2018-2019学年高二历史暑假作业:(6)当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析

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当今世界政治格局的多极化趋势-资料

当今世界政治格局的多极化趋势-资料
(1)苏联解体: (2)西方世界三足鼎立(美、日、西欧): (3)俄罗斯保持大国地位: (4)中国国际地位提高:
二战后初期,美苏两极对峙格局雅形尔成塔的体背系景的:实质: 美国独占鳌头:垄断了原子美弹苏,拥两有分12天00下多。万
军队,30艘航空母舰,1000多艘其他战舰,
(国123家)雅美利美尔苏益苏塔两近2世冲两/体国3界5突国,0制实30)社/个 外勾力4;会;军 贸画均控制事 出了衡制度基 口战(操和地额后苏纵;占国两联联世工家极成合业界利国格为生1益/3局美产,的的国量黄矛占基称金盾世本霸储(界轮世备根廓界量本占;的原最因大)障;碍—
争取在成 员国之间 实现商品、 人员、劳 务和资本 的自由交 流
1、戴高乐主张以欧洲联合为基础抗衡美国的政
治控制
2、1973年,成员国开始“用一个声音说话”。 3、1975年,“欧洲议会”成立。 4、80C后,政治联系进一步加强
政 治 一 体







1986年5月29日正式悬挂,

会旗为天蓝色底面,,上面有1 2颗金黄色的星。象征着欧洲共
两极格局瓦解,多极化趋势加强
(2)俄罗斯保持大国地位
追求目标:
维护国家统一,尽快恢复国家综合国力,以确保大国地位。
行动措施:
A、1993年,推行全方位外交,确保大国地 位; B、加强与欧盟的关系,反对北约东扩; C、采取强硬措施镇压分裂主义势力(车臣问 题); D、协调与独联体内其他各国的关系; E、发展与亚太国家的关系; F、2000年以来,普京总统的举措:改组政府, 应对车臣问题,强化中央权力(作用)。
90年代:
日本是局世受界到上冲最击大,的世债界权政国治,格在局海朝外着的多投资生产占世界 第一位极,化是方世向界发主展要。的贸易出口大国和对外援助大国

高考历史政治文明史当今世界政治格局的多极化趋势

高考历史政治文明史当今世界政治格局的多极化趋势

2. 美国不但进行“冷战”, 也进行“热战”。 其中“热战” 包括 ①分占德国 ②朝鲜战争 A.①② C.①③ ③越南战争 B.②③ D.①④ ( )
④古巴导弹危机
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
[解析]
“冷战”是指除战争之外的一切手段,“冷战”
的重点在欧洲;热战就是战争,主要在亚洲进行,就是侵略战 争,故选 B 项。①④是冷战的表现,应排除所有含①④的选项。
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
三、复习建议 1. 近几年的高考大多是客观选择题, 且命题数量不断上升, 复习时应加以重视。从命题思想及考查能力上看,本专题的内 容与现实生活最接近,高考试题多以新情境材料切入,考查学 生对历史事件的理解分析和利用材料解决问题的能力。
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(2)朝鲜的分裂 ①原因: 日本投降后, 美苏军队以北纬 38度线 朝鲜,形成南北两个占领区。 ②分裂: 1948 年,朝鲜半岛南部和北部先后建立了 大韩 为界进驻
民国 和朝鲜民主主义人民共和国。
(3)古巴导弹危机 ①原因:苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位,开 始向 古巴 运送中程导弹。 ②结果:经过两国的谈判,苏联撤走导弹。
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
[解析]
本题主要考查学生阅读分析能力及评价历史问题
的能力。第(1)问注意凯南这段话的时间和内容。1946 年,他强 调美国与苏联的对抗,但又从让德国西部成为一个“缓冲器” 看出,他不主张武力冲突。因此,这是美国冷战政策的先导。 第(2)问从意识形态、国家利益方面分析。第(3)问强调一手史料 比二手史料的价值更高。第(4)问实际考查美苏两极格局的客观 积极作用,结合教材知识作答。

高三历史复习:《当今世界政治格局的多极化趋势》专题练习卷

高三历史复习:《当今世界政治格局的多极化趋势》专题练习卷

当今世界政治格局的多极化趋势1.1949年4月4日,12个国家正式成立北大西洋公约组织,此后,该组织不断吸纳新的成员国,下表反映出()A.西方冷战意识的加深B.全欧洲实现了军事一体化C.北约军事战略的调整D.两极格局实质上依旧存在【答案】C2.冷战时期,很多指责家指责北约和华约这样的军事联盟推动了军备竞赛,带来了核对抗。

冷战结束后,指责家们又赞扬这些军事联盟具有限制冲突升级实力。

造成这一转变的主要缘由是冷战结束后()A.恐怖主义猖獗B.世界缺乏抗衡美国霸权的力气C.地区冲突不断D.冷战思维依旧存在【答案】C3. 1958年,法国、德国等国组建了欧洲经济共同体;1960年,英国和葡萄牙等国组成欧洲自由贸易联盟。

这些组织的出现()A.阻碍了全球化的进B.具有显明的“冷战”色调C.冲击了美苏两极格局D.缓解了欧洲各国的冲突【答案】C4.据统计,日本的外汇储备,1949年末只有2亿美元,1952年末增加到11.4亿美元,三年内增加了5倍。

对此合理的说明是()A.日本确立了政府主导型市场经济B.马歇尔救济安排产生推动作用C.美国已放弃了对日本的军事占据D.局部斗争刺激了日本经济发展【答案】D5.20世纪70年头初,联邦德国总理勃兰特推行“新东方政策”,承认战后欧洲领土与边界现状,与苏联和东欧国家签订互不运用武力条约,并与之大力发展经济贸易关系。

