2018-2019学年初一下学期期末政治试卷【精品】

2019年七年级下册期末政治试卷
一、单项选择题（每小题2分，共56分）下列各题的备选答案之中，只有一个是最符合题意的正确答案．
1．（2分）2017年2月，小明突然发现自己长出了喉结，声音也变粗了，变得跟其他同学不一样。

小明的这种变化（）
①意味着他进入了青春期
②是正常的生理变化
③是非常难为情的变化
④意味着他已经成年了
A．①③B．②④C．①②D．③④2．（2分）小明悄悄地观察身边的同学，发现他们也在悄悄地变化。

下列小明的观察记录中，不属于生理变化的是（）
A．小强短短一个学期就长高了近10厘米
B．小燕的脸上冒出了几粒青春痘
C．小雅强烈渴望别人理解自己
D．小宇长出了胡须
3．（2分）渐渐长大的小明，许多事情都愿意自己独立去完成。

一天，他买了一件自认为很潮很酷的新衣服，妈妈说：“这件衣服太另类，你一个学生穿，可不太合适。

”面对妈妈的质疑，小明应该（）
①好不退让地跟妈妈据理力争
②把自己的见解说给妈妈听
③认真倾听并思考妈妈的观点
④不必理睬也不必在意妈妈的话
A．①②B．③④C．①④D．②③
4．（2分）上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。

小明发现用来形容女孩最多的词是：敏感、情绪化、心思细密。

这说明（）
A．这是所有女性都必然具备的性别特征
B．这体现了人们对女性角色的期望和看法
C．男性与女性的性别特征是完全不同的
D．每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求
5．（2分）星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工。

他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。

小明这样的安排是（）
A．正确的，因为所有的男生都是大力士
B．错误的，因为这是对女生体力的歧视
C．正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势
D．错误的，因为没有公平地对待男生
6．（2分）每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。

”
下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是（）
①与异性相处，是我们成长的重要方面
②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
③与异性相处，才能获得青春最美好的友谊
④与异性相处，可以学习对方的长处
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．（2分）小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。

”这句话。

爸爸希望通过这句话提醒小明（）
A．青春充满了憧憬和向往，应勇往直前
B．青春是短暂而美好的，要好好珍惜
C．青春只有一次，必须及时享乐不负青春
D．青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光
8．（2分）在以“放飞青春”为主题的班会课上，小明和同学们积极发言，表达自己的观点。

下列观点中，不正确的是（）
A．自信，让青春的探索满怀热情
B．自强，让青春奋进的步伐永不停息
C．青春，意味着勇于实践，肆意放纵
D．青春，需要我们去经历，去历练
9．（2分）通过学习，小明认识到青春的我们应该行己有耻。

下列同学的行为中，体现了这一要求的是（）
A．甲同学为避免迟到闯红灯
B．乙同学迟到了故意报错自己的班级
C．丙同学主动承担家务
D．丁同学常常在背后搬弄是非
10．（2分）小明每星期都去孤儿院做志愿者，与小朋友一起学习、玩耍，还照顾小朋友的生活，坚持一年不间断。

班主任号召大家向小明学习，这是因为
（）
①小明为我们树立了良好的榜样
②小明的行为激励我们完善自我
③小明是我们成长路上的一面旗帜
④小明的行为赢得了很多荣誉
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。

中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。

小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。

李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。

结合材料，回答第11﹣13题
从材料可以看出，小明这个上午经历的基本情绪主要有（）
A．喜和惧B．喜和怒C．怒和哀D．急和怒12．材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。

中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。

小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。

李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。

结合材料，回答第11﹣13题
小明的经历说明（）
A．人的情绪受到多种因素的影响
B．情绪决定人的观念和行动
C．人的情绪总是变化不断
D．情绪是无法调控的
13．材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。

