被压扁的沙子阅读答案.doc
压扁的沙子对比阅读2
整体感知 续1
1980 1987
被 压 扁 的 沙 子
对比研读
1、这两篇课文都谈到了恐龙的灭绝，但是所选用的材料却很有 、这两篇课文都谈到了恐龙的灭绝， 不同，所要说明的主要问题也不相同。请结合课文具体分析。 不同，所要说明的主要问题也不相同。请结合课文具体分析。 《恐龙无处不在》中讲到恐龙的灭绝，尤其是南极恐龙的灭绝证 明南极并不适应恐龙生存，进一步说明了南极上的恐龙是跟随 “南极板块”一起来到这里的。这一内容并不是本文说明的重点， 因此很简略。 《被压扁的沙子》一文正是要探讨恐龙为什么会在6500万年前 突然灭绝这一问题。通过6500万年前岩石中发现斯石英成分， 通过6500万年前岩石中发现斯石英成分 万年前岩石中发现斯石英成分， 通过 结合斯石英的特性，证明了6500万年前曾有过一次巨大的撞击 结合斯石英的特性，证明了 万年前曾有过一次巨大的撞击 并形成了数吨重的斯石英。因此，恐龙灭绝的原因是撞击， 并形成了数吨重的斯石英。因此，恐龙灭绝的原因是撞击，不 是火山。 是火山。
6 阿西莫夫短文两篇 同步精练(含解析)
6 阿西莫夫短文两篇一、单选题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．斯石英也应该出现在压力极高的地壳．（ké）深处。
B．希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应．（yìng）急措施。
C．这些地区曾经受到巨大陨．（yǔn）石的撞击。
D．假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝．（fèng）。
2．下列语句中无错别字的一项是（）A．他们确实检侧到了在斯石英中存在的一种原子排列。
B．这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮夕大浪。
C．我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一但面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。
D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
3．下列句中加点词语不能用括号内词语替换的一组是（）A．特朗普对美国新冠疫情的应对方式，对平民来说是一场无法躲过的劫难．．（灾难）。
B．大约经历．．（经过）了一亿年。
C．这些生物的命运比其他同类要悲惨．．（悲壮）得多。
D．随着时间的流逝．．（消失），北美又与亚洲和欧洲分开。
4．下列说法不正确的一项是（）A．“板块构造”理论认为，地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的。
B．在火山活动地区至今没发现过斯石英的事实，可以证明斯石英出现的地方肯定没有发生过火山活动。
C．斯石英原子间结合得极为致密，不会转化为普通的沙子。
D．“泛大陆”是指板块将所有的大陆汇聚在一起，地球仅由一个主要陆地构成的这个大陆。
5．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（）①所有陆地________都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高，就________使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也________出现在压力极高的地壳深处。
初中语文中考 名著阅读 说明文阅读 (1)
确性。
州桥历史悠久。
说明文阅读 知识
说明方法
特征
作用
举例
把两个或两个以上 通过比较,使事物
作比较
彼此有一定联系或 间的相似点或不同 《被压扁的沙子》中的“一立方英 寸被压扁的沙子比一立方英寸普通
者有相似点的事物 点明显地展现出来 的沙子要重得多”运用作比较的说
进行比较,从而介 ,便于读者把握事 明方法,准确说明了“被压扁的沙子
知识
说明文阅读 知识
一、说明文概念 说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对事物的性质、特点、
成因、功能以及事理作客观的、科学的解释,从而使人获得知识。
说明文阅读 知识
二、说明文的分类
(一)按说明对象分
事物说明文 特征 解说实体事物的形态、结构、性质、特征等内容。
[八年级上册第五单
叶圣陶的《苏州园林》是一篇以苏州园林为说明对象的
举例
元]
事物说明文。
特征 阐释抽象的事理、本质、关系、规律等内容。 事理说明文
《时间的脚印》是一篇事理说明文,讲述了岩石的侵蚀现 [八年级下册第二单
举例 象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源, 元]
形象地展现了大自然变迁的痕迹。
说明文阅读 知识
(二)按语言特色分 直截了当地说明所写对象,语言朴实、简明,内容具体、切实,不夸
等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。将抽象的事理、本质、关系、规律等
说清楚,使读者既知其然也知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
说明文阅读 知识
抢分秘籍
说明对象与说明内容的区别
说明对象是指文章所要说明的事物或事理,而说明内容则 是指文章所介绍的对象的某些具体方面的情况。如《中国石拱桥》 的说明对象是中国石拱桥,说明内容是中国石拱桥的特征。
【说明文阅读真题分类精讲】专题07：自然奥秘(一)(解析版)
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（说明文阅读）专题07 自然奥秘（一）一、（2019·江苏扬州）阅读下文,完成问题。
(12分)《流浪地球》——恒星的挽歌冯小宝①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。
有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法.....回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。
一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。
