初中政治 日新又新我常新18 人教版 优秀公开课件

③因此，全面认识自己。
1 要全面认识自己的优 点和缺点
橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变 化而换叶，一阵大雪下下来，无 花果因为落尽了叶子，雪就无法 落在它身上。而橄榄树满树都是 叶，雪就落到它的枝桠上，压断 了它的枝桠，夺去了它的美丽和 生命。
正所谓“金无足赤，人无完 人”，我们每个人都有自己的缺 点，但同时，每个人也都有自己 的闪光点。我们不必为此沮丧， 也不必为此沾沾自喜。因为事物 总是发展变化的，我们还要用发 展的眼光看待自己。
日 自我新 识自己 新 认识
优点+缺点
又 新
发展的眼光看待自己
我
通过自我观察认识自己
常 新
认识自我
通过他人了解自己
的途径
通过集体了解自己
在这世界上你是 独ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ无二的
一个。生下来你是什么，这是 世界给你的礼物；你将成为什 么，这是你给世界的 礼物。
以下名言体现了我们所学的哪些道理？
1、鸟美在外表，人美在心灵 外在美与内在美 2、以人为镜可以明得失 通过他人认识自己 3、金无足赤，人无完人 人人都有优点与不足 4、士别三日当刮目相看 用发展的眼光看待自己
不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却 能问一知三，对答如流
鲁肃大为惊喜： “我原以为你只有 武略，今天才知道 你学识渊博，已经 不是当年的吴下阿 蒙了！”
吕蒙幽默地说： “士别三日，当刮目 相看。”
结论：
要用发展的眼光看待自己
活动三：用发展的眼光 重新看待自己
看看自己进入四中以来的变化 习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高：
活动二：朝花夕拾说优劣
请填写： 我的优点:1.2…… 我的不足:1.2……
活动方式：
1、学生根据经历思考自己的优点写在书上 2、根据你的教训在纸条上写下你的不足与缺点 （不记名)
面对自己：
①如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；
②如果你只看到自己的优点、长处，将会骄傲自大， 停步不前，甚至会倒退。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
以下有三个候选人，请你选
择日后能造福人类的人：
1 笃信巫师，有两个情妇，有多年 吸烟史，而且嗜酒如命；
2 曾经两次被赶出办公室，每天到中午 才起床，每晚大约要喝一公升白兰地，曾经 有吸食鸦片的记录；
3 曾经是位国家级英雄，一直保持素食 习惯，不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时从未 做过违法的事。
身残志坚连任 四届美国总统
2、 以下属于正确认识和评价自己的原则是： C
A、用自己的长处和别人的短处比 B、不要轻易和别人比较 C、用全面的、发展的眼光看自己 D、用自己的短处和别人的长处比
二 、判断题
1 、人是不断变化发展的，我们需要不断 更新、不断完善对自己的认识，才能使自己 变得更好 （ ）
２、一个人的美应是内在美与外在美的和 谐统一，外在美对内在美起促进作用（ ）
美丽易逝，红颜易老，
气质隽永，内秀长存。
思考：是谁让她变美的？
有一位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。 有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，，最 后叫她去买一套漂亮的新衣服，请发型师做个好 看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个晚 会。
星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。 晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与 大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥了幽 默的谈吐，令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。 晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，焕发了 她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着的青春 美，同前面判若两人。有人对这位心理学家说： “你创造了奇迹。”
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
看一看 想一想
纷繁复杂的人生世界，如果你把目 光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会 黯然失色，同样的道理，面对自己， 如果你只看到自己的缺点、不足，你 将会悲观绝望，停步不前
如果你把目光转移大半到快乐之中，你将 会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果 你能看到自己的优点、长处，你将会充满信 心，迎接生活的挑战。
——李世民
途径2: 通过他人了解自己
周围人对自己的态度与评价， 能帮助我们认识自己、了解自 己。
同学说我性格火爆、自 私，其实有时我也挺文 静的，我也没那么自私
啊，唉！
小丽
怎样正确对待他人的评价？
重视他人的态度和评价，冷静 地分析。既不能盲从，也不能 忽视。
你看我看大家看
请同学们描述评价一下我们的班长
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
英国历史上最著名 一个夺取几千
的首相之一
万无辜生命的
法西斯恶魔
第五课 自我新期待
第一框
日新又新我常新
平泉四中 于海跃
苟日新，日日新，又日新。 ----《礼记.大学》
这告诉我们，人是不断变化 发展的，我们需要不断的更新， 不断完善对自己的认识，才能使 自己变得更好和更完美。
青蛙的故事
森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物 们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼 “大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难 道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地 鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续 鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的 青蛙致死也不知道它到底有多大。
那么，怎样才能正确认识自己呢？
一、自我新认识
活动一:找一找
1 你认为在你身边的人中谁最美？ 为什么他（她)是最美的？
2 你判断一个人“美”的标准是什么
一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一。
外在形象，如外貌、衣着、 内在素质，如学识、
举止、风度、谈吐等
心理、道德、能力等
一个人的美应是外在美与 内在美的和谐统一，内在美 对外在美起促进作用。
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原 则，不因为他人的评价而轻易改变自己的 原则，对他人的评价要认真分析。一旦认 为自己的见解正确，就要敢于坚持到底， 勇敢的进行决断。
重视他人的态度与评价，冷静地分析。 既不能盲从，也不能忽视。
全面的眼光
方法
途径
如何认识自我
发展的眼光
自我观察 通过他人 通过集体
外在形象+内在素质 全面认
一、单项选择题 1、初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如
张自奇我，认长识相是不 不如 对陈 的俊，帅因，为每我一们天正好确烦认恼识。自其己实 的小 方王 法的 是这 ：种D
A、只看以后，不看现在 B、只看优点，不看缺点 C、好好把握现在的我，不要回顾过去 D、即看过去，又看现在，还要设想未来
（注意：用全面的眼光，并做出对他（她）的期待）
班长现在了解了自己
途径3 通过集体了解自己
集体往往对一个人的评价更全面、 更客观。
认识自我的途径：
1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。
“走自己的 路，让别人 说去吧！”
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还 是教我们不要重视他人的意见呢？
我们可以欺骗别人 却无法欺骗自己
跨 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