江苏省宝应县画川高级中学2015-2016学年高一上学期期末模拟生物试题Word版含答案

合集下载

江苏省宝应县2015_2016学年高一生物下学期期中调研联合考试试题

宝应县高中高一期中考试试题高一生物2016．04（满分100分，考试时间60分钟）注意事项：考生答题前将自己的学校、姓名、考号填涂在答题卡的相应位置。

答选择题时，将题号后的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。

考试结束，将答题卡交回。

一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有一个．．．．选项最符合题意。

1．人体细胞中含有同源染色体的是A．口腔上皮细胞 B．卵细胞 C．精细胞 D．极体2．人体细胞有丝分裂时，产生的四分体的个数是A.46B.23C.0D.43．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关4．基因型为AaBbCc(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞正常情况下分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为A.4︰1B.3︰1C.2︰1D.1︰15．对一个四分体的叙述，不正确的是A．有两个着丝点 B、有四个DNA分子 C．有两对姐妹染色单体 D．有四个染色体6．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A．复制—联会—四分体 B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制 D．联会—复制—四分体7．青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是A．精子和卵细胞接触 B.精子头部进入细胞内C．卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合8．在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是A．减Ⅰ后期 B．减Ⅱ后期 C．减Ⅱ前期 D．减Ⅱ中期9.下列曲线中表示减数分裂过程中染色体数目变化的是10．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有A．有丝分裂 B．减数分裂 C．无丝分裂 D．有丝分裂和减数分裂11.人的卵细胞比精子大得多，这是因为A．卵细胞含有更多的染色体B．形成合子时卵细胞起主导作用C．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质D．卵细胞中含有大量的遗传物质12.下列细胞既含有同源染色体，又含染色单体的是：①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂后期A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑤D．②③⑥13．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt14．下列人的性状中，不属于相对性状的是A．单眼皮与双眼皮 B．卷发与直发 C．五指与多指 D．眼大与眼角上翘15．下列叙述正确的是A．两个纯合子的后代必是纯合子B．两个杂合子的后代必是杂合子C．纯合子自交（自花传粉）后代都是纯合子D．杂合子自交（自花传粉）后代都是杂合子16．某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是A．雄配子数量通常为A:a = 1:1B．雌配子数量通常为A:a = 1:1C．雌配子和雄配子的数量一样多D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多17．若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是18．下面关于等位基因的叙述，不正确的是A．D和D是等位基因 B．D和d是等位基因C．等位基因位于一对同源染色体的相同位置上 D．等位基因控制相对性状19．基因型为AADd的植株自交，后代表现型的比例为A．9:3:3:1 B．1:2:1 C．3:1 D．1:1:1:120．在用杂交方法育种中，性状能稳定遗传的是A．优良性状 B．显性性状 C．隐性性状 D．以上都可以21．遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④22．下列有关遗传规律的正确叙述是A．遗传规律适用于一切生物B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律适用于受精过程D．遗传规律在配子形成过程中起作用23．下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是A．豌豆是异花传粉植物 B．豌豆是闭花受粉植物C．豌豆有利于进行人工杂交试验 D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状24．基因分离定律表明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离25.某人用具有两对相对性状的豌豆杂交，按每对相对性状遗传，对其子代的表现型作出统计，结果如图，则亲本的基因组成为A．YyRr×yyrrB．YyRr×YyRrC．YyRr×yyRrD．YyRr×Yyrr26. 具有两对相对性状（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的纯合体杂交，于二代中重组性状个体数占总个体数的比例为A. 3/8B. 5/8C. 3/8或5/8D. 1/16或9/1627．关于人类性别的叙述，不正确的是A．女性体细胞中有22对常染色体和一对相同的性染色体（XX）B．女性体细胞中有22对常染色体和一对不同的性染色体（XY）C．男性体细胞中有22对常染色体和一对不同的性染色体（XY）D．人类性别决定的方式是XY28.一个患色盲的男孩，其父母、外祖父母、祖父母均为色觉正常。

[推荐学习]高一生物上学期期末考试试卷(含解析)

2015——2016学年度第一学期期末考试高一生物试卷一、选择题：（本题共有30个小题，每小题2分，共60分，每个小题只有一个选项符合题意） 1.若下图甲代表与生命系统相关概念的范围其中正确的是（）【考点】多种多样的细胞【试题解析】根据图甲a 、b 、c 的相互关系，A 项中c 是生物大分子、b 是细胞、a 是组织;B 项中相同的个体（c ）组成种群（b ），不同的种群形成群落（a ）;C 项中不同的种群（c ）形成群落（b ），群落和无机环境共同构成生态系统（a ）;D 项中组织（c ）形成器官（b ），器官再形成系统（a ）。

C 项正确。

【答案】C2．使用高倍显微镜观察装片的过程是（）①转动转换器把低倍物镜移走 ②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央 ④调细准焦螺旋及反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A ．②③④①B ．②④①③C ．③④②①D ．②③①④ 【考点】用显微镜观察多种多样的细胞【试题解析】高倍显微镜的操作流程：②在低倍镜下观察清楚，找到物像→③将物像移到视野的中央→①转动转换器，用高倍镜观察→④调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．【答案】A3.下列生物中，都属于原核生物的一组是( )A ．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B ．酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C ．酵母菌、噬菌体、发菜D ．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌【考点】多种多样的细胞【试题解析】病毒无细胞结构，原核生物和真核生物都具有细胞结构，但原核细胞又不同于真核细胞，最本质的区别在于原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，噬菌体属于病毒，A 错误;酵母菌属于真核生物，B 、C 错误;乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌、发菜都属于原核生物，无核膜，D 正确。

【答案】D4．大约占原生质总量97%的元素主要是（） A ．C 、H 、O 、N 、P 、S B ．C 、H 、O 、N 、P 、K甲C．C、H、O、N、Cu、Mg D．N、P、S、K、Ca、M【考点】细胞中的元素【试题解析】大约占原生质总量97%的元素主要是C、H、O、N、P、S．【答案】A5．当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时，自由水／结合水的比值一般会（）A．升高 B．降低 C．无变化 D．波动无规律【考点】水和无机盐的作用【试题解析】自由水在新陈代谢旺盛的细胞中含量较高,所以当生长迅速代谢旺盛时,自由水含量是增多的,而结合水比例下降,那么这个过程中结合水与自由水的比值应该是下降的．【答案】B6.【考点】检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质观察DNA、RNA在细胞中的分布【试题解析】健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，A错误;淀粉遇碘液变蓝，所以淀粉应用碘液鉴定，B错误;DNA和甲基绿的亲和力强，能被甲基绿染成绿色，C错误;RNA和吡罗红的亲和力强，能被吡罗红染成红色，D正确．【答案】D7.在胰腺细胞中，与分泌蛋白的合成、运输、分泌直接相关的细胞器分别是（）A．高尔基体、线粒体、核糖体 B．内质网、高尔基体、线粒体C．核糖体、中心体、高尔基体 D．核糖体、内质网、高尔基体【考点】主要细胞器的结构和功能【试题解析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外．由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体．【答案】D8．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效的治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的酸碱平衡 B．调节血液的渗透压C．构成红细胞中的血红蛋白 D．促使更多红细胞的产生【考点】水和无机盐的作用【试题解析】Fe2+是合成血红蛋白的重要成分，所以Fe2+进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白。