这说明()A.联邦德国意图实现外交自主B.东西欧国家间经济相互依靠C.美国衰落难以对德施加影响D.两种社会制度间的冲突消退【答案】A6.据统计,20世纪50年头发达国家经济年平均增长率为4.1%,60年头为5.1%;发展中国家分别为4.7%和5.8%;苏联50年头为5.7%,60年头为5.1%。

材料表明()A.社会主义制度具有优越性B.发展中国家与发达国家的差距缩小C.发达国家经济发展效益差D.世界局势相对稳定有利于经济发展【答案】D7.2019年,日本首相向联合国声明:“日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望的安理睬改革却迟迟不能实现,对此在国民中间有不满心情。

江苏2018_2019学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结学案新人教版必修

江苏2018_2019学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结学案新人教版必修

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结第二次世界大战后世界格局的变化第二次世界大战后美国同西欧关系的演变1.控制与依附:第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主义阵营,美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。

2.控制加同盟:美国在欧洲采取“冷战”政策,建立北约组织。

同英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。

3.控制与反控制:20世纪50~70年代,西欧经济高速发展,经济实力不断增强,西欧国家同美国的竞争日趋激烈。

4.同盟、伙伴加竞争对手:随着欧共体的成立以及欧盟的诞生,西欧发展成为与美国并驾齐驱的重要力量。

(1)能够区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同解释,并能对各种历史解释加以理解和评析。

(2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象,有理有据地表达自己的看法。

(3)能够认识历史解释的重要性,学会从历史表象中发现问题,对历史事件之间的因果关系做出解释。

(4)面对现实社会与生活中的问题,能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和评判。

(2015·江苏单科,20)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。

”该会议的召开( )A .标志着世界经济区域集团化的加强B .预示着“冷战”期间国际力量的失衡C .反映了两极格局下政治力量的变化D .消除了亚非国家之间的政治分歧 答案 C解析 题干材料“新解放的国家”“有助于缩小集团对立的地区”与不结盟运动有关。

不结盟运动的兴起,标志着在美苏两极之外出现了新的政治力量,冲击了两极格局,故C项正确。

不结盟运动不涉及经济区域集团化,故A项排除。

不结盟运动并没有使国际力量失衡,也不可能消除亚非国家之间的政治分歧,B、D两项与史实不符。

1.20世纪五六十年代,美国对外援助政策进行了重大调整:援助资金由只能用于私人企业扩展到政府控制的企业;援助重心由西欧资本主义国家转到亚非拉发展中国家,特别是美国的盟国。

2018--2019学年人教版高一历史必修一单元检测:第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

2018--2019学年人教版高一历史必修一单元检测:第八单元  当今世界政治格局的多极化趋势

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势一、单选题1.二战结束后,世界政治纷繁复杂。

下列各组关键词对其概括最合理的是( )A.冷战、第三世界的崛起、走向多极化B.两极格局、社会主义革命开始、一超多强C.两种制度、紧张与和平、区域集团化与全球化D.社会主义革命、殖民体系瓦解、和平与发展2.某学者认为:就时间轴而言,20世纪可分为三个时期:一、以德国为中心的世界战争时代(1914~1945);二、两大超强相互对峙的时代(1945~1989):三、传统的国际强权系统终结后的时代。

这种历史时期的划分注重了( )A.大国对历史的影响B.时间的不断更替C.战争对世界的影响D.国际关系的变革3. 1970年第三次不结盟国家首脑会议宣言中经济部分的章节超过了政治部分,此后的各次首脑会议,经济问题被列为重要议程,并为此专门发表宣言。

这表明不结盟运动( ) A.政治奋斗目标已趋向完成 B.致力于构建新的国际经济秩序C.遭到超级大国的分裂破坏D.逐步背离了其成立初期的宗旨4.1964年6月,美国《时代》杂志发表社论指出:“从北约到联合国,从拉丁美洲到红色中国,几乎在世界政治中的每一个问题或地区上,法国都采取和美国政策不一致的态度。

”这一社论( )A.揭示了法国倒向社会主义阵营B.反映了法国推行独立外交C.体现了两大阵营对抗趋于缓和D.说明了法国与美国的决裂5. 一位美国学者曾说在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。

”赋予“我们这个特权”的是( )A.《北美自由贸易协定》B.《马歇尔计划》C.《关税和贸易总协定》D.《布雷顿森林协定》6.1958年,戴高乐当选法国总统后,提倡东西方“缓和与合作”,推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流。

1964年,戴高乐将军与毛泽东主席以超凡的战略眼光,毅然作出中法全面建交的历史性决策。

这表明( )A.法国在外交领域逐步摆脱美国控制B.法国抵制美国在西欧的冷战政策C.欧共体成立提高了法国的国际地位D.法国拉拢社会主义国家对抗美国7.下表反映了二战后美国与欧洲之间贸易“经常项目”(商品和劳务项目)的变化情况。

(全国通用版)2018-2019学年高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋专题学习总结讲义 人民版必修1

(全国通用版)2018-2019学年高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋专题学习总结讲义 人民版必修1

时期
主的外 美苏两极格局的形成;
交政策,确立 建国初期 亚非国家独立;美国
了“一边倒” 敌视、孤立新中国
等方针
同苏联和 国家建交 处五项原 瓦、万隆
中国
中国国际地位的提高;
位的
20世纪
改善同西方国家的
第三世界的崛起;苏攻
正常
70年代
关系
美守的形势
常化
保持
坚持独立自主的和
世界多极化趋势;两极
方法探究 触类旁通
典型例题 (2017·北京文综,22)下图取材于1949年美国报纸的一幅漫 画,题为“他终于上道了”。图中①处应填写
A.罗斯福新政
√C.马歇尔计划
B.“铁幕”演说 D.欧洲煤钢联营
解析 答案
开展
改革开
平外交政策;实行
格局瓦解;国内现代化
推动
放后
不结盟政策;对外
建设的需要
合作
开放
二、第二次世界大战后美、日、西欧的关系及原因
时期 战后初期
关系

