2021年关于学生安全和校车管理调研报告
2024小学校车安全自查报告范文
2024小学校车安全自查报告范文随着社会的进步和经济的发展,校车作为小学生上下学的主要交通工具,其安全性越来越受到社会各界的关注。
为了确保我校学生的出行安全,提高校车服务水平,我校特别进行了一次校车安全自查。
本次自查以全面、细致为原则,旨在发现潜在的安全隐患,并制定有效的解决方案,以确保每一位学生都能在安全、舒适的环境中上下学。
检查的内容及标准在自查过程中,我们严格参照了国家相关法规和标准,对校车的各项安全指标进行了全面检查。
检查内容包括但不限于以下几个方面:车辆技术状况:检查车辆发动机、制动系统、转向系统、轮胎磨损、灯光、安全带等是否正常,是否符合安全运行要求。
安全设施配备:检查车辆是否配备了灭火器、急救箱、安全锤、逃生门等必要的安全设施,并确认其有效性。
驾驶员资质:核实驾驶员的驾驶证、从业资格证等相关资质,检查其是否具备驾驶校车的资格和经验。
乘车管理:检查学生上下车秩序、乘车纪律以及管理人员的配备和履职情况。
自查过程和方法自查工作由学校安全管理小组负责,采取多种方式相结合的方式进行:实地检查:小组成员亲自上车检查,逐项核对车辆技术状况和安全设施配备情况。
查阅资料:查阅校车的维修记录、驾驶员的资质证明、安全培训记录等相关资料。
询问交流:与驾驶员、管理人员进行面对面交流,了解他们在日常工作中的安全意识和操作流程。
随机抽查:随机抽查乘车学生的乘车纪律和安全意识,以获取更全面的信息。
发现问题及原因分析通过自查,我们发现了以下问题:部分车辆技术状况不佳:个别车辆存在发动机异响、轮胎磨损严重等问题,影响了行车安全。
安全设施配备不足:部分车辆未配备急救箱和安全锤,存在一定的安全隐患。
驾驶员安全意识有待提高:部分驾驶员在行车过程中存在超速、违规变道等行为,安全意识薄弱。
乘车管理不规范:部分学生上下车时秩序混乱,管理人员未能有效引导。
针对以上问题,我们进行了原因分析:车辆维护不到位:学校对校车的日常维护和管理不够严格,导致车辆技术状况出现问题。
校车安全自查总结
校车安全自查总结一、前言校车安全关系到广大师生的生命安全和身体健康,关系到学校的稳定和发展,更关系到家庭的幸福和社会的和谐。
一直以来,我校高度重视校车安全工作,认真贯彻落实国家及地方相关政策法规,把校车安全作为学校工作的重中之重。
为了进一步加强校车安全管理,确保师生乘车安全,我校组织开展了校车安全自查工作。
现将自查情况总结如下:二、自查工作基本情况1.自查时间:2021年9月1日至2021年9月30日2.自查范围:我校所有校车及乘车学生3.自查内容:校车证照、车辆状况、驾驶员资格、行车路线、安全培训、应急预案等4.自查方式:实地查看、查阅资料、座谈了解、模拟演练等三、自查发现的主要问题1.校车证照齐全,但部分车辆证件过期,需要及时更新。
2.车辆状况总体良好,但部分车辆存在小故障,需及时维修。
3.驾驶员资格均符合要求,但部分驾驶员安全意识不强,需要加强培训。
4.行车路线及时间表制定合理,但部分线路存在安全隐患,需调整优化。
5.安全培训及应急预案制定较为完善,但实际操作能力有待提高。
四、整改措施及下一步工作计划1.对于证件过期的校车,要及时办理相关手续,确保车辆合法合规。
2.对于存在小故障的车辆,要立即联系维修公司进行维修,确保车辆状况良好。
3.针对驾驶员安全意识不强的问题,要加强安全培训,提高驾驶员的安全意识。
4.对于存在安全隐患的线路,要调整优化行车路线,确保师生安全。
5.继续加强安全培训和应急预案的制定,提高实际操作能力。
6.定期开展校车安全演练,提高师生的应急处理能力。
7.加强家校沟通,提醒家长关注校车安全,共同保障学生的乘车安全。
五、总结通过本次校车安全自查工作,我们对校车安全有了更深刻的认识,也发现了一些存在的问题。
在今后的工作中,我们将严格落实校车安全管理措施,不断提高校车安全水平,确保师生乘车安全。
同时,我们也希望社会各界共同关注校车安全,共同为学生的生命安全保驾护航。
最后,感谢所有参与校车安全自查工作的老师和工作人员,感谢你们为我校师生乘车安全付出的努力。
校车调研报告
校车调研报告
《校车调研报告》
一、研究背景
校车作为学生上下学的重要交通工具,一直备受社会关注。
随着城市化进程的加速和教育事业的发展,校车行业也面临着诸多挑战和问题。
因此,本次调研旨在了解目前校车状况,寻求解决校车问题的有效措施。
二、调研主要内容
1. 校车运营情况调查:通过问卷调查和实地走访,了解不同学校的校车数量、运行路线、运载情况和司乘人员状况。
2. 安全风险调查:重点关注校车安全问题,了解校车事故发生情况、安全设施完备情况及校车安全管理措施的落实情况。
