《声的利用》声现象 精品PPT课件7

课堂小结
1.知识小结 （1）声与信息——声音可以传递信息。 （2）声与能量——声音可以传递能量。
2.思维程序小结
提出问题——猜想——设计实验——进行实验 ——归纳分析——得出结论
当堂检测
1.下列事例中不是利用声传递信息的是（ C） A 发出声波探测鱼群的位置 B 发出声波探测冰山离船的距离 C 发出声波将病人体内的结石震碎 D 发出声波测量海底深度 2.下列事例中是利用声传递能量的是（ D） A 发出声波探测大钢板内有无裂痕 B 用听诊器检查病人心、肺的工作情况 C 发出声波检查胎儿在母体内的发育情况 D 发出声波切削坚硬的金刚石 3.下列事例中不是利用回声的是（C ） A 探测鱼群的位置 B 探测冰山离船的位置 C 将病人的结石震碎 D 测量海底深度
第二章 声现象
第三节 声的利用
想想议议
• 当我们听到雷声意味着什么？听到铃 声意味着什么？ • 这说明声音给我们带来什么？
.声与信息
声音可以传递信息。
通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从声音直接获取信息。 （1）轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨； （2）医生通过听诊器诊断病情； （3）汽车修理师傅听汽车发动机的声 音判断故障；
二.声与能量 探究实验：声波能否传递能量。
器材：蜡烛、喇叭等。 实验步骤： 放出声音的喇叭对着蜡烛的火焰，观 察火焰的变化。
结论：
二.声与能量 声波可以传递能量。
利用声波传递能量的事例有哪些？ 外科医生利用超声波传递能量，除去 人体内的结石。 超声波雾化。超声波清洁 牙垢。 工人利用超声波传递能量，清洗钟表 等精密的机械。
超声波碎石机
主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结 石等。
反馈练习二
1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现
乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 .
2.下列利用声传递能量的是( c ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1— 5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中， 从而达到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提 取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室，医院，电子 车间流水线，钟表眼镜店，珠宝首饰店，家庭。 清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱 币、水果等。
作业思考题
用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到 回波。如果海水中声音的平均传播速度为1 500m/s， 此处海水约有多深？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
超声波测速仪
海豚与潜水艇、声纳
海豚利用 声波识别 食物、敌 人和它们 周围的环 境。
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统，使自 己知道与海岸的距离，敌人的行踪、深度。
反馈练习一
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 。
2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ，这种方 法叫 回声定位 。科学家运 用这个原理发明了 声呐 。
（4）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会 从异常的声音中发现松动的螺栓； （5）声学仪器接收地震、火山、台风、 海啸等产生的次声波，确定方位和强度。
2.回声定位：根据回声到来的方位和时间
来确定目标的位置和距离。
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、倒车雷达等。
彩色B型超声波 波诊断仪
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