全等三角形练习题

合集下载

全等三角形的练习题(100题)

全等三角形的练习题(100题)

1、如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求证:BC=DC.2、如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数?3、如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,求证:AC=DF4、如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.5、如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A、B两点作AC⊥l交l 于点C,BD⊥l交l于点D.求证:AC=OD.6、如图,已知AD是△ABC的中线,分别过点B、C作BE⊥AD于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,求证:BE=CF.7、如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.8、如图,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求证:DE=AB9、如图,点D是△ABC的边AB上一点,点E为AC的中点,过点C作CF∥AB交DE延长线于点F.求证:AD=CF10、如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.(1)求证:CF=DG;(2)求出∠FHG的度数.11、如图,C是AB的中点,AD=BE,CD=CE.求证:∠A=∠B.12、已知:如图,D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.13、已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求证:BC=ED.14、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF.(1)求证:△ADE≌△BFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系并说明理由.15、在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设:;结论:。

全等三角形习题精选(含答案)

全等三角形习题精选(含答案)

全等三角形提高练习1. 如图所示,△AB C ≌△ADE ,BC 的延长线过点E ,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF 的度数。

2. 如图,△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转52°,得到△A ′OB ′,边A ′B ′与边OB 交于点C (A ′不在OB 上),则∠A ′CO3. 如图所示,在△ABC 中,∠A=90°,D 、E 分别是AC、BC EDC ,则∠C 的度数是多少?4.如图所示,把△ABC 绕点C 顺时针旋转35°,得到△A ′B ′C ,A′B ′交AC 于点D ,若∠A ′DC=90°,则∠A=5. 已知,如图所示,AB=AC ,A D ⊥BC 于D ,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm ,则AD是多少?6. 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,分别过点B 、C 作过点A 的垂线BC 、CE,垂足分别为D 、E ,若BD=3,CE=2,则DE= 7. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,连接EF ,交AD于G ,AD 与EF 垂直吗?证明你的结论。

8. 如图所示,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的角平分线,D E ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC的面积是28cm 2,AB=20cm ,AC=8cm ,求DE 的长。

A B'C A B9. 已知,如图:AB=AE ,∠B=∠E ,∠BAC=∠EAD ,∠CAF=∠DAF ,求证:AF10. 如图,AD=BD ,A D ⊥BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,AD 与BE 相交于点H ,则BH 与AC 相等吗?为什么?11. 如图所示,已知,AD 为△ABC 的高,E 为AC 上一点,BE 交AD 于F,且有BF=AC ,FD=CD ,求证:B E ⊥AC12. △DAC 、△EBC 均是等边三角形,AF 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N ,求证:(1)AE=BD(2)CM=CN (3)△CMN 为等边三角形 (4)MN13. 已知:如图1,点C 为线段AB 上一点,△ACM 、△CBN 都是等边三角形,AN 交MC 于点E ,BM 交CN 于点F (1) 求证:AN=BM(2) 求证:△CEF 为等边三角形14. 如图所示,已知△ABC 和△BDE 都是等边三角形,下列结论:①AE=CD ;②BF=BG ;③BH平分∠AHD ;④∠AHC=60°;⑤△BFG 是等边三角形;⑥FG ∥AD ,其中正确的有( ) A .3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个15. 已知:BD 、CE 是△ABC 的高,点F 在BD 上,BF=AC ,点G 在CE 的延长线上,CG=AB ,求证:A G ⊥AFC B B A A B16. 如图:在△ABC 中,BE 、CF 分别是AC 、AB 两边上的高,在BE 上截取BD=AC ,在CF 的延长线上截取CG=AB ,连结AD 、AG求证:(1)AD=AG (2)AD 与AG 的位置关系如何17.如图,已知E 是正方形ABCD 的边CD 的中点,点F 在BC 上,且∠DAE=∠FAE求证:AF=AD-CF18.如图所示,已知△ABC 中,AB=AC ,D 是CB 延长线上一点,∠ADB=60°,E 是AD 上一点,且DE=DB ,求证:AC=BE+BC19.如图所示,已知在△AEC 中,∠E=90°,AD 平分∠EAC ,DF ⊥AC ,垂足为F ,DB=DC ,求证:BE=CF20.已知如图:AB=DE ,直线AE 、BD 相交于C ,∠B+∠D=180°,AF ∥DE ,交BD 于F ,求证:CF=CD21.如图,OC 是∠AOB 的平分线,P 是OC 上一点,PD ⊥OA 于D ,PE ⊥OB 于E ,F 是OC 上一点,连接DF 和EF ,求证:DF=EF22.已知:如图,BF ⊥AC 于点F ,CE ⊥AB 于点E ,且BD=CD ,求证:(1)△BDE ≌△CDF (2) 点D 在∠A 的平分线上BDB23.如图,已知AB ∥CD ,O 是∠ACD 与∠BAC 的平分线的交点,OE ⊥AC 于E ,且OE=2,则AB 与CD 之间的距离是多少?24.如图,过线段AB 的两个端点作射线AM 、BN ,使AM ∥BN ,按下列要求画图并回答: 画∠MAB 、∠NBA 的平分线交于E (1)∠AEB 是什么角?(2)过点E 作一直线交AM 于D ,交BN 于C ,观察线段DE 、CE ,你有何发现?(3)无论DC 的两端点在AM 、BN 如何移动,只要DC 经过点E ,①AD+BC=AB ;②AD+BC=CD谁成立?并说明理由。

全等三角形练习题(含答案)

全等三角形练习题(含答案)

全等三角形练习题(含答案)篇一:全等三角形习题选(含)经典三角形证明题选讲(含答案)三角形辅助线做法线段垂直平分线,常向两端把线连。

要证线段倍与半,延长缩短可试验1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中点,AD是整数,求ADD1. 证明:延长AD到E,使DE=AD, 则△ADC≌△EBD ∴BE=AC=2 在△ABE中,AB-BE AE AB+BE ,∴10-2 2AD 10+2 4 AD 6又AD是整数,则AD=5思路点拨:三角形中有中线,延长中线等中线。

2.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F是CD中点,求证:∠1=∠22.证明:连接BF和EF.∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ △BCF≌△EDF(边角边). ∴BF=EF,∠CBF=∠DEF. 连接BE.在△BEF中,BF=EF,∴∠EBF=∠BEF又∵ ∠ABC=∠AED,∴ ∠ABE=∠AEB. ∴ AB=AE在△ABF和△AEF中,AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF. ∴△ABF≌△AEF∴∠1=∠2.思路点拨:解答本题的关键是能够想到证明AB=AE,而AB、AE在同一个△ABE 中,可利用∠ABE=∠AEB来证明.同一三角形中线段等,可用等角对等边3.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求证:EF=AC 证明:过E点,作EG//AC,交AD延长线于G则∠DEG=∠DCA,∠DGE=∠2又∵CD=DE∴△ADC≌△GDE(AAS)∴EG=AC ∵EF∥AB∴∠DFE=∠1∵∠1=∠2∴∠DFE=∠DGE∴EF=EG∴EF=AC 思路点拨:角平分线平行线,等腰三角形来添。

4.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠C 证明:延长AC到E使CE=CD,连接 ED,则∠CDE= ∠E∵ AB=AC+CD ∴AB=AC+CE=AE又∵∠BAD=∠EAD,AD=AD∴△BAD≌△EAD ∴∠B=∠E∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠ACB=2∠B方法二在AC上截取AE=AB,连接ED A∵A D平分∠BAC∴∠EAD=∠BAD又∵AE=AB,AD=AD∴⊿AED≌⊿ABD(SAS)∴∠AED=∠B,DE=DB CBD∵AC=AB+BD ,AC=AE+CE∴CE=DE∴∠C=∠EDC∵∠AED=∠C+∠EDC=2∠C∴∠B=2∠C思路点拨:线段等于线段和,理应截长或补短5.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE 证明:过C作CF⊥AD交AD的延长线于F.在△CFA和△CEA中∴∠CFA=∠CEA=90°又∵∠CAF=∠CAE, AC=AC∴△CFA≌△CEA ,∴AE=AF=AD+DF, CE=CF∵∠B+∠ADC=180°,∠FDC+∠ADC=180°∴∠B=∠FDCE在△CEB和△CFD中,CE=CF,∠CEB=∠CFD=90°, ∠B=∠FDCE∴△CEB≌△CFD∴BE=DF∴ AE=AD+BE思路点拨:图中有角平分线,可向两边作垂线。

全等三角形练习题(含答案)

全等三角形练习题(含答案)

1.下列图形中,和所给图形全等的图形是A.B.C.D.2.下列说法正确的有①两个图形全等,它们的形状相同;②两个图形全等,它们的大小相同;③面积相等的两个图形全等;④周长相等的两个图形全等.A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,ΔABC≌ΔCDA,∠BAC=∠DCA,则BC的对应边是A.CD B.CA C.DA D.AB4.如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为A.2 B.3 C.5 D.2.55.如图,△ABC≌△AED,∠C=40°,∠EAC=30°,∠B=30°,则∠EAD=A.30°B.70°C.40°D.110°6.如图,△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,则∠D的对应角是__________,图中相等的线段有__________.7.如图,△ABE≌△ACD,AE=5 cm,∠A=60°,∠B=30°,则∠ADC=__________°,AD=__________cm.8.如图,已知,△ABC≌△BAE,∠ABE=60°,∠E=92°,则∠ABC的度数为__________度.9.如图,△ACB与△BDA全等,AC与BD对应,BC与AD对应,写出其余的对应边和对应角.10.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.(1)求∠EBG的度数.(2)求CE的长.11.如图,△ABC≌△CDA,且AD=CB,下列结论错误的是A.∠B=∠D B.∠CAB=∠ACD C.BC=CD D.AC=CA12.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是A.PO B.PQ C.MO D.MQ13.已知△ABC≌△DEF,若AB=5,BC=6,AC=8,则△DEF的周长是__________.14.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角.15.如图,ΔABC≌ΔDEF,∠A=25°,∠B=65°,BF=3 cm,求∠DFE的度数和EC的长.16.(2016•厦门)如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=A.∠B B.∠A C.∠EMF D.∠AFB4.【答案】B【解析】∵△ABE≌△ACF,AB=5,∴AC=AB=5,∵AE=2,∴EC=AC−AE=5−2=3,故选B.5.【答案】D【解析】∵△ABC≌△AED,∴∠C=40°,∠B=30°,∴∠EAD=∠BAC=180°-∠B-∠C=110°,故选D.6.【答案】∠OBA;OA=OC,OB=OD,AB=CD【解析】∵△AOB≌△COD,∴∠D=∠OBA,OA=OC,OB=OD,AB=CD.故答案为:∠OBA;OA=OC,OB=OD,AB=CD.7.【答案】90;5【解析】在三角形ABE中,∠A=60°,∠B=30°,所以,∠AEB=180-∠A-∠B=90°.因为,△ABE≌△ACD,所以AD=AE=5 cm,∠ADC=∠AEB=90°.故答案为:90;5.11.【答案】C【解析】∵△ABC≌△CDA,∴∠CAB=∠ACD,CA=AC,∠D=∠B,故A、B、D正确,不符合题意,BC不一定等于CD,C错误,符合题意,故选C.12.【答案】B,则只需测出PQ的长即可求出M、N之间的距离.故选B.【解析】∵△PQO≌△NMO,∴PQ MN13.【答案】19【解析】∵AB=5,BC=6,AC=8,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=5+6+8=19.∵△ABC≌△DEF,∴△DEF的周长等于△ABC的周长,∴△DEF的周长是19.故答案为:19.14.【解析】∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴点A的对应点是A,点B的对应点是C,点E的对应点是D,∴∠BAE与∠CAD是对应角,AB与AC,BE与CD,AD与AE是对应边.15.【解析】△ABC中,∠A=25°,∠B=65°,∴∠BCA=180°-∠A-∠B=180°-25°-65°=90°,∵△ABC≌△DEF,∴∠BCA=∠DFE,BC=EF,∴EC=BF=3 cm,∴∠DFE=90°,EC=3 cm.16.【答案】A【解析】∵△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,∴∠DCE=∠B,故选A.。

