实验一、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
生物实验1 生物组织中还原糖脂肪蛋白质的鉴定
制片
观察：在低倍镜下寻找到已着色的圆形小颗 粒， 然后用高倍镜观察
结论：脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
3．蛋白质的鉴定 选材与制备组织样液：卵清或黄豆(浸泡 1～2 d)
结论：生物组织中含有蛋白质
1．斐林试剂与双缩脲试剂的比较
斐林试剂
甲液
乙液
双缩脲试剂
4．因斐林试剂很不稳定，容易生成 蓝色Cu(OH)2沉淀所以应将甲液与乙 液分别配制储存，使用时再临时配制。
若先加入NaOH，还原糖中的半缩 醛羟基易被氧化而失去还原性，再加 入CuSO4后不能产生砖红色的Cu2O 沉淀，只有将其先配制成Cu(OH)2溶 液，才能产生砖红色的沉淀。
5．使用双缩脲试剂时要先加入双缩 脲试剂A，造成碱性环境，而只有在 碱性环境中，蛋白质才容易与Cu2＋ 发生颜色反应。若加入过量的双缩脲 试剂B，CuSO4在碱性溶液中生成大 量的蓝色Cu(OH)2沉淀，会遮蔽实验 中所产生的紫色，影响观察结果。
样液变紫色
2.在鉴定还原性糖的实验中，对试 管中的溶液进行加热时，试管底部不 要触及烧杯底部，另外，试管口不要 朝向实验者，以免沸腾的溶液冲出试 管，造成烫伤。
3．虽然本实验是验证性实验，但 也要注意对照，在鉴定还原糖和蛋白 质时留出一部分样液，以便与鉴定后 的样液的颜色变化作对照，这样可以 增强说服力。
实验一 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
生物组织中某些化合物能与相应化学试剂 产生特定的颜色反应。
还原糖＋斐林试剂
砖红色沉淀
脂肪＋
蛋白质＋双缩脲试剂―→紫色
1．还原糖的鉴定
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(注：斐林试剂的甲液和乙液混合 均匀后立即使用)
实验1生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
实验1 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一.实验目的是初步掌握________________________________________________基本方法。
二.实验原理是某些________能够使生物组织中的有关__________，产生特定的_________。
根据与某些化学试剂所产生的__________，鉴定生物组织中糖、脂肪或蛋白质的存在。
1．还原糖（如葡萄糖、_____、______），与_________发生作用，可以生成沉淀。
2．脂肪可以被________染液染成，被苏丹Ⅳ染液染成。
3．蛋白质与___________________试剂发生作用，可以产生反应。
三.注意事项1．还原糖的鉴定：（1）选择富含__________材料，首先必须含有____________，因蔗糖不是还原糖，故不能用；一般淀粉是不溶性糖、且无还原性也不能用；其次要选择____________________材料，这样颜色反应才明显，如苹果、_____等，经实验比较，颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。
若选用色素较深的材料，对颜色反应会起_____________作用。
（2）斐林试剂的使用：①要_____现用，因为醛的还原性在碱性溶液中比在酸性溶液中强得多，因此常在过量的NaOH溶液中配制Cu(OH）2，当Cu2+ 在pH＞14的溶液中时主要以溶于水的[Cu（OH）4]2—络阴离子的形式存在。
若放置时间过久，则OH—会和空气中的CO2反应，导致OH—浓度降低，当pH＜14时[Cu（OH）]2—络阴离子会逐渐分解为Cu（OH）2沉淀，不利于醛与Cu2+ 的接触。
因此，要用新配制4Cu（OH）2悬浊液（蓝色）。
②斐林试剂中起实质作用的新配制的Cu（OH）2悬浊液。
所以，NaOH溶液和CuSO4溶液必须____________________后一次加入。
（3）在水浴加热时，试管底部不要触及烧杯底部，以防止试管受热不均匀而爆裂；加热时，试管口也不要________________或他人，防止沸腾的溶液冲出试管造成烫伤。
2021届全国新高考生物精品复习 实验专题 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定
染成绿色,细胞质接近无色。
(× )
8.若要验证唾液淀粉酶是蛋白质,对照组可加入稀释的鸡蛋清溶液。 (√ )
9.非还原糖如蔗糖, 加入斐林试剂水浴加热后溶液为无色,不产生砖红色沉淀。 ( ×)
易错易混
1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质三个实验中都不宜选取有颜色的材料,否则会干扰实验现 象。 2.若用蛋清作材料,必须稀释,防止其黏在试管上不易刷洗。 3.物质鉴定实验一般可预留部分样液做对照实验。 4.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质三个实验,若需进一步设立对照实验,实验组为相应的组 织样液,对照组应分别加入成分已知的糖类、脂肪和蛋白质。 5.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质三个实验中,唯一需要加热——还原糖的检测,且必须水 浴加热,不能用酒精灯直接加热;唯一需要显微镜——检测组织切片细胞中的脂肪颗粒;唯一使用酒 精——脂肪的鉴定,实验用体积分数为50%的酒精洗去浮色。 6.斐林试剂实际上是新配制的Cu(OH)2,呈浅蓝色,不是无色。 7.脂肪的鉴定未必要使用显微镜,若要观察被染色的脂肪颗粒,则使用显微镜,但若要观察溶液颜色 变化,则不必使用显微镜。 8.RNA、DNA、ATP中的糖依次为核糖、脱氧核糖、核糖。
浆样液
浆样液
摇匀
② ③
1 mL斐林试 1 mL斐林试 1 mL双缩脲 1 mL双缩脲
剂
剂
试剂
摇匀
试剂
C.1、3号试管内没有特殊的颜 色反应,没有必要设置
④
60 ℃水浴加热
室温
⑤实验 现象
⑥结论
?
