大学生日常礼仪情景剧剧本
校园文明礼仪小品剧本
校园文明礼仪小品剧本尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们要表演一出关于“校园文明礼仪”的小品剧,希望通过这个小品,让大家更加了解校园文明礼仪的重要性。
【场景一】本小品的第一场景是在校园中,这个校园发生了一件很平常的事情,一个学生摔倒了,然而周围的人都毫不在意,更有甚者还在旁边指指点点。
这让我们想到,虽然我们每天生活在一个拥有数百万人口的城市里,但是这并不代表我们可以忽视身边的每一个人、每一件事情。
因为在这样一个拥挤的环境中,我们不仅需要关注我们的个人安全,还需要时常关心身边的人。
【场景二】接下来,我们将跳转到一个课堂上。
这个课堂是一堂英语课,老师正在讲授一些重要的知识点。
但是,其中一个学生却不停地玩手机,不仅打扰了老师的发言,还影响了其他同学的听课。
这个例子让我们想到,当我们在课堂中或者其他公共场合中,应该保持端正的姿态,尊重老师和其他人的权利,不要让我们的私人行为影响到他人。
【场景三】现在,我们去看一个班级的卫生情况。
这个班级里一个同学在教室里乱扔垃圾,这不仅仅是对校园卫生的不良影响,更是对班级氛围的破坏。
因此,我们在生活中应该注意个人卫生与公共卫生,不要轻易扔垃圾、乱涂乱画,而是要加入到校园环保的行列中,让我们的生命变得更加的饱满。
通过这些场景,我们可以看到文明礼仪在校园中的重要性。
在校园文化建设中,校园文明礼仪是一个重要的方面,因为只有通过遵循文化礼仪的规范,我们才能创造一个和谐文化的校园环境。
在校园中,我们应该遵守道德底线,保护自己和他人的个人隐私,不要断想、造谣;还应该保持诚信,不作弊、不抄袭、不作假,我们应该发挥我们的天赋,努力学习,把学校变成一个欢乐学习的家;最后,我们应该关心公共事务和公共安全,我们应该多管闲事,呼吁别人也不要轻视安全问题,同时我们也要管好自己,保护好自己,做一个合格且文明的学生。
最后,谢谢大家的聆听与支持,希望我们可以一起努力,营造一个更加和谐文明的校园环境。
文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本
文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本剧中主要人物:杜宇凡:一个调皮捣蛋、不遵守纪律,经常让老师头疼的男孩韩冰冰:班长,一个品学兼优的乖乖女朱凯程:一个风趣幽默、性格随和的男孩赵小雅:卫生委员,一个是非分明,极富正义感的女孩吴思涵:一个斯文的男孩,胆小懦弱,是班里的老好人丁安安:爱打抱不平,是班里的女侠张老师:女,40来岁,是该班的班主任老师王老师:女,20来岁,新来的数学实习老师刘老师:女,30来岁,大队辅导员杜宇凡的母亲第一幕时间:某天清晨地点:杜宇凡的家人物:杜宇凡、杜宇凡的母亲幕启:(杜宇凡趴在电脑桌前,熟睡中。
)杜宇凡:(叮铃铃闹钟声响起,闭着眼,顺手摸索着摁掉闹铃,继续睡觉。
)杜母:(走进屋来)这孩子怎么睡在这里,昨晚一定又偷偷起来玩电脑游戏了。
(无可奈何地摇头)小凡,小凡,快醒醒,要迟到了。
(焦急地摇晃着杜宇凡)杜宇凡:(被惊醒,伸伸懒腰,打了个哈欠)吵死了,干嘛?(不耐烦的)杜母:小凡,快起来,上学要迟到了。
(催促着)杜宇凡:(扭头看了看闹钟)呀,七点四十五了,糟了,糟了,死定了。
(手忙脚乱地将一堆书胡乱塞进书包里,又一把抓起书包带,推开杜母就往门外冲)杜母:小凡,小凡,早饭还没吃呢!(在屋里喊到)杜宇凡:来不及吃了,上学要迟到了!整天那么啰嗦,你不烦,我还烦呢!(杜宇凡不理会母亲,咣当一声带上门就径直而去)(杜母摇头叹息着下)第二幕时间:当天上午地点:六年级某班教室人物:杜宇凡、王老师、全班同学(教室里,大家都在认真地听老师讲课,杜宇凡满头大汗,喘着粗气,横冲直撞就进了教室,无视他人地坐到座位上)王老师:杜宇凡,你怎么现在才来,迟到了至少要报告一下,等我同意你才可以进来。
杜宇凡:(低头嘀咕着)不就是迟到嘛,那么兴师动众干什么?(不屑一顾)王老师:去,到门口站着,等我叫你再进来。
(严厉地)(杜宇凡翘起二郎腿,依旧坐着不动)王老师:(走到杜宇凡面前,想把他拉起来)你怎么一点也不懂得尊敬师长?不仅违反校规,还不思悔改!杜宇凡:(甩开王老师的手)干嘛,你不过是个实习老师,在这个学校我呆得时间比你长,你有什么资格教训我,小心我去校长那里告你虐待儿童!王老师:(脸色铁青,气得说不出话来)(周围同学都用厌恶、愤怒的眼光看着杜宇凡)韩冰冰:杜宇凡,你太不像话了,竟敢跟老师顶撞,我告诉张老师去。
校园剧本《礼仪》
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校园剧本《礼仪》(在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝)马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。
(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生)马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。
来,你(指一学生)!(两学生很尴尬。
