大学自主招生化学试题分析与备考建议

合集下载

化学试卷反思和学习计划

化学试卷反思和学习计划第一部分：试卷反思本次化学试卷中，我对自己的表现并不满意。

在复习的时候，我并没有花足够的时间和精力去理解和掌握重点知识点，导致在考试中出现了很多不必要的错误。

在这次的反思中，我总结出以下几个方面需要加强：一、理论知识掌握不牢固在这次的考试中，我发现自己对一些重要的理论知识掌握不牢固，导致了不少的错误。

特别是一些基础的化学原理和方程式的推导，我没有进行深入的思考和练习，导致在考试中出现了很多错误。

因此，我需要认真复习和理解这些基础的化学知识，加强对其掌握。

二、思维能力和解题能力不足在考试中，我发现自己的思维能力和解题能力不足，导致在一些计算题和应用题中出现了错误。

在这方面，我需要通过更多的练习和思考来提高自己的解题能力，特别是在应用题中，我需要加强对化学理论知识的应用能力，提高自己的综合解题能力。

三、对实验操作和实验原理的理解不够透彻在这次的考试中，实验操作和实验原理的题目占了相当大的比例，我发现自己对实验操作和实验原理的理解不够透彻，导致了很多的错误。

因此，我需要加强对实验操作和实验原理的学习，特别是通过实际操作和实验实践来加深自己的理解，提高自己的实验能力和实验应用能力。

四、学习计划的制定和执行不到位在这次的复习中，我发现自己并没有制定一个科学合理的学习计划，并且也没有按照计划来进行学习和复习。

因此，我需要加强对学习计划的制定和执行，合理分配时间和精力来进行复习和提高自己的学习效率。

五、自主学习和错题反思的意识不够强烈在这次的学习中，我发现自己对自主学习和错题反思的意识不够强烈，特别是在错题反思方面，我并没有充分利用错题来进行反思和加强自己的理解。

因此，我需要加强对自主学习和错题反思的意识，充分利用错题来提高自己的学习效果。

第二部分：学习计划为了提高自己的化学学习水平，我制定了以下学习计划：一、加强基础知识的复习和掌握1. 深入学习化学基础理论，包括原子结构、化学键、化学方程式等。

大学自主招生化学试题特点分析与备考建议

问。
全陈述旬的补充。这样可看出，了选项Ｂ除一
‘ 由活细胞产生
３提高能力要求或认知行为的测量层次．２１年我省理综生物试题从能力要求的测量层次上看（０１见表１，多数试题考查的是理解能力中要求较低的第（））１层次一 ‘ 理解所学知识的要点，握知识问的内在联系，成能把形 ‘ 生能独立完成生物知识内容表所列的生考知识的网络结构。 ”而实验与探究能力的考查也主要是要求较；低的第（）次一１层
大学自主招生化学试题特点分析与备考建议
◎龙海第一中学陈建明
一
、
大学自主招生化学试题特点分析
着重考查学生运用化学知识创造性分析解决ห้องสมุดไป่ตู้实际问题的能力。
【１（８年同济大学）台上产生烟幕的方法很多，中一例１０舞其种方法是在硝酸铵上覆盖一些锌粉，热之，加几滴水，产温再即生大量烟。已知参加反应的Ｎ￣Ｏ和ｚＨＮｎ物质的量之比为ｌｌ：。（）出该反应方程式。１写（）主要由什么组成。２烟（）不加水，否有其他方法令反应进行？若有，出方３若是写
法。
分析近几年清华大学、京大学、旦大学等多所著名大学北复自主招生化学试题，不难发现自主招生化学试题与普通的高考化学试题有很大的不同，论在内容选择上、材视角上，是无取还

高校自主招生化学试题特点、内容及备考-教育文档

高校自主招生化学试题特点、内容及备考自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。

2003年始教育部推出22所高校进行自主招生改革试点，截止到2011年，全国拥有自主招生权利的高校共有83所。

近几年来，自主招生考试越来越受到学生及家长的关注。

自主招生实施主体是大学，选拔理念与高考有所不同，其命题风格及试题特点与高考也差异较大。

高校的化学自主招生试题相对于高考试题而言，更加关注化学思维品质、化学学科思维方法和化学问题解决能力等的考查。

1　自主招生化学试题特点纵观近几年各高校自主招生化学试题，其主要特点有以下5个方面： 1.1　重视知识与技能强调知识的综合运用化学基础知识是高中生必备的知识，是开展化学实验与研究的前提。

纵观几年来高校自主招生化学试题，对化学基础知识、基本技能、基本观念和基本方法的考查一直作为重点。

很多试的综合运用。

近几年来自主招生试题涉及的化学基础知识主要有：物质的组成、结构和性质；物质的量；元素周期律；化学平衡的移动；化学反应方程式的配平；离子共存问题；pH的计算；盐类的水解；原电池，电解池；元素化合物；有机化合物结构、性质及其推断和化学实验等。

试题中，测试了考生对基础知识的掌握情况，同时也考查了考生的思维能力、理解能力、推断能力和综合应用能力。

例如：2007年清华大学的自主招生化学试题中考查了同分异构体的书写这一基础知识：“请写出二甲基氯苯的苯环上的三取代物的同分异构体”；2008年上海交通大学自主招生化学试题考查了硫酸亚铁铵制备的实验原理和实验装置的选择等有关基本的化学仪器的使用方法；2011年“华约”(以清华大学领衔，包括中国科技大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、南京大学和浙江大学共7所高校)化学试题中出现了最新获诺贝尔奖的课题石墨烯，用石墨烯的多元环来考查结构化学的基本知识，要求计算题目所划出形状的面积，由原子所在位置的贡献度，来计算每个单元的原子个数。

自主招生化学考试知识补充

自主招生考试化学试题解析与知识补充自主招生考试化学试题解析高校自主招生是对高校选拔体系的重要补充。

一个学生能否进相应的大学进行深造，理应当进行综合评定，择优录用；而且不同的高校也确实需要根据自己的培养目标选择最合适的生源。

因此，择优录用的方式应该是多样的，自主招生就是继高考的另外一种重要方式，对于真正形成不拘一格选拔人才的高考体制改革意义重大，对中学推进素质教育也有明显的导向作用。