这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。
但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。
随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。
因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。
到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。
③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。
2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。
在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。
预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。
④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。
离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。
此时，地球不得不流浪。
因此，科幻电影《流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。
当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
(选自《中学科技》，2019年第4期，有删改)1.文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】引出说明内容“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。
八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习(含答案)
八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、选择题1．《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子，原因是（）。
A．作者熟悉青蛙、蟾蜍。
B．作者喜欢青蛙、蟾蜍。
C．是我们熟悉的两栖动物，有代表性，简明易懂。
D．作者举不出别的例子。
2．下列划线字的拼音全部正确的一项是（）A．褶皱（zhě）劫难（jié）骨骼（gé）B．遗骸（hái）蟾蜍（yú）撞击（zhuàng）C．两栖（xī）深渊（yuān）鸟臀（tún）D．追溯（suó）衍射（yǎn）溅到（iiàn）3．《被压扁的沙子》一文说明的中心是（）A．不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
B．恐龙灭绝的原因是“撞击说”和“火山说”。
C．斯英石只出现在沙子强烈挤压的地方。
D．造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
4．依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（）11月6日，第六届中国戏曲文化周以①和合共美①为年度主题，在秋意盎然的园林中移步换景，与生旦净末擦肩而过，看唱念做打样样精通；在专业剧场看名家名剧，“皮黄”“水磨”唱出百味人生②专家大咖共聚一堂，畅谈戏曲未来③一场与戏曲跨越时空的约会又将如约而至。
在形式④内容方面全面升级。
A．“” ；。
，B．《》；…… 、C．“” ；…… 、D．《》；。
，5．下列各句中有语病的一项是（）A．全社会要大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。
B．精神文明建设的“五个一工程”推出一大批思想精深、艺术精湛的作品，提高了人民精神文化生活，用高尚的精神鼓舞人。
C．中华诗词可以说是我们精神文化的土壤，它具有恒久的魅力，能够穿越千百年给现在的我们以精神寄托。
D．青少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。
人教版语文八年级(下)期末质量测试卷10(附答案)
语文八年级（下）期末质量测试卷一、单选题。
（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）。
A.凫．水（fú）屹．立（yì）欺侮．（wǔ）行．辈（hán g）B.脑畔．（pàn）糜．子（méi）蓦．然（mù）羁．绊（jī）C.冗．杂（rǒng）晦．暗（huì）戛．然（gā）恬．静（tián）D.斡．旋（wò）幽悄．（qiǎo）锵．然（qiāng）怅惘．（wǎng）2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）。
A.登时静穆矫首昂视目空一切B.潮汐赌注阡柏交通不可抗拒C.雾霭慧星佁然不动惊心动魄D.亢奋瞳仁海枯石滥叹为观止3.下面句子有语病的一项是（）。
①上课发言时，有些同学思路清晰，言辞流利；②另一些同学则磕磕巴巴，语无伦次。
③其实课堂发言就是一种即席讲话。
④同学们的不同表现，有时与学习水平高低关系不大，却与熟练运用即席讲话的技巧密切相关。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）。
“70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司□浦东机场航舶分公司工作。
她的最新长篇小说□心居□，从一次家宴写起，反映了当下百姓的生存状态。
在满地都是故事的当今社会，作家让读者不仅看到故事，还看到生活中的喜怒哀乐，所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意□对未来的憧憬与展望，对逝去时光的回顾和梳理。
A.；《》……B.、“”……C.；“”--D.、《》--5.下面情境中，用语不得体的一项是（）。
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献．丑．了。
”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见．笑．了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑．纳．了”。
