同步练习3

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部编版二年级语文下册第18课太空生活趣事多含同步练习题3

使用叉子效果最好。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废气的产生和排泄，避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃，这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。
朗读视频
把画出的生字读一读。
1 2
6 3
4
5
我会认
hánɡ
航天员
yǔ zhòu
宇宙
wěn
安稳
ɡù
固定
cānɡ
舱壁
bēi
杯子
yǐn
饮水
jiàn
一件
tí
mì
问题密封
yù tǒnɡ
浴桶
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。 •
jiào（睡觉）
第四步：读课文
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
人教版语文二年级下册
18 太空生活趣事多
初读感知
在广阔无垠的太空里，藏着无穷的奥秘。
你们猜想一下，在太空中生活会是什么样的呢？
初读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。
1 2
6 3
4
5
读一读hánɡ来自航天员yǔ zhòu宇宙

Unit 3 同步练习人教版2024七年级英语上册

Unit 3 My SchoolSection A (1a-2f)知识默写Ⅰ.单词短语1.建筑物，房子2.重要的3.办公室4.大的；大号的5.特别的；特殊的6.智能的；聪明的7.通知；注意；注意到；意识到8.角；墙角；街角9.餐厅10.在对面11.运动场12.张贴;搭建13.在(……)后面Ⅱ.重点句式1.你的新教室是什么样子的?your new classroom ?2.房间里有四十张学生书桌。

40 student desks the room.3.教室里有储物柜吗?lockers in the classroom?4.彼得坐在教室后面。

Peter of the classroom.基础巩固Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. Where is your English teacher’s o?2. Now there are lots of s whiteboards in our school.3. May 3rd is a s day for me because it's my birthday.4. I want a (大号的) bowl of rice.5. These words are very (重要的) for you to learn English.Ⅱ.用所给词的适当形式填空1. The teachers’(build) is in front of the dining hall.2. The sports field is (cross) from the science building.3. Sam (put) a notice up today.4. There are lots of (lock) in the supermarket.5. Are there any important (notice) in the teaching building today? Ⅲ.补全对话(有一项多余)A:Hi, Lucy. Welcome to our school.B: How beautiful!A:1. A. Where is the dining hall? B:Wow, it's so cool. I like reading books.2.B. Is there a sports field in your school? A:Yes, we do. It's in front of the science building.C. This is our library. B:3.D. Do you have a music room? A:It's behind the teachers' building.E. It's so big.B:4. F. It's next to the library.A:Yes, there is.5.B:Thank you. Your school is so wonderful.阅读提升Ⅳ.完形填空(主题：学校环境·介绍新学校)Dear Bob,How are you?Today I want to 1 you something about my new school. My school is not 2 but very beautiful. It is 3 to the People’s Library. There is a post office between 4 school and the park. There 5 three buildings in our school: the 6 building, the teachers’ building 7 a library.There are many teachers in my school. They are kind and strict(严格的). Th ere are also 8 students here. We study hard in class. After class, we often d o some sports or go to the music or artClub. Behind th e students’ building, ther e is a big playground. It is beautiful. On each side of it,there are tall trees and all kinds of flowers. On the 9 side, we can play 10 . On the left side,we c an play volleyball. In the middle, we can play football. Every day we have fun together on the playground.Yours,Jack ( )1. A. say B. talk C. speak D. tell ( )2. A. tall B. nice C. big D. small ( )3. A. near B. next C. front D. back ( ) 4. A. us B. we C. your D. our ( )5. A. have B. has C. are D. is ( )6. A. students’ B. teachers’ C. restaurant D. parents ( )7. A. or B. but C. and D. so ( )8. A. a lots of B. much C. a lot D. lots of ( )9. A. left B. right C. middle D. front ( )10. A. the violin B. basketball C. the piano D. volleyballSection A (Grammar Focus—3d)知识默写Ⅰ.单词短语1.书架；书柜2.屏幕；银幕3.在······后面4.在······之间5.紧挨着；靠近Ⅱ.重点句式1.墙上有个屏幕。

