免费留学360：傅静波老师贺姜同学获瑞典林奈大学录取offer

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高中毕业雅思6分留学360助姜同学成功录取kaplan

新加坡楷博高等教育学院OFFER学生基本信息学生姓名：姜同学指导顾问：祖老师户籍：杭州学生背景：高中毕业目标院校：新加坡楷博高等教育学院意向专业：物流与供应链专业学生优劣势学生优势：院校专业目标明确，英语成绩非常优秀，雅思考了6分申请指导过程姜同学,参加了国内高考,英语成绩非常优秀,目标考到6.5,但是稍有失利考到了6,喜欢新加坡的教育和生活环境,经过和家人的商量,毅然放弃国内大学,经慎重决定,最后确定申请新加坡著名大学kaplan的国立爱尔兰大学物流与供应链专业。

姜同学对我们提供的专业的择学辅导和新加坡的留学资讯表示非常满意，顾问老师所表现出的专业也让谢同学家长感到十分放心，在祖老师的帮助下很快的就拿到了新加坡楷博高等教育学院国立爱尔兰大学物流与供应链专业的OFFER。

在此，360教育集团新加坡部也对姜同学的成功表示衷心的祝贺！！kaplan背景信息祖老师在kaplan新加坡楷博高等教育学院座落在新加坡的金融和商业中心，为学生提供优质的学士、硕士及博士等高等教育课程。

3个现代化、智能姜的市区校园，舒适的教学环境及备受信赖的教育品牌，吸引了无数来自世界各地的学生。

楷博在新加坡的校区共有15,000名新加坡本地学生和国际学生，修读学士学位的新加坡学生中有一半是毕业于新加坡政府理工学院的大专毕业生。

实力雄厚的教育集团背景：美国500强上市公司－华盛顿邮报的下属学院，世界著名投资家和慈善家巴菲特(WarrenBuffett)担任其母公司的董事会主席。

备受信赖的国际教育品牌：美国Kaplan教育集团，是年营运额为20亿美金、80家学院、100万名学生的全球著名的跨国教育集团。

新加坡教育部正式注册的学院，并荣获中国驻新加坡大使馆教育处的资格认证，荣获4年EduTrust（最值得信赖的教育机构），有效期从2015年7月至2019年6月。

卓越的师资、教学及管理：来自世界各国的一流教授，具有与国际接轨最新的管理理论知识和丰富的实际管理经验，多数都具有大型跨国企业的管理背景或担任公司的管理咨询顾问。

福建中医药大学学生赴瑞典林奈大学学习交流须知

福建中医药大学学生赴瑞典林奈大学学习、交流须知一、目的意义：为扩大学生视野，激发学生创新学习的动力，引导学生形成兼容开放的学术精神，培养外向型中医药人才。

二、名额及报名入学时间：学校将选派3名本科学生赴瑞典林奈大学学习、交流，在瑞典学习时间为1个学期（2018年1月——2018年6月）。

2017年9月20日前将报名材料报送校国际合作与交流处,学校将组织面试确定入选学生名单,并报送对方学校。

三、报名条件：1、热爱祖国，政治立场坚定，遵纪守法，品德良好，身体健康。

2、在读2—3年级的五年制在校生；在读2年级的四年制在校生。

（以赴瑞典学习的当学期计）3、成绩优秀，具备良好的英语基础，较熟练地掌握英语听说读写，通过国家大学英语四级考试。

4、无犯罪记录，无行政处罚记录。

5、具有承担赴瑞典学习所需费用的经济能力。

四、报名材料：1、《福建中医药大学学生赴海外学习、交流申请表》2、学习成绩单3、大学英语四、六级考试证书及各类获奖证书复印件4、护照复印件(2017年9月30日前提供)五、课程选择：1、请选择韦克舍校区（Växjö）的课程。

课程分为2种，一种是固定单元课程，每个单元的课程由几门固定的课程组成，共30学分，学生可自由选择单元但不能自由挑选课程；另一种是单门类课程，每类含几门甚至十几门课程，学生可从各类课程中挑选，所选课程的总学分需达到30学分。

赴瑞典林奈大学学习相关事项详见：2、学生应在所在学院的指导下，选学与自己专业相近的课程（只能选本科课程），可以选学固定单元课程或单门类课程，选择课程时应注意所选课程是否有特殊要求，选学的课程需满30学分，并将所选课程填入申请表中。

六、学分、成绩互认1、学生必须遵守《福建中医药大学本科学生赴海外学习、交流的暂行规定》。

2、学生必须参加瑞典林奈大学所修课程的考试，并由该校提供考试成绩单。

3、我校依据瑞典林奈大学提供的成绩单给予登记成绩，学生所修该校课程的学分视为我校同等学分。

新西兰教育联盟傅静波贺李同学获AUT计算机和信息科学硕士offer!

