思想政治教育学科030505硕士研究生培养方案
思想政治教育专业硕士研究生培养方案
思想政治教育专业硕士研究生培养方案
一、学科专业简介
思想政治教育学科以人们思想品德形成发展的规律和对人们进行思想政治教育的规律为研究对象，是极富中国特色的理论性、综合性、应用性学科。
其完整的学科理论体系包括四部分内容：思想政治教育基本理论研究、思想政治教育方法理论研究、思想政治教育的形成和发展研究、思想政治教育管理理论研究。
自20世纪80年代初建立以来，思想政治教育学科不断丰富和发展，实现了由“工作”到“科学”到“专业”，再到马克思主义理论一级学科目录下独立二级“学科”的跨越。
当前的思想政治教育学科已经进入研究领域拓展、内涵丰富、特色增强、水平提高的重要阶段，其立足于中国特色社会主义现代化建设的实际，为当代中国社会和个体的发展提供价值导向、精神动力和行为规范。
主要研究方向：
1.边疆多民族地区思想政治工作研究；
2.思想政治教育与企业文化建设研究；
3.思想政治教育心理学研究。
二∖培养目标
基础理论知识目标：比较系统地掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论成果；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想品德的形成、发展规律和思想政治教育规律；了解本学科的最新动态。
专业技能目标：能够运用思想政治教育的基本原理、方法进行思想政治教育工作；能够归纳思想政治教育过程中的基本问题、本质和规律。
特色目标：根据大学马克思主义理论一级学科研究生培养方案的要求，思想政治教育专业硕士研究生应具备讲好“思想道德修养与法律基础”课的基本能力和具备从事思想政治工作特别是边疆多民族地区思想政治工作的能力。
三、思想政治教育专业硕士研究生课程设置及学分分配表
四、思想政治教育专业硕士研究生课程教学计划。
思想政治教育(030505) - 河海大学研究生院
思想政治教育（030505）学科门类：法学（03）一级学科：马克思主义理论（0305）思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。
我校思想政治教育学科具有较强的学术梯队，注重基本理论的研究和探索，对思想政治教育基本概念、地位、作用、学科体系等提出过重要见解，并通过社会学视角研究思想政治教育，作出了有益的探索，取得了重要学术成果。
多年来，为江苏地方和水利系统思想政治工作服务，作出了积极的贡献。
本学科有教授 9人，副教授 13人，初步形成一支职称、学历和年龄结构均较为合理的导师队伍。
一、培养目标本学科旨在培养具有坚定的马克思主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉人性理论、思想形成发展规律和思想政治教育规律；具有较强的科学研究能力；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；了解本学科的最新动态；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理、政策研究和公共事务管理工作的专门人才。
二、主要研究方向1、思想政治教育理论与实践2、思想政治教育社会学3、思想政治教育心理学4、高校学生思想政治教育与事务管理研究三、学制和学分攻读硕士学位的标准学制为2.5年，学习年限实行弹性学制，最短不低于2年，最长不超过3.5年（非全日制学生可延长1年）。
硕士研究生课程由学位课程、非学位课程和研究环节组成。
硕士研究生课程总学分不少于32学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于9学分，研究环节5学分。
四、课程设置思想政治教育学科硕士研究生课程设置。
思想政治教育(030505)
思想政治教育（030505）Education in Ideology and Politics（一）学科简介思想政治教育是马克思主义理论一级学科下的二级学科，我校于2003年设立并招收硕士研究生，学术研究领域主要为思想政治教育理论与实践、生态文明教育。
专业人才培养注重理论与实践相结合，密切联系中国特色社会主义建设实际，研究新时期思想政治教育的新途径、新方法、新思路。
学科拥有一支教学经验丰富，责任心强，科研成果丰硕的指导教师团队，并与国内多所高校和研究单位的相关学科保持着良好的合作关系，积极开展广泛、深入的学术交流活动。
学科能为研究生创造教学实践、科研实践机会，研究生毕业后可选择到党政机关、社会团体、企事业单位、高等院校及科研单位工作。
（二）培养目标熟练掌握思想政治教育的基本理论，具备较强的运用思想政治教育基本原理分析现实问题和解决实践问题的能力；系统掌握马克思主义教育原理、思想政治教育理论与方法，熟悉思想政治教育规律；掌握人文社会科学研究的基本方法；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读外文专业资料；了解学科发展的最新动态。
能适应我国党政机关、社会团体、军队、企事业单位、高等院校及科研单位对从事思想政治教育及相关专业教学、科研和实际工作的高级专门人才的需求。
（三）培养方式依据本学科的培养目标及研究生选择的研究方向，采取导师负责与导师组、学科团队联合指导相结合；研究生学习以课程学习、自学研修、专业研讨与实践训练相结合等多样化的方式培养研究生。