其中一个红着脸站起来)马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!?甲:这不是一杯子嘛!老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊?甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢?马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。
任何物质都是人为它定名的嘛!甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢!马:什么?什么?你说什么?再说一遍!甲:我没说什么!马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。
1/ 12甲:没有啊!我一直认真听呢!马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊?甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。
马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么?乙:三个代表?代表。
代表马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊!乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。
文明礼仪情景剧doc1(精)
文明礼仪情景剧doc1(精)情景一:出席朋友婚礼(舞台中央是一对新人在交换誓词,两旁是坐席)主持人:尊敬的各位宾客,很荣幸今天能与大家共同见证X先生和Y女士的婚礼。
在座的您们,都是新人们最亲密的家人和好友,现在请起立,为他们送上最温馨的祝福和掌声。
(宾客们起立鼓掌,祝福新人)主持人:谢谢大家!请就坐。
(宾客们坐下后,主持人继续)主持人:接下来,请X先生和Y女士向大家敬酒。
(新人敬酒,宾客们饮尽,轻松愉快的气氛弥漫全场)情景二:面试(面试官坐在桌前,面试者站在面试官对面)面试官:请进来,你好。
请先自我介绍一下。
面试者:您好,我叫张三,是毕业于xxx大学的计算机专业学生。
我擅长编程和软件开发,曾参与过xxx地区的IT创业项目。
面试官:好的,请问你为什么选择加入我们公司?面试者:我对贵公司的发展与战略规划非常感兴趣,而且您们的IT技术非常领先,我非常希望能加入贵公司,向您们的技术团队学习、提升自己的技能水平。
面试官:非常感谢你的回答。
最后,请给自己一个评价吧。
面试者:我觉得我是一个积极乐观、责任心强、具有团队合作精神的人,同时还有良好的沟通能力和较强的学习能力。
情景三:商务会议(会议室中央是一个大屏幕,会议桌上摆放着笔记本和文件夹)主持人:各位来自不同国家和地区的贵宾、嘉宾,欢迎出席本次商务会议。
我们今天的主题是全球化时代的机遇与挑战,请各位就此发表自己的看法和意见。
(贵宾们开始讨论各自的看法,一定时间后主持人再次打断)主持人:大家的讨论非常精彩,感谢各位!我们已经讨论了一个小时,现在请就自己观点和总结发表最后的意见。
(各贵宾依次发表总结和展望)主持人:非常感谢各位贵宾的精彩发言和出色表现,接下来我公布了本次商务会议的决议……(屏幕上出现会议的决议,并在掌声中落下帷幕)以上三个情景都涉及到了文明礼仪的方方面面,从个人形象、沟通交流到行为举止,都需要准备好。
参加婚礼需要穿着得体,举止优雅;参加面试需要言简意赅、自信得体;参加商务会议则需要自信大方,善于交流。
[礼仪情景剧剧本10分钟]五分钟礼仪情景剧
[礼仪情景剧剧本10分钟]五分钟礼仪情景剧五分钟礼仪情景剧篇(1):五分钟搞笑话剧剧本甲乙丙三人手持麦克风前台站好)甲:(高声招手)亲爱的朋友们,你们好吗?甲:(小声嘟哝)没啥反应啊。
(大声)再来一遍啊,亲爱的朋友们,你们好吗?给点掌声吧,谢谢大家!乙:诶诶诶,你以为人家是给你鼓掌哪,人家是看我长得俊,给我鼓掌哪丙:什么呀,人家是看我长得俊,给我鼓掌哪甲:嗨!二位别争啦,没有你们俩啥事乙丙:你算老几啊!甲:老八呀,我是你们的八姐丙:八姐?我还九妹呢甲:你不是九妹,是小妹丙:怎么讲?甲:你看啊,红楼梦里女的多,凑十二个就称为金陵十二钗;咱们图书馆里全是女的,还整十二个,所以简称图书十二钗,我排行老八,你排行老小,这不就对啦乙:要这么说我也是图书十二钗之一丙:要这么说我也是甲:这就对了嘛!乙:不对啊,十二减三等于九,还有九个呢甲:看你算数还不错乙:那是啊甲:那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说?乙:怎么个说法?甲:这么着吧,金陵十二钗每个人都有一首诗,我就负责挨个介绍,你们俩就负责作诗,怎么样?乙:那可作不出来甲:没关系。
可以放宽条件。
唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行,沾边不沾边咱们都不负责任,怎么样?乙: (转向丙)你看呢?丙:倒是可以试试甲:来,开始乙:等等,咱们从哪开始啊?甲:一家要是有九个孩子,喊起床的时候得喊:大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床!得从大毛开始。
咱们也是,就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来,好不好?乙丙:好!甲:那咱们开始啦啊。
