江苏省泰州二中附属中学2012届九年级三模物理试题(无答案)-推荐下载

泰州市第二中学附属初中第三次适应性检测
九年级物理试题
（考试时间：90分钟 满分：100分）
成绩__________一、选择题（2分×12＝24分）题 号123456789101112
答 案1.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色2.在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用A.煤炭 B.石油 B.天然气 D.太阳能
3.下列物态变化中，属于凝华的是
A.早春，冰雪融化
B.盛夏，冰棒冒“白气”
C.初秋，田野花草挂上露珠
D.寒冬，树梢上结了霜
4.最近，小明的父亲买了一部iphone 4s 手机，有关资料介绍这种手机的辐射很小.据你所知，手机的辐射其实是一种
A.超声波
B.红外线
C.电磁波
D.核辐射
5.下列事例中，能看到物体实像的是A.在岸边看到水中游动的鱼 B.在电影院看到银幕上的画面
C.在障碍物后通过潜望镜看到前面的景象
D.通过放大镜看报纸上的字
6.下列说法中正确的是
A.物体的惯性越大运动状态越容易改变
B.只有静止和做匀速运动的物体有惯性
C.做引体向上静止不动时，人对单杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力
D.有用功一定时，额外功少的滑轮组机械效率一定高
7.小明是一位摄影爱好者，他想用汽车上的蓄电池和照明灯泡自制一个洗印黑白照片用的小型曝光箱.按要求曝光箱内应有L 1、L 2两只白炽灯泡，其中L 1表面被涂成了红色，曝光箱外有S 1、S 2两个开关.当仅闭合S 1时，只有表面被涂成红色的L 1灯发光，这时可在L 1灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S 2，则L 1、L 2两只灯泡均正常发光，从而使相纸感光.为了防止在放好相纸之前，由于误操作而使L 2灯发光，电路设计要求在仅闭合S 2时L 2灯不发光.如图所示的电路中，符合上述工作要求的是
8.
于
温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是
A.0℃的冰没有内能，分子不运动
B.物体的温度越低，所含的热量越少
铜丝
镍铬合金
F 甲乙丙
丁 C.一个物体温度升高，它的内能增大
D.教室内洒水降温，其原因是水的比热容较大9.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，锥形瓶内盛满煤油，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的比热容 D.因为煤油有比较小的密度10.如图所示，放在M 、N 两水平桌面上的A 、B 两物体，分别在F 1＝5N 、F 2＝3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A.桌面M 一定比桌面N 粗糙 B.A 的速度一定大于B 的速度受到的摩擦11.如图所示的四个图可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应 D.图丁用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关
系12.如图所示，电源电压不变.闭合开关S ，电路正常工作，过了一会儿，电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是A.灯L 一定发生断路 B.灯L 可能发生短路.C.电流表示数可能变为0 D.电阻R 发生短路.二、填空题（每空1分，共26分）13.在家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关的连接方式是 ；一只标有“220V 60W”字样的白炽灯，正常工作10s 消耗的电能为 J.14.某同学利用如图所示的装置测量滑轮组的机械效率.他用F ＝10N 的拉力将重为17N 的物体匀速提升0.2m.在这一过程中，他做的总功为 J ，滑轮组机械效率为 .15.“歼20”空
R
R0
甲乙
中加速向下俯冲时，动能，重力势能 .（选题“增大”、“不变”或“减
小”）
16.人以0.5m／s的速度向竖直放置的平面镜走近，人在平面镜中像的大小
（“变
大”、“不变”或“变小”），经过2s像向平面镜走近 m.
17.2012年5月19日，在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔采用七步上
栏技术，并以12.97s获得冠军，创造了该项目今年世界最好成绩!
（1）如图所示，若体重为74kg的刘翔在比赛前做俯卧撑运
动，可以将他视为一个杠杆.他的重心在A点，那么他
将身体撑起，双手对地面的压力至少
N.（g＝10N/kg）
（2）在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是
m／s.（保留两位小数）
（3）若刘翔在跨栏时重心上升了0.3m，则他每跨过一个栏需要克服重力做功
J，
（g取10N／kg）
（4）比赛结束后，刘翔打篮球放松，刘翔将一个篮球向地面抛
去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下……为
了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次
球在地面上留下的球印如图A、B、C所示，观察图示的球印，按时间先后排列球印的
顺序是： .你的理由是： .
18.家用白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又在灯泡内壁上，影响了
玻璃的（填物质的物理属性）；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，
实际功率变 .
19.夏天，在天平左盘中放一个带盖玻璃杯，杯中有冰块，右盘中放有一定质量的砝码，
这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平向倾斜了，原因是.杯中500g的0℃的冰具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）它熔化成0℃的水时的内能，这表明物体的内能与物体所处的状态
（选填“有关”或“无关”）.
20.小阳设计一个天然气泄漏检测电路，
如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值
随天然气浓度变化曲线如图乙所示，
R0
为定值电阻，电源电压恒定不变.
