中学2013年学校工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期,教务处在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在各教研组长、任课老师的支持下,团结协作、脚踏实地,一切从实际出发,不断地增强服务意识,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作。
保证了我校教学工作的正常开展,我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下:一、完成的工作(一)、狠抓教学基本常规管理,保障学校教学工作正常有序的进行。
主要具体的工作有:1、组织开学报名工作。
2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。
4、教学计划和周工作计划制定。
5、各年级课程安排。
6、各专业课程设计计划制定。
7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。
8、2014春季班教师安排和课程安排。
9、补考、期中期末考试组织和安排。
10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。
11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。
12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛(其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖,温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖,何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖)13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。
14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。
以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。
(二)、进一步完善相关教学管理制度。
主要具体的工作有:1、加强了教师上课检查,并对教师上课班级检查进行了分工。
2、完善了教师上课管理制度,增加了教师上课情况反馈机制。
3、完善各专业课程设计计划。
4、对教师奖励制度进行了修改。
(三)、积极开展教科研活动,促进学校教研工作发展。
主要具体的工作有:1、重新细化了教研组,把音体组分成了音美组和体育组,增加了卫生组。
2013年洒雨中学学校工作总结修正稿
2013年度学校工作总结2013年即将过去,这一年来,洒雨中学在县局领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,坚持办学理念:以生为本,持续发展,服务育人,共创和谐校园,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。
着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“学生全面发展、健康成长,师生共同进步”的办学目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将这一年来的工作总结如下:一、主要工作及内容(一)、德育工作每学期开学第一周,全校强化学生养成教育,培养学生具有良好的习惯,取名曰“养成教育周”。
中学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育,利用班会、升降旗仪式、思想品德课、国旗下讲话、五.四青年节、一二.九运动等对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校要求值周领导、教师提前到校,到校门口、到班上检查学生入校情况,简称为“晨检”。
政教处、学生会、团委坚持一周两查,即每周每项工作至少查两次。
(查两操:课间操、眼保健操;查包干区卫生情况、查宿舍卫生纪律等),把行为规范良好的班级和班主任津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管。
安全教育、法制教育学校一直常抓不懈,一学年来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件,法制观念深入了老师的头脑。
(二)、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。
《红桂中学2021年学校工作总结》
《红桂中学xx年学校工作总结》xx学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量、办学规模扩大的一年。
在上级的正确领导和全校师生的共同努力下,我校顺利完成了各项教育教学工作,并取得了显著的成绩。
总体来看,学校开展了以下几方面的工作:(一)健全规章制度,依法办学,按章办事。
1、按照有关政策法规和文件要求开展教育教学;2、固定资产专人管理,管理规范。
学校工程、大型采购、三公消费主动公示,具体做法。
1)工程按有关要求和程序实行公开招标(5万以上由区招标中心进行招标);2)采购按有关规定实行网上采购或到指定的实体商店采购;3)三公消费严格执行相关规定。
(二)注重人文关怀,大力营造尊师重教的氛围。
1、民主管理,充分听取教师建议。
比如食堂管理,以教师每月评分的满意率来作为衡量标准,确保饭菜质量;另外,教师讲课的扩音器、体育器材的管理等,都充分征求和采纳教师们的意见。
2、校务公开,维护教职工知情权。
对大家所关心的事情及时公示。
比如每月的绩效工资;奖教奖学的分配;职称的聘任和申报;等等。
对于学校2万元以上的工程和物质采购都提前公示,主动听取意见。
3、尊重教师,体现人文关怀。
例如,教师节学生向老师献花和祝福卡片;对生病住院、生小孩的教师慰问;组织教职工开展多种趣味体育活动,融洽感情;主动派车对参加家长会和外派监考老师的接送;等等。
(三)强化以教学为中心,狠抓教学质量的提高。
1、加强了科组建设,完善学科教研组制度。
1)强化集体备课,整合教学资源。
积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度;2)健全和完善听课、评课等制度:行政经常推门推课,科任老师每人听课12节以上。
3)开展习本课堂研究:语文科组:胡玮石;英语科组:张芳、李丹、袁碧海;物理:陶海龙、孙慧蓉(其中胡玮石老师在罗外上了一节习本课;陶海龙、孙慧蓉在本校各上了一节习本课堂研究课);4)自主研发学校的通识课程,编选教材:向岚:软雕艺术校本教材;郑蕙云:七年级上生物导学案、八年级上生物导学案;钟丹妍:校本课程——中国红鼓。
