三峡 文言常识

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【初中语文】文言文知识点梳理:《三峡》

【初中语文】文言文知识点梳理:《三峡》

【初中语文】文言文知识点梳理:《三峡》文言文知识点梳理:《三峡》,希望本篇文章对您学习有所帮助。

文言文知识点梳理:《三峡》1、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、实词:自:在。

自非:如果不是。

曦月:太阳,月亮。

曦,日光,这里指太阳。

空谷传响:空旷的山谷传来猿啼的回声。

襄:上。

漱,这里是冲刷的意思。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

御:驾。

?:山峰。

清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。

良:实在、真。

肃:寂静。

属:(zhǔ)连续。

引:延长。

绝:消失。

素:白色;旦:早晨。

嶂:高耸险峻如屏障的山峰。

朝:早晨。

3、特定用法:奔:飞奔的马。

湍:急流。

三声:几声。

三,这里不是确数。

4、特别注意区别:属:属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。

绝:久绝(消失)。

绝(山峰):极。

阻绝:断。

自三峡……(在)。

自非……(如果)5、通假字:阙;同“失”,中断。

6、重点句翻译(1)自非亭午夜分后不见踪影曦月:如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮都看不到。

(2)虽乘奔御风不以疾也:即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快。

(3)至于夏水襄陵,沿溯扫除:至了夏天江水下跌那哥上小山包的时候,下行和上行的船只都被扫除了,无法通航。

八年级语文上册《三峡》文言文复习要点

八年级语文上册《三峡》文言文复习要点

八年级语文上册《三峡》文言文复习要点三峡文学常识:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》,这是记叙我国古代水道的一部地理书。

三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

重点字词:自三峡七百里中:在略无阙处:完全没有。

略:完全、全部//同“缺”空缺。

重岩叠嶂:直立像屏障的山峰。

自非亭午夜分:如果//正午//半夜曦月:日月。

曦,日光,这里指太阳。

至于夏水襄陵:到//漫上山陵。

襄,上。

沿溯阻绝:沿,顺流而下。

溯,逆流而上。

或王命急宣:有//宣布,传播。

虽乘奔御风不以疾也:即使//指奔驰的快马//不如素湍绿潭:湍,急流的水//潭,深绝巘多生怪柏:巘山峰飞漱其间:这里是冲刷的意思。

良:的确,实在。

清荣峻茂:江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛。

晴初霜旦:早晨。

林寒涧肃:寂静。

属引凄异:属,连续。

//引:延长。

空谷传响:空旷的山谷里传来回声。

哀转久绝:悲哀婉转,很长时间才消失。

绝:消失。

奔:飞奔的马。

湍:急流。

三声:几声。

三,这里不是确数属:属引凄异有良田美池桑竹之属属予作文以记之。

绝:久绝。

绝巘:极阻绝:断自三峡……自非……通假字:阙;同“缺”,理解性背诵:写山连绵不断的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。

