10%苯丁锡乳油

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10的十进制

10的十进制

10的十进制1、十进制数10:十进制数是指使用10个数字(0~9)来表示数值的一种数据格式,用符号“0-9”表示的计数体系叫做“十进制”。

在十进制计数体系中,每一个数字的价值取决于它的位置,而每一个位置的价值相加的总和就是我们想要的数据。

例如十进制数10可以表示成:10=1×10^1+0×10^0,也就是数字1在十位,数字0在个位,当十位数字1乘以1^10(10的一次方),个位数字0乘以1^0(1的0次方),这样就表示出来数字10了。

2、十进制数10的二进制:十进制数10的二进制为1010,即1×2^3+0×2^2+1×2^1+0×2^0,其中1表示“开启”,0表示“关闭”。

二进制即是大家最常用的电脑数据表示形式,由二个数字(0和1)组成,并且总是以双倍的系数增长,每一位数字的范围都位于0到1之间,且只能是0或者1。

在计算机中,比特(bit)用来表示二进制数的每一位,当比特的数量增加时,它可以用来表示不同的数据,例如:十进制数10的二进制为1010。

3、十进制数10的八进制:十进制数10的八进制为12,即1×8^1+2×8^0,八进制是由3位0~7数字组成,它和十六进制一样都是一种通用的数据格式。

它也对应着电脑文件的目录以及技术程序的控制。

而且八进制比二进制更有用,比如一个字节能够用三位八进制数来表示它所携带的信息,而用二进制只需要用到8位信息就够了。

因此,二进制数10在八进制就表示为12,用三位八进制数就可以表示出来。

4、十进制数10的十六进制:十进制数10的十六进制为A,即1×16^1+0×16^0,它是把十进制中数据换算成十六进制,可以把原始数据分成小的段,每一段都针对当前的计算体系来计算,只需要把每一段的数据转换为十六进制就可以了。

例如十进制数10被分成1和0两段,在十六进制体系中1对应A,0对应0,因此十进制数10对应十六进制A。

关于10的数学知识

关于10的数学知识

关于10的数学知识有很多,以下是一些例子:
1. 10是一个两位数,它具有四个因数(1、2、5、10)。

2. 10是4和6的公倍数,也是2和5的公倍数。

3. 在十进制中,10是最小的两位数,它是一个合数。

4. 10的序数含义是第10个,它也可以表示为10个物体中的一个。

5. 10以内的自然数顺序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

6. 比较大小:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。

7. 加减混合运算时,可以按照从左到右的顺序进行,先把前两个数相加或相减,再用得数与第三个数相减或相加。

以上内容仅供参考,可以查阅小学教材或者咨询数学老师来获取更多关于10的数学知识。

十月十号的祝福语

十月十号的祝福语

十月十号的祝福语1、头发,十分柔顺的;眼睛,十分明亮的;嘴唇,十分性感的;身材,十分苗条的;手指,十分纤细的;皮肤,十分光滑的;怎么看,你都是十分完美的;今天十月十日,祝你青春靓丽、十全十美!2、双手合“十”,向天上的白云许愿,愿清风捎去我的问候,好运“十十”缠绕着你;阳光带去我的温暖,快乐“十十”陪伴着你。

今天十月十,收到我的选讯,快乐+++!3、今天是十全十美日,一愿你身体健康,二愿你事业有成,三愿你家庭美满,四愿你爱情甜蜜,五愿你友谊通天下,六愿你好运常在,七愿你开心乐开怀,八愿你财通八方,九愿你幸福长长久久,十愿你十全十美一辈子!4、十月十日,张开您的十指,接住我的祝福:一接健康,二接吉祥,三接智慧,四接平安,五接幸福,六接顺心,七接快乐,八接财富,九接安稳,十接如意。

虽不能尽善尽美,但祝愿您约等于十全十美。

5、十月十日,让我们,一起碰碰面,一起牵牵手,一起走走路,一起逛逛街,一起聊聊天,一起吃吃饭,一起爬爬山,一起看看海,一起照照相,一起开开心,过一个十全十美的日子。

