地努力，这样才能让我们的生活更加美好。

希望大家能牢记这些必须做和决不允许发生的事情，让我们共同努力，创造更美好的未来。

防止孩子的坏习惯家长应该怎么做

防止孩子的坏习惯家长应该怎么做在孩子的成长过程中，父母总是胆战心惊的，害怕孩子会有什么不好的习惯。

众所周知，好习惯是从小养成的，而且习惯已经养成就难以改变，可见，一个好的习惯对孩子们来说是多么的重要，那么，在孩子们的成长过程中，应该怎样来防止这些问题的出现呢。

坏习惯一：自我批判。

自尊应该建立在你穿多大的牛仔裤和多重来批判自己。

孩子们，尤其是女孩子，可能会受到母亲说的话的影响。

这可能会让他们看起来不像是他们在镜子里看到的样子，导致一生的自尊问题和糟糕的身体形象问题。

这些都会像悠悠球饮食一样让他们养成不好的习惯或者是增加饮食失调的风险。

坏习惯二：情绪化进食。

当你感觉伤心或是低落的时候通过进食来使心情变好，你可能会将这种不健康的饮食习惯传递给你的孩子。

你像他们表明，食物能够让自己心情变好。

相反，咋在你心情不好的时候，你可以用其他的方法来改善心情。

让他们考到你心情不好的时候通过和朋友散心让心情变好。

他们会像选择不健康的习惯一样选择这样的好习惯。

坏习惯三：强调表面和原料。

大多数女孩喜欢化妆。

但是专家说要小心佩蒂派对要比其他质量更重要。

用“女孩时间”来吸引她们养成好的习惯，去散散步，教她们一项运动。

她会知道她可以变得坚强，强大和女性。

此外，他还会知道思想活跃也会是一个减压的好方法。

也一定要告诉她，她很聪明，善良，也要经常赞美她的美丽。

坏习惯四：大量的短信，邮件，聊天。

当你在吃饭的时候用手机的时候告诉你的孩子不要发短信这是不公平的。

你做什么比你说什么所传递的信息是要强的多的。

对家电的食用之低昂出一个家庭制度，包括父母在内的所有成员都要遵守。

孩子们花太多时— 1/3 —— 1/3 —间在屏幕前都会有睡眠问题，在校表现和体重问题。

但是对于和家人一起吃饭的孩子来说，这样的风险就会低的多。

坏习惯五：靠酒精来振奋精神。

如果你工作不顺心回家说想要喝一杯。

你就会给你的孩子传递出一种究竟是一种能让你感觉更好的减压的好方法。

这就和用咖啡来获得能量一样。

小学生五要五不要内容

小学生五要五不要内容
学校五要五不要：
要有礼貌,见人打招呼｡不要在教室里跑｡
要爱护公物,遵守公共秩序｡不要在教室里大声喊｡
小朋友之间要团结｡不要和小朋友打逗｡
上课时要认真听讲,不要打扰别人｡上课时不要随便出入教室｡
回家要听爸爸妈妈的话,不要过多的玩玩具｡上课时不要吃东西｡
交通安全五要五不要：
一、“五要”
1.要遵守交通规则,严格遵守交通信号，听从交警和值班老师的指挥与管理。

2.要按规定路线出校门。

3.要在人行横道线上穿越马路，主动避让机动车。

4.要各行其道:步行要走人行道;骑车要在右侧非机动车道内行驶;乘坐公交车要在人行道上等候。

5.要督促驾驶机动车的家长自觉遵守“在门前路段禁止停车、禁止调头”的规定。

二、“五不要”
1.不要随意穿越马路、逆行和在马路上追逐打闹。

2.不要在马路和人行道上随意停车或逗留。

3.不要在学校大门两侧、路边流动摊点购买东西。

4.不要在车辆之间穿梭行驶或行走。

5.不要扒车、追车、抛物击车等。

乘车五要五不要：
五要：上车要系好安全带，要从汽车右侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要坐稳扶好，儿童乘车要坐安全座椅。

五不要：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。

骑车五要五不要：
五要：自行车要在非机动车道上骑行，骑车转弯时要伸手示意，横穿马路要下车推行，骑车要集中注意力，要远离大型车辆转弯时内侧区域。

五不要：不满12周岁不能在道路上骑车，不要骑车带人，不要追逐竞驶，不要脱手或手拿东西骑车，骑车时不要攀附其他车辆。