纵观近年来北大、清华、复旦、交大等名校的化学招考试题，笔者深切地感受到以下几点：1．考查了化学基础知识化学主干知识的考查仍然是需要重视的。

如物质的组成、结构和性质、物质的量、元素周期律、化学平衡及其移动、化学反应和离子反应（包括配平）、离子共存、pH简单计算、盐的水解、电化学、重要的元素化合物、有机化合物结构、性质及其推断、化学实验等。

以这些主干知识为载体，测试考生的理解能力、思维能力、推理能力和分析综合能力。

比如清华大学2007年就考察了“二甲基氯苯的苯的三取代物的同分异构体有几种”这种比较基础的试题，在常规教学中这些试题应该是非常基础的。

2．考查了工业生产和人类生活所涉及的化学知识，对学生理论联系实际的能力要求更高化学的触角已经延伸到人类生产生活的各个领域，与人类的生产生活息息相关。

近几年各大名校的化学试题非常鲜明、非常突出地强调了“学以致用”这一点。

比如，北京大学2007年就考察了“用酿造的C2H5OH作燃料，为何不会增加大气中CO2的含量？”这类试题。

这种试题看起来虽然简单，实则不然，它需要考察C2H5OH燃烧的化学方程式以及植物光合作用的化学方程式、葡萄糖发酵制备C2H5OH等三个化学方程式。

将三个方程式联立才能说明问题。

因此，这类试题要真正答到点子上还是比较困难的。

类似的例子不胜枚举。

3．考查了化学实验北京大学著名化学家傅鹰教授说：“实验是最高法庭”，由此可见实验在化学中的重要性。

近年各大名校的化学试题均考察了化学实验。

化学试题答题技巧及注意事项

化学试题答题技巧及注意事项第一部分总体要求：先做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费，向规范书写要分数。

沉着冷静，遇易不喜，遇难不乱，遇新不慌，抓点突破。

一、认真审题审题它是快速、准确解答试题的重要环节。

仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。

二、合理分配时间：要合理安排答题时间,稳中求快。

考试时间紧,不可草草完成试卷,不要想着等做完了再检查再修改,要力争一次成功。

时间安排要留有余地,要有足够时间检查试卷,同时严格按规定的时间答题(化学70分钟)。

遇到难题可先放下，不要因为这一小题而使整套试卷不能完成。

可把不会做或不能确定答案的题目做上记号，等全套试卷做完若有剩余时间再回来做。

三、字迹清楚卷面整洁：切不可为省时间对一看就会的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。

四、认真检查，改正错误：做完试卷后，要抓紧时间检查。

着重从以下几个方面检查：一要检查试题是否全部答完，有无漏答或没有答全的；二要检查解题步骤是否完整、是否规范，检查时要认真细致，要有耐心，避免出现由于粗枝大叶而造成的一些错误;三要根据实际情况来判断答案是否合理。

(1)先根据自己平时考试曾经出现的问题,有针对性地检查；(2)查化学方程式(是否配平,是否注明条件,是否标明气体或沉淀生成等)；(3)查括号内的要求,有无按括号内的要求作答；(4)有无未完成的试题,特别是做了记号的题目,看试卷反面有没有题未做；(5)查化学计算,相对分子质量的准确性,数据的准确性,步骤的完整性；五、先易后难：当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。

实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。

第二部分具体题型分析：(一)选择题：注意题干中的关键字，要做上记号，题目至少读三遍，第一遍快读题，弄清题目的大致意思，第二遍根据题目意思选出答案，第三遍再把答案带入题目，看是否符合题目要求。

化学备考建议

化学备考建议一、理论知识的掌握在备考化学考试时，首要的任务是要掌握化学的理论知识。

这包括对化学元素、化合物、化学反应等基本概念的理解，以及对化学方程式、化学平衡、化学键等核心内容的熟悉。

为了做到这一点，学生可以遵循以下几点建议：1. 阅读教材：仔细阅读化学教材，理解其中的概念和原理，注意重点内容的记忆和理解。

2. 笔记整理：将学习过的化学知识进行整理和总结，形成有条理的笔记，方便复习和回顾。

3. 做练习题：做大量的练习题可以加深对知识的理解和记忆，同时也可以提升解题和应用知识的能力。

二、实验操作技巧的训练化学考试中实验操作也是一个重要的内容，因此学生还应该通过实验操作来提高实验技巧和实验设计能力。

以下是一些建议：1. 实验课程：认真参加化学实验课程，掌握实验基本操作和实验仪器的使用方法。

2. 实验记录：做好实验记录，包括实验目的、步骤、观察结果等，以备后续复习和实验设计的需要。

3. 实验设计：尝试自主设计实验方案，加强对实验原理和操作步骤的理解和应用。

三、题型的针对性备考针对不同类型的题目，备考策略也会有所不同。

以下是对几种常见题型的备考建议：1. 选择题：多做选择题的练习，提高对知识点的理解和记忆，注意选项之间的区别和干扰项的识别。

2. 解答题：熟悉解答题的题目类型和解题思路，做到触类旁通，能够独立分析和解答不同类型的题目。

3. 实验题：复习和巩固常见的实验操作和实验原理，掌握实验题的解题思路和关键步骤。

四、时间的合理分配和复习计划的制定在备考过程中，合理分配时间和制定复习计划是十分重要的。

以下是一些建议：1. 复习计划：制定科学合理的复习计划，按照不同的章节和知识点划分时间，兼顾理论知识和实验操作的复习。

2. 系统复习：按照计划进行有条理的复习，逐步整合知识，切勿流于表面和碎片化的复习。

3. 多样化复习方式：采用不同的复习方式，如朗读、背诵、思维导图、讲解等，以提高对知识的理解和记忆。

五、注意考试技巧和策略除了理论知识和实验操作技巧之外，考试技巧和策略也是备考过程中需要注意的。

化学自主招生讲义(臧春梅)

自主招生化学考前辅导2011------高校自主招生考试化学复习建议、应考策略及真题精选一、考查内容：北大自主招生考试，是以竞赛的思想，运用课内知识，来解决新的化学问题。