中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。

小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。

李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。

结合材料，回答第11﹣13题
作为小明的好朋友，亲眼目睹了这一件事，你会建议小明（）
①随意地发泄自己的负面情绪
②学会合理调节情绪的适用方法
③不要把自己的情绪表现出来
④因自己的情绪失控而向老师道歉
A．①②B．③④C．②④D．①③14．（2分）自从收看了“诗词大会”这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达种种情感而感动。

下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是（）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
15．（2分）星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。

这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。

小明无法入睡，可能是因为缺乏（）
A．责任感B．胜利感C．正义感D．安全感
16．（2分）小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎不敢去学校了。

对此，认识正确的是（）
①小明这种羞耻感是负面的情感体验
②这种体验只会给小明带来羞耻和打击
③在生活中应该尽力避免负面情感体验
④小明的这种体验让生命变得更加丰富
A．①③B．③④C．②③D．①④17．（2分）小明在日记中写到，我们的班集体是一个温暖的集体，因为我们有一群发光发热，传递关爱和温暖的好同学。

下列同学的做法，能为班集体增添温度的是（）
①小林每天都主动给班里的植物浇水
②小柳对同学的请教总是认真解答
③同学们共同绘制了漫画版班级全家福
④小阳每天都会在讲台上准备好润喉糖
A．①②③B．.①③④C．.②③④D．.①②③④18．（2分）在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于获得冠军头衔。

同学们都兴高采烈，大声欢呼。

同学们的表现说明（）
①同学们都具有集体荣誉感
②集体荣誉感带给同学们力量
③只有获得冠军才能带来荣誉感
④集体荣誉感令同学们自豪
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19．（2分）小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。

小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。

这说明在集体中（）
A．可以培养负责任的态度和能力
B．只要担任职务就能让个人更有价值
C．可以培养人际交往的态度和能力
D．能得到所有人的认可和支持
20．（2分）喜欢打篮球的小明终于被学校篮球队吸纳成新队员了，他开心极了；
可是听说篮球队的训练很艰苦，纪律很严格，小明又有些担心了。

面对球队严格的训练规定，小明应该（）
A．积极遵守和维护B．只接受符合自己意愿的
C．绝对服从D．退出球队训练
21．（2分）拔河比赛之前，班里的同学没有信心，以为从身高和体力上来看，他们与对手都有一定的差距。

小明说：“蜘蛛合力，足以网住狮子。

”小明想借这句谚语告诉同学们（）
A．集体的力量在于成员的数量
B．小力量往往战胜大对手
C．团结的集体力量大
D．集体利益与个人利益是统一的
22．（2分）班里有一个出了名的“小帮派”，他们讲哥们义气，不爱学习，不守纪律，经常跟老师对着干。

这天，小明收到来自帮派“大哥”杨杨的yaoyue，小明应该（）
A．接受邀约，加入小帮派，得到大哥的保护
B．拒绝邀约，坚持正确的是非观念和行为
C．接受邀约，在小团体中获得很多的利益
D．拒绝邀约，自己做老大组织一个新的帮派
23．（2分）小明得知新转学来的小梁同学来自农村，性格内向，学习成绩也不好，而且父母离异，家庭生活很困难。

小明和班委会的同学一起商量了下列帮助小梁的措施，你认为合理的是（）
①在全校发起为小梁捐款的倡议
②轮流为小梁辅导功课，提高学习成绩
③主动关心小梁，吸纳他进入兴趣小组
④维持现状，尽量不打扰小梁的生活
A．①②B．③④C．①④D．②③24．（2分）小明在朋友圈中发言感叹：生活太不自由了，总是受到各种限制。

在这些限制中，最严厉的是（）
A．道德B．法律C．亲情D．纪律25．（2分）小明关注两会，他留意到这样一条信息：在2016年全国人大常委制定了8部法律，修改了27部法律。