你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光．临．指导！”A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临6.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（）。
2023年吉林省长春汽车经济开发区中考一模语文题(含答案)
长春汽车经济技术开发区22023年中考模拟综合练习（一）语文试卷一、积累与运用（15分）阅读下面文字，完成1～4题。
（8分）人格，既然名格，就是方方正正，于某事某情某理，行有所遵，言有所本，kè（）守一定尺度分寸，金钱名利诱．之而不变，严刑生杀逼之而不屈，总是平平静静，按既定的规矩．做事；昂首阔步，按既定的方向走路。
人格是精神，精神可以变物质，甚至可以发挥出超物质的力量。
人格是信念，信念如山在野□高山仰止□如坝挡水□波澜不惊□信念既成，就不是一个人的事，甚至不是一代人的事，会形成一个群体，一个民族，乃至全社会公认的规范，是一种无形的力量。
所以当我们述说人事，歌sòng（）颂英雄，甚至亲身感受那些开国元勋、将军元帅、教授学者或者能人强人们的惊人业绩时，其实这种感受中常常有一部分是他们的人格魅力。
1.文中加点字注音、括号中汉字填写全部正确的一项是（）（2分）A.格yò jù 诵B.恪yòu jù诵C.格yò jǔ颂D.恪yòu jǔ颂2.文中□处填写的标点，全部正确的一项是（）（2分）A.信念如山在野、高山仰止、如坝挡水、波澜不惊。
B.信念如山在野，高山仰止；如坝挡水，波澜不惊。
C.信念如山在野，高山仰止，如坝挡水，波澜不惊。
D.信念如山在野；高山仰止；如坝挡水；波澜不惊。
3.下面与文中画横线的句子复句类型一致的一项是（）（2分）A.佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
（朱德《回忆我的母亲》）B.雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
（汪曾祺《昆明的雨》）C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）D.我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。
（丁肇中《应有格物致知精神》）4.下面能体现本文中“金钱名利诱之而不变，严刑生杀逼之而不屈”含义的一项是（）（2分）A.此中有真意，欲辨已忘言。
专题06 说明文其他题型(答题技巧)(解析版)
中考专题复习——说明文阅读答题技巧06（说明文其它题型1）安全网关等多样化的传感器，以及先进的自动驾驶算法和安全防护机制，包括多传感器融合互补、自动驾驶计算单元、车辆线控冗余设计、多自动驾驶系统状态和监控的异常保护”，第④段中“目前，顺丰的M-TC2无人机、M-TB1无人机已经可以实现有效的短距离空中运输，其在地面无人运输车上也有布局，短距离的无人快递车解决最后1～3公里的配送问题。
与此同时，百度也和苏宁合作了无人运输物流车，用于苏宁小店的及时配送，解决末端配送的问题的内容可知，第③～④段说明了无人机和无人车的具体装备和用途。
例题3：保护用户隐私需要“规则之锁”⑥他律至关重要，自律也不容忽视。
网络时代的隐私侵权，与过去相比有很大不同。
许多情况下，产品服务与隐私保护之间并非完全对立，以智能汽车企业为例，如果能够在收集和使用数据的过程中完善程序、升级技术、细化管理，就有机会实现商业利益与用户隐私保护的双赢。
特别是一些平台企业，掌握并管理着海量用户数据，能不能在数据的收集和使用中加强自律，关乎用户个人隐私保护，也关涉全社会信息安全，未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标。
顺应这种趋势，自觉将隐私保护的关口前移到自身的日常经营中，企业才能走得长远。
第⑥段划线句中的“这种趋势”具体指代什么？【答案】把保护用户隐私，作为商业伦理；把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标。
【解析】本题考查理解重要词语含义的能力。
理解词语含义离不开上下文语境，由“这种”一词可知，与之相关的句子在前文。
结合第⑥段中“未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标”可知，“这种趋势”指的是把保护用户隐私，作为商业伦理和把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标，分条概括即可。
2022年部编版中考语文总复习 第三部分现代文阅读 专题二说明文阅读
会说明文语言的准确、严谨。
第 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最
二 节
早的石拱桥了。
2．(2019黑龙江龙东17题)文中第④段中加点词语“多”有什么表达效果？
专题二 说明文阅读
【答题策略】
第 一 节
第 二 节
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专题二 说明文阅读
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河南中招设问 第 考向2 举例分析说明文语言特点(2012)
第 →考点2 说明对象及其特征
一
节 1．(统编八上《苏州园林》“思考探究”)课文中哪一句话最能说明苏州园林的 整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？ 2．(统编八下《大自然的语言》“思考探究”)本文题为《大自然的语言》，主
第 要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？
二
节 3．(2020江西18题)岩石圈物质是如何循环运动的？请概述。 4．(2020黑龙江哈尔滨11题)从第①段看，太极拳拳法的特点是什么？ 5．(2020新疆21题)根据文章内容，概括出骆驼具有哪些抗沙特性。
【答案】“相对”示例：“相对”表限制，准确地说明了皖南山区社会稳定的 程度，强调了当地造纸业快速发展的条件。(2分) “崭露头角”示例：运用拟人的修辞方法，生动地说明了泾县宣纸的独特品质 开始显示出来，引起了人们的关注。(2分)(共4分)
专题二 说明文阅读