根据近年真题分析，其大致特点如下：（1）解题思路：大量运用了竞赛强调的知识迁移、类比思想、化学过程分析思想、信息推理等；（2）知识范围：完全从高中知识出发，进行拓展、迁移和拔高。

最终考点还是落回高中知识的。

值得一提的是，课堂上补充的一些相关实际问题的小知识要注意（比如，为什么电石制备乙炔，有臭味）。

（3）信息题：以文字或表格等形式，展现一些新知识，要求同学们现场翻译成化学过程，然后推理的能力。

自主招生考试，主要考察对大学知识的了解，知道就能做。

二、同学的不足之处：（1）课内知识掌握不牢，“知其然不知其所以然”，比如一道题目，以酯的水解推测酯的氨解，看似简单，如果不清楚水的电离方式和水解的具体过程，是难以得出正确结论的。

（2）未接触过化学竞赛，对经典思路不熟悉，找不到自主招生题思路切入点。

（3）缺乏细致分析的耐心，当影响因素稍多、分析步骤稍长的时候，就难以做下去了，这实际上是自主招生常考的。

三、自主招生学习应对策略：（1）参加过化学竞赛学习的同学，熟悉一下自主招生真题即可；其他同学要参加考前辅导，临时看竞赛书难以迅速找到思路的；（2）重视高中课内的重要知识点和思想：比如氧化还原反应的知识、守恒的思想等；（3）进行知识迁移题和信息题的专项训练。

（4）参加自主招生化学考试的同学，推荐《新编高中化学读本》（2册，人民教育出版社）和《大学普通化学》（傅鹰）。

四、经典真题和部分解析1.Ca 在空气中燃烧的固体产物溶于水，放热，放出有臭味的气体，写出方程式。

答案：22Ca O 2CaO +点燃2323Ca N Ca N +点燃22CaO H O Ca (OH )+=32223Ca N 6H O=3Ca(OH)2NH ++↑2.同样浓度下，醋酸和氨水的电离程度相同，但氢氧化铝可以完全溶于醋酸，却不能溶于氨水，问这能说明氢氧化铝的什么性质？3.和水一样，酯也可以在氨中发生氨解反应，写出RCOOR ’的氨解反应方程式。

化学高考备考建议及提分技巧

化学高考备考建议及提分技巧在化学高考备考过程中，同学们需要注重以下几个方面的建议和提分技巧：1.确定备考计划：制定一个详细的备考计划，包括每天学习的时间安排和学习内容的分配，保证合理的学习进度。