导师和学科组要全面关心学生的思想品德、业务学习、身体健康及对学生进行就业指导。
（四）学习年限学术型硕士研究生学制为3年。
提前完成所有培养环节和论文工作且符合学院的相关规定者，可申请提前答辩，但最多只能提前1年；因特殊原因需延长学习年限者，由研究生本人提出申请，经导师和相关部门批准，可适当延期，但在校学习最长年限不得超过4年。
修业年限期满，未毕业者按自动退学处理。
（五）学科（研究）方向1.思想政治教育理论与实践；2.生态文明教育。
思想政治教育专业培养方案
思想政治教育专业培养方案（专业代码：030505 授予法学硕士学位）一、培养目标1.具有坚定的马克思主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；2.了解本学科的最新动态，具有一定的科学研究能力；3．较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；4．遵纪守法，具有良好的道德品质和科研学术作风，身心健康；5．毕业后能够胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。
二、学科专业及研究方向简介思想政治教育专业隶属于马克思主义理论一级学科，是运用马克思主义理论与方法，综合利用其他相关学科理论成果，在总结思想政治教育实践经验的基础上，专门研究人们思想道德素质形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的专业。
具有政治性、科学性、综合性、应用性等特点。
主要研究方向及其内容如下：1．思想政治教育理论与方法主要研究思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法、载体以及思想政治教育的历史发展，推进思想政治教育理论与方法的发展与创新。
2．高校思想政治教育理论与实践主要研究新时期大学生和研究生思想政治状况的新变化和新特点，探索在新的历史条件下高校思想政治教育的理念、模式、内容、机制、途径和方法，研究实施思想政治教育和开展思想政治工作的规律。
3．社会主义民主与法制教育主要研究运用思想政治教育理论与方法，探索新时期对公民进行社会主义民主法制教育的理论和方法。
三、培养方式及学习年限1．硕士生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉。
课程学习实行学分制，一般要求在前一年修满所要求的学分。
2．全日制硕士研究生的学习年限为2-4年（含休学）。
四、课程设置与学分要求课程设置分学位课和非学位课两大类，学位课分为公共学位课、基础理论课、专业学位课，非学位课分为选修课和必修环节。
思想政治教育培养计划
030505 —思想政治教育（学术型硕士生）培养方案一、培养目标和要求本专业坚持德智体全面发展的教育方针，培养理论基础扎实、知识面较宽、分析和解决问题能力较强、适应改革开放和社会主义现代化建设需要的从事思想政治教育的教学研究以及高校、党政机关、企事业单位的思想政治工作、社会工作、企业管理工作的高层次人才。
具体要求：具有良好的思想品德和身体素质，工作作风严谨务实，富于创新精神；具有比较系统的马克思主义理论素养；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；具有一定的写作能力和交流能力，至少掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。
二、研究方向1、法制教育与法治理论2、思想道德教育与公民道德建设3、思想政治工作理论与方法4、比较思想政治教育三、学习年限硕士研究生的学制为2.5年。
其中：从事科研工作和论文撰写的实际工作时间不得少于1年，对于有提前一年或半年毕业的研究生，经审核符合条件的，应准予申请。
除符合研究生部所要求的条件外，还应符合社科学院的要求：发表CSSCI来源期刊以上论文一篇、课程成绩平均分85分以上四、课程设置及学分要求课程教学实行学分制。
课程分学位课、非学位课两大类。
研究生在规定的时间内至少应完成总计32学分的学习任务,其中学位课不少于16学分。
非学位课中允许跨学科选修，学分不得超过4学分。
课程设置详细情况见附表。
教学实习（生产实践）课程是指15-20学时教学辅助工作或相当的生产实践工作。
教学实习（生产实践）的情况经相关负责人考核合格，以1学分计入总学分之中。
各门课程应于中期考核前完成，并填写好相关表格提交至各学院。
学术讲座及学术研讨，要求每位硕士研究生在校期间参加10次以上的学术讲座，并且在《学术讲座及学术研讨记录本》上做好相应的记录。
结合学科特点和研究方向，于第4学期由学院或学科组织完成15分钟公开PPT 讲座，并完成相应论文类作业提交。
思想政治教育专业硕士研究生培养方案
思想政治教育专业硕士研究生培养方案（学科专业代码030505 授予法学硕士学位）一、学科专业简介经教育部批准，本专业1987年开始招收硕士研究生，1990年正式获得硕士学位授予权，至今已招生21届，毕业研究生19届300余名，主要在高校及党政部门工作。
本专业研究领域主要有：思想政治教育基本理论、中国共产党思想政治教育史、企业文化与思想政治教育、高校思想政治教育等，其中，思想政治教育学原理、中国共产党思想政治教育史的研究在全国处于领先地位。