灵山县龙岗中学2013年度学校安全管理工作总结
灵山县龙岗中学2013年学校安全管理年终总结我校在县教育局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、强化安全,明确工作责任强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。
成员如下:组长:梁昌谋副组长:莫晓昌宁洪茂成员:各处室及班主任下设校园安全工作领导小组,安全领导小组的正副组长及办公室主任负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识等工作。
学校安全工作坚持“谁分管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则。
分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制。
做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。
二、提高安全意识,建立长效机制通过全校教职工大会,学校橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、给家长的一封信、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律、法规,让师生知晓和遵守安全工作的法律、法规,增强安全观念和自我防范及自我保护意识,同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处,并依法追究有关责任人的责任。
坚持“安全第一、预防为主”方针,居安思危,常抓不懈,建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。
支持程序管理,逐级申报。
各部门、各室、及时处理,及时总结。
办公室、政教处、教务处、总务处、团支部等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患,发现问题,及时报告,及时处理,问题不能积压,不能拖办,不能推诿。
兴仁县回龙镇回龙中学2013
兴仁县回龙镇回龙中学2012---2013学年度第二学期九年级(4)班班主任安全工作总结教师:蒋国础安全问题是我们最关心的问题,所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办主人专人负责安全这一块。
我们学校的学生分布广,我们学校没有校车接送学生,乘车安全也很关键。
一、安全责任状的签署:学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全责任状。
我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。
各种责任的签订,督促每个老师及时做好自己的分内之事,督促每个老师更好的关心学生的安全问题。
二、安全班会课周二安全班会课,每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每天的安全夕会课都会做好相关记录。
同时,各科任课教师都把安全教育贯穿于整个课堂教育教学之中。
其实,对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课,只要发现安全问题,就应该及时告诫学生,因为有的时候可能会遗忘。
还有,每个周最好有个安全主题,因为安全是个很广很泛的一个话题,就班主任一个人,可能会有忽略的地方。
关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本,这样学校查起来也清晰,班主任记录时也方便。
建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。
每个班主任,可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门,使班主任之间可以相互学习学习,一起进步。
三、乘车安全我们学校乘车的学生人数多,并且大多数都是低年级的小学生。
在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干戈。
所以,我们跟车的教师很辛苦。
对于低年级的学生,对老师还是很尊敬的,对跟车老师的话还是言听计从的。
但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听老师教导,甚至和老师顶嘴动手,这使得我们跟车老师很恼火。
做为老师,我们不能和学生动武力,但是凭嘴巴是根本不能说服他们。
所以,希望我们学校对此类学生应该给予处分,否则,他们很容易影响那些小学生的。
公园路中学2012-2013第二学期学校工作总结.doc
公园路中学2012-2013学年第二学期工作总结本学期以来,我校坚持以党的十八大精神为指导,严格按照区委、区政府的工作部署,在教体局的指导下,进一步深化课堂教学改革,探索构建更加科学的学科化高效课堂教学模式,充分调动广大师生的积极性、主动性,共同参与,努力提高课堂教学效率;狠抓学校安全管理;努力改善学校办学条件,各方面工作取得了显著的成绩。
现就我校2012-2013学年度第二学期学校工作总结如下:一、学校基本情况本学期,学校在编教职工152人(女58人)。
目前,学校专任教师中硕士研究生1人,本科文化程度128人,专科文化程度18人,中专3人;现有中学高级教师24名,中级教师73名,初级教师51名。
学校在校学生2390人(其中女1080人)。
其中,七年级768人,八年级817人,九年级817人。
二、本学期主要工作(一)德育工作德育是素质教育的核心。
本学期学校德育工作,继续围绕“做一个有道德的人”这一主题,开展了多种形式德育实践活动,加强教师队伍建设,重点要做了以下几方面工作:1.教师队伍建设教师队伍管理始终以《安定区教职工管理办法》为准则,以市教育局的《师德建设承诺书》为对照,认真落实教体局、纠风办《关于严禁在职教师从事有偿家教、校外办班兼课,进一步加强师德师风建设的通知》、《安定区教职工年度考核细则》等文件精神,开展了向优秀教师学习活动,在全校大力弘扬优秀教师品质,师德师风水平显著提升。
(1)进一步完善政治理论和法律法规学习机制,提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。
一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。
引导教师领会十八大精神实质,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,切实把十八大精神落实到教书育人的全过程;二是严格教职工政治理论学习制度。
继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有心得。
(2)进一步规范了教师的教育教学行为。