新西兰教育联盟傅静波贺李同学获AUT计算机和信息科学硕士offer！
办理老师：新西兰教育联盟资深留学顾问傅静波老师介绍，恭喜李同学获得奥克兰理工大学的计算机和信息科学硕士课程的录取！李同学是国内某高校大学毕业的计算机科学与技术专业的学生，并且工作多年，现在为了在学业是事业上的进一步发展决定去新西兰留学，傅老师帮李同学选择了新西兰著名的奥克兰理工大学进行了申请，并且已经成功拿到了通知书！
新西兰教育联盟傅静波老师，中国最早从事新西兰留学的资深专家，10多年来成功为超过1000名各类学生办理到新西兰留学。

精通新西兰对中国学生的招生政策和签证政策，熟悉新西兰留学的各个环节和大学情况。

认真、细致的工作态度得到了广大学生及家长的信任与称赞，为您精彩的留学人生保驾护航！
新西兰教育联盟傅静波工作感言：拥有专业的知识和认真负责的态度是我事业成功必不可少的两大秘诀！
为了感谢长期以来广大客户的信任和支持，同时为了持续扩大新西兰教育联盟在全国的影响力，我公司拟将实行申请院校和签证免中介费优惠政策，在此选择在我公司办理的新西兰留学的学生，可享受我公司高质量免费服务！
更多新西兰院校申请信息，请联系新西兰教育联盟专家咨询，我们的咨询老师会根据您本人具体情况，制定出最适合您的留学方案，圆您留学之梦。

2024年国家留学基金资助出国留学人员选派简章

2024年国家留学基金资助出国留学人员选派简章示例文章篇一：《2024年国家留学基金资助出国留学人员选派简章：我的梦想之旅》我呀，是一个对外面的世界充满无限好奇的小学生。

最近，我听到了一个超级酷的事情，那就是2024年国家留学基金资助出国留学人员选派简章。

这听起来就像是一把神奇的钥匙，能打开通往一个全新世界的大门呢。

我有一个大哥哥，他可厉害了。

他跟我说，这个选派简章就像是一个宝藏地图。

你想啊，留学，那可是到别的国家去呢。

就好像一只小蚂蚁，本来只在自己的小土堆周围活动，突然有机会去别的蚂蚁王国看看，那得多有趣呀。

大哥哥说，这是国家给大家的一个超级棒的机会。

他眼睛亮晶晶的，满是向往。

我就问他：“大哥哥，那这个机会是不是很难得到呀？”他摸摸我的头说：“小宝贝，这就像是爬山，虽然有点难，但是只要努力就有希望。

”我还有个同学，他的表姐就是之前得到资助出国留学的。

他跟我讲起他表姐的经历，那可真是精彩极了。

他表姐到了国外，就像一只小鸟飞到了更广阔的天空。

在那里，她看到了不一样的建筑，有的像童话里的城堡一样高大雄伟；她还吃到了各种各样奇怪的食物，有些味道像魔法一样在舌尖上跳舞。

我就特别羡慕，我想，要是我以后也能这样就好了。

我就对他说：“你表姐好幸运呀，我什么时候也能这样呢？”他说：“只要你现在好好学习，说不定以后也能被选中呢。

”我自己呢，也想象着如果我能被这个国家留学基金资助出国留学。

我可能会去一个有大片大片绿色草地的国家，那里的羊就像一朵朵白色的云朵在草地上飘动。

我会住在一个温馨的小房子里，每天背着小书包去学校。

学校里的小朋友来自世界各地，我们就像一群不同颜色的小花朵，凑在一起组成了一个超级美的大花园。

我能学习到好多好多新的知识，那些知识就像闪闪发光的星星，一颗一颗装进我的小脑袋里。

我知道，要想被选派上，肯定得很优秀才行。

就像参加一场超级大的比赛，每个想参加的人都得拿出自己的看家本领。

我得好好学习我的语文、数学、英语，这些就像是我的武器一样。

免费留学360：孙同学两次拒签史,夏老师的帮助下成功拿到菲莎国际学院+西蒙菲莎大学双录取

学生情况：孙同学，22岁，男，陕西西安人，于2011年高中毕业，其后四年空档期，在此期间有两次被拒签的历史。

在其他中介申请过一次，自己父亲在加拿大的朋友帮着申请过一次，都被拒签，这是第三次递签证，如今在我们360集团夏老师的帮助下，顺利到了加拿大的菲莎国际学院+西蒙菲莎大学双录取。

