教科版三年级科学上册第一单元第2课《水沸腾了》课堂检测及答案

教科版三年级科学上册第一单元第2课

《水沸腾了》课堂检测及答案

一、填空题。

1. 水变成水蒸气后，体积会。

2. 在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度 [填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时[填“由大变小”或“由小变大”]。

3. 当温度计受热时，液柱会；当温度计受冷时，液柱

会。

二、判断题。

1. 酒精是易燃液体，实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该用水浇。（）

2. 加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的，不要用手触摸。（）

3. 温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（）

4. 水在任何温度下都可以沸腾。（）

三、选择题。

1. 关于水沸腾实验，下列说法正确的是（）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

2. 下列做法正确的是（）。

A. B. C.

3. 关于水的沸腾，下列说法正确的是（）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

4. 水沸腾后，如果关掉火源，那么会出现（）。

A.水会继续沸腾很长一段时间

B.“白汽”不见了

C.水中的气泡变少了

四、简答题。

在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

五、填图题。

请在横线上写出酒精灯各部分的名称。

六、实验探究。

小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图所示。

1.①实验中小明发现，水在℃出现沸腾。在沸腾的过程中，[填“吸收”或“放出”]热量，温度保持。

②实验结束后，同学们进行了交流，下列说法正确的是（）。

A. 实验结束后，要迅速用手把烧杯等器材移开

B. 如果测得水的沸点不是100℃，那么一定是操作中出现了错误

C. 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底

D. 读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平

2.请帮小明完善活动记录。

七、综合应用。

田宇的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，田宇发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象。

参考答案

一、填空题。

1. 答案：大大增加

2. 答案：升高；由小变大

3. 答案：上升；下降

二、判断题。

1. 答案：×

2. 答案：√

3. 答案：√

4. 答案：×

三、选择题。

1. 答案：B

2. 答案：B

3. 答案：B

4. 答案：C

四、简答题。

答案：水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒。沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上冒，至表面破裂。

五、填图题。

答案：（1）外焰（2）内焰（3）焰心（4）灯芯（5）酒精

六、1.

答案：①100；吸收；不变；②、D

2.答案：

七、答案：水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷形成的。