3. 管理及监督情况调查:调查校车运营主体及相关部门对校车的管理、监督措施及执行情况,评估校车行业治理水平。
三、调研结果
1. 校车数量增加,但存在运输压力大、路况拥堵等问题。
2. 校车安全风险较高,部分校车存在安全设施不完备、乘车秩序混乱等问题。
3. 校车运营主体对司乘人员资质要求不高,管理不严格,一些存在不合格的校车和司机。
4. 学校和教育主管部门对校车的监管不及时,存在一定的监管漏洞。
五、调研建议
1. 完善校车行业法规,严格管理校车运营主体和司乘人员的准
入标准。
2. 强化校车安全管理,加强校车安全设施的建设和维护。
3. 加强学校和教育主管部门对校车的监督管理,提升校车行业治理水平。
六、结语
通过本次调研,我们深入了解了校车行业的现状及存在的问题,并提出了一些解决问题的措施。
希望政府、学校、校车运营主体和社会各界共同努力,为学生提供一个更加安全、便捷的校车出行环境。
学校关于执行校车运行、安全设施、乘坐规章规范使用自查自纠及实施情况报告
学校关于执行校车运行、安全设施、乘坐规章规范使用自查自纠及实施情况报告一、引言为了确保我校学生的交通安全,保障学生的人身安全,根据我国《校车安全管理条例》和相关规定,我校对校车的运行、安全设施及乘坐规章进行了全面的自查自纠。
本报告将详细介绍我校在此次自查自纠过程中的发现及实施情况。
二、自查自纠内容2.1 校车运行管理自查内容- 校车运行路线是否合规- 校车运行时间是否合理- 校车运行速度是否符合规定- 校车驾驶员资格及行车记录是否符合要求实施情况- 经过自查,我校所有校车运行路线均符合规定,不存在违规路线。
- 校车运行时间根据学生上下学时间合理设定,保证学生按时到校离校。
- 校车运行速度严格按照规定执行,确保学生在行驶过程中的安全。
- 我校对校车驾驶员的资格进行了严格审查,所有驾驶员均具备相应的驾驶资格,行车记录良好。
2.2 安全设施检查自查内容- 校车是否配备完整的安全设施,如安全带、逃生锤、灭火器等- 安全设施是否处于良好状态,能够正常使用实施情况- 我校所有校车均按照国家规定配备了完整的安全设施,包括安全带、逃生锤、灭火器等。
- 定期对安全设施进行检查、维护,确保其处于良好状态,能够正常使用。
2.3 乘坐规章规范自查内容- 学生是否按照规定的位置乘坐- 学生是否遵守乘车纪律,如系好安全带等- 驾驶员是否对学生进行乘车安全教育实施情况- 我校学生均能够按照规定的位置乘坐校车,遵守乘车纪律,系好安全带。
- 校车驾驶员在发车前会对学生进行乘车安全教育,提醒学生注意乘车安全。
三、存在问题及整改措施在自查自纠过程中,虽然我校在大部分方面做得较好,但仍存在一些问题,需进一步整改。
3.1 存在问题- 个别驾驶员行车记录不完整,需要加强管理。
- 部分学生对安全设施的使用不够熟悉,需要加强安全教育。
3.2 整改措施- 加强驾驶员管理,完善行车记录,确保行车安全。
- 定期开展学生安全教育活动,提高学生对安全设施的使用能力。
校车安全工作调研报告
校车安全工作调研报告校车安全工作调研报告为了保障学生乘坐校车的安全,我校进行了一次校车安全工作调研,目的是了解学校校车安全工作的现状以及存在的问题,并提出相应的改进措施,以确保学生的校车乘车安全。
一、调研背景和方法本次调研的范围包括我校四个校区,共有12辆校车,其中包括小型校车和中型校车。
调研采用问卷调查和实地走访的方法,针对校车驾驶员、校车车辆和校车乘客,分别开展了调研。
二、校车驾驶员调研结果调研结果显示,绝大部分校车驾驶员具有丰富的驾驶经验,并对校车安全有着较高的认识。
但是,在校内路段行驶时,部分驾驶员存在超速行驶、车距过近、不按规定路线行驶等问题,需要进一步加强校车驾驶员安全宣传教育,提高驾驶员自身安全意识。
三、校车车辆调研结果校车车辆方面,调研结果显示,校车的安全设施相对齐全。
但有些校车存在过度装载、存在安全隐患等问题。
为解决这些问题,学校应该对校车进行定期检查,并由专业技术人员进行检测和维护。
四、校车乘客调研结果调研结果显示,学生和家长对校车安全问题比较重视,但是不少学生和家长并不知道如何保障自己的安全。
在乘车过程中,学生往往会打闹嬉戏,没有正确使用安全带,在紧急情况下会造成惨痛的后果。
因此,学校需要加强对学生和家长的安全教育,提高学生的安全意识,以确保校车乘车安全。
五、校车安全管理建议针对校车安全管理,我校提出以下建议:1.加强对校车驾驶员的安全宣传教育,提高驾驶员的安全意识,确保校车行驶的安全。
2.定期对校车进行维护和检测,保障校车的安全设施完好。