写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

写水流湍急的句子:朝发白帝,暮到江陵写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”结构。

先总写三峡地貌,,再写三峡四季壮丽景色,表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。

运用:XX年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

《三峡》文言文知识总结

《三峡》文言文知识总结

《三峡》郦道元一、实词(一词多义)1.自(1)“在”自三峡七百里中。

(《三峡》郦道元)(2)“如果”自非亭午夜分。

(《三峡》郦道元)(3)“自己”a.孤常读书,自以为大有所益。

(《孙权劝学》司马光)b.僵卧孤村不自哀。

(《十一月四日风雨大作》其二陆游)(4)通“只”,只是自缘身在最高层。

(《登飞来峰》王安石)(5)“从,自”a.自李唐来,世人甚爱牡丹。

(《爱莲说》周敦颐)b.屠自后断其股。

(《狼》蒲松龄)c.自古逢秋悲寂寥。

(《秋词》刘禹锡)2.绝(1):“隔断”沿溯阻绝。

(《三峡》郦道元)(2)“极(高)”绝巘多生怪柏。

(《三峡》郦道元)(3)“停止”哀转久绝。

(《三峡》郦道元)(4)“到极点的、不能超越的”奇山异水,天下独绝。

(《与朱元思书》吴均)(5)“隔绝,阻绝”率妻子邑人来此绝境。

(《桃花源记》陶渊明)八下3.素(1)“白色”素湍绿潭。

(《三峡》郦道元)(2)“不加装饰”可以调素琴,阅金经。

(《陋室铭》刘禹锡)(3)“白色的生绢”十三能织素,十四学裁衣。

(《孔雀东南飞》汉乐府诗)高中(4)“平素,一向”且相如素贱人。

(《廉颇蔺相如列传》司马迁)高中4.属(1)“连接”属引凄异。

(《三峡》郦道元)(2)通“嘱”,嘱托属予作文以记之。

(《岳阳楼记》范仲淹),九上二、通假字略无阙处。

阙,同“缺”,空隙,缺口三、古今异义字1.至于夏水襄陵。

古义:动词“至”和介词“于”组合,“到了”今义:常连用为一个词,表示达到某种程度另提一事2.虽乘奔御风。

古义:即使今义:虽然3.良多趣味古义;甚,很今义:良好四、词类活用1.虽乘奔御风,不以疾也。

动词用作名词,飞奔的马2.回清倒影。

形容词用作名词,清波3.每至晴初霜旦。

名词用作动词,下霜4.空谷传响。

名词用作状语,在空旷的山谷里。

三峡文言文知识归纳

三峡文言文知识归纳

三峡文言文知识归纳集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:\'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

\'二、文学常识1、本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所着的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理着作,文笔绚烂,语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝巘多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)四、通假字1、略无阙处(阙通缺)五、古今异义词1、或王命急宣(古义:有时今义:常用于选择复句的关联词)2、至于夏水襄陵(古义:一个动词\'到\'和一个介词\'于\' 今义:常连在一起,表示另提一事)六、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)七、一词多义1绝*沿溯阻绝(隔绝)*哀转久绝(消失)2、自*自三峡七百里中(从、由)*自非亭午夜分(如果)八、重点词语解释1、至于夏水襄陵(襄:漫上)2、或王命急宣(或:有时)3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4、良多趣味(良:很)5、属引凄异(属:连接)6、不见曦月(曦:阳光或日光)十、朗读节奏1、巴东/三峡/巫峡长,猿鸣/三声/泪沾裳十一、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

《三峡》文言知识

《三峡》文言知识

《三峡》文言知识
一、古今异义
①或;或王命急宣。

古义:有时。

今义:常用于选择复句的关联词。

②虽;虽乘奔御风。

古义:即使。

今义:虽然。

二、一词多义
①自
自三峡七百里中(在)
自非亭午夜分(如果)
②绝
沿溯阻绝(断绝)
绝巘多生怪柏(极)
哀转久绝(消失)
三、通假字
①略无阙处,“阙”通“缺”空缺。

②哀转久绝,“转”通“啭”鸣叫。

四、词类活用
①虽乘奔御风不以疾也:奔,动词用作名词,飞奔的马。

②回清倒影:清,形容词用作名词,清波。

③晴初霜旦:霜,名词用作动词,结霜。

④空谷传响:空谷,名词作状语,在空荡的山谷里。

五、特殊句式
①省略句(三峡)两岸连山省略定语“三峡”。

②省略句(两岸)重岩叠嶂省略主语“两岸”。

③省略句(船)沿溯阻绝。

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理郦道元《三峡》中考文言文知识点整理《三峡》一、文章内容自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

'二、文学常识1、本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝?多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)四、通假字1、略无阙处(阙通缺)五、古今异义词1、或王命急宣(古义:有时今义:常用于选择复句的关联词)2、至于夏水襄陵(古义:一个动词'到'和一个介词'于'今义:常连在一起,表示另提一事)六、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)七、一词多义1绝*沿溯阻绝(隔绝)*哀转久绝(消失)2、自*自三峡七百里中(从、由)*自非亭午夜分(如果)八、重点词语解释1、至于夏水襄陵(襄:漫上)2、或王命急宣(或:有时)3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4、良多趣味(良:很)5、属引凄异(属:连接)6、不见曦月(曦:阳光或日光)九、特殊句式十、朗读节奏1、巴东/三峡/巫峡长,猿鸣/三声/泪沾裳十一、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

《三峡》文言文复习

《三峡》文言文复习

《三峡》文言文复习一、导入中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家,其中,中国的古代文学是我们中华民族的瑰宝。

