浅谈CI设计在平面专业教学中的意义
平面设计ci形象设计教案
平面设计CI形象设计教案一、教学目标1.了解CI（Corporate Identity）形象设计的基本概念和意义；2.掌握CI形象设计的原则和步骤；3.能够应用平面设计技巧，设计出符合企业形象定位的标志、字体、颜色等元素；4.培养学生的创意思维和设计能力。
二、教学内容2.1 CI形象设计的概念与意义2.1.1 CI形象设计的概念CI形象设计是指企业或组织为了在公众中树立一种独特形象而进行的一系列设计活动，包括标志、字体、颜色、图案、形象应用等多个方面。
2.1.2 CI形象设计的意义•树立品牌形象：CI形象设计是企业建立品牌形象的重要手段，可以通过视觉效果传达企业的价值观和个性特征，增强品牌的认知度和辨识度。
•提升企业形象：合理的CI形象设计可以让企业显得更专业、更有品质，提升公众对企业的信任感和好感度。
•统一企业形象：通过CI形象设计，可以将企业的各种宣传材料、产品包装等呈现一种一致的外观风格，形成统一的企业形象。
2.2 CI形象设计的原则和步骤2.2.1 CI形象设计的原则•独特性原则：CI形象设计应与同行业其他企业有所区别，注重独特性和创新性。
•一致性原则：CI形象设计要保持一致性，不同元素之间要有统一的风格和视觉效果。
•适应性原则：CI形象设计需要符合企业的定位和目标受众的需求，能够适应不同媒体平台和应用场景。
•持久性原则：CI形象设计要追求持久性，能够经受时间考验，即使经过多年仍然能够保持时代感和现代性。
2.2.2 CI形象设计的步骤•品牌定位：明确企业的品牌定位，了解目标受众和市场需求。
•素材收集：收集与企业形象相关的素材，如行业相关图片、企业文化资料等。
•创意构思：根据品牌定位和素材，进行创意构思，找出合适的设计方向和元素。
•设计制作：进行平面设计制作，包括标志、字体、颜色、图案等元素的设计和制作。
•应用推广：将设计好的CI形象应用到企业宣传材料、产品包装、网站等各种媒体平台中，进行推广。
CI形象设计的理论与实务
CI形象设计的理论与实务CI形象设计的理论与实务一、引言在当今激烈竞争的商业环境中，企业形象设计成为了企业获取竞争力的重要手段之一。
而CI（Corporate Identity）形象设计作为其中的关键要素，旨在通过有效的标志、色彩、字体等方式，塑造和传达企业的价值观、文化和目标。
本文将从理论与实务两个方面探讨CI形象设计的重要性、原则和实施步骤，以及一些案例研究。
二、CI形象设计的重要性1. 建立和传递企业价值观CI形象设计可以通过标志设计、色彩搭配和文字选择等方式，准确地传递企业的核心价值观和文化内涵。
通过统一的形象标识，企业可以在消费者心中树立起一种独特的形象，并与消费者建立情感联系。
2. 增加品牌辨识度CI形象设计的一项重要目标是提高品牌辨识度。
通过独特的标志和一致的色彩、字体等元素，企业可以在市场上与竞争对手区分开来，使消费者更容易记住和辨认自己的品牌。
3. 促进内外部一致性CI形象设计的实施可以对企业内外部各方形成一致的理解和认同，从而提高组织的协调性和效率。
对内，CI形象设计可以激发员工的归属感和团队合作精神；对外，则可以让消费者感受到企业的整体统一和专业度。
三、CI形象设计的原则1. 独特性CI形象设计必须与竞争对手有所差异，以在市场上脱颖而出。
设计要尽量追求独特性，同时与企业的定位和文化相契合。
2. 一致性CI形象设计要保持一致性，即不同的元素之间应相互呼应和补充。
标志、色彩、字体等设计要素应有内在的一致性，以形成统一的形象。
3. 可重复性CI形象设计应具有可重复性，即在不同的传播媒介上都能清晰展现。
标志设计要简洁明了，色彩要鲜明，字体要清晰易读，以确保在各种使用环境中都能获得良好效果。
四、CI形象设计的实施步骤1. 分析和定位在进行CI形象设计之前，企业需要先进行市场调研，了解目标用户的需求和竞争对手的定位。
同时，企业还需明确自身的核心竞争优势和独特价值，以确定所要传递的信息和形象。
怎样理解CI设计
如何理解设计，简称，全称，译称企业识别系统，意译为“企业形象统一战略”。
是的缩写，意思是企业形象识别系统。
60年代，美国人首先提出了企业的设计这一概念。
据说是美国公司是这方面开先河者。
的主要含义是：将企业文化与经营理念，统一设计，利用整体表达体系（尤其是视觉表达系统），传达给企业内部与公众，使其对企业产生一致的认同感，以形成良好的企业印象，最终促进企业产品和服务的销售。
的意义对内，企业可通过设计对其办公系统、生产系统、管理系统以及营销、包装、广告等宣传形象形成规范设计和统一管理，由此调动企业每个职员的积极性和归属感、认同感，使各职能部门能各行其职、有效合作。
