偏义复词与同义复词优秀课件
同义复词和偏义复词
２．见 贱妾留空房，相见（动词，见面） 常日稀； 转头向户里，渐见（副词，被） 愁煎迫； 兰芝初还时，府吏见（指代副词， 指“我”）丁宁。 ３．适 适（刚才）得府君书； 处分适（依照）兄意； 始适（出嫁）还家门。 ４．谢 谢（辞别）家事夫婿； 多谢（告诉）后世人； 阿母谢（推辞）媒人。
５．令 县令（长官）遣媒来；便言多令（美好） 才； 岂合令（您）郎君；莫令（使）事不举。 ６．自 我自（本）不驱卿； 本自（本自，本是）无教训； 自（即）可断来信； 葳蕤自（且，还是）生光； 自（其）名秦罗敷； 自（其）名为鸳鸯； 好自（亲自）相扶将； 物物各自（助词，无义）异。
通假字
通假字
终老不复取 通“娶” 箱帘六七十 通“奁” 恐此事非奇 通“宜” 摧藏马悲哀 通“脏” 蒲苇纫如丝 通“韧”
偏义复词
偏义复词
便可白公姥，及时相遣归；
偏指婆婆 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛；
偏指“作” 我有亲父兄，性情暴如雷；
偏指兄 我有亲父母，逼迫兼弟兄。
偏指母
偏源自文库兄
偏义复词和同义复词
“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否， 不宜异同。”(《出师表》)
偏义复词产生的原因
1.连文。本来要表达甲，而连带说到乙，使两个相 关联的词连在一起，但突出表达其中一个意思。
2.委婉语。有时表达消极意义，用积极意义的字搭 配组合缓冲。如：是非，好歹
高考语文复习：文言文之同义复词和偏义复词 课件25张
文言文：
同义复词和偏义复词
课程标准
• 引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族 审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同惑、 自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。
• 学习目标与内容
• （1）选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读， 体会其精神内涵、审美追求和文化价值。
• 建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹掾。举茂才，琬固让刘邕、阴化、庞 延、廖淳，亮教答曰：“思惟背亲舍德以殄百姓众人既不隐于心实又使远近 不解其义是以君宜显其功举以明此选之清重也。”迁为参军。亮卒，以琬为 尚书令，俄而加行都护，假节，领益州刺史，迁大将军，录尚书事，封安阳 亭侯。时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无 喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。
偏义复词和同义复词专题
偏义复词与同义复词专题
一、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：
1、两个语素意义相对或相反
例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）
——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义
例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）
——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思
例三：他常在背地里褒贬别人
——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思
例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）
——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天·送人》）
——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？
2、两个语素意义相近或相关
例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子·非攻》）
——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园”之意
例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）
——“国家”是相关词，此处只取“国”之意
例三：言其利害。（毛遂自荐）
偏义复词与同义复词专题
偏义复词与同义复词专题
一、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。” “契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：
1、两个语素意义相对或相反例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思例三：他常在背地里褒贬别人——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天·送人》）——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？