一是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为;二是加大了对教师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度;三是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查处力度;四是进一步加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的查处力度。
学校周清工作总结
篇一:周清工作总结日清出佳绩周清结硕果———仙人桥中学日清周清工作总结众所周知,教学管理是学校的中心工作。
如何使教学工作与时俱进,推陈出新?新课程改革是势在必行的。
在教改的春风中,县教育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学理念和经验。
我们结合新课程改革精神,在教学管理上引入了精细化日清管理理念,形成了我校自我完善和持续发展的日清管理机制,促进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。
特别是日清、周清工作的有序开展,更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。
下面将我校的日清周清工作做以总结。
一、“清”的观念要明确观念的转变是改革的前提。
老子曾说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必做与细。
”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精细化日清管理意识,再由教师培养学生的日清管理意识,都要树立一种理念,即日事日毕、日清日高。
相应的则有周学周毕,周清周高。
对于教师,首先是抓好校内培训,通过反复宣传、查找问题、理清思路、交流经验来加强对教师精细化日清管理意识的培养。
其次是加强学习,鼓励教师借助网络、报刊等手段不断学习内化。
对于学生则明确目标、让学生思想重视。
我们给学生进行了系统的思想教育,使学生高度重视,端正学习态度。
让学生在心里认识到:不学习不行,学习不好不行、学习不进步不行,学习不达标不行。
创设一种浓厚的学习氛围,为四清落实扫清障碍。
二、“清”的准备要充分1、“清”的内容的准备。
“清”的知识一定要是重点,要求学生必会的。
教师要把握准,必须更加细致地备课,对每一处知识都要做到全面了解,明确重难点。
如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢?教师们在教法学法上多研究探索。
也就要求加大教研力度,尤其要发挥年级集体备课的作用,让每一位教师都准确把握教材,心里明确:哪些地方学生可以自己学会,哪些地方可以通过学生合作交流突破,哪些地方应该提示学生在自学时留心,还有哪些地方有困难,教师应该如何用简短语言引导点拨,让学生自学收到预期效果。
XX中学2013年学校工作总结
辛店中学2013年学校工作总结一年来,在教育局的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的关注和支持下,在全校师生的团结协作和共同努力下,我校圆满地完成了2013年的工作任务。
现将具体情况总结如下:一、本学期主要工作回顾(一)后勤管理方面,暑假期间学校做了大量的工作,彻底排除了安全隐患。
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的门房、大门;2、重新铺设因年长失修老化漏电已成隐患的教室内外的电路;3、拆除并安装因多年失修学生住宿楼的窗门玻璃及防护网;4、拆除并重新安装教室门、窗;5、维修了学生灶,为开学做好准备。
(二)常规工作方面,加强教学教研管理,全面提高教学质量。
1、按时开学、开课;2、进行了几次必要的考试、检查、评比:(1)七年级入学分班考试,(不分重点班);(2)八、九年级暑假作业考试占百分之六十,各科任教师检查学生暑假作业完成情况占百分之四十,综合起来评比学生的综合素质;(3)上学期期末七年级统考,八、九年级期末质量检测,小结,并横向、纵向进行评比;3、讨论、制定本学期的周中心工作,贯彻教育局开学工作会议精神,尽力做到民主、科学、先有布置后有总结,不走过场;4、每学期进行两次学生问卷调查,五次作业教案检查。
(三)完成的几个重点工作。
1、规范了学生的日常行为。
(1)生活自理演练;(2)两操的规范训练。
2、安全教育隐患排查。
3、“6+1”教学模式研讨。
(1)公开课(2)小组观摩课(3)竞赛课(4)“一帮一”结对子成绩检测4、举行的活动:(1)国庆节拔河比赛,乒乓球比赛;(2)汉字听写比赛;(3)百科知识竞赛;(4)读书周。
5、规范校本研修工作。
二、本学期学校整体工作评价。
在这一学期里,我校常规工作有序,重点工作突出,关键工作到位。
这些工作的顺利开展和所取得的实效,是各经办人、参与人辛勤付出的结果,也是广大教职员工大力支持的结果。
三、努力的方向和改进的措施。
(一)在学校管理方面1、提高管理人员的执行力,清清爽爽做事。
打造优秀文学社团 培养校园文艺新苗
打造优秀文学社团培养校园文艺新苗—株洲市田心中学花季文学社2013年工作总结近年来,我校结合教育教学实际和文学社团建设的课题研究,不断加强文学社团建设,积极组织社团活动,充分发挥了文学社团在校园文化建设中的作用。
不仅提高了同学们的道德修养、艺术素质和阅读写作能力,同时,也促进了学校素质教育的全面开展,夯实了校园文化的底蕴,提升了学校的办学品位。
2013年,在学校领导的关心和指导下,花季文学社再次评为了“全国示范校园文学社”,课题研究初见成果,各项工作迈上了一个新的台阶。
现将文学社一年的工作总结如下。
一. 健全组织机构,壮大社团队伍为了保证文学社组织机构的健全,队伍的相对稳定,活动的正常开展,我们在初一新生入学后,就通过班主任和语文教师大力宣传文学社的宗旨、目的、意义和成果,积极招收新一批成员,使社团总人数始终保持在180人左右。
文学社按章程要求及时进行了社团干部的换届选举。
去年下期,选举唐天利、宋雅媛、廖川妹、旷皓云等25名学生组成了花季文学社新一届社委和编委。
在实际工作中,这批新干部提高了素质,增强了能力。
尤其是在组织学生参加市经典诵读、省文艺大赛和全国作文比赛等活动中,她们的辛勤付出得到了很好的回报,社团活动丰富多彩,有声有色。
二. 开展常态活动,内容精彩纷呈(一)举办文学讲座,指导阅读写作为了指导文学社成员在新课改条件下的语文课程学习,我们设立了“文学讲坛”,经常组织学生听著名作家或本校的名师举办文学讲座,指导学生进行文学阅读与写作。
2013年,我们先后两次组织学生到市图书馆听作家的文学讲座;学校由名教师主讲“文学讲坛”,系统地向学生介绍小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品的阅读知识及写作技巧。
我们还邀请《株洲日报》资深记者成建梅女士来校讲座,对学生进行新闻写作的具体指导。
这些活动全面提升了社团成员的阅读和写作应用水平和能力。
