成语运用练习及答案
高中成语运用试题及答案
高中成语运用试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）请从下列各题的选项中，选出最符合题意的一项。
1. 他虽然年事已高，但仍然_______地工作。
A. 孜孜不倦B. 兢兢业业C. 勤勤恳恳D. 殚精竭虑2. 面对困难，他总是_______，从不轻言放弃。
A. 迎难而上B. 知难而退C. 畏首畏尾D. 瞻前顾后3. 这个项目的成功，离不开团队成员的_______。
A. 齐心协力B. 各行其是C. 各自为政D. 各执己见4. 他总是_______地对待每一项工作，从不马虎。
A. 一丝不苟B. 精益求精C. 一丝不挂D. 一丝不乱5. 她对这个问题的看法_______，引起了大家的注意。
A. 独树一帜B. 一针见血C. 一语双关D. 一言难尽二、填空题（每题2分，共20分）请在下列句子中的空白处填入合适的成语。
6. 他_______地完成了任务，赢得了大家的赞赏。
7. 面对挑战，我们应该_______，而不是逃避。
8. 他们_______地合作，取得了项目的成功。
9. 他_______地工作，效率非常高。
10. 这个问题的答案_______，需要深入分析。
三、改错题（每题2分，共20分）请从下列句子中找出成语使用不当的地方，并改正。
11. 他总是一成不变地处理问题，缺乏创新精神。
错误：一成不变改正：________12. 他一言九鼎，说话很有分量。
错误：一言九鼎改正：________13. 这个问题一言难尽，需要详细讨论。
错误：一言难尽改正：________14. 他一语双关地表达了自己的观点。
错误：一语双关改正：________15. 他一针见血地指出了问题的关键。
错误：________改正：________16. 他一丝不苟地完成了任务。
错误：一丝不苟改正：________17. 他一视同仁地对待每一个人。
错误：一视同仁改正：________18. 他一意孤行地坚持自己的决定。
错误：一意孤行改正：________19. 他一言为定地答应了这件事。
《“飞天”凌空》成语运用选择题及答案
《“飞天”凌空》成语运用选择题及答案
一、重点词语解释:
【翘首】抬起头来。
【屏息】暂时抑正呼吸。
【悄然】形容寂静无声。
【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来, 形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂, 无法辨清。
二、下面加点成语使用不正确的一项是（）
A.所有的观众都屏息敛声,关注着这个气质超群的孩子。
B.我们和植树队的人们从眼花缭乱的市场小心翼翼的选出树苗。
C.听了大会的揭发,他才如梦初醒,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。
D.鲁迅的《呐喊》，大胆针砭时弊，揭露封建统治的黑暗腐朽，震耳欲聋，受到人们的好评。
【答案】D【解析】D震耳欲聋：意思是耳朵都快震聋了, 形容声音很大。
不合语境, 这里应该用振聋发聩。
成语及其运用试题答案
成语及其运用试题答案一、选择题1. 下列成语中，哪一个是形容人非常吝啬的？A. 挥金如土B. 一毛不拔C. 慷慨解囊D. 财大气粗答案：B2. “画龙点睛”这个成语的典故中，点睛之笔是指什么？A. 真的画上眼睛B. 比喻说话或写文章时，关键的一两句话使内容生动起来C. 形容画技高超D. 形容做事细心周到答案：B3. 成语“亡羊补牢”的寓意是什么？A. 失去的东西无法挽回B. 及时改正错误，还不算晚C. 比喻做事没有计划D. 形容人非常懒惰答案：B4. “指日可待”通常用来形容什么？A. 事情即将发生B. 事情进展缓慢C. 事情已经结束D. 事情无法预测答案：A5. 成语“杯弓蛇影”中的“蛇影”是指什么？A. 真的蛇B. 杯子里的弓影C. 形容人胆小多疑D. 形容事情复杂难解答案：C二、填空题1. 成语“________”用来形容事情非常凑巧，刚好碰在一起。
答案：无独有偶2. “________”这个成语用来形容人非常勇敢，不畏艰险。
答案：勇往直前3. 成语“________”意味着事情的真相已经显露出来。
答案：水落石出4. “________”形容文章或者言论非常有力，有深度。
答案：入木三分5. 成语“________”指的是用不正当的手段获取利益。
答案：损人利己三、简答题1. 请简述成语“对牛弹琴”的出处和寓意。
答案：成语“对牛弹琴”出自《庄子·外物》。
原文中描述了一个琴师对着牛弹琴，而牛只顾吃草，对音乐毫无反应。
这个成语用来比喻对不懂道理的人讲道理，或者对不感兴趣、不理解的人说话，是没有效果的。
2. “滴水穿石”这个成语是怎样形象地表达坚持和毅力的？答案：“滴水穿石”这个成语形象地说明了即使是非常柔弱的力量，只要持之以恒，也能达成难以想象的效果。
它强调了坚持和毅力的重要性，告诉我们不论面对多么艰难的任务，只要不放弃，就有可能成功。
3. 请解释成语“守株待兔”的含义及其出处。
答案：“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》。
初一语文成语运用练习题及答案20题
初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。
二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。
三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。
四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。
初二成语练习题及答案
初二成语练习题及答案成语是汉语中的一种特殊表达形式，它以简洁明了的语言形式传达了丰富的文化内涵。
对于学生来说，学习成语既能够提升语言表达能力，又能够增加对于中国文化的理解。
下面是一些初二成语练习题及答案，帮助学生巩固成语的掌握程度。
一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“人们都很佩服他的聪明才智”？A. 螳臂当车B. 纸上谈兵C. 聪明绝顶答案：C2. “突然摔倒了，他自己一个人也拿不起来”是对下面哪个成语的形象描写？A. 举世无敌B. 铁石心肠C. 力不从心答案：C3. “他的话让大家都思考了很久，但是没有任何人能够理解他的意思”。
这里使用了哪个成语？A. 说一不二B. 口若悬河C. 高深莫测答案：C4. “虽然他一直表现出自信，但是实际上一无所知”这句话使用了下面哪个成语？A. 大智若愚B. 触类旁通C. 自以为是答案：C5. 下面哪个成语的意思是“先发制人，避免被动”？A. 指手画脚B. 不胫而走C. 先下手为强答案：C二、填空题1. 有志者，事竟成。
这句话使用了成语________。
答案：四通八达2. 一路上他一直________，没有任何人能够回答上他的问题。
答案：出口成章3. 老师给我们讲解了这个问题，我们都_______得十分明白。
答案：一目了然4. 虽然他年纪很小，但是他的________，远远超过同龄人。
答案：见多识广5. 这个问题非常复杂，我们需要_______，共同解决。
答案：众志成城三、解释题请解释下列成语的意思：1. 掩耳盗铃答案：掩耳盗铃意思是自己欺骗自己，对于真相闭眼无视。
2. 自相矛盾答案：自相矛盾意思是说出的话或者做出的行为之间存在矛盾和不一致。
3. 胸有成竹答案：胸有成竹意思是指在做事之前已经有了计划和准备，非常有信心。
4. 不言而喻答案：不言而喻意思是指事情的道理或者意思不需要再解释，非常明显。
5. 以卵击石答案：以卵击石意思是指力量相对悬殊，薄弱的一方去挑战强大的对手。
六年级语文成语运用练习题及答案
六年级语文成语运用练习题及答案一、根据句意及所给成语提示，填入适当的成语。
1.他办事认真，从不偷____________(一丝半点)。
2.这个问题真让人____________(束手无策)，我们找不到解决的方法。
3.他是一个很有____________(耐心)的人，从不急躁。
4.小明喜欢看书，常常一____________(饱口福)一个下午都沉浸在书海中。
5.为了能够顺利完成这项任务，我们必须____________(尽心尽力)。
答案：1. 一丝半点2. 束手无策3. 耐心4. 饱口福5. 尽心尽力二、根据提示，完成下面的成语使句子完整。
1. 他上课总是____________(井井有条)，从不马虎。
2. 这个故事告诉我们不能拿别人的____________(经验)当自己的。
3. 这个小孩真是____________(伶牙俐齿)，说话非常能说会道。
4. 每天早上她都会早早起床，____________(争分夺秒)地完成所有的工作。
5. 学习时要____________(脚踏实地)，才能取得好成绩。
答案：1. 井井有条2. 经验3. 伶牙俐齿4. 争分夺秒5. 脚踏实地三、根据句意和上下文，选择适当的成语填空。