这条信息告诉我们（）
①法律是由国家制定或认可的
②我国坚持建设法制国家
③法制是国家治理现代化的重要标志
④法制是管理国家的唯一有效手段
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④26．（2分）小明在五一期间到外地旅游，在名胜古迹上刻下了“到此一游”的字迹，结果被当地派出所处以100元罚款的行政处罚。

小明应从中吸取的教训是（）
A．违法行为一定会受到刑罚处罚
B．公民的行为必须以法律为准绳
C．公民必须履行爱护文物古迹的权利
D．遵守法律意味着失去自由
27．（2分）小明在网络上搜集了下边的图片，并且就图片谈了自己的认识。

下
列小明的认识不正确的是（）
A．未成年人的健康成长受到各方面的保护
B．政府是保护未成年人的重要力量
C．安全问题是未成年人面临的最大问题
D．保护未成年人是全社会的共同责任
28．（2分）得知同学小秦因为家庭条件不好，学习成绩也不好，便想辍学打工
的想法，小明提出了自己的看法。

你认为正确的是（）
A．这样做有利于减轻家庭负担
B．小秦做出了符合实际情况的决定
C．小秦不珍惜自己的受教育权
D．小秦懂得行使自己的权利和自由
二、简答题（8分）
29．（8分）材料：小明所在的班级又一次被评为校级先进班集体。

班长小林在经验交流中说：“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。

”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）班长的话给了我们哪些启示？
（2）如果你也是这个集体的一员，它对你的成长会有何影响？
三、辨析题（10分）
30．（10分）材料：小明生日的时候，爸爸不但送了他心仪已久的新手表作为礼物，还带他一起看电影。

小明高兴极了，到处与同学分享。

同学小杨突然打断了他的喜悦：“就你有爸爸就你开心就你得意。

”小明默默地回到座位，嘴里嘟嚷着：“我高兴也错了么？”
结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。

四、分析说明题（12分）
31．（12分）小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。

其中记录了这样两件事情。

事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。

小宇说：“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。

”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。

班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。

事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。

我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？
（2）我们该如何向小宇和小玲学习？
五、综合探究题（14分）
32．（14分）小明报名参加法律知识竞赛。

竞赛分为三个部分，请你与小明组成一个组合，共同参加此次竞赛。

【我是宣传员】在我国，还有许多人不了解法律。

作为一名义务法律宣传员，请通过你的宣传，让很多的人认识法律，了解法律。

【我是演说家】有人说，法律只是对人的约束。

那么，你的看法呢？如果你要以演讲的方式来表明你的看法，请写出你的演讲提纲。

【我是实干家】青少年应该成为法治中国的参与者和建设者，建设法治中国，你可以做些什么？
2019年七年级下册期末政治试卷参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共56分）下列各题的备选答案之中，只有一个是最符合题意的正确答案．
1．【分析】本题主要考查青春期的特点。

青春期的心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，使自己家健康成长。

【解答】由于我们的身体发生的变化，心理产生烦恼是一种正常现象，但如果处理不好，有消极的影响，所以要积极调整自己，题干中的小明的这种变化是正常的生理变化，意味着他进入了青春期；①②符合题意；③④显然是错误的认识。

故选：C。

2．【分析】本题考查青春期存在的烦恼。

生理上的变化带来的烦恼；性心理带来的躁动不安的烦恼（青春的萌动）；心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；渴望独立与现实依赖带来的烦恼。

【解答】小明悄悄地观察身边的同学，发现他们也在悄悄地变化﹣﹣﹣出现身体在迅速增高，有的出现青春痘，男生还长胡须，都是青春期的少年身体的正常变化，所以ABD观点正确，被排除；C属于心理变化与题干不符。

故选：C。

3．【分析】本题考查与父母交往的艺术。

理解父母的有效方法是学会换位思考，我们要理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

【解答】“这件衣服太另类，你一个学生穿，可不太合适。

”面对妈妈的质疑，小明应该把自己的见解说给妈妈听，认真倾听并思考妈妈的观点，与妈妈交流，所以②③符合题意；意；①错误，不能跟妈妈据理力争；④错误，不必理睬妈妈是对妈妈的不尊重。