美国通过马歇尔计划和北约 第二次世界大
扶植控制西欧,单独占领并 有世界上最强
扶植日本。西欧和日本则不 事实力。西欧
得不依附、追随美国
重衰退,国际
资本主义世界经济领域出现 美苏争霸,越南战争
20世纪
美、日、西欧三足鼎立的局 相对下降。欧共体成
六七十
面,美国霸权地位受到严重 了西欧国家经济的发
年代
挑战
强。日本经济恢复并
两极格局瓦解后,美 20世纪 美国试图建立一个由其领导
超级大国,积极推行 90年代 的单极世界。欧盟和日本有
欧盟、日本等政治力 以来 力地制约了美国的霸权政策

2018_2019版高中历史第八单元当今世界政 治格局的多极化趋势单元学习总结学案新人教版必修

2018_2019版高中历史第八单元当今世界政 治格局的多极化趋势单元学习总结学案新人教版必修

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结第二次世界大战后世界格局的变化第二次世界大战后美国同西欧关系的演变1.控制与依附:第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主义阵营,美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。

2.控制加同盟:美国在欧洲采取“冷战”政策,建立北约组织。

同英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。

3.控制与反控制:20世纪50~70年代,西欧经济高速发展,经济实力不断增强,西欧国家同美国的竞争日趋激烈。

4.同盟、伙伴加竞争对手:随着欧共体的成立以及欧盟的诞生,西欧发展成为与美国并驾齐驱的重要力量。

典型例题 (2017·北京文综,22)下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。

图中①处应填写( )A .罗斯福新政B .“铁幕”演说C .马歇尔计划D .欧洲煤钢联营答案 C解析 马歇尔计划促进了欧洲经济的恢复发展,也为美国利用经济手段控制欧洲铺平了道路,故C 项正确。

1933年罗斯福新政力图缓解经济危机,与欧洲联系不大,A 项错误;1946年“铁幕”演说揭开了“冷战”的序幕,与题意无关,B 项错误;1951年欧洲煤钢联营正式成立,D 项错误。

——漫画型选择题的解题技巧漫画型选择题是较为流行的题型,一般由漫画和文字两部分组成。

漫画部分常由图片、标题或注释组成,图片是漫画的主体,通常刻画特色鲜明的人和物。

有些图片无法表达的意思,就需要用文字对图片内容作适当补充。

漫画选择题具有鲜明的主题,集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际于一体,既考查了学生的形象思维能力,又考查了学生的逻辑思维能力。

解答漫画型选择题,第一步要把握漫画的情景,理解漫画的主题,分析漫画的寓意;第二步将漫画、题干要求和教材的相关内容进行链接;第三步在对漫画和课本内容理解、分析的基础上,作出判断,选出正确答案。

2018-2019学年高中历史 第08单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第26课 世界多极化趋

2018-2019学年高中历史 第08单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第26课 世界多极化趋

第26课世界多极化趋势的出现一、走向联合的欧洲1.进程(1)1951年,西欧六国建立了①,促使政治宿敌法德之间的矛盾逐渐化解。

(2)后来,六国又组成②和③。

(3)1967年,以上三个机构合并为欧洲共同体。

2.影响(1)西欧经济一体化促进了西欧经济的发展和实力的增强。

(2)随着欧共体的发展,西欧国家开始摆脱美国的控制,推行④的外交政策,进一步加强政治上的联合。

二、日本谋求政治大国地位1.原因(1)美国推动战后日本政府进行⑤改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为经济恢复和发展奠定了基础。

(2)美国的扶植:1948年后,随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济。

(3)利用有利的国际环境: ⑥中,日本成为美国后勤物资的重要供应地。

(4)经济发展战略:政府根据国内外经济形势,制定出合乎国情的经济发展战略。

(5)高度重视科技和⑦等。

2.结果:到20世纪80年代,日本成为仅次于⑧的世界第二经济大国,提出成为政治大国的目标。

三、不结盟运动的兴起1.兴起: ⑨年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,标志着不结盟运动正式形成。

2.内容(1)不结盟国家共同制止⑩和帝国主义统治的一切形式和表现。

(2)始终奉行⑪和⑫的政策。

(3)20世纪70年代开始,主要任务是反对⑬,同时谋求建立⑭。

3.影响(1)不结盟运动推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义⑮的崩溃。

(2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。

K知识参考答案/欧洲共同体形成的必要性与可能性(2017-2018学年山东日照高一下学期期末考试)“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。

没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。

”联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是A.保障自身安全,提高国际地位,加快经济发展B.争取实现商品、劳务和资本等的自由流动C.密切西欧各国间的关系D.确立欧洲的霸主地位【参考答案】A欧洲一体化产生的影响1.经济上:强化了欧洲各国之间的经济联系,增强了欧洲的经济竞争力,提高了国际经济合作水平,使国际经济竞争变得更加激烈。