对外，通过一体化的符号形式来形成企业的独特形象，便于公众辨别、认同企业形象，促进企业产品或服务的推广。
的具体组成部分日本著名专家山田英理认为包含下面两个方面的概念：第一、是一种被明确地认知企业理念与企业文化的活动；第二、是以标志和标准字作为沟通企业理念与企业文化的工具。
换而言之，系统是由（理念识别）、（行为识别）、（视觉识别）三方面组成。
在的三大构成中，其核心是，它是整个的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过与表达出来。
所有的行为活动与视觉设计都是围绕着这个中心展开的，成功的与就是将企业的独特精神准确表达出来。
：理念识别企业理念，对内影响企业的决策、活动、制度、管理等等，对外影响企业的公众形象、广告宣传等。
所谓，是指确立企业自己的经营理念，企业对目前和将来一定时期的经营目标、经营思想、经营方式和营销状态进行总体规划和界定。
的主要内容包括企业精神，企业价值观，企业文化，企业信条，经营理念，经营方针，市场定位，产业构成，组织体制，管理原则，社会责任和发展规划等。
：行为识别置于中间层位的则直接反映企业理念的个性和特殊性，是企业实践经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别系统。
包括对内的组织管理和教育，对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。
浅谈VI、CI、LOGO设计的意义和区别
根据企业的基本形象概念，转变成具体可见的信息符合。并经过精致作业于测试调查，确定完整并符合企业的识别系统。
4.完成于导入阶段
重点在于排定导入实施项目的优先顺序、策划企业的广告活动以及筹组CI
CIS简称CI，全称Corporate Identity System
6.广告媒体
企业选择各种不同媒体的广告形式对外宣传，是一种长远、整体、宣传性极强的传播方式，可在短期内以最快的速度，在最广泛的范围中将企业信息传达出去，是现代企业传达信息的主要手段。主要有电视广告、报纸广告、杂志广告、路牌广告、招贴广告等。
7.产品包装
产品是企业的经济来源，产品包装起着保护、销售、传播企业和产品形象的作用，是一种记号化、信息化、商品化流通的企业形象，因而代表这产品生产企业的形象，并象征着商品质量的优劣和价格的高低。所以系统化的包装设计具有强大的推销作用。成功的包装是最好、最便利的宣传、介绍企业和树立良好企业形象的途径。产品包装主要包括纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃包装、塑料包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸等。
5.服装服饰
企业整洁高雅的服装服饰统一设计，可以提高企业员工对企业的归属感、荣誉感和主人翁意识，改变员工的精神面貌，促进工作效率的提高，并导致员工纪律的严明和对企业的责任心，设计是应严格区分出工作范围、性质和特点，符合不同岗位的着装。主要有经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衬衫、领带、工作冒、胸卡等。
交通工具是一种流动性、公开化的企业形象传播方式其多次的流动并给人瞬间的记忆，有意无意地建立起企业的形象。设计时应具体考虑它们的移动和快速流动的特点，要运用标准字和标准色来统一各种交通工具外观的设计效果。企业识标标志和字体应醒目，色彩要强烈才能引起人们注意，并最大限度地发挥其流动广告的视觉效果。主要包括轿车、中巴、大巴、货车、工具车等。
CI的意义——精选推荐
CI的意义
1.企业导⼊CI系统，塑造良好的企业形象，可以促进企业在市场中进⾏有效的品牌运作，从⽽提⾼企业的市场竞争⼒。
2.实施CI战略将极⼤的提⾼企业全体员⼯的凝聚⼒和荣誉感，有利于塑造积极进取的企业⽂化。
3.企业形象战略的实施可以有效地使企业集团中各部门、各下属机构之间相互沟通与认同，相互协作与⽀持，从⽽最⼤程度地发挥出协同效应，减少内部损耗。
4.塑造良好的企业形象有利于吸引优秀的⼈才，进⼀步增强企业⾃⾝的素质和竞争⼒。
5.塑造良好的企业形象有利于增强股东的投资信⼼，从⽽扩展企业的引资渠道，增加企业投资额，提⾼企业资本运营的能⼒。
6. 塑造良好的企业形象将促进社会各界对企业的了解、信任和好感，有利于企业应对社会各个⽅⾯的问题。
《CI设计》课程教学设计
《CI设计》课程教学设计一、课程教学设计依据CI设计是平面设计专业的核心课程，内容涉及的范围十分广泛，综合平面设计专业所有课程，因此一般将该课程设置在最后学年，它也是理论性、系统性比较强的课程。