6、十分思念问侯您,月月平安跟随您;十分牵挂关心您,日日开心依恋您;十分甜蜜盼着您,全心全家全爱您;十分幸福等着您,美人美景美死您。

7、送一阵完美的秋风,吹走烦恼;送一丝完美的秋雨,冲刷心情;送一轮完美的弯月,表达思念;发一条完美的短息,寄以祝福。

十月十日,十全十美日,祝你拥有十全十美的人生!8、一颗爱心,二两柔情,三分关爱,四斤真诚,熬成十全大补汤,愿您喝过以后:笑容美,心灵美,身体美,生活美,事业美,家庭美,友情美,爱情美,天天美,一生美。

十全十美日,愿您收获十全十美的幸福。

9、十全十美日,给你的祝福也要十全十美,祝你一帆风顺,两全其美,三阳开泰,四季平安,五福临门,六通四辟,七窍玲珑,八面莹澈,九天揽月,十光五色。

用这十全十美伴随你一生,祝你幸福快乐!10、共度十月十,远离寂寞,远离痛苦,携手快乐,携手充实,携手健康,共同创建美好未来。

《认识数字10》PPT课件小班数学

《认识数字10》PPT课件小班数学

计数
数字10在计数中是一个基础且重要的数 字,例如在数数、计算物品数量等场景 中经常用到。
VS
度量
在度量长度、重量等物理量时,数字10 也常作为计算的基础,如10厘米、10克 等。
数字10在时间和钟表中的应用
时间表示
在表示时间时,数字10可以表示小时或分通常有12个数字,数字10是 其中之一,用于指示时间的刻度。
数字10的读写
学生学会了正确书写数字10,并能够准确读出该数字。
数字10的分解与组合
通过课堂活动,学生掌握了数字10的分解与组合方法,能够灵活 运用。
学生自我评价与反思
学习成果评价
学生能够自我评价对数字10的掌握程度,包括读写、分解与组合等方面。
学习过程反思
学生能够反思自己在学习过程中的表现,找出自己的优点和不足,并制定改进计划。
数字10与其他数字的关系
01
与数字9的关系
数字10比9大1,是9的后继数。
02
与数字11的关系
数字10比11小1,是11的前驱数。
03
与其他数字的关系
数字10可以与其他数字进行加、减、乘、除等运算,得到不同的结果。
例如,10加5等于15,10减3等于7,10乘以2等于20,10除以2等于5
等。
03
数字10在形状和空间中的应用
形状
在几何形状中,数字10可以表示一些特定形状的属性,如一个十边形可以被划分成8个三角形,这与 数字10有关。
空间
在空间概念中,数字10可以表示一些与空间位置或距离相关的属性,例如在一个10x10的网格中定位 一个点。
06
课程总结与延伸
课程重点回顾
数字10的概念
通过PPT课件展示,学生了解了数字10的基本概念和特点,包括 它可以表示数量、顺序等。

10的认识模板

10的认识模板

以下是一份10的认识模板,包括数字10的介绍、10的分解与组成、10以内数的顺序表和10的加减法等部分。

一、数字10介绍
1. 数字10的形状:10是一个双位数,它的形状像一个沙漏。

2. 数字10的意义:10可以表示1个十,或者是10个一。

二、10的分解与组成
1. 10的分解:10可以分解成两个5,或者两个2和3。

2. 10的组成:10是由5个2组成的,或者是由3个3和1个4组成的。

三、10以内数的顺序表
1. 从小到大:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

2. 从大到小:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

四、10的加减法
1. 10加法:例如,2+8=10,3+7=10等。

2. 10减法:例如,10-2=8,10-3=7等。

五、应用实例
例如,在日常生活中,我们经常使用到10的概念。

当我们数到10个物品时,我们可以使用手指或点子图来表示数量。

同时,我们也可以用10来表示时间,比如在时钟上表示1点或2点时。

此外,在数学中,10也常常被用来表示一个集合的总数,例如在计算一组物体的数量时。

六、练习与活动建议
建议进行以下活动来加深对数字10的理解:
1. 使用计数器或手指来数出数量为10的物品。

2. 用画图或模型来展示数字10的外形。

3. 使用点子图来表示数字10并分解成不同的部分。

4. 练习进行与数字10相关的加法和减法计算题。

十岁生日发言祝福语

十岁生日发言祝福语

十岁生日发言祝福语1. 小寿星呀,十岁啦,这就像一朵花刚刚绽开花瓣的年纪呢!你看,春天的花骨朵儿经过一段时间的成长,终于露出了最美的样子,你现在也是这样,步入了超级棒的十岁。