高三历史一轮复习 当今世界政治格局的多极化趋势

高三历史一轮复习 当今世界政治格局的多极化趋势

朝鲜分裂
• 二战后,美苏军队以北纬 38 度线为
界,分别进驻朝鲜半岛南部和北部。 • 1948年南部和北部先后建立 大韩民国
和 朝鲜民主主义人民共和国 ,从 此朝鲜半岛处于分裂状态。
古巴导弹危机(1962年)
美国人裤子里的刺猬”:1962年,为了“往美国人的裤子里塞一只 刺猬”,赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导弹。这次被命名为“阿纳德尔” 的行动,在美国人的眼皮底下,将导弹从一个半球运往另一个半球。
内容 包括经济上的援助和军事上的援助
经济援助计划
表现 公开的、赤裸裸的反共反苏 形式
标志着美国的对外政策由局部扩张转
影响 向全球扩张,是美国争夺世界霸权的
宣言书,标志着冷战全面开始
采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度, 以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的 目的
一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳 定,另一方面也有利于美国控制西欧,同 时也拉动了美国经济的增长
国际关系格局变化的根因: 是格局中主角力量的对比 变化。
近现代世界格局的演变过程
1、维也纳体系 2、凡尔赛-华盛顿体系 3、雅尔塔体系 4、两极格局的确立与瓦解 5、多极化趋势
专题线索:当今世界政治格局的多极化趋势
1945年 1947年 1949年 1950年 1951年 1955年 1961年 1962年 1967年 1970年 1989年 1991年 1993年 2010年
公里。
朝鲜战争
(1950—1953年) 1950年6月,朝鲜内战爆发。 美国立即宣布援助韩国;命令第 七舰队开入台湾海峡;打着“联 合国军”的旗号侵略朝鲜。
1950年10月,中国人民志愿军 抗美援朝,中朝军民联合抗击。
朝鲜分裂
1953年,美国在停战协定上签字

2018-2019学年高中历史第08单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课世界多极化趋势的出现试题

2018-2019学年高中历史第08单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课世界多极化趋势的出现试题

第26课世界多极化趋势的出现一、走向联合的欧洲1.进程(1)1951年,西欧六国建立了①,促使政治宿敌法德之间的矛盾逐渐化解。

(2)后来,六国又组成②和③。

(3)1967年,以上三个机构合并为欧洲共同体。

2.影响(1)西欧经济一体化促进了西欧经济的发展和实力的增强。

(2)随着欧共体的发展,西欧国家开始摆脱美国的控制,推行④的外交政策,进一步加强政治上的联合。

二、日本谋求政治大国地位1.原因(1)美国推动战后日本政府进行⑤改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为经济恢复和发展奠定了基础。

(2)美国的扶植:1948年后,随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济。

(3)利用有利的国际环境: ⑥中,日本成为美国后勤物资的重要供应地。

(4)经济发展战略:政府根据国内外经济形势,制定出合乎国情的经济发展战略。

(5)高度重视科技和⑦等。

2.结果:到20世纪80年代,日本成为仅次于⑧的世界第二经济大国,提出成为政治大国的目标。

三、不结盟运动的兴起1.兴起: ⑨年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,标志着不结盟运动正式形成。

2.内容(1)不结盟国家共同制止⑩和帝国主义统治的一切形式和表现。

(2)始终奉行 ? 和 ? 的政策。

(3)20世纪70年代开始,主要任务是反对 ? ,同时谋求建立 ? 。

3.影响(1)不结盟运动推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义 ? 的崩溃。

(2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。

K知识参考答案/欧洲共同体形成的必要性与可能性1.必要性(1)第二次世界大战严重削弱了西欧社会政治和经济力量,西欧已经不再是世界的中心。

在美苏两极格局之下,西欧任何一个国家都无力与美苏相抗衡,只有走联合发展的道路,西欧才能继续在国际舞台上发挥作用。

(2)西欧土地面积狭小,资源相对贫乏,主要从殖民地获取许多重要的资源。

随着第二次世界大战后许多殖民地的相继独立,西欧各国认识到必须在经济上联合起来,实行经济一体化。

2018-2019学年高中学业水平测试·历史(通用版)课件:专题六当今世界政治格局的多极化趋势

2018-2019学年高中学业水平测试·历史(通用版)课件:专题六当今世界政治格局的多极化趋势

7.(2011 年 1 月· 广东学考)20 世纪 90 年代初两极格 局瓦解,其直接原因是( A.苏联解体 C.日本崛起 答案:A )
B.欧洲复兴 D.美国衰落
单项选择题Ⅱ 8.(2016 年 6 月· 广东学考)美国总统杜鲁门在推行马 歇尔计划时说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某 种对付内部和外部侵略的保卫性措施。伴随着经济合作 的运动又出现了一个共同自卫的运动。”由此可知,美 国倡导的共同自卫运动是( )
A.建立社会主义阵营 B.不同制度的国家和平共处 C.维护国家的独立 D.结成联盟反对霸权主义
解析:由“与会国并不认为这种不同构成对稳定和平的 不可克服的障碍” “排除掉对其他国家人民的统治和对他们 的内部发展进行干涉的尝试”可知 B、C 两项符合题意。 答案:BC
一、美苏两极对峙格局的形成 (一)背景 1.实力变化。 (1)西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主。 (2)苏联实力增强,社会主义国家影响增大。 2.基础框架。 雅尔塔体系以美、苏为主导,奠定了战后两极格局 的框架。
A.当时苏联的势力范围已经扩张到全球 B.美国应以武力为后盾遏制苏联 C.美国应不惜动用武力争夺霸权 D.苏联的势力扩张会损害美国利益 解析: 1946 年, 苏联的势力没有扩张到全球, A 项错误; 美国没有动用武力,C 项说法错误;故选 B、D 两项。 答案:BD
12. (2015 年 6 月· 广东学考)“西欧人采用了多种‘疫 苗’来抵御共产主义,如社团集体谈判、经济计划、凯 恩斯主义需求管理与福利国家等,1957 年《罗马条约》 的签署则又为其添加了一种新的‘疫苗’:跨境经济一 体化。”由此可知,这段话的作者( A.认识到冷战对西欧的影响 B.担心冷战阻碍经济全球化 )
A.加入联合国 B.组建欧共体

