青岛版六三制四年级数学上册第八单元测试卷及答案

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四年级数学上册平行与相交单元综合测试卷青岛版六三制

四年级数学上册平行与相交单元综合测试卷青岛版六三制

第四单元测试卷一、填空题。

1.长方形的对边互相( ),邻边互相( )。

2.平行线之间垂直线段的长度都( )。

3.从小明家到附近一条笔直的公路画了三条线段,其中一条是垂直线段,量得这三条线段的长度分别是182米、261米、85米。

小明家到公路的距离是( )米。

4.三角板有两条边互相( ),这两条边的夹角是( )。

5.两点之间的距离是连接两点的( )的长度。

6.从直线外一点向直线画一条垂直线段,再画几条不垂直的线段,其中( )最短。

7.在一个正方形中有( )组对边互相平行,有( )组邻边互相垂直。

8.图1中,( )和( )互相平行,( )和( )互相垂直。

图2中,( )和( )互相平行,( )和( )互相垂直。

图1 图2二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.不相交的两条直线叫平行线。

( )2.两条直线互相垂直,它们相交成的角一定是90°。

( )3.同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。

( )4.在同一平面内,平行的两条直线永远不会相交。

( )5.三条直线相交,最多可形成4个交点。

( )6.两平行线间的距离处处相等。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.两条互相平行的直线之间,能画( )条垂线。

A. 1B.无数C.不能确定2.在同一平面内有三个点,且三个点不在同一条直线上,过其中的两点作线段,一共可以作( )条。

A. 1B. 3C.无数3.过直线外一点可以画( )条已知直线的平行线。

A. 1B. 2C.无数4.下图中有( )组平行线。

A. 5B. 10C. 115.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线( )。

A.互相垂直B.互相平行C.相交6.在同一平面内不重合的两条直线( )。

A.相交B.平行C.不相交就平行四、根据要求回答问题。

1.下面哪两条直线是互相平行的?在( )里画“ ”,不平行的画“✕”。

( ) ( ) ( ) ( )2.下面哪两条直线是互相垂直的?在( )里画“ ”,不垂直的画“✕”。

四年级上册数学单元测试卷-第一单元 大数知多少——万以上数的认识-青岛版六三制(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第一单元 大数知多少——万以上数的认识-青岛版六三制(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第一单元大数知多少——万以上数的认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下列各数中,一个零也不读出来的是()A.4009000B.40090000C.409000002、下面四个数中,最接近1亿的数是()。

A.1.1 亿B.0.99 亿C.1.01 亿D.9999 万3、下面三个数中,()一个零也不读。

A.140003000B.80000560C.2700000024、用3个0和3个2组成六位数,读这个六位数时只要读一个0的是()A.202020B.200202C.2220005、15个连续自然数的和( )。

A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数二、填空题(共8题,共计24分)6、一个多位数,省略万位后面的尾数约是8万,估计这个多位数在省略前最大可能是________,最小可能是________.7、用“四舍五入”法省略万后面的尾数.296000≈________98725000≈________8、3个千万、8个十万和4个千是________。

9、一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________10、深圳最繁忙的地铁线路1号线日均客流量达到1166200人次,横线上的数读作________,四舍五入到万位约为________万。

11、5□360≈5万,□里可以填哪些数字?________12、如果运动员编号的末尾用“1”表示男生,“2”表示女生。

如一年级2班15号男生运动员的编号是12151,那么六年级5班的9号女生运动员的编号是________。

13、430097800,读作________,四舍五入到亿位约是________三、判断题(共4题,共计8分)14、500500、55万、505050、500050中最小的是55万。

()15、7030004读作:七千零三十万零四。

()16、295600省略万后面的尾数约是3万。

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个不等于0的数乘真分数()。

A.积大于这个数B.积等于这个数C.积小于这个数2、480里面有4个()。

A.120B.160C.80D.2403、1个周角比1个平角大()。

A.90°B.180°C.360°4、下面的计算结果大于1的算式是()。

A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.995、乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘20,得到的积是原来积的()。