办理人：360教育集团金牌顾问夏老师案例难点：1. 高中毕业后就没有上学，签证官会质疑这种学生的学习能力或是本身不爱学习。

另外有2次拒签史，这次申请签证一定要谨慎，缜密。

签证官会结合上两次的拒签原因，格外严格的审核学生的材料。

2. 资金没有任何历史，去读加拿大本科资金没有历史很危险，因为去加读本科的学生是申请签证时最容易拒签的群体，所以对签证材料的要求更高。

解决方案：经过与学生家长的交流，了解到家庭情况还不错，父母经营一家高档汽车4s店。

家长起初只提供了资金，但是资金来源流水账，家长不想提供，因为涉及到税务和公司隐私问题。

后来我给家长长谈了近1个小时的电话，建议家长把尽可能提供的资金提供出来，我们后期帮家长合理解释资金的来源问题。

我建议他家把两个公司的材料都提供出来。

并且为了把整个家庭的经济实力体现清楚，让学生家长提供了在学生名下的一套房产，包括房产车产和个人银行流水，来提高签证的成功率，资金提供充足，绝对是顺利拿到签证的一个好方法。

最重要的一点就是搞清楚学生前两次被拒签的原因，我们帮助学生向大使馆要求知晓被拒原因，得知，一次是因为学生的GPA（平均分）不高。

另外一次就是，帮他准备材料的中介，学习计划和个自我介绍里有几处语法错误和词义不明，让使馆人员觉得可靠性不够。

只能对以上几点，我们指导学生在申请学校的同时参加雅思考试进行刷分，后期做签证材料时，我们的签证老师详细，准确的描述学生的情况，以及学生4年空白期间，从事的一些兼职。

将学生渴望赴加拿大学习的愿望和决心，完美的表达在自我介绍里。

后期得到了签证官的认可。

合理的合情的解释，才能让签证官相信我们学生的诚意和决心。

我在荷兰读博士：如何与学业压力共存？

Cover Story 封面故事82024年03月05日·第5期2018年，我在本科毕业之后来到荷兰读书，念的是英语授课的一年制硕士项目，专业为政治社会学。

课程分为两种形式：一种是lecture （大课），教授主讲，主要是知识输出；另一种是tutorial （小课），由助教带领进行分组讨论，以我所就读的专业为例，要求在3个小时之内讨论一个跟课程相关的议题，下课前每组进行10分钟左右的演讲。

我出国时，英语口语已达到可以流利对话的水平，甚至连口音都能以假乱真，但第一次全英文上课，仍面临无法同时听课和做笔记、很长时间才能读完一篇论文、小组讨论经常插不上话等问题。

因为在小组讨论时的贡献有限，我只能每堂课都上台做总结演讲。

在荷兰留学，具有自主学习和独立思考的能力尤其重要。

这里每一门课程的论文都我在荷兰读博士：如何与学业压力共存？文_张沛垚要求学生自己拟定题目，考试的要求是理解所有学过的理论，然后基于不同的理论进行案例分析。

每场考试三个小时，我常常要写满好几张A3纸。

我在国内并非传统意义上的好学生，但我比较幸运，在荷兰遇到了适合自己的教育环境，在最开始的阶段没有经历太大的期望落差。

但我跟很多中国留学生一样，也担心过挂科或者延迟毕业。

荷兰的非欧盟国际生要支付本地学生八倍左右的学费，万一挂科导致延毕，就会面临很大的经济压力。

而我，为了避免延毕，在摸不清楚考试难度的时候付出了比过去多几倍的精力去学习。

我对压力不太敏感，很多压力反应都是后来才意识到的。

严重的时候，出现过睡眠障碍（入睡困难，有一段时间甚至一直开灯睡觉）、心脏早搏、脱发……有意思的是，我那个时候没有把这些9症状跟压力或者焦虑联系起来，有一个原因是当时身边的好朋友都出现了类似的状况，让我们误以为这是大家都会经历的“正常现象”。

我想，面对和处理压力，对每一个社会人来说都是不可避免的人生课题。

但压力确实又因人而异，在不同的人生阶段、境况之中也会有所不同。

除夕同时收到两个UIUC全奖PhD是什么感受？祝贺来自【国科大】的世毕盟学员!

除夕同时收到两个UIUC全奖PhD是什么感受？祝贺来自【国科大】的世毕盟学员！
来自【国科大】的世毕盟学员
收获2019年秋季入学的
美国伊利诺伊大学香槟分校
物理学博士
以及化学工程博士
两个全奖博士offer!!!
来自麻省理工学院、斯坦福大学、芝加哥大学、哈佛大学、清华大学、北京大学的学子共同创建, 定位于美英顶尖名校申请的高端留学咨询机构和个人发展的平台。

<成功案例>
2018 Fall部分申请结果：普林29枚，哈佛43枚，MIT 53枚，斯坦福64枚，伯克利90枚，CMU 82枚，剑桥18枚，牛津 12枚......连续五年申请辅导结果遥遥领先！。

免费留学360：留学案列-第251例】祝贺李同学通过北欧部饶老师获得芬兰阿尔托大学硕士录取!