浙江省高二历史暑假作业(八)当今世界政治格局的多极化趋势

浙江省高二历史暑假作业(八)当今世界政治格局的多极化趋势

浙江省高二历史暑假作业(八)——当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题1.“两个超级大国(冷战中的美苏)面临了许多挑战,一部分挑战来自于他们自己的盟国,一部分挑战来自于寻求摆脱超级大国干涉的小国。

”下列对此理解正确的是A.“挑战”意指一超多强的多极化趋势B.“小国”泛指崛起中的第三世界国家C.美国盟国的“挑战”来自欧盟与日本D.苏联盟国的“挑战”来自东盟与东欧2.马歇尔计划援助西欧的条件是:西欧必须集体制定复兴计划,并且要互相协调生产与流通。

马歇尔援助的这一条件A.便于美国控制西欧B.协调了西欧国家的矛盾,有利于避免新的世界大战C.推动二战后西欧经济一体化的形成D.促进西欧的联合,有利于稳定资本主义,遏制社会主义向西欧的蔓延3.1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对日本领土上的任何一方的武力进攻的内容,签订了新的日美安全条约。

这一条约的签订:A.表明日美军事同盟受到削弱 B.标志着亚太地区的力量对比改变C.反映出日本已经成为经济大国 D.意味着美国在亚洲维持冷战政策4.“没有自由的秩序和没有秩序的自由同样具有破坏性。

”以下不能说明这一观点的是A.1929—1933世界性经济危机的爆发 B.法国大革命的爆发C.斯大林体制的僵化 D.古巴导弹危机的出现5.下图是苏联和东欧国家对不同地区出口数额比例示意图。

这种变化突出反映了1938年 1953年A.“冷战”关系压倒了其他国际关系B.二战中苏联、东欧国家损失更为惨重C.欧美资本主义国家经济衰退 D.斯大林体制阻碍苏联、东欧经济发展6.2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。

编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。

高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题整

高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题整

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核核核心心心观观观点点点
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3.(2015课标全国Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著, 贯穿全书的主线应该是,美苏两国( ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 解析本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是 影响两极格局◆的全书主优质要试题因随意编素辑 ,故◆ 课C堂教项学流正程完确美展。示 “◆根独家本研发利错题组益卷系的统 趋同”不符合 史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展过程中以冷 战为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。 答案C
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时期
20 世纪 90 年代 以来
续表
关系
原因
美国试图建立一个由其 领导的单极世界。欧盟 和日本有力地制约着美 国的霸权政策 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示
两极格局瓦解后,美国成 为唯一的超级大国,积极 推行单边主义。欧盟、日 本◆ 等独家研政发错治题组力卷系量统 不断发展壮 大,世界多极化趋势加强回放放
3.结束:20世纪80年代末90年代初。东欧剧变,苏联解体,两极格 局瓦解。
4.多极化趋势加强 (1)各种力量出现新的分化与组合。俄罗斯面临严峻的政治经济 问题;美国企图独霸世界;日本提出以日、美、欧三方为主的国际 秩序,并积极谋求政治大国地位;欧洲一体化进程的加快,欧洲的地 位和实力进一◆步全书提优质高试题和随意编增辑 强◆ 课;中堂教国学流程在完美新展示的◆世独家界研发格错题局组卷系的统 建立过程中发 挥着越来越重要的作用。 (2)目前,世界格局中存在几个主要的力量中心,暂时形成“一超多 强”的局面。 (3)世界经济区域集团化加强了政治格局的多极化。

(全国通用版)2018-2019版高中历史-第八单元-当今世界政治格局的多极化趋势-第26课-世界多

(全国通用版)2018-2019版高中历史-第八单元-当今世界政治格局的多极化趋势-第26课-世界多

1965~1972年出 1972年在资本主义世界出口总额
国家或组织
口增长率
中所占比重
美国 欧共体
80% 150%
13.4% 33.7%
材料二 1958~1969年间,欧共体内部贸易年平均增长率为16.5%。1984 年欧共体十国对外贸易总额达13 747亿美元,是美国的1.43倍。美国再也 不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。
C.和平中立是三个首倡国家战后一贯的政策 D.民族经济发展使第三世界国家已能与美苏平等对话 解析 印度曾和中国发生过边界冲突,C项不成立; D项在当时是不可能的事; 选项A是由选项B决定的,因此只有B项符合题意。
12345
解析 答案
5.阅读下列材料,回答问题。 材料一 20世纪六七十年代美国与欧共体在出口方面的对比:
d.为反对美苏霸权主义,大批发展中国家组成的第三世界进入国际政治 舞台,有力地冲击了两极格局。 (2)影响 世界多极化趋势的出现,有利于世界多元化的发展,有利于抑制霸权主 义,有利于促进国际关系的和谐发展。
巩固练习 随堂反馈
1.1951年欧洲煤钢共同体成立,把欧洲六国的煤铁资源纳入统一的管理之
12345
解析 答案
(3)根据以上材料及所学知识,分析欧洲一体化对世界政治、经济的影响。 答案 促进了西欧的政治稳定和经济发展,增强了同美苏抗衡的实力, 冲击了美苏两极格局。 解析 结合所学知识从政治、经济两方面分析。
12345
解析 答案
3.影响 (1)经济上:西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强。 (2)政治上:西欧国家开始摆脱美国的控制,推行 独立自主 的外交政策, 从20世纪70年代起,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治 上的联合。

2018-2019学年高二历史暑假作业:(6)当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析

2018-2019学年高二历史暑假作业:(6)当今世界政治格局的多极化趋势  Word版含解析

(6)当今世界政治格局的多极化趋势1、20世纪60年代,苏联把不结盟国家和政府分成“进步的”和“反动的”,蓄意分裂不结盟运动;20世纪70年代后期则把自己打扮成不结盟运动的“朋友和战友”。

