2012优化方案高考历史总复习(北师大版)课件:第4单元单元高效总结
高二历史北师大版选修四同步课件:1-4 章末总结
知识·总结区
学案4
章末学习总结
秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的异同
本 学 案 栏 目 开 关
1.相同点 (1)三者在政治制度上均有创新,并强化了中央集权,推动 了社会发展。秦始皇创立了皇帝制度、三公九卿制度、郡 县制度;唐太宗完善了三省六部制、科举制;康熙帝平定 三藩之乱,收复台湾,强化了中央对地方的控制。
方法·探究区
学案4
章末学习总结
【例 1】 贞观后期, 唐太宗有了一些变化, 魏徵发现他“渐
本 学 案 栏 目 开 关
恶直言”。贞观十六年,唐太宗下诏说,太子所用之物其 他机关不得限制,结果造成太子的严重浪费现象。导致唐 太宗变化的根本原因是 A.智力衰退又不愿虚心纳谏 B.权力高度集中且缺乏制约 C.骄傲自大,不思进取 D.国力强盛且无外部威胁 ( )
知识·总结区
学案4
章末学习总结
(2)三者都妥善处理了民族关系, 促进了统一多民族国家的
本 学 案 栏 目 开 关
形成与发展。秦始皇派人北伐匈奴,南击百越,设郡县加 强管理;唐太宗恩威并用,既有和亲又有军事征讨,从而 强化了对边疆地区的控制;康熙帝平叛、结盟并用,加强 了中央与边疆地区的关系。
知识·总结区
学案4
章末学习总结
2.历史过失
本 学 案 栏 目 开 关
(1)滥用民力:大兴土木,仿建六国宫殿、阿房宫、修骊山 墓;伐南越、戍边疆、修长城,广征徭役。给百姓带来了 沉重的负担和苦难。 (2)实行暴政:赋税沉重,刑法严酷。 (3)文化专制: “焚书坑儒”, 钳制人们的思想, 摧残文化。
知识·总结区
二、唐太宗与“贞观之治” 1.“贞观之治”的主要内容
知识·总结区
学案4
章末学习总结
2012优化方案高考历史总复习(岳麓版)课件:第4单元单元高效整合
在图二中,画家绘制了蒋介石在1947年、1948年 和1949年的不同形象,高度概括了蒋家王朝在中 国人民解放军的打击下迅速土崩瓦解的史实。 1946~1947年,蒋介石气势汹汹地发动了全面内 战;而1947年6月,人民解放军就转入了反攻; 1948年9月到1949年1月,人民解放军又发动了三 大战役,基本上全歼了蒋介石的主力部队,蒋介 石弃甲丢枪,只剩下稻草人一个了。 (2)漫画也具有重要的史料价值。在阅读漫画时要 注意分析漫画的立意所表现的历史内容。
【史料★应用】 (1)图二中的三年指的是哪三年? 答案:1947、1948、1949。
(2)右图是1949年4月由当时人民解 放军华东军区,特别为某次战役取 得伟大胜利而颁发的纪念章。图案 是波涛滚滚的长江,江面上排列着 扬帆的战船,战船在汹涌的波涛中 直驰江南大岸,炮弹在四周击起水 柱。空中硝烟弥漫,英勇善战的人 民解放军战士,手持刺刀枪冲锋陷 阵,争先恐后随时登上江南大地。 该战役的胜利结束( )
①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签
④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
A.①② C.③④
B.②④ D.①④
解析:选D。中国近代史的起点是中英鸦片战争,中 国战败,被迫签订《南京条约》,中国近代史的终 点是南京国民政府被推翻。
史料研习精要
巴黎公社 【史料★文本】
【史料★解读】 (1)图一反映出巴黎公社成立的基本史实,图二 的信息是“公社社员就义”,反映出“巴黎公 社失败”的基本史实。 (2)巴黎公社是马克思主义由理论发展到实践的 首次尝试,具有纪念意义,是高考复习十分关 注的问题,公社战士在同强大敌人战斗时表现 出来的英勇不屈、视死如归的精神将永垂史册, 至今法国巴黎仍有公社社员墙,这也是高考的 一个热点。
2012优化方案高考历史总复习(岳麓版)课件:第1单元单元高效整合
A.③④②① C.④③①②
B.②④③① D.①③②④
解析:选A。由①中的“行省”、②中的“道”、③
中的“鲁”“。按时间先后顺
序排列为③④②①,故选A。
三、中国古代三大地方行政制度
中国古代的地方行政制度的演变,经历了一个
从低级到高级不断发展的过程。郡县制在否定 分封制的基础上得到确立和发展,维护了国家 的统一和民族的团结,成为后世最基本的地方 行政制度;行省制使中华民族的向心力与凝聚
【史料★应用】
(2010年高考上海单科卷)
皇权与相权
自秦朝以后,皇帝为了集中权力,不断削弱相权。
唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政,行使宰 相职权;清朝又以满汉大学士等出任军机大臣,主 持全国军政要务。