人教精通版(三起)五年级上册unit1(lesson6)年同步练习(3)

人教精通版（三起）五年级上册《Unit 1 We have new friends》（Lesson 6）2022年同步练习（3）一、英汉互译．1．（3分）英译汉road2．（3分）英译汉street3．（3分）汉译英我住在北京路．4．（3分）汉译英她住在国庆路35号．二、单项选择．5．（3分）I live ____ 56 Wuhan Road．（）A．of B．in C．at6．（3分）What is your name？_______．A．My name is Kate B．I name KateC．My name Kate人教精通版（三起）五年级上册《Unit 1 We have new friends》（Lesson 6）2022年同步练习（3）参考答案与试题解析一、英汉互译．1．（3分）英译汉road路【分析】路【解答】本题考查单词翻译．road译为路．故答案为：路．【点评】解答本题的关键是熟记单词含义．2．（3分）英译汉street街道【分析】街道【解答】考查单词翻译．street译为：街道．故答案为：街道．【点评】熟练掌握常见的书本常见词汇，并掌握其拼写，是解答关键．3．（3分）汉译英我住在北京路．I live in Beijing Road．【分析】I live in Beijing Road．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我I，住在哪里，用live in，北京路译为：Beijing Road，注意路的名词首字母都要大写故答案为：I live in Beijing Road．【点评】做翻译填空题，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．4．（3分）汉译英她住在国庆路35号．She lives at No．35 National Day Road．【分析】She lives at No．35 National Day Road．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．她she，住在哪里，小地点前用介词at，主语是第三人称，故谓语动词用lives，国庆路35号译为：No．35 National Day Road．故答案为：She lives at No．35 National Day Road．【点评】做翻译填空题，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．二、单项选择．5．（3分）I live ____ 56 Wuhan Road．（）A．of B．in C．at【分析】我住在武汉56号街道．【解答】考查地点介词．由题，56 Wuhan Road是街道名称，为小地点，前面用介词at．故选：C．【点评】掌握常见介词的词义辨析，并注意各自在句中的搭配用法．6．（3分）What is your name？_______．A．My name is Kate B．I name KateC．My name Kate【分析】你叫什么名字？我叫Kate．【解答】本题主要考查特殊疑问句．问句意思为：你叫什么名字？答语需要回答：我的名字叫___．即：My name is+姓名．故选：A．【点评】这道题难度较小．根据问句句意，以及答语的句子结构，结合平时所学的交际对话用语进行解答．。

《第1章_圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(3)

《第1章圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级（下）数学同步练习（3）一、解答题1. 一个圆柱形的油桶，底面半径3分米，高1.2分米，内装汽油的高度为桶高的4，如果5每升汽油重0.82千克，这些汽油重多少千克？（得数保留两位小数）2. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高45分米，底面周长是9.42分米。

做这个水桶至少用铁皮多少平方分米？3. 一个圆柱形铁皮油桶，体积是4.2立方米，底面积是1.4平方米，桶内装油的高度是，油高多少米？桶高的344. 把一块长31.4厘米，宽20厘米，高4厘米的长方体钢坯熔化后浇铸成底面半径是4厘米的圆柱体，圆柱体的高是多少厘米？5. 在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中装有水，将一个底面直径为10厘米的圆柱铁锤放入水中，当铁锤从圆柱形容器中取出后，水面下降1厘米，求铁锤的高。