三角形全等练习题

三角形全等练习题

三角形全等练习题一、选择题1. 三角形全等的判定条件不包括以下哪一项?A. SSS(边边边)B. SAS(边角边)A. ASA(角边角)D. SSA(边边角)2. 以下哪个选项不是三角形全等的判定条件?A. 两个三角形的对应角相等B. 两个三角形的对应边成比例C. 两个三角形的对应角和边都相等D. 两个三角形的对应边相等3. 如果两个三角形的三个内角都相等,那么这两个三角形:A. 一定全等B. 可能全等C. 不一定全等D. 完全不等4. 根据HL(直角边和斜边)判定两个直角三角形全等的条件是:A. 只有当两个三角形都是直角三角形时B. 两个三角形的直角边和斜边对应相等C. 两个三角形的直角边相等D. 两个三角形的斜边相等5. 如果两个三角形的两边和它们之间的夹角对应相等,那么这两个三角形:A. 一定全等B. 可能全等C. 不一定全等D. 完全不等二、填空题6. 在三角形ABC中,如果AB=AC,BC=BD,∠ABC=∠ACB,那么三角形ABD与三角形ACD根据________判定全等。

7. 如果两个三角形的两边和它们之间的夹角对应相等,根据________判定这两个三角形全等。

8. 在直角三角形中,如果两个三角形的直角边和斜边对应相等,根据________判定这两个直角三角形全等。

9. 如果三角形ABC与三角形DEF的对应角∠A和∠D,∠B和∠E,∠C 和∠F都相等,那么根据________判定这两个三角形全等。

10. 两个三角形的对应边成比例,并且它们的对应角相等,根据________判定这两个三角形相似。

三、判断题11. 如果两个三角形的对应边成比例,那么这两个三角形一定相似。

(对/错)12. 两个三角形的对应角相等,但对应边不成比例,这两个三角形可能全等。

(对/错)13. 如果两个三角形的对应边成比例,并且它们的对应角相等,那么这两个三角形一定全等。

(对/错)14. 根据HL判定两个直角三角形全等,只需要知道两个三角形的直角边和斜边对应相等。

(完整版)全等三角形练习题及答案

(完整版)全等三角形练习题及答案

全等三角形练习题及答案1、下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是()A、两条直角边对应相等。

B、斜边和一锐角对应相等。

C、斜边和一条直角边对应相等。

D、两锐角相等。

2、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C3、下列各条件中,不能作出唯一三角形的是()A.已知两边和夹角B.已知两角和夹边C.已知两边和其中一边的对角 D.已知三边4、在△ABC与△DEF中,已知AB=DE;∠A=∠D;再加一个条件,却不能判断△ABC与△DEF全等的是().A. BC=EF B.AC=DFC.∠B=∠E D.∠C=∠F5、使两个直角三角形全等的条件是()A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条直角边对应相等6、在△ABC和△A'B'C'中有①AB=A'B',②BC=B'C',③AC=A'C',④∠A=∠A',⑤∠B=∠B',⑥∠C=∠C',则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A'B'C'的是()A、①②③B、①②⑤C、①②④D、②⑤⑥7、如图,已知∠1=∠2,欲得到△ABD≌△ACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是()A、∠ADB=∠ADCB、∠B=∠CC、DB=DCD、AB=AC8、如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC的度数为A. 40°B. 80°C.120°D. 不能确定9、如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=600,∠B=250,则∠EOB的度数为()A.600 B.700C.750D.85010、如图,已知AB=DC,AD=BC,E.F在DB上两点且BF=DE,若∠AEB=120°,∠ADB=30°,则∠BCF= ( )A. 150°B.40°C.80°D. 90°11、①两角及一边对应相等②两边及其夹角对应相等③两边及一边所对的角对应相等④两角及其夹边对应相等,以上条件能判断两个三角形全等的是( )A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④12、下列条件中,不能判定两个三角形全等的是()A.三条边对应相等 B.两边和一角对应相等C.两角及其一角的对边对应相等 D.两角和它们的夹边对应相等13、如图,已知,,下列条件中不能判定⊿≌⊿的是()(A)(B)(C)(D)∥14、如图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠A=50°,∠B=30°,则∠D的度数为().A.50° B.30° C.80° D.100°15、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC的度数是.16、在△ABC和△中,∠A=44°,∠B=67°,∠=69°,∠=44°,且AC=则这两个三角形全等(填“一定”或“不一定”)17、如图,,,,在同一直线上,,,若要使,则还需要补充一个条件:或.18、(只需填写一个你认为适合的条件)如图,已知∠CAB=∠DBA,要使△ABC≌△BAD,需增加的一个条件是。

全等三角形练习题含答案

全等三角形练习题含答案

全等三角形练习题含答案全等三角形练题一、选择题:1、以两条边长为10和3及另一条边组成边长都是整数的三角形一共有()。

A.3个 B.4个 C.5个 D.无数多个2、若一个三角形的一个角等于其它两个角的差,则这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能3、具备下列条件的两个三角形,全等的是()A.两个角分别相等,且有一边相等B.一边相等,且这边上的高也相等C.两边分别相等,且第三边上的中线也相等D.两边且其中一条对应边的对角对应相等4、等腰三角形中有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是()A.25° B.40° C.25°或40° D.大小无法确定5、一个三角形的一边为2,这边的中线为1,另两边之和为3+1,那么这个三角形的面积为()A.1 B.3/2 C.3 D.不能确定二、解答题:1、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD=BD,AC=DC求:∠B的度数2、已知:Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,BF平分∠ABC,交AD于E。

求证:△AEF是等腰三角形3、已知:如图AB=CD,AC和BD的垂直平分线相交于O点。

求证:∠ABO=∠CDO4、已知:如图△ABC中,BC边中垂线DE交∠BAC的平分线于D,DM⊥AB于M,DN⊥AC于N。

求证:BM=CN5、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,DM⊥AB于M,CD平分∠ACB,交AB于E求证:DE=DF6、在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC 于点E,PF⊥BC于点F。

求证:DE=DF。

全等三角形练习题(含答案)

全等三角形练习题(含答案)