祝你以后的日子呀,就像那春花,越开越灿烂!2. 宝贝,十岁生日快乐!这十岁就像是一本刚开始书写精彩故事的新书,每一页都是空白,等着你去填满。

你就像一个勇敢的小探险家,在自己的人生之书上,会画出怎样绚丽的图案呢?愿你的生活充满惊喜,就像魔法盒子,每次打开都有意想不到的欢乐。

3. 嘿,今天十岁的小宝贝!十岁就像刚踏上一条充满奇幻的小路,前面有无数的未知等着你去发现。

我记得有一次,你好奇地看着天上的星星,那眼睛里满是对宇宙的向往,希望你一直保持这份好奇,在十岁后的日子里,探索更多美好的事物。

4. 十岁的你呀,就如同清晨刚刚升起的太阳,充满了无限的希望。

你知道吗?每一道阳光都带着能量,你也有着无限的能量可以去做很多很多了不起的事情。

就像上次你在学校跑步比赛,那股子冲劲,就像小太阳散发的光芒一样耀眼,愿你永远这么活力满满。

5. 亲爱的小寿星,十岁是一个多么美妙的年龄啊!这就好比一场精彩演出的序幕刚刚拉开,你就是舞台上最闪亮的小明星。

你在生活中总是充满了欢笑,就像一个开心果,感染着身边的每一个人。

希望在十岁后的每一天,你的生活都像一场盛大的庆典。

6. 哟,十岁的小家伙!十岁就像一艘小船刚刚起航,在生活的大海里开始航行。

你有时候像个小舵手,坚定地朝着自己想去的方向努力。

比如说你对绘画的热爱,每一笔都像是在给你的小船装饰漂亮的花纹,愿你在十岁后的航程中一帆风顺。

7. 小宝贝十岁啦,这个年龄就像一个装满宝藏的小盒子,里面有无数的梦想等待你去挖掘。

我记得你说过要当科学家,那时候你眼睛里闪烁的光芒,就像宝藏发出来的金光呢。

希望你在十岁之后,能打开更多梦想的宝藏。

8. 十岁的小天使呀,这就像鸟儿刚刚学会飞翔的时候,天空都是你的舞台。

你在生活中总是蹦蹦跳跳的,像一只快乐的小鸟。

10的认识教学反思新浪

10的认识教学反思新浪

10的认识教学反思新浪摘要:一、引言二、10的认识教学反思1.教学目标分析2.教学方法探讨3.学生学习情况反思4.教学效果评估三、改进措施与建议四、结论正文:【引言】在我国的基础教育阶段,对10的认识教学是数学课程中的一个重要环节。