问题: (1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过 程,按示例完成空格。
(2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其 作用。
战国时期的诸侯割据。
(2)秦朝吸取西周的教训,实行郡县制。
(3)西汉初年实行郡国并行制度,导致王国问题。
汉武帝设刺史,加强对地方的监督。
(4)隋唐时期实行州县两级制,后设节度使,导 致藩镇割据局面。 (5)北宋派文臣管理地方,解决了武将专权的局
面。
(6)元朝在地方实行行省制度。
(7)明朝废除行省,设立三司管理地方。
行省是中书省 的派出机构, 行政长官直接 对中书省负责
不同 点
分封制
郡县制
行省制
在一定时期 内产生过一 些积极作用, 作用 但从长远看 不利于国家 的统一和社 会的安定
郡县制和行省制不仅在当时 有效地加强了中央集权,维 护了国家的统一,而且经过 后世的调整和补充,其积极 作用愈益明显
都是中国古代社会重要的地方行政制度; 相同 目的都是为了巩固统治;都在一定时期内 点 产生过积极影响
高考历史一轮复习第4单单元高效整合学案北师大版
第4单元古代希腊罗马的政治制度和近代欧美资产阶级的代议制单元高效整合知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史【认读导引】三大线索:古希腊民主政治的确立、古罗马法律的形成与演变、近代西方资产阶级代议制的发展与完善。
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、古希腊与古罗马文明的区别1.文明的拓展方式(1)希腊:通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马:通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2.国家的形式(1)希腊:分散的城邦制;各城邦的主要特征是小国寡民,长期独立自治。
(2)罗马:统一的集权制,采取行省制,实行总督统治。
3.政治体制和统治方式(1)希腊:经历了从君主个人统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的制度演变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马:在摆脱了君主制后建立了共和国,但是一开始权力就集中在少数富人手中,共和国并没有进一步演化为民主制,而是一种贵族共和国;随着疆域的扩大,共和国转化为帝国,实行君主专制制度。
4.政治文明领域的突出贡献(1)希腊:以雅典为代表的民主制,其基本特点是人民主权和轮番而治。
(2)罗马:以《十二铜表法》为开端,自然法这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法的高度成熟。
二、英、德、美、法四国代议制的比较三、古代雅典文明与古代中国文明的比较比较项古代雅典古代中国政治特色建立了直接的奴隶主民主政治,公民获得了较充分的民主权利,但后来造成了政局的动荡实行专制主义中央集权制度,权力高度集中,中央控制地方,皇权至上地理环境山多地少,土地贫瘠,港湾众多,便于海运广阔的大河冲积平原,土地肥沃,便于耕作生产方式农业落后,粮食缺乏,工商业发达,海外贸易兴盛农耕经济高度发达,商业落后,形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济文化特色强调个人主义,主张个人的享受和“人”的价值尊严,反对专制宣扬“忠君”思想,重视封建道德的教育,颂扬个人对国家的奉献精神(对应学生用书第75页)一、以文明史观聚焦西方海洋文明,认识人类文明的多样性[史观应用][理论阐释]文明史观以文明类型作为基本研究单位,承认文明的多元性,承认历史发展的多样性;既要看到人类社会发展有共同的规律和趋势,又要看到各个文明的独特性,同时还应关注不同类型文明之间的关系。
高中历史 第四章 章末总结学案课件 北师大版选修1
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学案15
请回答: (1)据材料并结合所学知识,范仲淹、苏轼、王安石、司马光 对科举考试内容分别提出了怎样的主张? (2)结合所学知识,材料二中司马光所说“以一家私学,欲盖 掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响? (3)据材料二并结合所学知识,王安石兴学校、变科举的主要 目的是什么?