今天,我们将要复习一篇非常著名的文言文《三峡》。

这是一篇描写壮丽三峡景色的文章,作者郦道元,字善长,北魏地理学家,散文家。

二、复习知识点1、字词解释:复习《三峡》中的重点实词、虚词和词类活用等。

2、特殊句式:复习《三峡》中的判断句、省略句和倒装句等。

3、重点句子翻译:复习《三峡》中的重点句子翻译,如“自非亭午夜分,不见曦月”等。

4、文学常识:复习郦道元及其作品,《水经注》的内容和文体特点等。

5、内容理解:复习《三峡》的写作思路和特点,包括对三峡景色的描写、文字的精炼和语言的优美等。

三、示例与练习通过示例与练习来巩固复习内容,包括字词解释、特殊句式、重点句子翻译和文学常识等。

四、课堂小结通过本次复习,同学们应该对《三峡》这篇文言文有了更深入的理解和掌握,包括字词解释、特殊句式、重点句子翻译和文学常识等知识点。

希望同学们在今后的学习和生活中能够运用所学的知识去更好地理解和欣赏古代文学。

文言文复习《三峡》一、复习目标:1、落实《三峡》重点实词、虚词的含义和用法。

2、掌握文中的特殊句式,并会翻译全文。

3、领会文章的内容和作者的思想感情。

4、背诵、默写全文。

二、复习过程:1、解释加点词的含义:略无阙处 ( )自非亭午夜分 ( )2、翻译句子:虽乘奔御风不以疾也。

3、作者从哪几个方面描绘了三峡的自然景观?4、文章结尾引用渔歌有什么作用?5、三峡的自然景观有哪些特点?6、文章表达了作者怎样的思想感情?7、背诵全文。

8、默写:文中写山连绵不断的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月。

最能体现三峡长的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

文章描写三峡全景的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

《三峡》中考复习课件一、复习目标:1、掌握《三峡》的基本内容和特点。

2、理解并运用文中描写山水的词语和句子,体会其精妙之处。

第10课《三峡》知识点梳理及练习

第10课《三峡》知识点梳理及练习

第10课《三峡》知识点梳理及练习一、文学常识《三峡》一文选自《水经注校证》,作者是郦道元,北魏杰出的地理学家、文学家,他所著的《水经注》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

二、三行对译原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处;自:在略无,完全没有。

阙:同“缺”,空隙、缺口。

译文:在三峡七百里中,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。

原文:重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

自非:如果不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦,日光,这里指太阳。

译文:层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是在正.午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

原文:至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

襄:冲上、漫上。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

译文:到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候,顺流而下的船和逆流而上的船都被阻断了,不能通航。

原文:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,或:有时。

宣:传达。

译文:有时皇帝的命令要急速传达,这时候清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。

原文:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

虽:即使。

御:驾驭。

奔,这里指飞奔的马。

疾:快。

译文:这中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,没有这么快。

原文:春冬之时,则素湍绿潭(tuān),回清倒影。

素湍,激起白色浪花的急流。

湍,急流。

回清,回旋的清波。

译文:在春、冬两个季节,白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。

原文:绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,绝巘:极高的山峰。

漱,冲荡。

译文:在极高的山峰上,大多生长着奇形怪状的柏树,在山峰之间,常常有悬泉瀑布飞流冲荡,原文:清荣峻茂,良多趣味。

清:水清荣:树荣峻:山高茂:草盛良:甚,很。

译文:水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。

原文:每至晴初霜旦,林寒涧肃,晴初,天刚放晴。

《三峡》知识点梳理

《三峡》知识点梳理

《三峡》知识点梳理一、基础知识1.字音阙.处( quē) 叠嶂.( zhàng ) 蔽.日( bì) 曦.月( xī) 襄.陵( xiāng líng ) 溯.( sù) 御.风( yù) 素湍.( tuān ) 绿潭.( tán ) 绝巘.( yǎn) 飞漱.( shù) 涧.( j iàn ) 长啸.(x iào) 属.引( zhǔ)2.通假字略无阙.处(阙:同“缺”,空隙、缺口)3.一词多义自三峡七百里中(介词,在)自自非亭午夜分(连词,如果)沿溯阻绝(动词,断)绝绝献多生怪柏(形容词,极高的)哀转久绝(动词,消失)4.词类活用虽乘奔.御风,不以疾也( 动词用作名词,指飞奔的马)回清.倒影(形容词用作名词,清波)5.古今异义自非亭午夜分(古义:如果。