学生背景:
姓名：李同学
国内大学：吉林大学
所学专业：软件工程
GPA：本科均分：81，研究生均分：84
语言成绩：雅思7
录取院校：芬兰阿尔托大学（Aalto University）录取专业：机器学习与数据挖掘专业硕士
360教育集团北欧部资深顾问饶老师点评：,
芬兰著名的阿尔托大学，以高质量的教学，低廉的学费(其实是没学费~)，以及极高的入学门槛(每年只录取5-8名中国学生)，让国内很多优秀学子无限向往却望而却步。

可是来自吉林大学软件工程专业的研究生李同学偏偏不信这个邪!
带着雅思7分的成绩，李同学找到我时明确指出了非名校不去，但是对是否能够录取非常担心。

考虑学生目前985院校研究生在读，不低的均分，以及相关项目经历。

我同意了给李同学申请北欧最顶级的申请方案：芬兰阿尔托大学，丹麦哥本哈根大学，瑞典皇家理工大学。

这也是我从业多年以来制定过的最高端也最冒险的方案。

欣慰的是，李同学严格按照我的要求完成了所有材料的收集，使得我们的文案顾问有充足的时间完成他的背景提升和文书写作，特别突出了他所做的项目和在校期间所获得的奖学金经历，同时在申请系统刚刚打开时就提交了申请。

终于在5月份，这个留学收获季节，成功包揽了所有三所学校的录取。

经过权衡，李同学选择了两年学费全免的芬兰阿尔托大学Machine Learning and Data Mining专业，成为该专业今年全球录取的13名学生之一。

读博士最容易申请的国家

读博士最容易申请的国家在当今竞争激烈的学术界，许多人选择继续深造并获得博士学位来提升自己的职业竞争力。

然而，由于不同国家的招生政策和条件各异，申请博士学位可能并不容易。

本文将介绍一些容易申请博士学位的国家，并探讨一些备受青睐的理由。

瑞典瑞典一直以其发达的教育体制和优质的教育资源而闻名。

对于国际学生来说，瑞典是一个非常容易申请博士学位的国家。

首先，瑞典大学通常不需要学生支付学费，而且还提供丰厚的奖学金以资助学生的研究。

此外，瑞典的博士项目通常较短，只需3到4年就能毕业。

这对于那些希望尽快完成学业并进入职场的学生来说是一个重要的优势。

德国德国因其高质量的教育体系和世界一流的研究设施而受到国际学生的欢迎。

德国大学非常开放并鼓励国际学生加入他们的研究项目。

申请博士学位的流程相对简单，通常只需提交申请材料和研究项目计划即可。

此外，德国的生活成本相对较低，学生可以在有限的预算内获得良好的学习和生活条件。

加拿大加拿大是一个拥有优秀教育系统的多元文化国家。

加拿大的大学多样性和对国际学生的友好态度使其成为许多学生申请博士学位的理想选择。

加拿大大学通常提供丰富的研究项目，并积极招收国际学生。

此外，加拿大的政府和私人机构为博士生提供了多种奖学金和资助机会，帮助他们完成学业。

挪威挪威的高等教育体系以其卓越的研究水平而闻名。

对于博士研究生，挪威的大学通常提供全额奖学金和研究助理职位。

这意味着学生可以在专注于学业的同时免除经济压力。

此外，挪威是一个自然环境和社会福利优良的国家，为学生提供了良好的生活条件和研究环境。

澳大利亚澳大利亚是另一个容易申请博士学位的国家。

澳大利亚的大学在科研领域享有国际声誉，并努力吸引国际学生。

澳大利亚政府和大学提供了多种奖学金和研究资助，帮助学生顺利完成博士研究。

此外，澳大利亚的文化多样性和宜居环境也为国际学生提供了丰富的学习和生活经验。

结论在选择申请博士学位的国家时，不仅要考虑学术水平和研究机会，还要考虑生活成本和国际学生的待遇。

对外经济贸易大学法学院2019年博士拟录取结果

法学院2019年博士研究生入学考试拟录取结果
序号
考生编号
1 100369*****1010
2 100369*****1011
3 100369*****0020
4 100369*****1006
5 100369*****1014
6 100369*****0997
7 100369*****0995
8 100369*****0019
57
90
94
徐海燕民商法学 54
60
89.4
90
卢海君民商法学 63
66
90.4
90
卢海君民商法学 62
70
86
86
卢海君民商法学 53
57
88.6
87
卢海君民商法学 53
56
83
65Leabharlann 冯辉经济法学 5462
86.2
90
陈学权诉讼法学 46
78
58
72
赖早兴刑法学 49
71
86.4
89
18 100369*****0952
19 100369*****0954
姓名刘** 林* 卜** 刘** 李* 徐* 刘** 周** 赵* 郭** 尹* 徐* 王** 由* 罗* 靳** 王* 王** 洪**
报考导师报考专业外国语专业基础专业综合综合素质测评
刘敬东国际法学 74
71
88.8
98
池漫郊国际法学 56
71
83.2
83
马其家国际法学硕博硕博
硕博
硕博
马其家国际法学 49
67
84.4
90

昔日CUSPEA精英今安在

昔日CUSPEA精英今安在?CUSPEA（China-U.S.PhysicsExaminationandApplication）项目是中国在李政道教授的创议和帮助下向美国派遣留学生的一项措施。