本专业现有专职教师10人，兼职教师2人，其中教授3人，副教授9人；博士7人；学科带头人张耀灿教授是我国思想政治教育学科的创始人，曾任国务院学位委员会学科评议组成员。
本专业教师先后承担国家社科基金项目、省部级社科项目以及其他各类项目几十项，累计经费100余万。
主要研究成果有：《现代思想政治教育学》、《思想政治教育学原理》、《中国共产党思想政治教育史论》、“现代思想政治教育研究从书”等。
本专业设有专业资料中心，有关思想政治教育的图书和期刊齐全，为全国同专业所少见。
二、培养目标坚持德智体全面发展的教育方针，培养思想道德素质较高、理论基础扎实、知识面较宽、分析和解决问题能力较强、适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高等学校的马克思主义理论和思想政治教育的教学、研究人员，以及高校、党政机关、企事业单位的思想政治工作、社会工作、企业管理工作的高层次人才。
三、研究方向简介四、学习年限本专业硕士研究生学习年限为2—3年，最长不超过4年。
硕士研究生提前完成培养方案规定的全部课程，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以上，可申请提前毕业。
提前毕业或延长学习年限者按学校相关规定办理。
五、课程设置与学分1．硕士研究生课程实行学分制，在规定的学习年限内总学分至少修满36学分。
2．同等学力、跨学科或专业录取的硕士研究生，应补修三门本专业本科主干课程，并要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。
马克思主义理论一级学科(0305)硕士学位研究生培养方案
马克思主义理论一级学科（0305）硕士学位研究生培养方案(适用专业：030501马克思主义基本原理、030503马克思主义中国化、030505思想政治教育) 一、学科专业培养目标本专业培养适应改革开放和社会主义现代化建设发展需要，系统掌握马克思主义基础理论，追踪最新理论发展前沿，具有较高政治、业务素质，胜任高等学校、党政机关、企事业单位马克思主义理论教学、科研及相关工作的高层次专门人才。
二、研究方向（一）030501马克思主义基本原理1、社会主义经济理论与实践2、科学社会主义理论与实践研究3、马克思主义哲学与当代社会（二）030505思想政治教育1、思想政治教育理论与实践研究2、社会进步与人的全面发展3、马克思主义教育观与社区教育研究（三）030503马克思主义中国化1、中国化的马克思主义理论与实践研究2、马克思主义发展观与社会保障问题研究3、当代中国民主政治建设理论与实践研究三、课程设置四、科研能力与水平要求通过阅读文献、撰写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法、手段和技能，培养科学研究的思维能力与分析能力。
通过参加导师的科研课题和其本人独立承担的研究课题等科学研究活动，制订科研计划，开展相关科研工作，加强科研训练并通过科研考核，切实提高学生科研能力和学术水平，提高培养质量。
马克思主义理论专业的研究生要兼顾马克思主义理论的学科发展与社会现实需求，把握现代社会发展趋势，运用马克思主义理论和方法分析社会现象和社会问题，实现理论与实践的密切结合，提高学生观察问题的理论水平和解决问题的操作能力。
五、学位论文要求1、研究生应在导师的指导下，在专业课程的学习、阅读文献资料、调查研究和参加学术讨论等活动的基础上，审慎地进行选题。
选题要求具有前沿性、学术性。
特别鼓励研究生选择马克思主义理论与实践中迫切需要解决的问题作为论文题目。
学位论文开题报告，应在第三学期开学后两个月内进行。
思想政治教育学科硕士学位研究生培养方案
（专业代码：030505）（2012 年修订）
一、培养目标 1、具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想。热
爱祖国，遵纪守法，品行端正，具备良好的学风和严谨的科学态度。 2、掌握马克思主义基本原理的学习、宣传、研究、教育的基本规律与方法，掌握思想政治教
32
2秋
32
2春
SS223014 中国传统文化概论
32
2春
SS223015 伦理学
32
2秋
SS994001 知识产权与学术论文规范
24
1春
实践 环节
社会实践 教学实践 学术活动
≥2 个月 1
16
1
≥10 次 1
开课单位
马克思主义学院
马克思主义学院 外语学院 外语学院 外语学院 外语学院
马克思主义学院 马克思主义学院 马克思主义学院
容、研究方法、工作条件（经费、设备等）、预期达到的水平、存在的问题等。要求查阅 50 篇以 上的文献资料，写出 5000 字以上的书面报告，并在开题报告会上报告。开题报告由专家小组根据 评分指标评出成绩并给出能否通过的意见，经学科所在学院主管研究生教育的负责人审查批准后， 报研究生处备案。开题报告通过后要制定出切实可行的研究计划。学位论文要求观点正确、内容 充实、论证有力、逻辑严密、文笔流畅、有独特见解。开题报告内容、开题的程序及成绩评定等 参照《济南大学硕士学位论文开题及中期检查工作暂行办法》执行。