江苏省扬州市宝应县画川高级中学高中生物专题五胚胎工程综合练习(无答案)新人教版选修3

《胚胎工程》综合练习一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，满分50分)1．试管牛所采用的技术是( )①胚胎移植②基因工程③细胞工程④体外受精⑤克隆技术A．①④B．②④ C．①③ D．①⑤2．下列说法正确的是( )A．试管牛是无性繁殖的产物B．试管婴儿是有性生殖的产物C．“多利”羊是有性生殖的产物D．转基因牛是无性繁殖的产物3．下列说法中正确的是( )A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的C．排卵是指卵泡从卵巢中排出D．排卵排出的卵子是未成熟的卵子4．受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑥⑤①C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①5．每一物种都可保持本物种染色体数目的稳定，在动物受精过程中，有一系列的机制保证一个精子与一个卵细胞结合，而防止多个精子与卵细胞结合，从而保证本物种染色体数目的稳定。

下列哪些活动可防止多个精子与卵细胞结合( ) ①精子变形，细胞核物质集中在精子头部②精子获能③顶体反应④透明带反应⑤卵黄膜封闭作用A．①② B．①③ C．③⑤ D．④⑤6．哺乳动物精子获能发生在( )A．雄性动物的曲细精管内B．雄性动物的输精管内C．雄性动物的附睾内D．雌性动物的生殖道内7．下列说法正确的是( )A．成熟精子遇到卵子便可发生受精作用B．排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的8．将动物的精子和卵细胞在体外人工授精，在试管中完成早期的胚胎发育后移植至代孕动物子宫完成后期胚胎发育并最终分娩，该生物工程技术称胚胎移植，此项技术的实际意义是( )A．是转基因动物、体细胞杂交动物、克隆动物的培育等工程的必要技术B．可实现哺乳动物在较短时间内大量繁殖年龄相同的后代C．可突破相同物种之间的生殖隔离而最终实现远缘杂交D．胚胎移植属有性繁殖范畴，不能保留亲本的优良性状9．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示( )A．有机物总量 B．每个细胞DNA的量C．所有细胞体积之和 D．细胞表面积和体积之比10．在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括( )①促性腺激素②雌激素③孕激素④雄激素A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③11．将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是( )A．原肠胚 B．内细胞团 C．桑椹胚 D．滋养层12．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是( )A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎发育至囊胚时已经开始了细胞分化，这是由于基因的选择性表达C．动物卵细胞形成过程始于初情期后D．动物的个体发育过程是：受精卵―→卵裂―→桑椹胚―→囊胚―→原肠胚―→幼体13．对于胚胎移植操作的冲卵过程，叙述正确的是( )A．将供体内超数排出的卵子冲洗出来B．将受精卵从供体中冲洗出来C．从供体中冲洗出来的是桑椹胚或囊胚D．从供体中冲洗出来的是囊胚或原肠胚14．据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于( )A．有性生殖、体外受精 B．无性生殖、体内发育C．有性生殖、体内受精 D．无性生殖、体外发育15．多利羊的培育过程简单地说是：从母羊乳腺细胞中提取细胞核，放入去核的卵细胞中，在试管中发育成胚胎后，再移植到另一只母羊的子宫内，这种繁殖方式应属于( )A．无性繁殖 B．有性繁殖C．先无性繁殖，再有性繁殖 D．先有性繁殖，再无性繁殖16．利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述不．正确的是( ) A．性状变异可由环境条件引起B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同D．细胞核基因发生了重组17．以下对于胚胎分割的描述，正确的是( )A．只能对囊胚期细胞进行分割B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高18．下列干细胞中，不．能分化发育成红细胞的是( )A．胚胎干细胞 B．髓造血干细胞 C．髓系祖细胞D．神经干细胞19．胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。

15—16学年上学期高一期末考试生物(附答案)

2015-2016学年度第一学期高一级生物科期末考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第一部分选择题(共70 分)一、单项选择题：本题共40小题，1-30小题，每小题1分；31-40题，每小题2分。

共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列组成生物体的有机化合物中，都具有的化学元素是A．C、H、O、N B．C、H、OC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S2．继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。

已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是A．DNA B．RNA C．核苷酸D．氨基酸3．在多肽中，连接相邻两个氨基酸的化学键是A．氢键B．二酯键C．肽键D．离子键4．当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是5．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉细胞中含量最多的是蛋白质B．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．与精子形成相关的雄激素属于脂质D．HIV的遗传物质含硫元素6．下列四图所示的物质中，不含糖类的是A B C D7．如图为在显微镜下观察到的细胞内的某些结构，下列判断正确的是A．这些结构都是在光学显微镜下观察到的结构B．这7种结构都参与了细胞内生物膜系统的构成C．在a内能合成葡萄糖，在b内能将葡萄糖分解D．在a、b、g中都含有脱氧核糖核酸和核糖核酸8．某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物9．下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是A．氧气进入人体肌细胞B．甲状腺细胞吸收碘离子C．胰岛素的分泌D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆10．细胞核是细胞结构中最重要的部分之一。

学15—16学年上学期高一期末考试生物试题(附答案)(2)

2015-2016学年度上学期期末考试高一生物试卷第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

）1．下列有关叙述中，不正确．．．的是( )A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．目前人们对生命本质的认识已进入到分子水平C．高等多细胞的人体最初来源于单个细胞D．一切生命活动都在细胞内完成2．用光学显微镜观察生物组织装片时，下列操作正确的是( )A．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋进行调节B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．将物镜对准通光孔D．移动装片可确定污物是否在物镜上3．有关原核细胞和真核细胞的叙述中，不正确．．．的是( )A．原核细胞最主要的特征是没有由核膜包围的细胞核B．在原核细胞中的DNA分子不与蛋白质结合，所以在原核细胞中没有染色体或染色质C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．一般原核细胞的表面都有坚固的细胞壁，其成分和真核细胞的细胞壁很相似4．细胞学说的最主要的意义是( )A．证明病毒不具有细胞结构B．发现并命名了细胞C．揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D．发现了动、植物细胞的不同之处5．某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多脂肪），则肝细胞中含量最多的化合物是( ) A．水B．蛋白质C．脂肪D．无机盐6．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误．．的是( ) A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色7．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( )A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．纤维素与脂肪都是由C、H、O、N元素组成的C．组成RNA和DNA的元素种类相同，碱基有区别D．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质8．下面是某蛋白质的肽链结构示意图，图1中数字表示氨基酸的序号，图2表示部分肽链的结构图。