砖红色沉淀
?
?
紫色 D.可以得出“发芽的小麦中含有 还原糖和蛋白质”的结论
探究生物组织中的
还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉
实验一 生物组织中还原糖
实验一生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、实验原理：该实验中，对三类化合物的鉴定都是根据它们的特定颜色反应进行的。
当质量浓度为0.1 g／ml的氢氧化钠溶液(氢氧化钾溶液亦可)与质量浓度为0.05g／m1的硫酸铜溶液混合后，立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀。
Cu(OH)2与葡萄糖等可溶性还原糖共热，能够生成砖红色的Cu2O沉淀。
因此，利用该反应，可证明样液中含可溶性还原糖。
苏丹Ⅲ是可以对脂肪染色的试剂，因此，当含有大量油滴的植物细胞用苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下可看到细胞内橘黄色的颗粒。
蛋白质分子中含有很多肽键，因而能与双缩脲试剂发生反应生成紫色的络合物。
若在组织样液中加入双缩脲试剂后，有紫色反应，则证明其中含有蛋白质。
二、实验目的：初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。
三、实验材料：1、做可溶性还原糖的鉴定实验，还原糖的含量、生物组织中有色素会影响实验结果及其观察的最重要因素。
因此要选用可溶性还原糖含量高、白色或近于白色的植物组织，其中以苹果、梨最好。
也可用白色的甘蓝叶、白萝卜替代(不能选西瓜)。
2、做脂肪的鉴定实验时，所用材料一要脂肪含量高，二要有一定大小才能做徒手切片，花生种子符合该实验的要求。
将花生种子经过3～4小时的浸泡使其变软，有利于切成薄片；但浸泡时间也不宜过长，否则切片时易碎裂，切不成薄片。
3、做蛋白质的鉴定实验，一般选用蛋白质含量较高的大豆（豆浆）或鸡蛋清。
四、试剂配制：1、斐林试剂：甲液——质量浓度为0.1 g／ml的氢氧化钠溶液(10克的氢氧化钠加水至100ml即成)；乙液——质量浓度为0.05g／ml的CuSO4溶液(5g硫酸铜加水至100m1充分溶解即成)。
甲、乙试剂千万要分开放，不可混合。
在实验过程中，将4～5滴乙液滴入2ml甲液中现混现用。
2、苏丹Ⅲ溶液：将0.1g苏丹Ⅲ干粉溶于100ml体积分数为95％的酒精溶液中，待全部溶解后即成。
3、双缩脲试剂：A液——质量浓度为0.1 g／ml的氢氧化钠溶液(可使用斐林试剂甲液)。
检测生物组织还原性糖、脂肪、蛋白质
大烧杯中加热约2min。
4、观察试管中出现的颜色变化。
Байду номын сангаас
二、检测蛋白质
实验材料：豆浆 实验仪器：量筒、试管、滴管、烧杯、
试剂：双缩脲试剂
（A液：0.1g/mL的NaOH溶液 B液： 0.01g/mL的CuSO4 ）
蛋白质检测的方法步骤
1、向试管中注入2mL待测组织液。
2、向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀 3、向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀 4、观察试管中出现的颜色变化。
三、检测脂肪
实验材料：花生种子 实验仪器：刀片、载玻片、盖玻片、 滴管、吸水纸、显微镜 试剂：苏丹III
1、取材：取一粒浸泡过的花生种子，去掉种皮。 2、切片：用刀片在花生子叶的横断面上平行切
脂肪检测的方法步骤
下若干片，放在盛有清水的培养皿中待用。
3、制片： ①从培养皿中选取最薄的切片，放在载玻片中央 ②在花生子叶薄片上滴2-3滴苏丹III染液，3min。 ③用吸水纸吸去染液，再滴加1-2滴体积分数为50%
的酒精溶液洗去浮色
④用吸水纸吸去花生子叶周围的酒精，滴一滴蒸馏水， 盖上该玻片，制成临时装片。 4、观察：在低倍显微镜下找到花生子叶的最薄处，移到视野 中央，将物象调节清楚，换高倍镜，橘黄色颗粒。
实验：
检测生物组织中的
还原性糖、蛋白质、脂肪
一、检测还原性糖
实验材料：梨匀浆 实验仪器：量筒、试管、滴管、试管夹、 铁架台、石棉网、大烧杯、 酒精灯 试剂：斐林试剂 （甲液：0.1g/mL的NaOH溶液 乙液： 0.05g/mL的CuSO4 ）
生物实验1生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
在显微镜下观察，可观察到染色的脂肪颗粒。
蛋白质的鉴定原理
双缩脲试剂与蛋白质发生反应，生成紫色络合物。
该反应基于蛋白质分子中含有肽键的特性。
02
实验原理
还原糖的鉴定原理
还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉 淀：还原糖中含有醛基，能与斐林试 剂中的铜离子在加热条件下反应，生 成氧化亚铜的砖红色沉淀。
双缩脲试剂由氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合而成， 使用时需先加A液（氢氧化钠溶液），再滴加B液（硫 酸铜溶液）。
03
实验步骤
还原糖的鉴定步骤
制备组织样液
将生物组织研磨成匀浆，然后 过滤制成组织样液。
加入斐林试剂
取两支试管，分别加入组织样 液和斐林试剂，混合均匀。
加热
将试管放入沸水中加热一段时 间，观察颜色变化。
脂肪鉴定
通过苏丹Ⅲ染色，待测组织中的脂肪颗粒被染成 橘黄色，说明组织中存在脂肪。
蛋白质鉴定
待测组织与双缩脲试剂混合后，呈现紫色反应， 说明组织中存在蛋白质。
分析实验结论与实际应用的联系
01
还原糖鉴定在实际应用中可用于食品质量检测，判 断食品是否符合安全标准。
02
脂肪鉴定可用于食品营养成分标注和营养学研究。
03
蛋白质鉴定在食品、生物医药等领域有广泛应用， 如蛋白质纯度检测、药物研发等。
对实验过程的反思与改进建议
反思