1、政治文明建设与思想道德教育 2、思想政治教育理论与实践 3、公民政治文化与思想政治教育 三、学习年限 全日制硕士研究生的基本学制为 3 年。研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业） 不得超过 5 年。 四、课程设置及学分 1、课程 硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程两大类，实行学分制。其中学位课程又分为公共 学位课与专业学位课，非学位课程分为必修课和选修课。专业课程每16 学时计1 学分。 学位课程属于本专业基础理论性必修课，适合于各个研究方向。所有学位课程均属考试课程， 考试成绩 60 分及以上为合格。非学位课程设必修课程和选修课程两类，考核方式由各任课教师自 行决定，成绩 60 分及以上为合格。 专业外语应与专业课学习及外文文献查阅或学位（毕业）论文准备工作相结合，要求学生阅 读量不低于 15 万字，计 1.5 分。 基础英语：凡大学英语六级考试成绩 426 分及以上或雅思成绩 6.5 分及以上或托福成绩 85 分 及以上或入学时参加研究生基础英语免修考试合格者，均可免修研究生基础英语，直接获得 3 学 分；不符合免修条件的研究生，必参加研究生基础英语课程学习，考试合格方可获得 3 学分；既 不符合免修条件又不参加研究生基础英语学习的研究生，须与研究生处签订协议，在申请硕士学 位前自学研究生基础英语并达到上述免修条件，方可获得 3 学分。 高级英语：凡获得基础英语免修资格的研究生可以选修高级英语课程，考试合格，可取得 1.5
北京师范大学研究生培养方案
北京师范大学研究生培养方案政治学与国际关系学院思想政治教育专业（代码：030505 ）（一级学科：马克思主义理论0305 ）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标与学习年限1．培养目标培养学生具有坚定正确的政治方向和较强的社会责任感与使命感；具有宽广的思想政治教育专业基础知识和扎实的理论功底；具有创新精神和较强的创新能力与专业实践能力；具有良好的道德品质和良好的学风。
本专业毕业生可从事学校、机关、企事业等单位的思想政治教育工作，从事思想政治理论课教学和研究工作，从事学校辅导员工作，从事编辑出版工作，从事组织、宣传、统战、工会、共青团及行政管理等工作。
2 学习年限1.硕士生硕士生实行弹性学制，学习年限为2-3年。
按规定修满学分、成绩合格、答辩通过的硕士生可以在2年或2年半完成学业。
2.博士生博士生学习年限一般为3年，其中北京地区的定向、委托培养在职博士生的学习年限可以为4年。
硕博连读生学习年限为5年。
本专业不招收本科直博生。
博士生原则上不允许提前毕业。
二、专业研究方向三、课程设置与学分要求研究生实行学分制。
1.硕士生注明：本专业选修课由学生自愿选修，选课人数满5人方可开课。
公共选修课由研究生院培养处组织开设，除一外为小语种的研究生必修二外英语以外，其他研究生可以不修公共选修课，如选修，每人累计不超过3门。
下同。
2.博士生总学分：13学分。
3.关于必修环节⑴开题报告。
研究生在阅读大量专业文献的基础上，撰写文献综述，并在此基础上对学位论文选题意义、研究内容和研究方案向考核小组汇报，通过后方可进入撰写论文阶段。
开题报告在第三学期内完成。
⑵硕士生实践活动，包括社会实践或教学实践任选一项。
实践活动的工作量不少于30日，可以分散使用，也可以集中使用。
社会实践或教学实践安排在一年级暑期或第三学期，具体安排由导师和教研室共同商定。
四、培养方式与考核方式1.硕士生培养与中期考核的基本要求硕士生课程学习安排在前三学期完成，中期考核在第三学期末完成，考核的结果将作为硕博连读候选人选拔的重要依据。
北师思政培养方案
北师思政培养方案北京师范大学研究生培养方案政治学与国际关系学院思想政治教育专业（代码： 030505 ）（一级学科：马克思主义理论0305 ）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标与学习年限1．培养目标培养学生具有坚定正确的政治方向和较强的社会责任感与使命感；具有宽广的思想政治教育专业基础知识和扎实的理论功底；具有创新精神和较强的创新能力与专业实践能力；具有良好的道德品质和良好的学风。
本专业毕业生可从事学校、机关、企事业等单位的思想政治教育工作，从事思想政治理论课教学和研究工作，从事学校辅导员工作，从事编辑出版工作，从事组织、宣传、统战、工会、共青团及行政管理等工作。
2 学习年限1.硕士生硕士生实行弹性学制，学习年限为2-3年。
按规定修满学分、成绩合格、答辩经过的硕士生能够在2年或2年半完成学业。
2.博士生博士生学习年限一般为3年，其中北京地区的定向、委托培养在职博士生的学习年限能够为4年。
硕博连读生学习年限为5年。
本专业不招收本科直博生。
博士生原则上不允许提前毕业。
二、专业研究方向三、课程设置与学分要求研究生实行学分制。
1.硕士生总学分：36分。
注明：本专业选修课由学生自愿选修，选课人数满5人方可开课。
公共选修课由研究生院培养处组织开设，除一外为小语种的研究生必修二外英语以外，其它研究生能够不修公共选修课，如选修，每人累计不超过3门。
下同。
2.博士生总学分：13学分。
3.关于必修环节⑴开题报告。
研究生在阅读大量专业文献的基础上，撰写文献综述，并在此基础上对学位论文选题意义、研究内容和研究方案向考核小组汇报，经过后方可进入撰写论文阶段。
开题报告在第三学期内完成。