6. 把一个棱长为6分米的正方体木块，加工成一个最大的圆柱，求削去木块的体积。

7. 一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是________平方厘米。

8. 一个圆柱形油罐，底面周长62.8米，高4米，如果每立方米可容油0.7吨，这个油罐可装油多少吨？9. 一个圆柱的高是50.24厘米，它的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的体积是多少立方厘米？（得数保留整数）10. 一个圆柱形奶粉盒的底面半径是4厘米，高是20厘米，它的容积是多少立方厘米？11. 一根圆柱形钢材，长20分米，底面半径是5分米，若每立方分米钢重7.8千克，这根钢材重多少千克？12. 一个圆柱形玻璃杯底面半径是10厘米，里面装有水，水的高度是12厘米，把一小块铁块放进杯中，水上升到15厘米，这块铁块重多少克？（每立方厘米铁重7.8克）13. 一口周长是12.56米的圆柱形水井，它的深是10米，平时蓄水深度是井深的4，这5口井平时的水量是多少立方米？14. 有两个底面半径相等的圆柱，高的比是3:7，第一个圆柱的体积是48立方厘米，第一个圆柱的体积比第二个少多少立方厘米？15. 如图是一个长12厘米，宽6厘米、高12厘米的长方体钢制机器零件，中间有一个底面半径为5厘米的圆柱形空洞，求这个零件的体积。

北师大版五年级上册第三单元倍数与因数《找质数》同步练习三套

《找质数》同步练习11. 圈一圈。

用“○”圈出表中所有的质数，用“△”圈出表中所有的合数。

2. 将信分类装入邮箱。

3. 选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（1）质数的因数有（）个。

①1 ②2 ③3以上（2）合数的因数至少有（）个。

①2 ②3 ③4（3）下面三句话中，（）是错误的。

①1既不是质数，也不是合数②最小的合数是4③所有的偶数都是合数（4）20以内的质数有（）个。

①7 ②8 ③94. 分一分。

5. 猜猜我是谁？6. 陈景润“1+2”定理：一个偶数=一个质数+一个质数×一个质数，其中偶数必须充分大，请根据这个定理分一分下面的偶数。

参考答案1. 质数：2 3 5 7 11 13 17 19合数：4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 202. 质数：2 79 19 47合数：51 21 9 49 82 57 913.（1）②（2）②（3）③（4）②4. 奇数：3 77 5 15 7 67 69 81 89 93偶数：12 150 186质数：3 5 7 67 89合数：12 77 15 186 69 81 93 1505. 3 5；2 136. 20=5+3×530=5+5×540=19+3×7或40=7+3×11《找质数》同步练习21. 填一填。

(1)既是奇数又是质数的最小的数是( )。

(2)既是奇数又是合数的最小的数是( )。

(3)既是偶数又是质数的数是( )。

(4)质数只有( )个因数。

(5)20以内最大的质数乘10以内最大的质数，积是（）。

2. 选一选。

(1)19a是质数，a是( )。

A. 1B. 19C. 质数(2)在所有的质数中，偶数的个数( )。

A. 一个也没有B. 只有一个C. 有无数个3. 判一判。

(1)奇数都不是2的倍数。

( )(2)个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。

( )(3)偶数都是合数，奇数都是质数。

3《天窗》同步练习(含答案解析)

人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.让字词走进语境。

小小的天窗wèi jiè________着孩子幼小的心灵。

繁星闪shuò________的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà________气的猫头yīng________，灰色的biān fú________……如同在沙tān________上的zhàng________篷里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。

2.形近字组词。

藉________ 玻________ 璃________ 烁________籍________ 波________ 篱________ 砾________3.选择括号里用得恰当的字。

（1）他的心情原本非常压________（抑仰），抬头________（抑仰）望天空，心情渐渐好了起来。

（2）我挑起蚊________（账帐），摸索着找到了昨晚放在一旁的________（账帐）本。

4.根据课文，用合适的词语替换画线部分的内容。

（1）小小的天窗是你唯一的安慰。

________（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地彻底清除了这世界。

________（3）你会从那小玻璃上面的一朵云想象到无数巨人似的神奇变幻的云彩。

________5.课文综合回顾。

《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师________以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。

读了课文，我知道天窗的位置在________，作者从________和________这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。

6.《天窗》首先交代了________，接着写了当________时或________时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的________，想到应该________。