1. 他和同学之间关系很好，从不和别人____________(唱反调)。
2. 你在考试中能取得好成绩，确实____________(名副其实)。
3. 小明学习很努力，经过一段时间的努力后，终于____________(脱颖而出)。
4. 这个故事____________(简单明了)地告诉我们正确的做事方法。
5. 他对学习毫无____________(兴趣)，总是玩手机。
答案：1. 唱反调2. 名副其实3. 脱颖而出4. 简单明了5. 兴趣四、根据句意选择合适的成语完成下列句子。
1. 这个问题太难了，我真是____________(左右为难)。
2. 她很懂礼貌，从不____________(粗话连篇)。
成语运用(50题 附答案)
成语运用1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B."崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的"包装"可谓五花八门。
有的写成"二恶英"，有的写成"二恶因"，有的写作"二巫英"。
B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。
不但自己不入"舞流"，而且还颇有微言。
C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。
中小学语文成语熟语的理解与运用练习题一(含答案)
中小学语文成语熟语的理解与运用练习题一（含答案）1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不．．．定．的保守思想。
B.恐怖分子滥杀无辜，罪不容诛．．．．，全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。
C.备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性讨论，一项有利于手机使用者的政策正呼之欲出．．．．。
D.中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明怨声载道．．．．，指责队员缺乏战斗力。
2.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就像雨后春笋．．．．般地冒了出来。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋．．．．的程度。
3.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）A.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意．．．．吗？B.他对工作一向拈轻怕重．．．．，勇挑重担。
C.是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影．．．．地了解一下生活好呢？D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。
4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.有人把那些只读书而不假思索．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。
B.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所．．．．。
C.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝．．．．。
D.他的演讲深入浅出、居高临下．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
5.下列加点词语运用不正确的一项是（）A.就冲着你三顾茅庐．．．．的这番诚意，明天的宴会我是去定了。
成语运用练习题
成语运用应考综合练习（附答案）1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和理具匠心的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。
B.亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杀，企业脱困困难重重。
C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在相人忧木。
D.拖位机司机急于赶路，他不走公路，尹怫蹊角沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍蓼，其效果迥然不同。
B.在地摊上买东西要特别小心，鱼目滉珠的东西很多。
C.登上宝石山，眉高强下，美丽的西湖尽收眼底。
D.必须脚踏实地地打好基础，好高督现也追求心中的目标，这样才能成其事。
3.选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是的。
②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全，o③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”，在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道，向陌生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。
A.不可思议琳琅满目川流不息B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣C.痴心妄想鳞次栉比行云流水D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是（）A. 一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大账旗裴了。
B.当时由于条件艰苦，我茅螺以农的上大学的愿望始终未能实现。
C.作品中还有不少关于鬼神的茸诳下经的描写。
D.对于漫下经心的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有。
B.在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是些越彼伏的热闹节会。
C.商场里的人水泄下逋，收银处排起了长长的队伍。
D.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同维也粉搴草场了。
成语练习 及解析
答案：B【答案解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。
与语境义相符合。
B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
比喻正当壮年。
应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，使用对象错误。
C．崇论宏议：崇，高；宏，大。
指高明宏大的议论或见解。
与语境义相符合。
D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
答案：D。
A、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。
形容心事重重，非常忧愁。
B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。
比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
C、排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容力量强盛，声势浩大。
D、南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
（对象误用，不符合语境）
答案：B【解析】A．不假思索——假：假借，依靠。
形容做事说话迅速,也可指不动脑经。
B．拍案叫绝——形容非常赞赏。
句中夸赞作品，合适。
C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。
指死得有价值，有意义。
感情色彩不对。
D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。
占据高处，俯视下面。
形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
成语运用训练50题与答案详解