全等三角形练习题12.1全等三角形1.下列各组的两个图形属于全等图形的是()2.如图,△ABD≌△ACE,则∠B与________,∠AEC与________,∠A与________是对应角;则AB与________,AE与________,EC与________是对应边.第2题图第3题图3.如图,△ABC≌△CDA,∠ACB=30°,则∠CAD的度数为________.4.如图,若△ABO≌△ACD,且AB=7cm,BO=5cm,则AC=________cm.第4题图第5题图5.如图,△ACB≌△DEB,∠CBE=35°,则∠ABD的度数是________.6.如图,△ABC≌△DCB,∠ABC与∠DCB是对应角.(1)写出其他的对应边和对应角;(2)若AC=7,DE=2,求BE的长.12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是()A.①B.②C.③D.④2.如图,已知AB=AD,CB=CD,∠B=30°,则∠D的度数是()A.30° B.60° C.20° D.50°第2题图第3题图3.如图,AB=DC,请补充一个条件:________,使其能由“SSS”判定△ABC≌△DCB. 4.如图,A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.求证:△ABC≌△DEF.5.如图,AB=AC,AD=AE,BD=CE.求证:∠ADE=∠AED.第2课时“边角边”1.如图,已知点F、E分别在AB、AC上,且AE=AF,请你补充一个条件:________,使其能直接由“SAS”判定△ABE≌△ACF.第1题图第2题图2.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是________.3.如图,AB=AD,∠1=∠2,AC=AE. 求证:△ABC≌△ADE.4.如图,AE∥DF,AE=DF,AB=CD.求证:(1)△AEC≌△DFB;(2)CE∥BF.第3课时“角边角”“角角边”1.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,若直接推得△ABD≌△ACD,则其根据是() A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS第1题图第2题图2.如图,在△ABD与△ACD中,已知∠CAD=∠BAD,在不添加任何辅助线的前提下,直接由“ASA”证明△ABD≌△ACD,需再添加一个条件,正确的是()A.∠B=∠C B.∠CDA=∠BDAC.AB=AC D.BD=CD3.如图,已知MA∥NC,MB∥ND,且MB=ND.求证:△MAB≌△NCD.4.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的两点,连接BE,CF,且BE∥CF.求证:(1)△CDF≌△BDE;(2)DE=DF.第4课时“斜边、直角边”1.如图,∠BAD=∠BCD=90°,AB=CB,可以证明△BAD≌△BCD的理由是() A.HL B.ASA C.SAS D.AAS第1题图第2题图2.如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,∠A=∠D=90°,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB,你添加的条件是________.3.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.求证:∠AEB=∠F.4.如图,点C,E,B,F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.12.3 角的平分线的性质第1课时 角平分线的性质1.如图,在Rt △ACB 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于点E .若CD =6,则DE 的长为( )A .9B .8C .7D .6第1题图 第2题图2.如图,在△ABC 中,∠C =90°,按以下步骤作图:①以点B 为圆心,以小于BC 的长为半径画弧,分别交AB ,BC 于点E ,F ;②分别以点E ,F 为圆心,以大于12EF 的长为半径画弧,两弧相交于点G ;③作射线BG ,交AC 边于点D .若CD =4,则点D 到斜边AB 的距离为________.3.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,交BC 于点D ,AB =10,S △ABD =15,求CD 的长.4.如图,CD ⊥AB 于点D ,BE ⊥AC 于点E ,BE ,CD 相交于点O ,且AO 平分∠BAC .求证:OB =OC .第2课时角平分线的判定1.如图,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,且DE=DF.若∠DBC=50°,则∠ABC的度数为()A.50° B.100° C.150° D.200°第1题图第3题图2.在三角形内部,到三角形的三边距离都相等的点是()A.三角形三条高的交点B.三角形三条角平分线的交点C.三角形三条中线的交点D.以上均不对3.如图,∠ABC+∠BCD=180°,点P到AB,BC,CD的距离都相等,则∠PBC+∠PCB 的度数为________.4.如图,P是∠BAC内的一点,PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分别为E,F,AE=AF.求证:(1)PE=PF;(2)AP平分∠BAC.5.如图,B是∠CAF内的一点,点D在AC上,点E在AF上,且DC=EF,△BCD与△BEF的面积相等.求证:AB平分∠CAF.第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形1.D 2.∠C ∠ADB ∠A AC AD DB 3.30° 4.7 5.35°6.解:(1)对应边:AB 与DC ,AC 与DB ,BC 与CB .对应角:∠A 与∠D ,∠ACB 与∠DBC .(2)由(1)可知DB =AC =7,∴BE =BD -DE =7-2=5.12.2 三角形全等的判定第1课时 “边边边”1.C 2.A 3.AC =BD4.证明:∵AF =DC ,∴AF -CF =DC -CF ,即AC =DF .在△ABC 和△DEF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =DF ,AB =DE ,BC =EF ,∴△ABC ≌△DEF (SSS).5.证明:在△ABD 与△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,AD =AE ,BD =CE ,∴△ABD ≌△ACE (SSS),∴∠ADB =∠AEC .∵∠ADB +∠ADE =180°,∠AEC +∠AED =180°,∴∠ADE =∠AED .第2课时 “边角边”1.AB =AC 2.SAS3.证明:∵∠1=∠2,∴∠BAC =∠DAE .在△ABC 与△ADE 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ,∠BAC =∠DAE ,AC =AE ,∴△ABC ≌△ADE (SAS).4.证明:(1)∵AE ∥DF ,∴∠A =∠D .∵AB =CD ,∴AC =DB .在△AEC 与△DFB 中,⎩⎪⎨⎪⎧AE =DF ,∠A =∠D ,AC =DB ,∴△AEC ≌△DFB (SAS). (2)由(1)知△AEC ≌△DFB ,∴∠ECA =∠FBD ,∴CE ∥BF .第3课时 “角边角”“角角边”1.D 2.B3.证明:∵MB ∥ND ,∴∠MBA =∠D .∵MA ∥NC ,∴∠A =∠NCD .在△MAB 与△NCD 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠MBA =∠D ,∠A =∠NCD ,MB =ND ,∴△MAB ≌△NCD (AAS). 4.证明:(1)∵AD 是△ABC 的中线,∴BD =CD .∵BE ∥CF ,∴∠FCD =∠EBD .在△CDF 和△BDE 中,⎩⎪⎨⎪⎧ ∠FCD =∠EBD ,CD =BD ,∠CDF =∠BDE ,∴△CDF ≌△BDE (ASA).(2)由(1)知△CDF ≌△BDE ,∴DF =DE .第4课时 “斜边、直角边”1.A 2.AB =DB (答案不唯一)3.证明:∵∠ABC =90°,∴∠CBF =90°.在Rt △ABE 和Rt △CBF 中, ∵⎩⎪⎨⎪⎧AE =CF ,AB =CB ,∴Rt △ABE ≌Rt △CBF (HL).∴∠AEB =∠F .4.证明:∵AB ⊥CF ,DE ⊥CF ,∴∠ABC =∠DEF =90°.在Rt △ABC 和Rt △DEF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =DF ,AB =DE ,∴Rt △ABC ≌Rt △DEF (HL),∴BC =EF ,∴BC -BE =EF -BE ,即CE =BF . 12.3 角的平分线的性质第1课时 角平分线的性质1.D 2.43.解:∵S △ABD =15,AB =10,∴点D 到AB 的距离h =2×1510=3.∵AD 平分∠BAC ,∠C =90°,∴DC =h =3. 4.证明:∵CD ⊥AB ,BE ⊥AC ,AO 平分∠BAC ,∴OD =OE ,∠ODB =∠OEC =90°.在△DOB与△EOC 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠DOB =∠EOC ,OD =OE ,∠ODB =∠OEC ,∴△DOB ≌△EOC (ASA),∴OB =OC .第2课时 角平分线的判定1.B 2.B 3.90°4.证明:(1)∵PE ⊥AB ,PF ⊥AC ,∴∠AEP =∠AFP =90°.在Rt △AEP 和Rt △AFP 中,⎩⎪⎨⎪⎧AP =AP ,AE =AF ,∴Rt △AEP ≌Rt △AFP (HL),∴PE =PF .(2)∵PE⊥AB,PF⊥AC,PE=PF,∴点P在∠BAC的平分线上,故AP平分∠BAC. 5.证明:∵DC=EF,△DCB和△EFB的面积相等,∴点B到AC,AF的距离相等,∴AB 平分∠CAF.。

全等三角形练习题及解析

全等三角形练习题及解析

. .. .全等三角形练习题一.选择题〔共3小题〕1.〔2021•〕如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,假设∠BAC=128°,∠C=36°,那么∠DAE的度数是〔〕A.10°B.12°C.15°D.18°2.〔2021•随州〕如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,那么S△ADF﹣S△BEF=〔〕A.1B.2C.3D.43.〔2021•江〕如图,小从O点出发,前进5米后向右转20°,再前进5米后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了〔〕A.60米B.100米C.90米D.120米二.填空题〔共4小题〕4.〔2021•黔东南州〕如图,某村有一块三角形的空地〔即△ABC〕,其中A点处靠近水源,现村长准备将它分给甲、乙两农户耕种,分配方案规定,按每户人口数量来平均分配,且甲、乙两农户所分土地都要靠近水源〔即A点〕,甲农户有1人,乙农户有3人,请你把它分出来.〔要求:尺规作图,保存作图痕迹,不写作法,不要求证明〕._________ .5.〔2007•资阳〕如图,对面积为1的△ABC逐次进展以下操作:第一次操作,分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2;…;按此规律继续下去,可得到△A5B5C5,那么其面积S5= _________ .6.〔2021•〕如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60.其三条角平分线交于点O,那么S△ABO:S△BCO:S△CAO= _________ .7.〔2021•〕如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,假设∠A′BC=15°,那么∠A′BD的度数为_________ .三.解答题〔共5小题〕11.〔2021•〕如图①,△ABC中.AB=AC,P为底边BC上一点,PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为E、F、H.易证PE+PF=CH.证明过程如下:如图①,连接AP.∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,∴S△ABP=AB•PE,S△ACP=AC•PF,S△ABC=AB•CH.又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC,∴AB•PE+AC•PF=AB•CH.∵AB=AC,∴PE+PF=CH.〔1〕如图②,P为BC延长线上的点时,其它条件不变,PE、PF、CH又有怎样的数量关系?请写出你的猜测,并加以证明:〔2〕填空:假设∠A=30°,△ABC的面积为49,点P在直线BC上,且P到直线AC的距离为PF,当PF=3时,那么AB边上的高CH= _________ .点P到AB边的距离PE= _________ .12.〔2021•〕如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC 交AB于点E.求证:△ABC≌△MED.全等三角形练习题参考答案与试题解析一.选择题〔共3小题〕1.〔2021•〕如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,假设∠BAC=128°,∠C=36°,那么∠DAE的度数是〔〕A.10°B.12°C.15°D.18°考点:三角形角和定理;三角形的角平分线、中线和高.分析:根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD,再根据角平分线定义求出∠CAE,然后根据∠DAE=∠CAE﹣∠CAD,代入数据进展计算即可得解.解答:解:∵AD⊥BC,∠C=36°,∴∠CAD=90°﹣36°=54°,∵AE是△ABC的角平分线,∠BAC=128°,∴∠CAE=∠BAC=×128°=64°,∴∠DAE=∠CAE﹣∠CAD=64°﹣54°=10°.应选A.点评:此题考察了三角形的角和定理,三角形的角平分线,高线的定义,准确识图,找出各角度之间的关系并求出度数是解题的关键.2.〔2021•随州〕如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,那么S△ADF﹣S△BEF=〔〕A.1B.2C.3D.4考点:三角形的面积.分析:此题需先分别求出S△ABD,S△ABE再根据S△ADF﹣S△BEF=S△ABD﹣S△ABE即可求出结果.解答:解:∵S△ABC=12,EC=2BE,点D是AC的中点,∴S△ABE==4,S△ABD==6,∴S△ABD﹣S△ABE,=S△ADF﹣S△BEF,=6﹣4,=2.应选B.点评:此题主要考察了三角形的面积计算,在解题时要能根据条件求出三角形的面积并对要求的两个三角形的面积之差进展变化是此题的关键.3.〔2021•江〕如图,小从O点出发,前进5米后向右转20°,再前进5米后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了〔〕A.60米B.100米C.90米D.120米考点:多边形角与外角.专题:应用题.分析:利用多边形外角和等于360度即可求出答案.解答:解:∵小从O点出发当他第一次回到出发点O时正好走了一个正多边形,∴多边形的边数为360°÷20=18,∴他第一次回到出发点O时一共走了18×5=90米.应选C.点评:主要考察了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.二.填空题〔共4小题〕4.〔2021•黔东南州〕如图,某村有一块三角形的空地〔即△ABC〕,其中A点处靠近水源,现村长准备将它分给甲、乙两农户耕种,分配方案规定,按每户人口数量来平均分配,且甲、乙两农户所分土地都要靠近水源〔即A点〕,甲农户有1人,乙农户有3人,请你把它分出来.〔要求:尺规作图,保存作图痕迹,不写作法,不要求证明〕.答案如图.考点:三角形的面积.专题:作图题.分析:因为按每户人口数量来平均分配,且甲、乙两农户所分土地都要靠近水源〔即A点〕,甲农户有1人,乙农户有3人,所以需要把三角形的面积平均分为4份,甲占1份,其余的是乙的,由此把BC四等分即可.解答:解:如下图:点评:此题需仔细分析题意,结合图形利用等分点即可解决问题.5.〔2007•资阳〕如图,对面积为1的△ABC逐次进展以下操作:第一次操作,分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2;…;按此规律继续下去,可得到△A5B5C5,那么其面积S5= 195.考点:三角形的面积.专题:操作型.分析:根据高的比等于面积比推理出△A1B1C的面积是△A1BC面积的2倍,那么△A1B1B的面积是△A1BC面积的3倍…,以此类推,得出△A2B2C2的面积.解答:解:连接A1C,根据A1B=2AB,得到:AB:A1A=1:3,因而假设过点B,A1作△ABC与△AA1C的AC边上的高,那么高线的比是1:3,因而面积的比是1:3,那么△A1BC的面积是△ABC的面积的2倍,设△ABC的面积是a,那么△A1BC的面积是2a,同理可以得到△A1B1C的面积是△A1BC面积的2倍,是4a,那么△A1B1B的面积是6a,同理△B1C1C和△A1C1A的面积都是6a,△A1B1C1的面积是19a,即△A1B1C1的面积是△ABC的面积的19倍,同理△A2B2C2的面积是△A1B1C1的面积的19倍,即△A1B1C1的面积是19,△A2B2C2的面积192,依此类推,△A5B5C5的面积是S5=195=2476099.点评:正确判断相邻的两个三角形面积之间的关系是解决此题的关键,此题的难度较大.6.〔2021•〕如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60.其三条角平分线交于点O,那么S△ABO:S△BCO:S△CAO= 4:5:6 .考点:角平分线的性质.分析:首先过点O作OD⊥AB于点D,作OE⊥AC于点E,作OF⊥BC于点F,由OA,OB,OC是△ABC的三条角平分线,根据角平分线的性质,可得OD=OE=OF,又由△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60,即可求得S△ABO:S△BCO:S△CAO的值.解答:解:过点O作OD⊥AB于点D,作OE⊥AC于点E,作OF⊥BC于点F,∵OA,OB,OC是△ABC的三条角平分线,∴OD=OE=OF,∵△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60,∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=〔AB•OD〕:〔BC•OF〕:〔AC•OE〕=AB:BC:AC=40:50:60=4:5:6.故答案为:4:5:6.点评:此题考察了角平分线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.7.〔2021•〕如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,假设∠A′BC=15°,那么∠A′BD的度数为30°.考点:翻折变换〔折叠问题〕.分析:由梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,∠A′BC=15°,利用三角形外角的性质,可求得∠DA′B的度数,由折叠的性质,可得:∠A=∠DA′B=105°,∠ABD=∠A′BD,继而求得∠A′BD的度数.解答:解:∵梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,∴∠C=90°,∵∠A′BC=15°,∴∠DA′B=∠A′BC+∠C=15°+90°=105°,由折叠的性质可得:∠A=∠DA′B=105°,∠ABD=∠A′BD,∵AD∥BC,∴∠ABC=180°﹣∠A=75°,∴∠A′BD==30°.故答案为:30°.点评:此题考察了折叠的性质、梯形的性质以及三角形的外角的性质.此题难度不大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.11.〔2021•〕如图①,△ABC中.AB=AC,P为底边BC上一点,PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为E、F、H.易证PE+PF=CH.证明过程如下:如图①,连接AP.∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,∴S△ABP=AB•PE,S△ACP=AC•PF,S△ABC=AB•CH.又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC,∴AB•PE+AC•PF=AB•CH.∵AB=AC,∴PE+PF=CH.〔1〕如图②,P为BC延长线上的点时,其它条件不变,PE、PF、CH又有怎样的数量关系?请写出你的猜测,并加以证明:〔2〕填空:假设∠A=30°,△ABC的面积为49,点P在直线BC上,且P到直线AC的距离为PF,当PF=3时,那么AB边上的高CH= 7 .点P到AB边的距离PE= 4或10 .考点:等腰三角形的性质;三角形的面积.专题:几何综合题.分析:〔1〕连接AP.先根据三角形的面积公式分别表示出S△ABP,S△ACP,S△ABC,再由S△ABP=S△ACP+S△ABC即可得出PE=PF+PH;〔2〕先根据直角三角形的性质得出AC=2CH,再由△ABC的面积为49,求出CH=7,由于CH>PF,那么可分两种情况进展讨论:①P为底边BC上一点,运用结论PE+PF=CH;②P为BC延长线上的点时,运用结论PE=PF+CH.解答:解:〔1〕如图②,PE=PF+CH.证明如下:∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,∴S△ABP=AB•PE,S△ACP=AC•PF,S△ABC=AB•CH,∵S△ABP=S△ACP+S△ABC,∴AB•PE=AC•PF+AB•CH,又∵AB=AC,∴PE=PF+CH;〔2〕∵在△ACH中,∠A=30°,∴AC=2CH.∵S△ABC=AB•CH,AB=AC,∴×2CH•CH=49,∴CH=7.分两种情况:①P为底边BC上一点,如图①.∵PE+PF=CH,∴PE=CH﹣PF=7﹣3=4;②P为BC延长线上的点时,如图②.∵PE=PF+CH,∴PE=3+7=10.故答案为7;4或10.点评:此题考察了等腰三角形的性质与三角形的面积,难度适中,运用面积证明可使问题简便,〔2〕中分情况讨论是解题的关键.12.〔2021•〕如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC 交AB于点E.求证:△ABC≌△MED.考点:全等三角形的判定.专题:证明题.分析:根据平行线的性质可得出∠B=∠MED,结合全等三角形的判定定理可判断△ABC≌△MED.解答:证明:∵MD⊥AB,∴∠MDE=∠C=90°,∵ME∥BC,∴∠B=∠MED,在△ABC与△MED中,,∴△ABC≌△MED〔AAS〕.点评:此题考察了全等三角形的判定,要求掌握三角形全等的判定定理,难度一般.。