大钗阿慧,图书阅览兼教材管理,最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练,操做得好,舞跳得棒,大家请看——乙丙:(歌伴舞)妹妹你坐船头,哥哥我岸上走,恩恩爱爱纤绳荡悠悠,荡悠悠…荡悠悠…甲:二钗阿索,主管教工阅览室,办事认真仔细,干活那叫个讲究,有诗为证:乙丙:(诗朗诵)穿上洁白的大衣有人说我是白衣天使也有人说我是抽血的其实我是搞卫生的甲:三钗阿红,主管学生阅览室,多年来,订报纸顶得手都落下了病,疼啊。
校园文明礼仪的小品剧本.do5.,2
校园文明礼仪的小品剧本甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。
乙:哪四个字?甲:文明礼仪。
乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。
甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是!乙:你别生气,我看你连蹦带跳的,甲:你懂什么,这叫形体语言。
乙:还形体语言,别逗了!甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙:是吗?甲:打个比方吧。
乙:哦甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是*** 吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀?乙:啊!我去参加《文明风礼仪大赛》甲:是吗?那有时间再聊吧,再见!乙:再见!甲:多好!注意到这里面的动作了吗?乙:什么动作?甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。
乙:就这个!甲:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。
乙:我看没什么不可以的。
甲:不信咱再试试!乙:来呀。
甲:呦,这不是 *** 吗?好久不见,你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)乙:逗狗呀!甲:怎么样,不好看吧?!乙:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。
乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否?甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊!乙:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?甲:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙:都哪四项基本原则,您给说说!甲:一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。
乙:说得真好。
甲:明白了?乙:糊涂了!甲:我白忙活了!乙:最好您能举个例子,这样我能更清楚一些。
甲:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。
大学生经典礼仪情景剧剧本
大学生经典礼仪情景剧剧本
第一场
地点:咖啡厅
背景1:一对陌生男女在咖啡厅聊天
俊男:您好!
美女:你好!
俊男:不知道怎么称呼您?
美女:可以叫我美女哦。
俊男:美女,你是不是也是大学生?
美女:是的,我是去年进入读大学的。
俊男:我今年进入大学,很高兴认识你。
美女:这么巧,我也很开心能够认识你,有空可以在一起谈谈生活、学习和分享心得等等。
背景2:一对校友拜会老师
校友1:导师,你好!
老师:你们好!
校友1:导师,很高兴再次见到您!
老师:很高兴见到你们,你们可以叫我老师。
校友2:不久之前我们毕业了,现在回来向您拜会感谢您的指导!
老师:不用谢,每次看到同学们顺利毕业,对我来说这是一份最大的获得,能帮助大家实现自己的抱负这是我尽力要达到的目标!
地点:俱乐部
背景1:一对低年级的学生正在俱乐部
学生1:嗨,你是新来的么?
学生2:没错,我刚入学,新学期要努力学习。
友人:你是新生?太好了!朋友们现在都在这里,我来招呼你们一下!
学生1:这是我的好朋友,未来我们要一起努力表现。
学生2:大家都很友善,感觉可以融入的很快。
友人:没问题,要是有什么困难,可以向我们反映,大家一定会帮你解决的!背景2:一群大一学生正在参加聚会
同学1:你们好!
大家:你好!
同学1:我是新来的,今天第一次参加这样的聚会。
大家:欢迎加入我们!
同学1:谢谢你们,我们大家一起快乐!
大家:没问题,让我们跳起舞来准备一下!。
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧场景:一家餐厅
人物:老板、服务员、Y先生、西施先生
情节:
(下午)老板和服务员正在忙碌地准备餐厅的桌椅,服务员准备餐具,准备餐谱,老板在整理桌面。
服务员:老板,每个桌子都整理完毕了,您看看怎么样?
老板:很好,你真的很努力。
我们的客人都很满意,让我们再看看菜单。
(下午之后,Y先生和西施先生来到餐厅里就餐)
服务员:欢迎您,先生们。
Y先生、西施先生:谢谢,你好。
服务员:请您坐,您们需要什么?
Y先生:我想要一杯果汁。
西施先生:我要一杯咖啡。
服务员:您们想要一杯什么菜?