同时，要根据自己的实际情况进行调整，确保能够有充足的时间复习和巩固化学知识。

2.阶段性复习：根据高考的时间安排，将复习内容合理地划分为不同的阶段，并对每个阶段进行有针对性的复习。

首先，进行知识梳理和整理，将知识点进行分类和归纳，并找出自己的薄弱点。

然后，通过做题巩固所学知识，掌握解题技巧和方法。

3.多做真题：高考化学试卷中的题目形式和难度都有一定的规律，因此，多做真题有助于熟悉考试题型和题目要求，提高解题速度和准确率。

可以通过做历年真题和模拟试题来进行训练，同时也可以通过参加一些线上或线下的模考活动来提高自己的应试能力。

4.注意学习方法：在备考过程中，要注意学习方法的选择和运用。

可以采用多种学习方法，如课堂学习、自主学习以及小组学习等方式。

在学习过程中，充分利用各种学习资源，如教科书、参考书、网络资料等。

另外，要善于总结，通过总结概括知识点和解题方法，提高记忆和理解能力。

5.注意实验技能：高考化学试卷中常常涉及实验题，因此要注重实验技能的培养。

在平时学习的过程中，要多进行实验操作，熟悉实验仪器和实验操作步骤，并学会分析实验数据和结果。

在做实验题时，要注意实验条件和实验原理的运用，做到熟能生巧。

6.掌握重点难点：高考化学试卷中常常有一些重点和难点的知识点和题型。

在备考过程中，要着重掌握这些重点和难点，多进行针对性的训练和复习。

可以通过与老师进行交流，参加一些辅导班或学习小组，进行集中性的讲解和训练。

8.多进行练习和验收：在备考的过程中，要进行大量的练习和验收。

可以通过做题、答题和小测验等方式，对自己的学习情况进行验收和评估。

通过不断的练习和反复汇编，提高解题能力和应试能力。

最后，要保持积极的心态和良好的学习习惯，合理安排时间和精力，坚持不懈地努力学习，相信自己能够取得优异的成绩。

高校自招联考化学试题特点与应试策略

高校自招联考化学试题特点与应试策略作者：董金水来源：《中学生数理化·教与学》2011年第12期自从2006年全国重点大学高考改革试验以来，各院校深化自主选拔录取改革试验招生方案不断出台.大学自主招生是对高校选拔体系的重要补充，对于形成不拘一格选拔人才的高考体制意义重大，对推进中学素质教育也有明显的导向作用.笔者根据近年来北大、清华、复旦、交大等名校的自主招生考试化学试题，对近些年部分高校的考试内容和风格有了客观的了解.一、试题特点1．基础知识和基本技能仍是考查的重点，夯实考生的化学基础和基本技能纵观近几年清华、北大、复旦、交大等高校的自主招生化学试题，有60％～70%的题目仍是比较基础的，和高考试题难度相当，是学生平时训练过的一些比较熟悉的题型和知识点，化学双基考查仍是主流，如物质的组成、结构和性质、物质的量、元素周期律、化学平衡及其移动、化学反应和离子反应（包括配平）、离子共存、pH简单计算、盐的水解、电化学、重要的元素化合物、有机化合物结构、性质及其推断、化学实验等，以这些基础知识为载体，测试考生的理解、分析、推理和综合应用能力.2．化学STS知识的考查，培养考生的科学素养和创新能力化学的触角已经延伸到人类生活生产的各个领域.近几年，各大名校自主招生化学试题非常鲜明、非常突出地强调了“学以致用”这一原则.3．化学实验的考查，提高考生化学学科设计水平和实验能力“实验是最高法庭”.由此可见实验在化学中的重要地位.近年来各校自主招生化学试题均对化学实验进行考查，主要包括实验原理、装置选择、实验设计等.4．一些开放性化学问题的考查，体现考生的思维能力和解题能力近几年大学自主招生化学试题对化学思维方法和解题策略的考查，已达到相当高的层次，甚至达到化学竞赛预赛试题的水准.为了更深入全面考查学生的综合分析能力，各大名校普遍采用一些开放性试题.二、备考策略1．切实落实好化学基础知识化学双基是进行综合运用的基石，要准确把握高中所学的化学知识，特别是要注重高中化学与大学化学的衔接点，如配合物、晶体堆积方式、滴定法等.化学要靠平时扎扎实实的学习才能考出好成绩，因此，要求学生平时要把基础知识打扎实.2．关注生活生产中所涉及到的化学知识，学以致用化学题目被猜押的命中率很低，考生不仅要靠平时积累更多知识点，还要根据平时掌握的知识临场发挥.化学与环境、能源、科技、生命医学均有密切联系，化学与其他学科也存在联系，如电化学原理与物理学的电学，气体实验与物理学的热学，物质结构与物理学的原子核物理学等，而且生物中的各种变化多为有机化学的反应，这些方面很能考查考生的综合素质，在自主招生备考中应给予高度关注.3．要注重化学实验大学自主招生选拔考试不仅是对智优思辨型学生的选拔，它对考生的实验能力要求也很高.考生们要注意化学实验操作的规范性、理解实验原理，能独立完成实验，正确处理实验数据，把实验原理与实验设计结合起来，不仅要重视动手操作，更要动脑思考，学会处理实验安全问题，会观察、分析和解释实验中产生的现象，得出合理的实验结论，从而揭示事物的本质，根据试题要求，灵活运用学科理论知识，发挥创造性思维，设计新的实验方案.4．适当训练近几年的自主招生真题，注重知识的拓展延伸知识的加深和拓展与提升化学学科水平是息息相关的.俗话说，知己知彼，百战百胜.考生要适当地训练自己准备报考的高校近几年自主招生试题，熟悉一下它们的题型和套路.自主招生化学试题比高考试题稍难，比化学竞赛试题又略简单，不少问题有广度和深度，这就要求考生注重知识点的拓展和延伸.应以知识点的拓展为切入口，在最短的时间迅速弥补所需要的知识，适当做些有难度的练习题，训练自己的解题思路和技巧，使复习落到实处，将别人不会的知识也学会，优势就显而易见了，同时选择有针对性的应考方案，避免盲目使劲，做无用功.总之，面对多所大学自主招生考试，我们容易顾此失彼，因此每位考生应该事先估量自己的位置和能力，选择适合自己的大学去报名参加.考生在决定参加某所大学自主招生考试之前，都应该准确定位和客观评估，并对该校的自主招生政策和考试内容、难度等有详细的了解，不能盲目，更不能毫无准备，一定要平衡好自主招生和高考复习之间的关系.只有这样，才能真正以不变应万变，在大学自主招生考试中取得理想的成绩.。