实验过程中，应严格控制实验条件，确保试 剂的新鲜度和准确性，以提高实验结果的可 靠性。
改进建议
建议在实验前对实验器材进行清洁，避免交 叉污染；在脂肪鉴定的过程中，应掌握好苏 丹Ⅲ染色的时间，以获得最佳染色效果；在 蛋白质鉴定的双缩脲试剂使用中，应控制好 试剂的浓度和pH值，以确保紫色反应的明 显性。
高中生物必修1实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 doc
实验二检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质P18 实验原理：
还原糖 ________________砖红色
脂肪________________红色
蛋白质________________紫色
1、还原糖的检测
什么是还原性糖：
还原性糖：有还原性基团——游离醛基或酮基的糖；如葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖。
非还原性糖：淀粉、纤维素、蔗糖、糖元。
(1)材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。
(2)试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液)，现配现用。
(3)步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(浅蓝色→棕色→砖红色)
2、脂肪的检测
(1)材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。
(2)步骤：制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央
↓
染色(滴苏丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)
↓
制作装片(滴1～2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片)
↓
镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒)
3、蛋白质的检测
(1)试剂：双缩脲试剂(A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液)
(2)步骤：试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL，摇匀→加双缩尿试剂B液4滴，摇匀→观察颜色变化(紫色)。
实验一：检测生物组织中的糖类-脂肪-蛋白质
实验检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质一、实验原理:某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应.注意事项：还原糖的检测和观察:①还原糖有葡萄糖，果糖,麦芽糖；②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用；③必须用水浴加热脂肪的鉴定：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊.②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同蛋白质的鉴定：①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比资料一：生物组织中普遍存在的可溶性糖类较多，有葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖。
前三种糖的分子内都含有游离的具还原性的半缩醛羟基，因此叫做还原糖；蔗糖分子内没有,为非还原糖. 可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的Cu 2O沉淀。
如：加热葡萄糖+ 2Cu2+ + 4OH—葡萄糖酸+ Cu 2O↓(砖红色)+ H 2O 即Cu 2+被还原成Cu 2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液变化过程为:浅蓝色→棕色→砖红色沉淀淀粉遇碘变蓝色（直链）或紫（红）色（支链）。
资料二:脂肪和类脂(磷脂、糖脂、固醇脂等）统称为脂类。
它是构成人体组织的正常成分，脂类的主要功能是氧化供能。
脂肪主要存积于脂肪组织中，并以油滴状的微粒存在脂肪细胞内。
苏丹三染液其实是苏丹三固体颗粒溶于高浓度乙醇（70%-95％,多用95％）配制而成的，而脂肪同样较易溶于高浓度乙醇,所以染色时间长了就会让样品中的脂肪溶解,洗浮色的时候被洗掉，就观察不到了。
在病理检验中，脂类染色法最常用以证明脂肪变性，脂肪栓子以及肿瘤的鉴别.脂类染色使用最广泛的染料是苏丹染料,最常用的有苏丹Ⅲ，苏丹Ⅳ，苏丹黑及油红O等。
脂肪被染色，实际上是苏丹染料被脂肪溶解吸附而呈现染料的颜色。
临床上常对组织切片进行染色观察.资料三：蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
实验1 检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
显色反应
实验现象：
实验结果：
浅蓝色
棕色
砖红色
脂肪的鉴定
实验原理：
脂肪 + 苏丹Ⅲ 染液 脂肪 + 苏丹Ⅳ 染液 橘黄色 红色
实验步骤：
方法2： 取材： 花生种子(浸泡过)子叶削成薄片
取最理想的薄片
制片： 染色：2~3滴苏丹Ⅲ染3min,或2~3滴苏丹Ⅳ染1min 方法1： 去浮色：体积分数为 50% 的酒精溶液橘黄色 花生种子匀浆 + 3滴苏丹 Ⅲ 染液 制成临时装片 （无须用显微镜观察）
反应条件 50～65.C，水浴加热2min 反应现象 样液产生砖红色沉淀
Thank You!