明确的改革措施而推行的,如商鞅变法、北魏孝文帝改革 等;从广义上讲,凡是统治阶级对政治、经济、文化等政 策的调整,都称得上改革。 2.改革是历史发展的要求和产物。改革的目的一般是富国强 兵、壮大势力、挽救危机、巩固统治、适应形势等;改革 内容基本上都涉及政治制度、土地分配、赋税征收、荒地 开垦、水利兴修、发展军力和废除旧俗等方面。 3.改革的结局一般有三种情况,或取得完全成功、或彻底失 败、或取得一些成效但最终失败。
方法·探究区
学案15
材料二 (苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天 下,而必欲废之? (王安石)今人才乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异 论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则 修学校,欲修学校,则贡举法不可不变。……今以少壮时正当 讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习, 此乃科法败坏人才。 (司马光)神宗罢赋、诗及诸科,专用经义、论、策,此乃复先 王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令 天下学官讲解。及科场程式,同己者取,异己者黜。
学案15
例题 (江苏高考)北宋年间,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾, 以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上,为 实现富国强兵的目的,就如何选拔、培养国家急需 人才,展开了激烈的争论。阅读下列材料: 材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士,……求有才有识者, 十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以 经济之才,庶可救其不逮。 ——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
历史2012届高考一轮复习第四单元单元整合知识大串讲课件(新人教版必修1)ppt
20世纪30 年代大危
机
日本全面 侵华战争
中国人民百年反帝 斗争首次取得完全 胜利,中华民族由
中国远征军赴缅作 战
敌后抗日根据地的
衰落走向复兴
抗日斗争
[应用1] (2010·北京高考)“上海的炮声应该是一个信号,
这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我
们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还
D.福建人民支持工业化建设
解析:本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。民 国三十二年即1943年,属于抗日战争时期,再结合材料 内容可知,福建人民捐钱献机是为了支持抗战,其余三 项不符合材料内容。 答案:C
和;抗日战争中,国共合作形成抗日民族统一战线, 敌后战场与正面战场相互配合,共同抗敌。 (2)民众因素:甲午战争中清政府压制民众的抗日热情, 阻挠台湾人民反割台斗争;抗日战争中,中共实行全 民族的抗战。
(3)战略战术因素:甲午战争中,清政府坐失良机,招致 失败;抗日战争中,中国军队采取阵地战和游击战,进 行持久抗战,内线作战与外线作战相配合并最终取得胜 利。
侵略战 争
甲午中 日战争
八国联 军侵华
战争
结果与影响
抗争事件
签订《马关条约》, 大大加深了中国社会
半殖民地化程度
左宝贵、邓世 昌与日军激战 台湾人民反割
台斗争
签订《辛丑条约》, 中国完全沦为半殖民
地半封建社会
义和团抗击八 国联军的斗争
国际背景 侵略战争 结果与影响
抗争事件
日本无条件投降, 正面战场的抗战;
[应用2] (2010·莆田模拟)福建省志记载,民国三十二
年8月30日,福建省航建分会决定献机68架,全省募捐
优化方案高考历史总复习(北师大版)课件第2单元单元高效总结
2.第二次机遇 (1)1926年开始的北伐战争取得重大胜利,基本上 摧毁了北洋军阀的独裁统治,并促进了全国革命形 势的高涨,中国再次出现建立民主政治的良机。 (2)但是,以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义 支持下叛变革命,建立起了代表大地主大资产阶级 利益的国民政府,实行国民党一党专政,民主政治
无从谈起。
(3)经济侵略:倾销商品、掠夺原料、政治借款、 勒索赔款、设厂筑路。 (4)文化侵略:西方的基督教文化和资产阶级的价 值观念传入中国,泯灭中国人民的反抗意志。 2.列强侵略给中国带来的危害 (1)政治上:列强对中国发动的侵略战争,严重地 践踏了中国的国家主权。表现:领土主权破坏: 列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土 主权,割占了中国大片领土,从英国割占香港岛 到俄国割占150多万平方公里土地,到日本割占台 湾和澎湖列岛。司法主权破坏:列强还取得了领 事裁判权,领海主权、关税主权、在立了革命统一战线,
推动了国民大革命的发展。 3.从大革命失败认识到革命领导权和武装斗争的 重要性 (1)在第一次国共合作中,以陈独秀为代表的党中
央犯了右倾机会主义错误,放弃了革命领导权,导
致大革命失败。 (2)惨痛的失败使共产党认识到要取得胜利,必须 掌握革命的领导权,要有自己的武装。八一南昌起 义开始创建人民军队,掌握了革命武装。
是中共由幼稚走向成熟的标志。
6.依据社会主要矛盾的变化,正确处理国共两党 关系 国共两党曾两次合作,特别是第二次合作,更表 现出中国共产党顾全大局以民族利益为重的理智 和成熟。 三、新民主主义革命不同时期,中国共产党对国 民党的政策、依据及其影响 1.国民大革命时期 (1)政策:同国民党合作。 (2)依据:孙中山新三民主义的基本原则同中国共 产党新民主主义革命纲领的若干原则基本一致, 成为国共两党合作的政治基础。
【北师大版】2012高考历史《优化方案》总复习课件第7单元单元高效总结
问题2:从材料2来看,下岬村人的生活水平经历 了怎样的转变?简述造成这一转变的体制性原因 及其过程。 材料3: 从下列两图可见,下岬村的居住格局也出 现了变化:住宅空间日益私密,房间的称呼也日 趋现代,并且增添了新的设施。
问题3:为什么农村的住宅格局与城市日益趋 同?