全等三角形练习题及标准答案

全等三角形练习题及标准答案

全等三角形练习题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:全等到三角形练习题及答案1、下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是()A、两条直角边对应相等。

B、斜边和一锐角对应相等。

C、斜边和一条直角边对应相等。

D、两锐角相等。

2、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C3、下列各条件中,不能作出唯一三角形的是()A.已知两边和夹角B.已知两角和夹边C.已知两边和其中一边的对角 D.已知三边4、在△ABC与△DEF中,已知AB=DE;∠A=∠D;再加一个条件,却不能判断△ABC与△DEF全等的是().A. BC=EF B.AC=DFC.∠B=∠E D.∠C=∠F5、使两个直角三角形全等的条件是()A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条直角边对应相等6、在△ABC和△A'B'C'中有①AB=A'B',②BC=B'C',③AC=A'C',④∠A=∠A',⑤∠B=∠B',⑥∠C=∠C',则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A'B'C'的是()A、①②③B、①②⑤C、①②④D、②⑤⑥7、如图,已知∠1=∠2,欲得到△ABD≌△ACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是()A、∠ADB=∠ADCB、∠B=∠CC、DB=DCD、AB=AC8、如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC的度数为A. 40°B. 80°C.120°D. 不能确定9、如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=600,∠B=250,则∠EOB的度数为()A.600 B.700C.750D.85010、如图,已知AB=DC,AD=BC,E.F在DB上两点且BF=DE,若∠AEB=120°,∠ADB=30°,则∠BCF= ( )A. 150°B.40°C.80°D. 90°11、①两角及一边对应相等②两边及其夹角对应相等③两边及一边所对的角对应相等④两角及其夹边对应相等,以上条件能判断两个三角形全等的是( )A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④12、下列条件中,不能判定两个三角形全等的是()A.三条边对应相等 B.两边和一角对应相等C.两角及其一角的对边对应相等 D.两角和它们的夹边对应相等13、如图,已知,,下列条件中不能判定⊿≌⊿的是()(A)(B)(C)(D)∥14、如图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠A=50°,∠B=30°,则∠D的度数为().A.50° B.30° C.80° D.100°15、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC的度数是.16、在△ABC和△中,∠A=44°,∠B=67°,∠=69°,∠=44°,且AC=则这两个三角形全等(填“一定”或“不一定”)17、如图,,,,在同一直线上,,,若要使,则还需要补充一个条件:或.18、(只需填写一个你认为适合的条件)如图,已知∠CAB=∠DBA,要使△ABC≌△BAD,需增加的一个条件是。

