019第十九课 “神舟”五号游太空
19“神舟”五号游太空.doc
19《“神舟”五号游太空》教学设计教学目标：1 认识这12个生字“册”、“伟”、“叔”、“航”、“巡”、“泉”、“乳”、“巨”、“箭”、“预”、“亿”、“项”。
2 学会本课生字新词。
理解课文内容，对“神舟”五号游太空有初步认识。
3 培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情地朗读。
4 激发学生热爱科学，报效祖国的愿望。
重点难点了解“神舟”五号升空的整个过程。
掌握按时间顺序叙述的方法。
教学准备多媒体课件。
课时安排2课时第一课时一、导入新课课件出示杨利伟的照片及在神舟五号上展示国旗的图片，激情导入。
二、初读课文，了解内容。
1 同学们课前都进行了认真的预习，那么，这些词语会读了吗？2 那课文读得怎样呢？我们来交流交流。
谁愿意来读第一自然段，一个学生读的时候，我们要仔细听，要听出他的优点，听出他的不足。
（相机对学生的朗读进行评价，指出读得好的地方和不足的地方。
小结：读书就应该这样，眼到，心到，口到。
3 默读课文，思考：从这篇课文中，你读懂了些什么？交流。
三、指导写字册伟叔航巡泉乳巨箭预亿项1 巩固字音，记忆字形。
2 指导写准确，写好。
第二课时教学过程一、谈话引入二、细读课文，探究解疑。
1 默读课文，试着自己读懂课文。
1）“载人飞船”指的是什么？2）联系实际说说载人飞船给我们的科技、生活带来什么影响？3）神舟五号遨游太空的过程谁能讲讲？4）读不懂的地方做上记号。
2 小组内讨论交流。
3 汇报交流自学成果，老师相机引导。
(新)黄晓云神州五号游太空教学设计
19 “神州”五号游太空花垣小学黄晓云教学内容：学习课文，在朗读中理解课文内容。
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解文中重点词语和句子的含义。
3.明白文章的写作思路，了解按事情发展顺序的写作方法。
4.感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。
教学重点：理解课文里重点句子的含义，背诵自己感兴趣的部分。
教学难点：感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。
教具准备：课件，交互式电子白板。
教学过程：一、导入1.师：同学们，今天老师给你们带来了一段特别令人激动的画面，一起来看看！（课件播放“神舟”五号升空录相）2．问：你看到了什么？2. 这节课，就让我们跟着杨利伟叔叔走进19课《“神州”五号游太空》。
学生齐读两遍。
二、出示图片，搭建支架，理清文章脉络1．出示四幅图。
2．给图片排序。
（1）怎么排？为什么？（2）随机板书：起飞、升空、游太空、返回。
3．自读课文，给图片找到对应的段落。
三、细读感悟，体会情感（一）自主学习“起飞”1．你给第一幅图找的是哪个自然段？（指名回答）2．请同学们自己读读二、三自然段。
找出你最喜欢的词句多读读。
3．随机学习句子：“酒泉……格外醒目。
”并指导朗读。
（二）指导学习“升空”1．你给第二幅图配上哪段文字？2．自由读第四自然段。
找出文中的一个比喻句。
相机品读句子：“火箭喷射……长龙。
”（指名回答）出示火箭与长龙的图片，学生观察：为什么把火箭比作长龙呢？它们不仅形状相像，更是象征着中华民族巨龙腾飞的美好未来。
指导感情朗读。
3．品读句子：“中国龙……热泪盈眶。
”（三）.小组合作学习“游太空”1．第三幅图应配上哪段文字呢？（指名回答）2．出示合作学习要求，学生合作学习。
3．反馈（1）你积累到了哪些词？（2）哪个句子最美？随机品读句子“远远望去……可爱。
”并指导朗读。
4．拓展，播放录相：太空之旅。
5．练说比喻句。
《“神舟”五号游太空》 精品PPT课件5(11张)
“神舟”五号在太空飞行 了21小时，绕地球14圈， 巡天60多万公里。16日 早晨，飞船按预定计划 离开轨道，开始返回地 球，飞船宛如一位天庭 的仙女，急切地投向地 球的怀抱。进入内蒙古 上空后，飞船张开巨大 的降落伞，平稳着陆。 杨利伟叔叔微笑着走下 飞船，向欢呼的人群挥 手致意。“我们的飞船 回来啦！”神州大地沸 腾了。