今义:从;由)或王命急宣(古义:有时。

今义:或许;也许)良多趣味(古义:甚,很。

今义:好)6.特殊句式(水)清(树)荣(山)峻(草)茂(省略句,“清”“荣”“峻”“茂”前分别省略了主语“水”“树”“山”“草”)有时朝发(于)白帝[省略句兼状语后置句,“发”后省略了介词“于”,“(于)白帝”是“发”的状语]飞漱(于)其间[省略句兼状语后置句,“其”前省略了介词“于”,“(于)其间”是“飞漱”的状语]主旨本文以凝练、生动的笔墨,描绘了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。

课文结构隐天蔽日夏——夏水襄陵朝发暮到高峻美三峡水奔放美春冬——素湍绿潭悬泉瀑布清幽美秋——林寒涧肃高猿长啸凄婉美二、问题整理1.用简洁的语言概括三峡四季景物的特点。

夏季:江水漫漫;春冬季:水清树茂;秋季:林间寂静、高猿长啸。

2.课文为什么先写山后写水?四个季节为什么先写夏后写春、冬、秋?春、冬两季为什么放在一起写?写山的特点是为写水做铺垫,山高水低,落差大,水流自然湍急。

《三峡》知识点总结

《三峡》知识点总结

《三峡》知识点总结一、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注校证》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

整体感知:作者通过对三峡地势和四季景色的描绘显示了祖国山河的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国山河的深厚感情。

二、文言知识通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,空缺)2、哀转久绝(“转”通“啭”,声音曲折)一词多义1、绝:①沿溯阻绝(断)②哀转久绝(消失)③绝巘多生怪柏(极,极高)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(水清澈)4、其:①其间千二百里(这)②飞漱其间(代词)古今异义:1.或王命急宣(或:古义:有;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即使;今义:虽然,表转折)词类活用:1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)其他重点词语解释1、不以疾也(疾,快)2、重岩叠嶂(嶂:直立像屏障的山峰)3、不见曦月(曦:早晨的阳光,这里指太阳。

)4、至于夏水襄陵(至于:到)(襄:上,上升到高处)5、则素湍绿潭(素:白色的)(湍:急流或急流的水)6、沿溯阻绝(沿,顺流而下)(溯,逆流而上)7、故渔者歌曰(故:所以)三、重点句翻译:全文四、划分句子的朗读节奏:见课文笔记五、理解性默写1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影”4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。

(完整版)《三峡》知识点归纳

(完整版)《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳一、通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,缺口)二、一词多义1、绝:①沿泝阻绝(断)②哀转久绝(消失)③绝yǎn多生怪柏(极)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(清澈)三、古今异义:1.或王命急宣(或:古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即使,表假设;今义:虽然,表转折)四、词类活用:▲1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)五、重点句翻译:①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也③至于夏水襄陵,沿泝阻绝④素湍绿潭,回清倒影⑤悬泉瀑布,飞漱其间⑥清荣峻茂,良多趣味⑦每至晴初霜旦,林寒涧肃⑧常高猿长啸,属引凄异⑨空谷传响,哀转久绝六、其他重点词语解释1、略无阙处(略:完全、全部。

)(“略无”,完全没有。

)2、重岩叠嶂(嶂:像屏障似的的高山)3、不见曦月(曦:阳光,这里指太阳。

)4、至于夏水襄陵(至于:到了)(襄:冲上)5、则素湍绿潭(素:白色的)(湍:急流)6、飞漱其间(漱:这里是冲荡的意思。

)7、良多趣味(良:真,实在)8、沿泝阻绝(沿,顺流而下)(通“溯”,逆流而上)9、属引凄异(属:zhǔ,连续)(引:延长)10、故渔者歌曰(故:所以)11、不以疾也(快)七、理解性默写1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影”4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。

三峡知识点考点复习

三峡知识点考点复习

三峡知识点考点复习《三峡》知识点考点复习:1.文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》,这是记叙我国古代水道的一部地理书。