然而,在实际教学过程中,教师往往存在一些问题,导致教学效果不尽如人意。

本文旨在对10的认识教学进行反思,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。

【10的认识教学反思】1.教学目标分析在10的认识教学中,教师需要明确教学目标,使学生掌握10以内的数字名称、顺序、数量关系以及简单的加减法。

然而,在实际教学中,部分教师对教学目标的理解较为模糊,导致教学过程缺乏针对性。

2.教学方法探讨在10的认识教学中,教学方法的选择至关重要。

一些教师过于依赖传统的讲授式教学,忽视学生的主动参与,使得课堂氛围较为沉闷。

为了提高学生的学习兴趣,教师可以采用游戏、实践操作等互动性强的教学方法,激发学生的学习兴趣。

3.学生学习情况反思学生的个体差异不容忽视。

在10的认识教学中,教师需要关注不同层次的学生,提供有针对性的辅导。

此外,教师还应关注学生的学习习惯,如认真听讲、积极参与课堂讨论等,以提高教学效果。

4.教学效果评估教学效果评估是检验10的认识教学的重要手段。

教师应定期进行教学评价,了解学生的掌握程度,以便调整教学策略。

同时,评价方法应多样化,如口头提问、书面测试等,全面了解学生的学习情况。

【改进措施与建议】1.明确教学目标,提高教学针对性。

2.创新教学方法,注重学生互动参与。

3.关注学生个体差异,实施分层教学。

4.加强教学评价,及时反馈调整教学策略。

【结论】通过对10的认识教学的反思,我们认识到教学中存在的问题。

只有不断改进教学方法,关注学生需求,明确教学目标,加强教学评价,才能提高10的认识教学效果。

数字10的教案

数字10的教案

数字10的教案
教案目标:通过本节课的学习,学生能够掌握数字10的基本概念和使用方法。

教案内容:
1. 导入:与学生一起回顾之前学过的数字,引出数字10。

可以通过展示卡片、手指计数或其他互动方式让学生参与其中。

2. 认识数字10:让学生观察数学教具中的数字10并指出它的特点。

可以设置小组活动,让学生互相讨论并分享自己的观察结果。

3. 数字10的写法:展示数字10的写法,包括阿拉伯数字和汉字。

通过示范,引导学生模仿写数字10。

可以使用写字卡片进行练习,让学生写出数字10。

4. 数字10的加减法:通过数学游戏和实际情境练习,让学生掌握数字10的加法和减法运算。

可以使用计数棒或其他教具进行辅助教学。

5. 数字10的应用:介绍数字10在生活中的应用,如钟表上的时间、金钱的面额等。

通过实例让学生了解数字10的具体应用场景。

6. 数字10的评估:设计小练习或问答形式的评估活动,检查学生对数字10的理解和掌握程度。

7. 总结:与学生一起回顾本节课的内容,总结数字10的基本概念和使用方法。

可以通过提问、互动游戏等方式加深学生对数字10的理解。

教案扩展:
1. 数字10的倍数:介绍数字10的倍数概念,并通过数学游戏和实际生活例子让学生掌握倍数的特点和计算方法。

2. 数字10的拆分:通过数学游戏和拆分图形等方式,让学生掌握数字10的拆分方法和应用。

3. 数字10的前后关系:让学生通过数轴、数线等教具,探索数字10前后数字的关系,培养数学思维和逻辑推理能力。

10数学的书写

10数学的书写

10数学的书写
“10”的书写和其他数字有所不同,要占满整个田字格,这里要注意0的笔顺,左起笔右收笔。

数量是10的物体,都可以用数“10”来表示。

0~10按从小到大的顺序排列,后面的数比前面的数大;10最大,0最小。

10的组成有9组,记住一组,联想到对应的一组,一组一组地记忆,只需要记住前5组就可以了。

10是一个两位数,由数字“1”和数字“0”组成,读作“十”。

在日常生活中,阿拉伯数字10的应用无处不在。

例如:在购物时,我们常常用10作为货币单位的基准,如10元、100元等。

此外,在测量物品重量和长度时,10也发挥着重要作用,如10公斤、10米等。

在科学研究和工程领域,数字10也具有重要意义,
如10的平方等于100,10的立方等于1000,这些关系在计算和测量中具有关键作用。

10的分解与组成作业

10的分解与组成作业

10的分解与组成作业当我们谈论数字10的分解和组成时,我们可以从不同的角度来探讨。

以下是一些可能的角度和相关的讨论:1. 数字10的分解:数字10可以分解为不同的数字组合,例如:10 = 1 + 9。