【复习方法】化学试卷分析与备考建议

【复习方法】化学试卷分析与备考建议
2021高考卷评价
1.教材的实施并不局限于教材。

所有涉及的知识点都是中学化学教学中的主要知识和
基本技能。

2、体现出了学科内综合，完全摒弃了学科间的综合。

3.试题中出现开放性问题，体现了课程改革的新理念，给学生足够的想象空间。

4、试题突出了对能力的考查，特别是突出了对学生思维能力和自学能力的考查。

如
框图题、有机题等。

5.关注酸雨、苏丹等社会热点问题。

6、试题在理解题意和阅读方面没给学生设置特别的障碍，相应地给学生更多的思考
空间。

2022高考备考建议
1、复习要围绕化学学科的主干知识展开，在此基础上，适当进行学科内的综合训练。

2.实验是化学高考的难点和重点。

在复习中，要注意培养良好的观察习惯和科学素质，适当扩大基础仪器的使用功能和基本操作范围，加强实验的探索和设计，注重教材中现有
实验的综合和创新。

3、化学计算是近几年高考重点关注的部分。

有关物质的量以及化学方程式的计算是
核心内容，要加强这方面的训练。

4.注意开阔视野。

能源、新材料、生命科学、海洋资源等与生命密切相关的领域是高
考命题的切入点。

考生应善于将这些内容与相关的化学知识联系起来进行分析，并通过这
些内容训练他们的逻辑和思维分歧。

5、复习过程中做题是必不可少的，但要注意训练的针对性、典型性和思考性。

切忌
搞题海战术、猜题押题。

大学化学考试题型解析

大学化学考试题型解析化学作为一门综合性较强的学科，在大学阶段考试中占据着重要的地位。

为了帮助大家更好地准备和应对大学化学考试，本文将对大学化学考试中常见的题型进行解析，并提供解题技巧和注意事项。

一、选择题选择题是大学化学考试中最常见的题型之一。

在选择题中，考察的主要是对知识点的理解和记忆。

下面是一些解题技巧：1. 阅读题干和选项：在做选择题之前，首先要仔细阅读题干和选项，理解题目的要求和限定条件。

2. 排除法：通过排除明显错误的选项，来找到正确答案。

多数情况下，只有一个选项是正确的。

3. 确认答案：在选择答案之前，要再次确认所选答案是否符合题意，并且没有其他更合适的选项。

二、填空题填空题在大学化学考试中也是常见的一种题型。

解答填空题需要对知识点有较为全面的了解，并能熟练运用。

1. 充分理解题意：首先要充分理解题目的要求，了解需要填写的内容和形式。

有些填空题可能会给出单位和前缀的要求。

2. 掌握相关知识点：填空题往往考察一些基础的概念、公式或者计算方法，所以在考前要复习好相关知识点。

3. 注意单位和精度：填空题中单位和精度的要求很重要，应根据题目要求进行相应的单位换算和计算。

三、计算题计算题是大学化学考试中考察定量问题的一种常见形式。

在做计算题时，需要灵活运用知识点，并能结合实际问题进行计算。

1. 明确题目要求：计算题通常给出一些条件和数据，要根据题目要求进行相应的计算。

在解题之前，确保理解题目要求和所给数据的含义。

2. 梳理思路：在解决复杂计算问题时，可以采用分步骤计算的方法，先解决一部分问题，再解决另一部分，最后综合计算并得出最终答案。

3. 根据题目要求确定答案形式和单位：计算题的答案形式和单位通常是由题目要求决定的，要根据题意确定答案的形式和单位。

四、解答题解答题是大学化学考试中对于学生综合素质考察较高的一种题型。

解答题要求学生能够综合运用所学知识，对问题进行分析和解答。

1. 理清思路：在解答题中，首先要仔细阅读题目要求，理清思路，明确回答问题的路径和思路。

自主招生试题特点分析及备考策略PPT课件

（6）考察了部分实验仪器的使用（包括仪器的名
称、作用、特点以及适用范围）。
2024/10/27
6
（7）考察了有机物结构与性质的关系（结构决定性质，性质推断结构）。
二、2011年化学自主招生试题的考试热点以及其备考方向
通过对上述四套题的分析，我们可以明确今后化学自主招生的备考方向：
（1）突破化学方程式（包括热化学方程式）书写的难关，尤其是氧化还原反应产物预测及配平。（注意：把反应物和中间产物的原子、分子结构与性质部分规律部分内容和反应规律结合起来。）
（2）准确把握原子结构的相关知识：
2024/10/27
7
原子结构知识包括同位素、原子量、原子半径、电离能、电子亲和能、电负性和元素周期律的其他知识（包括对角线规则）
（3）要准却把握分子结构的相关知识
包括分子的构型、分子的极性、化学键、分子的对称性、相似相容原理等。
（4）突破晶体结构的相关知识
包括原电池、电解池的电极反应等相关知识。特别是电极方程式的书写及正误判断。
（8）掌握基本实验问题：
包括基本试验仪器的使用、基本实验方法、以及定量试验（酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定以及其他的测定试验。要求明晰实验原理，准确把握计算。
（9）元素化学的相关知识
重点掌握非金属元素及其化合物。（结合结构部分内容）
2011年化学自主招生试题特点分析及学习备考策略
2024/10/27
1
一、2011年化学自主招生试题特点
1、北约化学自主招生试题的特点
（1）着重考察了化学方程式的书写：包括无机化学方程式的书写和有机化学方程式的书写，
着重考察了氧化还原方程式的书写。该类试题涉及无机元素中的化学反应、原电池和电解池的电极反应、物质的爆炸反应、有机化学中的物质转变的化学反应和化学实验中的化学反应等。（2）着重考察了物质的结构： “北约”化学考试对结构的考察，主要集中在对有机物结构的考察。至于分子结构和物质结构的考察不太多。因此，“北约”有关结构的考察，其难度不大。