Y先生:我想要一份海鲜饺子。
西施先生:我要一份炸鸡。
服务员:好的,您们的食物马上就要到了,那么请您们请注意一下我们餐厅的文明礼仪:
1、在餐桌上请勿大声喧哗,保持安静。
2、不要在桌子上搬运外来物品,也不要把物品放在桌子上。
3、要使用正确的筷子,切勿混用,也切忌把筷子吃到嘴里。
4、咀嚼时要有礼貌的作派,不要把口中的食物吐出来。
5、食物放入嘴里前,切记先看清楚不要把餐具的残余物也一起放入嘴里。
6、吃完后记得把桌子整理干净,并将桌上的物品收拾妥当。
礼仪小品剧本
演员:庞、陈、李、赵、蒋、杨、剧情介绍:一不太懂礼节却特别有表现欲望的男生的一出喜剧第一幕:(在学校的小路上)杨:唉,唉,唉……赵:你再叹气,你不想撞墙,我都想撞了。
到底咋啦,上次我帮你介绍那姑娘咋样。
说说,说说。
杨:唉,唉,唉……赵:停!莫非……你又被甩了啊!杨:别说了,一提起我就气!就她那模样,临走还不忘丢下一句:我真受不了你了。
我不就在餐馆随手往地上泼了点汤汁嘛,还顺便吐了口唾沫,至于盯着我像是瘟神一样吗?赵:哦,我说啊……杨:啥都别说了,你也不用安慰我了,那人啊,我还真不稀罕,貌似还有点跛脚的毛病咧。
赵:(低声自语:唉,这人呐,就这德性,从不知道从自身方面找原因,就中国这失调的男女比例啊,以后,恐怕还真是难呐……作为哥们,我还是得帮帮他)呵呵,那也是哦,难怪前不久见到她,一会一米六,一会一米七的,我还以为我眼花了呢。
第二幕:(两人走着走着,迎面走来杨胜科的好友庞、陈,并且,赵还不认识他们。
)杨:(对着陈惊喜的叫道)嘿,你咋就从国外实习回来了呀,好久没瞧见你了。
来,赶紧握个手(双手用力握上去)。
(此时状态是,杨和庞正对,赵和陈正对,所以赵此时只好跟庞握手,效果便是四只手交叉握,很尴尬。
)赵:你也给我介绍一下两位美女啊!杨:伮,这个是庞,这个呢,是陈(均用一个手指指)陈:(嫌弃的感觉),我都出了趟国外回来了,你咋就还这老样子呢?庞:(点头)嗯嗯赵:(把陈和庞拉到一旁)唉,还说呢,一点也没想过要检点自己的行为,昨天还让一姑娘实在是看不下去了呢?庞:我们朋友一场,要不帮帮他吧。
赵、陈:我也这么想呢。
(赵、陈、庞低语一番,互递眼神,点头)赵:哥们,听说学校门口新开了一家西餐店,你看你前不久不刚领了奖学金不是?陈、庞:是啊,是啊,我们还从来没去吃过西餐呢,你看你见识又多,又懂得一些礼节,要不你顺便也去帮我们长长见识,上一下礼仪课?杨:(很开心)好,我请客。
第三幕:大家一行来到西餐厅门口。
庞:哎,这里环境还真不错啊!杨:(手势)嘘……小点声,这是西餐厅,不要大声喧哗!(赵往里面走,来到大厅。
“自律诚信,文明礼仪”情景剧表演剧本
“自律诚信,文明礼仪”情景剧表演剧本尊重别人也是尊重你时间上学时。
地点学校甬路。
人物文明督导员1( 宋炳晨):是那种以武服人的,不文明,满嘴脏话,没耐心。
(简称“文1”)文明督导员2( 张心怡):是那种以理服人的,够文明。
(简称“文2”)老师( 王晓婕):教学有方。
学生1( 张福祥):不礼貌,常违反学校规定。
(简称“生1”)学生2( 王丹萍):懂礼貌,是和事佬类型。
(简称“生1”)学生3( 孙晨):学生1的朋友。
(简称“生1”)音乐《校园的早晨》《上课铃》[开始。
生1、生3聊天入场,文2正在检查入校的同学。
生1 孙晨,今天第一节上什么课?生3啊——?我不知道,好像是上语文吧!文2 请站成一队,请不要讲话。
生1 (当没听见)语文?咱们的语文老师不是病了吗?谁来给我们代上?文2 请不要讲话!生3 别说了,督导员都提醒我们3遍了!生1 (满不在乎)管他呢!他不让说,我偏说,他能怎么着!文2 请不要讲话!生3(紧张的)已经3遍了,别再说了,万一被扣分就不好了!生1(用娘娘腔)请站成10000队,请使劲讲话,请不要停,请讲得喘不上气来,请讲得……[被生3推了一下,打断生1的讲话文2(到生1前面,略生气)说你们3遍了,听不见吗?注意一下,下一次我就要扣分了,别再说了,这样对你们没什么好处!生1 你……[生1还想说,但被生3打断,推走了。
文2下场。
[生1和生3往前走,文1入场。
生1 (着急)快点说,是谁给我们代上语文?生3 奥,是蒋老师,就是那个全校出了名的严师!生1 (抱怨)什么,他——,天哪,天让我亡,我不得不亡啊!生3 (笑着)这些什么词啊!文1 请不要讲话,请不要越位。
生1 (无所谓)别管他,咱们聊咱们的。
生3 (担心)别给我们班扣了分!生1 你觉得什么游戏好玩啊,我最近正在玩百度的弹弹堂。
文1(走到生1身边)妈的!说什么说,说什么说,你几几的,我提醒你几遍了,都不听!生1 几几的,我二·六的,怎么了!文1 (生气)二·六的,我看你就是个二流子!生1神气什么,不就是个督察吗?再说了,你身为督察,还带头骂人,你算个啥啊!你真是我的“偶像”![话外音:这里的“偶像”指呕吐的对象。