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常考考点分类讲练
第 一
第一节 说明文基础考点(文体类考点)
一
节 1．(统编八上《中国石拱桥》“思考探究”)说明文中常用一些说明方法，如下
定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本
文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。
部编人教版八年级语文下册 6.《阿西莫夫短文两篇》同步练习(附答案)
部编人教版八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 下列带点词语的拼音有误的一项是（）。
A.褶（zhě）皱劫（jié）难B.遗骸（hái）蟾蜍（yú）C.两栖（qī）深渊（yuān）D.追溯（sù）衍（yǎn）射2. 下列词语有错误的是（）。
A.流逝时间流逝流失水土流失B.熔化岩石熔化融化冰雪融化C.导致导致失败倒置本末倒置D.漂移大陆漂移飘逸白云飘逸3. 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）①所有陆地______都处在热带和温带环境风，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们______对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你反温度升得足够高，就______使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也______出现在压力极高的地壳深处。
A.似乎常常可肯定B.似乎一直可应该C.几乎常常可能应该D.几乎一直可能肯定4. 选出下列各句中没有语病的一项（）。
A.海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D.中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
5. 选出缩句正确的一项( )。
任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
A.由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
B.斯石英被转化为二氧化硅。
C.斯石英都被转化为普通的二氧化硅D.任何斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
6. 选出没有运用说明方法的一项（）。
A.例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
B.可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
部编版八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》练习题(含答案)
《阿西莫夫短文两篇》◆基础题（一）基本知识1．给下列加点的字注音。
潮汐．（）尘埃．（）鸟臀．目（）携．带（）追溯．（）陨．石（）劫．难（）褶．皱（）2．找出每组词语中的错别字，并将其正确的写在括号里。
（1）A尘埃B至密C繁盛D熔化（2）A膨胀B陨石C流逝D砥达3．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（1）所有陆地都处在热带和温带环境风，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
（2）在过去的9年里，科学家们对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
（3）如果你反温度升得足够高，就使这种变化加快。
（4）似乎可以肯定地说，斯石英也出现在压力极高的地壳深处。
A似乎常常可肯定 B似乎一直可应该C几乎常常可能应该 D几乎一直可能肯定4．文学常识填空：《阿西莫夫短文两篇》选自《》，作者阿西莫夫是国著名科普作家和小说家。
（二）文本探究5．判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。
（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
（）（2）南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
（）（3）恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
（）（4）这两篇短文都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
（）6．指出下面两个名使用的说明方法：（1）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（）（2）因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”（）（三）课内精读恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
(机构适用)6 阿西莫夫短文两篇 教学案(知识点梳理+同步检测)——八年级语文下册部编(含答案)
（机构适用）6 阿西莫夫短文两篇教学案（知识点梳理+同步检测）——八年级语文下册部编（含答案）八年级下语文同步第6课《阿西莫夫短文两篇》作者简介阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。
阿西莫夫一生著述近500本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域。
其作品“基地系列”“银河帝国三部曲”和“机器人系列”被誉为“科幻圣经?”。
主题概述课文中用“南极恐龙化石的发现”来证明“板块构造”理论，用“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因，证明了“不同领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。
文章结构恐龙无处不有第一部分（第1段）：开篇点出本文的主旨——不同科学领域之间是紧密相连、互相影响的。
第二部分（第2—14段）：以南极发现恐龙化石的事实佐证了大陆板块漂移学说为例，印证本文的主旨。