导致这种变化的背景是()A.不结盟运动国际影响的增强B.苏联在争霸中处于劣势地位C.美国与不结盟运动联系密切D.中美关系开始走向正常化2、据统计,苏联与欧洲其他国家的贸易额由1950年的(3)6亿卢布增加到1965年的20.54亿卢布。

苏美贸易在1960—1964年也增长了116%。

这主要是因为( )A.欧美放弃遏制苏联政策B.美苏冷战并不影响世界贸易C.经济全球化趋势的加强D.苏联对外政策调整效果显现3、马歇尔在哈佛大学毕业典礼的演讲,强调“欧洲作为一个整体”复兴是美国提供援助的条件,并邀请所有的欧洲国家予以合作,这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前各国间贸易、关税的壁垒,缩小国与国的差别,创建欧洲经济的一种新结构,这表明“马歇尔计划”( )A.主导了战后世界政治格局B.建立了欧美平等伙伴关系C.形成了战后世界经济秩序D.推动欧洲经济一体化进程4、1950年,美方声称美军进入台湾是为了保证太平洋地区的安全,属于应对突发事件所采取的临时措施。

对此,中国代表在联合国安理会上予以驳斥:“能不能设想因为墨西哥内战,英国就有权利占领美国的佛罗里达呢?这是毫无道理的,不能设想的。

”据此推断,该“突发事件”是() A.国共内战扩大B.朝鲜战争爆发C.越南战争升级D.中苏结成同盟5、肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间的来往信件达25封。

最终苏联先撤走了导弹,美国解除了海上封锁,持续13天的导弹危机得以解除。

这说明( )A.美苏在对抗中伴随妥协B.冷战加剧世界紧张局势C.美苏淡化意识形态冲突D.世界多极化趋势的形成6、梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。

作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A. 马歇尔计划推动欧洲重建B. 冷战时各国无武装冲突C. 美苏两国在利益上避免冲突D. 新的世界大战得以避免7、1974年6月26日,欧洲共同体8国(爱尔兰除外)和包括美国在内的北约15国签署了《北大西洋关系宣言》,除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外,宣言强调了“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任”。

四川省新津中学高二下暑假历史作业(九)当今世界政治格局的多极化趋势【含答案】

四川省新津中学高二下暑假历史作业(九)当今世界政治格局的多极化趋势【含答案】

新津中学暑假历史作业(九):当今世界政治格局的多极化趋势1.20世纪60年代,美苏双方商定在对方首都举办展览。

苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕;而美国人在莫斯科举办了美国家庭厨房展,苏联人大为震惊;原来生活可以这样!觉得美国人很幸福。

这反映出A. 美苏关系缓和,平等互利B. 美苏冷战的新形式C. 美国取得竞争的优势地位D. 苏联科技上的优势输入原料和半制成品购买粮食、饲料及农业生产资料输入机械设备、车辆等重工业产品购买燃料其他26%24%15%12%23%A. 向西欧倾销剩余商品B. 恢复西欧经济稳定社会秩序C. 控制欧洲的经济命脉D. 扶植并控制西欧3.二战后美国的某项提议标榜称“不是针对哪个国家,也不是针对哪一派信仰原则,而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。

而苏联宣称该提议是“美帝国主义新的冒险”。

该提议是指A. 马歇尔计划B. 北大西洋公约组织C. 北美自由贸易区D. 布雷顿森林体系4.《战舰波将金号》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上观众对它都表示热烈的赞许。

禁映的结果越发增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。

除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这部影片的声誉。

材料从本质上反映了A. 西方国家极力维护本国电影市场B. 西方对苏联的电影技术不屑一顾C. 电影是当时政治斗争的主要工具D. 电影有时受国家意识形态的影响5.梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是A. 援助计划推动欧洲重建B. 冷战期间没有武力冲突C. 两强制衡世界相对和平D. 两大阵营各谋复兴发展6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“一个崭新的世界政治格局开始出现。

……欧洲(西欧)不再是世界棋盘上的一个卒子”。

为了摆脱“卒子”的地位,二战后西欧A. 加入北大西洋公约组织B. 接受马歇尔计划C. 签署《关税贸易总协定》D. 成立欧洲共同体7.1964年l月27日,中法两国发表建交公报,西方媒体称之为“外交核爆”。

浙江鸭2019届高考历史学业水平考试阶段质量检测六当今世界政治格局的多极化趋势含解析

浙江鸭2019届高考历史学业水平考试阶段质量检测六当今世界政治格局的多极化趋势含解析

阶段质量检测(六)当今世界政治格局的多极化趋势(时间:分钟满分:分)一、选择题(共小题,每小题分,共分).二战后初期,食品短缺成为最为紧迫的问题。

情况在德国尤其严重,那里~年的人均热量摄入仅为每天千卡,这个数值完全不能支持人体的长期健康。

威廉·克莱顿在给华盛顿的报告中说:“数百万人正在慢慢饿死。

”结合材料指出美国为此采取的措施是( ).抛出杜鲁门主义.实施全面冷战.建立北约组织.实施马歇尔计划解析:选全面冷战是指二战后美国针对苏联及东欧社会主义国家而采取的政治、经济、军事的全方位遏制战略,故项错误;杜鲁门主义是指美国通过干涉别国内政,从政治上遏制苏联的战略,故项错误;马歇尔计划是美国通过援助欧洲、恢复欧洲经济、稳定欧洲资本主义,进而进一步遏制苏联的战略,故项正确;北约组织是美国纠集西欧国家为遏制苏联而建立的政治军事集团,故项错误。