三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

2.重点字词:自三峡七百里中:在略无阙处:完全没有。

略:完全、全部//同“缺”空缺。

重岩叠嶂:直立像屏障的山峰。

自非亭午夜分:如果//正午//半夜曦月:日月。

曦,日光,这里指太阳。

至于夏水襄陵:到//漫上山陵。

襄,上。

沿溯阻绝:沿,顺流而下。

溯,逆流而上。

或王命急宣:有//宣布,传播。

虽乘奔御风不以疾也:即使//指奔驰的快马//不如素湍绿潭:湍,急流的水//潭,深绝巘多生怪柏:巘山峰飞漱其间:这里是冲刷的意思。

良:的确,实在。

清荣峻茂:江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛。

晴初霜旦:早晨。

林寒涧肃:寂静。

属引凄异:属,(zhǔ)连续。

//引:延长。

空谷传响:空旷的山谷里传来回声。

哀转久绝:悲哀婉转,很长时间才消失。

绝:消失。

奔:飞奔的马。

湍:急流。

三声:几声。

三,这里不是确数属:属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。

绝:久绝(消失)。

绝巘(山峰):极阻绝:断自三峡……(在)自非……(如果)通假字:阙;同“缺”,3.理解性背诵:(1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处(2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。

(3)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

(4)写水流湍急(水流急速)的句子:朝发白帝,暮到江陵(5)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

(6)表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝(7)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛,也暗含对劳动人民的同情。

初二语文文言文《三峡》知识点汇总

初二语文文言文《三峡》知识点汇总

初二语文文言文《三峡》知识点汇总郦道元(约公元466,469,470或472年—527年),字善长,范阳涿州(今河北涿州)人。

平东将军郦范之子,南北朝时期北魏官员、地理学家。

接下来是小编为大家整理的初二语文文言文《三峡》知识点汇总,希望大家喜欢!初二语文文言文《三峡》知识点汇总一【通假字】[阙]通缺,空缺。

【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断,断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止;消失]【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]【常见短语】整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水,则描绘不同季节的不同景象。

作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景,着素绿清影数字;写秋季的景色,着寒肃凄哀数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。

在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。

结构提纲总特点:山高岭连,中间狭窄。

(侧重写山:连绵不断,遮天蔽日。

)分特点:(1)夏:水涨流速,交通断绝。

(2)春冬:水退潭清,风景秀丽。

(3)秋:水枯气寒,猿鸣凄凉。

(侧重写水:四季不同,风景各异。

)问题探究作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?文章先写山,后写水。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的'不同景象。

第一段总写了三峡怎样的特点?(1)峡长(七百里)岭连(连山,略无缺处)(3)山高峡窄(重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月)第一段中三峡的山具有怎样的特点?山高岭连,岸伟峡险(或连绵不断,遮天蔽日)。

三峡文言文知识点梳理 三峡文言文知识点整理

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三峡文言文知识点梳理三峡文言文知识点整理自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(x ī )月。

至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘(yǎn )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(cháng)。

”1、《三峡》:选自《水经注疏》。

三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

郦道元(466或472—527),字,善长,范阳涿(zhuō)县(现在属河北)人,北魏地理学家。

2、自,从,由;七百里:约合现在二百公里。

3、略无阙处:没有一点中断的地方。

略无,毫无。

阙,通“缺”。

4、自非亭午夜分,不见曦月。

自非:如果不是;亭午:正午;夜分:半夜。

曦:日光,这里指太阳;月,指月亮。

5、夏水襄陵,沿溯阻绝:襄:漫上;陵,丘陵;沿:顺流而下;溯:逆流而上。

6、或王命急宣:有时皇帝的命令必须急速传达,或:有时。

7、朝发白帝,暮到江陵:早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。

白帝:白帝城,在现在重庆奉节东。

江陵:即现在湖北江陵。

8、虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑上快马,驾着风也不像这么快。

奔:这里指飞奔的马;御:驾;以:当作“似”;疾:快。

9、素湍绿潭,回清倒影:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

素:白;湍:白色的急流;回:旋转,这里是回旋,回荡的意思。

10、绝巘:极高的山峰;巘:山峰。

11、悬泉瀑布,飞漱其间:悬泉和瀑布,在那里飞流冲刷。

悬泉:从山崖上流下来的好像是悬挂着的泉水。

漱:冲刷。

12、清荣峻茂,良多趣味:水清,树荣(茂盛),山高,草茂;良:真,实在。

三峡文言文知识点

三峡文言文知识点

三峡文言文知识点一、三峡概述三峡,位于中国长江上游,包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡三个部分,是世界著名的自然景观之一。