显色反应
摇匀
双缩脲试剂 B液 4滴
摇匀
实验现象：
实验结果：
斐林试剂与双缩脲试剂的区别
斐林试剂 甲液 乙液 双缩脲试剂 A液 B液
成分及其 质量浓度为 质量浓度为 质量浓度为 质量浓度为 浓度 0.1g/mL的 0.05g/mL的 0.1g/mL的 0.01g/mL的 NaOH溶液 CuSO4溶液 NaOH溶液 CuSO4溶液 鉴定物质 添加顺序 还原糖 甲乙两液等量混合后 立即使用 蛋白质 先加A液1mL，摇匀， 再加B液4滴，摇匀 无需加热 样液呈紫色
观察： 先低倍镜，再高倍镜
实验现象：
实验结果：
脂肪微粒Βιβλιοθήκη 蛋白质的鉴定实验原理：
蛋白质 + 双缩脲试剂
紫色
双缩脲 试剂 成分及 浓度 使用方法
A液
B液
质量浓度为0.1g/mL 质量浓度为0.01g/mL 的NaOH溶液 的CuSO4溶液 先加A液，再加B液
实验步骤：
黄豆组织样液 或 鸡蛋蛋清稀释液（另取2mL作对照） 选材制备：
实验一、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
实验一生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定·实验指导（攻关不畏难）一．目的要求：1、初步掌握鉴定是生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的基本方法；2、识记鉴定所用材料、试剂、仪器，懂得选材的要求；3、能熟练使用低倍镜，制作徒手切片、临时装片，了解规范使用显微镜的方法；4、理解实验的目的、原理和方法步骤，进一步归纳出生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定原理。
二．材料用具1、实验材料：1）做还原糖的鉴定，应该选择含糖量较高、颜色为白色的植物组织，以苹果、梨为最好。
2）做脂肪的鉴定实验，应该选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好，实验前需浸泡3—4h。
3）做蛋白质的鉴定实验，可用浸泡1—2d的大豆种子（或用豆浆），或用鸡蛋蛋白。
2、仪器和试剂：1）仪器：剪刀，解剖刀，双面刀片，试管，试管架，试管夹，大小烧杯，小量筒，滴管，玻璃漏斗，酒精灯，三脚架，石棉网，火柴，研钵，石英砂，载玻片，盖玻片，毛笔，吸水纸，显微镜。
2）试剂：斐林试剂（主要由质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液配制而成，）苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，双缩脲试剂，体积分数为50%的酒精溶液，蒸馏水。
三．实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有机化合物产生特定颜色的反应。
1、可溶性还原糖的鉴定原理：可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖）与斐林试剂发生作用，可以生面碳红色沉淀，斐林试剂实际是Cu2+的碱性溶液，能使具有自由醛基或酮基的糖氧化，Cu2+则被还原成硕红色的Cu2O沉淀，反应式为：CH2OH—（CHOH）4—CHO+2Cu（OH）2CH2OH—（CHOH）4—COOH+Cu2O +2H2O 用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色棕色2、脂肪鉴定原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色），苏丹Ⅲ在脂肪中的溶解度比在酒精中的溶解度大，当用苏丹Ⅲ的酒精溶液处理含有脂肪的生物组织时，酒精中的苏丹Ⅲ生进入脂肪中，将脂肪染成橘黄色。
高中生物必修一实验
实验实验一、检测生物组织中的还原糖，脂肪和蛋白质1、实验原理还原糖脂肪蛋白质淀粉2、方法——还原糖的鉴定（1）向试管内注入2ml 待测组织样液（2）加入1ml 斐林试剂（甲乙液等量混合后使用)（3）将试管放入盛有50--60o C 温水的大烧杯中加热约2min（4）观察方法——脂肪检测（1）加入苏丹Ⅲ液，观察（2）取材→切片→制片→观察方法——蛋白质检测（1）向试管中注入2ml 待测组织液（2）加入双缩脲试剂A 液（3）加入双缩脲试剂B 液（4）观察实验二、植物细胞质壁分离实验制作洋葱鳞片叶表皮临时装片高倍显微镜下观察0.3g/ml 蔗糖溶液清水高倍镜观察结论实验三、探究影响酶活性的因素1·在一定的温度（PH ）范围内，随温度（PH ）的升高，酶的催化作用增强，超过这 一范围酶催化作用逐渐减弱。
2·过酸，过碱，高温都会使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏， 温度升高可恢复活性。
3·反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。
影响酶活性的曲线1·原理：（1）利用色素溶于有机溶剂而不溶于水的性质，可以用无机乙醇等有机溶剂提取绿叶中的色素。
（2）利用各种色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散的速度不同的原理可以使各种色素相互分离，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢实验五、探究酵母菌的呼吸方式结论：酵母菌在有氧的条件下大量产生CO2和H2O无氧的条件下产生酒精，还产生少量CO2实验六、观察细胞的有丝分裂1·实验材料：洋葱根尖cell2·实验用到的试剂及作用（1）质量分数为15%的和体积分数为95%的，作用是使cell分离开。
（2）0.01g/ml的龙胆紫溶液：染料。
将染成深色。
3·制作装片的步骤：→→→制片4·观察装片（1）分生区细胞的特点：细胞呈，排列，有的细胞（2）先用观察，再用高倍镜进行观察。
实验一生物组织中还原糖,脂肪,蛋白质的鉴定
实验一生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定重庆市万州分水中学刘舰教学总体构想：因在新课教学中已经让学生进实验室做过实验，所以在复习课教学中实验动手能力培养不作为复习课的教学重点。
重在让学生由知识型向能力型转变，关键在于能解决实际问题。
通过本节教学过程首先让学生回顾显微镜的使用方法，其次让学生对颜色反应这一类验证实验有一个总体把握，再则让学生体会出生物学上一些典型的实验现象是要选择好合适的实验材料才更清楚，和怎样才能保证实验成功。
以增大复兴教学容量以及知识间的前后联系。