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有 的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹 灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答 母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会 把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
的近视患病率高达25%，这真是触目惊心。
8．下列句子中成语使用正确的一项是（ ） A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在
全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜， 直夸 她将来前途无量。
B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消 失在茫茫的夜色中。
个环节，就有可能造成不堪设想的后果。
7．下列句子成语使用有误的一项是（ ） A．目前，八桂大地上一场“美丽广西·清
洁乡村”的活动正在热火朝天地开展着。 B．“神十”飞天，王亚平通过天地互动的
形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。 C．中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教
练，目的是使这支劲旅走出低谷，重振雄风。 D．调查数字显示，南宁市样本学校小学生
子之心溢于言表。 B．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇
定自若，真是本色当行啊！ C．元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，
周而复始，人们又开始了一年的劳作。 D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出
了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
3．下列句中词语使用
C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞 十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示 出中华民族巨大的凝聚力。
D．磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光 山色，令人心旷神怡。
成语练习题及答案详解
成语练习题（一）01、成语使用正确的一项是（）A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
？B、文章生动地了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。
？C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。
D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。
02、使用恰当的一项（）A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。
？B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？C、十多座井架星罗棋布地耸立着？D、这个公司厝火积薪，防患未然。
03、使用正确的一项（）A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。
？B、一家人相濡以沫，幸福美满。
？C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。
？D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。
04、使用正确的一项（）A、手机单向收费政策呼之欲出。
？B、美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。
？C、同时一些不良现象也应运而生。
？D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。
05、成语使用恰当的一项（）A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
？B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
？C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。
？D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
06、成语使用恰当的一项（）A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻？B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。
？C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。
？D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
07、下列加点的成语使用正确的一句是( )A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。
？B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。
？C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。
？D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。
08、下面句子中加点成语使用不当的一项是（）A．以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。
正确使用成语练习题(有分析有答案)
时代背景
随着时代的变迁，一些成语的含 义可能会发生变化。了解时代背 景可以帮助我们正确理解成语的
含义。
社会习俗
社会习俗也会对成语产生影响， 一些成语中的词汇或表达方式可 能会因为社会习俗的改变而发生
变化。
常见文化背景错误
对成语含义的误解
一些人在使用成语时可能会误解其含义，导致使用不当。
对成语出处的混淆
语义一致
成语的含义应与句子整体意思 相符，避免出现语义冲突或歧 义。
语境合适
成语的使用应符合语境，选择 恰当的成语能够增强语言表达 效果。
感情色彩
根据句子情感色彩选择适当的 成语，确保情感表达准确。
语法结构分析
02
01
03
主谓结构
成语在句子中充当谓语时，应与主语保持逻辑一致。
动宾结构
成语作为宾语成分时，应与动词搭配得当，形成完整 意义。
容说话浮夸、不切实际。两者意思相反，使用时应注意区分。
02 03
“登峰造极”与“无与伦比”
“登峰造极”形容成就达到最高境界，没有能够与之相比的；“无与伦 比”则形容非常出色，没有可以与之相提并论的。两者都表示达到极高 的程度，但侧重点不同。
“胸有成竹”与“心中有数”
“胸有成竹”形容事先已有完整的计划或设想；“心中有数”则形容对 情况或问题有所了解，已经有了处理的方法或打算。两者意思相近，但 适用场合不同。
语境中的成语运用
80%
选择合适的成语
根据语境选择恰当的成语，能够 增强表达效果，使语言更加生动 有力。
100%
避免使用生僻成语
在大众交流中，使用过于生僻的 成语可能导致沟通障碍，应选择 常见易懂。
80%
注意成语的褒贬色彩
正确使用成语练习 有答案
正确使用成语（熟语）1. 下列各句中，成语使用不恰当的一句是( )A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
【解答】答案：A 。
解析：A“火中取栗”：比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
这里写记者在伊拉克战场采访，用火中取栗不恰当。
B 海市蜃楼：比喻虚幻事物。
C 雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。
D 马首是瞻：古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，比喻跟随别人行动或听从别人指挥。
2.下列句子中，成语使用恰当的一句是( )A．这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
