我国田径运动现状及重点发展方向分析
我国青少年田径运动开展现状与发展趋势
我国青少年田径运动开展现状与发展趋势
我国青少年田径运动正逐渐走向多元化和国际化。
在全国各地，越来越多的孩子参加各类田径运动项目，其中包括传统的跑步、跳远、投掷等项目，也有较为新颖的径赛、马拉松等项目。
此外，与体育科技的不断进步相结合，一些新型田径器材和科技手段逐渐走进青少年田径训练领域。
我国政府和社会对青少年田径运动的投入也在逐渐增加，各级政府和社会组织纷纷举办各类田径赛事和培训活动，为青少年受训和比赛提供更多的机会和资源。
青少年田径运动的发展趋势主要在以下几个方面：
1. 多元化发展：未来青少年田径运动将越来越多元化，包括更多的赛事种类和项目，同时也会有更多的运动风格和运动方式。
2. 国际化水平提升：我国青少年田径运动将得到更多国际竞技机会，这将促进我国青少年田径运动水平的提升和国际比赛成绩的改善。
3. 融合创新：青少年田径运动将与其他体育运动以及科技手段相融合，如智能化训练、虚拟现实建模和数据分析等，这将大大增强运动员们的技术和表现水平。
4. 基础教育重视：政府和社会愈发重视青少年田径运动在基础教育中的作用，从而制定出更具有远见的田径教育计划，建立
更加健全完善的训练培养体系和竞赛制度，增强孩子们的运动素质和身体素质。
中国田径发展现状
中国田径发展现状中国田径在过去几十年取得了显著的发展，已经成为国内体育界中备受瞩目的项目之一。
本文将对中国田径的现状进行概述。
1. 成绩突出中国田径在国际比赛中取得了令人瞩目的成绩。
近年来，中国田径队在奥运会、世界锦标赛等重要赛事中屡获佳绩，其中包括多枚金牌和纪录的刷新。
这些成绩不仅展示了中国田径运动员的实力，也提升了中国在国际体育舞台上的声誉。
2. 优秀的运动员培养体系中国田径在运动员培养方面拥有一套成熟的体系。
从青少年培训开始，中国田径注重发掘潜力，培养优秀的后备人才。
这种体系广泛涉及基层体育学校、专业体育学校和国家队等阶段，确保运动员能够在不同阶段接受专业的训练和指导。
3. 赛事举办规模大中国田径赛事的规模逐渐扩大。
除了国内各级各类比赛外，中国还定期举办国际田径赛事，如上海大师赛、北京田径世界锦标赛等。
这些赛事不仅提供了展示中国田径实力的平台，也为中国田径运动员提供了与国际高手交流的机会。
4. 促进人民体育健康发展中国田径的发展也对人民体育健康发展起到了积极的推动作用。
越来越多的人参与到田径运动中，不仅锻炼身体，提高健康水平，还能够培养团队协作精神和增强自我挑战的能力。
5. 面临挑战尽管中国田径取得了一定的成绩，但仍面临一些挑战。
其中包括运动员退役后转型问题、训练资源不足、竞技体制改革等方面的困扰。
解决这些问题是中国田径继续发展的关键所在。
总之，中国田径发展取得了巨大的成就，但仍有进一步提升的空间。
通过不断加强运动员培养、举办规模化的赛事等举措，中国田径有望继续取得更加出色的成绩，并为人民体育健康事业作出更大贡献。
_请注意，以上内容仅为个人见解，不能确认引用的内容的准确性._。
田径教学的现状与对策分析
田径教学的现状与对策分析一、现状分析（一）田径教学存在的问题1、训练设施不够完善：如田径场地设施、计时设备、训练器材等都存在欠缺。
2、师资力量薄弱：由于师资力量的制约，在田径教学过程中存在着很多质量不高的教学方法和效果不好的教练，这使得学生的体育成绩和参与度难以提高。
3、学生体格偏小：由于我国青少年缺乏体育锻炼的机会和习惯，加上现代生活方式的影响等因素，导致学生在肌肉力量、耐力等方面存在很大的差距，这给田径教学带来了挑战。
4、缺乏多样化的教学手段：现有的田径教学手段较为单一，缺乏趣味性和多样性，不能满足学生日益增长的学习兴趣。
（二）田径教学面临的挑战1、学科竞争激烈：在现今社会，学科竞争激烈，学生和家长倾向于更加注重语、数、外等学科的学习，田径教学的地位可能会受到一定的影响。
2、游戏化教育趋势逐渐发展：游戏化教育在近年来逐渐流行起来，让田径教学在某些方面显得过于刻板和缺乏趣味性。
3、资金问题：开展田径教学需要一定的资金投入，但由于资金的问题，一些学校可能难以为田径教学提供足够的支持。
二、对策实施（一）加强设施建设学校和社区应加强对田径训练设施建设的支持，提供更好的训练场地、器材和计时设备，为学生和教练提供更好的训练和竞赛条件。
（二）提高师资力量学校和社区应加强对田径教练师的培训和招聘，通过不断提高师资力量，提升田径教学的质量和水平。
（三）增加多样化教学手段教师应根据学生的兴趣和爱好，灵活运用各种多样化的教学手段，例如田径运动社团、竞技游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学会、爱上田径运动。
（四）注重激发学生的兴趣教师应注重激发学生对田径运动的兴趣，采用更加生动有趣的课堂教学方式，比如教具型教学、游戏型教学和实验型教学，增强学生的参与度和积极性。
（五）大力开展宣传教育学校和社区应该加大田径运动宣传教育的力度，让更多的人了解田径运动的意义和价值，让田径运动得到更加广泛的支持和关注。
总之，在我国未来的田径教学过程中，只有不断加强教育和改进教学质量，采用的教学方式和手段更为多样化和注重趣味性，才能真正让广大学生认识、喜爱和参与到田径运动中。
田径运动发展趋势
我国学校运动会发展现状范文
田径运动发展趋势
一、我国田径运动的发展
♦第一阶段：引进和开展的阶段（1910—1948）
①引进、学习和开展了现代田径运动
②旧中国全运动较早地设立了女子比赛项目
③刘长春的爱国参赛。
♦第二阶段：田径运动的迅速普及和提高阶段（1949-1966）
♦第三阶段：中国田径遭受浩劫，运动水平显著下降（1966-1976）
♦第四阶段：田径运动迅速恢复发展，开始冲击亚洲、走向世界的阶段（1977-1998）
（一）田径运动在更多的国家里将更普及、更广泛地运用于健身。
（二）世界田径运动实力的格局将向多极化方向发展。
（三）女子将争取到和男子项目相同的权力。
（四）田径运动员职业化，训练科学化将会进一步发展。
(五）兴奋剂的检测手段将更加科学、服用兴奋剂
的种类还会增加，方法更加隐蔽、兴奋剂的检测工作仍会艰巨。
田径运动发展趋势
（一）田径运动在更多的国家里将更普及、更广泛地运用于健身。