10 = 2 + 8。

10 = 3 + 7。

10 = 4 + 6。

10 = 5 + 5。

这些是10的所有正整数分解方式。

我们可以看到,10可以由两个数字相加得到,这些数字可以是相同的(如5 + 5)或不同的(如3 + 7)。

2. 十进制表示:数字10是一个两位数,在十进制系统中,它的值是由数字1和数字0组成。

其中,数字1代表了十进制的一位数,而数字0代表了十进制的零位数。

这种表示方法是我们常用的,也是最常见的。

3. 二进制表示:除了十进制表示,数字10还可以用二进制来表示。

在二进制系统中,只有两个数字0和1。

数字10的二进制表示为1010。

这意味着在二进制中,10可以看作是2的3次方(2³)加上2的1次方(2¹)。

4. 十进制与其他进制之间的转换:我们可以将十进制数转换为其他进制,例如二进制、八进制或十六进制。

这涉及到不同进制的数学运算和符号规则。

例如,将十进制数10转换为二进制,我们可以使用除2取余法,得到二进制数1010。

5. 数字10在数学和科学中的意义:数字10在数学和科学中具有重要的意义。

它是我们常用的基数,也是我们日常生活中最常见的数字之一。

在计算中,我们使用十进制系统进行大多数计算。

此外,数字10还在度量衡、几何学、代数等领域中扮演着重要的角色。

综上所述,数字10的分解和组成涉及到十进制和二进制表示,以及不同进制之间的转换。

此外,数字10在数学和科学中具有重要的意义。

希望以上回答能够满足你的需求。

关于十的名言

关于十的名言

关于十的名言1. 十目所视,十手所指。

例子:这就像是被无数双眼睛盯着,无数只手指指着,就像孙悟空被压在五指山下,四面八方都是压力,想做点小动作都难。

2. 十年树木,百年树人。

例子:种树就像养小动物,十年就能有个小成果,可育人啊,那简直像培育超级珍稀的魔法植物,得花上百年呢,难度系数超级高。

3. 十室之邑,必有忠信。

例子:就好像每个小村落(十室之邑)都是一个小小的宝藏盒子,里面肯定能找到像闪闪发光的金子一样的忠信之人。

4. 三十六策,走为上计。

(这里面包含数字十)例子:遇到麻烦就走,这就像老鼠看到猫,三十六计全抛掉,只记得赶紧跑,那速度像火箭发射一样快。

5. 五光十色。

例子:那场景就像魔法世界里的大聚会,五光十色的,就像无数个彩虹糖在蹦跶,眼睛都要被晃瞎了。

6. 十恶不赦。

例子:这种人就像超级大反派,坏到骨子里,像宇宙中的黑洞一样,吞噬着所有的善良,简直十恶不赦,不可原谅。

7. 一目十行。

例子:看书像扫描仪一样,一目十行,那速度快得就像一阵龙卷风席卷过书本,知识都被呼呼地吸进脑袋里。

8. 十拿九稳。

例子:这事儿就像在鸡窝里抓鸡,十拿九稳啊,就差直接把胜利果实抱在怀里,像抱着个大金元宝一样得意。

9. 十全十美。

例子:想找个十全十美的东西就像在沙漠里找一根超级完美的金针,简直太难了,这种完美就像独角兽一样稀有。

10. 以一当十。

例子:那勇士就像超级英雄,一个人面对一群敌人的时候,以一当十,就像一个小火球冲进了一群棉花糖里,把棉花糖都打得七零八落。

11. 三十而立。

例子:三十岁要立起来就像小树苗突然要长成参天大树,一下子就得变得强壮又稳重,就像小毛毛虫要瞬间变成大蝴蝶一样。

12. 十有八九。

例子:这事儿十有八九会成,就像小猫咪去抓毛线球,大概率是能抓住的,除非那毛线球突然长了翅膀飞走了。

13. 十指连心。

例子:手指受伤的时候就像心里被扎了针,十指连心啊,那疼痛就像火山爆发一样瞬间传遍全身。

14. 七十者衣帛食肉。

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4.3.1 方法提要 试样用甲醇溶解,用 C18 反向液相色谱柱以甲醇、磷酸盐水溶液为流动相,采用外标法对试样中苯 丁锡进行高效液相色谱分离和测定。 4.3.2 试剂和溶液 甲醇(AR):三氯甲烷(AR):三氯甲烷:磷酸二氢钠(AR):磷酸二氢钠 磷酸(AR) ; 10g/L磷酸二氢钠水溶液: 自 备 水:二次蒸馏水 苯丁锡标样:已知含量≥97% 4.3.3 仪器 液相色谱仪:具有可变波长紫外检测器 色谱柱:150×4.6mm不锈钢柱,内装5μm的十八烷基键合固定相 过滤器:滤膜径约为5μm 进样器:10μL或25μL 色谱数据工作站 柱温箱:分度值为0.1℃ 4.3.4 色谱操作条件 流动相:φ(甲醇+10g/L磷酸二氢钠+磷酸)=900+100+0.15 流速:1.2mL/min 柱温:40±2℃ 检测器波长:210nm 进样量:5μL 保留时间:苯丁锡约6min 上述色谱条件系典型操作参数,可根据不同仪器的操作特点,对操作参数作适当调整,以期获得最 佳效果。