7.填空。

中职语文职业模块同步练习及答案3

第一单元自知与自强阅读与欣赏第一课我很重要1.给下列加点字注音战栗（）简明扼要（）菽栗（）混淆（）琴弦（）翱翔（）寰宇（）蹙（）生死攸关（）2.阅读理解我很重要毕淑敏⑴当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。

我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。

⑵许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。

我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。

作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。

作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。

作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。

⑶我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？⑷对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。

无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。

⑸假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。

⑹假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。

⑺我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。

⑻假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。

面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？⑼面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。

我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。

假如我们隐去，孩子就永失淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。

盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。

伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。

面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？⑽相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。

面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？⑾我很重要。

⑿我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。

2022年六年级下册数学同步练习 3 2正比例西师大版(含答案) (1)

六年级下册数学一课一练正比例一、单项选择题1.任意一个圆的周长和直径〔〕。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例2.以下说法正确的选项是〔〕。

A. 1没有倒数B. 任意三条线段都能围成三角形C. 2021年的第一季度有90天D. 出勤率一定，出勤人数与全班人数成正比例3.合格率一定，合格的产品数和产品的总数( )A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例4.一台织布机4小时织布27米，照这样计算，一天织布8小时，共织布(用比例方法解答) 〔〕米 B. 45米 C. 58米 D. 54米二、判断题5.一个因数不变，积与另外一个因数成正比例。

〔〕6.5x-3y=0，那么x与y成正比例。

〔〕7.圆的周长与半径成正比例．〔〕8.正方形的周长与它的边长成正比例．〔〕三、填空题9.如果3：a=b：5，那么a和b成________比例。

如果a：b=3：5，那么a和b成________比例。

10.用比例的方法解决问题．学校图书室购进30本《格林童话》，花了192元，由于供不应求，校长决定再购进80本，还需要________钱？11.食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要用________元。

四、解答题12.如果从正方形中剪下一个最大的圆，那么圆的面积和正方形的面积成正比例吗？为什么？13.农场收割小麦，前3天收割了165公顷。

照这样计算，8天可以收割小麦多少公顷？〔用比例解〕五、应用题14.小兰的身高，她的影子长是．如果同一时间，同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？参考答案一、单项选择题1.【答案】A【解析】【解答】解：任意一个圆的周长=πd，所以，周长：直径=π〔一定〕，成正比例。

故答案为：A。

【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量。

2.【答案】D【解析】【解答】解：A项中，1的倒数是1；B项中，三角形的两边之和大于第三边；C项中，2021÷4=504，31+29+31=91天，所以2021年的第一季度有90天。

人教版九年级英语全册Unit3同步练习(包含答案)

人教版九年级英语全册Unit 3 同步练习（包含答案）
Unit 3 复习
A. 单词默写
1 洗手间
2 邮票
3 书店
4 在旁边
5 明信片
6 原谅
7 洗手间8 浴室；洗手间9 通常
10 仓促；急促11 建议；提议12 职工
13 葡萄14 中心的15 附近的16 抱歉17 邮寄18 东方的19 迷人的20 不昂贵的21 不拥挤的22 便利的23 商场24职员
25 拐角26 礼貌地27 要求
28 方向29 正确的30 有礼貌的31直接的32 发言者33 谁
34 不礼貌的35 地址36 地下的37 课程38 意大利人的
B．词组短语默写
1. 获取信息
2. 咨询信息
3. 在你右边
4. 左转
5. 坐电梯上二楼
6. 在十二楼
7. 在…和…之间8. 答应做某事
9. 建议做某事10. 在我回家的路上
11. 直到…才…12. 忙于做某事
13. 沿着…走14. 科学博物馆
15. 外国16. 有礼貌地寻求帮助
17. 与…相似18. 在不同的情况下
19. 取决于20. 听起来有礼貌得多
21. 邮箱地址22. 和某人更好地交流
23. 导入24. 听起来不礼貌
25. 直接的问题26. 集邮
27. 期待28. 换钱
C．翻译句子
1. 请你告诉我怎样到邮局？
2. 你知道书店今天什么时候关门吗？
3. 你知道我可以在哪买到邮票？
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人教新课标四年级上册《第31课_飞向蓝天的恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