解析:第(1)问,主要结合两幅家庭结构图进行仔 细对比归纳即可。第(2)问,生活水平的转变主要 从人们日常生活必需品的变迁归纳出来;涉及体 制方面的问题,主要是从六七十年代的计划经济 体制到八十年代以后,市场经济概念逐渐形成和 发展。第(3)问,主要是随着交通和通讯的变化, 传媒的丰富,农村经济的发展,城乡之间的差别 越来越小,形成题干中的状况。
外国资本
官僚资本
民族资本
经 济 领 域
在先进的科学 技术和生产经 营方面对中国 起了一定的刺 激和引导作用
创办新式工业,引 进西方技术,开启 了中国人进行新式 生产的先河,在客 观上为中国民主革 命乃至社会主义革 命准备了物质条件
代表当时先进 的生产关系, 体现了中华民 族的时代变革 精神,促进了 生产力的发展
都与先进的生产力相联系,都使用大机器生产,
重视科学技术,采取较为先进的管理方法,劳动
生产率也较高
三、中国近代社会生活变迁的规律和影响
1.规律 (1)中国近代社会生活的变化,经历了一个由被动接 受到主动向西方学习的过程。
(2)中国近代社会生活的变化,随着中国近代社会经 济、社会思想的变化而不断加深。
答案:(1)大家庭解体,核心家庭日益成为社会的基 本单位。核心家庭越来越多,主干家庭逐渐减少, 联合家庭基本消失。 (2)从贫穷到富裕,或生活水平大大提高。从计划经 济到市场经济。十一届三中全会开始了改革开放; 实行以家庭联产承包责任制为主的经济体制改革; 大量引进外资,建立了许多外资和合资企业,突破 了计划经济的管理体制;十二届三中全会鼓励私营 经济的发展。 (3)城市化进程加速了农村的发展;现代城市文明对 农村的改造和冲击;电视等大众传媒对农村产生了 影响。
【北师大版】2012高考历史《优化方案》总复习课件第2单元第4讲太平天国运动和辛亥革命
推翻了清王朝
思维发散 1.如何评价《天朝田亩制度》? (1)革命性:它继承和发展了历代农民阶级的斗争 思想,明确主张废除封建土地所有制,并形成系 统的革命纲领,成为几千年农民战争的最高峰。 (2)空想性:首先,平分土地只是小生产者的一种 迫切愿望。其次,绝对平均分配社会财富的圣库 制度违背了小生产者的阶级本性,根本上无法实 现,也无法调动其积极性。再次,社会关系上的
比较 项目
太平天国运动
辛亥革命
时代 鸦片战争之后,民族 背景 矛盾与阶级矛盾交织
八国联军侵华战争后, 民族危机严重,清政府
成为“洋人的朝廷”
组织 形式
宗教组织(拜上帝教)
建立资产阶级革命政党
指导 思想
西方基督教教义、儒 家大同思想和农民平
均主义相结合
西方资产阶级政治学说、 民主共和、三权分立等
比较 项目
革命 纲领 土地 政策 革命 前途 群众 基础 革命 性质
结果
太平天国运动
《天朝田亩制度》
彻底否定封建土地所有 制
改朝换代
广泛(由农民、破产的手 工业者组成)
反封建反侵略的农民革 命运动
动摇和加速清王朝的崩 溃
辛亥革命
三民主义
资本主义的土地纲领(没有 根本废除地主土地制度)
建立资本主义社会
仅依靠(小)资产阶级及新军 力量
(3)影响:震动了全国,各地革命党人纷纷起义响 应,脱离清政府而独立。1911年是农历辛亥年,故 称“辛__亥__革__命__”。
3.中华民国的成立 (1)南京临时政府 1912年元旦,_孙__中__山__宣誓就任中华民国临时大总 统,宣告成立中华民国南京临时政府,以1912年 为民国元年,改用_公__历__。 (2)《中华民国临时约法》 1912年春,孙中山颁布《中华民国临时约法》, 体现了民主精神,具有反对_封__建__专__制__制度的进步 意义。
2012优化方案高考历史总复习(北师大版)课件第6单元单元高效总结
(2)封建社会末期,商人“以末致富,以本守之”,
使工商业扩大再生产缺乏足够的资金,阻碍了资 本主义萌芽的成长。历史:乔家经济实力强,在 清代就影响全国;乔家大院的建筑成就;乔氏“诚 信”的商业道德等。现实:市场经济发展热、文化
旅游热、电视等媒体的宣传等。
(3)在坚持农业基础地位的同时,还应大力发展工
史料研习精要
研习 关注三农,关注民生 【现实★链接】
2010年中央“一号文件”。《中共中央、国务院关于 加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基 础的意见》提出2010年农业农村工作的总体要求是: 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及 中央经济工作会议精神,高举中国特色社会主义伟 大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
解析:本题把历史史料与现实热点有机地结合,综 合考查农、工、商之间的关系,并为当今我国经济 发展提供了借鉴。 答案:(1)材料1反映了“重农抑商”的政策。材料2反 映了主张工商皆本,反对抑商。材料1中两位统治 者实行的“重农抑商”政策妨碍了海外市场的拓展, 抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的成 长,使中国逐渐落伍于世界。材料2中黄宗羲的思 想适应了资本主义萌芽的需要,对商品经济的发展 和社会的进步有重要意义。
家堡村,是清代全国著名的商业金融资本家乔致
庸的宅第。《乔家大院》讲述了乔家荣辱兴衰的
过程。