第三部分（第15段）：写发现南极洲恐龙化石的意义，照应开头，突出文章主旨。
被压扁的沙子第一部分（第1—6段）：介绍了有关恐龙灭绝原因的两种对立的理论——“撞击说”和“火山说”，并指出科学家一直在为验证恐龙灭绝的两种理论寻找证据。
第二部分（第7—14段）：写只有受到外力强烈撞击，斯石英才会出现。
第三部分（第15—17段）：写亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者“研究”“检测”的结果，有力地证明了“撞击说”。
字音词义鸟臀tún目恐龙：恐龙的一个目，骨盆构造与鸟类相似，多为植食性或杂食性。
潮汐：海水定时的涨落，由月球和太阳的引力造成。
早潮叫潮，晚潮叫汐。
遗骸hái：指的是弃置而暴露的尸体。
褶zhě皱：文中指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。
携xié带：随身带着。
劫难：泛指灾难。
追溯sù：溯，逆水而行，后引申为追求根源。
比喻回首往事、探寻渊源。
理解词义褶皱：由于地壳运动，岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。
人教部编版语文八年级下册《被压扁的沙子》同步测验(有答案word)
《被压扁的沙子》同步测验一、单选题（本题共计9 小题，每题3 分，共计27分，）1. 第二段中说“斯石英并不十分稳定”的依据是（）。
A.斯石英是沙子组成的。
C.斯石英的原子之间结合得极为致密。
B.斯石英的原子之间靠得太近。
D.斯石英原子的相互排斥进行得非常缓慢。
2. 下列画线字读音有误的一项是（）A.领域（yù）例如（lì）骨骼（gé）B.漂移（piāo）地壳（ké）俯冲（fǔ）C.挤压（yā）褶皱（zhě）携带（xié）D.深渊（yuān）繁盛（shèng）两栖（qī）3. ______ ，原子之间结合得极为致密，_______这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
（）A.由于……所以……B.虽然……但是……C.尽管……还……D.不但……而且……4. 对第一段内容的理解，正确的一项是（）。
A.斯石英是原苏联科学家斯季绍夫在1961年发现的。
B.斯石英和沙子是二氧化硅。
C.斯石英和沙是由两种不同的原子构成的。
D.斯石英要比沙子重得多。
5. 下列句子加关联词语正确的是（）。
________你把温度升得足够高，________可使这种变化加快。
A.如果……就……B.即使……也……C.虽然……但是……D.因为……所以……6. 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）①所有陆地都_____________处在热带和温带环境风，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们_____________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高，就_____________使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也_____________出现在压力极高的地壳深处。
A.似乎常常可肯定B.似乎一直可应该C.几乎常常可能应该D.几乎一直可能肯定7. 下列没有运用说明方法的一项是（）A.例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
泰安市八年级语文上册第18课《被压扁的沙子》同步达标练习及答案(ABC卷)
泰安市八年级语文上册第18课《被压扁的沙子》同步达标练习及答案(ABC卷)内容预览：《阿莫西夫短文两篇》之《被压扁的沙子》达标测评A 卷一、给加点的字注音。
劫难（）陨石（）追溯（）驮（）二、解释下列词语的含义。
劫难：追溯：三、阅读1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。
然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。
金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。
在通常条件下，这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。
增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。
因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）1．对第一段内容的理解，正确的一项是（）A．斯石英是原苏联科学家斯季绍夫在1961年发现的。
B．斯石英和沙子是二氧化硅。
C．斯石英和沙是由两种不同的原子构成的。
D．斯石英要比沙子重得多。
2．第二段中说“斯石英并不十分稳定”的依据是（）A．斯石英是沙子组成的。
B．斯石英的原子之间靠得太近。
C．斯石英的原子之间结合得极为致密。
D．斯石英原子的相互排斥进行得非常缓慢。
3．第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是什么？4．第四段第一句中“如果”能不能换成“只要”？为什么？5．第四段括号中的话所起的作用是什么？《阿莫西夫短文两篇》之《被压扁的沙子》达标测评（B 卷）一、根据拼音给多音字组词。
2022年贵州省毕节市中考语文真题 附答案
2022年贵州省毕节市中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面文字，回答问题。
一次次在梦中回到那个老屋里，①鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读，①一次次在梦中看见了那浩渺的水荡，水天一色，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天，①麦浪滚滚，稻花飘．香。
①还是那个老屋里，凄风苦雨，雪窖冰天，清水冷灶，饥不泽食；还是那个浩渺的水荡，_____，寒耕热耘，披星戴月，风cān露宿。
(1)给加点字注音并根据拼音写出汉字。
稻花飘．_____香风cān _____露宿(2)找出文中两个错别字并改正。
“_____”改为“_____”“_____”改为“_____”(3)划线处选用成语最恰当的一项（）A．风口浪尖B．风调雨顺C．夙兴夜寐D．风和日丽(4)文中四处标点符号使用错误的一项A．①B．①C．①D．①2．阅读下面文字，回答问题。