化学题型解析与答题技巧

化学题型解析与答题技巧化学作为自然科学的一个重要分支，凭借其严密的逻辑性和丰富的实验性质，一直是学生们较为头疼的科目之一。

而有效的解析和答题技巧则是学生提高化学成绩的关键所在。

本文将从不同类型的化学题目出发，分享一些解析和答题的技巧，帮助学生们更好地应对化学考试。

一、选择题解析与答题技巧选择题是化学考试中常见的题型之一，全凭对知识点的准确把握和答题技巧的运用。

解析选择题的技巧如下：1. 了解题目类型：选择题主要包括单选题和多选题，解析时要根据题目需求判断。

单选题一般只有一个正确答案，而多选题则有多个正确答案。

2. 充分理解问题：仔细阅读题目，理解问题的要求和背景。

有时候，问题可能会带有反义词、限定词或否定词，要特别注意。

3. 排除干扰项：在有多个选项的情况下，首先排除明显错误的选项，缩小范围后再进行选择，从而提高正确答案的概率。

4. 利用选项关联性：有些选择题的选项之间存在一定的关联性，可以根据选项间的逻辑关系来推测答案。

比如，有些问题的答案可能是某个选项的衍生或推论。

二、填空题解析与答题技巧填空题对学生的基础知识要求较高，需要准确无误地填写答案。

以下是填空题的解析和答题技巧：1. 确定空格的意义：填空题中的空格有时代表元素符号、化学方程式或化学术语等。

理解空格的意义有助于正确填写答案。

2. 逻辑推理：填空题有时可通过前后文的逻辑关系来推测答案。

在填写答案之前，要充分理解题目的背景和问题要求，进行逻辑推理。

3. 注意单位和大小写：一些填空题需要填写数值或者单位，要特别注意填写的格式和单位体系。

4. 检查答案：填空题在填写完答案后，一定要仔细检查填写的内容，确保答案正确无误。

三、计算题解析与答题技巧计算题在化学考试中占比较大，需要学生具备一定的计算和推导能力。

解析计算题的技巧如下：1. 理清思路：在解答计算题之前，要先理清思路并确定解题方法。

计算题的解法可以有多种，有些题目可以使用方程式计算，而另一些则需要运用化学计算公式。

如何备考化学专业入学

如何备考化学专业入学化学是一门既有理论又有实践的科学，备考化学专业入学需要充分准备，掌握基础知识和实践技能。

下面将从准备考前材料、复习重点、解题技巧等方面，分享如何备考化学专业入学。

一、准备考前材料备考化学专业入学，首先要准备考前材料。

这包括以下内容：1. 教材和参考书籍：根据考试要求，选择适合自己的教材和参考书籍。

建议多种教材结合，以增加知识广度和深度。

2. 笔记和习题册：平时学习过程中的笔记和习题册非常重要，可以帮助巩固知识点，提高解题能力。

3. 近几年的真题和模拟题：通过解答真题和模拟题，可以熟悉考试形式，掌握题型特点，提高应试能力。

4. 实验报告和实验操作指南：化学专业入学考试通常会有实验环节，熟悉实验操作和报告写作规范能够帮助备考。

二、复习重点备考化学专业入学时，需要重点复习以下知识点：1. 基础概念：化学的基础概念包括化学元素、化学物质的分类、化学键、化学反应等。

要掌握这些概念的定义和基本原理，对于后续的学习和解题至关重要。

2. 化学方程式：复习化学方程式的写法和平衡反应条件，了解各种类型的化学反应，如酸碱反应、氧化还原反应等。

掌握方程式的写法和平衡条件，能够帮助解答相关题目。

3. 化学计算：化学计算是化学专业的基础，备考时要重点复习摩尔计算、溶液浓度计算、气体定律等知识点。

通过大量的计算练习，提高解决化学计算问题的能力。

4. 实验操作：备考化学专业入学考试时，实验操作是一个重要的环节。

熟悉实验器材、实验步骤和实验数据处理方法，能够提高实验操作的准确性和实验报告的质量。

三、解题技巧备考化学专业入学还需要掌握一些解题技巧，提高解题速度和准确度。

1. 题目分析：在解答化学题目时，首先要仔细阅读题目，了解题目要求和限制条件。

对于复杂的题目，可以逐步分解问题、分析条件，找出有效解题路径。

2. 符号化处理：化学问题中常常涉及大量的数据和化学方程式，可以通过符号化处理来简化计算过程。

将已知和未知量用符号表示，列出方程式，有助于清晰思考和避免计算错误。

大学自主招生化学试题分析与备考建议.doc

大学自主招生化学试题分析与备考建议龙海一中陈建明一、大学白主招生化学试题分析分析近几年清华大学、北京大学、复目大学等多所著名大学自主招生化学试题，不难发现自主招生化学试题与普通的高考化学试题有很大的不同，无论在内容选择，取材视角上，还是在难度控制上, 基本介于高考与竞赛之间，总体上比高考试题要求略高，但远不如竞赛试题难。

具有以下五个特点：1、试题命制具有明显的针对性，创新能力要求高。

大学自主招生是旨在为高校选拔优秀创新人才的一项重要举措，说白了它就是一种优中选优的考试，有资格参加自主招生考试的。

学生基本上都是出类拔萃的'‘塔尖生”。

因此试题都是针对这一类学生对象命制的，试题大都以化学专业视角为着力点，着重考察学生运用化学知识创造性分析解决实际问题的能力。

［例1］（08年同济大学）舞台上产生烟幕的方法很多，其中一种方法是在硝酸彼上覆盖一些锌粉，温热之，再加几滴水，即产生大量烟。

已知参加反应的NH4NO3和Zn物质的量之比为1 ： 1。

⑴写出该反应方程式。

⑵烟主要山_______ 组成。

⑶若不加水，是否有其他方法令反应进行？若有，写出方法。

⑷有趣的是，若硝酸锁和锌粉潮湿, 或滴加的水过多，实验又会失败。

分析原因。

［分析］本题要求学生能够运用氧化还原反应原理，就反应发生的物质变化和能量变化以及水在反应中的作用等进行创造性解答。

1、而广、题宽，只有部分是涉及中学化学基础知识°山于自主招生考试只而向部分优生，因此试题命制时不会也不必像高考那样考虑周全，而而俱到, 不存在诸多的框框限制，也不存在局限于所谓的命题大纲，相对较为开放，不仅而广、题宽，试卷长度大，结构松散，题型多样（大多数试题呈现形式是学生比较陌生的，部分题型在屮学化学试卷屮其至十分罕见，如说明题、论证题、作图题等），而且在试题的内容选择上，英开放程度不亚于竞赛，只要高校命题人员认为有必要对将要选拔的学生予以考杳的，就不考虑中学基础。

近年高校自主招生化学试题解读及应试策略

近年高校自主招生化学试题解读及应试策略高校自主招生是对高校选拔体系的重要补充，是选拔优秀高中学毕业生的重要举措。

近年来，越来越多的优秀学生被吸引到自主招生的途径上来。

纵观近几年来各高校自主招生的化学试题及其特点，笔者有以下一些感触：1．化学试题具有考察学生化学基本功与考察学生综合素质并举的特点在一些高校自主招生的化学试题中涉及到一些非常基础的化学知识，如物质的组成、结构和性质（包括化学键、分子极性等）、物质的量、元素周期律、化学平衡及其移动（包括反应速率）、化学反应和离子反应（包括配平）、离子共存、pH简单计算、盐的水解、电化学（原电池、电解池等）、重要的元素化合物、有机化合物结构、性质及其推断、化学实验等。

但也通过题面信息拓展了一些在高中化学知识“生长点”上的一些知识，如：路易斯电子式、溶解沉淀平衡、缓冲溶液、简单的阳离子和阴离子分析、中和滴定中的双指示剂法、简单配位化合物、带有焓变的热化学反应、等电子体、有机物命名、具有不饱和键有机物的氧化或还原等反应、金属有机、碳正离子和碳负离子稳定性、较复杂元素化学（主要是通过计算推断化学物质）、环境化学等。

这些延展性知识虽然属于大学化学知识，但如果领会了试题所给的信息，并通过信息抓住了知识的本质，要得到高分是不困难的。

当然，这取决于学生的综合素质，取决于学生的发散性思维及其创造能力的程度。

如果不能领会出题者的意思，抓不住延展性知识的要点，要取得好成绩是难以想象的。

化学试题的切入点通常以日常生活、工农业等领域为载体，以考察学生解决问题的能力。

如北京大学2007年自主招生化学试题就出了这样一道试题：大气中CO2等气体含量增加会导致温室效应已引起广泛关注。

有人说，用酿造C2H5OH作燃料，不会增加大气中CO2含量。

你认为正确吗？为什么？对于这种试题，粗看起来无从下手，但若从字里行间仔细阅读、分析不难产生一些思考点：①酿造酒精的化学反应原理是什么？②大气中CO2参与碳循环的原理是什么？③C2H5OH在空气中燃烧的化学反应方程式如何？为此，要解决好上述问题，还涉及到生物等相关知识。

化学试卷分析及备考建议.doc

化学试卷分析及备考建议湛江市教育局教研室化学学科一、试题的总体情况我市理科综介化学科根据《2010年普通高考化学科考试大纲的说明（广东卷）》命制一模试题。

在命题时着重从以下几方而考虑：（1）尽可能全而考杏“基础知识、基木技能和基木方法”，以达到全而检查学纶掌握基础知识熟练程度及能力水平的目的，为下一轮我市化学复习、查漏补缺、专题训练提供较好实际数据，冇针对性地调整复习计划；（2）充分体现新课程理念的指导思想，努力寻找新课程的热点、重点及亮点；（3）探究201（）年高考化学新动向、题型、结构、难度、内容分布等，结合07― 9年广东省高考化学试题，注意新旧高考的过渡，参考兄弟省份的综合科试题。