乔家大院地处美丽而富绕的山西晋中盆地,是祁 县。乔家“在中堂”的宅院,“在中堂”是闻名
海内外的商业资本家乔家第二代乔致庸的堂名,
2006年热播的电视剧《乔家大院》即取材于此人物,
而乔家大院这座古建筑则因浑然天成的风格,匠心
革促统筹、强基增后劲的基本思路,毫不松懈地抓 好农业农村工作,继续为改革发展稳定大局作出新 的贡献。
2012优化方案高考历史总复习(北师大版)课件第1单元高效总结
严格服从中央政府的政令。它是君主专制的前提
和基础。
3.官僚政治:这是封建专制主义的派生物。一方 面,中国官僚政治的特点是官为君设,即所有官员 都要听命于皇帝,从而赋予官僚政治浓厚的人治而 非法治色彩。另一方面是从选拔官员的程序、内容 和对象,以及对官员的监察来看都是与皇帝意志相 统一的。 三、古代地方三大制度:分封制、郡县制、行省制 的比较 1.相同点:都是中国古代重要的地方行政制度; 都是为了加强对地方的控制,巩固统治;都在一定 时期内产生过积极影响。
答案:(1)西周宗法制的最大特点是嫡长子继承 制,在此基础上形成了庞大的宗族网。这一制 度对中国社会的发展产生了深远的影响,直至 今天。当今,虽然它的影响有一定的消极作用, 如家长作风残余的盛行等,但我们不能否认, 中华民族“尊宗敬祖”的美德,“认祖归宗”的民俗 与此也有密切的关系,它对中华民族美德的
延续与传承,以德治国战略的实现,甚至对台湾
问题的解决和祖国统一大业的实现都将发挥积极
作用。
(2)家谱保留并宣扬的一些过时的宗法观念,浓厚
的迷信色彩,是应该否定的。家谱可使族人发扬
优良传统,振奋族人积极向上的精神。
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法制的特点、影响以及宗法制与分封制的关系 考查较多。学习宗法制时注意联系社会生活中 的现实,如农村中春节时的祭祀、嫡长子、嫡 长孙等现象,学习时就容易理解了。
【拓展★应用】 阅读下列材料: 材料1:2005年,国民党、亲民党、新党领导人 访问大陆时都不约而同地祭祖墓、祭黄帝陵,表 达一种“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的情感。中华民 族这种强大的凝聚力、向心力与西周时期的分封 制和宗法制有着深刻的历史渊源。 材料2:家谱是一家一姓的历史记载。其内容大 致包括:本家族的起源及本支脉的列祖列宗;本 族祖宗的丰功伟绩和地位,本族当今的著名人物 及其功勋;本家族的传承世系;本家族的族规、 宗祠或家庙、墓葬地;本家族住地及风水等。
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联邦法院执掌并彼此互相牵制,实现权力制衡。
3.法国:总统执掌行政权,议会掌握立法权。
4.德国:确立君主立宪政体,但“君主”是实,
“立宪”是虚,保留 了大量封建残余。
史料研习精要
研习 我国的政治体制改革 【现实★链接】 人民网 2008 年 12 月胡锦涛《纪念改革开放 30 周年大 会上的讲话》:我国是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主是 社会主义的生命,人民当家作主是社会主义民主政治 的本质和核心。没有民主就没有社会主义,就没有社 会主义现代化。我们顺应经济社会发展变化、适应人 民政治参与积极性不断提高,以保证人民当家作主为 根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标, 不断发展社会主义政治文明。
二、主要资本主义国家代议制的特点
1.英国:以君主立宪制为主要特征
(1)国王“统而不治”,只是最高权力的象征。 (2)议会拥有立法权,行使国家最高权力。 (3)内阁是中央行政机关,内阁首相是国家政治生 活中的最高决策者和领导者。
2.美国:实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统和
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答案:(1)体现本国特色,避免照搬照抄他国。特 色:中国实行民主集中制和中国共产党领导下的 多党合作与政治协商制度。 (2)美国无视世界政治模式多元化趋势,对他国独 特的政治文明缺乏尊重,干涉了别国内政。 (3)本质区别:中国政治体制是建立在社会主义制 度之上的,体现了最广大人民的根本利益;而美 国的政治体制是建立在资本主义制度之上的,体 现的是资产阶级的利益。 (4)政治体制的建立要合乎国情;不断创新才有活 力;不同政治文明应和谐共存。
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清单二 世界经济的全球化趋势 1.趋于全球化的世界经济 (1)推动经济全球化发展的因素 ①交通运输技术和基础设施的发展,特别是20世纪 90年代以来信息技术的发展。 两极对峙 格局的瓦解。 ②_________ ③越来越多的国家实行市场经济体制。 跨国公司 推行全球经营战略,使生产、投资和 ④_________ 贸易朝着全球化方向发展,促进了世界经济增长、 国际资本 ________流动、世界市场体系形成。