校园文明礼仪情景剧
校园文明礼仪情景剧校园文明礼仪情景剧文/沧海行云时间:课间活动时地点:操场人物:孙梦颖(文明监督员)潘家豪(乱丢乱扔)樊小宁瞿晶晶樊媛媛[孙梦颖潘家豪入场]孙梦颖:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。
(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,烦琐,但我还是觉得很有意义。
因为我可以为学校的文明建设贡献自己的一点力量!潘家豪:啊!好甜的西瓜啊!真是太好吃了!(走出场,猛擦了一下嘴,把西瓜皮随手一甩,西瓜皮“啪”的一声落地)孙梦颖:(看见潘家豪丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!这位同学,你不能乱丢果皮啊!潘家豪:小样,你谁啊?竟然敢管我的事?孙梦颖:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
潘家豪:啊?文明监督员?文明监督员又怎么了?不就是扔个垃圾吗?小事一桩,关你屁事。
孙梦颖:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
潘家豪:呸!你是说我不讲文明,不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明讲礼貌有何用。
孙梦颖:停停……你不知道讲文明讲卫生是我们每一位小学生应有的道德吗?潘家豪:行了行了,你别说了,讲文明讲卫生多辛苦啊!还是让我劝你一就句吧。
我扔果皮这事吧,只有天知地知你知我知,那你为何不睁一只眼闭一只眼呢?别管了。
孙梦颖:那可不行,这可是我的工作啊!潘家豪:既然你这么爱管闲事那你去捡垃圾吧。
(随手把吃完的果皮一扔)呸!真是自讨苦吃!(这时一位拄着拐杖的老奶奶从远处走来)孙梦颖:喂!喂!你还丢……小心!老奶奶(瞿晶晶饰):(咳嗽两声)小同学,请问……(老人踩在果皮上摔了一跤)哎哟!(孙梦颖匆忙跑过去)孙梦颖:(关切地问)老奶奶,你没事吧,我扶您起来。
孙梦颖:你看,都是你惹的祸,还不快点来帮忙。
潘家豪:哼!!是她自己摔倒的,管我什么事,与我何干?再说,摔跤的又不是我,疼不在我身上。
更何况你不是喜欢做善事吗?这好事你自己做吧,我可不想沾你的光。
文明礼仪小品剧本2人3篇
文明礼仪小品剧本2人3篇小品1:排队有序人物:小明、小红场景:超市收银台前(小明和小红同时来到收银台前,发现前面已经排起了队伍)小明:(礼貌地)小红,你看都已经排起队伍了,我们也要排队吧。
小红:(点头)是的,我们不能插队,要遵守秩序。
(两人加入队伍,小红在小明后面排队)(等待一会儿后,前面的人员慢慢结账完毕)(轮到小明结账)小明:(向前一步)请给我结账,谢谢。
(小红把剩下的东西交给小明帮忙结账)(结账完毕,小明和小红离开收银台)小明:(对小红)排队有序真的很重要,这样就不会乱成一团了。
小红:(点头)是的,排队能提高效率,也能够让大家都感觉舒服。
(小明和小红一同离开场景)小品2:尊重他人人物:小李、小王场景:校园食堂(小李和小王同时来到食堂前,发现人很多)小李:(礼貌地)小王,请你先去领取食物吧。
小王:(有些犹豫)但是我们同时来的,你应该先去。
小李:(坚决)不用客气,你可以先去排队,我会在后面等你。
(小王感激地接过小李的建议,前去领取食物)(小王领取完食物回到小李身边)小李:(指着旁边的位子)你可以先坐下来享用,我去排队领取。
(小李离开,去排队领取食物)(小王在位子上享用饭菜)小李:(拿着食物来到小王身边)请享用,我也来了。
小王:(感激地)谢谢你的细心和尊重。
(小李和小王一同享用着午餐,轻松愉快)(小品结束)小品3:友善待人人物:小张、小刘场景:学校门口(小张和小刘不小心撞倒了对方)小张:(赶紧上前)对不起,对不起,是我不小心撞到你。
小刘:(微笑)没关系,我也不小心撞到你了。
小张:(有些担心)你没受伤吧?小刘:(摇头)没有,我没事。
小张:(安心)那就好。
(小张和小刘相互道歉后,继续往前走)(走了一段路后)小张:(停下脚步)我觉得我们撞倒对方以后都能保持冷静,不责怪对方,这真的是一种友善待人的表现。
小刘:(点头)是的,友善待人可以让我们的生活更加和谐。
我们应该学着去尊重和理解他人。
(小张和小刘继续交谈着,慢慢走向远方)(小品结束)继续写相关内容1000字小品1:排队有序在这个小品中,小明和小红展示了遵守秩序和排队的文明礼仪。
几个有关校园礼仪的小品脚本