B．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多件价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
C．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
【解答】答案：D。
解析：A从长计议，慢慢地多加商量，指不急于做出决定；不符合语境。
B一文不名，一个钱也没有；这里使用错误的理解了词义。
C文不加点，形容写文章很快，不用涂改就写成；错误的理解成文章没有加标点，曲解了词义。
D后起之秀：后出现的或新成长起来的人才。
3.下列选项中词语使用不恰当的一项是( )A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!C、不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
成语专题练习三十题(含答案详解)
成语专题练习姓名：1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。
B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。
C．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
D．姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。
B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。
C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。
D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。
B．一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。
D．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
B．张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
C．看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁地大笑了起来。
D．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则提倡创造教育就是叶公好龙。
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀。
B．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。
C．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
成语使用练习题
成语使用练习题成语使用练习题成语是汉语中独具特色的一种表达方式，它们凝练、生动地概括了人们对世界的观察和思考。
熟练地运用成语，不仅能够增加语言表达的魅力，还能够提高交流的效果。
下面，我们来进行一些成语使用的练习题，锻炼一下自己的成语运用能力。
1. 他在工作中总是能够抓住重点，做事很果断，可以说是__________。
答案：一针见血解析：成语“一针见血”形容说话或写文章直截了当，一下子就抓住了问题的关键。
2. 这个项目的成功离不开大家的共同努力，我们要__________。
答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。
3. 在这个科技高度发达的时代，我们要__________，不断学习新知识。
答案：与时俱进解析：成语“与时俱进”形容随着时代的发展，不断适应新的情况，不断更新自己的知识和观念。
4. 他的演讲很有说服力，__________。
答案：令人信服解析：成语“令人信服”形容让人相信，使人觉得有道理。
5. 在困难面前，我们不能__________，要坚持到底。
答案：半途而废解析：成语“半途而废”形容做事情中途放弃，不坚持到底。
6. 这个小说情节曲折，__________，让人回味无穷。
答案：扣人心弦解析：成语“扣人心弦”形容引起人们的兴趣和共鸣，让人深深地被吸引。
7. 他的行为太过分了，简直是__________。
答案：无法无天解析：成语“无法无天”形容人放纵任性，没有法纪和秩序。
8. 这个计划的实施需要大家的共同努力，__________。
答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。
9. 他的观点很独特，__________。
答案：刁钻古怪解析：成语“刁钻古怪”形容人的思维方式奇特，与众不同。
10. 这个项目的成功离不开大家的共同努力，我们要__________。
答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。
初中语文 成语练习20题含答案
成语复习小卷1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷．．．．，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。
C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
D.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
2、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义．．．．。
B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生．．．．。
C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。
D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
B. 他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤．．．．之后，他又低声念起来。
C.他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云．．．．。
4、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？B．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生．．．．，令人难忘。
C．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微．．．．，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。
D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人不堪入读。
5、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面．．．．了。
小学四年级语文成语应用练习题及答案
小学四年级语文成语应用练习题及答案一、成语练习题1. 一拍即合：两个人在商量问题时，很快就达成了共识。
请写一段对话，使其中的人物使用该成语。
2. 百年树人：培养一个人需要长时间的努力。
请你用这个成语写一个短小的故事。
3. 不可思议：形容某件事情非常出乎意料，让人难以相信。
请你用这个成语造一个简单的句子。
4. 身临其境：形容亲身体验某种情景或场景。
请你用这个成语造一个简单的句子。
5. 自相矛盾：形容两个或多个事物之间的说法或做法彼此矛盾。
请你用这个成语造一个简单的句子。
二、答案1. 对话：A: 我们要选一部适合全班观看的电影，你有什么好建议吗？B: 我觉得我们可以选一部悬念丛生的惊悚片，大家都会很感兴趣。
A: 哇，你的想法和我完全一致，一拍即合啊！2. 故事：百年树人从前有个叫小明的孩子，他非常熱愛閱讀。
有一天，他在书店里发现了一本神奇的书，上面写着“读我，长大一百倍”。
小明好奇地打开书本，被一股神秘的力量吸进了书中。
他发现自己置身于一个没有字的世界，四周都是白纸。
小明不知道如何离开这里，于是他开始思考起解决办法来。
经过很长一段时间的努力和思索，他终于明白，只有通过努力学习和阅读，才能让这个世界恢复正常。
于是，小明每天坚持学习，一点点地填满了白纸。
在他努力学习的过程中，世界也逐渐恢复了原状。
最终，小明成功地回到了现实世界，并意识到了“百年树人”的真正意义：通过长时间的努力，才能培养出真正有用的人才。
3. 句子：今天的考试题目太难了，简直不可思议！4. 句子：通过VR技术，我们可以身临其境地参观世界各地的名胜古迹。
5. 句子：他刚才说这件事没问题，现在却说不行了，真是自相矛盾。
以上是小学四年级语文成语应用练习题及答案，希望对您有所帮助。