在理论知识方面，通过系统的专业历史、发展和现状的分析，使学生理解、掌握本专业的基本知识，真正理解企业形象设计对企业的重要性；在实践技能方面，通过结合真实企业命题的设计操作，使学生掌握企业导入CI的程序，熟悉市场调查的过程和分析报告的写作等。
也正因为在教学过程中积极探索这样的校企互动的人才培养模式，才突出学生创意能力培养，使之真正进入情境中进行实践能力的训练，增强学生的创新精神、创业意识、团队协作、交流沟通能力，具备从理论到实践的能力，培养具有良好职业道德、创新精神和实践能力的高级技术应用型人才。
前导课程：《图形创意》、《插图设计》、《版式设计》、《广告设计》、《字体设计》、《展示设计》、《包装设计》、《书籍设计》等。
二、课程教学目标使学生学习该门课程后可以为社会和市场服务。
具备VI创意、设计和具有制作系列专业作品的能力，以及美的艺术表现、动人的形象与精美的画面效果，去展示VI设计从单纯的信息传播，跃升为富有审美内涵的视听表现艺术的目的。
在理论知识方面，通过系统的专业历史、发展和现状的详细讲述，使学生理解掌握本专业的基本知识结构及未来发展方向。
实践技能方面，利用大量的操作科目培养学生的动手能力，使学生学以至用，完成学校课程与市场实际的良好衔接。
（一）设计知识教学目标1．了解企业识别设计的基本概念。
2．了解识别设计的分类及作用。
3．了解识别设计的基本要求与设计定位。
4．了解识别设计的设计程序和创意解析。
（二）设计技巧能力培养目标1．培养学生掌握企业识别的造型要素。
2．培养学生掌握识别设计的内容要素。
3．培养学生掌握识别设计表现的基本技法。
4．培养学生掌握识别设计制作的基本技法。
（三）思想内容教育目标1．加强对学生创造性思维的培养。
《CI设计》课程标准
《CI设计》课程标准学期：第二学期总学时：48课时（3学分）编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质专业必修课、主干课、理实一体课。
（二）课程作用CI设计是专业课后期的一门综合性专业课程，是引导本专业学生进入专业设计领域的重要课程，为今后从事与设计相关的工作打下必备基础，在专业课程体系中起着总结前期所学专业知识的作用。
通过教学使学生了解VI设计的概念及历史发展与风格流派，系统地掌握招贴设计的方法。
二、课程理念及设计思路（一）课程理念CI设计是平面设计师必备的职业技能之一。
以平面设计行业的人才需求为前提，推动以项目驱动为主的教学模式。
（一）设计思路通过多元性、启发性课题设计方法，既贯彻该课程的目标与要求，又体现出课程的过程性与开放性。
确保各个教学环节的整体连续性，将理论讲授、资源采集与选择、专业调研、草图构思、课堂讨论、作业制作、课程综述等方面进行整合，形成多样辐射性教学方法的一体化。
三、课程目标（一）素质目标培养学生在生活中发现真、善、美，提高审美情趣，在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质，逐步形成积极向上的人生观和价值观。
培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。
拥有实事求是的学风和创新精神；具有培养良好的协作精神。
（二）知识目标使学生能通过本课程学习，了解实际的社会平面设计领域，自然过渡至工作职场。
通过系统的理论讲述和创意方法的讲解，在案例策略的指导下去创造性的完成广告创意的设计表现，整个创作表现过程包含最新广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现的环节。
（三）能力目标要求学生能综合运用所学手段，独立完成招贴设计，同时也要求作品应具有市场因素的考虑、创意独特点的提取等实际要求，引导学生创造性体现文化气息，掌握现代潮流，了解未来广告的发展趋向，具有理论与实践能力。
四、课程内容五、课程实施建议（一）师资要求专任教师应具有中级职称以上、具有本专业大学本科及以上学历。
具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。
2023年课程设计心得体会 ci设计课程心得体会(汇总8篇)
2023年课程设计心得体会 ci设计课程心得体会(汇总8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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探究平面教学中文字设计的运用