自古以来,三峡以其险峻的地形和秀美的风光吸引了无数文人墨客,留下了大量珍贵的文言文记载。

二、文言文中的三峡描写1. 《三峡》—郦道元郦道元在其著作《水经注》中对三峡有详细的描述。

他用“峡江七百里,两岸连山,略无阙处”来描绘三峡的壮丽景色,以及“重岩叠嶂,隐天蔽日”来表达三峡的险峻。

2. 《出师表》—诸葛亮诸葛亮在《出师表》中提到“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,虽然没有直接描写三峡,但文中透露出的忠诚和责任感,与三峡的雄伟气势相映成趣。

3. 《三峡谣》—无名氏《三峡谣》是一首古代民歌,其中“三峡楼台影,千里烟波间”的句子,生动地描绘了三峡的景色。

三、文言文中的三峡文化1. 航运文化三峡地区自古以来就是长江航运的重要通道,文言文中多有记载船只通过三峡的艰难情况,反映了古代航运文化的发展。

2. 水利文化三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程之一,其建设过程中涉及到的文言文资料,如工程设计、移民安置等,都是研究古代水利文化的重要资料。

3. 边塞文化三峡地处边陲,历史上多次成为军事要塞。

许多文言文作品,如《边塞诗》等,都反映了三峡地区的边塞文化特色。

四、文言文中的三峡传说1. 巫山神女《巫山神女》是中国古代神话传说中的故事,讲述了巫山神女与楚王的爱情故事,体现了人与自然和谐共存的理念。

2. 白帝城白帝城位于瞿塘峡口,是三国时期刘备托孤的地方。

在《三国演义》等文言文作品中,白帝城承载着丰富的历史文化信息。

五、结语三峡不仅是自然景观的宝库,也是中华文化的瑰宝。

通过文言文的记载,我们可以了解到三峡的自然之美、文化之深和历史之重。

三峡的文言文知识点是中华文化的重要组成部分,值得我们深入研究和传承。

本文以清晰、准确的语言风格,逻辑清晰且连贯地介绍了三峡在文言文中的相关知识点。

文章内容丰富,结构完整,无乱码或错乱字符段落,可供读者下载后进行编辑和研究。

三峡重点文言文全解析

三峡重点文言文全解析

三峡重点文言文全解析三峡重点文言文全解析郦道元【北魏】一、文学常识1.课文选自《水经注》。

本文作者郦道元,北魏地理学家、散文家。

字善长,范阳涿县人。

2.三峡,指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

二、原文自(1)三峡七百里中,两岸连山,略无(2)阙(3)处。

重岩叠嶂(4),隐(5)天蔽日。

自非(6)亭午(7)夜分(8),不见曦(9)月(10)。

至于夏水襄(11)陵(12),沿(13)溯(14)阻绝(15)。

或(16)王命急宣(17),有时朝(18)发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽(19)乘奔(20)御风,不以(21)疾(22)也。