2.开展经典诵读,营造书香氛围我们结合株洲市每年的读书月活动和文学校园的建设,广泛开展了经典诗文的诵读活动,将语文课堂教学向书香班级、书香校园、书香家庭延伸。
2024年中学校园工作总结(2篇)
2024年中学校园工作总结____年中学校园工作总结一、工作摘要____年是我校教育事业发展的关键之年,全校师生积极奋发,取得了一系列突出的成绩。
在校园工作中,我们注重教育质量的提升,加强学生的全面素质培养,致力于打造一个良好的学习和生活环境。
二、教育质量提升1. 教学科研教师们积极参加各类教学改革研讨活动,关注教育前沿理论和教学技术的创新,不断提升教学水平。
学校还鼓励教师进行科学研究,组织了一系列研究课题,推动了学科教研的深入发展。
2. 课程改革学校根据教育部最新的课程改革要求,进行了一次全面的课程调整。
在保留基础课程的同时,增设了选修课程,满足学生多元化学习需求。
通过课程改革,学生的学习兴趣得到了进一步激发,学习效果也进一步提升。
三、学生素质培养1. 德育教育学校注重学生的德育教育,开设了一系列德育主题班会和德育活动。
通过主题班会,学生们了解了社会主义核心价值观,并学会将其融入自己的生活中。
学校还组织了义工队伍,鼓励学生参与社会公益活动,培养学生的社会责任感。
2. 素质拓展学校积极引导学生参加各类文体活动和学科竞赛,培养学生的综合素质。
我们组织了篮球比赛、书法比赛、英语演讲比赛等一系列活动,丰富学生的课余生活。
学生在参加这些活动的过程中,展示了自己的才艺,提高了自信心和自我管理能力。
四、学习环境改善1. 教学设施更新学校不断投入资金进行教学设施的更新与升级。
我们新建了一座综合实验楼,配备了先进的实验设备,提供了更好的实验条件。
此外,学校还增加了电子白板、多媒体教室等教学设备,丰富了教师授课的手段。
2. 安全管理加强学校加强了校园安全管理,开展了安全教育与演练活动。
我们定期进行火灾逃生演练和地震应急演练,提高了学生和教师的应急处理能力。
学校还安装了监控设备,加强了校园的安保工作,确保了学生的安全。
五、家校合作加强学校积极与家长进行沟通,强化了家校合作。
我们定期举行家长会,与家长交流学生在学校的表现与情况,共同解决学生在学习和生活中的问题。
2010年贾岗中学学校工作总结3
2012年贾岗中学学校工作总结2012年在中心学校正确领导下,我校工作以“抓一个中心,突出三个重点,突破两个难点”为基本手段(一个中心:教育教学为中心;三项重点:安全工作、学生管理工作、初三竞赛工作;两个难点:教师的积极性的调动和学校的经费解困);以“上一流的管理,建一流的学校,育一流的学生,创一流的成绩”为目标;以“办人民满意,社会称心”的教育为基本出发点,在各级领导的大力关怀和支持下,在全体教职工的共同努力下,学校工作开拓进取,锐意创新全面落实了学校工作计划,取得了一定的成绩,表现在:1、学校建立健全了安全工作制度,形成了安全工作的网络,保证了学生以及教师的生命财产安全,全期没有安全责任事故发生,为正常的教学秩序保驾护航。
明确了安全管理工作范围、手段、方法以及责任。
学校与全体教师以及班主任和相关的管理人员层层签订了安全工作责任状。
教师的安全意识和责任感得到了很好的加强,使我校全期没有安全责任事故以及学生的人身伤害事故发生,安全工作以档案资料齐全,安全防护措施得力。
2、学校注重抓好三镇联考的辅导工作工作,学校重视初三,关注初三,注重抓好初三的常规教学工作以及初三的语数外三科综合竞赛的辅导工作,注意抓好竞赛辅导工作的针对性、科学性,学校行政注重作好辅导工作的督导工作,就辅导工作多次召开专题会议,保证了辅导确实有实际效果。
2012年我校在三镇联考中取得优异成绩,七、八、九年级总评第一。
3、学校教育研究工作,取得了一定的进展,特别是联通宽带的开通使我们学校的教师获取教育先进信息的热情获得了空前高涨。
在纸质媒体以及电子媒体上经常可以看见我们教师的成果。
4、学校团支部继续发挥青年队伍的生力军以及先锋队的作用,搞好了团的组织以及带头作用,学生会依靠学生干部自主管理学生中的事物取得了较好的成绩。
5、学校总务室继续进行后勤运行机制的改革,办好了食堂为师生服务,受到了老师、学生、家长的好评。
6、我们组织了全体教师特别是实验班的教师进行了走访有效的控制了流失,特别是优秀学生的流失。
2013年学校工作总结
2013年督导评估汇报材料苗馆镇赵家村小学一年来,在镇中心学校领导的支持、关怀下,在全体师生的大力配合下,根据学校学期工作计划要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。
今年3月份被县教体局授予“特色办学先进单位”。
目前学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。
现将一年来的工作总结汇报如下:(一)安全工作安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。
学校成立了组织机构,加强了制度建设,每学期与班主任签定安全目标责任书;制定安全工作制度和值班管理制度。
通过活动对学生进行安全教育,并组织全校学生,分年级轮流进行交通安全教育,并要求学生联系实际写出观后感,对同学真正起到了安全警示,确保校园安全,创建平安校园。
在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。
对排查出的隐患及时进行整改。
今年投资2000多元对学校线路进行了整改。
投资20000多元对教师伙房、第一幢平房进行了维修。
加强了门卫值班制度,加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。
上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。
继续实行校委会成员轮流值班护送学生过327国道制度,谁值班,谁主管、谁负责。
认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
全年无一例安全事故发生。
(二)管理工作1、教师队伍管理以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。
进一步完善《苗馆镇赵家村小学精细化管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。
六安市新安中学2013—2014学年度第一学期工作总结
六安市新安中学2013—2014学年度第一学期工作总结围绕学校《2013-2014学年度学校工作目标和思路》的要求,面对新学年新的教育改革形势,本学期,通过全校教职工的辛勤工作,不懈努力,圆满完成了各项既定工作目标和计划,现从学校安全工作,教职工队伍建设、教育教学、校园文化、校园环境等方面作如下总结。
一、紧紧抓住学校安全管理工作不放松进一步落实学校安全工作制度和安全工作措施,强化安全责任意识,做到安全工作常态化、系统化,排查各种安全漏洞与隐患,预防安全事故的发生,杜绝安全事故尤其是安全责任事故的发生。
政教处在本学期初印发并学习了《新安中学安全管理工作》《新安中学安全教育注意事项》《中学生安全教育常识》等,内容包括交通安全、饮食安全、财产安全、卫生健康安全、意外伤害安全教育、寝室安全防护、常规安全管理等方面。