探究平面教学中文字设计的运用平面教学中的文字设计是指在教学资料、教学展示板、教学PPT等平面化的教学工具中，通过文字的形式来呈现教学内容、引导学生学习的一种设计手段。
文字设计对于平面教学的效果起着至关重要的作用，好的文字设计可以使得教学内容更加生动、形象，进而提高学生的学习兴趣和学习效果。
探究平面教学中文字设计的运用对于提高教学质量具有重要意义。
1. 信息传递：文字是最基本的信息传递手段，通过文字的设计，能够清晰、准确地传达教学内容，让学生能够迅速地获取到所需的知识信息。
2. 引导学习：文字设计可以引导学生对教学内容的理解和掌握，比如通过设计清晰的标题、关键词突出等方式，让学生能够更好地理解教学内容的重点和难点。
3. 提高学习兴趣：通过吸引人的文字设计，可以使得平面教学更具有吸引力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
4. 增强记忆效果：好的文字设计能够更好地激发学生对于教学内容的记忆，通过一些富有创意的文字设计，可以让学生更加深刻地记住教学内容。
二、平面教学中文字设计的具体运用1. 标题设计：在平面教学中，标题是最重要的文字设计元素之一，好的标题设计能够直接吸引学生的注意力，引导学生理解教学内容的主题和重点。
在标题设计中，可以采用一些吸引人的字体、颜色和格式，使得标题更加突出、生动。
3. 行文排版：在文字的排版上，也需要注重设计的美感和易读性。
合理的行间距、段落间距、字号搭配等都是需要重点考虑的元素，能够使得整个教学内容更加清晰地呈现在学生面前。
4. 图文搭配：在平面教学中，文字和图片的搭配是必不可少的，好的文字设计能够更好地配合图片，使得教学内容更加形象、生动。
通过文字和图片的有机结合，能够让学生更加直观地理解教学内容。
5. 字体选择：在文字设计中，字体的选择是一个非常重要的环节。
不同的字体能够传递不同的氛围和情感，合适的字体能够更好地传达教学内容的主题和情感色彩。
1. 教学PPT中的文字设计：在教学PPT中，文字设计是非常重要的一环。
探究平面教学中文字设计的运用
探究平面教学中文字设计的运用平面教学中文字设计的运用，是指在教学设计中，利用文字的排版、字体、颜色等元素，来提高教学材料的吸引力和可读性，从而增强学生对于知识的理解和记忆。
文字设计在平面教学中扮演着非常重要的角色，它不仅能够传递知识，还可以通过视觉的艺术感染力，激发学生的学习兴趣。
本文将就平面教学中文字设计的运用进行探究。
文字设计在平面教学中的作用不可忽视。
一份优秀的教学资料，不仅内容丰富、结构合理、逻辑清晰，还应该具有良好的视觉效果。
文字设计正是这一视觉效果的重要组成部分。
良好的文字设计可以让学生在阅读时感到舒适、愉悦，从而提高学习的效果。
通过合理的排版、优美的字体、搭配合适的颜色，文字设计可以使教材更加生动、直观、易读，从而提升学生的学习积极性。
文字设计的运用可以提升教学材料的可读性。
在设计教学资料时，要考虑到学生的视觉认知特点，合理安排文字的排列方式、字体的选择、颜色的运用，可以让教学材料更加易读易懂。
在排版上要考虑段落的分割和间距的设置，以便于学生阅读；在字体的选择上，要考虑字体的清晰度和易读性；在颜色的运用上，要考虑颜色的对比度和与文字内容的配合。
通过文字设计的运用，可以提升教学材料的可读性，让学生更加容易理解和吸收知识。
要借助现代科技手段，充分发挥文字设计在平面教学中的作用。
利用电脑排版、印刷技术、平面设计软件等现代科技手段，可以实现更加精美、生动、个性化的文字设计效果。
在文字排版上可以利用电脑软件进行排版设计，实现更加美观、富有变化的效果；在字体选择上可以利用印刷技术，实现更加清晰、易读的效果；在颜色运用上可以利用平面设计软件，实现更加丰富、多样的效果。
通过现代科技手段，可以更好地发挥文字设计在平面教学中的作用。
CI设计在平面设计教学中的地位探索精品文档5页
CI设计在平面设计教学中的地位探索在市场经济发展迅速的今天，企业在经营过程中面临的市场竞争愈发激烈，此时CI设计由于其能够帮助企业完成市场的开拓，并且帮助企业提升综合竞争力，在世界范围内收受到了充分重视。
CI系统是一种以企业定位或者企业核心价值观为基础，对企业的各项营销活动、内部管理活动以及对外关系等进行的综合、统一设计。
这种方式能让企业在公众心中形成一个统一、规范的形象，保证品牌形象的和谐统一性。
1 高校CI设计教学概述CI设计在平面设计专业的课程学习中十分重要，且学习中需要掌握的知识面较多，几乎对平面设计中接触到的所有内容都有所要求，所以通常需要在平面设计其他课程进行一定的时间，学生都有所了解之后才会开展CI设计教学。
在学习中涉及到的知识有理论知识和实践知识两种，理论知识中会要求学生对CI设计的历史发展以及现状进行思考，让学生能够充分地了解CI设计对企业的重要作用。