在学习成语的同时，也请多多尝试运用它们，提升语文能力。
成语运用练习及答案
成语运用练习及答案1. 请写出以下成语的意思：- 画蛇添足- 自相矛盾- 杯水车薪- 一箭双雕2. 请用以下成语填空:- 捭阖 __ __- 锱铢 __ __- 触类 __ __- 石破 __ __3. 请根据给出的情景选择适当的成语：- 他的话说得一团乱麻， __ __。
- 囟缩堪伤- 他没有履行诺言，我真是 __ __。
- 气急败坏- 姐姐总是为妹妹解决问题，真是 __ __。
- 义不容辞4. 请在下面的句子中使用适当的成语，让句子更富有表现力：- 这个人总是边说边做， __ __。
5. 请用以下成语填空（同义成语）：- 拈轻怕重→ __ __- 囊空如洗→ __ __- 一败涂地→ __ __答案：1.- 画蛇添足：做多余的事情，弄巧成拙。
- 自相矛盾：自己的话或行为与前后不一致。
- 杯水车薪：比喻一点微薄的帮助对解决问题没有真正作用。
- 一箭双雕：一箭射中两只鹿，比喻一举多得。
2.- 捭阖有道：指明察事物的可能性。
- 锱铢必较：形容小心计较，斤斤计较。
- 触类旁通：从一个事物的相似之处，推想另一事物的特点。
- 石破天惊：形容轰动世界，震动全国，也形容事情出乎意料地出现。
3.- 囟缩堪伤：形容受了伤害或惊吓后，畏缩不前的样子。
- 气急败坏：形容因恼怒或焦虑而心情极度不安。
- 义不容辞：应当负起责任，不能推卸。
4.- 这个人总是边说边做，真是言行一致。
5.- 拈轻怕重→ 蜻蜓点水- 囊空如洗→ 名存实亡- 一败涂地→ 溃不成军。
高中语文2024届高考成语运用练习题(共三组,附参考答案)
高考语文成语运用练习题班级考号姓名总分（二）1.下列各句中，画线成语使用恰当的是( )A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。
B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。
C.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。
D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。
2.下列各句中，画线成语使用恰当的一句是( )A．少数鉴宝专家为了鼓动观众，对良莠不齐的真品、赝品，一味估出高价，严重扰乱了收藏品市场。
B．绵阳山川秀丽，科技、文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发新的旅游项目，为绵阳的旅游事业增添光彩。
C．沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中，长此以往，就形成了今天这种两岸附：参考答案（一）1.B【解析】A项，绘声绘色：形容描写生动逼真。
对象用错；C项，望文生义。
危言危行：讲正直的话，做正直的事；D项，不合语境。
缘木求鱼：爬上树去找鱼。
比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功2 .D【解析】A项，对象用错。
如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。
B项，望文生义。
闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
C项，望文生义，信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。
D项，寥若晨星：稀少得像早晨的星星。
形容数量稀少。
正确。
3 .A【解析】B项，不合语境，参差不齐：多修饰具体事物。
C项，比比皆是：比比，到处，处处。
形容遍地都是；D项，不合语境。
见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。
4.D【解析】A项，不合语境，不可开交：无法摆脱或结束。
B项，对象用错，巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
C项，褒贬误用，同心同德：思想统一，信念一致。
褒义词；D项，天马行空：天神之马来往疾行于空中。
比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅。
正确。
5.B【解析】A项，褒贬误用，无所不为：指什么坏事都干。
贬义词；C项，对象用错，一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成；D项，望文生义，无以复加：无法再添加。
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成语运用练习及答案【篇一：初中语文成语的正确使用练习题含答案】、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。
如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。
辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。
而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。
2、误用褒贬因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。
“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。
本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。
例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。
它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。
例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。
3、对象不当有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景等等。
在复习时要善于记住典故，辨清对象。
例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
例2：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
辨析：“汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配，属于用错对象。
例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。
它所述的对象是人，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于用错对象。
4、不合情境每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别??成语的使用如果没有顾及到这些，就容易犯不合语境的错误。
例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
辨析：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当作坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。
因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。
例2：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
辨析：“车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。
而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
5、用错谦敬例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。
另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。
删去“蓬荜”才正确。
6、重复用语例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
[当堂训练]：1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）a．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。
．．．．b．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