.二战后形成的两极对峙的世界格局,开始于美国对苏联实施的冷战。

冷战开始的标志是( ).“马歇尔计划”的实施.“杜鲁门主义”的提出.北约组织成立.丘吉尔发表“铁幕”演说解析:选“杜鲁门主义”宣称美国在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,标志美苏进入冷战时期,故项正确;“马歇尔计划”的实施,是“杜鲁门主义”在经济领域的一次大规模应用,故项错误;丘吉尔“铁幕”演说拉开了冷战的序幕,故项错误;北约组织成立是美苏冷战在军事方面的表现,故项错误。

.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。

观察下面地图,理解准确的是( ).冷战风云笼罩,造成分裂与对抗.柏林被分区占领,局部热战出现.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙.德国实现统一,西欧走向联合解析:选据地图中的时间信息“~年”可知符合题意的是项;项错误,当时在欧洲没有出现热战;项错误,当时华约还没有建立;项错误,德国统一是在世纪年代。

.美国历史学家杰里·本特利指出:当年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。

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(6)当今世界政治格局的多极化趋势1、20世纪60年代,苏联把不结盟国家和政府分成“进步的”和“反动的”,蓄意分裂不结盟运动;20世纪70年代后期则把自己打扮成不结盟运动的“朋友和战友”。

导致这种变化的背景是( )A.不结盟运动国际影响的增强B.苏联在争霸中处于劣势地位C.美国与不结盟运动联系密切D.中美关系开始走向正常化2、据统计,苏联与欧洲其他国家的贸易额由1950年的(3)6亿卢布增加到1965年的20.54亿卢布。

苏美贸易在1960—1964年也增长了116%。

这主要是因为( )A.欧美放弃遏制苏联政策B.美苏冷战并不影响世界贸易C.经济全球化趋势的加强D.苏联对外政策调整效果显现3、马歇尔在哈佛大学毕业典礼的演讲,强调“欧洲作为一个整体”复兴是美国提供援助的条件,并邀请所有的欧洲国家予以合作,这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前各国间贸易、关税的壁垒,缩小国与国的差别,创建欧洲经济的一种新结构,这表明“马歇尔计划”( )A.主导了战后世界政治格局B.建立了欧美平等伙伴关系C.形成了战后世界经济秩序D.推动欧洲经济一体化进程4、1950年,美方声称美军进入台湾是为了保证太平洋地区的安全,属于应对突发事件所采取的临时措施。

对此,中国代表在联合国安理会上予以驳斥:“能不能设想因为墨西哥内战,英国就有权利占领美国的佛罗里达呢?这是毫无道理的,不能设想的。

”据此推断,该“突发事件”是( )A.国共内战扩大B.朝鲜战争爆发C.越南战争升级D.中苏结成同盟5、肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间的来往信件达25封。

最终苏联先撤走了导弹,美国解除了海上封锁,持续13天的导弹危机得以解除。

这说明( )A.美苏在对抗中伴随妥协B.冷战加剧世界紧张局势C.美苏淡化意识形态冲突D.世界多极化趋势的形成6、梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。

作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A. 马歇尔计划推动欧洲重建B. 冷战时各国无武装冲突C. 美苏两国在利益上避免冲突D. 新的世界大战得以避免7、1974年6月26日,欧洲共同体8国(爱尔兰除外)和包括美国在内的北约15国签署了《北大西洋关系宣言》,除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外,宣言强调了“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任”。

材料表明,西欧对欧美关系有了新的定位,这主要表现在( )A.摆脱西欧防务对美国的依赖B.谋求西欧政治外交上的自主C.实施不同于美国的东欧政策D.加强欧共体内部的政治联盟8、历史漫画以幽默、夸张的笔法描绘历史现象或事件,并赋以深刻的寓意。

观察下面日本大国崛起漫画,理解最准确的是( )A.日本吸取历史教训,实现和平崛起B.中国综合国力提升,得到日本关注C.日本成为政治大国,谋求"入常"D.世界多个力量崛起,形成多极格局9、中国倡议建立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行等国际金融机构,为新兴国家争取了更多权力。

德国支持并愿意积极参与中国的“一带一路”倡议,东欧、中亚等地区将更好地融入全球体系中。

若从政治史角度来阐释该材料,最为恰当的是( )A.区域经济合作增强世界多极化趋势B.中国是改变世界政治格局的主导力量C.政治多极化将推动经济全球化发展D.新兴国家将极大冲击旧的世界殖民体系10、1998年俄罗斯总统叶利钦访问意大利时说:“个別国家(注:美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的。

”美国的做法不现实是因为( )A.世界呈现多极化趋势B.世界日益联系成一个不可分割的整体C.世界开始区域一体化D.发达国家改善了与发展中国家的关系11、材料在罗斯福生命的最后几个月里,尽管他担心与苏联的误会增多,但他从未试图与苏联进行竞争,纵然战争结束将使苏联在欧洲和亚洲大举扩张其影响。

相反,他希望维持均势,说服苏联相信,现实安全的最佳途径是依靠合作而非单方面努力遏制潜在的威胁。

杜鲁门延续了前任的政策,迟至1945年秋天,他和国务卿仍都指望能与斯大林建立起个人关系,以此作为克服美苏关系中已然开始出现的问题的最佳方法。

前国务卿认为,英国扩大势力范围的行为,很可能和苏联一样危险。

国务院同期警告,注意伦敦引诱华盛顿支持欧洲势力范围的企图,提出美国的首要目标并非帮助一国增强力量来反对另一国。

——摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《长和平:冷战史考察》(1)根据材料概括第二次世界大战结束前后美国处理国际关系的主要观点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析这些观点产生的原因。