由政教处牵头,年级组、班主任组成的值班小组,分时段进行(对大门口、教室、寝室、餐厅)值班巡查,并使之常态化、制度化,有效地促进了校园安全管理工作;针对校园内学生乱停乱骑自行车等车辆现象,政教处印发了校园车辆管理规定;针对学生在校外租房无陪读现象,政教处制定了校外租房管理规定。
为进一步做好学生缺勤管理和双休日学生管理工作,政教处出台了有关规定,实行班级考勤员登记记录日报制和月报制,把安全工作落到每个环节。
保卫科在学期中间组织了各处室和相关部门人员对校园安全进行一次冬季全面大排查活动,重点对学生寝室、餐厅、科学馆等重要公共场所进行了安全大检查,收缴了一部分可能引发安全事故的器材、电线等,对餐厅环境、餐具卫生、工作人员健康卫生等提出更严格要求,及时堵塞安全漏洞,消除安全隐患。
保卫科还加强了校外值班巡查,由保卫科组织、新安派出所协助,在重要时间节点和校园周围环境,尤其是美食城周边进行巡视,有效地防范了意外安全事故发生。
本学期,新中心理咨询室正式挂牌,帮助学生在学习生活中遇到困难和问题进行及时心理疏导,化解心理障碍,以便及时回归到正常状态。
青岛十六中2012013学第二学期工作总结
二、教学质量获得新提升 1.2013年中考考入普通高中学生超学校规定基础
线13.6%,其中报考青岛2中及58中的7名同学顺 利升入相关学校。初三1班、5班成绩突出。 2. 2013届毕业生高一入学录取名单中达普高录取 线上30分共61人,其中线上50分的4人 参加考试人数:普理;143,普文123,合计266人 高考达一本线5人、达省军检线10人、达省二本 线56人、达市二本第一次志愿线81人,达市二本 线第二次志愿90人,达本科资格线共162人。艺 考生共161人中有157人达到本科资格线,达线率 97.5%,其中有71人达到400分。高水平体育本科 录取7人。部分艺体类考生已有被人民大学、中国 传媒大学、浙江传媒大学、四川大学等名校录取, 艺体类考生录取情况正在统计中。
本学期涌现了一大批爱岗敬业执着奉献的教师: 学期结束之际,初一2班学生家长为感谢该班班主 任时代荣老师及任课教师们对孩子长期的关心和 爱护,特意到学校赠送锦旗及感谢信。陈雯、李 荣、孙妍、栾可民、吕英爽等班主任常年如一日 的关心照顾班级特殊学生,高三班主任王志及时 关注学生动向,及时家访沟通,他们用真心和关 爱赢得了学生和家长的尊敬。龚良英、王玲老师 利用课余时间义务为学生个别辅导,督促完成作 业,受到学生好评;韩滨老师利用假期义务为学 生补课不辞辛苦、不计报酬,家长打电话到学校 表示衷心感谢。还有很多老师在会考、高考前后, 克服困难,不讲条件,在完成原有工作前提下, 跨年级、班级为学生上课,体现出很高的大局精 神和个人素养。在这些老师的影响和带动下,我 校出现了一大批这样甘于奉献的老师,有力地推 动了我校师德水平的不断提高。
中达率 本达数 本达率 50.7% 186 66.7% 68.5% 229 82% 51.2% 134 48% 68.3% 171 72.5% 67.5% 181 76.7% 68.1% 174 73.7% 60.9% 153 68.3% 48.2% 147 65.6% 50.6% 152 67.8%
中学2XX年学校工作总结:求真务实,全面提升办学水平
中学2xx年学校工作总结:求真务实,全面提升办学水平龙潭中学始终以“朴实求是、严谨创新、勤奋致远”的校训,办学过程中,形成了“朴实求是”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。
学校班子及教职员工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,以高尚的师德,扎实的工作,不断提高教育教学水平,全面提高教育质量。
一、学校基本情况学校占地面积xx年龄35.6岁;中、高级教师72人,省级骨干教师2人,市级骨干教师3人,县市教学能手xx年高考又创新高,全县理科文考成绩总分第一名也在我校,理科综合第一、二、三名也在我校,考取了xx年共培养了高中毕业生5xx年,着重学习和落实了党的十七大和十七届三中全会精神,把党的十七大和十七届三中全会精神重要思想贯彻到实际行动中,以党和政府重要精神和县委“三化五能”的精神内涵统领学校各项工作,狠抓学校领导班子和教师队伍建设、党的基层组织建设年活动和廉政建设,齐心协力,提高了工作效率,推进学校改革和管理。
(2)、着力抓好学校师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列党和国家的方针政策和教育法规,认真组织教师参加教育”三考”、师德师风考试和相关法律法规考试,教育职工要志当存高远,爱岗敬业,一身正气,为人师表,教书育人,以保护学生为已任,严谨笃学,不断学习,与时俱进。
(3)、我们特别注重加强个人修养,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。
坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、教育教学能力。
三、坚持“科研兴校”,加强德育工作和校风建设学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中和研究中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。
校级班子成员积极鼓励教职员工在教学的同时参加科研。
今年,学校还专门设立了教研处,组织全体教师参与了国家级课题《学生健全人格养成教育》的研究,xx年8月结题。
2013.6学校工作总结
六合区横梁中心小学文件横小校〔2013〕18号横梁中心小学2012-2013学年度第二学期学校工作总结本学期我校认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向,围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶。
一、精彩与感动这些年来横梁中心小学在教育教学各方面都取得了较好的业绩,这得益于我们拥有着一支敬业、奉献、团结、和谐的教师队伍,在横梁中心小学的日子里我们见证了太多的精彩和感动。
六年级教学压力大、任务重,没有几个老师愿意选择六年级的教学岗位,本届毕业班的老师,他们基本上都是长期战斗在六年级的岗位上,时间长了可以说是身心俱疲,但是当学校将重担再次压在他们身上的时候,他们只是默默地接受,尽心尽力地工作力求取得优异的成绩,再此向他们致以崇高的敬意;本学期午间楼层值班更到位,早晨校门口值班更及时,食堂值班更认真,这些充分体现了我校教师崇高的师德;本学期我们的中老年教师也走上台前,向大家展示了他们认真的教学态度和精湛的教学技艺:张志忠老师教学层次分明,杨明琪老师准备工作充分,石其家老师教学设计张弛有度,郝思宏老师教学课件使用纯熟,徐虹珍老师教学语言精练环节紧凑,以及孟光文、滕俊、詹大林、杨建国等老师都能精心准备,认真对待,这些老师都是我们青年教师学习的榜样。