有关校园礼仪的小品又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。
现在上演女生版插队B:"好多人啊!"A:'中国的道路交通真得改改了!"B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"A:'不知道哎!"B:"LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<<史记.>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了."A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!"A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”B:“恩,(拼命点头)。
还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!A:"不对,不对,因该是像吴克群."B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?我真的很木啊!C:(有些不好意思,在那儿笑)A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!”A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。
”)A:“上当咧!B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台)C:(还在那自恋)(接着学生会干部出场,无须配音)D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。
D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧)C、D、E同时指着A、BA、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉)这时C说:“STOP。
”(要超有震撼里)除了C,全体向后愣住。
《礼仪小品剧本》
《礼仪小品剧本》主持人:尊敬的各位来宾,大家好!今天我们参加了一个重要的活动,因此我们需要学习一些礼仪知识,以确保我们的礼仪符合标准。
我们特别邀请了礼仪专家现场指导,让我们一起欢迎她。
(礼仪专家走上舞台)礼仪专家:大家好,我是今天的礼仪专家。
我知道大家都很关心礼仪的问题,因此我准备了几个小品,以向大家演示正确的礼仪方法。
(演出第一个小品)主持人:这是一个不合适的场合去见面。
在现实生活中,我们经常会在拥挤或嘈杂的场合见面。
在这种情况下,我们应该注意以下几点:首先,我们要让对方知道我们的存在,我们应该轻轻地走近,然后用温和的语言向他们打招呼。
其次,我们应该朝着对方的方向走,而不是从对方的身后走出来。
这样,我们可以避免吓到对方。
最后,我们还需要学会微笑,这样可以加强我们的亲和力,让对方感到自在。
主持人:戴帽子去参加宴会是十分不礼貌的,因此我们应该知道带帽子的礼仪准则。
首先,除非是在户外进行的活动,否则我们绝不能戴帽子去参加宴会。
戴帽子会让人觉得你不尊重场合。
其次,在参加宴会时,男士必须摘帽子。
而如果你是女士,你可以保留你的帽子,但是要确保你的帽子是在标准礼仪的范围内。
主持人:许多人都很在意如何用餐时掌握好礼仪。
这个小品是关于在正式用餐时如何使用餐具的。
首先,我们应该知道餐具的使用顺序。
从左到右的顺序是:餐叉、餐刀和餐匙。
在正式用餐时,餐具应该按照特定的顺序摆放,以确保正确的使用。
其次,当我们用餐时,我们应该保持匀称的动作。
我们不应该向前弯,或过分伸展手臂。
当我们使用刀叉时,我们应该保持手臂的位置稳定,让手臂能够在桌面上保持近似于90 度的角度。
最后,我们应该在用餐时保持礼仪。
我们不应该大声说话、咀嚼音大、打嗝和口臭等不雅行为,以避免对其他人产生影响。
主持人:这个小品展示了一个礼仪性质的问题,这个问题涉及关键词:待客之道。
首先,当我们邀请别人来参加一个会议或宴会时,我们应该向他们表示感谢。
这样可以展示我们对客人的尊重,并让客人感到被欣赏。
大学生日常礼仪情景剧剧本
大学生日常礼仪情景剧剧本第一篇:大学生日常礼仪情景剧剧本大学生日常礼仪情景剧剧本第一幕人物:炊事员、凌飞、陈陈、众同学、小宇、大鹏。
地点:食堂时间:吃午饭时(中午放学后,凌飞飞奔进食堂,一进食堂看见长长的队伍,他无奈地站在队的最后,不耐烦地敲着饭盆)凌飞:都干什么吃的,怎么这么慢?(说着走向队伍的前面,不容分说的站到了最前面——陈陈前面。
