初中英语基础知识学考必备第1部分语音

第一部分语音

语音是一个“语音符号组合”，语音比文字出现的更早，因此我们学习语言的时候，大多是先学会说，再学写。在这个章节中，我们将会从英语的音标认读、音节、重音。连读、音

调等方面来学习语音。

知识点 1 基本概念

1.字母

字母是英文书写表达的最小单位。英语中有26个字母，其中a、e、i、o、u是元音字母，y是半元音字母，其他的是辅音字母。26个字母的大小写分别为：

2.音标

音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。目前全球英语通用的是国际音标，通常写在//或[ ]内，一面与字母相混。

3.音素

音素是语音的最小单位。英语中的音素有48个，其中元音音素20个，辅音音素28个。（1）元音音素

发音时声带振动，气流在通道上不受发音器官阻碍的音素叫元音。元音有20个，可分为单元音和双元音两大类，其中单元音分为前元音、中元音和后元音；双元音分为合口双元音和集中双元音。

（2）辅音音素

发音时气流会受到发音器官的某些阻碍的音素叫辅音。其中有28个辅音，其中声带振动的为浊辅音，共有17个；声带不振动的为清辅音，共有11个。辅音根据发音部位和发音方法的不同，还有其他不同的分类方法。如图：

4.音节

音节是语音的基本单位，任何单词的读音都可以分为一个个的音节来读。在英语中，元音发音比较响亮，一个元音可以构成一个音节，一个元音和一个辅音或多个辅音也可以构成

一个音节。辅音一般不单独构成音节，但英语中有四个发音较响亮的辅音[m]、[n]、[]、[l]，在没有元音的情况下可以和它前面的辅音构成一个音节，称之为成音节，这个音节通常放在

词尾，大多为非重读音节。

（1）音节的分类

英语中的音节分为重读音节和非重读音节。重读音节可分为开音节、闭音节、r音节和re音节。

分类定义例词

重读音节开

音

节

绝对开音节以一个发音的元音字母结尾的重读音节

no[n??]

we[wi:]

me[m i:] 相对开音节

在一个元音字母后面有一个辅音字母（除

r和字母组合外），加一个不发音字母e结

尾的重读音节。

name[neIm]

these[e i:z]

home[h ??m] 闭

音

节

以辅音字母（除r和字母组合外）结尾的重读音节

bag[b?g]

egg[eg]

fish[fi∫］r

音

节

元音字母与辅音字母r构成的音节

horse[h?:s]

star[stɑ:]

first[fЗ:st] re

音

节

元音字母与re结合的音节

care[k e?]

here[hI?]

store[st ?:]

非重读音节在单词中读的比较弱或模糊的音节wheel[w i:l] again[? g eIn]

（2）音节的划分

在英语音节的划分中，一个单词中有一个音节的叫单音节，两个音节的叫双音节，三个

或三个以上的叫多音节。在划分音节时，元音是构成音节的主体，辅音是音节划分的分界线。

音节的划分方法如下：

规则例词

在两个发音的元音字母之间若有两个辅音字母（除r和字母组

合外），则一个属于前一个音节，一个属于后一个音节。

let·ter, win·ter

如果两个音节之间只有一个辅音字母（除r和字母组合外），

则要根据前一个音节来决定它的归属，如前一个是开音节，它

便属于后一个音节；如果前一个音节是闭音节，它便属于前一

个音节。

la·bour, stu·dent, stud·y