4
4.3.5 测定步骤 a) 标样溶液的配制 称取苯丁锡标样约0.1g(精确至0.1mg)置于25mL容量瓶中,加2mL三氯甲烷和10-15mL甲醇,超声波 振荡使其溶解, 并用甲醇稀释至刻度, 摇匀, 准确移取该溶液1mL于25mL容量瓶中, 用甲醇稀释至刻度、 摇匀。 b) 试样溶液的配制 称取苯丁锡乳油样品约1.0g(精确至0.1mg)置于25mL容量瓶中,加甲醇溶解,稀释至刻度,摇匀。 准确移取该溶液1mL于25mL容量瓶中,用甲醇稀释至刻度、摇匀。 c) 测定 在上述操作条件下,待仪器基线稳定后,连续注入数针标样溶液,计算各针苯丁锡峰面积,待相邻 两针的面积变化小于1%时,按照标样溶液,试样溶液,试样溶液,标样溶液的顺序进行测定。 4.3.6 计算 将测得的两针试样溶液以及试样前后两针标样溶液中苯丁锡峰面积分别进行平均。 苯丁锡质量分数 X1按式(1)计算:
1
范围 本标准规定了10%苯丁锡乳油的要求、试验方法以及标志、标签、包装和贮运。 本标准适用于由符合标准的苯丁锡原药与乳化剂溶解在适当的溶剂中配制成的苯丁锡乳油。
2
规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。 凡是注日期的引用文件, 其随后所有的 修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究 是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 GB/T 601-2002 化学试剂标准滴定溶液的制备 2
GB/T 1250-1989 GB/T 1600-2001 GB/T 1601-1993 GB/T 1603-2001 GB/T 1604-1995 GB/T 1605-2001 GB 4838-2000 GB/T 19136-2003 GB/T 19137-2003 HG/T 2467.2-2003 3 要求
极限数值的表示方法和判断方法 农药水分测定方法 农药pH值测定法 农药乳液稳定性测定法 商品农药验收规则 商品农药采样方法 农药乳油包装 农药热贮稳定性测定方法 农药低温稳定性测定方法 农药乳油产品标准编写规范
3.1 外观:应是稳定的均相液体,无可见的悬浮物和沉淀物 3.2 10%苯丁锡乳油应符合表 1 要求 表 1 10%苯丁锡乳油控制项目指标 项 苯丁锡质量分数 , 水分 pH值范围 乳液稳定性(稀释200倍) 低温稳定性 热贮稳定性 , 目 % % ≤ 指 10.0 标
1
10%苯丁锡乳油
苯丁锡又称克螨锡、克螨灵和托尔克,其结构式和基本物化参数如下: ISO通用名称:Fenbutatin Oxide 商品名称:Torque vendex CIPAC数字代号:359 化学名称:双[三(2-甲基-2苯基丙基)锡]氧化物 结构式:
实验式:C60H78OSn2 相对分子质量:(按2007年国际相对原子质量计):1052.67 生物活性:杀螨 熔点:138℃-139℃ -6 蒸气压(25℃):6.7×10 Pa 溶解度(g/L 20℃):二氯甲烷中380,苯中140,水中约5μg
±1.0
0.8 7.0-10.0 合 格 合 格 合 格
注:正常生产时,低温、热贮稳定性试验每六个月至少进行一次 4 试验方法
4.1 抽样 按照GB/T 1605-2001中“液体制剂的农药采样”方法进行,用随机数表法确定抽样的包装件数,最 终抽样量一般不少于250mL。 4.2 鉴别试验 当用规定的试验方法对有效成分的鉴定有疑问时, 可将 10mL 样品在 100 水浴上蒸干溶剂, 再用 60mL 丙酮分三次抽提乳化剂,对残渣进行红外光谱(IR)法鉴别,残渣与标样的红外光谱图应没有明显差距。 4.3 苯丁锡质量分数的测定 3
G25 农药
Q/HN
浙江华兴化学农药有限公司企业标准
Q/HN 02-2016
替代 Q/HN02-2013
10%苯丁锡乳油
2016 - 04 - 10 发布
2016 - 05 - 03 实施
浙江华兴化学农药有限公司
发 布