A.2倍B.20倍C.200倍二、填空题(共8题,共计24分)6、玲玲每分钟跳绳125下,兰兰5分钟跳750下,________跳的快。

7、1000枚5角硬币叠放在一起的高度大约是2米,1万枚这样的5角硬币叠放在一起的高度大约是________米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。

8、一个六位数省略万位后面的尾数约是60万,这个数最小是________,最大是________。

9、如果251.6÷68=3.7,那么25.16÷68=________,2.516÷68=________。

10、图书室里有2个3层书架大约放书174本,现新增867本书;再增加________个这样的书架比较合适。

11、5807130000读作________,改写成用“万”作单位的数是________,省略亿位后面的尾数约是________。

12、这是一张学校购买文具的收据,请你填出相应的金额.先用笔算,再用计算器验算.(先从上到下填写金额)文博商店销售凭证2005年3月18日________13、最大的八位数是________,最小的九位数是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、直线的长度比线段长.()15、把2.06×0.8中乘数的小数点去掉,积就扩大到原来的1000倍。

青岛版六三制四年级数学上册第一单元测试题及答案(一)

青岛版六三制四年级数学上册第一单元测试题及答案(一)

第一单元测试卷(一)一、填空题。

1.比最小的六位数大1的数是( ),它的最高位是( )位。

2.10个一万是( );10个( )是一亿;30个万和30个千组成的数是( )。

3.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数最小是( );一个数是由6个万、3个千、6个百组成的,这个数是( )。

4.用5个3和3个0组成的八位数中,只读一个“零”的八位数是( ),最大的八位数是( ),读作( )。

5.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是( ),最小是( )。

6.把550000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节的旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是( )元。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.计数单位和数位的意义一样。

( )2.七千五百零八万零五百写作:75085000。

( )3. 432000000省略亿位后面的尾数约是4亿。

( )4. 60006000中的6个0都不读出来。

( )5.最大的八位数比最大的七位数多九千万。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )位数。

A.七B.五C.六2.一亿四千零五万零二写作( )。

A.14050002B.140050002C.1405000203.使最接近9( )。

A.0B.9C.44.下面的数中最大的是( )。

A.77000B.707000C.70万5.一个数由8、4、1和5个0组成,这个数最大是( )。

A.84100000B.81400000C.148000006.在5和6中间添( )个0才能成为五亿零六。

A.6B.7C.8四、按照从大到小的顺序排列下面各数。

1.793847 794837 793807 794056002.5005000 5050000 5500000 505000五、按要求改写。

1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。

89000000=785000≈509000≈2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版六三制四年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、老师有65支铅笔奖励给5个同学,平均每个同学奖励()支。

A.10B.13C.162、下面说法正确的是()A.数位表从右起第五位是万B.一个十一位数,它的最高位是百亿位 C.427567中右边的第1个“7”表示7个一,第2个“7”表示万3、与1条已知直线平行的直线有()条。

A.1B.2C.无数4、两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积().A.乘10B.乘100C.不变5、下面各题中,结果大于的是()A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、一个数亿位上的数字是最小的合数,百万位上的数字是最大的一位数,千位上的数字是最小的质数,其余各位上的数字是0。

这个数是________,改写成用亿作单位的数并保留一位小数约是________亿。

7、在算式□18÷42中,要使商是一位数,□里最大可以填________,要使商是两位数,□里最小可以填________.8、用9、6、0、7、2、8组成的最大六位数是________,最小的六位数是________。

9、写出687后面的4个数,________、________、________、________。

10、已知两个因数的积是225,其中一个因数是15,另一个因数是________.11、从直线外一点到这条直线所画的线段中,________最短,它的长度叫作________。

12、要使□42÷36的商是一位数,□里可以填________,要使它的商是两位数,□里可以最小可以填________.13、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况:________和________.三、判断题(共4题,共计8分)14、两个非零数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.()15、78000里有780个100。