杨红芹老师的教学工作及班主任工作认真、严谨,深受大家的好评,本学期在等待手术之际依然坚持到校工作了近两个星期;陈迎春老师任教一个班的数学同时担任班主任,班主任工作非常出色,不仅如此他还兼任数学教研组长,并协助做好大队辅导员的工作,工作量之大令人难以想象,但是他依然出色地完成了各方面工作;为了参加区集体舞比赛,我们组建了集体舞训练团队,孙艳、徐爱娟、狄文宇、钱珍琴、陈云老师几乎每一天下午都要训练一个小时左右,连续训练了40余天,最终取得了区一等奖的好成绩,为此他们付出了太多的汗水;区英语短剧比赛通知时间急,训练时间短,徐小霞、薛圆圆老师既要做好自己的英语教学工作,又要参加训练,时间不够她们就利用中午午休和下班后的时间,甚至放弃双休日的休息到学校训练,敬业精神值得称道;李高淼老师服从学校分工,接手自己从未接触过的语文教学,教学成绩依然很优秀;杨建国老师年逾五旬,担任一年级的班主任却有声有色,班级管理井井有条,靠的就是细心、耐心和爱心;刚刚参加工作的薛圆圆老师虚心好学,待人谦和大方,工作踏实,得到了老师们的赞誉,像这样的年轻教师将是横梁中心小学的希望,也祝愿她在专业上获得更大发展;我校的食堂历来保持着干净和整洁,本学期食堂的师傅们也在努力改善菜的品种和质量,应该说这些进步得益于食堂工作人员的努力,也得益于徐涌泉老师的管理;今年又有两位老师要离开学校开始她们的退休生活,一位是王海燕老师,一位是朱秀珍老师,王海燕老师在横梁中心小学就工作了近三十年,朱秀珍老师的腿不能劳累需要休息,但是由于人手紧张,在他们临退休的最后一年,仍然坚持站好最后一班岗,衷心感谢两位老师的理解和支持,衷心希望他们的退休生活每一天都快乐。
2013-2014学年度第一学期工作总结(完整版-耀华滨海)
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2013-2014学年度第一学期工作总结
1 2 3 4 5 6 7 抓管理、强作风,师资队伍逐渐优化 多渠道、全方位,育人途径不断拓展 严规范、促提升,办学效果稳步提高 强保障、讲实效,后勤工作日趋到位 重预防、排隐患,安全工作警钟长鸣 思不足、促进步,工作反思鞭策前行 展未来、谋发展,学年工作期待突破
最喜爱教师交流、检查教案
教研组主题教研安排
“专家引领促常规教学”——主题教研活动
教学周 课程安排
第一节 7:30-8:10
上课教师
朱丽媛 王环 陈雪春 陈亮 张禹升 方何霜 王 娟 贾华 祖家瑞 尹立军
班级
初二2班 高二1班 高一3班 初一1班 高三4班 初三2班 初二2班 高三3班 高二4班 高三4班
张振海
高三1班
古希腊史复习
王志辉
初二2班
初二2班教室
星星之火,可以燎原
尚勤楼一楼
明德楼会议室 尚勤楼一楼
教研评课 负责人:张振海 杨寒 初二2班 初二2班教室 我知我师、我爱我师
第九周
肖小祥
高一3班
高一3班教室
教研评课 负责人:杨寒
企业的经营
尚勤楼四楼
校长二1班
高三1班教室 高二1班教室 教研评课 负责人:张士金
传承
伟业
开创
2014.1.17
辉煌
2013-2014学年度第一学期工作总结
指导思想 “扎实推进科学发展,着力提升教育效能”
工作要求 “弘扬正气、凝聚团队、专心致志、注重效果”
教育特色 “以德育魂、以文化人、以学养志、以体健身”
天津耀华滨海学校 2013年有20个班, 学生数890人,其中 初中学生371人,高 中学生890人。住校 学生占学生总数的 80%以上。
2024年学年度第一学期中学学校工作总结
2024年学年度第一学期中学学校工作总结一、教学工作本学期,学校紧密围绕中心任务,坚持立德树人的根本任务,认真贯彻落实国家课程标准,积极推进素质教育,教学质量稳步提升。
教师们充满激情,认真备课,精心授课,注重培养学生的综合素质,取得了显著成效。
在课堂教学方面,教师们运用多种教学手段,注重引导学生自主学习,开展了大量的互动式教学活动。
针对学生不同的学习特点和个性化需求,采用差异化教学策略,提高了学习效果。
同时,教师们加强了与家长的联系,及时了解学生的学习情况,共同关注学生的学习进展。
二、管理工作本学期,学校管理部门深入贯彻执行学校发展规划,全面加强了学校的管理工作。
通过制定详细的工作计划和工作流程,强化了各项管理工作的规范性和科学性。
加强学校的财务管理,确保了资金的合理使用和监督。
此外,还注重校园环境的建设和维护,为学生提供良好的学习环境。
在学生管理方面,学校严格落实了学生管理制度,建立了健全的学生档案,并及时更新学生信息,为学生提供个性化的成长和发展指导。
同时,学校注重培养学生的学习习惯和社会责任感,积极推进心理健康教育,增强学生的综合素质。
三、文化建设本学期,学校注重文化建设,通过各种形式的活动,培养学生的良好的学校文化氛围和集体意识。
学校组织了丰富多彩的文化活动,如班级文化节、校本课程展示等,使学生能够在活动中体验快乐,培养创新精神和合作意识。
同时,学校鼓励学生参加各类文化比赛和学科竞赛,为他们提供展示自我和提升自信的机会。
四、家校合作本学期,学校注重家校合作,加强了与家长的沟通与交流。
学校定期召开家长会议,及时反馈学生的学习情况和行为表现。
同时,学校加强了与社区的联系,共同关注学生的成长和发展。
学校还制定了家校合作协议,明确了家校双方应承担的责任和义务,为学生提供了更好的成长环境。
五、问题与展望本学期,学校在教学工作、管理工作、文化建设和家校合作方面取得了一定的成绩。
但是,也存在一些问题需要进一步解决。
关庙初中2013-2014学年第一学期期末德育工作总结.doc
关庙初中2013-2014学年度第一学期德育工作总结本学期,我校德育工作紧紧围绕学校三年发展规划和学期工作计划要点,以校长室为核心,以年级组为平台,围绕中心工作,拓宽工作思路,落实工作细节,较好地完成了各项工作任务,具体情况总结如下。
一学期来,政教处本着抓管理,树形象的管理理念,以“宿豫区关庙初中优秀班级管理考核细则”和《中学生日常行为规范》为抓手,加强学生常规要求,各项管理工作做到了细、实、严,效果较为明显。
表现在:初一年级在以徐校长为首的四位班主任的开拓性工作开展中,各方面管理都能够用“高标准、严要求、快适应”这九个字来概括。
开学第一个月,新初一学生就熟悉并适应了初中生活,实现了身份的快速转变,心理水平的更新升级,各项行为规范基本形成。
比如一日三餐的自主打理,规范就寝的习惯养成,卫生洒扫严格规范,自习课的纪律自律等。
到目前为止,基本实现了管理上的计划性、习惯性和自主性。
这些成绩的取得归功于徐校长的管理思路清晰,张组长的严谨务实,贺组长的多才多艺,魏老师的勤恳认真。
初二年级段正处于学生青春叛逆期的高峰,各种潜在的不良因素在这一年段都可能引发诸多问题,这一年段对学生成长至关重要,需要班主任及学科老师有耐心、有信心、有韧性,除了面上的管理外,更多的是注重学生的心理管理,这需要班主任付出更多的管理时间,倾注更多的情感。
可贵的是我们初二年级的四位班主任做到了,而且做的更细、更实、更严,可以说是班班有特色,个个竞风流。
刘主任作为年级主任,率先垂范,示范引领就不多说了,丁组长的精致管理更具特色,率先从班级环境布置入手,注重激活环境育人的潜在因素,风格独显。