3.建立学校校车安全管理制度,建立校车司机考核制度,对不合格的校车司机进行扣分、罚款等处罚。
4.加强校车乘客的安全教育,提高学生的安全意识,确保学生正确使用安全带。
5.在紧急情况下,及时开展紧急救援工作,减少事故的危害程度。
综上,学校应该重视校车安全问题,加强校车安全管理工作,对学生和家长进行安全宣传教育,提高学生的安全意识,以确保校车乘车安全。
校车安全总结报告
校车安全总结报告
背景
校车在学生们的日常生活中扮演着重要角色,是许多家庭孩子上学的主要方式。
然而,校车安全一直备受关注,事故频发。
为了保障广大学生的安全,我们进行了一次校车安全总结报告。
调查与分析
我们对多家学校的校车进行了调查分析,发现存在以下一些普遍问题:
1.超载情况:部分校车在载客时超载现象严重,超载会增加车辆的运
行风险。
2.驾驶员素质不高:一些驾驶员缺乏安全意识,在驾驶中存在违规行
为,如超速、疲劳驾驶等。
3.校车维护不及时:部分校车长时间未进行维护保养,存在安全隐患。
4.缺乏安全设备:一些校车未安装安全带等安全设备,降低了乘客在
事故中的安全保障。
建议与改进
针对以上问题,我们提出了以下建议:
1.严格实施载客标准:对校车的载客标准进行细化,加大对超载情况
的检查力度,确保校车合理载客。
2.加强驾驶员培训:提高驾驶员的安全意识,加强对驾驶员的培训,
规范驾驶行为,杜绝违规驾驶行为。
3.定期维护检查:建立校车定期维护保养制度,确保校车安全运行,
及时发现并解决潜在安全隐患。
4.安全设备配备:要求各校车配备必要的安全设备,如安全带等,保
障乘客的安全出行。
结论
通过本次校车安全总结报告,我们发现了存在的问题及原因,并提出了改进建议。
只有高度重视校车安全,并采取相应措施,才能有效降低校车安全事故的发生
率,保障学生的出行安全。
希望相关部门和学校能够重视此问题,切实加以改进,全力保障学生校车出行安全。
2021年关于中小学校车学生安全情况调查报告范文
关于中小学校车学生安全情况调查报告The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人:XXXX日期:二〇年月日关于中小学校车学生安全情况调查报告温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。
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随着社会的进步、教育事业的蓬勃发展及人们生活节奏的加快, 中小学生及幼儿上、下学乘车需求日益增强, 一批批接送学生的运营车辆应运而生, 但有些车辆的车况极差、驾驶员的基本素质很低, 存在较大的安全隐患, 引起市委政府和社会各界的广泛关注。
为了规范车辆管理, 消除交通安全隐患, 确保学生出行安全, 今年4-5月份, 市政协教科文卫体委员会通过发放问卷调查、走访中小学及幼儿园了解情况, 组织召开相关部门及部分学生家长参加的专题座谈会征求意见, 到城管、公安、交警、交通、教育、安监、保险等部门进行调研, 基本掌握了目前我市接送学生车辆的管理现状及存在的问题。
一、目前的现状全市现有中小学187所, 在校中小学生61313人, 其中市区7所, 15081人, 不含职教中心和市一中, 乡镇180所, 50232人;幼儿园、学前班156所, 不含私立幼儿园、小饭桌, 在园在册幼儿27159名, 其中市区4所, 2822人, 乡镇152所, 24337人。
到目前为止, 全市对需要接送的学生及幼儿, 因没有明确的政策和统一的管理模式, 暂无专门用于接送的校车。
2024年校车安全隐患排查总结
2024年校车安全隐患排查总结校车是保障学生上下学安全的重要交通工具,然而,随着交通事故频发,校车安全问题日益凸显。
为了提高校车运行安全水平,本校在2024年对校车安全隐患进行了全面排查。
经过实地检查和问题整改,现将排查结果总结如下:一、校车司机安全隐患1. 驾龄不符合要求:部分校车司机的驾龄不足5年,不符合驾驶校车的资质要求。
2. 驾驶技术不达标:部分校车司机缺乏规范化驾驶训练,驾驶技术存在一定隐患。
3. 疲劳驾驶:部分校车司机长时间连续驾驶,严重影响驾驶安全。
二、校车车辆安全隐患1. 车辆年限过长:部分校车车龄超过10年,存在车况不佳、安全性能下降的隐患。
2. 车辆维修不及时:部分校车存在故障未及时维修,导致隐患延续存在。
3. 安全设施不完善:部分校车缺乏安全设施,如应急锤、灭火器等,无法及时应对紧急情况。
三、校车乘客安全隐患1. 超员现象:部分校车存在超员现象,乘客安全得不到保障。
2. 乘客行为不文明:部分学生乘车时嬉闹、长时间站立等行为存在安全隐患。