（二）世界田径运动实力的格局将向多极化方向发展。
（三）女子将争取到和男子项目相同的权力。
（四）田径运动员职业化，训练科学化将会进一步发展。
(五）兴奋剂的检测手段将更加科学、服用兴奋剂的种类还会增加，方法更加隐蔽、兴奋剂的检测工作仍会艰巨。
浅析我国田径运动的现状及应对措施
浅析我国田径运动的现状及应对措施摘要：随着我国体育事业的壮大，我国的田径运动发展也取得了一定的成绩，与世界体育强国的差距在逐渐缩小。
但是，我们与他们仍然存在不小差距，田径运动的发展也不平衡，基于此，本文就我国田径运动的现状及应对措施进行了简要探讨。
关键词：田径运动；应对措施；现状；差距在现在竞争激烈的世界田坛中，每个国家和地区都有自己的优势项目，同时也没有任何一个国家在所有项目上都有具有绝对实力。
因此我们要抓住自己的优势项目大力发展，把握项目的制胜规律和特点，这样才能在世界田坛中稳住脚步，占据一席之地。
一、关于中国田径现状的分析随着我国田径事业的不断发展，我国的“东京登峰计划”，旨在2021年东京奥运会可以再创新高，希望在奥运会之时中国田径能有更多的项目进入决赛，实现更多的突破。
在具体的规划上，将男女20km竞走和铅球确定为夺金的主项目，男子50km竞走，女子标枪，女子铁饼，女子链球，男子跳远，男子跳高，男子撑杆跳高，男女4×100m接力，男女马拉松12个项目列为保前8的项目，此外还有6到8个次重点项目。
我们在备战中应该抓住牛鼻子同时也要兼顾整体的协调发展，争取在东京奥运会实现既定的计划，同时促进中国田径运动的协调和谐发展。
（一）年轻运动员欠缺比赛能力在我国当前的训练队伍中，很多教练遵循着少比多练的陈旧思想，认为训练和比赛是互相矛盾的，频繁的参加比赛不仅仅消耗运动员体能，还会打乱训练的节奏，甚至可能会造成伤病。
另一方面，在国际大赛上，为了争金夺银往往派出实力雄厚的老将参加比赛，年轻运动员没有很多机会参与到国际大赛中。
运动员辛苦的训练的最终目的就是参加比赛获得好成绩，检验训练的成效。
随着社会经济的不断发展，全球范围举办越来越多的田径赛事，奥运会，世锦赛，钻石联赛，洲际联赛，街头田径等等。
面对如此多的比赛，传统的大周期训练手段已经不能完全适应当前的形势。
我国男子短跑运动员苏炳添三破亚洲纪录就是将赛练结合应用很好的典范。
田径运动的特点与发展趋势
田径运动的特点与发展趋势一、田径运动的特点田径运动是一项以人的体能为基础的竞技运动，具有以下特点：1. 多项组合运动田径运动包括各种不同的项目，如短跑、长跑、跳远、跳高、投掷和径赛等。
这些项目涵盖了不同的运动技能和体能要求，使得田径运动成为一项多项组合的竞技运动。
2. 高度的专业化和技术含量田径运动要求参与者具备高度的专业化水平和技术含量。
例如，短跑需要运动员具备爆发力和速度；跳远和跳高则需要运动员具备良好的爆发力和协调能力；投掷项目则需要运动员有较强的肌肉力量和技术功底。
因此，田径运动的专业化和技术含量非常高。
3. 全年持续性训练田径运动要求运动员全年持续性地进行训练。
无论是短跑还是长跑，都需要运动员通过长期的训练来提高体能水平和技术水平。
因此，田径运动是一项需要付出长时间和大量努力的运动。
4. 个人能力的重要性田径运动中，个人能力是非常重要的因素。
与其他团体竞技项目不同，田径是一项个人努力与表现的综合体现。
每个运动员都要依靠自己的能力来取得成绩，这对于培养个人的毅力和自信心非常有帮助。
二、田径运动的发展趋势随着社会的发展和科技的进步，田径运动也在不断变化和发展。
以下是田径运动的发展趋势：1. 科技在训练和比赛中的应用随着科技的不断进步，田径运动中开始应用各种科技手段来提高训练和比赛效果。
例如，运动员可以通过使用智能手环和传感器来监测训练状况和身体数据；高速摄像技术和运动捕捉技术可以帮助教练员更好地分析运动员的技术动作和改进训练计划。
2. 强化青少年运动员培养在田径运动的发展过程中，越来越多的注意力被放在培养青少年运动员上。
通过加强对青少年的培训和指导，可以更好地发掘和培养后备人才，并为田径运动的长远发展打下基础。
3. 增强公众参与度和传媒影响力田径运动的发展离不开广大群众的支持和参与。
通过组织各种形式的田径活动和赛事，可以吸引更多的人参与到田径运动中来。
此外，与传媒的合作也能够增强田径运动的宣传力度和影响力。
田径教学的现状与对策分析
田径教学的现状与对策分析
田径运动是一项非常受欢迎的体育运动，也是学校体育教育中的必修课程之一。
然而，现在的田径教学却面临着许多难题。
本文将针对当前田径教学的现状进行分析，并提出相
应的对策。
一、现状分析
1.缺乏专业性的教师
由于田径运动的技术较为复杂，许多学校缺乏有相关专业教育背景的教师。
这导致了
田径教学的水平参差不齐，质量无法得到保证。
2. 缺乏适宜的教学场地
许多学校并不拥有专业的田径场地，甚至有的学校没有任何可以用来进行田径教学的
场地。
3. 教学难以与实际结合
田径运动是一项注重实践的运动项目，但是由于各种原因，学校中的田径教学难以与
现实生活结合。
这使得学生无法将所学知识应用到实践中去。
二、对策分析
学校应该通过加强教师的专业培训，提高他们的专业技能，使其对田径教学有更深入
的了解和掌握。
另外，学校还可以通过招聘专业的教练员，帮助教师提高教学水平。
2.建设完善的田径场地
学校可以通过租赁或购买专业的田径场地来改善教学条件。
如果经济条件有限，学校
可以通过改造校内空闲的场地来建设临时的田径场地。
学校可以通过组织学生参加各项田径比赛、组织田径运动俱乐部等方式来提高教学与
实践结合的度，使学生对田径运动有更深刻的了解和体验。
以上就是田径教学的现状与对策分析，希望能有所帮助。
只有不断完善田径教学体系，提高学生对田径运动的兴趣和热爱，才能体现田径教育在促进学生身体素质和健康成长方
面的重要作用。
中小学田径运动开展现状与对策研究
中小学田径运动开展现状与对策研究1.引言田径运动是一项传统的体育项目，在中小学体育教学中也占有重要地位。
然而，在现实中，中小学田径运动的开展面临着一些问题，如运动基础差、缺乏足够的场地、少数人独大等。
为了促进中小学田径运动的健康发展，本文将对中小学田径运动的开展现状及对策进行研究。