人教新课标四年级上册《第31课飞向蓝天的恐龙》同步练习卷（3）二、标题1. 课文在线地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。

他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子﹣﹣鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

（1）在括号里按课文内容填空。

（2）在横线上填上正确的标点。

（3）从文段中找出下列词语的近义词。

繁殖﹣﹣________ 飞翔﹣﹣________猜测﹣﹣________ 渐渐﹣﹣________（4）我知道第一种恐龙出现在________年前，我还知道________恐龙变成了鸟类。

（5）恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？（6）你还知道恐龙的哪些知识？2. 课外提优可爱的地球我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥（mí）深。

地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。

据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。

心血管内科学-第7章同步练习(3)

全国卫生专业技术资格考试心血管内科学-第7章同步练习（3）共90分钟共40道题【题型】X型题1.风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄伴快速心房颤动的患者，可给予以下哪些药物治疗A.洋地黄制剂B.β受体阻滞剂C.硝酸酯制剂D.利尿剂E.抗凝药物【题型】X型题2.风湿性心瓣膜病二尖瓣关闭不全可致A.左房扩大B.左室扩大C.肺动脉高压D.全心扩大E.右室扩大【题型】A1A2型题3.当二尖瓣狭窄患者出现端坐呼吸、发绀、咳粉红色泡沫样痰、两肺满布水泡音时，说明病情已处于A.肺动脉高压期B.代偿期C.左心房衰竭期D.右心衰竭期E.疾病终末阶段【题型】A1A2型题4.单纯风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄心电图表现错误的是A.肺型P波B.心房颤动C.P波增宽并有切迹D.电轴右偏E.右室扩大【题型】A1A2型题5.主动脉瓣狭窄致猝死的常见原因A.心排血量不足致脑供血不足B.急性心肌缺血致心室颤动C.主动脉瓣口面积1cm2左右出现D.急性左心衰竭E.急性心肌缺血致心肌梗死【题型】A1A2型题6.肺动脉高压较少发生于A.风湿性心脏病，主动脉瓣狭窄伴关闭不全B.风湿性心脏病，二尖瓣狭窄伴关闭不全C.风湿性心脏病，二尖瓣重度狭窄D.风湿性心脏病，肺动脉瓣狭窄E.风湿性心脏病，主动脉瓣狭窄伴关闭不全【题型】A1A2型题7.单纯慢性二尖瓣狭窄会出现以下哪些情况A.左室前负荷增加B.左室后负荷增加C.左房扩大，右室扩大D.左房缩小，左室扩大E.左房缩小，左室缩小【题型】A1A2型题8.主动脉瓣狭窄的晚期，可见A.收缩压升高，脉压正常B.收缩压和脉压均升高C.脉压升高，收缩压正常D.收缩压和脉压均下降E.收缩压和舒张压均下降【题型】A1A2型题9.二尖瓣关闭不全可见于下列哪些疾病A.风湿性心脏病B.肥厚型心肌病C.先天性心脏病D.冠心病E.以上所有疾病【题型】A1A2型题10.风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄合并心房颤动控制心室率首选A.胺碘酮B.普罗帕酮C.维拉帕米D.地高辛E.利多卡因【题型】A1A2型题11.女，26岁，因心悸、气急伴下肢水肿入院。

四年级数学上册人教版三单元《角的分类》同步练习

四年级数学上册人教版三单元《角的分类》同步练习3
一、填空
1.1平角=（）直角，1直角=（）平角
2.1周角=（）直角，1周角=（）平角
3. 89度的角是（）角，89度角的两倍是（）角。