乙镜灯
A 当天然气发生泄漏时，人们能闻到臭鸡蛋的气味，说明 .若天然气浓度增大，则电压表的示数会 .（选填“变大”或“变小”）21.小明对爸爸刚买的一部大屏幕手机非常好奇，心想如此大的屏幕耗电量一定也很大，于是打开手机后盖，发现这块电池所标的数据与以前见到过的电池不一样.小明知道1500mAh 的意义是：该电池正常工作时，如果输出电流为1500mA 则可以持续供电1h.但6wh 是什么意思呢？小明经过思考终于明白wh 是 的单位；根
据以上数据可知该电池的电压为 v.22.灯泡L l 标有“6V 3W”的字样，灯泡L 2标有“6V 6W”的字样，将它们串联在电路中，要使每个灯泡都不损坏，这段电路两端所加最大电压为 V ，灯 更亮.三、解答题（50分）23.（6分）按照题目要求作图（1）如图甲所示，一乒乓球漂浮在水面上，在图中画出乒乓球受力的示意图.（2）如图乙所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图中准确画出灯S 发出的光经平面镜反射后到达
A
点的光路图.（3）小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会发光.请按要求连接好如图所示电路.24.（6分）2011年8月10日，中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，它的满载排水量（轮船的排水量是指轮船所排开的水的质量）为67500吨，航母上有蒸汽轮机为其提供动力，总功率达到2×105马力（1马力＝735W ）.
问：
（1）“瓦良格”号满载时受到的海水的浮力是多大？它排开海
水的体积多大？（为了计算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（4分）
（2）若“瓦良格”号试航时以14.7m/s的速度匀速航行，则此时蒸汽轮机为其提供的牵引
力是多少N？（2分）
25.（8分）电磁炉是—种效率较高的新型灶具，已广泛进入寻常百姓家中.小华观察到
家中的电磁炉铭牌上标有“220V 2000W”、电能表铭牌上标有“220V 10（20）A 1500r/kW·h”字样.小华单独把电磁炉接入电路中，用它在5min内把1.5kg、20℃
的水加热到100℃，观察到电能表转盘转了225转，则：
（1）加热5min水吸收的热量是多少？
（2）电磁炉实际电功率是多少？
26.（2分）小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A
的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻
度
范围如图所示.
（1）实验过程中，他将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛固定在20cm刻线处，移动光屏，当光屏移至65cm刻线处时，在光屏上呈现出烛焰清晰的倒立、
缩小的像，则他此次实验选择的凸透镜是 .（选填“A”或“B”）（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛固定在20cm刻线处，移动光屏，当光屏移至90cm刻线处时，在光屏上呈现出烛焰清晰的像.若将点燃的蜡
烛固定在25cm刻线处，光屏固定在90cm刻线位置不动，在点燃的蜡烛与凸透镜之
间适当位置放一个 （选填“凸”或“凹”）透镜，在光屏上仍可能得到清晰的像.27.（4分）在“测量盐水密度”的实验中：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平平衡
.
甲 乙 丙（2）小明进行了下列实验操作：A.用天平测出空烧杯的质量m o ＝20g
B.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 1＝29g
C.将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m 2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡
D.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V ，量筒中液面位置如图丙所示小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序.不必要的步骤是 ；正确操作步骤顺序为 .
（填字母代号）（3）请你帮助小明利用实验中的数据计算出盐水的密度：ρ盐水＝ kg/m 3.28.（5分）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置
如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘.实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动.回答下列问题：（
1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理
量是________.（填选项前的编号）（2分）
①木板的质量m ②滑块的质量m
③砝码的质量m ④托盘和砝码的总质量m
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f＝ .（用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是： .
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点： .
29.（7分）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用
闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大"或“小"）.小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 .
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，
认为图（甲）烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体
中的相同.
甲乙
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越，表示液体的压强越 .
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）.表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强.
30.（6分）探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比；
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比；
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻
（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干.
【实验过程】
（1）根据电路图连接实物图.
（2）小明按图连接电路后，闭合开关，发现电流表有
示数，电压表指针超过量程.小明操作中的错误
是 .
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R
两端的电压，测得电流、电压的值如表一.分析
数据可得出猜想是正确的.
表一表二
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8电阻R/Ω51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流I/A0.300.150.10（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，
重复上述实验，得到了表二中的实验数据.分析数据得出，猜想③是正确的.实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 .
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二
相
同的数据，也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是： .
【知识拓展】
（6）小明实验时选择的是Ω电阻.
（7）小红实验时选择的变阻器规格是 .
31.（6分）控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中
有广泛的应用.
（1）下面四个研究实例中，采取控制变量法的是（填写选项前的字母）.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关.
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关.
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的.
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.
分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.
结论：猜想3是错误的.
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.
分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关.
结论：猜想3是错误的.
对甲乙两同学的实验，你认为（甲同学／乙同学）的实验方法是不正确的，请根据控制变量法的思想具体指出他的错误是：，根据他的实验和他的分析思路还可得出；浮力大小跟无关的结论，这个结论是（正确／错误）的.。