⑵硕士生实践活动，包括社会实践或教学实践任选一项。
实践活动的工作量不少于30日，能够分散使用，也能够集中使用。
社会实践或教学实践安排在一年级暑期或第三学期，具体安排由导师和教研室共同商定。
四、培养方式与考核方式1.硕士生培养与中期考核的基本要求硕士生课程学习安排在前三学期完成，中期考核在第三学期末完成，考核的结果将作为硕博连读候选人选拔的重要依据。
思想政治教育（专业代码：030505）
思想政治教育（专业代码：030505）一、培养目标本专业培养适应我国21世纪社会主义现代化建设与社会发展需要的德、智、体全面发展的，具有创新精神和应用能力，既能从事本专业的教学、科研、管理工作，又能从事思想政治工作、党政社团工作和其它相关工作的高层次专门人才。
具体要求如下：1、具有坚定的马克思主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想；拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，道德品质良好。
勤奋学习，刻苦钻研，并培养优良的学术道德和团队协作精神。
2、比较系统地掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论，尤其是马克思主义关于思想政治教育基本理论与方法；熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；了解本学科以及相关学科的学术前沿和研究动态。
３、具有正确的学术倾向和较强的科研能力；善于运用马克思主义立场、观点、方法研究当代中国和世界发展中的现实问题，研究青年学生成长和教育中的问题；能够独立完成硕士学位论文；具有独立从事本专业教学科研工作、思想政治工作和其他业务工作的能力。
４、具有良好的职业素养和心理品质，身心健康。
二、学制实行弹性学制。
统招全日制硕士生学制两年半，其中从事科研和撰写论文的时间为一年。
在职硕士生的培养年限可酌情延长一年，每学年用于课程学习或撰写学位论文的时间不少于2/3。
非全日制硕士生的学习年限最长不超过五年。
三、研究方向A、现代思想政治教育发展研究B、大学生思想政治教育理论与实践C、红色资源优势创新与思想政治教育四、培养方式１、坚持宽口径培养人才，把专业素质的培养与全面素质的提高结合起来。
２、强调理论联系实际的原则，采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、课堂教学与课外实践相结合等多种方式进行培养。
３、实施以导师指导为主，导师组集体培养相结合的方式。
学生入学后三个月内，在师生双方互选的基础上，确定导师。
未互选的学生由导师组分配导师。
４、注重因材施教。
思想政治教育硕士点研究生培养计划
思想政治教育硕士研究生培养方案（030505）一、培养目标培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论水平，能自觉为社会主义现代化服务，德、智、体、美全面发展，能在中等以上学校、机关和企业单位从事思想政治教育和管理工作的高级专门人才。
具体要求如下：1．较好掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理，具有坚定的马克思主义信念和中国特色社会主义理想，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，愿为思想政治教育事业而服务。
2．较为系统地掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律。
学习思想政治教育以及相关学科的基本理论知识，形成较为宽广的专业基础。
熟悉本学科研究领域的国内外研究现状、理论前沿与发展动态，基本形成能独立进行思想政治教育科学研究、正确运用马克思主义的基本立场、观点、方法分析和解决思想政治教育实际问题的能力。
3．较熟练掌握一门外语。
4．具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向1．马克思主义理论教育研究马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。
本研究方向主要研究当前马克思主义理论教育中面临的重大理论和实践问题，探讨马克思主义基本原理及其形成和发展规律，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践。
同时，研究如何把马克思主义基本原理及其当代理论研究成果运用于高校马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作，努力构建中国特色的马克思主义理论教育体系。
2．大学生心理健康教育理论与实践研究塑造健全的人格，维护大学生的心理健康，培养其健全心理素质是高校教育不可推卸的责任。
为此，本方向主要研究大学生心理素质的培养，探究如何科学构建大学生心理健康教育理论与实践体系，探析大学生心理健康教育理论与实践的发展与创新，研究大学生心理疾病的心理咨询与治疗模式，分析高校心理健康教育对学生工作的积极影响。
思想政治教育学科(030505)硕士研究生培养方案