春冬之时,则素(23)湍(24)绿潭(25),回清倒影。

绝巘(26)多生怪柏,悬泉(27)瀑布,飞漱(28)其间。

清荣峻茂(29),良(30)多趣味。

每至(31)晴初(32)霜旦(33),林寒涧肃(34),常有高猿(35)长啸,属(36)引(37)凄异,空谷传响(38),哀转久绝(39)。

故(40)渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”三、注释(1) 自:这里是“在”的意思。

(2) 略无:一点没有,完全没有。

(3) 阙:通“缺”,断缺。

(4) 嶂:像屏障一样的山峰。

(5) 隐:遮蔽。

(6) 自非:如果不是。

(7) 亭午:正午。

(8) 夜分:半夜。

(9) 曦:早晨的阳光,这里指太阳。

(10) 曦月:日月。

(11) 襄:冲上,漫上。

(12) 陵:大的土山。

襄陵:涨上山陵。

(13) 沿:顺流而下。

(14) 溯:逆流而上。

(15) 绝:断绝。

(16) 或:有时。

(17) 宣:宣布,传达。

(18) 朝:早上。

(19) 虽:即使。

(20) 奔:这里指奔驰的快马。

(21) 以:相当于“如此”“这么”。

(22) 疾:快。

(23) 素:白色。

(24) 湍:急流的水。

(25) 潭:深水。

(26) 巘(写作“山献”):山峰。

(27) 悬泉:从山崖流下的像是悬挂着的泉水。

(28) 漱:这里是“冲荡”的意思。

《三峡》知识点整理

《三峡》知识点整理

《三峡》知识点整理知识要点整理一.原文注释和翻译原文1:自三峡七百里中,两岸连山,,略无阙(quē)处;注释;①自:在②略无:完全没有.略,完全,全部③阙:同”缺”,中断翻译:在七百里长的三峡中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。

原文2:重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

注释;①嶂,直立像屏障一样的山峰②隐,蔽:遮盖③自:如果④亭午,正午。

⑤夜分,半夜⑥曦,早晨的阳光,这里指太阳翻译:重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳,如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。

原文:3至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

注释;①至于:到了②襄陵:上,漫上;丘陵③沿:顺流而下;④溯:逆流而上⑤绝:断翻译: 到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船只都阻隔断了.原文4:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

注释;①或:有②其:这,从白帝城到江陵的距离③虽:即使④乘奔御风:骑着奔驰的快马,驾着风。

奔,奔驰的快马.⑤不以:不如;以,认为,如⑥疾:快翻译:(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。

原文5:春冬之时,则素湍(tuān)绿潭,回清倒影。

注释;①之时:的时节;时,季节,时节②素湍:白色的急流③回清:回旋着清波翻译: 春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着(映出了)(山石林木的)影子。

原文6:绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

注释;①绝巘(yǎn):极高的山峰。

绝,极;巘,山峰②飞。

飞泻③漱(shù)冲荡④其,它们,指怪柏⑤清荣峻茂:水清,树茂,山高,草盛⑥良:实在,的确翻译: 极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻,冲荡下来。

三峡——精选推荐

三峡——精选推荐

三峡三峡郦道元⾃三峡七百⾥中,两岸连⼭,略⽆阙.(通“缺”,空缺)处。

重岩.(⾼峻的⼭)叠嶂.(直⽴像屏障的⼭峰),隐天蔽⽇,⾃⾮..(半..(正午)夜分..(如果不是)亭午夜),不见曦.(⽇光,这⾥指太阳)⽉。

⾄于夏⽔襄陵..(漫上丘陵),沿.(顺流⽽下)溯.(逆流⽽上)阻绝。

或.(有时)王命急宣,有时朝发⽩帝,暮到江陵,其间千⼆百⾥,虽.(即使)乘奔.(这⾥指飞奔的马)御.(驾御)风,不以疾.(快)也。

春冬之时,则素湍..(极⾼的⼭峰。

巘,⼭峰,..(急流)绿潭,回清倒影,绝巘⼭顶)多⽣怪柏,悬泉瀑布,飞漱....(指..(飞流冲刷。

漱,冲刷。

)其间,清荣峻茂⽔清,树荣,⼭峻,草盛),良.(真,实在)多趣味。

每⾄晴初霜旦,林寒涧肃,常有⾼猿长啸,属引..(连续不断。

属,连续。

引,延长。

)凄异,空⾕传响,哀转..(悲哀婉转)久绝。

故渔者歌⽈:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”⼀、⽂学常识1.郦道元,字善长,北魏地理学家、散⽂家。

2.《⽔经注》是我国第⼀部记述河道⽔系的专著《⽔经》的注释,是我国古代地理名著。

⼆、⽂⾔解词阙:岩:嶂:⾃⾮:亭午:夜分:曦:襄陵:沿:溯:或:虽:奔:御:疾:素湍:绝巘:飞漱:清荣峻茂:良:属引:哀转:三、⽂章分析1.作者是从哪些⽅⾯描写三峡⾃然景观的?⽂章先写⼭,后写⽔。