3. 紧急疏散能力不足:部分校车的安全出口不畅通,疏散能力较弱。
针对以上校车安全隐患,本校采取了以下措施进行整改和改进:一、校车司机安全隐患整改1. 加强校车司机培训,提高驾驶技术水平,在岗前对所有校车司机进行驾驶培训,确保其驾驶技术达标。
2. 严格驾驶员资质审核,对驾驶员的驾龄、体检等进行细致审查,确保符合资质要求。
3. 建立校车司机驾驶时间记录制度,合理安排司机的驾驶时间,杜绝疲劳驾驶。
二、校车车辆安全隐患整改1. 定期检测和维护校车,对车辆进行定期、全面检测,及时发现和解决安全隐患。
2. 强化车辆维修管理,建立健全维护保养档案,规范维修作业流程,确保车辆在最佳状态下运行。
3. 安全设施完善,配备校车标准的安全设施,并进行定期检查和维修。
三、校车乘客安全隐患整改1. 制定校车乘车规范,明确乘客应遵守的乘车规则,并通过宣传和教育培养学生的乘车意识和行为规范。
校车自查报告
校车自查报告
标题:校车自查报告
引言概述:
校车安全是保障学生安全的重要环节,而校车自查报告则是保障校车安全的重要工具。
通过定期自查和报告,可以及时发现和解决校车存在的安全隐患,确保学生乘坐校车的安全性。
本文将从校车自查报告的重要性、自查内容、自查方法、自查频率和自查记录等方面进行详细介绍。
一、校车自查报告的重要性
1.1 提高校车安全水平
1.2 预防事故发生
1.3 提升校车服务质量
二、校车自查报告的内容
2.1 车辆外观检查
2.2 车辆内部设施检查
2.3 车辆安全设备检查
三、校车自查报告的方法
3.1 定期组织自查
3.2 制定自查标准和流程
3.3 落实自查责任
四、校车自查报告的频率
4.1 每月一次全面自查
4.2 每周一次简单自查
4.3 每日常规自查
五、校车自查报告的记录
5.1 建立自查记录档案
5.2 对自查结果进行分析
5.3 及时整改和改进措施
结语:
校车自查报告是确保校车安全的重要手段,惟独通过不断的自查和改进,才干提高校车服务质量,保障学生的安全出行。
学校和校车公司应该高度重视校车自查报告,加强管理,确保校车安全。
校车安全调研报告
校车安全调研报告我们眼下的社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是我为大家收集的校车安全调研报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校车安全调研报告1为全面贯彻落实上级关于中小学生上下学乘车安全教育的情况,现就我校学生上下学时乘坐车辆调研情况汇报如下:一、学校基本情况1、我校地处大云山脚下,蒸水河畔,班级11个。
2、我校现有学生645人,由于条件有限,学校没有配备校车接送学生。
为了学生安全,学校联系镇联营公司专车作为学生专车。
坐专车人数为55人,还有27人经常性坐三轮车,其它情况包括步行的骑自行车的,家长接送的为563人。
二、排查结果1、排查摸底,建立台帐。
全面摸清全学区学生上下学情况。
2、强化教育,增强意识。
为了有效地杜绝道路交通安全隐患,保证学生的生命安全,我们一是督促学校强化安全教育,教育学生珍爱生命,拒乘不合格车辆,拒乘超载车辆,增强学生的交通安全意识:二是通过开展丰富多彩的活动增强学生的交通安全意识和自护能力;三是充分利用校园黑板报等阵地进行宣传,营造良好的`交通安全氛围。
3、发放致家长信。
和学生家长签订共同责任书。
4、层层落实,明确责任。
中心学校宁建民老师在我校召开学生家长会。
我校为了让学生乘坐合格车召开了学生座谈会二次三、问题分析由于我学区地域广、村庄分散,各项交通安全设施不能及时配套,加上农村的交通安全和交通法律意识比较淡薄,这些都为学生上下学的交通安全管理埋下不少隐患。
尽管各级领导、各部门做了大量的工作,但学生上下学交通安全形势仍然不容乐观,安全隐患依然存在,主要有以下几方面原因:1、家长的安全意识薄弱。
部分家长漠视学生搭乘机动车辆的危险性,对学生搭乘车辆过问不够。
2、家长接送学生用简易车辆,家长易用电动三轮车、摩托车来接送。
3、农村“三无车辆”多。
近年来,农村车辆管理不到位,“三无车辆”在农村横行。
加上村民的交通安全意识淡薄,对学生的上下学交通安全造成极大的隐患。
2024年校车安全排查总结
2024年校车安全排查总结随着社会的发展,校车作为学生接送的主要交通工具,在保障学生出行安全方面扮演着重要角色。
为了确保校车安全,我校于2024年对校车进行了全面的安全排查。
经过排查和总结,我得出以下几点结论:首先,校车安全设施要完善。
在本次排查中,我们发现一些校车的安全设施存在不足。
例如,部分校车的安全带老化损坏,无法正常使用。