2、两个语素意义相近或相关例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子·非攻》）——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方” ，此处只取“园” 之意例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）——“国家”是相关词，此处只取“国”之意
偏义复词,反义复词,同义复词
~ 反義複詞、偏義複詞、同義複詞
※是「反義複詞」或「偏義複詞」必須依上下文文意判定：兩字意義都用者為「反義複詞」，只取其中一字意義者為「偏義複詞」。
◎練習：請依上下文文意判定下列「」中的詞，為「反義複詞」者請寫「反」，「偏義複詞」者請寫「偏」（並把取的字義圈起來），「同義複詞」者請寫「同」。
1.（）你能辨別寶石的「真假」嗎？
2.（）將軍下令採用「左右」夾擊戰略。
3.（）「閱讀」有助於提升語文能力。
4.（）青少年喜歡「追逐」流行。
5.（）「窗戶」上布滿了灰塵。
6.（）老闆從不惋惜員工的「去留」。
7.（）你們就握手泯「恩仇」吧！
8.（）「巨大」的聲響把他震醒。
9.（）「忘懷」得失，生命才會無限寬廣。
10.（）「言語」的影響力很大，不可不慎。
11.（）「建築」的技術日新月異。
12.（）「俯仰」之間，我已白髮蒼蒼。
13.（）「得失」心太重，反而容易失敗。
14.（）心裡越擔心「得失」，事情反而越不容易成功。
15.（）幾番「得失」，我已失卻一切。
16.（）「晝夜」不飛去，經年守故林
17.（）「勝敗」乃兵家常事。
18.（）「裁縫」也是一項專業。
19.（）一個自甘「墮落」的人，是會自毀長城的。
20.（）一傾而天下用法皆為「輕重」。
21.（）人心「貪婪」，令人感慨。
22.（）土石流把這個「村莊」摧毀了。
23.（）土希兩國，歷史上的「恩怨」植根已深，累有衝突。
24.（）他一向有恩報恩，有仇報仇，是個「恩怨」分明的人。
25.（）大凡憂之所來，不外兩端：一曰憂「成敗」，一曰憂「得失」。
26.（）大雄今天又「忘記」交作業了。
偏义复词和同义复词PPT讲稿
• 6. 冀缓急或可救助
偏义在“急”，“缓”是衬字。
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高中阶段文言文中出现的偏义复词
• 7. 但欲求证煞费苦心，不复顾利害 偏义在“害”，“利”是衬字。
• 8. 去来江口守空船 偏义在“去”，“来”是衬字。
• 9. 孰与君少长？ 偏义在“长”，“少”是衬字。意谓“谁的年龄
当前你正在浏览到的事第五页PPTT，共十二页。
辨别偏义复词的方法
2、从全句的意思上去理解
“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”
——《出师表》
全句是说，不管是“宫中”（指皇宫）的人员，还是“府中” （指丞相府）的人员，都是一样的，在提升、惩处、表彰、批 评方面，不应该有所不同。即句中体现的“不宜异”，那么“ 异同”一词中，只取“异”的意义，而“同”就只作陪衬了。
进来和意外的变故。
偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗
• 3. 其间衰老者或有代谢
偏义在“谢”，“代”是衬字。
• 4. 时一刻不适耳目之观
偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“耳
目之观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。
源自文库
• 5. 以先国家之急而后私仇也 偏义在“国”，“家”是衬字。
辨别偏义复词的方法
1、联系它前后的连带成分 2、从全句的意思上去理解 3、 纵观全篇，从文章大局的角度来理解
高中语文复习课件-文言实词之“偏义复词”
教材文言文“偏义复词”
1.《鸿门宴》：孰与君少长、备他盗之出入与非常 也、沛公则置车骑，独身脱骑
2.《孔雀东南飞》：便可白公姥、昼夜勤作息
、我有亲父兄性行暴如雷、我有亲父母逼迫兼弟 兄、
3.《琵琶行》：去来江口守空船 4.《京口北固亭怀古》：寻常巷陌 5.《蔺相如廉颇列传》：以先国家之急而后私仇也 6.《出师表》：陟罚臧否，不宜异同、此诚危急存 亡之秋也
来和意外的变故。】 4．此诚危急存亡之秋也 【偏义在“亡”，“存”是衬字。】 5．其间衰老者或有代谢 【偏义在“谢”，“代”是衬字。】 6．我有亲父母，逼迫兼弟兄 • 【偏义在“母”，“父”是衬字；偏义在“兄”，“弟”是
衬字。指刘兰芝的兄长。】 ⒎ 时一刻不适耳目之观 • 【偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”
兼词
所谓兼词，就是兼有两个词的意义和作用的单音词 （有的兼词不仅兼义,而且兼音）。
【诸】 之于（句中）/之乎（句Biblioteka Baidu） (投诸渤海之尾/王尝语庄子以好乐，有诸? )
【焉】 于之、于此、于彼 (三人行则必有我师焉/积土成山，风雨兴焉 ) 【盍】 何不 (盍各言尔志)
【叵】 不可（一般表否定，贬义） (居心叵测/布目备曰：“大耳儿最叵信。”)
指元军的使者南来。】
• ⒛ 即具以北虚实告东西二阃 • 【偏义在“实”，“虚”是衬字。】 • 21．陟罚臧否，不宜异同 • 【偏义在“异”，“同”是衬字。】
偏义复词和同义复词专题
偏义复词与同义复词专题
一、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。” “契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：
1、两个语素意义相对或相反