江苏省宝应县画川高级中学2015届高考生物清单二生物技术实践

清单二：生物技术实践一、知识网络二、基础导练1.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2.下列有关酶的制备和应用的叙述，正确的是( )A．酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶B．透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化C．棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤D．多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层3.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是（）A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同三、核心导学考点1：果酒、果醋和腐乳的制作1．实验原理(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不进行发酵；无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵。

在利用酵母菌发酵时最好先通入足够的无菌空气，在有氧环境下培养一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵。

20 ℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的最佳温度是在18 ℃～25 ℃，pH最好是弱酸性。

(2)醋酸菌是好氧型细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇(酒精)氧化成醋酸。

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。

(3)参与豆腐发酵的微生物有青霉菌、酵母菌、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉。

2．果酒和果醋制作的实验步骤挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒(→醋酸发酵→果醋)(1)对发酵瓶、纱布、榨汁机、盛葡萄汁的器皿等实验用具进行清洗并消毒。

(2)取葡萄500 g，去除枝梗和腐烂的果实。

(3)用清水冲洗葡萄1～2遍，除去污物。

江苏省宝应县画川高级中学2015届高三生物二轮复习专题六遗传的基本规律

专题六遗传的基本规律(4课时)一、知识网络链接思考：1、类比推理法与假说—演绎法有什么不同？2、生物性状的“伴性遗传”是否遵循遗传定律？3、两对相对性状遗传时，子二代一定会出现9:3:3:1吗？本讲既是高考的重点，又是高考的难点，遗传定律在生产、生活实践中的应用是常考常新的考点。

复习本部分内容时要注意以下几点：一是突出对核心知识的理解和拓展，重视遗传定律的实际应用。

要熟练掌握基因分离定律和自由组合定律的实质和各种比例关系，做到具体问题具体分析，且能灵活运用各种比例关系（都有哪些比例关系？）二是关注对遗传图解的分析和应用，要注意从各种题型中总结解题方法，归纳各种遗传方式特点。

二、基础导练1、(多选)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图)，其中一种是伴性遗传病。

相关分析正确的是( )A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2 C．Ⅱ2有一种基因型，Ⅲ8基因型有四种可能D．若Ⅲ4和Ⅲ5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/122、（多选）用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。

子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜，三者的比例为9：6：1，现对一扁盘状南瓜做测交，则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例可能为（）A．1：0：0 B．1：1：0 C．1：0：1 D．1：2：13、玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性，黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。

W—和w－表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因)，缺失不影响减数分裂过程。

染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。

请回答下列问题：(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、Ww—、W－w、ww－6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：______________________________________(2)以基因型为Ww－个体作母本，基因型为W－w个体作父本，子代的表现型及其比例为___________________(3)基因型为Ww－Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为______________________。

江苏省扬州市宝应县画川高级中学高三生物10月调研测试

201510高三调研测试生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1～5页，第Ⅱ卷6～10页。

满分共120分，考试时间为100分钟。

注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号），并用2B 铅笔涂写在答题卡上。

2．答第Ⅰ卷时，在答题卡的对应题号后，用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

答第Ⅱ卷时，答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题 55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．．．选项最符合题意。

1.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述,正确的是A．组成质粒的元素是C、H、O、NB．神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C．ATP中含有核糖，有些酶也含有核糖D．酶的催化作用都需要ATP提供能量2.下列各组化合物中，一定都含有肽键的是A.载体和激素B.抗体和酶C.胃蛋白酶和抗体D.维生素和激素3.下列关于蓝藻细胞结构和功能的叙述中，错误的是A．细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂，具有选择透过性B．仅含有核糖体一种细胞器，能够合成蛋白质C．含有光合作用的酶和色素，能进行光合作用D．拟核有核膜而无核仁，可以进行有丝分裂4. 下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误．．的是A.显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外B.恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体C. 纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D.叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗5. 下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是A．细胞凋亡不利于个体的生长发育B．细胞分化受细胞内外多种因素的影响C．原癌基因发生突变即导致细胞癌变D．衰老细胞的典型特征是细胞核体积缩小6．下图是人体细胞代谢部分简图。

江苏省宝应县画川高级中学2015届高考生物清单一现代生物科技

清单一：现代生物科技整理清单一、知识网络二、基础导练基因工程1、北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。

下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是A过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达2、下列关于转基因植物的叙述。

正确的是（）A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传人环境中B．转抗虫基因的植物．不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转人植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题3、下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

请回答下列问题：（1）一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后，分别含有个游离的磷酸基团。

（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越。

（3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Srna Ⅰ切割，原因是。

（4）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。

（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶。

（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。

（7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

细胞工程1.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得提醒：愈伤组织是由一些已分化的细胞经脱分化为未分化的细胞，而不是高度分化的细胞群；植物组织培养后形成的任何一个结构不是都可以作为人工种子的材料，如愈伤组织则不可以。

江苏省扬州市宝应县画川高中2015-2016学年高一上学期期末生物模拟试卷含解析

江苏省扬州市宝应县画川高中2015～2016学年度高一上学期期末生物模拟试卷一、单项选择题(每小题只有一个答案是正确的每小题2分，共70分)1．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察洋葱根尖细胞装片．当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变,用如图所示哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多（）A．B．C．D．3．下列物质不属于脂质的是（）A．脂肪酶B．雄性激素 C．胆固醇D．维生素D4．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是()A．组成生物体的化学元素中，碳元素含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似5．下列叙述中最符合自由水生理功能的是(）A．作为溶剂,只能使无机盐成为离子状态B．溶解、运输营养物质和废物C．与细胞内其它化合物结合D．细胞结构的组成成分6．下列有关无机盐的叙述中，错误的是(）A．无机盐是某些复杂化合物的重要成分B．无机盐对维持生命活动有重要作用C．无机盐是细胞中的能源物质之一D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用7．下列属于植物二糖的是（）A．蔗糖、纤维素 B．麦芽糖、葡萄糖C．淀粉、纤维素 D．蔗糖、麦芽糖8．某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有﹣NH2和﹣COOH个数及氨基酸数分别为（)A．105、105、105 B．110、110、110 C．4、4、113 D．1、1、1139．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是（)A．所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B．所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同C．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都相同10．DNA完全水解后得到的化学物质是（)A．四种碱基、脱氧核糖、磷酸 B．四种碱基、脱氧核苷酸C．碱基、核糖、磷酸 D．核苷酸、碱基、磷酸11．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为()A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂12．分泌蛋白的运输方向是（）A．游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B．附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C．核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D．内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜13．下列结构中，均不含膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．高尔基体和内质网 D．核糖体和溶酶体14．已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡膜D．核膜15．染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中（）A．间期为染色体，分裂中期为染色质B．间期为染色体,分裂后期为染色质C．间期为染色质，分裂中期为染色体D．分裂中期为染色体，后期为染色质16．下列物质中,在核糖体内合成的物质有(）①性激素②K+的载体③淀粉④消化酶⑤纤维素．A．①②B．②③C．②④D．②⑤17．如图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是(）A．B．C．D．18．植物细胞的质壁分离是指(）A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离19．下列现象属于自由扩散过程的有(）①水分子通过细胞膜②水分子通过细胞壁③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层．A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．①③⑤20．下列说法中错误的是（）A．果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．氧气进出细胞通过自由扩散，不需要能量C．葡萄糖进入红细胞需要载体的帮助，但不需要能量，属于协助扩散D．变形虫吞噬食物颗粒，要利用细胞膜的流动性21．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是（）A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水D．钾离子、氨基酸22．活细胞内合成酶的原料是（）A．脂肪酸B．核苷酸C．氨基酸D．氨基酸或核苷酸23．生物体吸收的O2用于（）A．在线粒体内合成CO2B．在细胞质基质中与[H]结合生成水C．部分形成CO2，部分与［H］结合生成水D．在线粒体内与[H]结合生成水24．下列关于人体细胞的ATP的叙述中，正确的是()A．ATP虽在人体细胞中普遍存在，但含量不多B．ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高C．它含有三个高能磷酸键D．当它过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成25．绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生A TP的是（)A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．细胞质基质26．在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低．有一种电鳗有特殊的适应性,能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己．电鳗生物电所需能量的直接来源是(）A．葡萄糖彻底分解B．氨基酸彻底分解C．丙酮酸彻底分解D．三磷酸腺苷的水解27．将鼠的肝细胞磨碎，离心后试管中有一层成分含许多呼吸酶．这些呼吸酶可能来自（）A．细胞膜B．细胞质基质C．核仁 D．核膜28．细胞分化的实质是（)A．基因组的改变 B．基因选择性表达C．原癌基因的突变D．细胞亚显微结构的变化29．一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）A．红光的投影区域内 B．红光和绿光的投影区域内C．红光和蓝紫光的投影区域内 D．黄光和橙光的投影区域内30．将一棵重约0。