故选：D。

4．【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识、男生女生的优势等。

男生女生在性格特征、兴趣爱好、着装和言行等方面有自己的特点。

男女同学各自
拥有自身的性別优势。

欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

【解答】随着男女生年龄的增长，男生女生在性格特征、兴趣爱好、着装和言行等方面有自己的特点，拥有自身的性別优势。

题干描述体现了人们对女性角色的期望和看法；B符合题意；AC绝对；D错误，应该克服性别刻板印象的影响。

故选：B。

5．【分析】该题考查性别角色的认识；明确男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。

【解答】男生女生有各自的优势，男生女生共同努力，能够取长补短发挥各自的长处，有利于男女生优势互补，而且女生和男生一样，应该享有运动带来的快乐，让自己的身心从中得到健康发展；题干中的小明这样的安排是正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势，C符合题意；BD显然错误，A不符合题干主旨。

故选：C。

6．【分析】本题考查的是男女生正常交往的意义。

男女生正常交往意义大我们要正确处理与异性同学的关系。

【解答】男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，发展同学间友情。

男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率。

男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

男女同学正常交往，能建立起积极向上、纯洁健康的友谊。

结合教材知识，①②④是对的。

③不对，说法绝对。

故选：D。

7．【分析】本题考查青春期的特点。

主要知识点涉及到青春期的生理变化、青春期的心理矛盾、青春期的烦恼、青春期短暂等内容。

【解答】青春期是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。

题干名言警示我们青春短暂而宝贵，我们要珍
惜宝贵的青春年华，开创属于自己的灿烂人生。

D符合题意；AB与题意不符；
C是不珍惜青春的表现。

故选：D。

8．【分析】该题考查珍惜青春的内容；明确珍惜青春的要求。

【解答】青春的我们，勇于实践、敢于尝试；但青春有格，不能肆意放纵，因为我们要学会有规矩、守规矩，故C描述错误，ABD均正确。

故选：C。

9．【分析】本题考查行己有耻、止于至善。

一个人行事，凡是认为可耻的就不去做；行己有耻需要有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响；用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

【解答】青春的我们应该行己有耻，要学会努力学习，还要主动承担家务，所以C符合题意；A错误，闯红灯违法交通规则；B错误，迟到了故意报错自己的班级﹣﹣﹣不诚信；D错误，在背后搬弄是非会影响人际关系的和谐。

故选：C。

10．【分析】本题考查榜样的作用。

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，飞鱼我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

【解答】小明每星期都去孤儿院做志愿者，与小朋友一起学习、玩耍，还照顾小朋友的生活，坚持一年不间断。

班主任号召大家向小明学习，这是因为小明为我们树立了良好的榜样；小明的行为激励我们完善自我，小明是我们成长路上的一面旗帜，是我们学习的好榜样，所以①②③符合题意；④错误，题干未体现小明赢得了荣誉。

故选：A。

11．【分析】本题考查的主要知识点为情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧。

【解答】“小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课”、“好久没见的
表哥要给他送东西到学校来”、所表达的情绪分别是喜、怒，所以选项B的情绪表达符合题意；选项ACD的情绪表达顺序与题意不符故应排除之。

故选：B。

12．【分析】本题考查情绪的类型与特点。

情绪是人的内心世界的“窗口”。

情绪具有多样性和复杂性，它产生于人的内心需要是否得到满足。

人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。

情绪具有不稳定性，会影响着人的观念和行动，会影响着人的学习和生活。

【解答】把握题文信息，联系教材知识分析。

题文说明人的情绪受到多种因素的影响。

A符合题意；B错误，错在决定表述；C说法错误，错在“总是”
表述，排除；情绪是可以调控的，D说法错误，排除。

故选：A。

13．【分析】情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。

我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，所以消极情绪是可以调控的。

调控情绪的方法有很多，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。

【解答】由材料“中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。

小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。

李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。

”，建议小明学会合理调节情绪的适用方法，因自己的情绪失控而向老师道歉，所以②④符合题意；①错误，我们不能随意地发泄自己的负面情绪；③错误，应合理表现自己情绪。

故选C。

14．【分析】本题考查传递情感正能量。

在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。

我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧，我们的情感需要表达、回应，需要共鸣在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