苯丁锡乳油主要用于防治柑桔、苹果、梨、葡萄等果树上的植食性螨类,也可防治茶叶及茄科上的 叶螨,对捕食性螨和有益昆虫影响很小,该药特点是高效、持效、低毒、低残留。 目前苯丁锡原药及其制剂尚无国际标准,我国也未制定国家标准和行业标准。 本标准是参照国外同类产品的有关规定, 根据GB/T 1.1-2000 《标准化工作导则》 及HG/T2467.2-2003 《农药乳油产品标准编写规则》所规定的编写要求而制订的。 有效成分质量分数的分析方法国外报道有非水化学滴定法和高压液相色谱法, 由于化学滴定法不能 排除杂质干扰而使分析结果偏高,故本标准采用了能真实反应其有效成分质量分数的高效液相色谱法, 其它项目均采国家标准规定的检测方法。 本标准代替 Q/HN 02-2013 本标准与 Q/HN 02-2013 的没有差异: 本标准由浙江华兴化学农药有限公司提出。 本标准起草单位:浙江华兴化学农药有限公司。 本标准主要起草人:张善美 杨燕萍
4.4 水分测定 按GB/T 1600-2001中卡尔费休法进行。 4.5 pH 值的测定 按GB/T 1601-1993进行。 4.6 乳液稳定性试验 试验用342mg/L标准硬水稀释200倍,按GB/T 1603-2001进行试验,上无浮油,下无沉淀为合格。 4.7 低温稳定性试验 按GB/T 19137-2003进行。离析物不超过0.3mL为合格。 4.8 热贮稳定性试验 按GB/T 19136-2003进行,苯丁锡的相对分解率不大于5%,pH值、乳稳符合指标要求为合格。 4.9 产品的检验和验收 应符合GB/T 1604-1995有关规定,极限数值处理按GB/T 1250-1988中修约值比较法。 5 标志、标签和包装
X
1

r
2
r
m 1 1 m 2
…………………………………………(1)
式中:r1 — 标样溶液中苯丁锡峰面积的平均值; r2 — 试样溶液中苯丁锡峰面积的平均值; m1 — 苯丁锡标样的质量,g; m2 — 试样的质量 ,g; P —苯丁锡标样的质量分数。 4.3.7 允许差 两次平行测定结果之差,应不大于1%。 5
5.1 10%苯丁锡乳油标志和包装液应符合中 GB 4838 的有关规定。 5.2 10%苯丁锡乳油应用清洁、干燥具有一定硬度(零下 10℃贮存,瓶子应不变形)的塑料中,每瓶容 量 100mL 和 250mL。外包装采用双面瓦楞纸或钙塑箱。质量每箱不得大于 20kg。 5.3 可根据用户要求或订货协议,采用其它形式的包装,但需符合 GB 4838 的有关规定。 5.4 包装物应贮存在通风、干燥的库房中。 5.5 贮存时严防潮湿和日晒,不得与食物、种子、饲料等混放,避免与皮肤接触,防止口鼻吸入。 5.6 安全:在使用说明书或包装容器上,除有醒目的毒性标志外,还应有毒性说明、使用注意事项、 中毒症状、解毒方法和急救措施等。 5.7 保证期:在规定的贮运条件下,10%苯丁锡乳油的保证期,从生产日期起至少为二年。
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