飞船平稳地运行着， 杨利伟叔叔在座舱 里沉着冷静地进行 各项操作。下午7时， 他吃完晚餐后，跟 儿子通了话，他告 诉孩子，航天食品 味道很好。他还兴 奋地说：“这里的 景色非常好！我看 到了美丽的家！”
飞船外，闪烁 的繁星明亮而 温暖。远远望 去，地球蓝白 相间，晶莹透 亮，那么美丽， 发射塔拥抱 着乳白色的巨型运 载火箭，箭体上的 五星红旗和“中国 航天”四个大字格 外醒目。
“.....5,4,3,2,1,点火！起飞！” 火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起，直 插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。飞船很 快进入预定轨道，开始绕地球飞行。“神舟”五号发射成 功，中国龙飞上了太空！指挥大厅内、电视机前......亿 万中国人欢呼雀跃，激动得热泪盈眶。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《“神舟”五号游太空》 PPT教学课件2
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
写作顺序： 事情发展的先后顺序
品读
酒泉卫星发射 中心，高大的发射 塔拥抱着乳白色的巨 型运载火箭，箭体 上的五星红旗和“中 国航天”四个大 字 格外。醒目
品读
火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船
拔地而起，直插蓝天，向上，向上，好像一条
威力无比的 。
长龙
品读
“神舟”五号发射成功，中国龙 飞上太空了！指挥大厅内、电视机 前……亿万中国人 欢呼雀跃，激动 得 热泪盈眶 。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
019第十九课_“神舟”五号游太空1
酒泉（quán）卫星发射中心，高大的发射塔拥 抱着乳（rǔ）白色的巨（jù）型运载火箭（jiàn）， 箭体上的五星红旗和“中国航天”四个大字格外醒 目。
“神舟”激动人心的 气势，一切准备就绪，只待这一神圣时刻的到 来。 “中国航天”显示 了中国人民的伟大创造 力，所以醒目。
火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地 而起，直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无 比的长龙。 比喻句
表现了飞船升空时的无比威力和亿 万中国人的喜悦与振备。
“神舟”五号发射成功，中国龙飞上太空 了！指挥大厅内、电视机前……亿（yì ）万 中国人欢呼雀跃，激动得热泪盈眶（kuànɡ）。
人们为什么 激动得热泪盈 眶？？
飞船外，闪烁的 繁星明亮而温暖。远 远望去，地球蓝白相 间［jiàn］，晶莹透 亮，那么美丽，那么 可爱。
大地沸腾、载入史册 点火 升空 巡游 返回、着陆
（按照时间先后顺序）
注意有下划线的词语。
（1）火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起， 直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。
（2）飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。
组词
亿（
）
箭（
）
预（
）
忆（
）
前（
）
项（
）
资料
“神舟”五号飞船
资料
“神舟”五号飞船
杨利伟
19 “神舟”五号游太空
●复习生字 ●品读 ●练习
史册
航天员 乳白色
伟大
巡访 巨型
叔叔
泉水 火箭
预定
亿万
项目
这是载［zǎi］入史册（cè）的辉煌日子，这 是盼了几千年的伟（wěi）大时刻，中国人的飞天 梦，在这一天终于实现了。
“神舟”五号游太空- 优秀PPT课件2
飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远 远望去，地球蓝白相间，晶莹透亮，那么美 丽，那么可爱。
例： 多么 美丽的 太空啊！ 闪闪的恒星 好像一颗会发光的夜明珠 !