2.中小学田径运动开展现状2.1运动基础差由于长期的学习负荷，许多学生缺乏身体锻炼，导致运动基础差。
他们对于田径运动的基本动作掌握不够，技术水平较低，容易出现伤病和能力不足的问题。
2.2场地不足中小学校往往面临场地不足的问题，特别是像田径运动这样需要大规模场地的项目。
很多学校的田径场地条件差，未能提供足够的训练条件，限制了学生参与田径运动的机会。
2.3少数人独大在一些学校中，由于物质条件和人才培养等方面的差异，少数学生形成了优势，成为田径运动的主力军，而大多数学生则缺乏参与的机会。
这导致了资源的不均衡和潜力的浪费。
3.中小学田径运动开展的对策3.1加强运动基础学校应该加强体育课程的设置，增加田径运动的训练时间，引导学生参与多种多样的田径项目。
此外，学校可以组织田径技能培训班，为学生提供针对性培训，帮助他们提高技能水平。
3.2改善场地条件学校应该争取更多的场地资源，改善田径训练场地的条件。
可以与社区、体育馆、专业运动场所等合作，为学生提供更好的训练场地。
同时，可以通过合理安排时间、资源共享等方式，提高场地利用率，满足更多学生的需求。
3.3推行普及化政策学校应该制定普及田径运动的政策，鼓励更多学生参与其中。
可以通过设立学生田径俱乐部，组织校际田径比赛等方式，提高学生参与的机会。
还可以与县市体育局、社区等机构合作，共同推动中小学田径运动的普及和发展。
4.结论中小学田径运动的开展现状存在一些问题，但通过加强运动基础、改善场地条件和推行普及化政策等对策，可以解决这些问题，促进中小学田径运动的健康发展。
只有让更多的学生参与到田径运动中，才能全面提高学生的运动素质，培养更多优秀的田径运动员。
我国田径运动现状与发展趋势研究
提 出我 国 田径 运 动 发展 策略 。
关键 词 ： 田 径运 动 ； 现状 ； 发 展 策略 １ 我 国 田径运动 的基 本现状 动面临的主要 问题有 ：缺少有关田径运动健身的社会体育指导员 、 咨 １ ． １ 竞技体育 中的田径运动。奥运会与世界田径锦标赛是世界级别 询员和服务员 ； 缺少从事田径锻炼的场所和 良好的环境 ； 由于田径运 最高的田径运动比赛 ， 各 国田径运动员在其 比赛 中获得的成绩 ， 基本 动项 目具有单一『 生的特 ， 参与者缺乏与锻炼人群交流 、 沟通的机会 ； 上可以反映出—个国家的田径运动水平及其在世界田坛 的地ｔ ２ ， ｏ ］ 。从 田径运动 自身蕴含的功能和价值在群众体育中还有待于发掘和体现。 我国参加奥运会至今 ， 我 国仅在男子和女子竞走 、 女子 中长跑和男子 ３ 今 后 田径 的发展 趋势 １ １ ０米栏三个运动项 目上获得 ６ 枚奥运金牌 ， 而现今田径的一些传统 ３ ． １ 竞技体育应发挥龙头作用 。首先， 加强 田径运动现有优势项 目、
民营 科技２ ０ １ ３ 年第１ ２ 期
实践 ・ 思考
我 国 田径 运动现状 与发展趋势研究
孙 克பைடு நூலகம்
（ 景 德 镇 陶瓷 学 院人 文 学 院 ， 江 西 景德 镇 ３ ３ ３ ４ ０ ３ ）
摘
要： 从 田径运动 的竞技属性 、 健身属性和实用属性 为研 究切入 点， 对我国田径运动的现状 、 存在的 问题等几个方面进行分析 ，
。
运动主要围绕竞技属性开展 ， 忽视 了田径的健身和娱乐属性 ， 脱离了 体育学科的教学 目 标和广大学生的身心实际。可以说在学校体育中， 喜欢田径运动的学生越来越少 ， 参与的学生就更加罕见 ， 形势则 日 益 严峻， 田径运动失去了它以往在学校体育中的主导作用 ， 面临着生存
中国田径发展现状
中国田径发展现状简介中国田径是指中国国内的田径运动和相关产业的发展状况。
自20世纪末起，中国田径发展经历了快速增长和实现一系列重大突破的阶段。
本文将从中国田径的历史背景、目前的发展状况以及未来的展望，对中国田径的发展现状进行介绍和分析。
历史背景中国田径的历史可以追溯到20世纪初。
在中国的田径运动起步阶段，由于种种原因包括社会发展水平、运动设施和训练条件的限制，中国田径在国际上的竞争力相对较低。
然而，自20世纪末以来，随着中国经济的飞速发展和全民体育意识的提高，中国田径开始取得了长足的进步。
目前的发展状况中国田径在近几年取得了显著的进步。
在奥运会、世锦赛和亚洲田径锦标赛等国际大赛上，中国田径运动员取得了一系列优异的成绩，展现出非凡的实力。
中国田径队也通过加强训练体系建设，提升了运动员的专业水平和竞技能力。
现在，中国田径队在一些项目上已经跻身世界强队行列。
此外，中国田径的基层推广工作也取得了巨大的成功。
各级政府和学校在体育设施建设和田径教育方面加大了投入，培养了大量的优秀田径后备人才。
越来越多的人参与到田径运动中，田径已经逐渐成为中国的一项重要体育运动。
未来展望尽管中国田径在发展中取得了显著成就，但仍面临许多挑战和问题。
其中包括运动设施的不足、教练队伍的短缺以及运动员的长期培养等方面。
为了进一步提升中国田径的竞争力，我们需要加强基层训练，提高运动员的整体素质。
同时，需要加大对运动设施和专业教练队伍的投入，提供更好的训练条件和教育资源。
此外，鼓励和支持田径产业的发展也是中国田径未来的重要方向之一。
田径产业的发展可以带动中国体育产业的繁荣，同时也为更多的年轻人提供就业机会。
政府、企业和社会各界应共同努力，推动田径产业的发展，为中国田径的长远发展打下坚实基础。
结论中国田径发展现状表明，中国田径正朝着更高的层次和更广的领域迈进。
中国田径队在国际赛场上取得的成绩和基层推广工作的成功，预示着中国田径未来的发展前景广阔。
中国田径运动现状分析及发展对策思考
成绩震惊世 界和奥运 会 、 锦赛无所 作为形成了强 烈的反差 。 世 （ ）蹦径项 目发展呈现 不稳定性和 不均衡性 以及人 才梯队建没 ３
的尴尬局面。 “ 封 得Ｉ径者得天下” ，在雅典奥运 会后 ，‘崮 出径一直 ｌ ｜ 只能靠着刘翔 “ 撑面子”。而此次北京奥运会 出于刘翔的伤势也失去 了亮 点。然而偶 尔在大赛上 冒出一冠军 ，但在后继比赛 中成绩却一落 千仗 ，可悄 昙花一现 ．中 出径 项 目发展的不稳定性 ，历来 已久 以年轻选手为参赛主体的城运会 ，历来是检蒯我国体育后备人才