答案1、A解析:本题考查不结盟运动。

根据材料并结合所学知识得出苏联态度变化的主要原因是不结盟运动的国际影响增强,故A项正确;根据所学知识可知,20世纪70年代后期苏联在争霸中处于优势地位,故B项错误;美国与不结盟运动联系密切与史实不符,故C项错误;1972年尼克松访华后中美关系开始走向正常化,与材料时间不符,故D项错误。

2、D解析:本题考查二战后苏联的对外政策。

当时美苏处于冷战对峙时期,因此欧美不可能放弃遏制苏联的政策,故A项错误;美苏冷战对峙影响了欧美与苏联的贸易,故B项错误;经济全球化趋势加强出现在20世纪90年代后,故C项错误;二战后赫鲁晓夫实行“和平共处”“和平竞赛”“和平过渡”为主要内容的对外战略,所以材料中苏联与欧洲其他国家的贸易额增加和苏美贸易额的增长主要是因为苏联调整了对外政策,故D项正确。

3、D解析:本题主要考查马歇尔计划。

马歇尔计划又称欧洲复兴方案,是对欧洲进行经济援助、协助重建的计划,马歇尔计划的实施使西欧各国的经济实力得到恢复和巩固,推动了欧洲体化进程,D项正确。

材料没有涉及世界政治格局,且与史实不符,故A项错误。

马歇尔计划以美国为主导,B项错误,C项与材料主旨不符,排除。

4、B解析:二战后,美苏关系由同盟到“冷战”,双方在朝鲜半岛上各自扶持韩国和朝鲜两个政权,1950年,朝鲜在苏联支持下,大举进攻韩国,朝鲜战争爆发,后来中国人民志愿军开赴朝鲜战场作战,美国也以联合国军的名义入朝作战,中美处于战争状态,为了防止中国政府攻击台湾,美国派第七舰队进驻台湾,因此,才出现了题干中中美双方在联合国安理会上的言辞交锋,故选B项。

国共内战此时已经基本结束,排除A项。

越南战争爆发于1955年,排除C项。

中苏结盟与题干中现象构不成因果关联,排除D项。

5、A解析:本题考查1962年古巴导弹危机期间的美苏关系。

材料中提到在古巴导弹危机期间,美苏两囯领导人有书信来往,最终苏联作出妥协撤走导弹,美国也解除封锁,这体现了美苏在对抗中伴随着妥协,故A项正确;材料强调的是古巴导弹危机最终以美苏双方妥协的方式收场,未体现冷战加剧了世界紧张局势,故B项错误;材料只提到了美苏两国领导人有书信来往,最终互相妥协解除了古巴导弹危机,并不能说明美苏两国淡化了意识形态的冲突,故C项错误;材料只体现了美苏争霸的两极格局,未反映世界多极化的趋势,故D项错误。

6、D解析:本题考查美苏冷战的特点及积极影响,旨在考查准确解读材料信息以及运用所学知识解决问题的能力。

根据所学知识可知,“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。

美苏两个超级大国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。

但两大集团势均力敌,谁都不敢发动世界大战,这种均势避免了新的世界大战的发生,所以可以重新定义为“长时期的和平”,由此分析可知D符合题意,正确;ABC三项均与题干材料主旨不符,不符合题意,故排除。

故选D。

7、B解析:本题考查20世纪70年代的欧美关系。

据材料中的“宣言强调了‘友好平等和团结的精神’以及‘保持密切的磋商、合作和相互信任’”可知,西欧谋求政治外交上的自主,故B项正确。

8、B解析:本题考查了中国的崛起。

根据所学内容可知,日本逃避二战责任,并未吸取历史教训,故排除A项;日本是经济大国,没有成为政治大国,故排除C项;题意没有体现多个力量崛起的内容,故排除D项。

根据图片中电视上“CCTV”的字样可知日本关注中国的崛起,故选B。

9、A解析:本题考查经济区域化趋势。

亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行以及“一带一路”反映出区域经济合作程度的加强,材料信息说明区域经济合作推动了新兴国家以及东欧、中亚地区经济的发展,也就是增强了世界多极化的趋势,故A正确;中国远还未达到能够主导世界政治格局的程度,排除B;设问要求从政治史的角度分析,排除C;旧的世界殖民体系已经解体,排除D。

10、A解析:本题考查世界多极化趋势。

根据材料并结合所学,20世纪六七十年代世界多极化趋势出现,冷战结束后这一趋势不断加强,阻碍了单极世界的构建,故A项正确。

11、(1)主要观点:美国应与苏联维持均势而非走向敌对;战后全球安全靠美苏合作实现;美国要警惕被英国所利用;战后美国的重要任务是维持世界政治势力的均衡。

(2)原因:二战后期,为取得反法西斯战争的胜利,美苏两国已经建立密切合作关系;二战给世界带来巨大创伤,美国尽量避免新的世界大战再次发生;英国是传统政治大国,在欧洲依然有巨大影响力;二战后美国成为超级大国,拥有维护全球安全的责任感。

解析:(1)依据材料“他希望维持均势,说服苏联相信,现实安全的最佳途径是依靠合作而非单方面努力遏制潜在的威胁”、“注意伦敦引诱华盛顿支持欧洲势力范围的企图,提出美国的首要目标并非帮助一国增强力量来反对另一国。

”可概括得出维持与苏联的均势、依靠美苏合作维护全球安全、警惕被英国所利用、维持世界政治势力的均衡等战后美国处理国际关系的主要观点。

(2)依据材料“英国扩大势力范围的行为,很可能和苏联一样危险。

”结合所学从二战中美苏合作关系的建立、避免战争的再次爆发、英国在欧洲的政治地位和影响及美国维护全球安全的责任感等角度分析作答产生这些观点的原因。

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