多么 好像
土星 太阳 彗星
太空啊！ !
星云
飞船 宛如 一位天庭的仙 女，急切地投向地球的怀抱。
沸 腾
湘教版小学语文第五册《19“神舟”五号游太空》
酒泉卫星发射 中心，高大的发射 塔 拥抱着乳白色的 巨型运载火箭，箭 体上的五星红旗和 “中国航天”四个 大字格外醒目 。
火箭喷射出橘红色的烈焰，托举 着飞船拔地而起，直插蓝天，向上， 向上，好像一条威力无比的长龙 。
“神舟”五号发射成功，中国
龙飞上太空了！指挥大厅内、电视
机前……亿万中国人欢呼雀跃 ，激 动得 热泪盈眶 。
花垣县花垣小学
“我们的飞船回来啦！” 神州大地沸腾了。
这是 载入史册 的辉煌日子，
这是 盼了几千年的伟大时刻，中
国人的飞天梦，在这一天终于实 终于 现了。
神舟六号
神舟七号
神舟八号
神舟九号
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
《“神舟”五号游太空》PPT课件 (共17张PPT)
“神舟”五号游太空
这是载［zǎi］入史册（câ）的辉煌日子，这 是盼了几千年的伟（wěi）大时刻，中国人的飞天 梦，在这一天终于实现了。2003年10月15日，我 国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。杨利伟 叔（shū）叔作为第一位中国航（hánɡ）天员，巡 （xún）访了浩瀚（hàn）的太空。
点火
升空
巡游
“神舟”五号在太空飞行了21小时，绕地球14 圈，巡天60多万公里。16日早晨，飞船按预定计划 离开轨道，开始返回地球，飞船宛如一位天庭的仙 女，急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上空后， 飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。杨利伟叔叔微 笑着走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。“我们的 飞船回来啦！”神州大地沸腾了。
飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着［zhuó］ 冷静地进行各项（xiànɡ）操作。下午7时，他吃完晚餐 后，跟儿子通了话，他告诉孩子，航天食品味道很好。他 还兴［xīnɡ］奋地说：“这里的景色非常好！我看到了美 丽的家！” 飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去，地球蓝 白相间［jiàn］，晶莹透亮，那么美丽，那么可爱。 “神舟”五号在太空飞行了21小时，绕地球14圈， 巡天60多万公里。16日早晨，飞船按预定计划离开轨道， 开始返回地球，飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地 球的怀抱。进入内蒙古上空后，飞船张开巨大的降落伞， 平稳着陆。杨利伟叔叔微笑着走下飞船，向欢呼的人群挥 手致意。“我们的飞船回来啦！”神州大地沸腾了。
大地沸腾、载入史册 点火 升空 巡游 返回、着陆
（按照时间先后顺序）
注意有下划线的词语。
（1）火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起， 直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。
（2）飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。
《“神舟”五号游太空》
01 Chapter01020304苏联成功发射人造卫星，中国开始关注航天领域。
1957年中国第一颗人造地球卫星"东方红一号"成功发射。
1970年中国第一次成功发射气象卫星风云一号A 星。
1990年中国首次载人航天飞行神舟五号成功。
2003年中国的航天发展历程“神舟”系列飞船的背景1992年1999年2001年2003年“神舟”五号的任务目标02 Chapter“神舟”五号的构造与组成船体结构神舟五号的推进系统由发动机和推进剂组成，用于提供飞船在轨运行和返回时的动力。
推进系统生命保障系统发射神舟五号飞船通过长征二号F型运载火箭发射升空，点火起飞后经过数小时的飞行，进入预定轨道。
发射前准备在发射前，需要对飞船、火箭和地面设备进行严格检查和测试，确保一切正常。