写⼭,突出连绵不断、遮天蔽⽇的特点;写⽔,则描绘不同季节的不同景象。

2.三峡地区地貌具有怎样的特点?⼭⾼,岭连,峡窄,⽔长3.先写⼭的作⽤?(为什么先写⼭后写⽔?)揭⽰⽔速的原因;使急流和峻岭相互映衬,形成了⼀幅险峻壮奇的图画;给下⽂写长江的⽔以及两岸景物、四季景⾊做铺垫。

(因为只有三峡的⼭形⼭势才有三峡的⽔势)4.三峡是万⾥长江⼀段⼭⽔壮丽的⼤峡⾕,为中国⼗⼤风景名胜之⼀,郦道元早在⼀千四百多年前为我描绘了三峡的壮美景象,你从“⾃⾮亭午夜分,不见曦⽉”中能读出哪些内容?请简要回答。

从这个特定的景象中可以分析出三峡的地貌特征具有⼭⾼岭连、中间狭窄的特点,同时给读者⾝临其境的感受。

《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳一、文学常识1、作者简介《三峡》出自郦道元的《水经注》。

郦道元,字善长,北魏地理学家。

他所著的《水经注》是我国古代地理名著,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。

2、作品简介《水经注》是古代中国地理名著,共四十卷。

看似为《水经》之注,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

二、字词积累1、字音阙(quē)处襄(xiāng)陵属(zhǔ)引沿溯(sù)飞漱(shù)御风(yù)猿鸣(yuán)素湍(tuān)绝巘(yǎn)长啸(xiào)林寒涧(jiàn)肃2、重点字词解释(1)自三峡七百里中自:在(2)略无阙处略无:完全没有阙:同“缺”,缺口、空隙(3)重岩叠嶂嶂:像屏障一样的山峰(4)隐天蔽日隐、蔽:遮蔽(5)自非亭午夜分自非:如果不是亭午:正午夜分:半夜(6)不见曦月曦:日光,这里指太阳(7)至于夏水襄陵至于:到了襄:上陵:山陵(8)沿溯阻绝沿:顺流而下溯:逆流而上(9)或王命急宣或:有时宣:传达(10)虽乘奔御风虽:即使奔:飞奔的马御:驾着(11)不以疾也疾:快(12)则素湍绿潭素湍:白色的急流(13)回清倒影回清:回旋的清波(14)绝巘多生怪柏绝巘:极高的山峰(15)飞漱其间飞漱:飞速地往下冲荡(16)清荣峻茂清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛(17)良多趣味良:甚,很(18)每至晴初霜旦晴初:天刚放晴霜旦:下霜的早晨(19)林寒涧肃肃:肃杀,凄寒(20)属引凄异属引:接连不断属:连接引:延长凄异:凄惨悲凉(21)空谷传响响:回声(22)哀转久绝哀转:声音悲哀婉转绝:消失三、句子翻译1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。

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一词多义: 自:
自三峡七百里中 ——介词,在 自非亭午夜分 ——连词,如果
一词多义: 属:
属引凄异(zhǔ) ——动词连接 有良田美池桑竹之属 ——shǔ名词,类
词类活用: 奔
虽乘奔御风 动词 活用做名词
飞奔的马
词类活用: 清
回清倒影 形容词 活用做名词
清波
词类活用: 空谷
空谷传响 名词 作状语
互文:
自非亭午夜分,不见曦月
林寒涧肃
《三峡》
文言常识
通假字:
略无阙quē处
通“缺”, 缺少、中断。
多音字:宫阙(què)
古今异义字:
或王命急宣 古义:有时 今义:用于选择复句 的关联词。
古今异义字:
虽乘奔御风 古义:即使,表假设 今义:虽然,表转折。
古今异义字:
不以疾也。 古义:快 今义:疾病
古今异义字:
良多趣味。 古义:的确,实在 今义:好
从空旷的山谷里
词类活用: 霜
每至晴初霜旦 名词 活用做动词
下霜
互文: 也叫互辞 ,是古诗文中常
采用的一种修辞方法 。古文中对它的
解释是:“参互成文,含而见文。”
具体地说,它是这样一种互辞形式: 上下两句或一句话中的两个部分,看 似各说两件事,实则是互相呼应,互 相阐和补充,说的是一件事。由上下 文义互相交错,互相渗透,互相补充 来表达一个完整意思的修辞方法。
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