全等三角形练习题

全等三角形练习题

全等三角形练习题(总12页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--全等三角形练习题A 卷姓名____________得分________________一.填空题(每空3分,共36分)1. 已知:如图,△ABC ≌△FED,且BC=DE.则∠A=__________,A D=_______.2. 如图,△ABD ≌△ACE,则AB 的对应边是_________,∠BAD 的对应角是______.3. 已知:如图,△ABE ≌△ACD,∠B=∠C,则∠AEB=_______,AE=________.4.已知:△ABC ≌△A ’B ’C ’, △A ’B ’C ’的周长为12cm ,则△ABC的周长为 .5.如图, 已知:∠1=∠2 , ∠3=∠4 , 要证BD=CD , 需先证△AEB ≌△A EC , 根据是_________;再证△BDE ≌△______ , 根据是__________.4321EDCBA6.如图,∠1=∠2,由判定△ABD ≌△ACD ,则需添加的条件是____________.7.如图,在平面上将△ABC 绕B 点旋转到△A ’BC ’的位置时,AA ’∥BC ,∠ABC=70°,则∠CBC ’为________度.二.选择题(每题4分,共24分)8、下列条件中,不能判定三角形全等的是 ( )A B CD12AA'BCC'A.三条边对应相等B.两边和一角对应相等C.两角和其中一角的对边对应相等D.两角和它们的夹边对应相等9. 如图,已知:△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()=AC B.∠BAE=∠CAD =DC =DE10. 如图, AD=AE , AB=AC , BE、CD交于F , 则图中相等的角共有(除去∠DFE=∠BFC)()对对对对11.如图,OA=OB,OC=OD, ∠O=60°, ∠C=25°则∠BED的度数是 ( )° B. 85° C. 65° D. 以上都不对CEDBOA12.如图 , ∠A=∠D , OA=OD , ∠DOC=50°, 求∠DBC的度数为()°° °°13. 如图 , ∠ABC=∠DCB=70°, ∠ABD=40°, AB=DC , 则∠BAC= ()°° °°三.解答题(每题8分,共40分)14. 已知:如图 , 四边形ABCD中 , AB∥CD , AD∥BC.求证:△ABD≌△CDB.15. 如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B 的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE的长,就是A、B的距离.写出你的证明.16. 已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC∥DF.17. 如图,已知: AD是BC上的中线 ,且DF=DE.求证:BE∥CF.18.如图, 已知:AB ⊥BC 于B , EF ⊥AC 于G , DF ⊥BC 于D , BC=DF .求证:AC=EF .答案和BC,CD 和CA,BD 和AB 和AC,AD 和AE,BD 和CE 3. ∠F,CF , ∠CAE 5. ∠ADC,AD DEC SAS 9. ∠B=∠C℃ 17. A 21.由ASA 可证 22. 因为AC=CD EC=BC ∠ACB=∠ECD 所以 △ABC ≌△CED AB=ED 23.证△ABC ≌△FED 得∠ACB=∠F 所以AC ∥DF 24.证△BED ≌△CFD 得∠E=∠CFD 所以CF ∥BE 25.由AAS 证△ABC ≌△CED AC=EF.FGE DCBA全等三角形练习题 B卷一.填空题:(每空4分,共1.如图1,AD⊥BC,D为2.如图2,若AB=DE,BE3.如图3,AB=DC,AD=BC,是DB上两点且BE=DF,若∠AEB=100°,∠ADB=30,则∠BCF= .B CD图4.如图4,已知AB ∥CD ,AD ∥BC ,是BD 上两点,且BF =DE ,则图中共有 对全等三角形.5.如图5,四边形ABCD 的对角线相交于O 点,且有AB ∥DC ,AD ∥BC ,则图中有___对全等三角形.6.如图6,AE =AF ,AB =AC ,∠A =60°,∠B =24°,则∠BOC =__________.7.若△ABC ≌△A ′B ′C ′,AD 和A ′D ′分别是对应边BC 和B ′C ′的高,则△ABD ≌△A ′B ′D ′,理由是_______________.8.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A.∠B 的平分线相交于O ,则∠AOB =_________. 二.选择题:(每题4分,共16分) 9.下列说法正确的是 ( ) A.周长相等的两个三角形全等B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等C.面积相等的两个三角形全等D.有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 10.下列条件中,能判定△ABC ≌△DEF 的是( ) =DE ,BC =ED ,∠A =∠D B.∠A =∠D ,∠C =∠F ,AC =EF C.∠B =∠E ,∠A =∠D ,AC =EFBC图4BC图5AEB O F C图6D.∠B =∠E ,∠A =∠D ,AB =DE是△ABC 中BC 边上的中线,若AB =4,AC =6,则AD 的取值范围是( ) >1 <5 <AD <5 <AD <1012. 在ABC ∆和C B A '''∆中,下列各组条件中,不能保证:C B A ABC '''∆≅∆的是( )① B A AB ''= ② C B BC ''= ③ C A AC ''= ④ A A '∠=∠⑤ B B '∠=∠ ⑥ C C '∠=∠A. 具备①②③B. 具备①②④C. 具备③④⑤D. 具备②③⑥ 三.解答题(共48分)13. 如图△ABN ≌△ACM,∠B 和∠C 是对应角,AB 与AC 是对应边,写出其他对应边和对应角.14. 如图, ∠AOB 是一个任意角,在边OA,OB 上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N 重合,过角尺顶点C 的射线OC 便是∠AOB 的平分线,为什么15. 如图,已知AB =DC ,AC =DB ,BE =CE,求证:AE =DE.16. 如图,已知AC ⊥AB ,DB ⊥AB ,AC =BE ,AE =BD ,试猜想线段CE 与DE 的大小与位置关系,并证明你的结论. 17.已知如图,在BD 上,且AB =CD ,BF =DE ,AE =CF,求证:AC 与BD 互相平分.18. 如图,∠ABC =90°,AB =BC ,D 为AC 上一点,分别过作BD 的垂线,垂足分别为,求证:EF =CF -AE. 答案AB EO FDCB CACEDB1.△ADC2. ∠B=∠C或AF=DC ° 7.两个三角形全等°° 19. 对应边:AB AC,AN,AM,BN,CM 对应角:∠BAN=∠CAM, ∠ANB=∠AMC 20. △AMC≌△CON 21.先证△ABC≌△DBC得∠ABC=∠DCB,再证△ABE≌△CED 22.垂直 23. 先证△ABE≌△DFC得∠B=∠D,再证△ABO≌△COD 24.证△ABF≌△BCFA图全等三角形练习题 C 卷姓名____________得分________________一.填空题:(每题3分,共36分)1.如图1,若△ABC ≌△ADE ,∠EAC=35°,则∠BAD=_________度.2.如图2,沿AM 折叠,使D 点落在BC 上的N 点处,如果AD=7cm ,DM=5cm ,∠DAM=300,则NM= cm ,∠NAM= .3.如图3,△ABC ≌△AED ,∠C=85°,∠B=30°,则∠EAD= .4.已知:如图4,∠ABC =∠DEF ,AB =DE ,要说明△ABC ≌△DEF , (1)若以“SAS ”为依据,还须添加的一个条件为________________. (2)若以“ASA ”为依据,还须添加的一个条件为________________. (3)若以“AAS ”为依据,还须添加的一个条件为________________.5.如图5,在△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,则△______≌△_______.图66.如图6,AB ∥CD ,AD ∥BC ,OE=OF,图中全等三角形共有______对.7. 如图7,在ABC ∆中,AB=AC ,BE 、CF 是中线,则由 可得AEB AFC ∆≅∆.ABCDE图1ABCDM N图2ABC DFEO图7 图8 8. 如图8,AB=CD ,AD=BC ,若︒=∠60ADB ,EO=10,则∠DBC= ,FO= . 二.选择题(每题4分,共24分)9. 两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是( ) A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边10. 如果两个三角形两边对应相等,且其中一边所对的角也相等,那么这两个三角形( )A. 一定全等B. 一定不全等C. 不一定全等D. 面积相等13.下列说法正确是 ( )ABCDEF12ADBCE FA . 三边对应平行的两个三角形是全等三角形B . 有一边相等,其余两边对应平行的两个三角形是全等三角形C . 有一边重合,其余两边对应平行的两个三角形是全等三角形 D. 有三个角对应相等的两个三角形是全等三角形14.如图11,已知在△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 上一点,BF =CD ,CE =BD ,那么∠EDF 等于( )A..90°-∠AB. 90°-21∠AC. 180°-∠AD. 45°-21∠A 三.解答题(共40分)15.如图,△ABC ≌△ADE ,∠E 和∠C 是对应角,AB 与AD 是对应边,写出另外两组对应边和对应角;16.如图,A 、E 、F 、C 在一条直线上,△AED ≌△CFB ,你能得出哪些结论17.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,AB 与CD 相等吗请你说明理由..3421DCBA18.如图,AB ∥CD ,AD ∥BC ,那么AD=BC ,AB=BC ,你能说明其中的道理吗 BFEDCBA19.如图,已知:E 是∠AOB 的平分线上一点,EC ⊥OB ,ED ⊥OA ,C ,D 是垂足,连接CD ,说明:(1)∠ECD=∠EDC ;(2)OD=OC ;(3)OE 是CD 的中垂线.CE DBA O答案 ° ,5,30°=EF, ∠ACB=∠F, ∠A=∠D ,AED ° °,10 ,EF,DF和AC,ED 和BC, ∠B 和∠D, ∠BAC 和∠DAE=BC,AE=CF,DE=BF,AD ∥BC, △ACD ≌△ACB,AB ∥CD 等23.相等, △AOB≌△DOC24.连AC,证△ADC≌△ABC25.(1)证DE=EC (2) 设BE与CD交于F,通过全等证DF=CF.。

全等三角形专题练习

全等三角形专题练习

全等三角形专题练习第一部分基础练习1、如图,从C点看A,B两地的视角∠C是锐角,从C地到A、B两地的距离相等。

A地到路段BC的距离AD与B地到路段到AC的距离相等吗?为什么?2、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高。

求证(1)BD=CD;(2)∠BAD=∠CAD3、如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD。

求证:AB=DE,AC=DF。

4、如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB。

AE与CF有什么关系?证明你的结论。

5、用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP 平分∠AOB。

为什么?6、如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F。

求证:EB=FC7、如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O,OB=OC。

求证:∠1=∠28、如图,CA=CD,∠1=∠2,BC=EC。

求证:AB=DE第二部分提高练习9、如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,P是AD上的一点,PE∥AB,交BC 于点E,PF∥AC,交BC于点F。

求证:点D到PE和PF的距离相等。

10、如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上的一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E。

F是OC上的另一点,连接DF,EF。

求证:DF=EF11、如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与AD相交于点G。

AD与EF垂直吗?证明你的结论。

12、如图,已知△ABC≌△DEC中,求证:BD—AE=2EC13、如图AB=AC,BE与CF交于点O,且BO=CO。

求证:∠B=∠C14、已知AB=AC,AD=AE,BD=CE。

求证:∠3=∠1+∠215、如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE相交于点H。

全等三角形练习题

全等三角形练习题

全等三角形练习题黉舍 姓名(一)三角形全等的辨认方法1、如图:△ABC 与△DEF 中2、如图:△ABC 与△DEF 中∵⎪⎩⎪⎨⎧===__________________________________________________________ ∵⎪⎩⎪⎨⎧===__________________________________________________________ ∴△ABC ≌△DEF ( ) ∴△ABC ≌△DEF ( )3、如图:△ABC 与△DEF 中4、如图:△ABC 与△DEF 中∵⎪⎩⎪⎨⎧===__________________________________________________________ ∵⎪⎩⎪⎨⎧===__________________________________________________________ ∴△ABC ≌△DEF ( ) ∴△ABC ≌△DEF ( )5、如图:Rt △ABC 与Rt △DEF 中,∠____=∠_____=90°∵⎩⎨⎧==______________________________________∴Rt △ABC≌Rt △DEF( )(二)全等三角形的特点∵△ABC ≌△DEF∴AB= ,AC= BC= ,(全等三角形的对应边 ) ∠A= ,∠B= ,∠C= ; (全等三角形的对应边 )(三)填空题1、已知△ABD ≌△CDB ,AB 与CD 是对应边,那么AD= ,∠A= ;2、如图,已知△ABE ≌△DCE ,AE=2cm ,BE=1.5cm , ∠A=25°∠B=48°;那么DE= cm ,EC= cm , ∠C= 度;∠D= 度;3、如图,△ABC ≌△DBC ,∠A=800,∠ABC=300,则∠DCB= 度;(第4小题) 第5小题4、如图,若△ABC ≌△ADE ,则对应角有 ; 对应边有 (各写一对即可);5、如图,已知,∠ABC =∠DEF ,AB =DE ,要说明△ABC ≌△DEF ,(1)若以“SAS ”为依照,还须添加的一个前提为 ; (2)若以“ASA ”为依照,还须添加的一个前提为 ; (3)若以“AAS ”为依照,还须添加的一个前提为 ;6、如图,平行四边形ABCD 中,图中的全等三角形 是 ;7、如图,已知∠CAB=∠DB A ,要使△ABC≌△B AD ,只需 增长的一个前提是 ; (只需填写一个你认为合适的前提)FE DC BA ED C B ACBADC B A8、分别依照下列已知前提,再补偿一个前提使得下图中的△ABD 和△ACE 全等; (1)AB AC =,A A ∠=∠, ; (2)AB AC =,B C ∠=∠, ; (3)AD AE =, ,DB CE =;9、如图,AC =BD ,BC =AD ,说明△ABC 和△BAD 全等的来由. 证实:在△ABC 与△BAD 中,∵()()()______________________________________________= ⎧⎪= ⎨⎪=⎩ ∴△ABC ≌△BAD ( )10、如图, CE=DE ,EA=EB ,CA=DB ,求证:△ABC ≌△BAD . 证实∵CE=DE , EA=EB ∴________=________在△ABC 和△BAD .中,∵()()()⎪⎩⎪⎨⎧===______________________________________________已证已知∴△ABC ≌△BAD .( )(四)解答题:1、如图,已知AC=AB ,∠1=∠2;求证:BD=CE21AE DACDEDBA2、点M 是等腰梯形ABCD 底边AB 的中点,△AMD 和△BMC 全等吗?什么缘故?3、已知:如图,AB∥CD,AB =CD ,BE∥DF; 求证:BE =DF ;(选做题)4、在△ABC 中∠BAC 是锐角,AB=AC ,AD 和BE 是高,它们交于点H ,且AE=BE ; (1)求证:AH=2BD ;(2)若将∠BAC 改为钝角,其余前提不变,上述的结论还成立?若成立,请证实;若不成立,请说明来由;F O DECBA HEAB。