()16、被除数不变,除数增加9倍,商就缩小9倍.()17、周角就是一条射线,平角就是一条直线。

青岛版六三制四年级上册数学单元测试卷第一单元 大数知多少——万以上数的认识(含答案)

青岛版六三制四年级上册数学单元测试卷第一单元 大数知多少——万以上数的认识(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第一单元大数知多少——万以上数的认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?( )A.三百零八万零零七十B.三千零八万零七十C.三百零八万七十 D.三百零八万零七十2、100张相同的纸叠起来的高度大约是1厘米,那么1亿张这样的纸叠起来的高度大约是()。

A.10米B.100米C.10000米3、7K6345≈76万,K里应填()。

A.6B.5C.44、一个数的近似值是20万,这个数最大是()。

A.2049999B.204000C.205999D.2049995、用5、6、0、1可以组成()个比6000大的数.。

A.5B.6C.7二、填空题(共8题,共计24分)6、由6个百亿、3个亿、5个千万和6个百、9个一组成的数是________,省略亿后面的尾数约是________亿。

7、下面的□里可以填哪些数字?30□909≈30万按从小到大的顺序填在横线上________.8、省略万位后面的尾数,求出近似数.207400≈________万9、在1~10的自然数中,________既是质数又是偶数;________既是合数又是奇数;________既不是质数也不是合数。

10、如果学号0502312表示五年级2班31号学生,是女生;学号0301241表示三年级1班24号学生,是男生。

那么学号0602222表示________年级________班的________号学生,是________生(填“男”或“女”)。

11、478005439最高位在________位,表示________省略亿后面的尾数是________。

12、9□8760000≈9亿,□里可以填________个数,最小可以填________。

13、一个数由42个万、7个千、9个百和32个千分之一组成,这个数是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、每相邻两个计数单位之间的进率是十。

青岛版六三制四年级数学上册期中测试题及答案一

青岛版六三制四年级数学上册期中测试题及答案一

青岛版六三制四年级数学上册期中测试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(10分)1.把574230132改写成用“万”作单位的数约是();改写成用“亿”作单位的数约是()。

2.最小的两位数与最大的三位数的乘积是();最小的三位数与最大的两位数的乘积是()。

3. 205个18是(),125的42倍是()。

4.把350000改写成用“万”作单位的数是();某景区去年的旅游收入是309560000元,省略亿位后面的尾数约是()元。

5.王老师想买18个篮球,每个篮球的价格是61元,他大约需要带()元。

6.商场购进45辆自行车,每辆220元,共花了()元。

二、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)(6分)1.太阳的中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃。

()2. 70007000中的6个0都不读出来。

()3.1000张纸大约厚1厘米,10000000张纸大约厚100米。

()4.由9个8组成的数比8个9组成的数大。

()5.60×25的积的末尾有2个0。

()6.888×10>888+10,所以两个数相乘的积比两个数相加的和大。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.省略万位后面的尾数约等于450万的数是()。

A.4509500B.4492600≈66万()。

B.5C.6D.73.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()。

A.锐角B.平角C.直角D.钝角4.甲数=37×60,乙数=370×6,那么()。

A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数D.不能确定5.不能用一副三角板拼出来的角是()。

A.20°B.75°C.135°D.120°6.商店运进245个玩具熊,按单价16元卖出了179个,已经卖了()元。

A.2864B.3920C.1056D.2880四、按要求排列大小。

青岛版小学(六三制)数学四年级上册单元试卷(全册)

青岛版小学(六三制)数学四年级上册单元试卷(全册)

小学数学四年级上册第一、二单元作业题(卷一)1.先填写计数单位,再画珠子表示出下面的数。

2.填一填。

(1)10个十万是( ),一亿里有( )个一千万,10个一亿是( ),二百万里有( )个十万。

(2)一千万一千万地数:七千万,八千万,( ),( );一百亿一百亿地数:八百亿,九百亿,( )。

(3)从个位起向左数第四位是(),它的计数单位是(),千万位在第()位,它的计数单位是()。

(4)下图是2002年我国华东地区人口数据。

①华东地区人口最多的是( )省,人口最少的是( )省②把浙江、江西和福建三省人口数据分别改写成用“万”作单位的数是:③山东、江苏、上海的人口数据分别读作:、、、(5)我国部分工业产品产量如下,请写出下列数据。

