第三单元练习题

一、说到济南，自然会想到济南的七十二泉。

这些泉有的( )，好像( )；有的( )，好像( )；有的声音洪大，听起来如( )；有的声音低细，听起来如秋雨( )。

二、珍珠泉在泉城路北。

泉池约( )，( )。

泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。

在阳光的映照下，那珠串( )，( )，( )，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

三、黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。

泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。

( )、( )。

四、趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。

一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。

池里的水很清，( )都可以看得清清楚楚。

泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同( )。

五、济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

一座座雪峰( )，峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊，像( )。

湖水清澈见底，湖底石块( )。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅( )的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“( )”、“( )”呢。

由于河谷高低不( )。

二、继续向纵深行进，四处( )，游人逐渐稀少。

也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只嚼鲜嫩的竹叶。

也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面( )照镜子。

三、 ( )，( )，( )，( )······九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊！一、荷兰，是( )，( )，也是( )。

二、极目远眺，( )草原上，是一头头黑白两色的奶牛。

有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。

牛犊跑前跑后，活像( )；老牛( )，好似牛群的家长。

( )的村野乡间，是( )。

三、碧绿色的低地（）。

成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛( )。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们( )。

( )的原野似乎归它们所有，它们( )。

四、在( )绿色草原上，白色的绵羊( )。

黑色的猪群不停地呼噜着。

成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，( )欣赏着( )。

五、到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。

( )铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是( )。

六、运河之中，装满奶桶的船只( )行驶着。

七、( )牲畜，( )低地，( )夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着( )光芒。

一、给下列加点的字选择错误的读音济南（jǐjì）昼夜（zòu zhòu）剔透（tìtī）洞穴（xuéxuè）喷吐（tǔtù）散落（sǎn sàn）窥视(kuīkuì)咀嚼(jiáo jué)逃窜(cuàn chuàn) 村寨(zài zhài)憨态可掬(hān ɡǎn) 色彩斑斓(lán lián)笨拙（zhuōzhuó）檀香（tán tián）桂花卤（l ǔlǚ）撮一点（zuǒcuō）即时（jìjí）花雨缤纷（bīn bīnɡ）三堆白雪（duīzuī）秋雨潇潇（xiāo sù）窥视（ɡuīkuī）板凳（dònɡdènɡ）檀香（tán chán）拣枝叶（liǎn jiǎn）窥视（kuìkuī）咀嚼（jiáo jué）敏捷（mǐn mǐng）笨拙（zhuózhuō）洞穴（xuéxuè）镶嵌（xiāngxiáng）一撮（cuōchuō）骠悍（qiào piào）桂花卤（dǔlǔ）虎啸狮吼(xiào xiāo) 趵突泉(bào diào )昼夜(zhòu zòu )晶莹剔透(tītì)咀嚼(juéjáo)出没(mòméi) 窥(kuīguī)视驰骋(pìn chěng)羊圈(quān juàn)逐(zhúzhuó)渐拎(līn līn)包笨拙(zhuōzhuó)和(héhuò)面尤(yóu yōu)其笨拙(zhuózhuō)拣(liǎn jiǎn)去花雨缤(bīn bīnɡ)纷二、看拼音写词语fǎnɡfúdiào tǒnɡyìmǔdìduīfànɡ( ) ( ) ( ) ( )jǐnán hǔxuézhùmínɡquán chénɡ( ) ( ) ( ) ( ) yín huāshènɡkāi shān ɡōu túhuà( ) ( ) ( ) ( ) mǐn jiéruòwúqíshìjìxù( ) ( ) ( ) ( )yán sùduān zhuānɡǒu ěr pínɡwěn( ) ( ) ( ) ( )qìdímǒqùshēnɡchùzuǒyòu( ) ( ) ( ) ( )xièluòɡāo bǐnɡchén jìn fēn fù( ) ( ) ( ) ( )zǐxìxīn xiān xuányápēn fā( ) ( ) ( ) ( )qiàsìqín shòu piào hàn yán sù( ) ( ) ( ) ( ) yóu qíjíjiānɡ( ) ( )1、写出四个描写自然景观的词语：———————、————————、——————、——————2、写出四个ABAB式的象声词：——————、——————、——————、——————3、写出三个关于读书的名言警句①②③4、根据提示填写歇后语①形容白忙活（白高兴）一场：_______________②形容心情十分紧张：_______________③表示为人非常正直，品德高尚：_______________④形容人十分愚笨，脑子不开窍：_______________⑤形容人动机不纯或者居心不良：_______________5、写出四个形容动物的四字词语______________、_______________、_____________、_____________ 、6、经过第三单元的学习，我们了解了______________________的泉城，体会到作者对济南泉城的_____________、_________________；_____________的九寨沟，体会到作者对九寨沟的___________、______ _____________之情；__________________________的荷兰，体会到作者对————————————————————————之情。

2. 体会“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在全文中的作用。

3. 能够联系生活实际，体会“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这句话的含义和所表达的思想感情。

4．体会排比句表达效果，并能用“有的…有的…有的…”造句。

这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

表达效果：造句：阅读积累(一) 背诵积累1．背诵《泉城》《九寨沟》（三、四、五自然段）《田园诗情》全篇.2．积累歇后语、关于读书的名言。

(二)课文品读1．《泉城》是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。

作者在细致观察的基础上，重点描写了四个泉：珍珠泉“神奇”，五龙潭“泉多”，黑虎泉“水声喧腾”，趵突泉“大、清、美”。

全文采用总——分——总的构段方式，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

2．《九寨沟》也是一篇写景的散文。

文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。

全文一、二自然段描写了九寨沟的地理位置和名称的来历。

三、四自然段描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。

第五自然段回味总结。

课文层次清楚，语句清新。

3．《田园诗情》是一篇描写荷兰田园美景的文章，描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣。

全文仿佛是介绍荷兰的影视风光片的解说词，诗中有画，画中有诗。

从文章的字里行间，我们能体会和感受到荷兰田园那诗情画意的美以及作者内心深处溢发的对荷兰田园风光的赞美和向往之情。

4．《桂花雨》的作者是琦君。

这是一篇状物抒情的散文。

文章以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代“摇花乐”,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。

二、阅读课文片段，回答问题。

（8分）继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、也许，就在不远处，有一只（）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥（）视。

也许，会有一群善于（）的羚羊突然窜（）出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处（）的竹丛中，发现一只（）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（）（）的竹叶。

也许，你还会看见一只（）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋（）地照镜子。

⒈根据课文内容，在括号里填上词语。

2、给大字号的字注音。

3、用自己的话说说下面词语的意思。

若无其事：憨态可掬：4、缩句：一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。

_______________________________________________________5、原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？也许，你还会看见______________________________________________________________________________________________________________ _三、根据要求改写下列句子。