为突破重点编者整理出相应的配套练习，针对不同基础的学生进行分层导学，在复兴教学中以至于让每一个学生都学有所得。
教案的编制：一、实验原理（1）鉴定实验设计的理念：某些化学试剂 + 生物组织中有关有机化合物产生特定的颜色反应。
（2）具体原理：①可溶性还原糖+ 斐林试剂→砖红色沉淀。
②脂肪小颗粒 + 苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。
③蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色反应。
二、目标要求初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。
三、重点、难点1.重点①初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。
②通过实验的操作和设计培养学生的动手能力，掌握探索实验设计技巧，从而培养创新思维能力。
2.难点根据此实验方法、原理，设计实验来鉴定常见食物的成分。
四、实验材料1.可溶性还原糖的鉴定实验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织，以苹果、梨为最好。
2.脂肪的鉴定实验:选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好(实验前浸泡3h～4h)。
3.蛋白质的鉴定实验:可用浸泡1d～2d的黄豆种子(或用豆浆、或用鸡蛋蛋白)。
五、仪器、试剂1.仪器:剪刀,解剖刀,双面刀片,试管,试管架,试管夹,大小烧杯,小量筒,滴管,玻璃漏斗,酒精灯,三脚架,石棉网,火柴,研钵,石英砂,纱布,载玻片,盖玻片,毛笔,吸水纸,显微镜。
2.试剂:①斐林试剂(0.1g/L的NaOH溶液+ 0.05g/mL的CuSO4溶液)；②苏丹Ⅲ染液；③双缩脲试剂；④体积分数为50%的酒精溶液；⑤蒸馏水。
实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
思考：
1.为什么加入斐林试剂甲液和斐林试剂乙液 时必须混合后再加入？ 因为若先加入NaOH溶液，还原性糖中的还 原性半缩醛羟基易被氧化而失去还原性， 再加入CuSO4溶液后不能产生Cu2O砖红色 沉淀，只有将其先配成Cu(OH)2悬浊液， 才可产生砖红色沉淀。
6
2.斐林试剂甲液和乙液既然混合后使 用，为什么不能在实验前配制好，一 定要使用时临时配制？
2
二.目的要求：
尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、 脂肪和蛋白质
三.实验过程:
1、还原糖的检测和观察： 选材 应该选择含 糖 量高.颜色为 白色或近于白色 的植物组织， 以苹果.梨为最好。
制备组织样液：制浆 过滤
用一层纱布
取液
3
注入2mL 苹果组 呈色反应 织样液
振荡、混 合摇匀呈 现蓝色
注入1mL刚配制好的 斐林试剂 甲乙液等量混匀现配现用
B液要求量适中，否则多余的B液将会与A液发生反应生成大 量蓝色Cu(OH)2沉淀而遮盖试验中所产生的紫色。同样为了防 止生成较Cu(OH)2沉淀遮蔽实验结果，在配制溶液时，双缩脲试剂B比
斐林试剂乙液浓度小得多，这也是斐林试剂和双缩脲试剂不能互换使用的道 理。 ② 鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比。 13 ③用于蛋白质鉴定的蛋清必须稀释，以免实验后粘住试管壁，不易洗刷
水浴加热约2min 变成砖红色 50----650C的温水
结论：可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过
程中生成砖红色沉淀，说明植物组织 样液中含有还原糖。
4
注意事项： ①还原糖有 葡萄糖，果糖，麦芽糖 。 ②试剂： 斐林试剂 . （甲液：0.1g/ml 的 NaOH , 乙液：0.05g/ml的 CuSO4 .） 甲乙液必须 等量混合均匀 后再加入样 液中， 现配现用 。 ③必须 用水浴加热 。 ④颜色变化： 浅蓝色 棕色 砖红色
生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、教学目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。
二、教学建议教材中本实验安排为验证性实验，有条件的学校可以改为探索性实验，安排在讲课之前，或与讲课同步进行。
本实验难度并不大，但内容较多，实验时间较长，因此，必须作周密安排，才能按时完成。
实验中应注意以下几点。
1.增设教师演示实验。
上课之前，教师应该准备好做演示实验所需的实验材料、用具、仪器和试剂等。
同时，逐项完成还原糖、脂肪、蛋白质3类有机物的鉴定实验。
在实验课上，将3个实验的正确结果分别展示在讲台上，并作扼要的介绍，以便使学生将自己的实验结果与教师的演示实验作比较。
2.实验中学生应分工合作。
在“还原糖的鉴定”实验中，当每组两个学生中的一个制备生物组织样液时，另一个学生可以用酒精灯将水煮开，以便缩短实验的等待时间。
在“脂肪的鉴定”实验中，一个学生制作临时装片时，另一个学生则可以调试显微镜。
另外，在完成前两个实验时，一个学生洗刷试管、清洗玻片和整理显微镜，另一个学生则可以进行后一个实验的操作。
3.关于鉴定还原糖的实验，在加热试管中的溶液时，应该用试管夹夹住试管上部，并放入盛开水的大烧杯中加热。
注意试管底部不要接触烧杯底部，同时试管口不要朝向实验者，以免试管内溶液沸腾时冲出试管，造成烫伤。
如果试管内溶液过于沸腾，可以上提试管夹，使试管底部离开大烧杯中的开水。
4.做鉴定还原糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以便与鉴定后的样液的颜色变化作对比，这样可以增强说服力。
5.斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后方可使用，切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。
三、参考资料还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。
它们的分子内都含有还原性基团（游离醛基或游离酮基），因此叫做还原糖。
蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基，因此叫做非还原性糖，不具有还原性。
本实验中，用斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。