后面的同学议论纷纷)陈陈:(不满):你怎么插队呀?凌飞:(若无其事的样子)管得着吗?狗拿耗子——多管闲事。
陈陈:(有些急):哎,你这人怎么这样?真不讲理,没素质!凌飞:(不高兴):我给你面子,别给脸不要脸。
(陈陈的脸涨得通红)(小宇站在陈陈后面,拍了拍陈陈的肩):别说了,忍忍吧!(临到凌飞打饭了,他把头使劲向前探):四两米饭,要这个菜……不不,要这个……不不不,嗯……还是要这个菜。
(炊事员不知所措)(凌飞端着饭盆走到最热闹的一桌坐下,加入他们激烈的讨论……,讨论声越来越高,甚至手舞足蹈起来。
突然他的动作停滞了,将一口饭吐在了地上):呸,他妈的,里面还给大爷搁姜,不知大爷不吃姜呀!(说着把一盆的饭都扣在了桌子上,拿起饭盆生气的走了,嘴里还骂着)突然,一个人和他相撞(大鹏背对着他站着,大鹏被凌飞一撞吓了一跳,一回头,看见凌飞一张很凶的脸)凌飞:没长眼?(瞪着眼)大鹏: :对不起,对不起!(凌飞生气的走了,大鹏摸着脑袋)小声嘀咕:是我撞他,还是他撞我?(说完摇摇头走了)凌飞:撞你怎么着?大鹏:咱惹不起,还躲不起。
(凌飞去洗饭盆,无意地往刚才倒饭的桌子瞥了一眼,目光定格在那里——白洋拿着簸箕和扫帚正在扫凌飞倒的饭。
凌飞蔑视着白洋,又收回了眼神,继续洗碗,却听见身后吃饭的同学的议论)。
同学甲:这丫头真多管闲事,什么活也想干,又不是她倒的。
同学乙:简直有病。
同学丙:充好人呗!同学乙:不过,凌飞这小子也够缺德的了,他把饭倒这儿,让我们怎么吃呀?同学丙:就是。
(几个人继续吃饭)(凌飞瞪了他一眼,走了。
大学生经典礼仪情景剧剧本
第一幕学校餐厅本幕演员:董闻鸣蒋理茂插队人甲插队人乙考勤班长和她同学排队人2个【镜头一】早餐时间,食堂排起了长长的队伍,董闻鸣和蒋理茂也在排着队,等着买早餐。
这时,从门口走来另外两个学生,其中一个学生把自己的背包随手放在了餐桌上占位,这两个同学打算插队,把饭卡递给董闻鸣和蒋理茂前面的那个同学,对他说:帮买两份早餐。
董闻鸣和蒋理茂很气愤,上前制止。
经过一番的争执,插队的两位同学没办法只好到后面排队了。
买早餐的窗口人在一个一个减少。
董闻鸣一行两人和插队的两人相继离开。
【镜头二】董闻鸣,蒋理茂走到刚刚插队两人放包的那个餐桌前,把包拿开坐了下来。
大口的吃着早餐。
刚才插队的两个人也买完早餐来到了这张餐桌前。
四双眼睛的对视,然后不约而同的说到:又是你们!插队的其中一位同学对董闻鸣,蒋理茂说:有你这样的嘛?把人家包拿走还心安理得的坐在那大口大口的吃东西的嘛。
太不象话了!董闻鸣反驳道:有你们这样的嘛?一个包占四个人的座位?这也太夸张了啊~【镜头三】从远处又走来了两个女生,其中一个脚有点瘸,好像受伤了,另一个女生扶着她往这张餐桌走来。
插队的两个人也刚忙跑上去扶这个女生,把她扶到餐桌边坐下。
并把刚买的早餐递过去给那个脚瘸的女生说:你的早餐。
原来这个女生是班级的考勤班长,体育课把脚弄伤了还坚持早上跑操到操场考勤。
董闻鸣和他的同学很不好意思,对刚才的行为表示歉意,并起身向那位考勤班长鞠躬致敬。
第二幕上学路上—英才大道灯光暗再亮起来,中间时间摆道具。
刚刚吃完早饭,董闻鸣和蒋理茂背着书包走在英才大道上……(灯光起)本幕演员:董闻鸣蒋理茂考勤班长和她同学骑车人清洁工阿姨同学甲[音乐起—校园] 董闻鸣和蒋理茂背着书包,嘴里哼着歌走在英才大道上……【镜头一】一个骑自行车的学生出现在舞台上,正好撞到了刚才那个脚受伤的那个考勤班长,考勤班长哦的一声惨叫,骑自行车人很不屑的看了看考勤班长,对考勤班长说:别做秀啦,我不会同情你的。
考勤班长的眼泪在眼眶里打转。
校园文明风采礼仪的剧本(一)
大学校园文明风采礼仪的剧本(一)如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
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大学生日常礼仪情景剧剧本
第一幕
人物:炊事员、凌飞、陈陈、众同学、小宇、大鹏。
地点:食堂
时间:吃午饭时
(中午放学后,凌飞飞奔进食堂,一进食堂看见长长的队伍,他无奈地站在队的最后,不耐烦地敲着饭盆)
凌飞:都干什么吃的,怎么这么慢?(说着走向队伍的前面,不容分说的站到了最前面——陈陈前面。
后面的同学议论纷纷)
陈陈: (不满):你怎么插队呀?
凌飞: (若无其事的样子)管得着吗?狗拿耗子——多管闲事。
陈陈:(有些急):哎,你这人怎么这样?真不讲理,没素质!
凌飞:(不高兴):我给你面子,别给脸不要脸。
(陈陈的脸涨得通红)
(小宇站在陈陈后面,拍了拍陈陈的肩):别说了,忍忍吧!