“文汇”杂志的一期有篇报道文学，就是专门报道考取了88'CUSPEA全国第一名的陈洛祁。

从他小时候一直到在复旦大学上少年班，然后以88'CUSPEA全国第一名的身份去美国Princeton(普林斯顿)大学，那是爱因思坦曾经工作过的地方。

但是现在用google,baidu搜索“陈洛祁”，记录很少，即使有也是类似的记录。

CUSPEA'88姓名NameGenderInstituteinChinaSchoolinUSA陈洛祁ChenLuo-qi男复旦大学Princeton朱俊ZhuJun男中国科学技术大学Stanford(Applied)戴强QiangDai男北京大学Stanford朱长虹ZhuChang-hong男中国科学技术大学Chicago徐行HangXu男北京大学Harvard赖东DongLai男中国科学技术大学Cornell毛淑德MaoShu-de男中国科学技术大学Princeton,Astronomy吕明LuMing男中国科学技术大学Boston刘远明LiuYuan-ming男北京大学Washington-Seattle郑新苓ZhengXin-ling男北京大学UIUC这是88'CUSPEA top10的名单。

第一名就是陈洛祁。

为什么没有音信了呢，因为历届CUSPEA top10目前都成就都不小。

下面的内容是从陈洛祁中学母校的bbs上搜索到的，"小微"是陈洛祁的绰号。

“我可是和"小微"同过座的. 现在还经常自豪地给我太太,我的朋友们,我太太的朋友们,和所有知道南师附中大名的人讲"小微"的故事.讲小微是如何的没特点,没有任何刻苦的痕迹,absolutely no ego -- 看不出有任何征服世界的野心; 讲小微如何在大家埋头苦思三角公式时,轻松地用傅利叶级数算出了结果,讲小微总是在化学课上读一本巨厚的"化学原理",而我在读同样厚的"天龙八部",感觉此人就象乔峰,初了武功奇高,其它方面智商也一般.围棋下不过我,虽然也苦读了我借给他的棋谱;下四国大战更是"瘾大水平低",仿佛和他的年龄相称 -- 比我们差两年. 我到他家去玩过,他的邻居好朋友们是比我们小一些, 可能是他一起长大的玩伴.可惜小微的故事结局不太好. 虽然去了John Nash和爱因斯坦学习,工作过的地方,可没能步伟人的后尘登上诺奖的圣坛,至少目前还没有.最后听到他的消息是在十年前,说是给普林斯顿开除了(不知是真是假). 关于他被开除的原因,有多种传说,其中一种说他多次闯入美国的绝密国防网,虽然没有做什么,只是留下所谓的"Signature", 但因此惹恼了FBI, 用美国人的话说"They werereally pissed off", 小微最终中了FBI的圈套,落入法网.因没做什么, FBI只是给予警告,但擅闯国家机密网站,不可不罚,普林斯顿只好把他开除.另一种传说是他和同学闹矛盾, 在同学的论文答辩上刁难人家,那人后来告他偷看学院的论文答辩题 -- 当然是那种CLASSIFIED, PASSWORD PROTECTED FILE, 但区区密码怎能难得住小微. 学院查有实据(想必小微留下了"到此一游"的Signature), 就把他开除了.种种传说,都和我印象中ego free的小微不符, 是异乡的孤独让天才少年变了态, 还是练成了独孤九剑就把世人不放在眼里了? 希望有人说这些传说都是假的, 小微离开普林斯顿只不过是和比尔.盖茨一样, 觉得世界顶级学府也不过如此, I am my own university.”不过目前，陈洛祁好像是freebsd开发小组的成员。

恭喜林同学成功获得美国约翰保罗二世主教高中Offer

官网：恭喜林同学成功获得美国约翰保罗二世主教高中Offer 教育背景：江西某中学学习成绩：gpa3.1录取院校：pope Jhon Paul high school办理老师：360教育集团美国部任老师任老师个人简介：权威美国名校申请专家，投身美国留学行业多年，是美国教育联盟的资深顾问。