对点训练3 (2010年湖南师大附中模拟)据美国《华 尔街日报》2009年8月12日报道,在就保护美国图书、 音乐以及电影的对华出口问题上,WTO裁定中国败 北。12日,世贸组织裁决称,中国政府不得硬性规定 要求美国知识产权所有者只能与政府控管的公司做交 易。由此可见,世贸组织( ) A.是少数发达国家控制世界市场的工具 B.其做法严重侵犯了我国的国家主权 C.使美国攫取了世界经济霸主的地位 D.在规范世界贸易方面起了重要作用
动的地位。因此,发展中国家在全球化过程中必须
保持清醒的头脑,制定合理对策,在积极主动的参
与中谋求发展。
对点训练5 (2011年吉林模拟)在经济全球化的趋 势中,中国从五年前惊呼“狼来了”到现在“与狼 共舞”,这说明中国( ) A.抑制了全球化的趋势 B.遏制了经济全球化带来的消极影响 C.已融入世界大市场中 D.认识到在经济全球化中,机遇和挑战并存 解析:选D。本题考查分析问题的能力。中国由“ 狼来了”到“与狼共舞”的转化表明了在经济全球 化面前由担心害怕到主动融入,说明在全球化过 程中认识到机遇与挑战并存。
坚持自主自愿、协商 一致的原则,以及以 渐进的方式实施目标 的原则,不具有强制 性
2012优化方案高考历史总复习(人教版)课件第4单元单元高效总结
三、民族区域自治与特别行政区的区别 1.性质不同:民族区域自治是为解决民族问题而 实行的区域自治与民族自治相结合的制度;特别 行政区是为解决历史遗留问题,完成祖国统一大 业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区 享有高度自治权的制度。 2.适用区域不同:民族区域自治的适用区域是民 族自治地方;特别行政区的适用区域是港、澳等 地区。
史料研习精要
研习一
“文化大革命”对民主法制的践踏
【史料★文本】 材料1:“文化大革命”开始不久,国家主席刘少奇 遭到批斗。他拿着《宪法》愤怒地说:“我是中华 人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧 要,但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做, 是在侮辱我们的国家,我个人也是个公民,为什么 不让我讲话?宪法保障每个公民的人身权利不受侵 犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”
【信息★解读】 (1)上面的一幅图片和一段谈话是关于香港问题解 决的珍贵史料。1982年,邓小平在会见撒切尔夫 人时坚决否决了英方用主权换治权的提议。1984 年,邓小平在会见撒切尔夫人时阐述了用“一国 两制”解决香港问题的主张。 (2)外交是政治的延伸,“弱国无外交”。香港问 题的产生是清朝国力衰退,清政府腐败无能造成 的;香港问题的解决是改革开放后中国综合国力 强大的结果。
二、人民代表大会制度的建立、发展和完善过程 1.探索发展阶段(1954~1957年):1954年9月第一 届全国人民代表大会第一次会议的召开,标志着 我国人民代表大会制度从中央到地方已经系统地 建立起来了。会议不仅制定了宪法,还制定了全 国人大组织法,选出了国家中央机关领导人,在 行使立法权、监督权、决定权、任免权等方面初 步发挥了国家权力机关的作用。
继续实行资本主义,保留自由港和金融中心的地 位,除此以外没有其他办法。“一国两制”构想 的提出还不是从 香港问题开始的,是从台湾问题开始的。一九八 一年国庆前夕叶剑英委员长就台湾问题发表的九 条声明,虽然没有概括为“一国两制”,但实际 上就是这个意思。两年前香港问题提出来了,我 们就提出“一国两制”。 ——1984年12月19日邓小平会见英国 首相撒切尔夫人南海,刘少奇弯腰 低头,双臂后伸,不断遭受语录本的拍打。后来, 所谓的“刘少奇专案组”不顾党纪国法,严刑逼 供,突击审讯,制造了所谓刘少奇“叛徒、内奸、 工贼”的伪证。
高二历史北师大版选修四同步课件:4-4 章末总结
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学案4
章末学习总结
(3)从 1920 年到 1922 年,经过艰苦的斗争,取得了民族解
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放战争的胜利。1922 年,与希腊签订停战协定。1923 年, 与英、法等国签署《洛桑和约》 ,废除了《色佛尔条约》 中的一些不平等条款,收回了土耳其海峡的领土主权。 (4)1923 年,土耳其共和国成立,凯末尔当选为第一任总 统。
学案4
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【例 1】 孙中山认识到西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,
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“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提 出了 A.民族主义 C.民生主义 B.民权主义 D.民粹主义 ( )
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解题反思 本题为典型的材料选择题,必须在充分理解材料 意思的基础上再去找对应的选项。近年来高考中对孙中山的 三民主义的考查一直是重点,各地高考题多有出现并且形式