同时,应急锤和灭火器等安全设备缺失或者无法快速使用。
因此,我们将针对这些问题积极采取措施,对校车的安全设施进行修复和更新。
其次,驾驶员安全意识要加强。
校车驾驶员是校车安全的关键因素之一。
在本次排查中,我们发现一些驾驶员驾驶时存在疲劳驾驶和超速等违规行为。
这些行为不仅危及驾驶员自身的安全,也可能对乘车学生造成伤害。
因此,我们将加强对驾驶员的安全培训和监督,提高其安全意识和驾驶技能。
再次,校车维护和保养要加强。
校车作为一种机动车辆,需要定期的维护和保养来确保其正常运行和安全使用。
在本次排查中,我们发现一些校车存在车内空气质量差、发动机异响等问题。
这些问题可能影响校车的安全性能。
因此,我们将加强对校车维护和保养的监督和管理,确保校车在出行过程中的安全性和稳定性。
最后,学生校车乘车安全教育要加强。
作为乘车者,学生在校车乘车过程中也要自觉遵守交通规则,保持良好的乘车秩序。
在本次排查中,我们发现一些学生存在乘车拥挤、乱扔垃圾等不良行为。
这些行为不仅影响校车的正常使用,也可能造成学生受伤。
因此,我们将进一步加强学生校车乘车安全教育,增强学生的安全意识和法规意识,提高他们的乘车素质。
综上所述,2024年校车安全排查总结表明,校车安全是学校和社会关注的重点问题。
通过对校车的全面排查,我们发现了一些校车存在的安全问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案。
相信在广大师生和家长的共同努力下,校车安全问题将得以解决,学生出行安全将得到更好的保障。
幼儿园校车安全管理情况汇报
幼儿园校车安全管理情况汇报
一、背景介绍
幼儿园作为孩子们启蒙教育的地方,校车安全管理是至关重要的一环。
保障校
车的安全运行,关系着孩子们的生命安全和身心健康,也是家长们关注的焦点之一。
二、校车安全管理现状
1. 车辆状况
现有校车车况良好,定期保养维护,保证车辆的正常运行。
### 2. 司机素质
校车司机经过严格的资格审核和专业培训,具备丰富的驾驶经验和责任意识,能够保证行车安全。
### 3. 学生安全校车设置了专门的安全带,保证学生乘车时的安全。
同时,校车上安装了监控设备,及时监控学生的行为,避免发生意外情况。
三、存在的问题与建议
1. 校车维修保养
建议加强校车定期维护保养,确保车辆的安全性能。
同时,建议增加校车的年
检频率,提高校车的安全系数。
### 2. 司机培训加强校车司机的安全培训,提高
他们的安全意识和责任感,确保学生的安全出行。
### 3. 学生安全教育加强对学
生的安全教育,教育他们正确使用安全带,培养自我保护意识,避免不必要的安全事故发生。
四、结语
幼儿园校车安全管理是一项重要的工作,需要全体师生和家长的共同努力。
只
有保障校车的安全,才能让孩子们在安全的环境中健康成长。
希望各方关注校车安全管理,共同维护孩子们的生命安全。
学生出行安全与校车管理调研报告
学生出行安全与校车管理调研报告第一篇:学生出行安全与校车管理调研报告学生出行安全与校车管理,是个烫手的山芋。
近年来,我国从南到北,发生了许许多多的校车事故,在校车事故中死亡的中小学生人数让人触目惊心。
2011年11月16日,甘肃省正宁县榆林子镇发生的一起校车事故,致使21人遇难;2011年12月12日,江苏省丰县首羡镇发生的一起校车侧翻滑入路边水沟事故,造成15名学生死亡。
2012年12月24日,江西省贵溪市滨江镇洪塘村委会合盘石童家村小组发生一起接送幼儿园学生的校车侧翻水塘事故,造成3名儿童当场死亡,8名儿童经抢救无效死亡的严重后果……为什么校车事故不断?造成校车事故高发频发的直接原因是什么?笔者为此做了一些浅显的调查与思考。
愚以为造成上述问题主要原因大致表现在以下几个方面:一、走读生现象(1)教学资源不平衡,走读生人数大增随着我国城镇化步伐的加快及计划生育政策产生的人口下降,造成农村适龄学生数量逐年渐少。
1999年,我国教育战线在全国农村地区拉开了大规模的中小学校教育网点布局撤并工作。
在这一大规模教育网点布局撤并工作中,由于很多地区一味追求规模效益而不考虑当地的人口密度和地理环境,紧跟着乡镇撤并的步伐一道,盲目撤销教学点,给许多农村中小学生带来了上学远、上学难的新问题。
据不完全统计,乡镇撤并和教学点撤并后,一个30多万人口的小县,每天就有近400名走读生或骑自行车、或乘车或步行十余里甚至二十余里山区道路到乡镇中心学校上学。
(2)由于种种原因,许多学校没配校车据调查,大量的教学网点撤并后,由于受“财力、人力、物力及接送风险”等诸多因素的影响,新合并的所有乡镇中心小学或中学,包括所有私人办的私立学校(一些幼儿园除外),全部都没有配备专门用于接送学生的校车。