实践知识的掌握则需要让学生通过实践操作实现，就是依据真实企业的具体形象完成对该企业的CI设计实践，让学生在此过程中了解CI被企业导入的过程，并且明白应当如何开展各项具体工作，例如市场调查以及分析报告的撰写等，让学生能对未来的工作过程有一定的了解。
通过这样的方式，让学生在学习过程中进行自身创意的完全发挥，加强学生的文字表达能力，能够在具体工作过程中从理论到实践都高质量地完成，培养出实用的复合型人才。
2 CI设计中要注意的问题2.1 CI系统与企业文化的关联性。
CI设计对于企业来说，就是一个企业各方面的标识化过程，通过CI设计创作出的图标，将企业的形象与内涵充分地表达出来，以获取观众的认同，形成一种企业品牌竞争力。
CI 系统由三个方面构成，理念识别（MI）、行为识别（BI）以及视觉识别（VI）。
企业理念系统主要指的是企业的精神方面的内容，比如说企业的经营策略、经营宗旨或者企业的理想以及企业整体的价值取向等。
在进行CI设计是，MI是首先要考虑的内容。
CI设计
浅谈我对CI设计的认识戴伟艺设084 2052708202 CI，也称CIS，是英文Cor为“企业视觉形象识别系统”。
CI设计，即有关企业视觉形象识别的设计，包括企业名称、标志、标准字体、色彩、象征图案、标语、吉祥物等方面的设计。
CI是一种系统的名牌商标动作战略,是企业的目标、理念、行动、表现等为一体所共有的统一要领，是企业在内外交流活动中，把企业整体向上推进的经营策略中重要的一环。
CI设计的底流是企业基盘整体的主脑部分。
企业实施CI战略，往往能使企业组织在各方面发生积极性的变化，从而综合作用于企业的相关组织和个人，产生全方位的功效。
CI设计是60年代由美国首先提出，70年代在日本得以广泛推广和应用，它是现代企业走向整体化、形象化和系统管理的一种全新的概念。
其定义是：将企业经营理念于精神文化，运用整体传达系统（特别是视觉传达系统），传达给企业内部与大众，并使其对企业生产一致的认同感或价值观，从而达到形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。
CI系统（Corporate Identity System)即企业形象识别系统，是企业大规模化经营而引发的企业对内对外管理行为的体现。
在当今国际市场竞争愈来愈激烈，企业之间的竞争已不是产品、质量、技术等方面的竞争，已发展为多元化的整体的竞争。
企业欲求生存必须从管理、观念、现象等方面进行调整和更新，制定出长远的发展规划和战略，以适应市场环境的变化。
现在的市场竞争，首先是现象的竞争，推行企业形象设计，实施企业形象的竞争，推行企业形象设计实施企业形象战略。
为统一盒提升企业的形象力，使企业形象表现出符合社会价值观要求的一面，企业就必须进行其形象管理和形象设计。
CI设计系统是以企业定位或企业经营理念为核心的，对包括企业内部管理、对外关系活动、广告宣传以及其他以视觉和音响为手段的宣传活动在内的各个方面，进行组织化、系统化、统一性的综合设计，力求使企业所有这方面以一种统一的形态显现于社会大众面前，产生出良好的企业形象。
第二章 CI战略的价值与意义
第二章 CI战略的价值与意义第一讲CI设计的概论教学目标：理解CI的概念、意义、用途及方法，体会CI的形式美、秩序美。
教学重点：掌握CI的起源和CI的案例。
教学难点：如何启发学生运用创造性思维进行CI设计。
教学过程：一、师生问好，检查上课准备，组织教学。
二、导入新课。
三、讲授新课。
企业形象设计，在20世纪最后10年中，着实让中国的设计界兴奋了好一阵子。
随着“策划、创意、视觉传达”，“信息、理念、企业文化”，“CI、VI、MI、BI……”等一系列名词的出现频率越来越高，人们似乎不怎么费劲就懂得了企业形象设计。
一个有实力、有见解的企业家与一个有悟性、有灵气的设计师一经碰撞，一套套企业形象设计，一本本CI手册，设计费从开价数千元到要价几十万元甚至上百万元也都是存在的。
㈠CI的战略概念CI，英文Corporate Identity的缩写，意为企业形象识别。
CIS，英文Corporate Identity System的缩写意为企业形象识别系统。
Corporate为企业、公司。
Identity在英文中至少包含有同一、一致、认出、识别、个性、特征等意思。
这里的识别，表达了一种自我的同一性。
也就是说，自己认识自己和别人对自己的认识趋于一致，达成共识。
用在企业上可以理解为：企业内部对企业的自我识别与来自企业外部对企业特征的识别认同一致、达成共识。
因而在国内，最初将CI翻译为企业识别，然后，似乎这又不能完整的表达出CI的涵义，后来演进为“企业形象识别”。