练 都有较大的后备运动员基础 ，这种结构对选材和筛选优秀运动员具 有 一定的裨 益 但是 ，在实践 中有些单位往往过分ｊ 调运动成绩 和奖 星
牌 ，这就造 成各层次之问的利益衔接不好 ，出现输送上去的人才潜 力 不 大 ，难 以进 一步提高运动成绩 。现在我国 田径项 目后备人才的成材 率仅 为３ ４ ． ％＝有关 资料研 究表 明 ，国外对人 力资源投资的受益率一 ４ 般 为１ ％左 右．由此不难 看出 ，我国田径运 动后备力量成材 率较低 ， ０ 我国 田径运动的竞技效益难 以令人满意
３ 中国 田径运动逐步走 向市场 我国在进行出径项 目管理体 制改革之后 ，出径赛 事也开 始进 行市 场化运作 但是 由于受运动水平 、经营管理经验及社会文化 等因素的 限制 我国 ｌ径 市场还 处于 “ Ｈ ＝ 幼儿期 ”，得益于企业的队伍 只是风 毛 麟 角 由于我国运动水平一直处于较低状态和经营管理等 『题使得我 ｕ 】 国山径运动市场化运作相对迟缓 。目前 ，彳 多赛事的筹办仍需要政 府 ｌ 之
５ 基 础 训 练 与 专 业 队训 练 不 衔 接
２ 群众性 田径运动有待进一步发展
随着现代社 会经济 、 科学技术的迅速发 展 ，人们生活水平的不断 提 高，锻炼身体 、增强体质已成为广大人民群 众迫切的要求 。与人们 生活密切相关的走 、跑 、 跳 投等出径项 目 成为最易实践和 便于普 就 及的运动。对提高人体的形态 、身体 素质水平 和心理 功能等有不 蚓程 度的帮助 。推广普及出径运动 ．增强人民体质 是中国体育发展的基本
当前我国田径运动发展的趋势与特点
当前我国田径运动发展的趋势与特点
当前我国田径运动发展的趋势与特点如下：
1. 国际化发展：我国田径运动已经逐渐实现了国际化发展，取得了一定的成果。
我国选手在国际大赛中表现出色，如刘翔、苏炳添、谢震业等。
同时，我国的田径赛事也逐渐国际化，吸引了来自世界各地的顶尖选手参赛。
2. 基础建设：我国田径运动的基础建设取得了长足进展，包括场馆建设、训练设施、专业教练等。
政府投入大量资金，支持青少年田径运动的发展，促进了运动的普及和发展。
3. 人才培养：我国田径运动注重人才培养，通过选拔和培训，为国家输送了一批批优秀的田径运动员。
在教练员方面，也有很多优秀的专业教练，能够提供科学、有效的指导和培训。
4. 技术水平：我国在田径赛事中取得的成绩越来越好，运动员的技术水平也得到了提高，尤其是在短跑、跳高、跳远等项目上，我国的运动员已经具备了很高的水平。
5. 青少年体育推广：政府和社会组织积极推广青少年体育运动，特别是在学校中，田径运动作为一项重要的课外活动和竞技体育，越来越受到学生和家长的关注和支持。
同时，社会人士和企业家们也积极参与到田径运动的发展中，为运动
员提供支持和帮助。
总的来说，我国田径运动正朝着健康、可持续的方向发展，取得了很多进展和成就，但同时也面临着一些挑战和问题。
需要政府和社会共同努力，为运动的发展提供更好的支持和保障。
我国田径运动发展现状及未来创新路径
戴国清 高秋平
（ 大庆师范学院 体育学院， 黑龙 江 大庆 １ ６ ３ ７ １ ２ ） 摘 要： 田径素有“ 运动之母 ” 、 “ 得 田径者得 天下” 之说 ， 但我 国田径运动发展现状却不尽如人意 。因此深入 分析我 国田径运动发展 现 状， 总结存在的主要 问题 ， 提 出未来项 目 发展 的创新路径与思路 ， 对我 国田径运动的发展有重要 意义。
关键词 ： 田径； 发展 现状 ； 创 新路 径
１ 我 国田径运动发展现状及存在的主要 问题 础， 可 以说深厚的群众基础 是中国乒 乓球立 于世界乒坛之林 的法 宝 建 国后 ， 我 国田径运 动项 目取得 了显著 的成 绩 ， 特别改革开 放 与秘诀 。 田径项 目欲想长期发展 ， 也需要众多的人群参与 ， 形成梯度 以来 ， 田径运动取得 了重大突破 ， 其普及广度与提高幅度前所未有 。 的后备人才队伍。正如 国家体育 总局王大卫在总结 ２ ０ ０ ８年中国 田 据统 计从 １ ９ ５ ５至 １ ９ ９ ９年我国 田径有 ７ ３ ３人 （ 次） １ ０ ３ ７次创 ４ ３ １ 项 径在 奥运 会上的历史低潮带来项 目水平和发展面 临重大风 险和挑 （ 次） 全 国或世 界纪 录 ， 仅２ ０ 世纪 ９ ０年代就有 １ ８ １ 人（ 次） ２ ２ １ 次创 战这 段历史时所提到 ， 要着重开展单项基地创 建工作 ， 构建 田径 后 １ １ ２ 项（ 次） Ⅲ 。几十年来 ， 我 国有近 ３ Ｏ 名 优秀选手分 别创造男 女跳 备人才 队伍 。 同时也解读 了总局 田管 中心青少年后备人才未来 的工 高、 女子 中长跑 、 竞走 、 撑竿跳高和三级跳远 的世界纪录或世界青年 作 规划 ， 强 调要 积极配合总局青少 司的工作 ， 加强 对 田径青少 年工 纪录 ， 培养 出一批如郑凤荣 、 朱建华 、 王军霞和 曲云霞等世界影响较 作的规范 ， 探索竞赛训练组织的 内容和创新 ， 进一步深入 、 细化和调 在此基础上 开展 田径大联盟方案 ， 提 高中小 大 的运动员 ， 同时也造就 了像 黄健 、 胡鸿 飞和马俊仁等一批世 界著 整对单项基地 的管理 ， 名教练员。但 与世界 田径强 国相 比仍 有一定的差距 ， 特别是进入新 学生从事体育锻炼 的积极性 ， 扎 实推进青少年 全面身体 素质 建设 ， 世纪 以来 ， 我 国田径项 目落后 更为明显 ， 在国际大赛上 的成 绩差强 同时进一 步改善 、 更新教练员执教理念和水平 。从 目前 田径发展现 人意。从雅典 奥运会 的获得两枚金牌 ， 让 国人对 中国田径项 目寄予 状与困境来年看 ， 学校是开展 田径项 目最好 的地方之一 。但必须要 了更 多的希望后 ， 经过赫尔辛基 田径世锦赛 ， 这希望大 多变成 了失 积极引导 ， 创造 良好 的条件 ， 包括人才选拔 、 训 练、 竞赛等。 望， 除刘翔外 ， 竞无一人可 以夺取奖牌 。 从 目前 国际田坛发展状况来 ２ ． ３ 加强科学技术研究 与应用 ， 提高训练 的科技含量 看， 短 跑项 目美 国和牙 买加短跑人才 层出不穷 ， 长距离成 了非洲人 随着科学技术 的快速发展， 训 练理论 和训练手段创新业 日新月 统天下 ， 而跳远等少数几个项 目， 田赛的金牌基本被欧洲人 垄断 。 