分离与对接在进入轨道后，神舟五号与火箭的逃逸塔、助推器和整流罩等部分进行分离，然后通过自主导航和交会对接技术，与天宫一号目标飞行器实现对接。
“神舟”五号的发射过程“神舟”五号的飞行轨道与姿态控制飞行轨道姿态控制03 Chapter010203返回着陆后期处理返回准备04 Chapter突破了载人航天技术中国航天事业的发展与突破建立了自主的航天技术体系提高了中国在国际航天领域的地位增强了国际合作与交流推动了国际航天技术的创新与发展“神舟”五号对国际航天领域的影响促进了国内科技的发展增强了民族自豪感和凝聚力“神舟”五号对国内科技发展的推动作用05 Chapter1“神舟”五号的历史地位与贡献23神舟五号的成功发射，使中国成为继苏联和美国之后，第三个独立掌握载人航天技术的国家，具有里程碑意义。
里程碑意义神舟五号实现了众多科技难关的突破，如高精度定位、生命保障技术等，为中国的航天事业奠定了坚实的基础。
科技突破神舟五号的成功，增强了中华民族的自信心和自豪感，激发了全国人民的爱国热情。
民族自豪03培养人才中国航天事业的未来发展展望01持续探索太空02推动国际合作国际航天领域的未来发展趋势技术创新合作与竞争拓展商业应用THANKS。
《“神舟”五号游太空》课件小学语文湘教版三年级上册(1)(0002)
“神舟”五号飞船是我国第 一艘载人飞船，乘有一名航 天员，在轨运行一天。此次 载人航天飞行实现了中华民 族千年飞天的愿望，是中华 民族智慧和精神的高度凝聚， 是中国航天事业在新世纪的 一座新的里程碑。
2003 10 15
利一天年这 伟艘终的是 叔载于伟载 叔人实大入 作飞现时史 为船了刻册 浩第“。，的 瀚一神 中辉 的位舟 国煌 太中”年人日 空国五 的子 。航号月飞， 天发 天这 员射日梦是 ，升，，盼 巡空我在了 访。国这几 了杨第一千
飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着冷静地 进行各项操作。下午7时，他吃完晚餐后，跟儿子通 了话，他告诉孩子，航天食品味道很好。他还兴奋地 说：“这里的景色非常好！我看到了美丽的家！”
飞船外，闪
烁的繁星明亮 而温暖。远远 望去，地球蓝 白相间，晶莹 透亮，那么美 丽，那么可爱。
“神舟”五号游太空 优秀ppt课件
上午９时，阳光明媚，万里无云。酒泉（quán） 卫星发射中心，高大的发射塔拥抱着乳（rǔ）白色 的巨（jù）型运载火箭（jiàn），箭体上的五星红 旗和“中国航天”四个大字格外醒目。 “……5，4，3，2，1，点火！起飞！” 火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而 起，直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的 长龙。飞船很快进入预（yù）定轨道，开始绕地球 飞行。“神舟”五号发射成功，中国龙飞上太空了！ 指挥大厅内、电视机前……亿（yì ）万中国人欢呼 雀跃，激动得热泪盈眶（kuànɡ）。
为什么说这 是个载人史册的 辉煌日子？
“神舟”五号游太空
这是载［zǎi］入史册（cè）的辉煌日子，这 是盼了几千年的伟（wěi）大时刻，中国人的飞天 梦，在这一天终于实现了。2003年10月15日，我 国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。杨利伟 叔（shū）叔作为第一位中国航（hánɡ）天员，巡 （xún）访了浩瀚（hàn）的太空。
19 “神舟”五号游太空
ห้องสมุดไป่ตู้
“神舟”五号游太空
这是载［zǎi］入史册（cè）的辉煌日子，这 是盼了几千年的伟（wěi）大时刻，中国人的飞天 梦，在这一天终于实现了。2003年10月15日，我 国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。杨利伟 叔（shū）叔作为第一位中国航（hánɡ）天员，巡 （xún）访了浩瀚（hàn）的太空。
点火
升空
飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着 ［zhuó］冷静地进行各项（xiànɡ）操作。下午7时， 他吃完晚餐后，跟儿子通了话，他告诉孩子，航天 食品味道很好。他还兴［xīnɡ］奋地说：“这里的 景色非常好！我看到了美丽的家！” 飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去， 地球蓝白相间［jiàn］，晶莹透亮，那么美丽，那 么可爱。