思想政治教育学科(030505)硕士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有坚定的政治立场、高尚的思想品德、严谨的治学态度、求实的创新精神、较高的专业素质，可在行政管理部门、企业、农村、高等学校从事马列主义理论教育与研究、思想政治教育与研究和宣传管理等工作的高级专业人才。
1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。
2．业务水平要求掌握本思想政治教育学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力，在理论研究或实践研究中有新见解。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
3．学术素养及能力掌握本学科某一领域社会实践调查方法、调查数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的理论研究能力和实践工作能力；具有较强的计算机应用能力。
4．身心素质要求具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好心里素质和健康体魄。
二、学术方向1．思想政治教育研究主要研究马克思主义关于思想政治教育的基本理论，特别是研究现当代中国关于加强思想政治教育和宣传工作的理论与实践，研究探讨中国共产党进行思想政治教育工作的历史及经验，尤其是改革开放以来不断加强思想政治教育工作的基本经验。
重点研究高等学校和农村思想政治教育的基本规律和方法、思想政治教育与素质教育的关系以及青年大学生和农村青年心理素质教育的特点与规律，密切关注和研究思想政治教育工作在推进我国高等教育事业改革与发展和建设社会主义新农村中的重大作用等。
2．农村思想政治工作和农村党建研究主要研究马克思主义关于党的建设的理论与实践，在我国改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下加强和改善党的建设、加强党的执政能力的理论与实践。
思想政治教育专业硕士研究生培养方案
思想政治教育专业硕士研究生培养方案030505一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有坚定正确的政治方向、有较高的马克思主义理论素养和思想道德修养，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的坚实理论基础和系统的专门知识，且有较强的理论研究能力和实践工作能力，能用马克思主义的基本立场、观点和方法解决实际问题的思想政治工作者。
毕业后在行政管理部门、企业、农村、高等学校从事马列主义理论教育与研究、思想政治教育与研究、理论教育和宣传管理工作等、有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。
了解所从事研究方向的发展动向，具有较强的人文社会科学知识，掌握一门外语，熟练阅读本专业外文资料，能熟练运用计算机和网络工作。
二、研究方向1．思想政治教育研究主要研究马克思主义关于思想政治教育的基本理论，特别是研究现当代中国关于加强思想政治教育和宣传工作的理论与实践，研究探讨中国共产党进行思想政治教育工作的历史及经验，尤其是改革开放以来不断加强思想政治教育工作的基本经验。
重点研究高等学校和农村思想政治教育的基本规律和方法、思想政治教育与素质教育的关系以及青年大学生和农村青年心理素质教育的特点与规律，密切关注和研究思想政治教育工作在推进我国高等教育事业改革与发展和建设社会主义新农村中的重大作用等。
为培养更高层次的应用型、创新型思想政治工作人才奠定良好的学习研究基础。
2．马克思主义理论教育研究主要研究马克思主义基本理论与实践，尤其是马克思主义中国化理论成果的形成与发展、内容体系、特点以及理论与实践意义，重点研究改革开放以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导下当代中国的政治、文化、外交、社会等的发展，学习和研究建设中国特色社会主义理论与实践。
在此基础上，学习研究和掌握马克思主义理论教育教学的特点与规律，密切关注和研究马克思主义理论和思想政治教育教学的发展情况和特点。
为培养更高层次的应用型、创新型的马克思主义理论和思想政治教育教学人才奠定良好的学习研究基础。
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思想政治教育学科(030505)硕士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有坚定的政治立场、高尚的思想品德、严谨的治学态度、求实的创新精神、较高的专业素质，可在行政管理部门、企业、农村、高等学校从事马列主义理论教育与研究、思想政治教育与研究和宣传管理等工作的高级专业人才。
1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。
2．业务水平要求掌握本思想政治教育学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力，在理论研究或实践研究中有新见解。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