4.170度角的一半是（）角。

5.45度角与（）度角的和是直角。

二、选择
1.下列各角是锐角的是（）
A.160度
B.32度
C.90度
D.181度
2.下列角中度数最大的是（）
A.平角
B.锐角
C. 钝角
D.周角
3.直角的一半是（）
A.90度
B.30度
C.45度
D.180度
*4.钝角比（）小。

A.直角
B.平角
C.锐角
D.80度角
*5.平角的度数是（）的2倍。

A.锐角
B.钝角
C.直角
D.周角
三、判断
1.每个三角板上都有一个直角。

（）
2.所有的钝角都比直角大。

（）
3.课本上的直角没有门窗的直角大。

（）
4.平角比220度角小。

（）
5.从一个点出发只能画一个直角。

（）
四、连一连
答案
一填空
1.2 1/2
2. 4 2
*3.锐钝*4.锐*5.45 二选择
1.B
2.D
3.C*
4.B*
5.C
三判断
1、√
2、√
3、×
*4、√
*5、×
四连一连。

Starter Unit 3 同步练习人教版2024七年级英语上册

Starter Unit 3 Welcome!Section A知识默写Ⅰ.基础单词1.乐趣；快乐；有趣的；使人快乐的2.院子；园圃3.胡萝卜4.鹅Ⅱ.重点句式1.它们是胡萝卜秧。

They are .2.海伦在院子里看到了什么动物?What animal does Helen see ?3.这些植物怎么样? these plants?4.这个是什么种类的树? tree is this?基础巩固Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.—What are these?—T are trees.2. F notebooks are here. Six are Linda's and eight are Tom's.3. We tell jokes and have f .4. Many flowers are in the (院子).5. How many (胡萝卜) can you see?Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.—What are (that) in the yard? —They are ducks.2.—What animal does Helen see?—Many (goose).3. What about (go) to the park?4. How many (fox) can you see?5. Welcome (come) to my house.Ⅲ.句型转换1. Peter has twelve rabbits.(对画线部分提问)rabbits Peter have?2. This is my house.(改为一般疑问句)house?3. I can see potato plants in the yard.(对画线部分提问)can you see in the yard? 4. Are they carrot plants?(作否定回答)No, .5. It is an apple tree.(对画线部分提问)tree is it?—5 —Section B知识默写Ⅰ.单词短语1.数数2.另一；又一(人或事物)3.其他的;别的4.看;瞧Ⅱ.重点句式1.你能看到许多各种各样的动物。

3 不懂就要问同步练习(含答案)

3*.不懂就要问名师导读本课是本套教材第一篇略读课文。

课文讲述了少年孙中山在私塾学习时，不懂就向先生提问的故事。

课文同时还原了古时候私塾课的许多既陌生又具有新鲜感的画面，赞扬了少年孙中山勤学好问的精神，引导同学们养成不懂就问的学习习惯。

要素积累词语1.用“\”划去括号内加点字不正确的读音。

背诵(bēi bèi) 糊涂(dú tú)挨打(āi ái) 圈画(juàn quān)2.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。

( )(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。

( )(3)为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

( )3.给加点词语选择合适的解释，选填序号。

“自然”在词典中的解释有：A.自然界；B.自由发展，不经人力干预；C.表示理所当然；D.不呆板。

(1)书中的道理，你们长大了自然会知道。

( )(2)我自然能猜得出他们是对谁扬起双臂。

( )要素关注有新鲜感的词语4.把这些有新鲜感的词语与意思连起来。

私塾旧时私塾的教师。

先生旧时教师对学生体罚时所用的木板。

戒尺旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，没有一定的教材和学习年限。

要素理解反问句5.根据自己的理解，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(1)孙中山不知道这样背有什么用，有疑惑。

( )(2)孙中山认为这样糊里糊涂地背没用。

( )(3)这是一个反问句，反问的句式加强了语气，表明此时的孙中山产生了强烈的求知欲望。

( )品读评价孙中山6.抓住有新鲜感的词语，评价孙中山。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”(1)“糊里糊涂”的反义词是：____________________________。