(6)用6,4,2,8,0,0,0,0八个数字,组成一个只读出三个零的数是(),组成一个只读出一个零的最大数是()。

(7)一个数由2个千万、5个十万和10个一组成,这个数写作()。

(8)线段有()个端点,射线有()个端点。

(9)在直线、射线和线段中,可以量出长度的是()。

(10)1平角=()直角 1周角=()直角(11)过一点可以画()条射线,过两点可以画()条线段。

(12)把直角、平角、周角、钝角、锐角按从大到小的顺序排列起来:(13)用三角板拼一个150°的角,需要用上()和()两个度数的角。

(14)将下面各数按从大到小的顺序排列。

10005000 12000090 5309000 5401000 120000080( )>( )>( )>( )>( )(15)一个九位数的最高位上是5,十万位上是6,个位上是8,其余各个数位上都是0,这个数写作(),省略亿位后面的尾数近似数是()。

(16)与七万零六百二十相邻的两个数是()和()。

(17)在下面的□里填上合适的数字。

19□785≈20万 23□9860000≈23亿 5778□000≈5778万(18)地球与月亮相距约384400000米,合()万米,把这个数据四舍五入到亿位是()米。

六三制六年制青岛版四年级数学上册《第八单元测试卷(二)》含答案

六三制六年制青岛版四年级数学上册《第八单元测试卷(二)》含答案

第八单元测试卷(二)
一、判断。

1. 一格只能代表1个。

()
2. 统计图比统计表简单、明了。

()
3. 山东省有九千万人口,这里的九千万是个近似数。

()
4. 位数多的数一定比位数少的数大。

()
5. 两数相除,商是40,若被除数与除数都扩大10倍,商是400。

()
二、选题。

1. 从条形统计图中很容易看出各种数量的()
A.多少
B. 大小
C.高低
2. 条形统计图的优点是()
A.用数字表示数量的多少,简单明了
B.用直条表示数量的多少,形象直观
3. 过两点能画()条直线。

A. 1
B. 2
C. 3
4. 小明画了一条长3分米的()
A .直线 B. 线段 C.射线
5.下面各数,只读一个0的是()
A.500505
B. 555000
C.505005
6.要使()23÷8的商是两位数,( )里可以填( )
A.1---9
B. 1---7
C.8或9
7.三亿零六十万零九写作()
A.30600009
B. 306000009
C.300600009
三、统计
1.
2.
参考答案:
判断:×√√××
选择:ABABCBC
统计:20、2、10、3。

青岛版六三制四年级上册数学单元测试卷第一单元 大数知多少——万以上数的认识(含答案)

青岛版六三制四年级上册数学单元测试卷第一单元 大数知多少——万以上数的认识(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第一单元大数知多少——万以上数的认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个数,千万位和万位上都是6,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作()。

A.60600080B.60060080C.600600080D.60600802、在下面各数中,写成用“万”作单位的近似数是45万的是()A.444987B.455487C.4454873、一个数的千万位、十万位和千位上都是9,其余各数位上都是0,这个数读作()A.九千零九万九千B.九千零九十万零九千C.九千零九十万九千4、要使45□999这个数最接近46万,□里应填()A.0B.3C.9D.55、如果45□703≈46万,那么□里可以填的数有()个。

A.5B.4C.3D.2二、填空题(共8题,共计24分)7、一千一千地数,________个一千是100000。

8、用合适的近似数表示下面的准确数。

人民大会堂礼堂一层设座位3693个,二层3515个,三层2518个,主席台可设座430个,总计可容纳10156人。

(________)(________)(________)(________)(________)9、某人身份证号有三个连续号码看不清,出生日期为1981一6—16,补全他的身份证号码:2301031981________67754。