3．学术素养及能力掌握本学科某一领域社会实践调查方法、调查数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的理论研究能力和实践工作能力；具有较强的计算机应用能力。
4．身心素质要求具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好心里素质和健康体魄。
二、学术方向1．思想政治教育研究主要研究马克思主义关于思想政治教育的基本理论，特别是研究现当代中国关于加强思想政治教育和宣传工作的理论与实践，研究探讨中国共产党进行思想政治教育工作的历史及经验，尤其是改革开放以来不断加强思想政治教育工作的基本经验。
重点研究高等学校和农村思想政治教育的基本规律和方法、思想政治教育与素质教育的关系以及青年大学生和农村青年心理素质教育的特点与规律，密切关注和研究思想政治教育工作在推进我国高等教育事业改革与发展和建设社会主义新农村中的重大作用等。
2．农村思想政治工作和农村党建研究主要研究马克思主义关于党的建设的理论与实践，在我国改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下加强和改善党的建设、加强党的执政能力的理论与实践。
重点研究我国农村改革开放以来，特别是在建设社会主义新农村的伟大实践中加强和改善农村基层党组织建设对加强我国农业基础地位、解决“三农”问题、构建社会主义和谐社会的重大意义和作用。
学习研究和掌握做好农村思想政治工作和农村党建工作的特点与规律。
三、基准学制、学习年限与总学分学术型硕士生基准学制一般为3年，按要求完成培养方案规定的全部教学环节、且成绩优异者可提前1年毕业（按学校提前毕业的规定执行）；因故不能在规定学制内毕业的可延长至5年。
总学分要求不低于37学分，其中，课程学习不低于32学分（学位必修课25学分，选修课不低于7学分）；培养环节5学分。
课程学习一般为1年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1.5年。
四、培养方式学术型硕士研究生的培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。
硕士研究生指导小组由本学术研究方向讲师以上职称教师组成，研究生导师任组长。
学术型硕士研究生的培养以基础理论学习和科学研究并重，重点培养学生具有优良的学风和科研创新能力。
在培养过程中，要注重对学生进行思想教育、学风教育和实践教育，要求学生必须参加所在学术方向的学术交流活动。
1．导师负责制即导师是研究生培养的第一责任人，导师和指导小组全面负责研究生的思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
入学 3 个月内，在导师的指导下完成个人培养计划并提交到研究生院。
2．课程学习硕士研究生必须认真学习各门课程，课程学习以1～2学期为主，打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究方法及综合分析能力。
学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。
3．学术活动 3年内，每位学生需按学科方向或学术方向做4次学术报告，即：一年级下学期做综述报告，二年级上、下学期均做读书报告，三年级上学期做研究成果报告。
读书报告作为研究生班讨论课列入成绩考核。
（2学分）4．实践教育实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践和社会实践。
教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、协助指导本科生课程论文。
研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。
在完成实践教育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。
实践环节总工作量不少于 10 标准学时。
（1学分）五、课程设置课程设置和教学进度按3年基准学制安排。
跨专业或同等学历录取的硕士研究生必须补修本科课程3门（马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论），考试及格，但不计入总学分。
思想政治教育学科硕士研究生课程设置表课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课程公共必修课程中国特色社会主义理论与实践研究36 2 2马克思主义与社会科学方法论18 1 1必选其一自然辩证法概论18 1 1第一外国语96 4 1、2硕士外语口语32 2 1、2学科必修课程马克思主义经典著作选读72 4.5 1、2马克思主义伦理学40 2.5 2马克思主义中国化研究40 2.5 1思想政治教育理论与方法40 2.5 2学术方向限修课程农村社会学32 2 1 农村思想政治工作和农村党建研究方向现代农业问题研究32 2 2人文素质教育专题研究32 2 1思想政治教育研究方向高等教育学专题32 2 2选修课程公共与基础选修课程研究生就业创业指导课16 1 2外语类提高课程32 2 2思想政治教育硕士专业外语16 1 2专业选修课程政治学理论与政治制度32 2 2法学专题32 2 2国际经济与政治专题研究32 2 2心理学专题研究32 2 1必修实践环节开题报告 1 3 中期考核 1 3 研究生班讨论 2 5 实践学分 1 6补本课程马克思主义基本原理补修本科生主干课程中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论六、考核1．课程考核硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。