什么是CI设计呢？日本设计家中西元男认为：CI设计是“将企业的理念、素质、经营方针、开发、生产、商品、流通等企业经营的所有因素，从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业所具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息化的社会环境中转换为有效的标识。
这种开发以及设计的行为就叫CI”。
日本人常常把CI看作为是一种技法，而中国人觉得这应该是一种战略，西方人则统称之为系统（CIS）。
CI意义和价值作用
销售力
三轴指向时代
ＣＩ的意义和价值作用
二、ＣＩ的价值 １、企业战略与形象的内在关系
企业在发展过程中会随着环境的变迁、社会价值观的改 变重新定位、调整经营理念，塑造新的企业形象。这正是Cl 的任务所在，即不断使企业调整自己来适应环境的变化和发 展的需要，以求企业与社会和自然达到一种平衡状态。大量 的企业因为形象的发展跟不上时代的变化，借助于Cl这一系 统手段，能够有效改变这一状况，这也是Cl产生和发展的深 厚基础。
现代ＣＩ设计的拓展
一、设计维度的拓展
2、从静态到动态 数字化媒体高度集合了图像、文字、色彩和声音等传 播元素，带来了全新的视觉传达方式，不仅具备动态的 展示功能，还可实现与大众交互式的交流，具有较强的 实时性。同时，数字化媒体的视觉效果影响和促进了平 面设计语言的发展，实现了平面媒介表现超平面的动态 效果。
ＣＩ的意义和价值作用
２、企业形象塑造与品牌价值提升
商品中的精神价值，是附加在商品的基本功能之上的价 值，我们称之为附加价值，它是通过产品的品牌形象和企业 形象加以体现的。所以，实现最大可能的品牌价值增值已成 为现代企业经营的最高目标。
CI的四大目的
1．提高企业的知名度： 它通过一系列同一化、整体化、全方位的理念识别、行为识别、视觉识别的 运用，反复植入，反复强化以在社会公众中造成强烈印象。 2．塑造鲜明、良好的企业形象： 企业形象是潜在性的销售额，是无形的资产，良好的企业形象会给企业带来 不可估量的社会效益和经济效益。 3 ．培养员工的集体精神，强化企业的存在价值、增进内部团结和凝聚力： 企业员工是企业构成的基本要素之一，通过CI的导入，把经营理念、经营策 略传达出去，着重塑造企业员工对企业的“认同感”和“归属感”。 4．达到使社会公众明确企业个性的目的： CI通过视觉识别的同一性、独特个性，把企业的特征传达给公众，使社会公 众能了解、识别，从而接受企业及企业的产品。 CI作为一种经营管理方法，最终的目的也是为了实现企业利润最大化的目标。
ci设计课件
ci设计课件ci设计课件随着现代社会的发展，企业对于品牌形象的重视程度越来越高。
而CI （Corporate Identity，企业形象）设计作为一种重要的品牌管理手段，逐渐受到企业的关注和重视。
在这个信息爆炸的时代，如何通过设计打造独特的企业形象，成为了每个企业都需要思考和解决的问题。
本文将探讨CI设计课件的重要性以及如何设计一份出色的CI课件。
一、CI设计课件的重要性1. 传达企业形象CI设计课件可以通过文字、图片、颜色等元素将企业的核心理念、文化价值和产品特点传达给受众。
通过一份精心设计的课件，企业可以在短时间内向受众展示自己的品牌形象，提升企业的知名度和美誉度。
2. 统一品牌形象CI设计课件可以帮助企业统一品牌形象，确保在不同的媒体渠道上展示的内容一致。
通过统一的设计风格和标准化的元素运用，企业可以在市场中建立起独特的品牌形象，提高品牌的辨识度。
3. 提升专业形象一份精美的CI设计课件可以提升企业的专业形象，让受众对企业产生信任和好感。
通过合理的排版、高质量的图片和简洁明了的文字，企业可以向受众展示自己的专业能力和服务水平，从而吸引更多的潜在客户。
二、如何设计一份出色的CI课件1. 确定设计目标在设计CI课件之前，首先需要明确设计的目标。
是要传达企业的核心价值观还是推广某个产品？不同的目标需要采用不同的设计策略和手段。
明确设计目标有助于提高设计效果和受众的理解度。
2. 确定设计风格设计风格是CI课件的核心，它决定了整个课件的视觉效果和受众的感受。
在确定设计风格时，需要考虑企业的行业特点、目标受众以及企业的品牌形象。
可以选择简约大气的风格，也可以选择活泼有趣的风格，关键是要与企业的定位相符。
3. 合理运用色彩色彩是设计中非常重要的元素，它可以直接影响受众的情绪和感受。
在设计CI课件时，需要注意选择适合企业形象的色彩，并合理运用。
可以使用品牌标志的颜色作为主色调，同时搭配一些相近或对比的颜色，以增加课件的视觉吸引力。
怎样理解CI设计