在调查中,一位不愿透露姓名的乡镇中学负责人向笔者讲述,配备校车,从经济支出上来说,学校难以承担,从接送学生来说,如果路上出了事故,这种风险更让他们难以承担。
校车隐患排查整改情况汇报
校车隐患排查整改情况汇报近年来,校车安全问题备受社会关注,各地也纷纷加大了对校车隐患的排查和整改力度。
作为负责校车安全的相关部门,我们也积极响应国家号召,全力以赴,确保校车安全。
现就我单位校车隐患排查整改情况进行汇报如下:一、排查情况。
针对校车隐患问题,我单位成立了专门的校车安全排查小组,由相关部门负责人带领,组织了全面的校车隐患排查工作。
排查内容包括校车的车况、驾驶员资质、乘车环境等方方面面,全面排查了潜在的安全隐患。
二、整改措施。
在排查工作中,我们发现了一些校车存在的安全隐患问题,紧急制定了整改措施,确保学生乘车安全。
具体措施包括:1.对校车进行全面检修,确保车况良好,消除潜在的安全隐患;2.对校车驾驶员进行再培训,提高其安全意识和应急处理能力;3.对校车乘车环境进行整改,确保车内安全设施完善,保障学生乘车安全。
三、整改效果。
经过我们的不懈努力,校车隐患整改工作取得了显著成效。
校车安全隐患得到了有效消除,学生乘车安全得到了有效保障。
整改后,校车的安全性得到了明显提升,受到了学生家长和社会各界的一致好评。
四、下一步工作。
校车安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们将继续加大对校车隐患的排查力度,进一步完善校车安全管理制度,确保校车安全工作取得更大的成效。
我们将不断加强对校车安全的宣传教育工作,提高学生和家长的安全意识,共同努力,确保校车安全工作取得更大的成果。
五、结语。
校车安全事关学生的生命安全,也是社会的公共安全责任。
我们将一如既往地高度重视校车安全工作,不断加大力度,确保校车安全工作取得更大的成效。
希望社会各界和广大家长能够共同关注校车安全问题,共同努力,共同维护学生的安全出行环境。
我们将继续努力,让每一辆校车都成为学生安全的坚强堡垒。
以上就是我单位校车隐患排查整改情况的汇报,请相关部门领导和社会各界监督。
感谢大家对校车安全工作的关心和支持,我们将继续努力,确保校车安全工作取得更大的成效。
2021年肇东六中校车安全管理工作情况汇报
肇东六中校车安全管理工作情况汇报肇东六中校车安全管理工作情况汇报教育部长谈到“生命不保,谈何教育”。
这是我们应当必须共同遵循的教育准则,一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校;一个不具备安全意识的老师,绝对是一个不称职的老师。
所以,我校始终将安全工作当作学校一件头等大事来抓。
为了进一步落实教育局“关于《全市校车管理专项督查工作方案》的通知”精神,针对我校实际,现将落实校车管理工作情况汇报如下。
一、加强领导、落实责任、明确分工我校成立了以王平校长为组长,主管安全校长为副组长,政教处、学年组长、司机及随车照管员为组员的校车安全工作领导小组,建立并完善了安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管,谁负责”的安全管理原则,落实了各部门安全工作责任制,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。
二、加强培训力度,提高人员的安全意识定期对校车驾驶人员进行安全知识培训,如《机动车驾驶员交通事故预防要点》、《东莞市校车管理办法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《学校校车安全管理制度》等,增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。
三、严格制度,落实管理俗话说没有规矩,不成方圆。
我校建立完善了校车安全管理制度,如校车安全管理制度,校车车主安全管理责任制度,校车驾驶员管理制度,校车随车照管员管理制度。
制定了校车安全管理的具体要求,签订了校车安全管理责任书,学生家长与校车车主的安全责任状,学校与学生家长安全责任状。
使他们做到有章可循,有据可依。
并认真落实了各项管理制度,建立了驾驶员、随车照管员档案,每辆校车由一名校级领导监管,每日校车运营情况登记(如学生出勤、移交登记、每天实载人数等),校车依时年审、购买保险、环保检测及校车标志的申领。
四、增加校车相关设备,加强校车检查力度,做到万无一失我校按照上级的指示精神,配齐了座位安全带、安全锤及灭火器,为学生安全乘车提供了有利的保障。
校车社会实践调研报告范文