江苏省扬州市宝应县画川高级中学2015-2016学年高一上学期质检化学试卷(二) 含解析

2015-2016学年江苏省扬州市宝应县画川高级中学高一(上)质检化学试卷（二)一、选择题（本题包括23小题，每小题3分,共69分．每小题只有1个选项符合题意）1．下列关于金属钠的叙述中正确的是(）A．钠可以保存在煤油或四氯化碳中B．钠露置在空气中表面生成淡黄色的Na2OC．钠在空气中燃烧,发出黄色火焰D．钠与水反应的实验可以说明钠硬度小、熔点低、密度大于水2．为了防止吸入Cl2而中毒,可用浸有某种物质水溶液的毛巾捂住鼻子,该物质最适宜采用（）A．NaOH B．Na2CO3C．NaI D．NaBr3．设N A代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．在常温常压下，11.2L N2含有的分子数为0.5N AB．在常温常压下，1mol 氖气含有的原子数为2N AC．27g Al与足量的盐酸反应失去的电子数为3N AD．在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数一定相同4．下列物质的俗名与其化学式、用途都相符的是（）A．烧碱、Na2CO3、制玻璃B．小苏打、NaHCO3、治疗胃酸过多C．苏打、NaOH、造纸D．食盐、NaCl、化肥5．关于Cl﹣的说法正确的是（)A．Cl﹣呈黄绿色B．Cl﹣有毒C．Cl﹣具有氧化性D．Cl﹣是稳定结构6．容量瓶上需标有：①温度；②浓度；③容量；④刻度线;⑤酸式；⑥碱式六项中的（）A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②④ D．②④⑥7．能用AgNO3溶液和稀HNO3检验的物质是（）A．氯酸钾B．次氯酸钾 C．氯化钾D．四氯化碳8．下列说法中,不正确的是：①金属钠、氢气都能在氯气中燃烧,分别生成白色的烟和雾②铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色④久置的氯水,因氯气几乎完全挥发掉,剩下的就是水（）A．②③B．①②C．①④D．①②③④9．下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的为()A．加热氧化镁B．加热碳酸钙C．电解饱和氯化钠溶液D．电解熔融氯化镁10．镁粉在焰火、闪光粉中是不可缺少的原料,工业上制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却．下列气体中，可用来冷却镁蒸气的是（）A．空气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氩气11．下列说法不正确的是（）A．铝制品经久耐用的原因是在空气中其表面可形成致密的氧化膜B．Na﹣K合金可用于原子反应堆的导热剂C．漂白粉可敞口保存D．AgI可用于人工降雨12．除去Na2CO3固体中混有少量NaHCO3固体的最佳方法（）A．加入盐酸B．通入CO2C．加热至固体质量不再减少为止D．加入NaOH溶液13．除去下列物质中的杂质（括号中为杂质）选用试剂正确的是（)A．Fe2O3(Al2O3)用盐酸B．Fe2O3(Al2O3）用氨水C．Mg（Al）用纯碱溶液D．MgCl2（AlCl3）用氢氧化钠溶液和盐酸14．下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（）A．CuCl2B．FeCl2C．FeCl3D．AlCl315．欲检验在制得的HCl气体中是否混有少量Cl2的方法是（）A．用酚酞试纸B．用湿润的蓝色石蕊试纸C．用硝酸银溶液 D．用湿润的淀粉﹣KI试纸16．下列离子方程式书写正确的是（）A．铜跟硝酸银溶液反应:Cu+Ag+═Cu2++AgB．稀硫酸与氢氧化钡溶液混合:SO42﹣+Ba2+═BaSO4↓C．碳酸钙与醋酸反应：CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2OD．盐酸与澄清石灰水反应：H++OH﹣═H2O17．实验室制取氯气时有如下操作，操作顺序正确的是（）①连接好装置，检查气密性②缓缓加热,加快反应，使气体均匀逸出③在烧瓶中入二氧锰粉末④往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中⑤用向上排空气法收集氯气,尾气导入吸收剂中．A．①②③④⑤B．④③①②⑤C．①③④②⑤D．①④③②⑤18．下列关于相同物质的量的Na2CO3和NaHCO3的比较中，正确的是()A．相同温度下，在水中的溶解度：Na2CO3＜NaHCO3B．热稳定性:Na2CO3＜NaHCO3C．都能与足量盐酸反应放出CO2，且产生气体的物质的量相同D．与相同浓度的盐酸反应放出CO2的速率Na2CO3大于NaHCO319．下列各组中的离子能在溶液中大量共存的是(）A．K+、NH4+、SO42﹣、OH﹣B．Na+、Ca2+、CO32﹣、NO3﹣C．Na+、H+、Cl﹣、HCO3﹣ D．Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣20．在无色透明的溶液中能大量共存的一组离子是()A．H+、Fe3+、SO42﹣、Br﹣B．Ba2+、Na+、OH﹣、MnO4﹣C．H+、Na+、NO3﹣、Cl﹣D．Al3+、K+、HCO3﹣、OH﹣21．实验室制Cl2的反应为4HCl（浓）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，下列说法错误的是(）A．还原剂是HCl，氧化剂是MnO2B．每消耗1mol MnO2,转移电子的物质的量为2 molC．每转移1mol电子，则可以制得标况下Cl2 22.4LD．生成的Cl2中，除含有一些水蒸气外，还含有HCl杂质22．由两种金属组成的混合物4.8g，跟氯气完全反应时，消耗氯气2.24L(标准状况），则混合物的组成可能是()A．镁和铁B．钠和铁C．钠和铝D．铁和铜23．NaHCO3、Na2CO3、NaOH的混合物与200mL物质的量浓度为1mol/L的盐酸恰好完全反应，蒸干溶液，最终得到的固体质量为（）A．8g B．15.5g C．11。