试题包括选择题和非选择题。

选择题有两人类，共8小题（7-12题为单项选择，22、23为双选题），共36分；非选择题有4小题，共64分。

试题结构和知识内容比例与《考试大纲》的要求是相适应的。

试题淡化知识板块界限，将板块知识融合在各小题中考查，化学计算内容分布在各人题屮考杏，不作单列。

试题易中难比例为3： 6： lo全市22961人考化学，最高分100分，平均分为42分，整卷试题难度为0.42,区分度较好，但难度偏大些。

是一份体现新课程理念、能全而检查学生掌握基础知识熟练程度及能力水平、体现STS、有利于复习备考且导向正确的试题。

二、试题特点：木次淇江一模理综试题，遵循教学大纲，符合高考考试说明的要求，立足于基础知识, 注重考杏主干知识，无偏题、怪题，都是传统的常规试题，总体难度不算人，如第二卷的题目难度较人的地方，都作了铺建性的陈述或改成了选择型填空，从而降低了难度。

1.遵循考纲，贴近教材，突出学科主干知识。

这次化学试题考查的基本上都是中学化学的基础知识和主干知识，涉及的主干知识有：阿佛加徳罗常数、化学平衡、元素周期表及元素周期律、元素及其化合物、有机化合物、氧化还原反应、离子反应及方程式、电离平衡、水解平衡、电化学、化学实验基本操作等。

高校自主招生化学试题特点分析及备考建议

高校自主招生化学试题特点分析及备考建议王春【期刊名称】《《高中数理化》》【年(卷),期】2019(000)009【总页数】2页(P90-91)【作者】王春【作者单位】北京教育学院【正文语种】中文高校自主招生录取改革试点是高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一,招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生．近年来,国内许多高校采取自主招生方式选拔优秀的高三毕业生,并采取降分录取优惠政策,备受广大考生、老师和家长的关注．为使考生能合理利用高校自主招生考试政策,有效进行复习备考,本文对近年来高校自主招生化学学科试题特点进行分析,并提出几点复习备考建议．1 高校自主招生化学试题特点分析分析近几年清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等多所著名大学自主招生化学试题,不难发现自主招生化学试题与普通的高考化学试题有很大的不同,无论在内容选择上、取材视角上,还是在难度控制上均有别于一般的统一考试,基本介于高考与竞赛之间,总体上比高考试题要求略高,但不如竞赛试题难．具有以下几个特点:1) 试题命制注重知识的迁移,注重对学生创新能力的考查.高校自主招生是旨在为高校选拔优秀创新人才的一项重要举措,自主招生考试是一种优中选优的考试,有资格参加自主招生考试的学生基本上都是出类拔萃的优等生,因此试题基本上都是针对这一类学生命制的,试题大都以化学专业视角为着力点着重考查考生运用化学知识创造性分析解决实际问题的能力．例1 (北京大学自主招生试题)不同于水溶液,在液氨的环境中“不活泼”金属可以将“活泼”金属置换出来,如Mg+2NaI=MgI2+2Na．解释为什么可以发生这样的反应．分析本题考查了金属间发生置换反应的反常现象,要求学生能根据试题情境信息及水分子和液氨分子的特点,从金属离子在特定环境下结合分子能力不同的角度进行解答,全面考查了考生分析和解答问题的能力．答案与H2O相比,NH3是比H2O更强的亲质子试剂;NH3放出质子(H+)的倾向比水弱．在液氨的条件下,Mg能失去2个电子形成Mg2+，与NH3结合的能力比Na强,Na与液氨又不能立即反应置换出氢气,液氨可以溶解金属钠,这样就得出“不活泼”金属Mg可以将“活泼”金属Na置换出来的结论．2) 试题命制取材视角新颖,注重对学生解决实际问题能力的考查.通过高校自主招生与常规统一考试化学试卷对比分析不难看出，两者在试题取材点的选择上有着明显不同的价值取向．自主招生试题在取材时虽总体上仍以学科主干知识为载体,但视角往往出人意料,选材视角更加新颖独特,对学生解决实际问题能力的要求较高．例2 (复旦大学自主招生试题)电解熔融LiCl得到Li和Cl2．但是将1 mol·L-1 LiCl 溶液加热蒸干,得到固体，电解熔融固体,阳极析出的并不是Cl2,为什么?分析本题在命制上取材于电解熔融LiCl,学生可能会类比电解熔融的NaCl而出现误答现象,要求学生能结合实际问题分析特殊现象产生的原因．答案加热蒸干LiCl溶液,由于Li+具有一定的水解能力,因此发生如下反应:继续加热,LiOH又发生分解:电解Li2O发生反应为因此,在阳极析出的不是Cl2,而是O2．3) 试题命制注重前沿科技成果,注重对学生关注社会热点能力的考查.联系生产、生活实际和最近科技成果,结合社会热点进行命题,是高考命题的一个基本特征,在这方面自主招生试题较之高考试题是有过之而无不及的,充分体现了高校“以人为本”的基本理念和学科的前瞻性．例3 (上海交通大学自主招生试题) 金属镓(Ga)被喻为“含在口中就能熔化的金属”,是1871年俄国化学家门捷列夫在编制化学元素周期表时曾预言的“类铝”，是1875年法国化学家布瓦博德朗从闪锌矿中分离出来的金属．近年来,镓成为电子工业的新宠,其主要用途是制造半导体材料,被誉为“半导体材料的新粮食”．(1) 镓最外层有________个电子．呈现的化合价可能是________和________．(2) 镓在常温下几乎不与氧和水发生反应,但溶于强酸和强碱．写出相应化学反应方程式________．分析本题在命制上选材于科技研究成果金属镓,考查考生对于原子结构知识及相关两性金属化学性质规律等知识,引导学生关注社会热点和最新科技研究成果．答案 (1) 由于Ga位于ⅢA族,因此Ga最外层电子数为3,化合价有+3和+1价．(2) 根据门捷列夫曾预言的“类铝”及其在元素周期表中的位置判定Ga属于两性金属,既能与酸反应,又能与碱反应:与酸反应:2Ga+3H2SO4=Ga2(SO4)3+3H2↑;与碱反应:2Ga+2NaOH+2H2O=2NaGaO2+3H2↑．2 高校自主招生化学学科备考建议1) 要注重化学学科主干热点知识的学习.近年来的化学自主招生考试因试题命制数量有限,因此试题涉及更多的是中学化学热点知识和主干知识．因此,在复习备考过程中，参与考试的学生要做到心中有数,逐级推进,绝不可赶时间、超进度,特别是有些重要的概念和原理,如路易斯结构式(电子式),价层电子对互斥模型对简单分子(包括离子)几何构型的预测,以及运用杂化轨道理论对它们的解释,晶体结构和堆积方式,配位化合物的几何异构等,这些知识点考生都需要扎实掌握,弄懂弄透,并配以难度适中的习题进行复习巩固．2) 要注重对试题命题规律的研究和思维方法的f训练．高校自主招生主要是针对有特长的学生,注重考查考生的创新思维能力,试题有自己的命题原则和规律．因此,在备考过程中考生要及时搜集所报考院校的往年试题进行专题训练,研究其命题规律．另外,思维定势的形成对考生是不利的,因为它会束缚学生的思维,不利于创造性思维的培养．因此,在备考复习过程中,考生可以选择一些较为新颖的试题进行思维能力训练,逐步提高信息迁移能力和知识的再加工能力．3) 要注重关注社会生活实际和最新社会科技热点.关注社会生产生活实际和前沿最新科技成果是现代科学与学科教育融合的一个鲜明特征．学生要学会从学科角度解决问题,经常关注与学科相关的社会问题,或从学科角度去思考社会生产生活中所遇到的问题,这些在高校自主招生的化学试题中都有所反映．因此,不论从化学学科教学本身出发,还是从高校自主招生的人才要求来看,学生在复习备考过程中，都要注重联系生活经验和社会实际,注重应用化学知识解决现实问题,初步树立可持续发展的思想,学会从学科角度解决与生产实际相关的问题．4) 要注重掌握和训练自主招生面试技巧.高校自主招生考试一般采取笔试和面试两个环节．当考生通过笔试选拔后,将进入面试这个非常关键的环节．大学自主招生面试内容涉及方方面面,不仅考查考生对一些知识性问题的理解程度,也可能考查考生对社会问题的分析,考官从知识和为人等多个层面来观察考生的精神状态和言行举止,了解和肯定考生各方面的能力．参加面试的学生必须对有关知识有所储备,至少能知道一些名词或概念的大概意思,能准确说出专业术语,口齿清晰,简明扼要,谈话内容观点鲜明,说理充分,论据能圆说论点,不犯低级科学性错误,并要把握好时间和仪态．。