三角形全等的练习题

三角形全等的练习题

三角形全等的练习题一、选择题1. 在三角形ABC中,若AB=AC,且∠BAC=80°,则∠B的度数是:A. 50°B. 80°C. 100°D. 40°2. 已知两个三角形的三边对应相等,这两个三角形:A. 一定相似B. 一定全等C. 可能全等D. 可能相似3. 若三角形的两边及其夹角与另一个三角形的两边及其夹角相等,则这两个三角形:A. 一定全等B. 一定相似C. 不一定全等D. 不一定相似4. 根据SSS(边边边)全等条件,下列哪组三角形全等:A. △ABC和△DEF,AB=DE,BC=EF,AC=DFB. △ABC和△DEF,AB=DE,∠B=∠D,AC=DFC. △ABC和△DEF,AB=DE,∠A=∠D,BC=EFD. △ABC和△DEF,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F5. 如果两个三角形的两组对应边分别相等,且它们的夹角不相等,那么这两个三角形:A. 全等B. 相似C. 不全等D. 不相似二、填空题6. 在三角形ABC中,如果AB=AC,BC=BD,且∠ABC=∠CBD=60°,则三角形ABC是________。

7. 根据AAS(角角边)全等条件,如果两个三角形的两个角和它们之间的一边对应相等,那么这两个三角形________。

8. 如果三角形ABC的边长分别为AB=5,AC=7,BC=6,那么三角形ABC 是________。

9. 在三角形ABC中,如果∠A=90°,AB=3,AC=4,那么BC的长度是________。

10. 如果两个三角形的对应角相等,且它们的对应边的比相等,那么这两个三角形________。

三、简答题11. 解释ASA(角边角)全等条件,并给出一个例子。

12. 如果两个三角形的一边和这条边的两个相邻角对应相等,这两个三角形是否全等?为什么?13. 描述SAS(边角边)全等条件,并给出一个应用场景。

全等三角形专项练习及答案

全等三角形专项练习及答案

评卷人得分一、选择题(题型注释)、1.小明想用三根木棒为边制作一个三角形,则可以选用的木棒长为()A.8cm、15cm 、6cm B.7cm、9cm、13cmC.10cm、20cm、30cm D.20cm、40cm、60cm【答案】B2.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是()=AC B.∠BAE=∠CAD =DC =DE【答案】D[3.已知:如图所示,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A、∠A与∠D互为余角B、∠A=∠2C、△ABC≌△CEDD、∠1=∠2【答案】D4.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于D,DE⊥AB于=6cm,则△DEB 的周长为()A. 4cmB. 6cmC. 10cmD. 14cm【答案】B5.如图,OA=OC,OB=OD,OA⊥OB,OC⊥OD,下列结论:①△AOD≌△COB;②CD=AB;③∠CDA=∠ABC;&AB CDE1]其中正确的结论是( )A.①② B.①②③ C.①③ D.②③》【答案】B【解析】试题分析:因为OA=OC,OB=OD,OA⊥OB,OC⊥OD,可得△COD≌△AOB, ∠CDO=∠ABO;∠DOC+∠AOC=∠AOB+∠AOC, OA=OC,OB=OD,所以△AOD≌△COB,所以CD=AB,∠ADO=∠CBO;所以∠CDA=∠ABC.故①②③都正确.故选B考点:三角形全等的判定和性质6.如图,△ABC中,∠B=∠C,BD=CF,BE=CD,∠EDF=α,则下列结论正确的是()…A.2α+∠A=180° B.α+∠A=90° C.2α+∠A=90° D.α+∠A=180°【答案】A【解析】试题分析:根据已知条件可证明△BDE≌△CFD,则∠BED=∠CDF,由∠A+∠B+∠C=180°,得∠B=,因为∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°,所以得出a与∠A的关系2a+∠A=180°.考点:全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理7.如图,AD是△ABC的中线,E、F分别在AB、AC上,且DE⊥DF,则()~A.BE+CF>EFB.BE+CF=EFC.BE+CF<EFD.BE+CF与EF的大小关系不能确定.【答案】A.8.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm}【答案】C.【解析】试题分析:∵AB的垂直平分AB,∴AE=BE,BD=AD,∵AE=3cm,△ADC的周长为9cm,∴△ABC的周长是9cm+2×3cm=15cm,故选C.考点:线段垂直平分线的性质.9.如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果为()A.90° B.1 80° C.360° D.无法确定【答案】?【解析】试题分析:延长BE交AC于F,∵∠A+∠B=∠2,∠D+∠E=∠1,∠1+∠2+∠C=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,考点:1.三角形内角和定理;2.三角形的外角性质.10.若△ABC中,2(∠A+∠C)=3∠B,则∠B的外角度数为何()>A、36B、72C、108D、144【答案】C【解析】∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2(∠A+∠B+∠C)=360°,∵2(∠A+∠C)=3∠B,∴∠B=72°,11.如图,AB∥CD,∠D =∠E =35°,则∠B的度数为().A.60° B.65° C.70° D.75°【答案】C.~12.如图,已知△ABC,O是△ABC内的一点,连接OB、OC,将∠ABO、∠ACO分别记为∠1、∠2,则∠1、∠2、∠A、∠O四个角之间的数量关系是()A .∠1+∠0=∠A+∠2B .∠1+∠2+∠A+∠O=180°C .∠1+∠2+∠A+∠O=360°D .∠1+∠2+∠A=∠O【答案】D .【解析】 试题分析:连接AO 并延长,交BC 于点D ,》∵∠BOD 是△AOB 的外角,∠COD 是△AOC 的外角,∴∠BOD=∠BAD+∠1①,∠COD=∠CAD+∠2②,①+②得,∠BOC=(∠BAD+∠CAD )+∠1+∠2,即∠BOC=∠BAC+∠1+∠2.故选D .考点:1.三角形的外角性质;2.三角形内角和定理.13.如图,BD 是∠ABC 的角平分线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,,,,△cm 12BC cm 18AB cm 362ABC ===S 则DE 的长是( )B.cm 512 D.cm 514 ¥【答案】B【解析】试题分析:∵BD 是∠ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC,由角平分线的性质可得DE=DF ∴DCB S S ∆∆+=ADB ABC S △=DF DE ⋅⨯+⋅⨯12211821=9DE+6DF=15DE=36∴DE=cm 512 所以选B.考点:角平分线的性质?第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分~二、填空题(题型注释)14.如图,△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,AD=DE,则∠C的度数是°.【答案】30°.【解析】试题分析:∵DE是BC的垂直平分线,∴DE⊥BC,∵∠A=90°,AD=DE,∴BD平分∠AABC,∴∠ABD=∠DBC,∵DE是BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴∠C=∠DBC,∴3∠C=90°,∴∠C=30°.故答案为:30°.考点:1.线段垂直平分线的性质;2.角平分线的性质.!15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AB于E,交AC于D,∠DBC=30°,BD=,则D到AB的距离为。

全等三角形练习题含答案

全等三角形练习题含答案

全等三角形练习题含答案全等三角形练习题含答案夯实基础一、耐心选一选,你会开心:(每题6分,共30分)1.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为( )A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④2.如果是中边上一点,并且,则是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形3.一个正方形的侧面展开图有()个全等的正方形.A.2个B.3个C.4个D.6个4.对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列说法正确的是()A.若,且的两条直角边分别是水平和竖直状态,那么的两条直角边也一定分别是水平和竖直状态B.如果,,那么C.有一条公共边,而且公共边在每个三角形中都是腰的两个等腰三角形一定全等D.有一条相等的边,而且相等的边在每个三角形中都是底边的两个等腰三角形全等二、精心填一填,你会轻松(每题6分,共30分)6.如图所示,沿直线对折,△ABC与△ADC重合,则△ABC≌,AB 的对应边是,BC的对应边是,∠BCA的对应角是.第6题第7题7.如图所示,△ACB≌△DEF,其中A与D,C与E是对应顶点,则CB的对应边是,∠ABC的'对应角是.8.如图,AB、DC相交于点O,△AOB≌△DOC,A、D为对应顶点,则这两个三角形中,相等的边是____________________,相等的角是____________________.9.已知,,,则,,和的度数分别为,,.10.请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形:三、细心做一做,你会成功(共40分)11.找出下列图中的全等图形.12.找出下列图形中的全等图形.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)13.如图,AB=DC,AC=DB,求证AB∥CD.综合创新14.如图,点在一条直线上,△△你能得出哪些结论?(请写出三个以上的结论)[来源:ZXXK]15.把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方形,然后沿图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!我们发现,图1的正方形是由49个小正方形组成的.图2中拼成的正方形却只有48个小正方形.哪一个小正方形没有了?它到哪去了?中考链接16.如图,,则的度数为( )A.B.C.D.17.如图,若,且,则.18.右图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有对.参考答案夯实基础1.A2.D3.C4.A.5.B6.△ADC,AD,AC,∠DCA7.EF,∠DFE8.AB=DC、AO=DO、OB=OC,∠AOB=∠DOC、∠A=∠D、∠B=∠C.9.;,,10.分法可分别如下所示:11.根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.12.(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等图形13.分析:要证AB∥CD,只需∠ABC=∠DCB,要证∠ABC=∠DCB,只需△ABC≌△DCB.证明:∵在△ABC和△DCB中,,∴△ABC≌△DCB(SSS).∴∠ABC=∠DCB.∴AB∥CD.综合创新14.由△△可得到△△等.15.5小块图形中最大的两块对换了位置之后,被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点.这意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了,从而使得面积增加,所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.16.C17.18.2。

(完整版)全等三角形练习题(很经典)

(完整版)全等三角形练习题(很经典)

第十二章 全等三角形第Ⅰ卷(选择题 共30 分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( )A.形状相同的两个三角形全等 B 。