异， 从训 练到恢复， 计 划制定和负荷安排， 技 术的合理性， 以及运动员 除女子竞走 ， 我国还有一定 的优势外 ， 如之前 的我 国传统项 目女子 对训练 的反应都离不开科学 的监测和诊断用 。科研人 员要 深入 训练 铅球 、 男子跳远 等已风光不再 ， 绝大多数传统项 目优势 已不存 在。 线， 解决教练员所关 心的问题， 已达到科学训练的最佳效果 。 此外 ， 另一个 突出的问题也较为明显 ， 我 国田径整体水平不高 ， 参 考 文 献 但 在女子竞走 ， 仍有一定优势 。 男子在竞走 ， 跨栏项 目上表现突 出并 ［ Ｉ Ｉ 张平 国． 从 数字看中国田径的发展状 况ｆ Ｊ １ － 田径 ， ２ ０ ０ ２ ￣ ） ． 取得一定成绩 ； 同时 ， 我国传统优势项 目不再优 势 ， 重新定位并且认 ［ ２ ］ 张晋 等． 从 十运 会 看我 国田径 发展 现状 ［ Ｊ ］ ． 体 育科 技 文献 通报 ， 识 国的优势项 目特点 和发展规律 ， 尽 快找到突破 口 ， 加强项 目的科 ２ ０ ０ ７ （ １ ２ ） ． 技攻关 显得 十分必要嘲 。而且我 国田径项 目目前 已基本完成了新老 ［ ３ 】 李立群碱 国田径后备人 才现状 分析与发展 对策研 究【 Ｊ 】 ． 科技 信 交替 ， 进入下一个期 ， 我国将面临新将 出征的考 验 ， 可能今后几年将 息 ， ２ ｏ １ １ （ ８ ） ． 由年轻一代承担起 中国田径崛起的重任 ， 那么青年军 团将面临十分 ［ ４ 】 国家体育总局 ． ２ ０ ０ ０ 年体育事业统计年鉴［ Ｍ ］ ． 北京： 人 民体育 出社， ０ ０ ０ ． 严峻的压力 ， 必然需要加 大对青年运动员 的能力培养和实 战经验积 ２ 累， 将是我 国田径未来成败关键 。 此外 ， 一个不容忽视的现象必需认 ［ ５ 】 杨再淮等． 我 国竞技体 育后备人 才培 养体 系市场化的 究［ Ａ １ ． 国家 识清楚 ， 我国 目前高水平后备人才匮乏 、 低成才率现象十分突出 、 在 体 育总 局政 策 法规 司． 优 势项 目上不能形成 “ 人才群” 以及青少年业余训练人数 急剧萎缩 ［ ６ 】 徐佶． 现代 田径运 动训练的主要特 征［ Ｊ 】 ． 广 州体 育 学院学报， ２ ０ ０ ０ 据资料显示 ， 我国 田径训练三线 队伍 目前总人数为 １ １ ０ ３ ２ ７人 ， （ １ ） ． 线、 二线 、 三线 队伍人数 比例分别为 １ ． ４ ５ ％， １ １ ． １ ５ ％， ８ ７ ． ４ １ ％ 。根 【 ７ ］ 徐 向军． 我 国田径运动发展现状及训练对策研究『 Ｊ ］ ｂ 京体 育大学 据国家体育 总局九五期间我国竞技体育人才配置 的现实情况 ， 是一 学报 ， ２ ０ ０ ７ （ ６ ） ． 种两头钝尖 、 中间圆的橄榄 型 ， 即一线 （ 优 秀运动员 ） １ ３ ８ ４ ９人 、 二 线（ 省、 市 重点体 校运 动员 ） １ １ ７ ４ ０ ２ 人， 三 线（ 普通业 余体 校运 动 员） ３ ６ １ ０ ６人 ， 后备人才数量 比重处于失衡状态 。 ２我国田径运动项 目未来发展与 突破的创新路径 ２ ． １ 继续发挥举 国体制 的优势 ， 加大对 田径项 目的投入 举 国体制是 中国特色的体 育发展体 制 ， 也是符合 中国体育发展 实情和 国民经济 水平的一种特定条件下 的具有 中 国特色 的体育发 展制度 ， 从 目前发展效果来看 ， 具有强大 的动力与成效。 尽管举 国体 制也 出现过 这样或那样的问题 ，但举 国体 制的功劳与作 用不或磨 灭， 更不能否认 ， 需要继续完善与坚持。因此 ， 作为竞技体育重要戏 的田径项 目， 借助于举国体制的优 越性 与实效性无疑是一条重要 的 发展途径 ， 也是 目前始终坚持 的道路 和方 向。“ 举 国体制” 的核心是
体育田径调研报告范文
体育田径调研报告范文在进行体育田径调研的过程中，我们通过观察、采访和研究数据，对田径运动的现状和发展趋势进行了深入分析。
以下是我们的调研报告内容：一、体育田径的定义和概述体育田径是指一系列包括跑步、跳远、跳高、投掷等项目的运动，是奥林匹克运动会的核心项目之一。
它以个人技术的发挥和竞争壮行为主，培养运动员的爆发力、耐力和协调性。
二、体育田径的发展历程体育田径最早起源于古代希腊的奥运会，经过漫长的发展历程，逐渐发展成现代的形态。
20世纪初，体育田径开始具有国际性的比赛组织和规则，并逐渐在全球范围内普及。
三、体育田径的现状和流行趋势1. 体育田径在各国的普及程度不同，北美和欧洲地区对田径项目的关注度较高，而亚洲和非洲地区仍有待发展。
2. 在学校体育课程中，体育田径是不可或缺的一部分，其培养学生的持久力和团队合作能力的作用越来越受到重视。
3. 体育田径在大众娱乐领域的影响力逐渐增强，城市马拉松、健步走等活动吸引了大量参与者。
4. 专业体育田径赛事的商业化运营越来越重要，赛事策划、广告赞助和赛后营销已成为各国体育田径协会的重点工作。
四、体育田径的未来发展方向1. 人工智能技术的应用将进一步提高运动员训练和赛事管理的效率。
2. 利用大数据分析运动员的行为和表现，为他们提供个性化的训练建议，有助于提高竞技水平。
3. 推广体育田径项目，通过举办更多的赛事和活动来吸引更多的参与者，培养更多的优秀运动员。
4. 引入更多创新的赛制和项目，提高比赛的观赏性和趣味性，吸引更多观众关注。
综上所述，体育田径作为一项全球性的运动，具有广泛的影响力和多样化的发展方向。
通过持续的创新和规范管理，体育田径将继续为人们提供更好的体育娱乐体验，并培养更多的优秀运动员。
初中学校田径运动开展的现状调查与对策研究
初中学校田径运动开展的现状调查与对策研究一、引言二、现状调查1. 设施不全目前，不少初中学校的田径运动场地设施并不完善，比如跑道不平整、跳高杆损坏等。
这些不完善的设施影响了学生们进行正常的田径训练，制约了田径运动的发展。
2. 缺乏专业教练在很多初中学校，田径运动项目的教练大多是学校体育老师，缺乏专业的田径运动教练。
这样一来，无法给学生提供专业的训练指导，影响了学生们的田径技能提高。