例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）
——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义
例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）
——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思
例三：他常在背地里褒贬别人
——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思
例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）
——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹏鸪天•送人》）
——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？
2、两个语素意义相近或相关
例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子•非攻》）
——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园” 之意
例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）
——“国家”是相关词，此处只取“国”之意
常见的偏义复词以及兼词.ppt
三、偏义复词的翻译
•
• “偏义复词”只有一个语素表示意义，另一 个语素不表示意义，只作陪衬。翻译时，将 “陪衬意”去掉，把表示意义的那个语素翻 译出来即可。如张溥《五人墓碑记》“亦以 明死生之大”中“死生”偏义在“死”，意 为死难。这句话可译为为：
• 也以此来表明五人之死的重大意义。
•
四、常见偏义复词梳理
• ②、 闻强氏授甲攻子，子闻诸？（《左传 昭公八年》）
• 上例中“诸”用于句末，是“之乎”的合 音，“之”代前文所说之事，“乎”表疑 问语气，相当于“吗”。
二、 盍
• “盍”是“何不”的合音，其中“何”是 疑问代词，“不”为否定副词。例如：
• ①、 盍各言尔志？（《论语公冶长》） • ②、 伍奢有二子，不杀者，为楚国患，盍
一、偏义复词的类型
1.两个语素意义相对或相反的。例如：《孔 雀东南飞》：“便可白公姥”。“公姥”只
有“姥”表示意义。
2.两个语素意义相近的。如：《墨子·非攻》： “今有一人入园圃，窃其桃李。”“园”是 种树的地方，“圃”是种菜的地方。在句子 中只有“园”这个语素表示意义，“圃”只
作陪衬。
二、偏义复词的识别
• 11. 奉使往来，无留北者。(《〈指南录〉后 序》) “往来”偏义在“往”，指宋朝的使者 北
兼词
• 有些文言词语用法很特别，兼词就是其中 的一种。所谓兼词，就是指一个单音词兼 有两个词的意义和作用，它往往由两个字 快读而合成，所以也叫作合音词，如 “诸”“盍”“焉”“旃”“叵”“耳” 等。
高考文言文专题复习准确把握同义复词和偏义复词课件25张
【技巧点拨】两“看”妙辨偏义复词
• 偏义复词在句子中隐藏得比较深，考生很容易把它当成一般的文言实词来加以 理解，而出现错误。那么如何正确有效地判定、解释偏义复词呢？考生可以从以下 两点来思考：
• 王叔文之党柳宗元、刘禹锡皆慢群，群不附之。其党议欲贬群官，韦执谊止之。 群尝谒王叔文，叔文命撤榻而进，群揖之曰：“夫事有不可知者。”叔文曰：“如 何？”群曰：“去年李实伐恩恃贵，倾动一时，此时公逡巡路旁，乃江南一吏耳。 今公已处实形势，又安得不虑路旁有公者乎？”叔文虽异其言，竟不之用。
• 宪宗即位，转膳部员外、兼侍御史知杂，出为唐州刺史。节度使于素闻其名， 既谒见，群危言激切，甚悦，奏留充山南东道节度副使、检校兵部郎中、兼御史中 丞，赐紫金鱼袋。宰相武元衡、李吉甫皆爱重之，召入为吏部郎中。元衡辅政，举 群代己为中丞。群奏刑部郎中吕温、羊士谔为御史，吉甫以羊、吕险躁，持之数日 不下，群等怒怨吉甫。
生死：死的危险
• 解析 • 本题考查考生对文言实词的理解能力，涉及同义复词和偏义复词的理解。 • A项，是同义复词，从上下文看，应该是形容两人性格方面的不足，“躁”是 “浮躁”的意思，“险”有“冒险，犯险”之意，都指性格不稳重，即“轻薄浮 躁”。该项解释正确。 • B项，是同义复词，从上下文看，任命被李吉甫压下，窦群等人心里当然不高兴。 “怒”是“发怒”的意思，而“怨”有“怨恨”的意思，二者意思相近。该项解释 正确。 • C项，是偏义复词，“颇复恩雠”中的“复”是“报复”的意思，因此“恩雠” 一词，更偏向“雠”，即“仇恨”的意思。该项解释不正确。 • D项，是偏义复词，“生死”更偏向“死”，就是不顾及自己会遭遇“死的危 险”。
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一、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。” “契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：
1、两个语素意义相对或相反例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思例三：他常在背地里褒贬别人——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天•送人》）——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？