面积相等的两个三角形全等 C 。

完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等2。

如图所示,a ,b ,c 分别表示△ABC 的三边长,则下面与△ABC 一定全等的三角形是( )3.如图所示,已知△ABE≌△ACD ,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是( )A 。

AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE4。

在△ABC 和△A /B /C /中,AB=A /B /,∠B=∠B /,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A /B /C /,则补充的这个条件是( )A .BC=B /C / B .∠A=∠A / C .AC=A /C /D .∠C=∠C /5。

如图所示,点B 、C 、E 在同一条直线上,△ABC 与△CDE 都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )A.△ACE≌△BCD B。

△BGC≌△AFC C 。

△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA 6. 要测量河两岸相对的两点A ,B 的距离,先在AB 的垂线BF 上取两第3题图第5题图第2题图第6题图ABCD点C,D ,使CD=BC ,再作出BF 的垂线DE,使A,C ,E 在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB ,因此测得ED 的长就是AB 的长,判定△EDC≌△ABC 最恰当的理由是( )A.边角边 B 。

角边角 C 。

边边边 D 。

边边角7。

已知:如图所示,AC=CD ,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是( )A .∠A 与∠D 互为余角B .∠A=∠2C .△ABC≌△CED D.∠1=∠28. 在△ABC 和△FED 中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条件( ) A 。

全等三角形全套练习题

全等三角形全套练习题

全等三角形一.全等三角形1.界说:可以或许完整重合的两个三角形叫做全等三角形.特点:外形雷同.大小相等.完整重合.一个三角形经由平移.翻折.扭转可以得到它的全等形.平移.翻折.扭转前后的图形全等.2.全等三角形的暗示:“全等”用“≌”暗示,“∽”暗示两图形的外形雷同,“=”暗示大小相等,读作“全等于”.留意:记两三角形全等时,平日把暗示对应极点的字母写在对应地位上.全等三角形的对应元素:对应极点,对应边,对应角3.全等三角形的性质(1)全等三角形的对应边相等.对应角相等.(2)全等三角形的周长相等.面积相等.(3)全等三角形的对应边上的对应中线.角等分线.高线分离相等.4.全等三角形的剖断(1)边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)(2)边角边:双方和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)(3)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)(4)角角边:两角和个中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”)(5)斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简FEDBA写成“HL ”)5.证实两个三角形全等的根本思绪: 二.角的等分线1.(性质)角的等分线上的点到角的双方的距离相等.2.(剖断)角的内部到角的双方的距离相等的点在角的等分线上. 三.进修全等三角形应留意的问题(1)要准确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不合寄义; (2)暗示两个三角形全等时,暗示对应极点的字母要写在对应的地位上; (3)“有三个角对应相等”或“有双方及个中一边的对角对应相等”的两个三角形不必定全等;(4)时刻留意图形中的隐含前提,如“公共角”.“公共边”.“对顶角”.(一) 三角形全等的剖断一(SSS )1.如图,AB =AD,CB =CD .△ABC 与△ADC 什么?2.如图,C 是AB 的中点,AD =CE,CD =BE .求证△ACD ≌△CBE . 3.如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF .求证∠A=∠D . 4.已知,如图,AB=AD,DC=CB .求证:∠B=∠D. 5.如图,AD =BC,AB =DC,DE =BF.求证:BE =DF.(二) 三角形全等的剖断二(SAS ) 1.如图,AC 和BD 订交于点O,OA=OC,OB=OD .求证DC ∥AB . 2.如图,△ABC ≌△A B C ''',AD,A D ''分离是△ABC,△A B C '''的对应边上的中线,AD 与A D ''有什么关系?证实你的结论.CDABDACEADCBHFED CB A3.如图,已知AC ⊥AB,DB ⊥AB,AC =BE,AE =BD,试猜测线段CE 与DE 的大小与地位关系,并证实你的结论.4.已知:如图,AD ∥BC,AD=CB,求证:△ADC ≌△CBA .5.已知:如图AD ∥BC,AD=CB,AE=CF.求证:△AFD ≌△CEB .6.已知,如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.求证:△ABD ≌△ACE .7.已知:如图,点B.E.C.F 在统一向线上,AB ∥DE,且AB=DE,:AC ∥DF . 8.已知:如图,AD 是BC 上的中线,且DF=DE .求证:BE ∥CF .9.如图,在△ABC 中,分离延伸中线BE.CD 至F.H,使EF =BE,DH =CD,贯穿连接AF.AH . 求证:(1)AF =AH;(2)点A.F.H 三点在统一向线上; (3)HF ∥BC.10.如图,在△ABC 中,AC ⊥BC,AC =BC,直线EF 交AC 于F,交AB 于E,交BC 的延伸线于D,贯穿连接AD.BF,CF =CD. 求证:BF =AD,BF ⊥AD.11.证实:假如两个三角形有两条边和个中一边上的中线对应相等,那么这两个三角形全等.(提醒:起首分清已知和求证,然后画出图形,再联合图形用数学符号暗示已知和求证)12.证实:假如两个三角形有两条边和第三边上的中线对应相等,那么这两个三角形全等.13.已知:如图,正方形ABCD,BE=CF,求证:(1)AE=BF;(2)AE ⊥BF.14.已知:E 是正方形ABCD 的边长AD 上一点,BF 等分∠ACE DBAEBCF DABCD2A CBED1A B C D EF ADEFG FEDCABCDEFEBC,交CD 于F,求证BE=AE+CF.(提醒:扭转结构等腰),△ABD 和△ACE 是△ABC 外两个等腰直角三角形,∠BAD=∠CAE=900. (1)断定CD 与BE 有如何的数目关系; (2)摸索DC 与BE 的夹角的大小;(3)取BC 的中点M,连MA,商量MA 与DE 的地位关系.(三)(四) 三角形全等的剖断三.四(ASA.AAS )1.如图,点B,F,C,E 在一条直线上,FB=CE,AB ∥ED,AC ∥FD .求证AB=DE,AC=DF .2.如图,∠ACB =90°,AC=BC,BE⊥CE,AD ⊥CE 于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm .求BE 的长.3.已知,D 是△ABC 的边AB 上的一点,DE 交AC 于点E,DE=FE,FC ∥AB. 求证:AE=CE.4.已知:如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD,AD ∥BC .求证:△ABD ≌△CDB. 5.如图,在△ABC 中,AC ⊥BC,CE ⊥AB 于E,AF 等分∠CAB交CE 于点F,过F 作FD ∥BC 交AB 于点D.求证:AC =AD.6.如图,AD ∥BC,AB ∥DC,MN =PQ. 求证:DE =BE.7.如图, 在ABC 中,∠A =90°,BD 等分B,DE ⊥BC 于E,且BE =EC.(1)求∠ABC 与∠C 的度数; (2)求证:BC =2AB.8.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC,E 是CD 上一点,且AE.BE 分离等分∠BAD.∠ABC.(1)求证:AE ⊥BE;(2)求证:E 是CD 的中点; (3)求证:AD+BC=AB.AD B CFECEAD9.已知,如图Rt △ABC,∠BAC=90°,AD⊥BC,D 为垂足,∠ABD 的等分线交AD 于E 点,EF ∥AC,求证:AE=EF.10.△ABC 是等腰直角三角形 ,∠BAC=90°,AB=AC.(1)若D 为BC 的中点,过D 作DM ⊥DN 分离交AB.AC 于M.N,求证:DM =DN. (2)若DM ⊥DN 分离和BA.AC 延伸线交于M.N. 问DM 和DN 有何数目关系? 11.已知:C 点的坐标为(4,4),A 为y 轴负半轴上一动点,连CA,CB ⊥CA 交x 轴于B.(1)求证:CA =CB;(2)问OB -OA 是否为定值,是定值并求其定值.12.已知A (-4,0),B (0,4),C (0,-4),过O OM ⊥ON 分离交AB.AC 于M.N 两点.(1)求证:OM =ON;(2)连MN,MN 交x 轴于Q,若M 点的纵坐标为3,求M 与N 的坐标.(五) 三角形全等的剖断五(HL )1.如图,△ABC 中,AB =AC,AD 是高.求证:(1)BD=CD;(2)∠BAD =∠CAD . 2.如图,AC ⊥CB,DB ⊥CB,AB =DC .求证:∠ABD =∠ACD .3.已知:如图,AB =CD,DE ⊥AC,BF ⊥AC,E,F 是垂足,DE BF =.求证:(1)AF CE =;(2)AB CD ∥.4.如图,AD 等分∠BAC,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F,且DB=DC,求证:EB=FC 5.如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥AB,DF ⊥AC,垂足分离是E,F,BE=CF .求证:AD 是△ABC 的角等分线.ABCED FAC B ADECBFABCO(六) 角的等分线的性质1.如图,CD ⊥AB,BE ⊥AC,垂足分离为D,E,BE,CD 订交于点O,OB=OC .求证∠1=∠2.2.如图,OC 是∠AOB 的等分线,P 是OC 上的一点,PD ⊥OA 交OA 于D,PE ⊥OB 交OB 于E .F 是OC 上的另一点,衔接DF,EF .求证DF=EF .3.如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥AB,DF ⊥AC,垂足分离是E,F,BE=CF .求证:AD 是△ABC 的角等分线.4.如图,在ABC 中,∠A =90°,BD 等分B,DE ⊥BC 于E,且BE =EC. (1)求∠ABC 与∠C 的度数; (2)求证:BC =2AB.(七)倍长中线法与截长补短法1.在△ABC 中,AB=5,AC=3,AD 为BC 边的中线,则AD的长的取值规模是( ).A.1<<4B.3<<5 C.2<<3 D.0<<5 2.AD 是△ABC 中BC 边上的中线,AB=4,AC=6,则AD 的取值规模是. 3.如图,△ABD 和△ACE 是△ABC 外两个等腰直角三角形,∠BAD=∠CAE=900.(1)断定CD 与BE 有如何的数目关系; (2)摸索DC 与BE 的夹角的大小;(3)取BC 的中点M,连MA,商量MA 与DE 的地位关系.4.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC,E 是CD 上一点,且AE.BE 分离等分∠BAD.∠ABC.(1)求证:AE ⊥BE;(2)求证:E 是CD 的中点; (3)求证:AD+BC=AB.5.如图△ABC 中,∠A=500,AB>AC,D.E 分离在AB.AC 上,且BD=CE,∠BCD=∠CBE,BE.CD 订交于O 点,求∠BOC 的度数. 6.△ABC 中,D 是BC 中点,DE ⊥DF,E 在AB 边上,F 在AC 边上,断定并证实BE+CF 与EF 的大小?.7.已知:如图,在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,∠1=∠2,求证:BC=AB+AD .(分离用截长法和补短法各证一次)8.已知,如图,在正方形ABCD 中AB=AD,∠B =∠D =90°.(1)假如BE +DF =EF,求证:①∠EAF =45°;②FA 等分∠DFE .(2)假如∠EAF =45°,求证:①BE +DF =EF .②FA 等分∠DFE .(3)假如点F 在DC 的延伸线上,点E 在CB 的延伸线上,且DF -BE =EF,求证:①∠EAF =45°;②FA 等分∠DFE .(绘图并证实)(八) 全等三角形检测一.选择题:1.在△ABC.△DEF 中假如∠C=∠D,∠B=∠E,要使△ABC ≌△FED,还须要的前提是( )A.AB=EDB.AB=FDC.AC=FDD.∠A=∠F 2.如图:AB ∥CD,AD ∥BC,AC.BD 交于点O,AE ⊥BD 于E,CF ⊥BD 于F 点,那么图中全等三角形共有( )3.如图,D 在AB 上,E 在AC 上且∠B=∠C,那么填补下列一个前提后,仍无法剖断△ABE ≌△ACD 的是( )A.AD=AEB.∠AEB=∠ADCC.BE=CDD.AB=ACOEDCBAABCD EFA B CDEFA21 CBDABCDEF4.如图:某同窗把一块三角形玻璃打碎成了三块,现有要到玻璃店去配一块完整一样的玻璃,那么最省事的方法是( ) ①②去 ③①和②去5.下列说法中,准确的个数是( )①双方及个中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;②两角及第三角的等分线对应相等的两个三角形全等;③双方及个中一边上的高对应相等的两个三角形全等;④有双方相等的直角三角形全等;⑤腰和一个角分离对应相等的两等腰三角形全等.△ABC 中,AB=5,AC=3,AD 为BC 边的中线,则AD 的长的取值规模是( ). A.1<<4 B.3<<5 C.2<<3 D.0<<57.下列四个命题: ①直角三角形只有一条高线;②有双方对应相等的两个直角三角形必定全等;③两内角之差等于第三个内角的三角形必为直角三角形;④腰和底角对应相等的两个等腰三角形必定全等.个中准确的命题有( ).a ,一腰的中线将周长分成5:3两部分,则它的底边长为( ).A.6aB.2aC.6a 或2aD.45a9.下列前提中,能断定两个等腰三角形全等的前提的个数是( ). ①顶角和一条腰对应相等; ②一条腰和底边对应相等; ③顶角和底边对应相等; ④两条腰和底角对应相等. 10.已知:如图,BD 为△ABC 的的角等分线,且BD=BC,E 为BD 延伸线上的一点,BE=BA,过E 作EF ⊥AB,F 为垂足. 下列结论:①△ABD ≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF. 个中准确的是( ).G F E DCBA PEDCBAA.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 11.如图:已知AD ⊥AB,AE ⊥AC,AD=AB,AE=AC 则下列结论:①∠DAC=∠BAE;②△DAC ≌△BAE;③DC ⊥BE;④MA 等分∠DME;⑤△BMC ≌△CEA;准确个数是( )Rt △ABC 斜边AC 上随意率性一点,PE ⊥AB 于E,PF ⊥BC 于F,PG ⊥EF 于G,在GP 的延伸线上取一点D,使PD=PB,则BC 与DC 关系是( )A.BC=DCB.BC=DC,且BC ⊥DC ⊥DC二.填空题:△ABC 中BC 边上的中线,AB=4,AC=6,则AD 的取值规模是.△ABC 中,∠A=500,AB>AC,D.E 分离在AB.AC 上,且BD=CE,∠BCD=∠CBE,BE.CD 订交于O 点,则∠BOC 的度数为.15.已知:如图,点A 在线段DE 上,点F 在线段AB 上,且∠1=∠2=∠3,要使得△ABC ≌△EDC,须要添加的一个前提是_____________(只需写出一个知足的前提)△ABC 中,高AD 与高BE 交于H 点,BH=AC,则∠ABC 的度数等于.,∠1=∠2=25°,∠3=∠4,∠5=∠6,则∠7=.18.有一张等腰三角形纸片,若能从一个底角的极点动身,将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的顶角为度. 三.解答题:19.如图,已知:AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE .求证:△ABD≌△ACE.7654321OEDCBA321EDCBAF20.如图,AB =AD,BC =DE,∠1=∠2.求证:(1)AC =AE;(2)∠CAE =∠CDE.21.已知在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上的一点,且BE =AC,延伸BE 交AC 于F. 求证:AF =EF .22.如图,在四边形ABCD 中,AC 等分∠BAD,过C 作CE ⊥AB 于E,并且AE=21(AB+AD ).(1)求证:BC=DC;(2)求∠ABC +∠ADC 的度数.23.如图,△ABE 和△ACF 分离是以△ABC 的AB.AC 为一边在形外所作的等边三角形,BF 与CE 订交于O .①求证:BF=EC .②求∠EOB 的度数.③求证:OA 等分∠EOF .ABCDEF ABCDE。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全等三角形练习题文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-
全等三角形练习题(9)
一、耐心填一填
1.在△ABC 和A B C '''△中,AB A B ''=,A A '=∠∠,要使ABC A B C '''△≌△,则需增加的条件为______.(写一个即可)
2.已知ABC DEF △≌△,5cm BC EF ==,△ABC 的面积是220cm ,那么△DEF 中EF 边上的高是______cm .
3.如图1,如果AB ∥CD ,AD ∥BC ,E ,F 为AC 上的点,AE =CF , 图中全等的三角形有__对.
4.如图2,已知AD ,BC 相交于O 点,AB AC =,BD CD =,写出图中另一对相等的线段______.
5.如图3,AB ∥DE ,AB DE =,AE ,BD 相交于C 点,在BC ,CD 上分别取
M ,N 两点,使AM EN =,则AM 和EN 一定平行,这个说法正确吗答:
______.
6.如图4,点D ,E 是BC 上两点,且=AB AC ,=AD AE ,要使
ABE ACD △≌△,根据
SSS 的判定方法还需要给出的条件是______或
______.
A
D E C
图1
B
F
A D
E C
图3
B
A
D
O
C 图2
B A
D
E C
图4
B A D
O
C B
图5
7.如图5,AB ,CD 相交于点O ,AD =CB ,请你补充一个条件, 使得△AOD ≌△COB .你补充的条件是______.
8.如图6,宽为50cm 的长方形图案由20个全等的直角三角形拼成,其中一个直角三角形的面积为______.
9.如图18,△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,AB =5,CD =2,则△
ABD 的面积是______.
二、精心选一选 1.下列命题中,错误的是( )
A .全等三角形对应边上的中线相等
B .面积相等的两个三角形是全等三角形
C .全等三角形对应边上的高线相等
D .全等三角形对应角的平分线相等
3.如图7,PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D ,E ,且=PD PE ,判定△APD 与△APE 全等的理由不应该是( )
A .SAS
B .AAS
C .SSS
D .HL
A
D
C
图7 B P E
A
D
E
C
图8
B F O A
D
E C
B
图9
F
A
D
E
C
B