3. 学生参与度不高由于学校田径运动项目的宣传不足、学生对田径运动了解程度不高，导致学生的参与度并不高，很少有学生愿意报名参加田径运动项目。
4. 运动员素质不高在一些初中学校，田径运动项目的运动员素质不高，技术水平参差不齐，影响了学校田径运动项目的竞争水平。
三、问题分析设施不全是制约学校田径运动发展的主要问题之一，这需要学校加大投入，改善田径运动场地设施，提高学生们的训练体验。
四、对策建议1. 加大投入，改善设施学校应该重视招聘专业的田径运动教练，提高学生的训练水平。
可以通过广泛招聘或者外聘专业的田径运动教练，提高学生们的田径运动技能水平。
3. 宣传推广，提高学生兴趣学校应该加大对田径运动项目的宣传推广，提高学生对田径运动的兴趣，增加学生的参与度。
可以通过举办田径运动比赛、开展田径运动培训等活动，提高学生的参与度。
五、结语初中学校田径运动的开展，对学生身心健康的培养有着重要意义。
在当前的情况下，学校田径运动项目存在一些问题，制约了学校田径运动项目的发展。
学校需要加大投入，改善设施，招聘专业教练，提高学生的训练水平，加强宣传推广，提高学生的参与度，加强训练，提高运动员素质。
相信通过学校和教师的共同努力，初中学校田径运动项目一定能够迎来更好的发展。
田径教学的现状与对策分析
田径教学的现状与对策分析田径是一项历史悠久的体育运动项目，其对于运动员的身体素质和技术要求较高，是锻炼身体素质、提高体育成绩、增强体质和培养运动员综合潜能的非常有效的方式。
在中国，田径运动的普及和教学水平并不尽如人意，存在着种种问题和障碍。
本文将探讨田径教学的现状及对策，并提出一些可行的解决方案。
一、田径教学的现状1. 教学资源不足。
在学校教育中，田径项目往往被边缘化，学校没有足够的田径教练和场地设施，使得田径运动的普及程度较低。
2. 教学方法陈旧。
一些学校的田径教学方法比较陈旧，对于技术和训练方法的更新不够及时，导致学生的田径技术水平不能得到有效提高。
3. 学生参与度低。
由于缺乏足够的教学资源和吸引力，很多学生对田径项目缺乏兴趣，导致田径教学的开展难度较大。
4. 教师素质不高。
一些学校的体育教师对田径项目的了解和技术水平较低，导致无法有效地向学生传授相关知识和技能。
5. 学生训练压力大。
在一些学校，田径训练的压力较大，导致学生产生厌学情绪，影响对田径项目的热爱和投入度。
二、田径教学的对策分析1. 提高教学资源投入。
学校和地方政府应加大对田径教学的资源投入，包括场地设施的改善、教材教具的更新和人才培养。
2. 更新教学方法。
教学者应及时更新田径教学方法，引入新的训练理念和技术手段，提高教学效果和吸引力。
3. 提高学生参与度。
学校可以采取更多的宣传和活动策划，提高学生对田径项目的认识和兴趣，增加田径教学的参与度。
4. 加强师资队伍建设。
学校和社会应加强对田径教师的培训和考核，提高其专业水平和教学质量。
5. 减轻学生训练压力。
学校应根据学生的实际情况合理安排田径训练，避免过度训练导致学生的身心健康受损。
三、可行的解决方案2. 创新教学模式。
学校可以引入新的田径教学模式，如分层教学、特长班等，提高教学效果和学生的学习积极性。
3. 开设专业课程。
学校可以在体育课程中开设田径专业课程，为学生提供更专业的培训和指导。
我国田径运动现状及重点发展方向分析
我国田径运动现状及重点发展方向分析作者：王欢来源：《科技视界》 2015年第22期王欢（中央财经大学体育经济与管理学院，中国北京100081）【摘要】运用文献资料法、比较法等研究方法,以及对社会评论等多方面资料的收集与分析，总结了我国目前田径运动的现状及主要问题。
经过思考和参考资料提出适合我国田径运动发展的阶段性举措。
以期对我国田径运动的进一步发展有所帮助。
【关键词】田径；中国；现状；未来发展；改革作为运动会中的金牌大户田径以其独特的魅力被人们极大的关注，素有“得田径者得天下”的说法。
从国际田径形势看，总局势已由美、俄（前苏联）、德三足鼎立转变为如今的美国一枝独秀与群雄并起。
尽管中国田径部分项目曾经取得过骄傲的成绩。
他们曾给中国田径带来了希望。
但是如今,中国田径在奥运会上已显示出了明显的衰退趋势，因此促进田径项目在我国的发展十分重要。
１我国近阶段田径运动的现状１.１传统优势项目下滑我国曾经拥有的一些优势项目正处于下滑趋势。
我国在跨栏、跳高、铅球、女子中长跑、竞走等项目上具有较强的实力。
在这些项目上，我国都曾经涌现过优秀运动员，他们或曾打破过世界纪录，或在国际大赛上摘金夺银。
但是，在最近几届奥运会上，铅球我国无人进入前八名，男女跳高更是滑落到无人参赛的地步。
这些信息都暗示了我国的传统优势田径项目正处于下滑的态势。
主要表现在后备人才出现断档现象，地方体育管理决策层“避重就轻”思想严重，田径传统优势项目训练存在闭门造车现象。
１.２田径运动员运动寿命短国外运动员运动寿命都比较长，径赛运动员一般都能跑到30岁以上，而投掷项目运动员（特别是女子）到40岁左右仍能保持较高的竞技水平。
中国运动员运动寿命要短得多，我国优秀田径运动员在22岁之前结果运动生涯的占35%左右。
这说明我国运动员过早地进入专项训练,在不到最佳年龄便过早地出现本人最高成绩。
由于全面身体素质差,虽经努力仍效果不理想。
１.３教练员水平仍有待于进一步提高我国高水平教练员学历层次在大幅度提高,我国一线高水平田径教练员具有本科及以上学历的达到半数以上,但多数是边工作边学习获得的,很难确保学历与实际水平相等。
我国青少年田径运动开展现状与发展趋势
我国青少年田径运动开展现状与发展趋势我国青少年田径运动的开展现状与发展趋势引起了广泛关注。
近年来，随着对体育事业的重视以及对青少年体育健康的重视，我国青少年田径运动得到了快速发展，并取得了一系列重要成果。
首先，我国政府高度重视青少年田径运动的发展。
政府出台了一系列政策和举措，鼓励学校、社会组织以及家庭支持孩子们参与田径运动。
此外，政府还加大了对田径运动基础设施的投入，提升了训练和比赛场地的质量，为青少年提供了更好的训练条件。
其次，学校也在积极推动青少年田径运动的开展。
越来越多的学校将田径运动列为必修课，每周安排专门的田径训练课程。
学校还组织各类田径比赛和活动，为学生提供展示自己的机会。
此外，学校还与社会体育组织合作，为有潜力的学生提供专业的训练和培训。