怎样理解CI设计CI设计（Corporate Identity）是指企业形象识别系统，它是指企业在市场中的持续竞争中，以统一的视觉识别标志和良好的企业文化意识为基础，通过设计和规划，在所有的企业活动上实施全面的标识，使企业能够在公众中具有较高的知名度和认同感，进而树立企业的形象和信誉。
CI设计在企业管理和市场营销中起到了至关重要的作用。
首先，CI设计是企业形象的呈现方式。
通过CI设计，企业可以用一种统一的视觉形象标识来展现自己，包括企业的标志、标语、标识、色彩、字体等。
这些元素通过一个协调一致的设计风格和规范，使企业在公众面前呈现出整体、有序的形象，增强企业的辨识度和记忆度。
其次，CI设计是企业文化的表达方式。
文化是企业的灵魂，CI设计通过视觉元素传递出企业的文化理念和价值观念，塑造出企业的独特个性。
例如，一家注重环保的企业可以在CI设计中融入绿色元素，来展示自己对环保问题的重视。
通过CI设计，企业可以向内外界展示出自己的企业文化，弘扬企业的核心价值。
再次，CI设计是企业品牌形象的塑造方式。
品牌是企业的竞争力和核心优势的象征，CI设计可以通过视觉形象来凸显企业的品牌特点，提高品牌的知名度和在市场上的竞争力。
例如，在设计中可以运用独特的标识、色彩和字体来打造企业的品牌形象，使消费者能够在市场上轻易地辨认和选择企业的产品或服务。
此外，CI设计还可以提升企业的市场竞争力。
通过CI设计，企业能够在市场中建立一个统一的品牌形象，引起消费者的共鸣和信任，从而增加销量和市场份额。
具有较高知名度和辨识度的企业，在市场推广中更容易被消费者接受和记住，从而形成消费者忠诚度，为企业带来持续的竞争优势。
最后，CI设计可以提升企业的社会形象和信誉。
通过CI设计，企业可以传达出自己对社会责任的承诺，增加公众对企业的认同感和好感度，树立起良好的企业形象和信誉。
一家具有良好形象和信誉的企业，在与政府、媒体、公众等各方面的交流和合作中都会更加顺畅和有利。
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浅谈CI设计在平面专业教学中的意义
【摘要】CI设计是企业对经营理念、价值观念、文化精神的塑造过程，藉此改造和形成企业内部的制度和结构，并通过企业的视觉设计，将企业形象有目的、有计划的传播给企业内外的广告公众。
它主要由理念识别系统MI、行为识别系统BI、视觉形象识别系统VI三大部分构成。
【关键词】CI设计;平面;教学
经过一个时代的蜕变，新信息时代全球化的趋向以不同的形式渗入人类文化和经济之中。
像可口可乐、松下电器等成功的企业是在CIS设计的过程中将企业文化与企业经营成功结合的典范。
１．CIS系统构建的同中国企业文化各个层面的密切关系
CIS设计是企业对经营理念、价值观念、文化精神的塑造过程，藉此改造和形成企业内部的制度和结构，并通过企业的视觉设计，将企业形象有目的、有计划的传播给企业内外的广告公众，从而达到社会公众对企业的理解、支持与认同的目的。
企业理念系统简称MI，它主要指的是企业精神范畴的存在形式，如经营哲学、经营宗旨、经营信念、经营理想和价值观，这是企业识别系统（CIS）的核心和起点，更是企业的灵魂。
从企业文化的角度看，企业理念系统（MI）又相当于企业深层的精神文化。
CI的设计首先应是对构成企业灵魂的企业理念、价值观念的塑造，不断提高企业文化的品味和档次。
企业行为系统，简称BI，是将MI的本质物化在企业的行为方式上，通过企业的各项制度、行为规范、管理方式、教育训练、公益文化、公共关系、营销活动等体现出来，从而获得企业员工和广大消费者的识别与认同，是企业运行的全部规程策略。
企业视觉识别系统简称VI，是企业在MI、BI的基础上，所设计的向外界传达的全部视觉形象的总和，也是CI的具体化、视觉化、符号化的过程。
如企业的标识、名称、广告语、口号、商标、图案等等。
以此塑造企业的形象，体现企业的个性，形成企业独特的风格，并通过企业形象的传播活动与途径，最终在广大公众的心目中树立起来。
表层的企业文化正是表现于产品的文化价值：包括产品的造型特点、商标特色、包装设计、品牌理念以及价格定位、服务水准等；另一方面，企业的各种物质设施，包括企业名称、标志、象征物、环境氛围等，也都体现这种表层的文化价值。
上述这些问题都是视觉识别（VI）系统设计和应用突出要解决的问题，当然其中也有活动识别（BI）系统表现的问题。
2.CI强大的冲击力在企业文化中体现
2.1塑造企业个性化使之被社会公众认知
企业亦然，大凡一流企业导入的CI首要特征就是个性化。
但个性化如何表现呢？就是不论企业风格、管理制度、经营策略，还是企业名称、品牌、标识、广告、招牌、口号等，都有自己的特色，突出自己独特的企业文化和经营理念。