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2.领导建立现代化土耳其
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(1)倡导“国内和平,世界和平”的宗旨,实现了稳定的国 际环境。 (2)在政治、经济、文化教育和社会生活等方面进行了一系 列重大改革,使土耳其走上了民族复兴和现代化的道路。
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比较亚洲觉醒的先驱
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2.领导印度的“非暴力不合作”运动
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(1)1919 年,第一次提出了“不合作”主张,第一次非暴 力不合作运动席卷印度次大陆。 (2)1930 年,“食盐进军”揭开了第二次非暴力不合作运 动的序幕,“非暴力不合作运动”达到高潮。 (3)第二次世界大战爆发后,发起第三次不合作运动。
2012优化方案高考历史总复习(北师大版)课件第2单元第四讲太平天国运动和辛亥革命(共33张PPT)
2.武昌起义 (1)背景:革命党人在湖北武昌加紧进行革命宣传 新军 组织工作,特别注重在____ 士兵和下级军官中发展 武汉 成为资产阶级民主革命的摇篮。 革命力量。_____ (2)经过:1911年10月10日晚,武昌新军打响了起 义的第一枪,占领了武昌全城,成立了革命政权 ——_____________ 湖北军政府 ,12日,武汉三镇完全被革命 党人所控制。 (3)影响:震动了全国,各地革命党人纷纷起义响 应,脱离清政府而独立。1911年是农历辛亥年,故 辛亥革命 。 称“________”
思维发散 1.如何评价《天朝田亩制度》?
(1)革命性:它继承和发展了历代农民阶级的斗争
思想,明确主张废除封建土地所有制,并形成系
统的革命纲领,成为几千年农民战争的最高峰。
(2)空想性:首先,平分土地只是小生产者的一种
迫切愿望。其次,绝对平均分配社会财富的圣库
制度违背了小生产者的阶级本性,根本上无法实 现,也无法调动其积极性。再次,社会关系上的
(2)《资政新篇》:1859年由_______ 洪仁玕 编写颁布,这 资本主义的方案, 是中国人首次提出的在中国发展________ 但未曾施行。 5.失败 第二次鸦片战争 后,中外反动势力勾结,共同镇 _______________ 湘军 攻破天京,太平天国运 压太平军。1864年,_____ 动最终失败。 6.失败原因 农民起义具有不可避免的时代局限性,提不出科学 民主革命 纲领。 的__________ 7.意义 沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略者,拉开了 民主主义革命 的序幕。 近代中国______________
八国联军侵华战争后, 时代 鸦片战争之后,民族 民族危机严重,清政府 背景 矛盾与阶级矛盾交织 成为“洋人的朝廷” 组织 宗教组织(拜上帝教) 建立资产阶级革命政党 形式 西方基督教教义、儒 指导 西方资产阶级政治学说、 家大同思想和农民平 思想 民主共和、三权分立等 均主义相结合
2012优化方案高考历史总复习(人民版)课件专题15专题高效总结(共24张PPT)
【信息★解读】 (1)上面的材料分别选自文艺复兴时期的艺术作 品、后人研究文艺复兴的著作,它们都是研究 文艺复兴的珍贵史料。 (2)《蒙娜丽莎》这幅名画反映了人文主义思想, 它勾画出一个人间少妇的青春美,形象空前深 刻,给人以强烈的现实主义感。
(3) 新课程标准倡导从不同视角发现解决问题、 注重审美、理解人文主义精神等学习理念。 欣赏材料 1画面时要注意分析人物形象的特点 并思考这一特点怎样反映了人文主义思想。 (4) 对于文艺复兴到底是传统文化的复兴还是 新文化的兴起有不同的理解,材料 2 、 3 反映
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专题高效总结
专 题 高 效 总 结
专题要旨概览
专题知识整合
史料研习精要
专题要旨概览
专题知识整合
一、智者学派与苏格拉底思想的异同
二、西方人文主义思想发展的三个重要阶段及 其内涵
三、启蒙运动时期主要思想家及其思想主张
史料研习精要
研习一
古代杰出的艺术品体现的精神觉醒
【史料★文本】
【信息★解读】 图一是公元前 3 世纪前后古希腊的著名雕像《维 纳斯》。作品透露出女性体态丰满,具有协调性, 反映了人体之美。 图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期, 由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。 作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。 图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极 力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神 的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想 感情的人。