．．．．c．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
．．．．d．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
．．．．2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(3分)a．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效．．．．率。
(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。
b．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，．．．．科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。
c．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
(不．．．．言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。
d．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
．．．．(呕心沥血：此处形容费尽心思。
3、句中加点的成语使用不恰当的是（）a.、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺．．．．不容易！”b、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪．．．．打翻。
c、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
．．．．d、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
．．．．4、下列加点的词语运用不当的一项是（）b．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
c．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
d．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）a．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
．．．．b．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
．．．．c．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
．．．．d．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
．．．．6、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）a．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
b．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。
c．阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。
d．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起??同学们对身边小事无所不为。
7、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( )a、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)b．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。
(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)c．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。
(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)d．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。
(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）a．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
b．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
c．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
d．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
9、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）a.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
b.有人说：“生活提高了，生产就会提高。
”这真是舍本逐末的说法。
c．他们个个生机勃勃，决心大干一场。
d．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
10、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）a．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
b．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
c．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
d．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
11、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）a.于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。
b．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。
c．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
d．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。
12、下面句子中加点成语使用正确的一项是（） ( 2 分）a、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
b、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
c、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
d．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
13．下列加点的成语使用不当的一项是（）a.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
b.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
c.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
d．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。
14．下面句子中加点词语使用正确的—项是（）a．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。
b．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
c．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。
d．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
15．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）a．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。