曾获得政府奖学金去海外名校学习，在海外完成了本科和硕士学习。

MBA工商管理硕士，ACCA二级学员。

深入了解和领悟美国教育体系，对于美国高中，本科和硕士教育的有独到的见解。

亲手操作百余案例，曾为托福不满80分的学生没有任何课外活动的学生，成功申请TOP50名校。

还曾为被拒签3次的学生成功获得美国签证。

外号“美国奶爸”。

案例分析：林同学是我们的老客户介绍过来的，所以对我们是充满了信任。

为了不辜负老客户对我们的信任，所以在处理这个case的时候，我们更加仔细，更加用心。

事实上，林同学确实很优秀。

唯一不足的是决定留学较晚，错过了申请的最佳时机。

林同学和我们签约的时候，几乎所有学校的录取结果都已经出来了，而且大部分学校都已录满。

美国高中大部分学校都要标准化考试成绩，而林同学没有。

他没有托福成绩，没有SSAT成绩，这是他的劣势。

因此，就在我们公司完成了SLEP测试，最后林同学有个SLEP54的分数。

接下来必须做好两件事：特别推荐与面试准备。

林同学选校方案里的目标学校，都有我们的学生，而且这些学生均表现不俗。

这使得我们敢于特别推荐并有信心特别推荐补录。

特别推荐的安排是相当精准的，我们提炼了林同学的最耀眼最别致的众多要素，并针对不同学校设计了不同的方案。

在特别推荐方案制定的同时，我们同步完成了林同学的面试培训提纲。

申校老师在制作文书向学校申请的同时，我们的面试培训老师也开始了对林同学的培训辅导。

两组人马同步工作，争取了补录时间，保证了补录质量。

学校也在在接到学生的申请材料之后，立即与我们进行了沟通。

并应我们的要求，很快就完成了补录面试等一系列的手续。

培莘瑞士留学：恭喜唐同学获得IHTTI纳管录取

培莘瑞士留学：恭喜唐同学获得IHTTI纳管录取培莘教育是拥有自费出国留学中介资质的优质留学机构，曾获得南粤好留学品牌，成功协助上千名留学生入读理想海外院校，多次被学生和家长称赞为业界良心，中介楷模。

尤其是培莘教育瑞士留学项目，规模大，经验丰富，申请成功率高，拥有数以千计成功案例。

今天，培莘教育ELena老师为大家分享的是大学在校生转专业获得IHTTI纳管本科录取的成功案例。

首先介绍下今天的主人公唐同学。

唐同学是河北农业大学的一名普通本科生，专业是土木工程，高中和大学的在校成绩都超过70%，雅思5.5。

大一下学期，在培莘教育ELena老师的帮助下，拿到了IHTTI纳沙泰尔酒店管理大学的本科录取信。

IHTTI纳沙泰尔酒店管理大学隶属于SEG瑞士酒店管理教育集团，开学日期是每年的2月和9月份。

IHTTI以其实行精致小班教学模式，贯彻以人为本的教学理念而闻名世界。

学校不仅关心学生的学习兴趣，也注重学生的个性发展，迄今为止，IHTTI培养了无数的酒店管理及设计高端人才，广受好评。

唐同学在2016年4月即大一下学期和培莘教育ELena老师老师取得联系。

唐同学表示，高考后迫于父母压力选择了自己不喜欢的土木工程专业，经过一年的学习，发现自己并不适合。

一次偶然机会，他结识了IHTTI纳管的本科毕业生，因而对瑞士的酒店管理专业产生了浓烈的兴趣，并成功说服了家长。

培莘教育ELena老师为他和家长对比了瑞士酒店管理各个学校的课程特色，学费，环境等各方面情况。

唐同学性格较内向，希望将来从事酒店管理或奢侈品管理行业。

经过对唐同学的深入了解和分析，培莘教育ELena老师推荐唐同学入读IHTTI纳管。

对比瑞士各个学校后，唐同学也认为IHTTI最适合自己，并决定通过培莘教育申请。

由于当时唐同学已经拿到了雅思5.5的成绩而且他又希望尽早入学，培莘教育ELena 老师建议唐同学入读16年9月IHTTI本科课程。

由于联系得较晚，培莘教育ELena老师建议唐同学尽快准备学校申请材料和签证材料。

有所饶益,欢喜无悔

有所饶益，欢喜无悔（世毕盟学员）背景：PKU 工学院生物医学工程系GPA: 3.34TOEFL: 108(S23)GRE: 153+170+3.0录取结果：（Master）AD/Offer:BME: Columbia, Cornell, CMU, NorthwesternPublic Health: Yale, JHU, ColumbiaWaiting list:BME: JHU, Duke开始申请之前时的想法受六岁时大家普遍“想要成为科学家”这股积极的社会风气影响，我在进入大学之前一直认为自己会按部就班地认真上课、积极搬砖，然后以一个还不错的 GPA 和一篇还不错的 paper 申请到一个还不错的 PhD 项目，最后在28岁顺利毕业，成为一个在名片上印着“PhD”的高级知识分子，再来思考是做个教授还是进企业研发部门工作。

此时我对于科研的理解基本上还停留在教科书上的描述、小说电视中的形象这个层次中，我看到的是灵光一闪喊出“尤里卡”的激动，对爱因斯坦以及相对论、测不准原理等名词烂熟于心（而并不懂具体内容），对科幻小说中科学家们从事着超前的研究而备受世人冷漠、但在几百年后名声大噪的情节喜爱不已。