10、下面各数精确到万位.9969000≈________3002000≈________11、据科学家测算,木星与太阳的距离约是七亿七千八百三十三万千米,把横线上的数写成用“亿”作单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________12、在850076800这个数中,5在________位上,万位上的数是________,四舍五入到万位是________。

13、邮政编码由________位数字组成;前________位数字表示省(自治区、直辖市)。

三、判断题(共4题,共计8分)14、78000里有780个100。

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第八单元测试卷
一、填空题。

1.青岛版六三制四年级数学上册第八单元测试卷及答案,下图是统计结果。

喜欢( )类图书的人最多;喜欢( )类图书的人最少;喜欢( )类图书的正好有16人。

2.下图为四年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。

喜欢( )的人数最多;喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。

3.下图为某农场2014年五种农产品产量的条形统计图。

某农场2014年五种农产品产量统计图
(1)( )产量最高,( )产量最低。

(2)小麦的产量是玉米产量的( )倍。

(3)根据条形统计图填写下面的统计表。

某农场2014年五种农产品产量统计表
农产品合计小麦玉米大豆高粱谷子
产量(万吨)
二、元旦期间,玲玲一家游玩了泰山。

回去的路上,玲玲把买的物品列了表格。

旅游收获泰山竹器泰山特产泰山传说泰山彩石
数量(件)15302520
帮玲玲完成条形统计图。

三、下面是某工艺品厂2013年1~3月份生产挂毯数量统计表。

月份一月二月三月
数量(件)124140186 1.根据表中的数据,完成统计图。

2.二月份28天,平均每天生产挂毯多少件?
3.还能提出什么问题?并解答。

四、直接写得数,并按题目类别制成条形统计图。

14+25=8×7= 59+0=
114-38= 24÷4=6×16=
21×4=14×100=150-15=
75×3= 286+49= 789-32=
120÷30=90-45= 43×20=
360÷40=420÷20=60÷4=
450+80= 15×40=210×4=
35×40=302×3=132÷4=
五、读统计图回答问题。

第25~29届奥运会中国代表队获得金牌数量统计图
1.哪届奥运会获得的金牌数量最多?哪届最少?
2.第25~29届奥运会中国共获得多少枚金牌?
3.从统计图中你能看出什么?你想说些什么?
六、为宣传交通安全知识,学校组织宣传活动。

学校一~四年级各年级人数如下:
一年级:女生122人,男生138人。

二年级:女生130人,男生112人。

三年级:女生140人,男生175人。

四年级:女生150人,男生125人。

1.将各年级人数填入表格。

年级一年

二年

三年

四年

人数
2.把统计图补充完整。

一~四年级学生人数统计图
3.四年级参加宣传活动,每25人1组,可以分成几组?
4.学校组织外出宣传活动,每辆客车坐45人,一年级要租多少辆车?
5.还能提出什么数学问题?并回答。

参考答案
一、 1. 动物动画人物
2. 乒乓球足球排球
3. (1)小麦谷子(2)2(3)441681262
二、作图略
三、 1. 作图略
2. 140÷28=5(件)
3. 答案不唯一,如:一月比三月平均每天少生产挂毯多少件?(186-124)÷31=2(件)
四、 39565976696841400135
22533575744586092115
530600840140090633提示:加法4道、减法4道、乘法10道、除法6道,作图略。

五、1.第29届奥运会获得的金牌数量最多;第25届和第26届奥运会获得的金牌数量最少。

2. 16+16+28+32+51=143(枚)
3.答案不唯一,如:从统计图中可以看出我国获得金牌数量逐届增加。

我想说中国的体育事业在逐渐发展,现在已经成为世界体育强国,作为一名中国人我感到骄傲和自豪。

六、 1. 260242315275
2. 作图略
3. 275÷25=11(组)
4. 260÷45=5(辆)……35(人) 5+1=6(辆)
5. 答案不唯一,如:三年级同学可以分成几个组,还剩几人?
315÷25=12(组)……15(人)。

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