三年级上册语文教案神舟五号游太空
19 “神舟”五号游太空【教学目标】1.认识、会写“册、伟、叔、航、巡、泉、乳、巨、箭、预、亿、顶”12个生字，辨别“载、着、兴”3个多音字。
2.理解课文内容，背诵自己喜欢的部分，有感情地朗读课文。
3.了解“神舟”五号的发射在我国航天史上的重要意义，感受中国现代科技的迅猛发展，增强民族自豪感。
【教学重点】掌握生字的音、形、义，有感情地朗读课文。
【教学难点】感受“神舟”五号发射时激动人心的场面，激发民族自豪感与自强不息的奋斗精神。
【教具学具】教具：多媒体课件。
学具：学生课前搜集有关神舟五号发射的资料、《课时测评》学生用书。
【授课类型】新授【教学方法】教师：引导、点拨。
学生：自主学习、合作探究。
【课时安排】2课时第一课时【课时目标】认识、会写本课的12个生字；朗读课文，初步理解课文主要内容。
【教学过程】一、介绍导入，揭示课题。
1.课件播放“神舟”五号发射成功，人们欢呼的视频。
最后定格在杨利伟出舱向我们招手的图片。
同学们，你们看，是谁在向我们招手。
对，他就是中国第一个飞上太空的航天员——杨利伟叔叔。
他所乘坐的飞船就是“神舟五号”。
2.今天让我们再次回到“神五”上天的瞬间，感受那激动人心的场面。
（板书课题）2.读了这个课题，你想知道一些什么？二、初读课文，识记生字。
1.请同学们带着问题用自己喜欢的方式读课文，并用笔画出生字。
2.出示带音节的生字，借助拼音认读生字。
（1）试读，注意读准字音。
“册”是平舌音；“叔”是翘舌音；“航、项”是三拼音节；“泉”读时注意唇形要圆、稍紧，舌位靠前。
（2）指名读、开火车读巩固字音。
出示词语：伟大、酒泉、浩瀚、巨型、巡访、预定、沉着、致意、沸腾、热泪盈眶（3）学生自由读。
（4）学生提出不懂的词语相互解决。
出示浩瀚的宇宙图，理解“浩瀚、悠远”等词。
3.小组议一议用什么好办法记住这些字形。
（1）可以用分解法识记：“伟、叔、航、箭、亿、项”。
（2）用形象记忆法识记：“册”，“ ”相当于古时候记事情的竹片，“一”相当于拿一条线把它穿起来。
《“神舟”五号游太空》 PPT教学课件3
“神舟”五号在太空飞行了小时， 绕地球圈，巡天多万公里。日早晨， 飞船按预定计划离开轨道，开始返回 地球，飞船宛如一位天庭的仙女，急 切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上 空后，飞船张开巨大的降落伞，平稳 着陆。杨利伟叔叔微笑着走下飞船， 向欢呼的人群挥手致意。“我们的飞 船回来啦！”神州大地沸腾了。
大地沸腾、载入史册 点火 升空 巡游 返回、着陆
（按照时间先后顺序）
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
“神舟”五号游太空
“神舟”五号飞船
杨利伟
杨利伟是中国进入太空的第一人。男， 汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人， 大学文
化程度，中国共产党党员，中国人民解放军 少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员 科研训练中心副主任，载人航天工程航天员 系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公 室副主任。他是中国培养的第一代航天员， 在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利 伟在原空军部队安全飞行小时之久。年月日 北京时间时，杨利伟乘由长征二号火箭运载 的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国 太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的 作用。
《神州五号游太空》教学设计
19 “神州”五号游太空花垣小学黄晓云教学内容：学习课文，在朗读中理解课文内容。
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解文中重点词语和句子的含义。
3.明白文章的写作思路，了解按事情发展顺序的写作方法。
4.感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。