高中物理人教版必修第一册同步练习：3

高中物理人教版必修第一册同步练习：3.1重力与弹力一、单选题1．（2分）东汉时期《考工记·弓人》中记载“假令弓力胜三石，引之中三尺，弛其弦，以绳缓擐之，每加物一石，则张一尺”这表明，在弹性限度内（）A．弓的弹力与弓的形变量成正比B．弓的弹力与弓的形变量成反比C．弓的弹力与弓的形变量的平方成正比D．弓的弹力与弓的形变量的平方成反比2．（2分）一轻质弹簧竖直悬挂，弹簧的原长为10cm，当弹簧的下端挂2.4N的重物静止时，弹簧的长度为12cm（在弹性限度内），则弹簧的劲度系数为（）A．120N/m B．24N/m C．20N/m D．l.2N/m3．（2分）如图所示，轻弹簧的两端各受100N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了10cm；（在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（）A．该弹簧的劲度系数k＝10N/mB．该弹簧的劲度系数k＝1000N/mC．该弹簧的劲度系数k＝2000N/mD．根据公式k＝F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大4．（2分）关于重力和弹力，下列说法中正确的是（）A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力B．物体所受的重力与运动状态无关C．两物体相互接触时一定能产生弹力D．弹力的方向平行于接触面5．（2分）在半球形光滑容器内放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心C．A点处指向球心，B点处竖直向上D．A点处指向球心，B点处垂直于细杆向上6．（2分）重庆育才中学教学楼的读书角迎来了一位新客人，如图所示．这个小瓶子非常漂亮，不经意之间增添了许多审美的情趣．关于这个装饰瓶，下列说法正确的是（）A．瓶子受到地球对它的吸引力，但它对地球没有吸引力B．装饰瓶重心一定在其几何中心C．装饰瓶的重心与其形状结构及质量分布有关D．若装饰瓶底部出现一个小洞，那在水滴完的过程中，装饰瓶的重心一直在降低7．（2分）足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为三种与足球有关的情景．下列说法正确的是（）A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变8．（2分）有一圆形的均匀薄板，若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环，如图a、b所示，下面说法正确的是()A．重心向外侧偏移，重力减小B．重力和重心都没有变C．重力减小，重心位置不改变D．重力减小，重心位置向下移动二、多选题9．（3分）某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型。

高教版基础模块(下)中职语文同步练习：3.《人生的境界》自我检测及答案解析

三人生的境界一、基础知识应用1.下列词语解释错误的一项是（）A.觉解：了解和自觉。

B.天民：天子的臣民。

C.正其义不谋其利：在政治、道德、思想、言论、礼仪等方面，将违反原则、标准或规定的匡正过来，却没有任何功利的目的。

D.入世：投身到社会里。

答案：B解析：天民：明乎天理，适乎天性的贤者。

2.下列说法错误的一项是（）A.冯友兰，著名哲学家，著有《中国哲学史新编》《中国哲学史史料学初稿》等。

B.冯友兰将不同的人生境界划分为四个等级，从低到高依次为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

C.柏拉图，古希腊哲学家，著有《理想国》《新原人》等。

D.“正其义不谋其利”出自《汉书·董仲舒传》。

答案：C解析：由第一段中的“我在《新原人》一书中曾说”可知《新原人》是冯友兰的作品。

3.下列各句中，标点使用有错误的一项是（）A.他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。

B.这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人，道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人，前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。

C.它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界、道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。

D.我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。

解析：这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。

前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。

4.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）若是不管那些个人的，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。

（2）道德行为，并不单纯是道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。

（3）成为圣人就是达到人作为人的最高成就。

这是哲学的任务。

（4）可是人的对于人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。

A.差别遵循高尚超脱B.差别遵守高尚超脱C.差异遵守崇高超越D.差异遵循崇高超越答案：D解析：“差别”形式或内容上不同的地方；区别。