宝应县高一第一学期期末生物试卷3

宝应县高一第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 关于“ATP ADP+Pi+能量”的反应式叙述中,正确的是()A.该反应是可逆反应B.水解与合成ATP所需的酶相同C.ATP中有三个高能磷酸键D.ATP是直接能源物质2. 构成叶绿素分子不可缺少的无机盐是（）A.钙离子B.铁离子C.镁离子D.氢离子3. 任何一种细胞均有细胞膜，它是由什么组成的（）A.只是脂质B.只是蛋白质C.脂质和糖类D.脂质、蛋白质和少量糖类4. 禽流感病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（）A．细胞壁B．细胞膜C．核膜D．核酸5. 从生命系统的结构层次分析，卧龙自然保护区中的一只大熊猫、卧龙自然保护区中的全部大熊猫、卧龙自然保护区中所有生物和卧龙自然保护区各自对应的层次是（）A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统6. 下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的的是（）A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离C.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快D.滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色7. ATP的结构式可以简写为( )A.A～P-P-PB.A-P～P～PC.A～P～P～PD.A-P-P-P8. 下列物质在元素组成上最相似的一组是( )A．糖原、胰岛素、性激素B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、ATP D．ATP、DNA、RNA9. 在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料10. 在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是( )A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖原C．糖原、淀粉D．淀粉、葡萄糖11. 下列有关植物体器官的叙述中，正确的是( )A．构成植物体的每一器官在结构和功能上都是独立的，互不相干的B．任何成熟的植物体，都由六种器官构成C．每一器官都由一种组织构成，完成一种生理活动D．成熟的绿色开花植物的植物体是由六种器官构成的12. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据（）A. 甲胎蛋白（AFP）B. 癌胚抗原（CEA）C. 糖蛋白或糖脂D. 磷脂13. 细胞在进行物质交换时,能逆浓度梯度而运输物质的一种方式是（）A.自由扩散B.渗透作用C.协助扩散D.主动运输14. HIV直接破坏人体的什么结构？( )A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官15. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( )Ａ.葡萄糖核糖脱氧核糖Ｂ.葡萄糖淀粉果糖Ｃ.淀粉脱氧核糖乳糖Ｄ.麦芽糖果糖乳糖二、主观题（共55分）1. 如图是细胞亚显微结构模式图。

画川高级中学高一生物第一次月考试卷

画川高级中学高一生物第一次月考试卷命题、校对：张勇 2007.10.7注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（简答题），共100分，考试用时70分钟。

2．请将第Ⅰ卷的答案涂到答题卡上，将第Ⅱ卷的答案填写到答题纸，收卷时只交答题卡和答题纸。

第Ⅰ卷（共60分）一．单项选择题（每题2分，共60分。

每小题只有一个正确选项。

）1．下列环境中，属于种群的是（）A．一个公园里的花卉B．一个牧场里的家畜C．一条河里的鱼D．一个蜂巢里的蜂2．观察蕃茄果肉细胞临时装片时，选用10×的目镜和15×的物镜，则每个细胞被放大了（）A．150倍B．10倍C．10倍D．25倍3．下列生物中，属于原核生物的一组是（）A．蓝藻和酵母菌B．蓝藻和硝化细菌C．绿藻和根瘤菌D．水绵和紫菜4．地球上的生命是在下列哪种元素的基础上建立起来的（）A．O B．H C．N D．C5．组成家兔身体的元素是（）A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn6．在细胞的脂质中，能促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成的物质属于（）A．磷脂B．固醇C．脂肪D．糖原7．从组成物质的主要化学成份上看，下列面料中，与另外三项相比不．属于同一类的是A．棉麻面料B．丝织面料C．毛纺面料D．皮革面料（）8．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误．．的是（）A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用9．人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）A．8种B．5种C．4种D．1种10．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键（）A．63个B．62个C．17个D．16个11．以下内容中，不．属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其它物质D．新细胞从老细胞中产生12．下列哪项的组成中含有糖类物质（）A．RNA B．丙氨酸C．胰岛素D．生长激素13．活细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系，糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中，不．正确的是（）A．糖类的基本组成元素是C、H、O B．糖类是生物体的主要能源物质C．糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分14．用来鉴定生物组织中的蛋白质的试剂及其颜色是（）A．苏丹Ⅳ染液，红色B．斐林试剂，砖红色C．苏丹Ⅲ染液，橘黄色D．双缩脲试剂，紫色15．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活。

宝应县高中高考生物模拟卷12

宝应县高中高考生物模拟卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，且需对该生物进行分类。

则下列特征一般不会在分类中采用的是（）①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无A ．①③B ．②④C ．①④D ．②③2. 甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。

若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是( )A ．机体产热增加B ．体重快速增加C ．进食量明显增加D ．放入密闭室中更易窒息死亡3. 分析回答有关细胞的结构功能和细胞之间信息传递的问题甲图为细胞间信息传递的几种模式示意图，乙图是甲图局部结构的放大图。

丙图为细胞3的局部亚显微结构示意图，请据图回答。

（括号内填编号，横线上填文字）51. 甲图中细胞1作用于靶细胞、细胞3作用于细胞2、细胞4作用于靶细胞的信号分子最可能的名称依次是 ( ) 。

A. 激素、化学递质、抗体B. 化学递质、淋巴因子、激素C. 激素、化学递质、淋巴因子D. 抗体、化学递质、激素4. 甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。

三个种群年龄结构的类型为A ．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B ．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C ．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D ．甲、乙、丙三个种群都是稳定型5. 以下关于人体体温的说法，错误的是( )年龄期个体数甲乙丙幼年期600 400 200 成年期400 400 400 老年期200 400 600A ．体温的相对恒定是人体稳态的一部分B ．体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C ．发烧时厌食是因为体温升高而影响了消化酶的活性D ．健康人的体温维持在37℃左右6. 印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。

下列相关叙述正确的是( )A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同7. 下列结构中与烟草花叶病毒的组成成分最相似的是( )A. 细胞膜B. 染色体C. 核糖体D. 细胞壁8. 下列关于生物体中物质及其代谢的叙述，错误的是（）A ．抗体是蛋白质，RNA 聚合酶也是蛋白质B ．维生素不能在人体中储存C ．蛋白质的碳链骨架彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水D ．水也是生物体组织结构的组成成分9. 显性，C 、c 与D 、ｄ控制另外两对相对性状。