校车社会实践调研报告范文一、调研目的和意义随着我国城市化进程的不断加速,城市交通问题日益凸显,尤其是在学校周边地区。
校车作为学生安全出行的重要交通工具,其安全、便利性和服务质量直接关系到学生的身心健康和教育教学秩序。
通过开展校车社会实践调研,可以深入了解校车管理的现状和存在的问题,为完善校车管理提供参考依据,进一步保障学生出行安全和校园治安。
二、调研背景和方式本次调研选择了某市的八所中小学作为调研对象,通过问卷调查、实地走访和深度访谈等方式,全面了解校车运营企业、学校、监管部门和家长代表对校车安全管理现状和需求等方面的看法和建议。
调研的主要内容包括校车管理责任主体、运营状况、安全设施、服务质量、费用标准等多个方面的内容。
三、调研结果分析1、校车运营企业校车运营企业应当严格按照国家规定的标准进行校车运营,保障学生的安全和权益。
但是在实际情况中,部分校车运营企业存在着车辆老化、维修保养不到位、服务态度恶劣、违法违规经营等问题。
某些企业为了追求利润,忽视了学生的安全和舒适度,严重影响了家长和学生对校车服务的满意度。
2、学校管理学校作为学生的第二故乡,应当加强对校车的管理与监督,确保学生出行的安全。
但实际调研中发现,部分学校在校车管理方面存在漠视态度,缺乏有效的监管措施,导致了校车运营企业在服务质量和安全管理方面的失职失责。
3、监管部门市场监管部门负责对校车运营企业进行监管和管理,确保校车运营企业合法合规开展运营活动,保障学生的出行安全和权益。
但在实际调研中发现,监管部门对校车的监管不够到位,存在监管空白和监管疏漏的情况,不能有效地保障校车运营的合法、安全和有序进行。
4、家长代表家长对学生乘坐校车的安全和服务质量非常关注,同时也是对校车服务最直接的评价者和监督者。
实地走访和调查中,家长代表普遍反映校车运营企业存在服务不到位、安全隐患、费用过高等问题,对校车管理的不满意度较高。
四、问题成因分析校车管理问题的成因主要有以下几个方面:1、监管责任不到位监管部门在校车管理中存在监管责任不到位、监管力度不足的问题,导致一些校车运营企业在服务质量和安全管理方面失职失责。
校车安全自查报告
校车安全自查报告一、背景介绍校车作为学生上下学的重要交通工具,关系到学生的生命安全与身体健康。
为了确保校车的安全运行和学生的安全乘坐,我校每年都会进行校车安全自查,以发现存在的问题并及时解决。
本报告旨在总结我校校车安全自查的情况,并提出相关改进建议。
二、自查内容和方法1. 自查内容:(1)校车的路线规划及站点设置;(2)校车驾驶员的资格审查和培训情况;(3)校车车况及维护情况;(4)校车乘载人数和安全设施使用情况;(5)校车安全教育和应急预案的开展情况。
2. 自查方法:(1)询问调查:通过向校车驾驶员、学生和家长调查问卷,了解他们对校车安全的意见和建议;(2)现场检查:对校车的路线、站点、车况和维护情况进行实地检查;(3)查阅相关文件:审阅校车驾驶员的资格审查和培训记录,校车维护的相关文件记录。
三、自查结果分析1. 路线规划及站点设置:经过自查,发现有些站点距离学生居住地较远,需要增加更多的站点来缩短学生的步行距离。
另外,在一些高交通流量路段,需加强站点的交通安全设施的设置,以确保学生的安全上下车。
2. 驾驶员的资格审查和培训情况:校车驾驶员的资格审查工作执行情况较好,但培训情况不够完善。
为了提高驾驶员的安全意识和应急处置能力,应不定期组织驾驶员进行安全培训,增强他们的安全意识和技能。
3. 车况及维护情况:校车的车况检查和维护工作较为规范,但在自查过程中发现有少量校车未及时进行维修和更换。
建议加强校车车况的定期检查,并对存在的问题及时处理,确保安全的行车状态。
4. 乘载人数和安全设施使用情况:校车在运营过程中存在乘载人数超载的情况,这样会增加车辆事故的风险。
同时,在一些校车上发现学生未正确使用安全带等安全设施。
应严格控制校车乘载人数,确保每个学生都能使用安全设施。
5. 安全教育和应急预案开展情况:学校开展校车安全教育工作较为全面,但在应急预案方面,还可以进一步完善。
建议学校制定详细的应急预案,并与校车驾驶员和学生进行定期演练,提高应对突发情况的能力。
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关于学生安全和校车管理调研报告
学生出行安全与校车管理,是个烫手的山芋。
近年来,我国从南到北,发生了许许多多的校车事故,在校车事故中死亡的中小学生人数让人 ___。
xx年11月16日,甘肃省正宁县林子镇发生的一起校车事故,致使21人遇难;xx年12月12日,江苏省丰县首羡镇发生的一起校车侧翻滑入路边水沟事故,造成15名学生死亡。