段老师和张老师年轻有为,跟班紧,与学生能够打成一片,学生的知心话都愿与他们交流,他们能够走近学生,俯耳倾听,注重细节,班级管理井然有序,毫不逊色。
初三年级,是初中阶段的最后学年,是家长、学生的希望所在。
一学期下来,四个班级学生各显风流,争先创优,班风正、学风浓,比、学、赶、超争创一流。
武都深圳中学2013年秋季学期学校工作总结
武都深圳中学2013年秋季学期学校工作总结一年来在上级部门的正确领导下,我校坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,继续深入实行课堂教学改革,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,继续发扬深圳中学优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以本学期开展工作总结如下:一、强班子、聚人心作为一名新到深圳中学任校长的我来说,由于本人缺欠经验,加上深圳中学原来的教学业绩很好,所以压力是很大的。
我们通过领导班子成员自身加强学习,提高本人领导管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法,从而不断提高理论水平和管理能力。
学校领导班子团结一致,上下一心。
学期初,各级主管领导深入分析学校的管理情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
教务处制定了学校教师教学业务管理办法,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学改革尝试。
在学校领导的带动下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级领导和全校师生的肯定与好评。
学校领导班子以身作则,率先垂范。
我校中层领导均具有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校。
领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,带头上示范课。
领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
学校领导重视关心教师疾苦,关注困难、薄弱教师,一学期来,学校领导始终把教师家中的困难事当成学校的事、个人的事来对待,以诚心换真心,以行动得感动,全校教师真真切切地感受到领导的关心,感受到学校集体的温暖,因而更加忘我地工作。
二、抓队伍,促发展我们都知道,师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。
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我校在上级的领导和支持下,经过全校师生的发奋和努力,在、各方面都取得一定的成绩,下面向大家作一个汇报。
一.主要成绩:1.XX年3月,学校评上了市一级学校。
2.XX年学校的高考取得好成绩,实现了零的突破。
3.XX年有25篇教育和教学论文获奖。
4.XX年有13个课件制作获奖。
5.位学生参加禅城区教育局的各项比赛获奖。
6.教学科研有了新的发展,数学的《初中平面几何新理年教学模式探索》、等3 个课题在省立项,还有10个课题在区校立项。
7.冯海涛、谢洪元老师参加蒇城区教研室的说课笔赛获得二等奖,冯海涛老师还在佛山大市教研室组织的大会上介绍“新教材教学的经验”。
德育工作:德育工作坚持“以人为本,自主发展”的教育理念,继续贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的指示精神,在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下,努力探索德育工作的新思路,不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,开拓德育工作的新局面。
一、加强德育队伍建设,提高管理水平德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。
所以,德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建设和业务水平上下功夫。
1.创办了首期《佛山十中德育通讯》,定期向班主任推荐国内外先进的教育理念和优秀的教育文章,以及班主任工作的经验体会,目的是在增强班主任的责任感的同时,引导班主任改变教育观念,探索新时期班主任工作的方法,提高管理水平。
2、为了对班主任的工作进行更科学、更合理的评价,构建健全的班主任考核评估机制,德育处在上年度制定“班主任工作满意率调查”的基础上,制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。
方案注重评价的真实性、过程性、激励性,坚持尊重、服务相结合,坚持思想教育与规范管理相统一。
方案首次对班主任的工作进行细化的考核。
这些措施的制定和实施,对我校班主任队伍的建设和管理产生积极的影响。
3、继续实行新老班主任师徒结对制度,为他们相互切磋,共同探讨班级管理工作创造了条件。
利用每月的班主任例会和各种形式的青年教师座谈会,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班级的管理水平。
4、积极支持级长和班主任工作。
德育处的领导经常深入级组去了解情况,关心班主任的工作、生活,为他们排忧解难。
同时注意听取他们对德育处工作的意见,不断改进自身的工作。
5、积极挖掘班主任队伍的自身潜力,增进级长、班主任之间的相互学习,探索新时期班级管理的体会和做法,12月份召开了德育工作专题研讨会。
会上,高二级级长李维芬、初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等老师介绍了他们在进行德育科研、教育管理实践过程中教育观念的转变和做法。
其中,高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会者的浓厚兴趣。
老师们对“教育学生必须从指导家长的家庭教育,加强与家长的沟通入手”、“创建家校合作尤其是家长会的多向交流平台”等问题达成了一致的认识。
研讨会后,许多班主任主动改变了以往家长会一言堂的做法,让家长们真正有了与班主任、其它家长之间的多向交流机会,产生了良好的效应。
二、坚持以人为本的教育思想,强调德育工作的针对性和实效性。
1、本年度,德育处摸索和制定了“新概念”三好的评价方式和评价标准,将评价的视野延伸到家庭和社区,力求更合理、更全面地评价学生,促进学生的全面发展。
并在非毕业班中开始试行实施。
2、充分地发挥家庭教育的力量。
德育处通过定期召开家长委员会和部分家长会议以及家长开放日活动等形式,让家长与学校共同探讨学校的发展和学生的教育问题。
还加强了对家长学校的规范化管理,分别编写了有关年级的家长学校教材以及《佛山十中家校通讯》,努力提高家长的家庭教育水平。