总之科学在我心目中是一个崇高的形象，围绕其崇高的还有如下几个关键词：非功利、纯粹、奉献等。

随着把“科学”不断神圣化的同时，我也不自觉地开始贬低其他的职业，进而发展成另一种极端的倾向——追求“无用”。

在这种成见的影响下，我一直以来的想法都是在生物医学工程这个领域选一个最基础、最前沿，换言之最不容易立刻投入使用的方向申请PhD。

Ph.D.还是Master然而当自己真正进入大学之后，我又因为自己的喜好去做了很多跟申请 PhD“无关”的事情，比如没有好好学数学和编程，修了中文双学位，接受了一个社团等等，总之无论从成绩单上来看、还是从待在实验室的时间来看，都不像是一个合格的 PhD 候选人。

与此同时，各种“劝退生物坑”、“条条大路通码农”、“劝退PhD”的说法开始蔓延，我开始被迫去反思：也许“科学”并没有想象中的那么崇高，而也仅仅是一份职业？去掉我自己给“科学家”加的光环，我还想要去做科研吗？最重要的是，我真的适合这个职业吗？好在我还没有到直接面对选择职业的时候，因此还有思考以上问题的时间，但另一个问题则更要直接：放下对 PhD 的执念之后，我到底还要不要继续申请它？Master确实比 PhD 要容易申请，但这是否意味着它一定比 PhD 要差呢？或者说，到底哪一个更适合我？这些问题的提出不仅有我个人观念转变的原因，还有许多更为现实的因素，而这些都是我以前追求“无用”而刻意忽略了的。

最初的远行

最初的远行作者：***来源：《求学·新高考版》2020年第07期我是陈昕，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（以下简称“北师港浸大”或“UIC”）统计学专业大四的准毕业生。

我在大二的时候从财务管理转专业到统计学并副修应用心理学，连续四年获得全额奖学金，cGPA（累计平均绩点）3.86，全系第一。

下面是我在北师港浸大学习生活的点滴。

转专业与副修大一寒假的时候，我在与金融行业工作人员交流学习后，觉得金融要学好，离不开数学，于是决定大二从财务管理转专业到统计学。

虽说统计学专业的学习已经有些辛苦，但我还是副修了应用心理学。

这是一个让我完全不后悔的决定，这门“有病治病，无病强心”的学科，像朋友一样，陪伴着我的学习生活。

以前的我比较容易慌张，会害怕变化;通过心理学从社会、生物、认知等领域的理解，让现在的我更会处理情绪的波动，更能冷静地面对困难。

同时，心理学课每学期丰富的阅读材料让我的阅读、资料查找、总结以及归纳能力都得到了极大的提高。

多元化的课程我非常喜欢北师港浸大的各种全人教育课程和通识课程。

大一的国文课，我们需要写剧本演舞台剧，在连续排练两个月后，我们的作品《药》最终获得了第三名的成绩。

除此之外，网球课和同学约好到后山去打网球，尊巴舞课和老师一起去salsa音乐节，观鸟课到淇澳岛观鸟……这些课程让我意识到表达与沟通的重要性，在遇到困难时要懂得积极求助。

在这些课程中，老师会听取学生的意见，如适当调整课程，使得课程本身更契合学生的需求等。

最暖的老师因为专业课比较难，所以我常常向授课老师和助教老师请教，老师们都非常耐心地解答。

有帮助我解决学习生活等问题的贺老师，有说服力强的叶老师，有晚上十点还在语音答题的邓老师，有帮我们复习而忘记吃饭的Elsawah老师，有发邮件“秒回”的彭老师，有因给我们答疑而晚回家的王老师，等等。

我还记得说给我们每周多上一小时python课程的曾教授;记得因Dennis老师要求课上抢答而让我养成了每周复习、预习精算课程的习惯;记得如慈父般的方开泰教授，做FYP（毕业设计）时，大到学者精神、学术态度，小到行文规范、标点符号都一一耐心教导我;还有所有的助教老师们，他们永远在线，给予我及时的帮助。

那些年，我可敬可爱的老师们……

那些年，我可敬可爱的老师们……作者：杨大忠来源：《师道（人文）》2024年第05期2023年国庆节，回母校当涂二中参加高中毕业30周年聚会，却意外发现当年任教我们文科班的老师一个都没有来。