xx年12月24日,江西省贵溪市滨江镇洪塘村委会合盘石童家村小组发生一起接送幼
儿园学生的校车侧翻水塘事故,造成3名儿童当场死亡,8名儿童经抢救无效死亡的严重后果……
为什么校车事故不断?造成校车事故高发频发的直接原因是什么?笔者为此做了一些浅显的调查与思考。
愚以为造成上述问题主要原因大致表现在以下几个方面:
随着我国城镇化步伐的加快及计划生育政策产生的人口下降,造成农村适龄学生数量逐年渐少。
1999年,我国教育战线在全国农村地区拉开了大规模的中小学校教育网点布局撤并工作。
在这一大规模教育网点布局撤并工作中,由于很多地区一味追求规模效益而不考虑当地的人口密度和地理环境,紧跟着乡镇撤并的步伐一道,盲目撤销教学点,给许多农村中小学生带来了上学远、上学难的新问题。
据
不完全统计,乡镇撤并和教学点撤并后,一个30多万人口的小县,每天就有近400名走读生或骑自行车、或乘车或步行十余里甚至二十余里山区道路到乡镇中心学校上学。
据调查,大量的教学网点撤并后,由于受“财力、人力、物力及接送风险”等诸多因素 ___,新合并的所有乡镇中心小学或中学,包括所有私人办的私立学校(一些幼儿园除外),全部都没有配备专门用于接送学生的校车。
在调查中,一位不愿透露姓名的乡镇中学负责人向笔者讲述,配备校车,从经济支出上来说,学校难以承担,从接送学生来说,如果路上出了事故,这种风险更让他们难以承担。
目前,所有学校里的走读生都是由他们自己选择乘坐不同的交通工具回家。
在学校里,老师只是给他们上上交通安全课,教育他们不要乘不安全的交通工具回家。
除此,没有别的更好的办法。
由于大量的走读生存在,而各学校又没有专门接送学生的交通工具,在这种情况下,一些学生家长为了照顾孩子,方便孩子上学,干脆买了电动车、两轮摩托车接送孩子上学。
另外,一些头脑灵光的机动车驾驶人,看到大量的走读生当中,有相当一部分父母常年在外面打工,跟爷爷奶奶生活,而爷爷奶奶年纪大,无法接送孩子的现实情况,从中发现商机,买来了三轮摩托车和面包车接送学生挣钱,于是各种问题“校车”应运而生。
“校车”的安全问题,一直牵动着各级政府和社会各界的心。
但校车究竟该由谁管,教育主管部门?交通部门?还是公安交警部门?目前交通、公安、教育、安监等多部门都对校车负有监管职能,但又各有实际困难。
如: ___门熟悉情况但无直接管理权,交警部门有路面执法权,但广大农村地区山高路远,受警力严重短缺影响,实在难以做到全程监管,加之部分车辆采取“游击战”逃避执法部门监管,造成了目前“ ___门管不了,职能部门管理难到位”的被动局面。
在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生,而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的客观因素下,针对日复一日,每天上下学及节假日期间,出现在学校门口的各类问题学生接送车,校方也只能是在一再嘱咐驾驶人小心谨慎驾驶的前提下,挣一只眼闭一只眼任其存在了。
调查中,有老师告诉笔者,他们很担心这些车在路上出事,压力非常大,经常出现寝食不安的情况,但是他们同时又很无奈,因为他们没有办法解决学生平安往返学校与家庭的问题。
在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生(一些幼儿园
配备了校车,但大多又不符合国家标准),而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的严峻形势下,确保广大学生路上安全,公安交管部门压力山大。
在确保学生出行安全的总要求下,一些地方的公安交管部门曾将路上行驶的,不符合国家要求的学生接送车予以查扣,但此举引发了没有车往返的学生家长 ___,他们纷纷上访,矛头直指公安交警。
为了维护社会和谐稳定,公安交管部门对这些车只能是抓了放,放了又抓,左右不是。
更为严重的是,广大农村地区山高路远,点多线长,交管部门受警力短缺影响,常常显得心有余而力不足。
**市委、市政府对校车管理工作高度重视。
xx年7月初,**市人民政府分别在市、乡两级成立了由教育、公安交警、交通运输、各乡镇负责人组成的“**市过渡期校车管理工作领导小组”和“**市校车管理工作领导小组”,由分管教育工作的副市长直接负责,分两步加强**的校车管理。
第一步:**市过渡期校车管理工作领导小组办公室设在交警大队,由**市交警大队牵头对全市各中小学校、幼儿园学生接送车进行清理整顿,对不符合过渡期校车管理要求的,一律给予取缔。
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