2、两个语素意义相近或相关
例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子•非攻》）——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方” ，此处只取“园” 之意
例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）——“国家”是相关词，此处只取“国”之意
高中语文偏义复词与同义复词专题
偏义复词与同义复词专题
一、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。” “契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：
1、两个语素意义相对或相反例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思例三：他常在背地里褒贬别人——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天·送人》）——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？
2、两个语素意义相近或相关例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨
子·非攻》）——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方” ，此
处只取“园” 之意
例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）——“国
家”是相关词，此处只取“国”之意
高考复习文言文偏义复词PPT (共25张PPT)
否敌得过那么多人。
下列句子中加点词 语不是偏义复词的 一项是 ( C )
A、去来江口守空船 B、则山下皆石穴罅，不知其浅深 C、然往来视之，觉无异能者 D、初，奉使往来，无留北者
分析：
去来：去了以后。来，语助词， 无义。 浅深：深浅，侧重在“深”。 往来：侧重在“往”，指宋朝的使 者北往，不指元军的使者南来。 C项的“往来”则是指老虎来来回回 地察看。
下列句子中加点词 语不是偏义复词的 一项是 ( D )
A、沛公曰：“孰与君少长？” B、冀缓急或可救助，词极激切 C、我有亲父兄，性行暴如雷 D、女行无偏斜，何意致不厚
分析：
ABC三项都是偏义复词，A句的 “少长”侧重指“长”，意谓 “谁的年龄大”；B句的“缓急” 侧重在“急”，指在危急的情况 下希望得到救助；C句“父兄” 侧重指兄，指兰芝的兄长。 D句的“偏斜”则是两个近义词 素结合在一起，不侧重在哪一个。
下列句子中加点词 语不是偏义复词的 一项是 ( A )
A、燕王诚振怖大王之威 B、但求速死，不复顾利害 C、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 D、其日牛马嘶，新妇入青庐
分析：
A句的“振怖”是惧怕的意思， 不是偏义复词。 BCD三句都是偏义复词。 B句的“利害”侧重于“害”，C句的 “作息”侧重于“作”（工作、劳作）， D句的“牛马”侧重指马，其后有“嘶” 则是马叫声。
下列句子中加点词 语不是偏义复词的 一项是 ( B )
高中语文 高考文言文专题复习：准确把握同义复词和偏义复词课件25张
• 群性狠戾，颇复恩雠，临事不顾生死。是时征入，云欲大用，人皆惧骇，闻其 卒方安。
• (选自《旧唐书·窦群传》，有删改)
• 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )
• A．吉甫以羊、吕险躁
险躁：轻薄浮躁
• B．群等怒怨吉甫 怒怨：怨恨
• C．群性狠戾，颇复恩雠 恩雠：恩泽和仇恨
• D．临事不顾生死 生死：死的危险
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• 15．踰越 门不容车，而不可踰越。 • 16．崔嵬 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 • 17．猝遽 御史大夫猝遽不能详知，以得谴让。 • 18．宾客 昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。 • 19．仇雠 远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟。 • 20．民氓 民氓百姓，不亦薄乎？ • 21．寂寥 弦诵之地，寂寥无声。 • 22．独唯 齐城之不下者，独唯聊、莒、即墨。 • 23．故往 曩昔妖娆成故往，雪拥巫峡。 • 24．妩媚 我性不妩媚，与君合沦谪。 • 25．槽枥 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 • 26．渐染 熏陶渐染,潜移默化。 • 27．劳勤 今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。 • 28．尊显 无被创流血之苦，而有高世尊显之名。 • 29．诟骂 其母从旁诟骂，夺其剑而逐之。 • 30．垄墓 燕军尽掘垄墓，烧死人。
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• 【答案】 • 1．学校 • 2．打猎“用”通“畋” • 3．说 • 4．阻止 • 5．扶持 • 6．官员 • 7．严重 • 8．房子 • 9．送赠 • 10．正直 • 11．盟约 • 12．喻财富 • 13．这样这种情况 • 14．谁 • 15．超越