(临到凌飞打饭了,他把头使劲向前探):四两米饭,要这个菜……不不,要这个……不不不,嗯……还是要这个菜。
(炊事员不知所措)
(凌飞端着饭盆走到最热闹的一桌坐下,加入他们激烈的讨论……,讨论声越来越高,甚至手舞足蹈起来。
突然他的动作停滞了,将一口饭吐在了地上):呸,他妈的,里面还给大爷搁姜,不知大爷不吃姜呀!(说着把一盆的饭都扣在了桌子上,拿起饭盆生气的走了,嘴里
还骂着)突然,一个人和他相撞(大鹏背对着他站着,大鹏被凌飞一撞吓了一跳,一回头,看见凌飞一张很凶的脸)
凌飞:没长眼?(瞪着眼)
大鹏: :对不起,对不起!
(凌飞生气的走了,大鹏摸着脑袋)小声嘀咕:是我撞他,还是他撞我?(说完摇摇头走了)
凌飞:撞你怎么着?
大鹏:咱惹不起,还躲不起。
(凌飞去洗饭盆,无意地往刚才倒饭的桌子瞥了一眼,目光定格在那里——白洋拿着簸箕和扫帚正在扫凌飞倒的饭。
凌飞蔑视着白洋,又收回了眼神,继续洗碗,却听见身后吃饭的同学的议论)。
同学甲:这丫头真多管闲事,什么活也想干,又不是她倒的。
同学乙:简直有病。
同学丙:充好人呗!
同学乙:不过,凌飞这小子也够缺德的了,他把饭倒这儿,让我们怎么吃呀?
同学丙:就是。
(几个人继续吃饭)
(凌飞瞪了他一眼,走了。
刚到门口,正好碰到端着白洋倒的饭也到了门口,白洋对凌飞轻轻一笑)
白洋:你先过吧!
(凌飞瞪了白洋一眼,走了。
)
(把凌飞倒的饭倒进了垃圾桶)
旁白∶凌飞回头看了白杨一系列的动作,心中不禁有一丝愧意。
第二幕
旁白∶次日清晨,在操场上……
(凌飞边走边吃面包)
(白洋正在操场上扫垃圾,凌飞把面包袋顺手仍在了操场上(白洋的旁边)。
正巧这时白洋的同学也来扫地)
白洋的同学:我来了。
白洋:(微笑着)你回去看书吧,我一个人就行了。
(说着微笑着扫起了凌飞礽的面包袋,还冲凌飞一笑)
旁白:凌飞一下子傻了,他没想到白洋不但没骂他,还冲她笑。
看到他又有似曾相识的感觉,于是又想起中午吃饭的一幕幕,凌飞呆呆地看着。
白洋:没事儿,我一会儿就回去了,东西也不多。
于是白洋的同学瞪了凌飞一眼边走边说:那人怎么这样?没看到人家辛辛苦苦地扫地,还往那儿扔。
白洋:(平和地)别这么说,他也不是故意的,谁都有犯错的时候,退一步海阔天空嘛!
旁白:又一个早晨,可情况却变了……
第三幕
时间:次日清晨
地点:操场
凌飞又边走边吃面包,然后又顺手把面包袋扔了。
旁白:刚往前走一步,觉得有些不对,于是……
凌飞返回去把面包袋拣了起来,扔进垃圾桶。
刚要走,看见垃圾桶旁边有几个袋子,迟疑了一下,又弯下腰拣了起来,扔进垃圾桶,满意地拍拍手,不由地露出微笑。
刚要转身,突然被撞了一下,一下子趴在垃圾桶上,白色的新鞋上被印上了一个大脚印,凌飞站起来看了看鞋上的脚印,有一股怒火油然而生,死死的盯着小芯。
小芯一看撞到的是凌飞,怯生生地说:对不起。
(凌飞刚要发脾气,一看小芯的样子,想起了白洋。
于是深呼吸了一下,微笑着):
没关系。
旁白∶小芯原以为凌飞会骂他一顿,却听到他说“没关系”,抬头惊愕地看着他,都不知道该怎么笑了。
尾声
凌飞:从那时起我才认识到我以前所有的错误,也是从那时起,我才发现其实对别人笑是一个很美的动作。
我的一切改变都是源于那个我不认识的女生。
我很感谢她,她用她的宽容教导了我,让我懂得了生活中有太多的摩擦,但只要我们彼此多一些宽容, 多一些理解,多一个微笑,一切的误会与不快就会在微笑中熔化。
正是这样,我们才能感受到渲染着文明社会的是我们千年来不曾抛弃的美德。
在此,我要真诚的向她说一声“谢谢”,她永远是我的榜样。
旁白:是啊!如果我们每一个人都用宽容与微笑来化解摩擦是一件多么美好的事儿。
愿我们每一位同学都举止文雅;愿我们青春的花朵愈来愈艳;愿我们中华民族的优良传统更广更深地注入每一个人的行动中;愿我们的世界因此而美好!。