10
F
A
D
C
B

4.如图8,已知AB,CD相交于O点,AOC BOD
△≌△,E,F分别在OA,OB上,要使EOC FOD
△≌△,添加的一个条件不可以是()
A.∠OCE=∠ODF B.∠CEA=∠DFB C.CE=DF D.OE=OF 5.如图9,在△ABC中,AB=AC,AD是ABC
△的角平分线,
,,垂足分别为E,F.则下列四个结论:①AD上任意一点DE AB DF AC
⊥⊥
到点C,B的距离相等;②AD上任意一点到边AB,AC的距离相等;③BD=CD,AD⊥BC;④∠BDE=∠CDF.其中,正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.△ABC中,AB=AC,三条高AD,BE,CF相交于O,那么图10中全等的三角形有()
A.5对B.6对C.7对D.8对
7.将一张长方形纸片按如图19所示的方式折叠,
,为折痕,
BC BD
则CBD
∠的度数为()
A.60°B.75°C.90°D.95°
A B
C
D
E
1 2 三、用心想一想(本大题共70分)
1、如图,∠B =∠E ,AB =EF ,BD =EC ,那么△ABC 与 △FED 全等吗为什么
2、如图,已知AB=AD ,AC=AE ,∠1=∠2,求证:BC=DE
3.如图11是一个测平架,AB =AC ,在BC 中点D 挂一个重锤,自然下垂,使用时调整架身,使点A 恰好在重锤线上,就说明此时BC 处于水平位置,你能说明其中的道理吗
A
D
C
B
图11
4.如图12,已知ABC △的周长是21,OB OC ,分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD
⊥BC 于D ,且OD =3,求△ABC 的面积.
5.已知:如图13,A F C D ,,,四点在同一直线上,AF =CD ,AB ∥DE ,且
=AB DE .
求证:(1)ABC DEF △≌△;(2)CBF FEC ∠∠.
6.如图14,AC =AE ,∠BAM =∠BND =∠EAC , 图中是否存在与△ABE 全等的三角形并证明.
7、如图,已知AC ⊥AB ,DB ⊥AB ,AC =BE ,AE =BD ,试猜想线段CE 与DE 的大小与位置关系,并证明你的结论.
A
D
O
C
B

12
A
D
F C
B

E
A
D
M C
B

14 E
N A
C
E
D
B
8.(本题13分)你知道七巧板吗它是我们祖先的一项卓越创造,虽然只有七块,却可以拼出多种多样的图形.如图15就是一个七巧板,这七块刚好拼成一个正方形.图中有全等的三角形和全等的四边形,如
ABN ADN △≌△.
(1)请你根据全等图形的特征,求出∠BAN 的度数;
(2)请你写出一对全等的四边形和两对全等的三角形(请把表示对应的
顶点的字母写在相对应的位置上).
9.(本题14分)如图16,D 是BC 中点,AD ⊥BC ,E 是BC 上除B ,D ,C
外任意一点,根据“SAS ”,可证明ADB ADC △≌△,所以AB =AC ,∠B =∠C .在△ABE 和△ACE 中,== AB AC AE AE B C ∠=∠,,,不能证明
ABE ACE △≌△,因为这是“SSA ”的情形,ABE △是钝角三角形,ACE △是
锐角三角形,它们不可能全等.如果两个三角形都是直角三角形,“SSA ”就变成“HL ”,就可以用来证明两个三角形全等.同样,如果我们知道两个三角形都是钝角三角形或锐角三角形,并且它们满足“SSA ”的情形,也是一定能全等的,但必须通过构造直角三角形来间接证明. 问题:已知,如图17,AD =AC ,90ADB ACB =>︒∠∠,
A
D
M
C 图15 E
N B F C
H
(1)根据现有条件直接证明ADC ABD △≌△,可以吗为什么 (2)求证:=ABC ABD ∠∠.
A
D
C 图17
B
A
D
E C
图16
B。

相关文档
最新文档