所有课程的成绩均采用百分制，60分为及格。
2．文献综述与开题报告硕士研究生在学期间应该实时跟踪本学科或学科方向国内外最新研究动态，查阅不少于60 篇相关学术论文（要有一定数量的外文资料），撰写出不少于 1 篇的文献综述报告，并要在第三学期初完成开题报告工作。
开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。
在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评价，提出具体的修改建议或意见。
开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
（1学分）3．中期考核学术型硕士研究生应在第三学期末完成中期考核工作。
中期考核由二级学科组织。
中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等，具体办法按《沈阳农业大学研究生中期考核实施细则》的规定执行。
（1学分）4．.外语水平考核通过学校研究生外语水平考试或通过国家外语六级考试。
七、学位论文基本要求学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
应引导硕士生选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明，理论正确，思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性，能表现出研究生具有综合运用基础理论和专业知识解决实际问题的能力。
具体要求如下：1．学位论文的选题与实施硕士研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料。
在第二学期内确定论文选题。
学位论文要有创新性和先进性，选题力求与导师主持或参加的科学研究项目进行接轨，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。
2．硕士研究生用于开展学位论文工作的时间，一般不少于1.5年。
（即开题报告到论文答辩的时间不少于1.5年）3．规范性要求学位论文必须参照中华人民共和国国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-2005《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》，遵照沈阳农业大学规定的格式和内容撰写（见《沈阳农业大学研究生学位论文撰写格式要求》），规范性包括形式和内容两个方面。
在形式上，包括文字、图表、引文标注等，都要符合相应的撰写规定和规范；在内容上，应符合下列要求：（1）论文应该在广泛查阅相关文献，特别是代表性学术专著和论文的基础上进行选题，选题应具有创新性。
（2）提出的研究内容必须基于一定的现实基础和背景，对研究内容涉及的基本理论进行详细阐述，对调查过程和方法进行翔实描述，对调查发现的问题进行总结梳理，对问题出现的原因进行系统分析，并对研究前景进行总结和展望。
（3）在论文中，对各部分研究内容应进行系统的融合，使之形成一个有机的整体。
（4）文中缩略语必须在第一次出现时注明全称。
（5）引文和注释要符合规定的写作要求，引证全面，不可断章取义和歪曲引用。
（6）在硕士学位论文工作中，由其他人完成的工作必须明确说明，并且给予恰当的致谢。
（7）学位论文应有一章专门对研究结果进行综合分析和讨论，应避免对研究结果的简单罗列，应进行适当引申，说明研究结果的科学意义和发现，探讨进一步研究的问题导向或信息，供他人参考。
4．质量要求（1）硕士学位论文应能综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决思想政治教育领域相关方面的理论问题或现实问题。
论文应具有一定的创新性，即具有自己的新观点、新内容，论文研究应对该领域的发展具有一定的价值和现实意义。
（2）要求论文概念清楚，理论观点正确，论点论据充分，逻辑分析严谨，文章条理清晰，文字阐述通顺，数据可靠，图标标注符合规定。
（3）论文中应对国内外本领域的研究现状有详细的阐述和分析，在此基础上提出自己的研究思路和方法，详细介绍在研究中发现的问题和解决的方法以及获得的研究结果，要求论文内容充实，有一定的工作量和现实意义。
所采用的技术方案和理论研究方法先进。
（4）社会评价较好，硕士学位论文的研究成果应对解决现实问题有一定的指导意义和应用价值。
（5）学术型硕士研究生毕业前，须在中文核心及以上级别期刊上发表学术论文1篇；尚未发表学术论文，但提交的学位论文质量较高，经导师同意、学科和学院学位评定分委会审查通过，提交《沈阳农业大学硕士研究生免发学术论文申请表》，提交的学位论文须经2名校外同行专家盲审，评审结果均为良好以上的方可申请答辩。