再次，青少年田径运动在社会上也受到了广泛关注和支持。
越来越多的家长意识到田径运动对孩子身心健康的重要性，积极鼓励孩子参加田径训练和比赛。
一些社会体育组织也提供了专业的青少年田径培训班，吸引了大量年轻人的参与。
青少年田径赛事也在社区和城市间举办，吸引了众多观众的关注。
青少年田径运动的发展趋势也是值得期待的。
首先，我国将进一步加大对青少年体育事业的投入，提升田径运动基础设施建设水平。
其次，学校将进一步完善田径训练体系，培养更多优秀的青少年田径人才。
此外，社会体育组织也将提供更多的专业培训和比赛机会，为青少年田径运动提供更好的发展平台。
总之，我国青少年田径运动正处于快速发展的阶段，政府、学校和社会都高度重视并支持其发展。
随着对青少年体育健康意识的提高以及体育产业的不断发展，青少年田径运动将迎来更加美好的未来。
中国田径场地数量、田径场地面积及田径运动发展趋势分析
中国田径场地数量、田径场地面积及田径运动发展趋势分析田径场是田径运动的场地，用于田径运动教学、训练，开展群众体育活动，组织竞赛。
分为标准田径场和非标准田径场两类。
内设由两弯道和两直道组成的环形径赛跑道及各项田赛区。
体育场地多分为室内和室外两个部分，体育场馆的建筑结构一般根据实际比赛用途设计，例如为田径比赛建造的田径场。
2020年末，全国体育场地371.34万个，体育场地面积30.99亿平方米，人均体育场地面积2.20平方米。
按机构类型分，事业单位体育场地面积13.88亿平方米，占比44.79%；村委会体育场地面积5.85亿平方米，占比18.88%；企业体育场地面积5.59亿平方米，占比18.04%；居委会体育场地面积3.04亿平方米，占比9.81%；机关单位体育场地面积1.19亿平方米，占比3.84%。
按运动项目分，篮球场地数量100.58万个，占比27.09%；全民健身路径数量87.12万个，占比23.46%；乒乓球场地数量83.5万个，占比22.49%；羽毛球场地数量20.24万个，占比5.45%；田径场地数量17.95万个，占比4.83%。
近年来中国田径发展势头迅猛，紧紧跟随国际田径运动的潮流是重要原因之一，田径场地逐年增加。
2020年末，全国田径场地数量17.95万个，较上年增加0.56万个，同比增长3.22%。
随着田径赛事趣味性和吸引力的不断增强，未来更多面向各群体的田径比赛或许不再遥远。
其中，设有400米环形跑道的田径场地3.72万个，较上年增加0.11万个，占比20.72%，较上年下降0.04个百分点；其他田径场地14.23万个，较上年增加0.45万个，占比79.28%，较上年增加0.04个百分点。
随着全民健身公共服务体系日趋完善，人民群众健身意识普遍增强，我国田径场地面积逐年增加。
截至2020年末，全国田径场地面积9.46亿平方米，较上年增加0.3亿平方米，同比增长3.28%。
二、田径运动发展趋势竞赛的商业化在当今已经发展的非常的成熟，最为代表性的就是每个国家都会不遗余力的去争抢奥运会和世界田径竞标赛的资格，这样的不仅仅能够向世界来介绍自己，而且能够带动当地的经济，使当地的经济快速发展，促进当地的基础设施建设，刺激经济的迅猛发展，同商业化的竞赛也能更好为田径运动的发展提供基础的条件。
田径体育教学的发展现状研究
田径体育教学的发展现状研究【摘要】田径体育教学作为体育教育中的重要组成部分，一直备受关注。
本文旨在探讨田径体育教学的发展现状，通过对其历史发展和现状分析，揭示了存在的问题并提出改进措施。
研究发现，田径体育教学在教学方法、设施条件等方面存在不足，需要加强改进。
未来，应注重学生的体能训练和技术提升，促进田径体育教学的进一步发展。
结论部分总结了田径体育教学现状，并展望了未来的发展方向，强调了研究成果的实际意义。
通过本文的研究，将有助于提高田径体育教学的质量，促进学生体能和技术水平的提升，从而推动田径体育教学的良性发展。
【关键词】田径体育教学、发展现状、历史、分析、问题、改进、未来发展、总结、展望、实际意义。
1. 引言1.1 研究背景田径体育教学是体育教育中的重要组成部分，其历史可以追溯到古代希腊的奥林匹克运动会。
随着社会的进步和科技的发展，田径体育教学也逐渐得到了重视和关注。
通过对田径体育教学发展现状的研究，可以更好地了解其在教育中的地位和作用，为未来的教学改进提供参考和指导。
在现代社会中，田径体育教学不仅仅是培养体育健将的手段，更是促进学生身心健康发展的重要途径。
随着社会竞争压力的增加和课堂教学重视知识传授的偏向，田径体育教学面临着一些挑战和问题。
对田径体育教学的历史发展、现状分析、存在的问题以及改进措施的研究变得尤为重要。
本研究旨在通过对田径体育教学的现状进行深入探讨，分析其存在的问题，并提出相关的改进措施，以期为提升田径体育教学质量和促进学生全面发展提供理论支持和实践指导。
通过对田径体育教学现状的研究，可以为未来的教学工作提供借鉴和借助，推动田径体育教学的不断发展和进步。
1.2 研究目的1. 分析田径体育教学的历史发展，了解其演变的脉络；2. 探究田径体育教学的现状，包括教学内容、教学方法、师资队伍等方面的特点；3. 发现田径体育教学存在的问题，例如学生参与度低、教学资源匮乏等；4. 提出改进措施，如优化课程设置、提升师资水平等，以期提高田径体育教学的质量；5. 探讨田径体育教学的未来发展方向，为田径体育教学的长远规划提供参考。
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我们 不能轻易失掉的金牌战场 ： 另 一方面 ， 我 国曾在 多个 田径项 目上 取得优异 的成绩这表 明我 国在 田径上有值得挖掘 的潜 力 因此在发展 优势项 目的同时要兼顾弱项的发展。 大胆的借鉴国外的积极经验 并加 以内化 ． 使其成为适合我国运动员应用 的发展手段。
３ 我 国 田径 项 目的 改革 、 发展 目标