教学重点：理解课文里重点句子的含义，背诵自己感兴趣的部分。
教学难点：感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。
教具准备：课件，交互式电子白板。
教学过程：一、导入1.师：同学们，今天老师给你们带来了一段特别令人激动的画面，一起来看看！（课件播放“神舟”五号升空录相）2．问：你看到了什么？2. 这节课，就让我们跟着杨利伟叔叔走进19课《“神州”五号游太空》。
学生齐读两遍。
二、出示图片，搭建支架，理清文章脉络1．出示四幅图。
2．给图片排序。
（1）怎么排？为什么？（2）随机板书：起飞、升空、游太空、返回。
3．自读课文，给图片找到对应的段落。
三、细读感悟，体会情感（一）自主学习“起飞”1．你给第一幅图找的是哪个自然段？（指名回答）2．请同学们自己读读二、三自然段。
找出你最喜欢的词句多读读。
3．随机学习句子：“酒泉……格外醒目。
”并指导朗读。
（二）指导学习“升空”1．你给第二幅图配上哪段文字？2．自由读第四自然段。
找出文中的一个比喻句。
相机品读句子：“火箭喷射……长龙。
”（指名回答）出示火箭与长龙的图片，学生观察：为什么把火箭比作长龙呢？它们不仅形状相像，更是象征着中华民族巨龙腾飞的美好未来。
指导感情朗读。
3．品读句子：“中国龙……热泪盈眶。
”（三）.小组合作学习“游太空”1．第三幅图应配上哪段文字呢？（指名回答）2．出示合作学习要求，学生合作学习。
3．反馈（1）你积累到了哪些词？（2）哪个句子最美？随机品读句子“远远望去……可爱。
”并指导朗读。
4．拓展，播放录相：太空之旅。
5．练说比喻句。
《“神舟”五号游太空》2 图文
发型师的妻子热爱做饭，虽然一 周做一 次，但 只需要 让老公 拍照发 到朋友 圈，收 集几十 个赞， 她就觉 得很幸 福了。 而有孩 子又格 外负责 的妈妈 ，没准 每天都 要花几 个小时 准备辅 食，当 她每天 都坚持 发到朋 友圈时 ，只会 有人感 慨：“ 当妈妈 真不容 易。”
最重要的一点是，没有孩子，夫 妻之间 终将意 识到， 在卵子 和精子 一次次 错过机 会的背 后，这 个世界 我们将 是最后 的依靠 ，我只 剩下你 ，你也 只剩下 我。我 们的存 在是一 种爱情 ，更是 一种习 惯。
所以，这爱情的结晶或许来得越 晚越好 。索性 不来， 也未尝 不是上 帝的恩 赐。
一个女人，不买新衣服，不做头 发，不 用化妆 品，不 舍得吃 好的， 不舍得 花钱看 病，忽 略自己 的形象 和健康 ，灰头 土脸咬 牙切齿 地攒着 钱，这 样的节 俭得不 偿失， 不算会 过日子 。
而不舍得出去吃饭，不舍得买花 、看电 影，不 舍得一 家人去 旅游， 不舍得 带孩子 去一次 游乐场 ，不舍 得在非 基本需 求方面 花一分 钱，这 叫“不 懂生活 ”，不 叫“会 过日子 还有，路遇矿泉水瓶必须捡回家 ，买菜 只买很 便宜但 烂掉了 一半的 ，明明 很忙却 还为了 省两块 钱，去 超市排 队一小 时买鸡 蛋，这 是穷怕 了钻钱 眼儿里 了，跟 会过日 子挨不 着边。 勤俭节约是美德，穷奢极欲是恶 习，这 无需讨 论，但 这也绝 不意味 着花钱 就可耻 ，省钱 就光荣 。在经 济条件 尚好、 赚钱能 力也不 差的情 况下， 一味地 为了省 钱而节 衣缩食 ，降低 生活质 量，把 本来可 以宽松 从容的 日子过 得紧紧 巴巴， 这难道 不是对 自己和 家人生 命的浪 费吗？
江先生我见过，温文尔雅，功成 名就， 优秀自 是不必 多说。 他的太 太我亦 见过一 次，很 温婉的 女人， 身材微 胖，却 依稀看 得出青 春时的 美貌。 她话很 少，一 群朋友 天南海 北地聊 天时， 她为大 家及时 续水； 有朋友 带了孩 子来， 后半场 始终是 她在照 顾。标 准的贤 妻良母 ，一如 传说。
《“神舟”五号游太空》 PPT教学课件
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去，地球蓝 白相间［à］，晶莹透亮，那么美丽，那么可爱。
“神舟”五号在太空飞行了小时，绕地球圈，巡天多 万公里。日早晨，飞船按预定计划离开轨道，开始返回地 球，飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。 进入内蒙古上空后，飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。 杨利伟叔叔微笑着走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。 “我们的飞船回来啦！”神州大地沸腾了。