材料 3 :右图中圣母脸上 露出微笑,充满了人间 的欢乐。莎士比亚在 《哈姆雷特》中写道: “人是一件多么了不起 的杰作!在理性上多么 高贵!在才能上多么无 限 ! …… 宇 宙 的 精 华 ! 万物的灵长!”大致同 时,中国《水浒传》中 的宋江虽然被迫造反, 最后仍臣服于朝廷,宁 死不再反叛。
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返回单元高效总结单元高效总结专题知识整合史料研习精要单元要旨概览单元要旨概览专题知识整合一、雅典民主政治与中国封建君主专制的区别项目雅典民主政治中国封建君主专制政治基础城邦政体大一统帝国基本特点人民主权和轮番而治君主独裁和家族世袭决策机构或人公民大会君主突出作用极大地发挥了人的主观能动性和创造力,促成政治、经济、文化的繁荣权力集中,对广大国土实施了强有力的管理二、主要资本主义国家代议制的特点 1.英国:以君主立宪制为主要特征 (1)国王“统而不治”,只是最高权力的象征。
(2)议会拥有立法权,行使国家最高权力。
(3)内阁是中央行政机关,内阁首相是国家政治生活中的最高决策者和领导者。
2.美国:实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统和联邦法院执掌并彼此互相牵制,实现权力制衡。
3.法国:总统执掌行政权,议会掌握立法权。
4.德国:确立君主立宪政体,但“君主”是实,“立宪”是虚,保留了大量封建残余。
史料研习精要 研习我国的政治体制改革【现实★链接】人民网2008年12月胡锦涛《纪念改革开放30周年大会上的讲话》:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主是社会主义的生命,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。
我们顺应经济社会发展变化、适应人民政治参与积极性不断提高,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,不断发展社会主义政治文明。
【材料★解读】我国政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善和发展,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持社会主义政治制度的特点和优势,坚持从我国国情出发。
我们需要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不照搬西方政治制度模式。
我们要始终坚定不移地发展社会主义政治文明,深化政治体制改革,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,壮大爱国统一战线,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,更好地保证人民当家作主,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。
【拓展★应用】阅读下列材料:材料1:美国创建之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料2:西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。
我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞两院制。
——邓小平请回答: (1)综合上述材料,指出在选择和设计民主模式的思路方面,美国和中国有何相似之处?与西方的三权分立、多党竞选相比,中国大陆的民主政治有何特色? (2)今天的美国领导者非常热衷于输出(美国模式的)民主,要求其他国家全盘接受美国民主模式。
你对此如何评论? (3)中美两国政治体制有什么本质区别? (4)由各国所采取的不同政治体制,你得到什么启发?解析:本题考查中美两国不同的政治体制及对其的认识与评价。
第(1)问要抓住题目中的“思路”回答,应围绕不照搬整合答案;回答中国特色民主政治时应和材料2中西方民主政治相比较来归纳。
第(2)问应从美国阻止政治文明多元化方面回答。
第(3)问应抓住题目中的“本质”,主要围绕社会性质和体现的利益回答。
第(4)问可围绕“国情、创新、共存”来回答,该问只要言之有理即可。
答案:(1)体现本国特色,避免照搬照抄他国。
特色:中国实行民主集中制和中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度。
(2)美国无视世界政治模式多元化趋势,对他国独特的政治文明缺乏尊重,干涉了别国内政。
(3)本质区别:中国政治体制是建立在社会主义制度之上的,体现了最广大人民的根本利益;而美国的政治体制是建立在资本主义制度之上的,体现的是资产阶级的利益。
(4)政治体制的建立要合乎国情;不断创新才有活力;不同政治文明应和谐共存。
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