实验一 检测生物组织的糖类,脂质,蛋白质
2）实验材料：豆浆
3）试剂：双缩脲试剂 A液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液 B液：质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液
4）检测的方法步骤
①向试管内注入2mL待测组织样液。
②向试管内注入双缩脲试剂A液1mL ，摇匀。 ③向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀。
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四：检测生物组织中的淀粉
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
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一：检测生物组织中的还原性糖类
1）实验原理： 还原糖 + 斐林试剂→砖红色沉淀
2）实验材料：苹果汁
3）试剂：斐林试剂 甲液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液 乙液：质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液
4) 检测的方法步骤
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3）试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
4 ) 检测的方法步骤
①方法一：向待测组织样液中滴加3滴苏丹
Ⅲ染液，观察样液被染色的情况。
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②方法二：制作子叶临时切片，用显微镜观察子叶细胞 的着色情况。（取材，切片，制片，观察）
5）实验现象
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三：检测生物组织中的蛋白质
1）实验原理： 蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色
2
①向试管内注入2mL待测组织样液。 ②向试管内注入1mL斐林试剂（甲乙液等量混 合均匀后再注入）。 ③将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min。
④观察试管中出现的颜色变化。 5）实验现象
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二：检测生物组织中的脂肪
1）实验原理： 脂肪 + 苏丹Ⅲ→橘黄色
脂肪 + 苏丹Ⅳ→红色 2）实验材料：花生种子或花生种子匀浆
颜色鉴定类实验
（３）蛋白质的鉴定 操 作 方 法 注 意 问 题 制备组织样液。 制备组织样液。 浸泡、 （浸泡、去皮 研磨、过滤。） 研磨、过滤。）
（３）蛋白质的鉴定 操 作 方 法 注 意 问 题 可用蛋清代替豆浆。 蛋清要先稀 可用蛋清代替豆浆。 释。
附：淀粉的检测和 碘液不要滴 观察用试管取2ml 观察用试管取2ml 太多 待测组织样液， 待测组织样液， 向试管内滴加2 向试管内滴加2滴 碘液， 碘液，观察颜色 变化。 变化。
一、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 检测生组织中还原糖、
1、实验原理： 、实验原理： 鉴定还原糖时， （1）斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色 沉 ）斐林试剂鉴定还原糖时 溶液的颜色变化为：砖红色(沉 淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能 。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否， 鉴定非还原性糖。葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖 鉴定非还原性糖。葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖 （2）双缩脲试剂的成分是质量浓度为 的成分是质量浓度为0.1 ／ 的氢氧化钠溶 ）双缩脲试剂的成分是质量浓度为 g／mL的氢氧化钠溶 液和质量浓度为0.01 g／mL的硫酸铜溶液。蛋白质可与双缩脲 的硫酸铜溶液。 液和质量浓度为 ／ 的硫酸铜溶液 试剂产生紫色反应 紫色反应。 试剂产生紫色反应。 橘黄色， （3）苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液遇 ）苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色 苏丹Ⅳ 脂肪的颜色反应为红色 红色。 脂肪的颜色反应为红色。
6、方法步骤： （１）可溶性糖的鉴定 、方法步骤：
操作方法 4. 试管放在盛 有50-65℃温水 ℃ 的大烧杯中(水 的大烧杯中 水 浴加热)， 浴加热 ，加热 分钟， 约2分钟，观察 分钟 到溶液颜色： 到溶液颜色： 浅蓝色 → 棕色 → 砖红色（沉 砖红色（ 淀）
1检测生物组织中还原糖
1.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质2.用显微镜观察多种多样的细胞3.观察线粒体和叶绿体4.通过模拟实验探究膜的透性5.观察植物细胞的质壁分离和复原6.探究影响酶活性的因素7.叶绿体色素的提取和分离8.探究酵母菌的呼吸方式9.观察细胞的有丝分裂10.观察细胞的减数分裂11.调查常见的人类遗传病12.植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用13.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化14.土壤中动物类群丰富度的研究15.探究酶在洗涤方面的作用16.酵母细胞的固定化技术17.腐乳的制作18.果酒和果醋的制作19.蛋白质的提取和分离20.DNA的粗提取与鉴定实验一检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质一．实验目的：尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质二．实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。