３ ． １ 完善中国田径的竞赛体制打造精品赛事 摆 正 “全 运 战 略 ” 和 “奥 运 战 略 ” 的关系， 加 大 奥 运 会 奖 牌 在 全 运 会 中的比重 真正做到 国内练兵 一致对外真正树立“全国一盘棋” 的 思想 鼓励运动员多参加各种形式 的比赛 ． 以赛代练 ． 在一定程度上改 善 我国运 动员大赛发挥不佳的现状 我 国 ｌ ９ ９ ６ 年开始推 出大奖赛段 总决赛． 打破了 田径竞赛体制 的陈规 ， 开创 了我 国田径竞赛的新模式 。 但 是萁 影响力 尚显得太小， 导致 电视媒体的热情不 高， 因此， 田径 主管 部 门应着力打造一系列既能锻炼 队伍， 又 能扩大影响力． Ｅ ｌ 有 高竞技 表 演魅力的精品赛事 ３ ． ２ 提高教练员水平． 促进运动训练科学化 教练员是训练 的主导者． 是决定训 练过程是否成功的诸多 素 中 最重要的因素之一。 其水平如何对运动员的科 学选 材、 科学训练 、 提高 成绩 以及延长运动寿命都具有重要 的意 义 因此对教练 员任用制度 的 改革十分必要 。教练员聘任， 应破除近亲繁殖， 全 面推行 岗位竞争 、 目 标管理 、 赏优汰劣 的机制 ． ． 加强对教 练员 的行业素养培训 ， 适 当提高准
科技・ 探索・ 争鸣
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
我国田径运动现状及重点发展方向分析
王 欢
（ 中央财经 大学 体育 经济 与管 理学 院 ， 中国 北京 １ ０ ０ ０ ８ １ ）
【 摘 要】 运用文献 资料 法、 比较法等研 究方法， 以及对社 会评论等 多方面资料 的收集与 分析 ， 总结 了我 国 目前田径运动的现状及 主要 问 题 。经过 思考和 参考资料提 出适合我 国田径运动发展 的阶段性举措 。以期对我 国田径运动的进 一步发展 有所帮助。 【 关键词 】 田径 ； 中国； 现状 ； 未来发展 ； 改革
作为运 动会 中的金牌大户 田径 以其独特 的魅力 被人们极大 的关 注． 素有“ 得 田径者得天下” 的说法 从 国际 田径形势 看 ， 总局势 已由 美、 俄（ 前苏联 ） 、 德三足鼎立转 变为如今 的美 国一枝独秀与群雄并起 。 尽管 中国 田径部分项 目曾经取得过骄傲 的成绩 他们 曾给中国田径带 来 了希望 但是 如今． 中国田径 在奥运会上已显示出了明显的衰退趋 势． 因此促进 田径项 目在我 国的发展十分重要
１ 我 国近 阶段 田径 运 动 的 现 状
Байду номын сангаас
１ ． Ｉ 传统优势项 目下滑 我 国曾经拥有 的一些优势项 目正处 于下滑趋 势 我 国在跨栏 、 跳 高、 铅球 、 女子中长跑 、 竞走等项 目上具有较强 的实力 。 在这些项 目上 ， 我 国都 曾经涌现过优秀运动员 ． 他们 或曾打破过世 界纪录 ． 或在 国际 大赛上摘金夺银 但是． 在 最近几届奥运会上 ． 铅球我国无人进入前八 名． 男女跳高更是滑落到无人参 赛的地 步。这些信息都暗示 了我 国的 传统优势 田径项 目正处于下滑的态势 。 主要表现在后 备人 才出现 断档 现象 ． 地方体育管理决 策层 “ 避重就轻 ” 思想 严重 ， 田径传 统优势项 目 训练存在闭门造车现象 】 ． ２ 田径运 动员运 动寿命短 国外运 动员运动 寿命都 比较长 ．径赛运动员一般 都能跑到 ３ ０岁 以上 ， 而投掷项 目运动员 （ 特别是 女子 ） 到４ Ｏ 岁 左右仍能保持较高 的 竞技水平 中国运动员运 动寿命要短得多 ． 我 国优秀 田径运动员在 ２ ２ 岁之前结果运动生涯的 占 ３ ５ ％左右 这说明我 国运动员过早地进入专 入 门槛 。 项训练 在不到最佳 年龄便 过早 地出现本人最高成绩 由于全面身体 ３ ． ３ 重 视 田径 后 备 人 才 的 选拔 与 培养 就 田径竞 技运动来说． 后备人才资源是 田径竞技运动发展 和提 高 素质差． 虽经努力仍效果 不理想 ｌ ３ 教练员水平仍有待于进一 步提高 的基础 和关键 同时科学 的选材是成功的基础地 是成功的天键 因此 革新训练方法 我 国高水平教练员学历层次 在大幅度提高． 我国一线高水平 田径 我们应 当重视选材 的科学性 充分运用现代科学技术， 教练员 具有本科及 以上学历 的达 到半数 以上， 但 多数 是边工作边学习 和手段 建立综合性 高水平 的科 学训练基地， 始终坚定不移地走科学 获得的， 很难确保学历与实 际水平相等 教练员对理论知识的掌握不 训练 的道路。 使得训 练更 加符合 田径竞 技运动规 律和人体 自身的特 够全 面和系统 ， 这影响教练员 实践能力 的发挥 ； 其次， 教 练员对科研 能 点 为我国的 田径运动培养优秀 的后备人才。 力． 计算机使用， 外语水平具有高度认同， 但实 际能力还处于很低水平 ３ ． ４ 加速 田径运 动的社会化 、 职业化 、 市场化发展步伐 田径运 动的社会化是 田径运动市场化 、职业 化的 一 个重要条件 ． ． １ ． ４ 我 国田径运动后备力量投资与受益仍 非常低 现行 田径运 动后 备力 量训练体制为我 国培养 了一些世界冠 军， 但 田径社会化包括 田径运动 的社会性和社会办 田径两个方 面， 我们耍使 面向群众． 让 更 多 的 人 参 加 到 田径 运 动 中 来 ， 特 别 是． 这种体制也存在着一些问题： 培养后备力量的各层次协调不一致 ： 田 径 运 动 面 向社 会 ， ± 曾 加青少年 田径人 口， 形 成广泛的 后备力量培养渠道 比较 单一 、 狭窄， 缺乏整 个社会的协 同配合， 整体功 是培养青少年对于 田径运动的兴趣 ’ 能 尚未 发挥出来 ： 在这种后备力量培 养体 制下， 运 动员 的运 动训练 与 田径 群众基础． 从而提高 田径运动对社会 的适应性 和社 会各 界办 田径 文化课学习之间的矛盾 显得 十分突 出， 业余训练淘汰率高 的积极性． 使 田径运动得以发展 体育运动职业化有一 个硬性指标 ， 那 １ ． ５ “ 举国体制” 给田径运 动带来机遇与挑战 就是市场化 田径运动也不例外 田径市场的形成和发展 ， 将 为田径运 在一定时期 内举 国体 制的高度集 中性 确实有利于成绩 的迅速提 动发展和优秀 田径运动员的成长创造 良好 的社会条件和激励机制 ． ． 高． 也 为我 国在奥运会 中取得 了不少的奖牌 但举国体 制归根结底是 ４ 结 论 违 背体育精神 的 北京体 育大学 教授熊 晓正说过 ． “ 随着 中国经济的发