同义复词与偏义复词
同义复词与偏义复词
复词，自清代以来为训诂学家、语言学家所瞩目，在他们的著述中时有涉及。可是在这方面的理论文章迄今不多，而古籍的注释校勘又往往牵扯到这个问题。笔者不揣浅陋，抛砖引玉，以就正于方家。
一.同义复词
在古代汉语中，特别是先秦作品，同义复词的广泛应用形成了一种值得注意的语言现象。所谓“同义复词”，是指古代汉语中由两个或两个以上的同义词复用，并列构成复合词语。它的内部结构关系是并列关系，其中作为构成成分的同义词，义同义近是相对的，他们往往既有相同的一面又有相异的一面。这就是所谓“对文则别，散文则通”。意思是说，某些同义词当分别使用在对偶句中的时候，它们的意义或用法有细微的差别；当分别使用时，常常各自保留了他们原来的词义或用法；当连用于散文句中的时候，它们的意义又有相通之处，我们在阅读时常常是取其共同之处。
同义复词，少则两个音节，多则有三四个音节，以两个音节的居多。但在功能上却只能是一个词。由于有些同义词经常连用在一起，后来发展成为一个复音词。现代汉语中相当一部分的双音词就是由古代两个单音同义词（近义词）作为语素构成的。例如“恐惧”等。著名语言学家王力说过：“汉语大部分的双音词都是经过同义词临时组合的阶段的。这就是说，在最初的时候，只是两个同义词的并列，还没有凝结成为一个整体，一个单词。”因此我们在阅读古书的时候，务必注意同义复词与今天使用的形
同而义不同的双音词的区别。
从词类上分，同义复词可以分成两个类型：实词型和虚词型。
（一）实词型
⒈名词同义复用
⑴斧斤以时入山林，林木不可胜用。（《孟子?梁惠王上》）斧，伐木工具。斤，斧的一种。
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• 3. 其间衰老者或有代谢
偏义在“谢”，“代”是衬字。
• 4. 时一刻不适耳目之观
偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“
耳目之观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。
• 5. 以先国家之急而后私仇也 偏义在“国”，“家”是衬字。
• 6. 冀缓急或可救助
偏义在“急”，“缓”是衬字。
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高中阶段文言文中出现的偏义复词
• 有些词只能这样从全文考虑，才能做出正确的 判断。
辨别偏义复词的方法
1、联系它前后的连带成分 2、从全句的意思上去理解 3、 纵观全篇，从文章大局的角度来理解
高中阶段文言文中出现的偏义复词
• 1．先帝创业未半，而中道崩殂。崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死 ，偏义在“崩”，“殂”是衬字。
• 2. 备他盗之出入与非常也 偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防 备别的强盗进来和意外的变故。
偏义复词与同义复词优秀课件
偏义复词
• 就是一个词由两个意义相近或相反 的语素构成，其中一个语素表示意 义，另一个语素不表示意义，只作 陪衬。
偏义复词
1、今有一人入园圃，窃其桃李。 ——《墨子·非攻》
两个语素 意义相近
“园”是种树的地方，“圃”是种菜的地方。 在句子中只有“园”这个语素表示意义，“圃”只作陪衬。
• 7. 但欲求证煞费苦心，不复顾利害 偏义在“害”，“利”是衬字。 • 8. 去来江口守空船 偏义在“去”，“来”是衬字。 • 9. 孰与君少长？ 偏义在“长”，“少”是衬字。意谓“谁的年龄大”； • 10. 山下皆石穴罅，不知其浅深 偏义在”深（深度）”，”浅”是衬字。 • 11. 即具以北虚实告东西二阃 偏义在“实”，“虚”是衬字。 • 12.寻常巷陌，人道寄奴曾住 偏义在“巷”，“陌”是衬字。 • 13. 缘溪行，忘路之远近 偏义在“远”，“近”是衬字。 • 14. 今有一人，入其园圃，窃其桃李 “园圃”在古代有区别，种树曰“园
2、“便可白公姥” “我有亲父兄” ——《孔雀东南飞》
两个语素 意义相对
两句中的“公姥”“父兄”只有“姥”“兄”表示意义。
偏义复词
• 1.便可白公姥，及时相谴归 • 2.我有亲父兄，性情暴如雷 • 3.昼夜勤作息，伶俜萦辛苦 • 4.我有亲父母，逼迫兼兄弟 • 5.其日牛马嘶，新妇入青庐
《孔雀东南飞》
，种菜曰“圃。现代则泛指种植果树蔬菜的地方。在本句中，看句后有 “窃其桃李”，可知“园圃”在此仅指种树的地方。 • 15. 曾不吝情去留 “去”和 “留”意思相反，在这里只取“去”的意思。
同义复词
辨别偏义复词的方法
1、联系它前后的连带成分
• “昼夜勤作息” • “勤作息”，说“勤苦地劳作”是通的，说“勤苦地
劳作、休息”就不通了，即可认定“息”是只能作陪 衬而不表示意义的语素。因此，也就可以认定“作息” 是偏义复词了。
辨别偏义复词的方法
2、从全句的意思上去理解
“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。” ——《出师表》
全句是说，不管是“宫中”（指皇宫）的人员，还是“府 中”（指丞相府）的人员，都是一样的，在提升、惩处、 表彰、批评方面，不应该有所不同。即句中体现的“不宜 异”，那么“异同”一词中，只取“异”的意义，而“同” 就只作陪衬了。
辨别偏义复词的方法
3、 纵观全篇，从文章大局的角度来理解
• 《孔雀东南飞》中的“我有亲父兄”“逼迫有 弟兄”，全诗之中，未言及兰芝有父有弟，故 知“父兄”“弟兄”皆为偏义复词，偏在 “兄”。