1．可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的Cu 2O 沉淀。
如：葡萄糖+ Cu ( OH ) 2 ___加热_______ 葡萄糖酸+ Cu 2O↓（砖红色）+ H 2O，即Cu ( OH ) 2被还原成Cu 2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
2．脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）。
淀粉遇碘变蓝色。
3．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。
）三．实验材料提示：低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。
问（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。
因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。
问（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？提示：不行。
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实验一检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质物质鉴定原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的。
一、还原糖的检测和观察1、实验原理（1）生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的还原糖有、、等；（分子结构中含有还原性基团——醛基或游离酮基的糖，叫还原糖）（2）还原糖与（试剂）在（条件），生成沉淀。
2、成功关键——取材的重要性（1）含较高的生物组织或器官；（2）生物组织颜色宜浅——白色或近于白色，如：苹果、梨的匀浆、白萝卜的根等。
思考：用甘蔗汁行吗？为什么？3、注意事项——斐林试剂的使用（实际上用的是）（1）斐林试剂甲液——斐林试剂乙液——（2）使用原则——①；②；条件——；（实际上用的是）（3）现象——颜色变化过程：→→4、方法步骤二、脂肪的检测和观察1、实验原理脂肪可被（试剂）染成（或被染成）2、方法步骤方法一、向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色的情况。
方法二、制作子叶临时切片，用显微镜观察子叶细胞的着色情况。
（一定要用显微镜吗？）（1）取材切片（2）染色：用的酒精，目的是：，原理是。
思考：还有哪些实验中用到酒精？作用分别是什么？（3）低倍镜观察——寻找花生子叶薄片的，移至；（4）高倍镜观察3、成功关键——取材的重要性（1）选择富含的生物组织或器官，如：花生种子，干种子需要浸泡；（2）种子要足够大，便于做徒手切片。
三、蛋白质的检测和观察1、实验原理（1）蛋白质与 (试剂)发生作用，可以产生反应；思考：尿素与该试剂，会发生紫色反应吗？2、成功关键——取材的重要性（1）富含蛋白质的生物组织或器官，如：大豆种子、鸡蛋蛋清；（2）颜色宜浅3、注意事项——双缩脲试剂的使用（实际上用的是）（1）双缩脲试剂A——双缩脲试剂B——（2）使用原则：先加入，再加入；（条件：不需加热）4、方法步骤四、淀粉的检测和观察1、实验原理：淀粉遇变；2、材料：马铃薯匀浆习题1．在还原性糖的鉴定实验中，对斐林试剂的叙述，错误的是（）A．可直接滴加在苹果的切面上B．最好是刚配制的C．由甲液和乙液两种组成D．使用时，必须混合均匀2．对生物组织蛋白质鉴定实验的叙述，错误的是（）A．用现成的食用豆浆代替研磨制备的生物组织样液B．用鸡蛋蛋白作材料必须用水加以稀释C．将双缩脲试剂A和B同时加入盛有黄豆组织样液或蛋白质稀释液的试管中，摇匀观察D．制备黄豆组织样液时，要加少许SiO2A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化C．糖类物质都是细胞内的能源物质D．糖类物质在细胞内不能贮存5．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的四个实验中，它们的共同点是（）A．实验全过程都要使实验对象保持活性B．适当提高温度将使实验结果更加明显C．都需要使用高倍显微镜观察D．都需要对实验材料进行染色6．在下列实验中，不需要用光学显微镜的是（）A．观察细胞质的流动B．脂肪的鉴定C．叶绿体中色素的提取和分离D．观察植物细胞的质壁分离和复原7．（多选题）下列实验中，需要对实验材料染色才能用显微镜观察清楚的是（）A．观察蚕豆叶肉细胞中的叶绿体B．观察人口腔上皮细胞中的线粒体C．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒D．观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离时液泡的变化8．（1）脂肪的鉴定中，常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，这是因为。
使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，从时间上应先加质量浓度为0.1g/mL 的溶液；从用量上需加双缩脲试剂A mL,而双缩脲试剂B仅用3-4滴。
（2）鉴定DNA常用于的试剂是。
（3）用洋葱根尖作材料观察植物细胞的有丝分裂，无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期，原因是。
（4）用将新鲜的韭黄或者蒜黄做色素的提取和分离实验，几分钟后滤纸条上不能呈现的色素带名称是。
（5）某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，其结果是质壁分离明显，但不能复原,这是因为。
9．下列是有关生物学实验的部分内容，请完成填空。
（1）将还原性糖与斐林试剂混合后需2min，才能观察并记录溶液颜色的变化。
（2）观察大白鼠胰腺的线粒体用染色，细胞质中的线粒体被染成色。
（3）提取叶绿体中的色素所用的试剂是，滤纸条上最上端的色素颜色为。
（4）在观察植物细胞的有丝分裂实验中，解离的目的是。