芜湖自招化学考试给学生建议

芜湖自招化学考试给学生建议
以下是一些建议：
1.熟悉考试大纲：了解考试涵盖的知识点和考察重点，以便有针对性地进行复习。

2.制定学习计划：根据自己的时间安排和复习进度，制定一个合理的学习计划。

合理安排每天的学习时间，保证每个知识点都能得到复习和巩固。

3.多做题：化学是一门需要理解和运用的科目，通过多做题可以提高对知识点的理解和熟练度。

选择一些经典的试题或者模拟试卷进行练习，同时注意理解每个题目的解题思路和方法。

4.总结归纳：在复习过程中，及时总结归纳所学的知识点和解题技巧。

可以将重点知识点和公式整理成笔记或者思维导图，以便于复习时的查阅和回顾。

5.查漏补缺：复习过程中，如果发现自己对某些知识点理解
不深或者薄弱，要及时查漏补缺。

可以通过参考教材、课外资料或者请教老师同学来解决问题。

6.做好实验部分的准备：化学考试中也会有实验题，要对实验操作步骤、实验原理和实验现象有一定的了解和掌握。

可以通过实际操作、观察实验现象和阅读相关实验材料来提高实验题的应对能力。

注意考试技巧：在考试中，要注意审题和答题的技巧。

仔细阅读题目要求，理清思路，避免粗心错误。

对于不会做的题目，可以先跳过，等做完其他题目后再回过头来解答。

最重要的是，保持积极的学习态度和良好的复习习惯，坚持每天的复习计划，并且合理安排休息和娱乐时间，以保持身心健康。

祝你顺利通过芜湖自招化学考试！。

备考大学化学课程的备考建议

备考大学化学课程的备考建议在备考大学化学课程时，学生面临着一系列挑战和机遇。

化学，作为一门复杂而又深刻的学科，需要学生在备考过程中采取有效的策略和方法。

以下是一些建议，旨在帮助学生有效准备大学化学课程的考试和学习：首先，理解化学的“语言”。

化学有其独特的术语和概念，就像学习一门新语言一样。

建议学生不仅要记忆定义，还要理解其背后的物理和化学原理。

想象化学元素和化合物好像是一个个有生命的角色，它们之间的互动和特性如同每个角色的个性和行为一样。

其次，采用系统化的学习方法。

化学知识往往是有机联系的，一个概念可能会影响到另一个。

学生可以将化学知识看作是一张大网络，每个概念都是网络中的一个节点。

通过建立这种联系，可以更深入地理解和记忆化学知识。

可以将这些概念想象成相互交谈的角色，它们之间的对话和互动帮助学生更好地理解和记忆知识。

第三，实践和应用是关键。

化学不仅仅是理论知识，它也涉及实验和应用。

学生应该积极参与实验课程，并尝试应用所学的理论知识解决实际问题。

通过这种方式，学生可以将抽象的化学理论转化为具体的实践经验，加深对知识的理解和记忆。

可以想象化学知识如何在实验室中“活动”，观察它们如何相互作用和变化。

最后，保持好奇心和探索精神。

化学是一个不断发展和演变的学科，新的发现和理论不断涌现。

学生应该保持开放的心态，随时准备接受新的知识和挑战。

想象自己是一个探索者，每个新的知识点都是一次冒险的开始，每个新的发现都是一次心灵的启发。

综上所述，备考大学化学课程需要学生采取系统化的学习方法，理解化学的语言，并将理论知识与实践相结合。

保持好奇心和探索精神，将有助于学生在备考过程中取得更好的成绩和更深入的理解。

希望以上建议能够帮助每位学生在化学学习的旅程中取得成功！。