【解答】ABD都体现爱国，报效祖国的责任与担当，被排除；C体现友情，符合题意。

故选：C。

15．【分析】该题考查体味美好情感的内容；情感是人最基本的精神需求。

情感
影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。

丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

【解答】小明跟同学一起看了一场恐怖电影。

这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。

小明无法入睡，可能是因为缺乏安全感，D符合题意。

其它选项不合题意。

故选：D。

16．【分析】本题考查自尊和知耻。

自尊的人知荣辱，讲自爱。

自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

知耻是自尊的重要表现。

要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

自尊和尊重别人。

【解答】小明在学校演讲比赛中忘词，感觉有无数嘲讽的眼光，不敢去学校，小明这种羞耻感是负面的情感体验，这种体验会给小明带来羞耻和打击，小明的这种体验让生命变得更加丰富，所以选项①④的观点是正确的，故应选择D；选项②③的观点是错误的，这种体验会给小明带来羞耻和打击，某些负面情感对于我们的成长有意义，故应排除ABC。

故选：D。

17．【分析】本题考查在共建中尽责。

任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果，所以我们要在共建中尽责，才能共同创造良好的集体氛围。

【解答】集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作。

以此分析选项可知，小林、小柳、同学们、小阳的做法都能为班集体增添温度。

四个选项都符合题意。

故选：D。

18．【分析】本题考查维护集体荣誉利益。

维护集体的荣誉和利益，首先需要有强烈的集体荣誉感和责任感，绝不做损害集体荣誉和利益的事，更应该体现在自己的实际行动中。

要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务；还体现在当集体荣誉与利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。

【解答】在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于斩获冠军头衔。

同学们都兴高采烈，大声欢呼﹣﹣﹣﹣说明集体荣誉感令同学们自豪，同学们都具有极强的集体荣誉感，集体荣誉感带给同学们巨大的力量，
所以①②④符合题意；③错误，并非只有获得冠军才有荣誉感。

故选：B。

19．【分析】高度的责任感是一个人应该具备的基本品德，具有责任感是心理健康的标志之一。

具有高度的责任感有助于人们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于建设和谐美好的社会、共享美好幸福的生活，实现远大的理想。

因此社会呼吁责任感。

【解答】小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。

这说明了个人的进步与发展离不开集体，集体是个人成长的园地，集体可以培养负责任的态度和能力。

因此选项A正确；选项BD观点过于绝对；
选项C不符题意。

故选A。

20．【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。

社会生活需要秩序，秩序来自规则。

在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。

【解答】社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。

人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。

分析题干材料，面对球队严格的训练规定，小明应积极遵守和维护，A符合题意；B错误，不管是否符合自己意愿，都应遵守；C过于绝对；D显然错误，退出球队训练就成不了新成员。

故选A。

21．【分析】本题考查集体凝聚力。

集体力量大，只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量。

【解答】“蜘蛛合力，足以网住狮子”，大意是指小巧的蜘蛛团结合作，也能征服森林之王﹣﹣狮子，对应了课本知识的“团结就是力量”，所以C是正确的选项；A选项集体力量的大小主不仅仅取决于成员数量的多少；B选项太绝对；D选项与题意不符。

故选：C。

22．【分析】本题考查的知识点是小团队主义。

小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

【解答】题干中的“重义气”，不学习，不遵守班级纪律的表现是典型的小团。