（5）影响培养液中酵母菌种群数量动态变化的因素有。
（至少填2个）实验一检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质答案：1——6 ACCBCC 7 BC8、（7分）（1）苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ溶于酒精NaOH 1——2（2）二苯胺（3）（解离后）细胞死亡（4）叶绿素a和叶绿素b（答不全不得分）（5）蔗糖浓度太大，细胞严重失水而死亡9．（1）（50——65℃）温水浴加热（2）铁苏木精（健那绿）蓝绿（3）丙酮（或乙醇）橙黄色（4）（用化学的方法）使组织中的细胞分离开（5）温度、培养液的pH、培养液中某养分的浓度等（答出2个以上得2分，其它合理答案也可以，只答一个不得分）8、某校生物兴趣小组想设计两个试验：(1)探究尿液中是否含葡萄糖； (2)证明血液中存在葡萄糖。
现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。
回答下列问题：(1)在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是，实验原理。
(2)实验2比实验1复杂，其原因是。
(3)写出实验2的实验步骤、观察到的现象。
步骤1：；步骤2：；现象：。
8、(1)斐林试剂或班氏试剂(1分) 葡萄糖是还原性糖，加热被斐林试剂氧化，生成砖红色Cu2O沉淀(1分)(2)血液呈红色，若直接用斐林试剂检测葡萄糖，则产生的现象与血液颜色相近。
而尿液的颜色不会干扰显色反应(2分)(3)步骤1：取加有柠檬酸钠的鸡血5mL，用离心器离心，获得上清液。
(1分)步骤2：取2mL上清液，加入新制的斐林试剂，在沸水中加热。
(1分)现象：有砖红色沉淀出现。
(1分)第二章实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动重点难点15.3、显微镜的构造和使用（1）显微镜的构造续表关于显微镜使用的相关高考题1．（96年上海）某学生用显微镜观察装片时，在低倍物镜下发现一异物，当移动装片时，异物不动，然后转换高倍物镜后，异物仍存在。
则异物可能在A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2．（01广东）用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。
可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反，盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜3．（98上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏4．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度17．使用显微镜观察玻片标本时，正确的方法应是A．两眼睁开，用左眼观察B．两眼睁开，用右眼观察C．闭右眼，用左眼观察D．闭左眼，用右眼观察5.（02广东）下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片（细胞分散均匀）。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片的位置不变，在一个视野内看到细胞数量最多的是（D）7．（05上海）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A ．2个B ．4个C ．8个D ．16个8．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋④转动转换器 ⑤移动标本A ．①→②→③→④B ．④→③→②→⑤C ．②→①→⑤→④D ．⑤→④→②→③ 9．在光线明亮的实验室里，用白色洋葱表皮做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离，为了便于判明，此时应A ．改用凹面反光镜，放大光圈B ．改用凹反光镜，缩小光圈C ．改用平面反光镜，放大光圈D ．改用平面反光镜，缩小光圈提示：白色洋葱表皮细胞没有色素，不易观察，如将视野调暗点有利于观察。
10．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下：①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原 ③观察根对矿质元素离子的交换吸附现象 ④叶绿体中色素的提取和分离A ．①②③B ．②③④C ．②③D ．①④11．要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央，玻片标本应向哪个方向移动A ．右上方B ．右下方C ．左上方D ．左下方12．若在显微镜下观察同一标本，视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合是A ．目镜——10×，物镜——10×B ．目镜——10×，物镜——15×C ．目镜——15×，物镜——15×D ．目镜——15×，物镜——45×13．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是A ．污物B ．气泡C ．细胞D ．墨水A ．B． C ． D ．15．正确的显微镜操作步骤是①对光 ②装镜头 ③放置 ④升镜筒 ⑤降镜筒 ⑥低倍镜观察 ⑦调细准焦螺 ⑧寻找物象A ．③②①④⑤⑥⑦⑧B ．③②①⑤④⑦⑧⑥C ．②③①⑤④⑦⑥⑧D ．②③①④⑤⑧⑦⑥ 16．下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A ．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B ．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针C ．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D ．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针叶绿体甲乙17．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用A．甲/丙B．甲/丁C．乙/丙D．乙/丁。