江苏省扬州市宝应县画川高中高二生物上学期10月调研试卷(含解析)

2015-2016学年江苏省扬州市宝应县画川高中高三（上）调研生物试卷（10月份）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述，正确的是( )A．组成质粒的元素是C、H、O、NB．神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C．ATP中含有核糖，有些酶也含有核糖D．酶的催化作用都需要ATP提供能量2．下列各组化合物中，一定都含有肽键的是( )A．载体和激素B．抗体和酶C．胃蛋白酶和抗体D．维生素和激素3．下列关于蓝藻细胞结构和功能的叙述中，错误的是( )A．细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂，具有选择透过性B．仅含有核糖体一种细胞器，能够合成蛋白质C．含有光合作用的酶和色素，能进行光合作用D．拟核有核膜而无核仁，可以进行有丝分裂4．下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是( )A．显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外B．恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体C．纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D．叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗5．下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是( )A．细胞凋亡不利于个体的生长发育B．细胞分化受细胞内外多种因素的影响C．原癌基因发生突变即导致细胞癌变D．衰老细胞的典型特征是细胞核体积缩小6．如图是人体细胞代谢部分简图．图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是( )A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加7．如图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是( )A．图甲是观察根尖细胞有丝分裂的图象，若要看清分裂期的细胞，应将装片适当右移B．图乙是观察黑藻细胞的细胞质流动的图象，可用叶绿体作为参照物C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长D．图丙中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程8．下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是( )A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量不止一种9．下列关于可遗传变异的叙述正确的是( )A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强10．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质．这个实验获得成功的原因不包括( )A．选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料B．采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质C．噬菌体侵染大肠杆菌时，只将DNA注入其细胞中D．噬菌体侵染时间过长，大肠杆菌会裂解死亡11．小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）所控制，只要有一个显性基因存在就表现红色，只有全隐性为白色．现有杂交实验：红粒×红粒→15红粒：1白粒，则其双亲基因型不可能的是( )A．AabbCc×AabbCc B．aabbCc×aaBbCcC．AabbCc×aaBbCc D．AaBbcc×aaBbCc12．下列关于同源染色体的叙述，正确的是( )A．一个染色体组内不含同源染色体B．细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体C．单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体D．马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体13．某雌性动物的基因型为AAbbKK，如图是该动物的某个细胞的基因和染色体示意图，错误的说法是( )A．姐妹染色单体①和②对应位点上的基因一般都是相同的B．该细胞可能是次级卵母细胞或第一极体C．若含基因K的染色体片段连接到②上，则发生了染色体变异D．若①上有基因Ab，②上有基因ab，则发生了同源染色体互换14．如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线．下列有关叙述正确的是( )A．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期C．该图为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都含有两个染色体组15．如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图．相关分析正确的是( )A．该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子C．6号与7号再生一个孩子，患病的概率为D．9号为纯合子的概率为16．下列关于生物变异类型的叙述，错误的是( )A．同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组B．γ线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C．单倍体育种过程中发生的变异类型有基因重组、染色体变异D．用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异17．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，均不能证明的是( )A．DNA可以产生可遗传的变异B．蛋白质不是遗传物质C．DNA可以控制生物的性状D．DNA是主要的遗传物质18．下列有关说法不正确的是( )A．属于XY型性别决定类型的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子B．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的D．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是19．等位基因A与a的最本质的区别是( )A．A控制显性性状，a控制隐性性状B．在减数分裂时，A与a分离C．两者的碱基序列不同D．A对a起显性的作用20．在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图象是( )A．B．C．D．二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，全对得3分，选对但不全的得1分，选错或不答的得0分．21．某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示．以下说法不正确的是( )A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙22．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性23．某男性的基因型为AaX b Y，他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中（不考虑交叉互换），含有的基因和性染色体可能是( )A．两个基因A、两个基因b，1条X染色体B．两个基因a，两个基因b，两条Y染色体C．两个基因A，两条Y染色体D．两个基因a，两个基因b，两条X染色体24．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断( )A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含两个染色体组B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组D．三对基因的遗传遵循自由组合定律25．下列对甲、乙、丙三图的分析，正确的是( )A．若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段，随后细胞中可能会出现核膜、核仁B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，随后细胞中可能发生染色体着丝点分裂C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，细胞中可能发生同源染色体的分离D．若图丙表示花药内的几种细胞，b组细胞中可能出现四分体三、非选择题：本部分包括8题，共计65分．26．下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：组别材料实验条件观察内容A 豆浆试剂甲颜色反应B 人的口腔上皮细胞健那绿染液细胞结构乙0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离C 紫色洋葱鳞片叶外表皮D H2O2和过氧化氢酶不同的pH 实验因变量丙细胞中染色体的数目及形态E 洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是__________．（2）A组实验所用的试剂甲是__________，观察到颜色是__________．B组实验观察的细胞结构乙是__________．在D组实验中，实验因变量丙是__________．（3）在C组实验中若使用0.3g/mLKNO3溶液，则实验现象是__________．（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为：__________．如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究__________．27．为了探究外界因素与蜜柑光合作用速率之间的关系，实验人员在4月、6月测定了某地晴朗天气条件下蜜柑叶片的净光合速率（A图）和胞间C02浓度（B图）的变化情况．请据图回答下列问题：（1）与蜜柑叶肉细胞净光合作用速率大小直接相关的细胞结构是__________．（2）影响蜜柑叶片胞间C02浓度大小的因素较为复杂，一方面与叶片气孔的__________有关，另一方面也与__________有关．（3）在4月晴天的11：00～13：00时，蜜柑叶片净光合速率下降，据图分析，此时蜜柑叶片净光合作用速率下降的直接原因是__________，进而导致光合作用的__________（填反应阶段和生理过程的名称）受阻，从而影响光合作用速率．（4）在6月晴天的11：00～13：00时，蜜柑叶片的胞间C02浓度明显上升，但净光合速率却显著降低，最可能的原因是__________．进一步研究发现，此时叶绿体中的ATP的相对含量显著降低，一方面可能是__________影响有关酶的活性，另一方面可能是高温、强光导致叶肉细胞叶绿体中的__________（填结构名称）受损，进而影响了净光合作用速率．此时，采用向叶片喷雾的方法，则可有效提高蜜柑的净光合作用速率．28．如图甲、乙、丙、丁、戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图，请据图回答：（1）用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有__________（填甲图中数字标号）．（2）乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为__________；乙、丙、丁、戊图所示的生理过程可同样发生在动物细胞中的是__________；乙、丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是__________．（3）丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是__________、__________．（4）图甲中的⑥对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________．29．家兔眼色受两对基因A、a和B、b共同决定，基因a纯合时遮盖基因B和b的表达，表现为蓝眼；基因b纯合时遮盖基因A的表达，表现为红眼；其他则表现为黑眼．现用纯系家兔进行杂交实验，得到如下实验结果．分析回答：实验组别亲本F1表现型F2表现型一黑眼×蓝眼黑眼黑眼蓝眼二黑眼×红眼黑眼黑眼红眼三红眼×蓝眼黑眼黑眼蓝眼红眼（1）基因A、a和B、b的遗传遵循__________定律，黑眼家兔的基因型有__________种．（2）实验一中蓝眼亲本的基因型是__________，F2黑眼个体中杂合子占__________．（3）实验二中红眼亲本的基因型是__________，F2黑眼个体间随机交配，后代表现型及比例为__________．30．如图为某家族甲（相关基因为B、b）、乙（相关基因为D、d）两种单基因遗传病的系谱图，两对基因独立遗传，其中Ⅱ﹣1携带乙病致病基因无甲病致病基因．请回答：（1）甲病的遗传方式为__________，乙病的遗传方式为__________．（2）Ⅰ﹣2的基因型为__________，Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣6基因型相同的概率为__________．（3）调查发现，人群中患乙病的概率为．若Ⅲ﹣3与一位不患乙病的女性结婚生育一个儿子，该儿子患乙病的概率为__________．（4）若Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣4婚配，生下一个两病兼患女儿的概率为__________；后代不携带乙病基因的概率为__________．31．入噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行DNA的复制，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态），或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，进而构建基因文库．相关操作如下图．请分析回答相关问题：（1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36﹣51kb，则λgtl0载体可插入的外源DNA的长度范围为__________，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除噬菌体DNA组成中的__________序列以缩短其长度．（2）λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，故人工改造时需加装合适的标记基因，如上图λgtl0载体中的imm434基因．该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物．可见，构建基因克隆载体时，外源DNA的插入位置是imm434基因__________（之中或之外）．培养后处于__________状态表明已成功导入目的基因．（3）包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是__________，若对其进行标记并做侵染实验，可获得的结论是__________．（4）举一例生物界中与溶原状态相似的现象．__________（5）分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌一噬菌体的培养液超速离心，从__________部位获得噬菌体．苯酚抽提，释放噬菌体重组DNA．最后，需用乙醇析出DNA，该操作依据的原理是__________．32．表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：受精卵的性染色体组成个体发育过程的环境温度成蛙的性别XX 20℃雌性XY 20℃雄性XX 30℃雄性XY 30℃雄性请回答：（1）在不同温度条件下，性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________．（2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因__________．（3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等．【实验步骤】Ⅰ．取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；Ⅱ．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；Ⅲ．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；Ⅳ．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计．【实验分析】①请改正步骤Ⅱ的错误__________．②步骤Ⅳ中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________．分析性染色体组成时，应选用何种细胞？__________．③实验中对染色体染色所用的染色剂是__________．④改正步骤Ⅱ后，甲乙两组的实验结果是__________．⑤在30℃条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有X染色体最多有__________条；性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配，在20℃条件下发育的后代中性别有__________种．33．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种．同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究．请根据实验结果进行分析．第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型交配组A：30对亲本红花×红花36红花：1白花D：绿茎茎B：30对亲本红花×白花5红花：1白花E：紫茎C：30对亲本白花×白花全为白花F：绿茎（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为__________，最可靠的判断依据是__________组．（2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是__________．（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为__________．（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为__________，判断依据的是__________组．（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是__________．（6）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，试解释：__________．2015-2016学年江苏省扬州市宝应县画川高中高三（上）调研生物试卷（10月份）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述，正确的是( )A．组成质粒的元素是C、H、O、NB．神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C．ATP中含有核糖，有些酶也含有核糖D．酶的催化作用都需要ATP提供能量【考点】ATP的化学组成和特点；酶的概念．【分析】ATP 的结构简式是 A﹣P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、质粒的本质是DNA，组成元素为C、H、O、N、P，A错误；B、神经递质一般是小分子物质，包括生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类，不是分泌蛋白，B错误；C、少数酶是RNA，含核糖，C正确；D、酶是通过降低化学反应的活化能起到催化作用的，D错误．故选：C．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．下列各组化合物中，一定都含有肽键的是( )A．载体和激素B．抗体和酶C．胃蛋白酶和抗体D．维生素和激素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应由肽键连接形成肽链，肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质；酶的本质都蛋白质或RNA，激素有的属于蛋白质，有的不是蛋白质，如性激素属于脂质．【解答】解：A、激素中不一定含有肽键，A错误；B、酶不一定含有肽键，B错误；C、胃蛋白酶和抗体都是蛋白质，都含有肽键，C正确；D、维生素是小分子有机物，不是蛋白质，不含有肽键，激素不一定是蛋白质，不一定含有肽键，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查蛋白质的结构和功能多样性、酶和激素的本质，旨在考查学生对相关知识的识记．3．下列关于蓝藻细胞结构和功能的叙述中，错误的是( )A．细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂，具有选择透过性B．仅含有核糖体一种细胞器，能够合成蛋白质C．含有光合作用的酶和色素，能进行光合作用D．拟核有核膜而无核仁，可以进行有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻．原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂，具有选择透过性，A正确；B、蓝藻是原核生物，其细胞内只含有核糖体一种细胞器，是合成蛋白质的场所，B正确；C、蓝藻虽然没有叶绿体，但含有光合作用的酶和色素（叶绿素和藻蓝素），能进行光合作用，C正确；D、拟核没有核膜和核仁，不能进行有丝分裂，只能进行二分裂增殖，D错误．故选：D．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物，其次要求考生明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．4．下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是( )A．显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外B．恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体C．纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D．叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、恩格尔曼实验的结论是：氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．2、纸层析法分离色素时，滤液细线要细而直，防止色素带重叠．3、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．【解答】解：A、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，故叶绿体应在原生质层以内，A错误；B、恩格尔曼实验发现，好氧细菌集中分布在叶绿体周围，说明光合作用释放氧气的场所是叶绿体，B正确；C、纸层析法分离色素时，出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗，导致各种色素扩散的起点不同，而分离不明显，C正确；D、叶绿体色素提取液置于光源与三棱镜之间，由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此这两个区域变暗，D正确．故选：A．【点评】本题考查光合作用的实验的有关知识，意在考查学生分析实验和解决问题的能力，属于中档题．5．下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是( )A．细胞凋亡不利于个体的生长发育B．细胞分化受细胞内外多种因素的影响C．原癌基因发生突变即导致细胞癌变D．衰老细胞的典型特征是细胞核体积缩小【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞凋亡是正常的生命历程，有利于个体的生长发育，A错误；B、细胞分化受西北内外多种因素的影响，B正确；C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C错误；D、衰老细胞的典型特征是细胞核体积增大，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞凋亡、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记细胞分化的概念及意义；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项．6．如图是人体细胞代谢部分简图．图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是( )A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】甲是ATP，ATP由腺苷和三个磷酸基构成，甲→乙是ATP水解形成ADP的过程，乙→丙是ADP水解形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）的过程，丙→丁是腺嘌呤核糖核苷酸水解形成腺苷的过程，ATP水解形成ADP释放的能量可以直接被细胞的生命活动利用．【解答】解：A、酶的作用具有专一性，甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶不同，A正确；B、丙是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，B正确；C、丁是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，戊是磷酸，可与ADP形成ATP，C正确；D、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不需要消耗能量，细胞中乙的含量不会显著增加，D错误．故选：D．【点评】对于ATP的结构特点和ATP与ADP相互转化的过程和意义是理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键．7．如图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是( )。

苏教版高一生物上学期期末模拟测试试题

苏教版高一生物上学期期末模拟测试试题一、单选题1．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期，对图像的描述正确的是（）A．该生物可能是低等植物B．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成纺锤体C．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期D．丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:2:12．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配3．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响4．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期5．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达8．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。

江苏省宝应县画川高级中学2015届高考生物复习专题四细胞.