全球第一大品牌可口可乐，其独特的企业文化在MI、BI、VI的设计中都起到了巨大的作用。
麦当劳是世界上最大的饮食企业。
它的企业识别有三大特点：第一，其企业文化中深层的精神文化即企业理念很明确：Q、S、C、V，四个字母意为：高品质的产品，快捷微笑的服务，优雅清洁的环境和物有所值。
第二，企业行动和企
业理念具有的一贯性。
麦当劳公司有一套准则来保证员工行为规范：营业训练手册、品质导向手册、管理人员训练，即小到洗手消毒有程序，大到管理有手册，以保证QSCV的贯彻。
第三，表层的企业文化体现出产品的文化价值。
在国内，还有太阳神集团，1988年该公司开始导入CI。
它的标志图形部分是人托起的太阳，象征生命与力量；文字部分是中英文“太阳神”几个字；让人一见就知道这是太阳神标志；再加上那句经典的广告语：“当太阳升起的时候，我们的爱天长地久”为太阳神集团树立了良好的企业形象和知名度，取得了消费者和整个市场的认同功效，其产值呈跳跃性的增长，利润由1988年的520万增至1993年的10亿元。
因此太阳神成为中国导入CI的成功典范，在企业界和设计界一时传为佳话。
由上可见，CI设计中体现的独特的企业文化能让消费者从庞杂的背景信息中识别出来，形成牢固的记忆。
2.2让消费者产生价值认同感
CIS系统识别包含的应用面实在是非常广泛，CI识别要从简单的标志识别的开始，逐渐对产品进行理念化、价值化过渡。
因此，在设计MI、BI、VI识别系统时，越是能体现本民族的文化特色，就越能为社会广大公众所接受，越有生命力，这种生命力的表现可以从企业生产的产品价值、地位价值、崇拜价值体现出来。
IBM咨询公司对世界500强企业的调查表明，这些企业在它们的CIS系统战略中都合理的、诚信的运用了远景的“价值定位”，这种企业文化在顾客心里产生共鸣使他们认同产品的价值。
同时，消费者通过个性的需求不同，形成社会需求的多元化。
2.3树立企业感觉形象形成品牌崇拜价值
完整意义上的CI设计应包括有形形象设计和无形形象（既感觉形象）。
有形形象设计主要指企业形象中视觉识别系统的设计，而无形形象设计则主要从非视觉方面，从感觉、行为、意识、观念等角度设计企业独特的价值观、行为模式和环境气氛。
形象的价值是无法估价的，形象的作用应发生在比天空还要宽广的心灵，而行销的战场正是心灵的山岳。
当顾客用一个牌子代替一种产品，当你听到的是“来杯嘉士伯”而非“来杯啤酒”时，你就知道心灵的山岳已固若金汤，而抢占山岳的赢家又是什么？是品牌。
3.在企业CI中体现本土文化
3.1在导入CIS设计过程中，将企业理念系统作为主体，走出“表象化”CI的误区企业的形象塑造
对于当代的企业经营来说，甚至对于整个当代社会的运转来说，如果把CI 比作一棵树，那么MI就是根，BI是茎和叶，而VI则是花。
MI是源泉，BI是途径，而VI是表现。
VI这朵花要开得美丽，还要有BI这个叶扶持，茎提供运送养分，而茎运送的养分则来自于MI这个根。
也就是说，要由内及外的灌注企业文化，其根本在MI的设计上。
麦当劳专卖店开遍全世界，视觉和行为的规范统一与个性化，其实质由是Q （品质）、S（服务）、C（清洁）、V（价值）理念文化内核所决定。
同时，它标志设计为金黄色双拱门，象征着欢乐和美味，象征着麦当劳的“QSCV”像磁石一般不断的把顾客吸进这座欢乐友好之门。
此外，公司还制订了一套系统的行为规程来表现它。
3.2在VI设计部分充分注意企业文化的承接与发展
VI的设计包括了产品的造型特点、商标特色、包装设计、品牌理念以及价
格定位、服务水准等；以及企业的各种物质设施：企业名称、标志、象征物、环境氛围等，必须能充分体现这种表层的文化价值同时注意到企业蕴涵的文化。
从CI视觉设计的核心部分标志设计来看，名称的设计应注意：突出自己的个性；尤其要体现美感、别致让人产生美好的体验和联想；名字要注意吉利，便于记忆，寓意企业理念。
标识设计应遵循简洁明快、寓意典型、造型新颖独特、巧妙精致、优美典雅的基本原则。
标准色的设计也应适合民族的颜色偏好，体现产品特色，与企业理念一致，标准色应该是企业理念的色彩化。
标准色给公众的感觉应该是：一见色彩，就能直觉地了解企业的经营理念，展现企业文化。
因此，在表层的视觉识别系统设计中体现企业的理念是CI发挥作用也是企业持续发展的重要保证。
3.3 MI、BI、VI三部分相互融合，成为密不可分的一体
只有将企业理念（MI）融入企业行为（BI）、员工行为和管理者行为中，使企业的理念识别系统，行为识别系统的设计内容得到贯彻与实施，才能使视觉识别（VI）系统的设计涵义有附着的根基。
从整体上提高企业素质，增强体质，从形象和文化的角度提升企业竞争力。
[科]。