“……，，，，，点火！起飞！” 火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而 起，直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的 长龙。飞船很快进入预（ù）定轨道，开始绕地球 飞行。“神舟”五号发射成功，中国龙飞上太空了！ 指挥大厅内、电视机前……亿（ì）万中国人欢呼雀 跃，激动得热泪盈眶（àɡ）。
飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着［ó］ 冷静地进行各项（àɡ）操作。下午时，他吃完晚餐后， 跟儿子通了话，他告诉孩子，航天食品味道很好。他还兴 ［īɡ］奋地说：“这里的景色非常好！我看到了美丽的 家！”
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18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
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点火
升空
巡游
“神舟”五号在太空飞行了21小时，绕地球14 圈，巡天60多万公里。16日早晨，飞船按预定计划 离开轨道，开始返回地球，飞船宛如一位天庭的仙 女，急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上空后， 飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。杨利伟叔叔微 笑着走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。“我们的 飞船回来啦！”神州大地沸腾了。
19 “神舟”五号游太空
为什么说这 是个载人史册的 辉煌日子？
“神舟”五号游太空
这是载［zǎi］入史册（câ）的辉煌日子，这 是盼了几千年的伟（wěi）大时刻，中国人的飞天 梦，在这一天终于实现了。2003年10月15日，我 国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。杨利伟 叔（shū）叔作为第一位中国航（hánɡ）天员，巡 （xún）访了浩瀚（hàn）的太空。
资料
“神舟”五号飞船
上午９时，阳光明媚，万里无云。酒泉（quán） 卫星发射中心，高大的发射塔拥抱着乳（rǔ）白色 的巨（jù）型运载火箭（jiàn），箭体上的五星红 旗和“中国航天”四个大字格外醒目。 “……5，4，3，2着飞船拔地而 起，直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的 长龙。飞船很快进入预（yù）定轨道，开始绕地球 飞行。“神舟”五号发射成功，中国龙飞上太空了！ 指挥大厅内、电视机前……亿（yì）万中国人欢呼 雀跃，激动得热泪盈眶（kuànɡ）。
杨利伟
大地沸腾、载入史册 点火 升空 巡游 返回、着陆
（按照时间先后顺序）
注意有下划线的词语。
（1）火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起， 直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。
（2）飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。
组词
亿（
）
箭（
）
预（
）
忆（
）
前（
）
项（
）
结 束
点火
升空
飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着 ［zhuó］冷静地进行各项（xiànɡ）操作。下午7时， 他吃完晚餐后，跟儿子通了话，他告诉孩子，航天 食品味道很好。他还兴［xīnɡ］奋地说：“这里的 景色非常好！我看到了美丽的家！” 飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去， 地球蓝白相间［jiàn］，晶莹透亮，那么美丽，那 么可爱。