问组委会同学，才知道有的老师已仙逝，有的已卧病在床多年，有的已神志不太清醒，班主任傅书宝老师也已83岁高龄，行动不便了。

回忆中，这些可敬可爱的老师当年都和蔼可亲，教学严谨，对我们这些来自农村的学生关怀备至。

如今，他们都已经退休，淡出了教学舞台。

作为学生，按照我的记忆来清晰呈现他们当年的教学风采和可贵品格，应当是义不容辞的责任。

1991年9月，我进入母校文科班，任课老师发生了颠覆性的变化：全部是新面孔，与高一时无一重合。

这些老师怎么样呢？班里所有同学都充满期待。

傅书宝老师开始担任我们的班主任。

听说他之前是丹阳中学（地方高中）的校长，后来调动到县城当涂二中担任数学老师。

此时傅老师已经50多岁，头发稀疏，但疏而不乱地被梳到一边，勉强遮得住头皮。

他眼睛很小，戴着小小的眼镜，讲课时眼镜常常滑到鼻尖上。

傅老师说话慢条斯理，语速适中，操着一口浓重的丹阳地方方言，常常把“圆”说成“鱼”的读音。

他讲课思路非常清晰，论证过程非常严谨，逐层深入，鞭辟入里，如同庖丁解牛一样，直至水到渠成地得出最后结论。

可能是年龄大了的缘故，傅老师上课也偶有卡壳的时候，解题到中途，忽然忘了后面的步骤，这时候他就笑着对我们说：“你们提醒我一下。

”然后尴尬地笑笑，“老了，思维转不动了。

”我很喜欢傅老师的教学风格和解题思路，在他的指导下，和高一时期相比，我的数学成绩有了长足进步。

傅老师对我们这些农村来的学生特别关心，尤其关心我们的学习。

他经常说：“你们一定要有自己的高考目标。

农村来的同学，都肩负着考上大学的重任，如果考不上大学，高中三年的苦就白吃了。

”那时候，我们这些农村学生想考大学都想疯了，记得自己曾做过一个有趣的梦：高考结束，分数出来了，我的好友赵家苗同学考上了东浦大学，而我却迟迟不知道高考结果。

傅兰雅名词解释

傅兰雅（John Fryer，1839年-1928年），是一位英国传教士、教育家和翻译家。

他在中国近代科学传播史上具有重要地位，被誉为“西方科技的使者”。

傅兰雅于1839年出生在英国肯特郡的一个苏格兰牧师家庭。

他在剑桥大学学习医学，后来成为一名传教士。

1861年，傅兰雅来到中国，开始了他的传教生涯。

他先后在福建、广东、江苏等地传教，并在传教过程中发现中国民众对西方科技知识的渴求。

因此，他决定将毕生精力投入到向中国传播西方科技知识的事业中。

傅兰雅的主要贡献在于翻译和传播西方科技著作。

他与多位中国学者合作，翻译了大量的西方科技书籍，涉及天文、地理、物理、化学、生物、医学等多个领域。

这些译著对于中国近代科学技术的发展产生了深远的影响。

例如，他与徐寿合译的《化学鉴原》是中国近代化学教育的奠基之作；与李善兰合译的《几何原本》则是中国近代数学教育的重要教材。

此外，他还翻译了《地学浅说》、《植物学原理》、《动物学原理》等众多科普读物，为中国民众普及科学知识做出了巨大贡献。

除了翻译工作，傅兰雅还积极参与中国的教育事业。

他曾在上海创办了英华学堂（后更名为圣约翰书院），这是一所融合中西教育理念的学校，培养了大量具有国际视野的人才。

此外，他还参与了上海格致书院的创建工作，为推动中国近代科学教育的发展做出了贡献。

傅兰雅在中国的工作得到了广泛的认可和尊敬。

他曾荣获清朝光绪皇帝颁发的二等宝光嘉禾章，表彰他在传播西方科技知识方面的突出贡献。

他的事迹也被后人传颂，成为中国近代科学传播史上的一位杰出人物。

然而，傅兰雅的事业并非一帆风顺。

在当时的中国，保守势力仍然强大，许多人对西方科技知识抱有敌意和排斥。

傅兰雅在推广科学知识的过程中，不仅要面对来自外部的压力，还要克服内部的阻力。

但他始终坚定信念，勇往直前，为中国近代科学技术的发展做出了巨大贡献。

总之，傅兰雅是一位杰出的传教士、教育家和翻译家，他在中国近代科学传播史上具有举足轻重的地位。

传播终身学习理念推进全民教育发展——访联合国教科文组织终身学习研究所所长阿奈·卡尔森

作者：王俊烽[1] 温得中[2] 傅楷淇[3]
作者机构： [1]教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部 [2]吉林大学基础医学院,130021 [3]对外经济贸易大学国际商学院,100029
出版物刊名：世界教育信息
页码： 42-45页
年卷期： 2014年第21期
主题词：联合国教科文组织终身学习研究所全民教育终身学习学习型城市
摘要：联合国教科文组织终身学习研究所（UNESCO Institute for Lifelong Learning，UIL）是联合国教科文组织框架下一个非营利、政策导向、国际化的研究、培训、信息、文献服务和出版中心。

作为联合国教科文组织下属的七个教育研究所之一．终身学习研究所致力于促进终身学习政策与实践．关注成人与继续教育，特别是边缘化弱势群体的识字、非正规教育和其他学习机会。

为深入了解终身学习研究所的工作范畴和职能．本刊对所长阿奈·卡尔森（Ame Carlsen）先生进行了专访。

在访谈中，卡尔森先生强调了在全球推广高质量的全民教育和终身学习是适应现代社会发展变化的重要途径．指出了实现学习型社会的关键是建设学习型城市。

表达了对进一步推进各国终身学习政策制定与实施的坚定信念。