专题四细胞的生命历程（4课时）、本单元知识网络链接思考：1、哪些时期的染色体数目与体细胞内的染色体数目相等？2、如何在细胞分裂图像中判断同源染色体的有无？3、细胞分裂、分化、衰老、凋亡与细胞坏死、癌变的关系4、哪些过程会有染色体的周期性变化？本专题内容包括细胞的增殖（含减数分裂）、分化、衰老、凋亡和癌变：有丝分裂和减数分裂是遗传和变异的细胞基础，通过比较有丝分裂和减数分裂的过程掌握有丝分裂和减数分裂的特点，总结染色体和的变化，联系遗传和变异的知识；细胞分化、衰老、凋亡和癌变是细胞生命历程中的变化，与生物的生长发育和人体的健康密切相关，理解各种变化的本质和意义，比较各变化的特点。

二、基础导练 1. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移2. 下图为基因型AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。

A 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B. 此细胞中基因 a 是由基因A 经突变产生 C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组3、右图表示细胞分裂过程中，不同分裂时期与每条染色体DNA 含量变化的关系，下列有关叙述错误的是（ A AB 段需要DNA 聚合酶发挥作用 B BC 段可能发生了联会及同源染色体分离 C 适宜的低温或秋水仙素溶液均可作用于 BC 段，抑制纺锤体的形成D DE 段细胞内无同源染色体和姐妹染色单体三、核心导学单辘生叮的生命历程—细胞増殖多细胞生物」细胞分化一细胞衰老-一有建分裂 -------------------------厂精子丄减数分裂一一受精卵」•细胞斶亡DNA考点1 分化后形成的不同种类细胞的特点I 花态结构不同不同种类的勿她R ___________________生理功育岂不同j I代谢彳舌动不同【例i】通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。

江苏省宝应县高三生物第一次模拟考试试题苏教版

宝应县2013届高三地理第一次检测试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，满分为120分，考试时间为100分钟。

2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用黑色钢笔直接书写在答题卡上的规定位置。

3、请填好自己的姓名与考号，填写不正确，视为无效。

第Ⅰ卷选择题（共60分）一、单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

北京时间2012年8月6日13时31分，美国航天局发射的“好奇”号探测车登陆火星表面。

据此回答第1-3题。

1．当“好奇号”探测车登陆火星表面时，美国肯尼迪航天中心（28°30′N，80°42′W）区时是A．8月5日13时31分 B．8月6日0时31分C．8月7日2时31分 D．8月7日13时31分2．图1是“好奇号”登陆火星时地球表面的昼半球侧视图。

下列说法正确的是A．a是北极B．b在赤道上C．c是太阳直射点 D．d在南回归线上3．“好奇”号探测车用于探索地外生命可能存在的环境，主要目标是探测火星上是否存在A．大气和云雾B．山脉和平原C．太阳辐射和火星引力 D．液态水和有机物读某岛屿地质地貌结构示意图，回答4～5题。

4．该地区地质构造形成的主要原因是A．地壳运动B．流水作用 C．外力作用D．内外力共同作用5．能反映甲处地层剖面的示意图是埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲。

大坝建成后不久，工程的负面作用就逐渐显现出来，随着时间的推移，大坝对生态和环境的破坏日益严重。

这些当初未预见到的后果不仅使沿岸的生态和环境持续恶化，而且给全国的社会经济发展带来了负面影响。

据此回答6～8题。

6．埃及阿斯旺大坝对沿岸生态和环境的影响体现了A．地理环境的差异性 B．地理环境的整体性C．地理环境的平衡性 D．地理环境的地域性7．尼罗河沿岸的生态和环境持续恶化，是由下列哪一要素的变化引起的A．气候 B．土壤 C．水文 D．生物8．阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有①土壤肥力下降②产生土壤盐碱化③洪涝灾害加剧④渔业产量减小⑤三角洲面积扩大A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②④读我国东南某地等高线图(单位：m)，回答9～10题。

江苏省宝应县画川高级中学2016年高三生物一轮复习专题一基因工程学案无答案

基因工程考点解读1、识记：基因工程的诞生、基因工程的原理及技术、基因工程的延伸（蛋白质工程）2、理解：基因工程的应用说明：本专题内容近年来一直为江苏高考所看重，命题出手很重，涉及到难以理解的以下几个问题，限制酶（一种或两种）对DNA 分子（线性或环状）的切割、拼接。

在本专题的复习中，需要用心去体会。

基础知识回顾1、基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外和，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

由于基因工程是在水平上进行设计和施工的，因此又叫做。

2、基因工程的分子手术刀①切割DNA 的工具是，作用于DNA 分子的什么部位？②这类酶在微生物体内的作用可能是什么？③由于这种切割作用是在DNA 分子内部进行的，故名限制性核酸内切酶（简称限制酶）。

这种酶作用的特点是：一种限制酶。

④DNA 分子经限制酶切割产生的DNA 片段，末端通常有两种形式，即和。

3、分子缝合针一类是从大肠杆菌中分离得到的，称为coli E ⋅DNA 连接酶。

coli E ⋅DNA 连接酶只能将连接起来，不能将双链DNA 片段平末端之间进行连接。

另一类是从分离出来的，称为T 4DNA 连接酶。

T 4DNA 连接酶既可以“缝合”双链DNA 片段互补的，又可以“缝合”双链DNA 片段的，但连接之间的效率比较低。

请比较DNA 连接酶与DNA 聚合酶不同之处：4、分子运输车①基因操作过程中使用载体两个目的：一是用它作为运载工具，将目的基因转移到宿主细胞中去（或停留在细胞中自我复制，或）；二是利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量的复制。

②现在通常使用的载体是，它是一种相对分子质量较小、独立于拟核DNA 之外的环状DNA ，有的细菌中有一个，有的细菌中有多个。

③其他载体还有和等。

有人认为线粒体也可以作为载体使用，究其原因，可以概括为④作为载体必须具备以下条件：能够在宿主细胞中，具有个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些，便于进行筛选，如对抗菌素的抗性基因、产物具有颜色反应的基因等。