同时,德育处致力于加强学校、家庭、社区三方面的合作,利用家长开放日的契机,召开社区教育德育研讨会,成立三结合的“关心下一代工作”领导小组,为今后学校德育工作的进一步发展做好准备。
3、根据我校问题学生比例较高的生源特点,德育处加强了新形势下德育课题的科研和探索,提出德育工作必须以学生为主体,增强科学性、针对性和实效性,致力于学生的全面发展,为培养学生健全的人格打下扎实的基础。
除了已有的以级组为单位的几个德育课题外,德育处以及德育课题组的同志克服了重重困难,使德育课题“初中低年级学生个人行为偏差心理辅导与矫正的探索”成功通过了“广东省中小学心理健康教育"十五"规划项目”课题的立项,成为我校首个省级科研立项课题。
4、充分发挥班会课的教育作。
主题班会是落实德育教育的重要课程。
德育处对每个年级主题班会的内容、课时安排有统一要求和规范,但更强调要充分发挥学生的积极性和创造性,提倡开展以学生为主体的活动。
并鼓励班主任老师在班主任课的设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新的突破,提倡有个性,重实效。
本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显的提高,具体表现在下列几个方面:⑴主题鲜明——每一节班主任课和主题班会都有明确的主题,体现对学校德育工作重点内容的贯彻和实施:体现对学生进行爱国主义教育的目的;⑵针对性强——能根据各年级学生的年龄、心理特点和行为规范进行有针对行的教育;⑶突显个性化——许多班主任课的设计体现了班主任教师个人的文化底蕴和班主任的个人性格爱好,以及班主任个人学科的鲜明特点;⑷触角敏锐--不墨守成规,按实际情况调整课题,及时利用国内外的重大事件进行德育渗透,收到很好的效果。
〖1〗〖2〗〖3〗5、利用升旗仪式向学生们进行爱国主义及法制安全教育,组织“珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品”的禁毒宣传展,让学生了解毒品的危害,知道珍爱生命。
6、继续发挥心理咨询室的作用,让有需要的学生能得到及时有效的帮助。
除了在学校开展心理咨询外,还邀请了禅城区“中小学心理健康教育指导委员会”的专家来我校给学生上青春期性心理健康教育专题辅导课,使我校学生的青春期性心理健康教育更趋规范化和科学化。
三、深化道德体验,促进自主发展在落实教育目标的同时,德育处注意认真组织和开展有关有益学生身心的大型活动,并鼓励各年级各班根据实际情况开展形式多样的活动。
1、XX年9月份,以团委和少先队大队牵头,指导各班开展生动活泼的“庆祝教师节”主题班会,让学生的活动中培养尊敬教师、勤奋学习的良好情操。
2、10月份,组织高一、初一级学生到德育基地军训。
班主任、级长们的高度责任感给德育基地的领导和管理人员留下了非常好的印象,整个组织工作受到基地领导的高度评价。
3、12月份,我处还主办了一年一度的艺术节活动,给全校师生献上了一台精彩的文艺节目,使学生们得到一次美的体验,活跃了学生身心,丰富了校园生活。
4、XX年的3月~5月期间,为了更好地丰富学生的校园生活,使校园在更多学生的心目中更具吸引力。
德育处在继续搞好“春在校园”系列活动的基础上,增设了“三人篮球赛”和“十中歌手”大赛。
可喜的是,在XX年五月份举行的“中国移动”杯校际“三人篮球赛”中,我校高中代表队以顽强拼搏的精神力克多个强队,获得佛山市中学组冠军!取得了历史性的突破!同时,为了在学生中更好地普及音乐教育,培养学生的审美意识。
本年度的“十中歌手”大赛活动特意增设了两个单位时间对参赛选手进行音乐知识培训和音乐欣赏讲座,对提高学生的音乐素养起到了积极的作用。
4、在一年一度的校运会召开期间,德育处及时地指导班主任对学生进行集体主义教育,培养学生克服困难的勇气和毅力,以及增强集体的荣誉感。
并开展了“校运会精神文明班”和“最佳宣传奖”的评比活动。
四、发挥共青团、少先队、学生会在学校管理工作中的作用1、XX年11月份,学校团委、学生会进行了换届选举工作,产生了新一届学生会和团委干部,为学校的日常管理工作增添了一批生力军。
2、学生会和团委的干部共同参与学校“三面红旗”的日常评比工作,保证了学校的正常教学秩序。
3、团委的工作开展得扎扎实实,规范化和制度化,活动的形式多种多样,成绩显著,再一次被评为市“五四红旗团委”。
教学工作:教学质量是学校生存和发展的基础,是学校的生命线。
一直以来,我们始终坚持以教学为中心,走教学科研一体化的道路。
1.认真抓好常规的教学工作。
严格教学常规的管理,扎实抓好“基础”教育是教学工作中必不可少的一环。
我们坚持每学期一开始,首先召开科组长会议,提出一学期的教学总体要求,包括有教学目表、教研活动的内容、教学活动的安排,每学期结认真做好高考的备考工作。
1.领导高度重视。
以方桦校长为首的校领导班子高度重视高考的悲考工作,对备考给予悉心的指导和力所能及的支持,想方设法为级组提供良好的教学环境。
从教学计划制定到人员安排,反复考虑,精心策划。
方桦校长和李宝刚主任全立以赴,亲力亲为,到点到位。
尤其是对要打响头一炮的第一届美术特常班,更是倾注了不少心血,为全体师生作出了很好的榜样。
2.成立高考备考领导小组。
高二学年一结束,学校马上成立了以方桦校长担任组长,主管教学的李宝刚、梁坚华主任担任副组长,高三级长、班主任和有关科组长为组员的高考备考领导小组,定期研究高考的备考工作,在备考全程起到很好的领航作用。
3.召开高考备考经验交流会。
学校领导十分重视高考信息和备考工作的交流。
高三学年一开学,学校主持了新旧高三毕生班的备考工作经验交流会,每个高考成绩较好的老师在会上介绍他们在备考方面的经验,以供全体教师参考学习,教师们从中得到不少启发,收到预期的效果。
4.教师发扬团队精神。
高三级的全体老师认识到。
高考成绩上线,不能只靠单科平均分的提高,而是整体水平的提高,这就需要我们发扬团队精神。
首先提倡备课小组成员的互相合作,群策群力,坚持每周一次备客小组活动,及时研究分析学科的高考动向;其次,还注意抓各班、各科之间的协调,建立平等互动的教学关系,所有安排都在级组统筹下进行,一切以学生利益、集体利益为重,反对本位主义,强调提高整体水平。
5.科学安排备考。
首先,在备考实践中,注重备考的科学性,收集信息宜精不宜滥,根据学生的实际,精心选择质量高又适用的复习资料,求精不求滥。
各科教师积极参加省市区教育局组织的高考信息研讨会,及时掌握高考信息,平时多利用网上资源,多方寻找资料,经过精心筛选为我用;其次备考复习,宜早不宜迟。
高二下学期要求各科新课的讲授与高考复习并轨进行,教师和学生分别制定高考复习计划,确定个阶段目标和制定有关的措施;第三,检测监控,宜细不宜粗。
年级合理安排测试,全学年一共组织参加四次月考,三次模拟考,各学科每周一小考,对各个环节都作严格要求,努力提高考试的信度。
还实行——考——总结——提高制度,建立学生学习档案。
每次大考后,都组织学生总结自己考试情况,从丢分情况、丢分原因、改进措施等方面进行细致分析,填写个人学习档案,让学生吃一堑长一智,提高学生的应试能力。
教师也认真分析学生情况,研究对策,做到分析到位,对策到位,不断调整复习方案,确定新阶段的目标。