大地是色彩，也是声音。
A泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头接耳，神神秘秘又坦坦荡荡。
B麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。
无数的、细碎的摩擦汇聚起来了，C因为波谷在流淌，所以从天的这一头一直滚到天的那一头，形成了啸聚。
D声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，_____(1)ABCD四句里有语病的一项（）A．泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音。
B．麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调。
C．因为波谷在流淌，所以从天的这一头一直滚到天的那一头，形成了啸聚。
D．声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝。
(2)在上文的横线处接续句子，最合适的一项（）A．所以如不静心是听不出来的。
B．我们怎么就听不出来呢？C．它还是令我心惊胆战。
D．它扣人心弦的尾音不绝如缕。
二、综合性学习3．互联网深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，影响着我们的语言文化、思维方式和价值观念。
阿西莫多短文两篇 分层作业(含答案解析)
6.阿西莫多短文两篇分层作业第一部分基础知识一、选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．地震．（zhèn）劫．难（jué）天衣无缝．（fèng）B．褶．皱（zhě）潮汐．（xī）海洋深渊．（yuān）C．陨．落（yǔn）追溯．（sù）地壳．运动（ké）D．衍．射（yǎn）彗．星（huì）两栖．动物（xī）2．下列选项中字形全部正确的一项是（）A．潮汐振撼骨骼彗星B．悬殊孕育农谚至密C．凋凌沟壑腐蚀帷幕D．狩猎赌注迁徙萌发3．下列句子中应填入的词语，最恰当的一项是（）①如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为_________。
①金刚石中的碳原子被挤压得异常_________。
①然而，喷发温度极高，岩石会被_________。
A．细密紧密融化B．致密严密融化C．致密紧密熔化D．细密严密熔化4．小秦和小淮确定以“沙”为专题编写诗集。
辑录过程中发现古诗里的沙有不同颜色，如“渚清沙白鸟飞回”的白色，“平沙莽莽黄入天”的黄色。
他们查了一些资料，按照逻辑顺序，排列正确的选项是（）①比如最常见的黄沙，往往混杂了一些含铝的粘土矿物。
①纯的沙子，即二氧化硅，原本是透明的。
①可是，为什么我们看到的沙子有不同的颜色呢？①就是这些杂质决定了沙子的颜色。
①而白色沙滩则是珊瑚的微粒堆积多了形成的。
①因为沙子中经常含有各种各样的杂质。
A．①①①①①①B．①①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①5．下面句子成语运用不恰当的一项是（）A．春天来了，花香鸟语，．．．．．大自然充满了生机。
B．麻雀也会噗噜噜落到院子里，蹦蹦跳跳，目空一切，．．．．．全无一点怕人的样子。
C．冬天悄悄地到来了，平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹．．．．了。
D．我喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫，这鸣叫声，汇成一曲奇妙的、栩栩如生．．．．的交响曲。
初中阅读理解11月第13天
【快速阅读】11月第13天学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读《被压扁的沙子》，完成后面题目。
1．“斯石英并不十分稳定”的依据是（）A．斯石英是沙子组成的。
B．斯石英的原子之间靠得太近。
C．斯石英的原子之间结合得极为致密。
D．斯石英原子的相互排斥进行得非常规慢。
2．对文章分析理解不正确的一项是（）A．“斯石英”与“金刚石”的形成原因相同，即由于在超高压状态下，原子相距很近而变得极为致密。
B．“如果在850C的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
”这是运用了列数字的说明方法。
C．在火山活动地区至今没有发现过斯石英的原因是由火山携带而来的斯石英被巨大的撞击转化为普通的二氧化硅。
D．作者通过麦克霍恩和几位合作者研究新墨西哥州拉顿地区的岩层证明了“撞击说”。
阅读《找到自己的“燃”点》一文，完成下面小题。
找到自己的“燃”点宋威①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。
什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。
的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走，脚就不会出发。
状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。
生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。
【初中语文】统编七年级下册：6.被压扁的沙子
在教学中，认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，用心开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中 ，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力，同时，虚心向同组老师请教，向领导、专家请教，使自我在教学方面博采众长、不断改善教学方法。大Z 老师多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务，受到大家的一致好评。
一 读一读字音
xié
携带
yǎn
衍射
二 记一记词义 1.褶皱：由于地壳运动，岩层受力而形成的波状弯 曲构造形式。文中指形成褶皱的过程。 2.劫难：灾难，灾祸。 3.致密：细而密；细致精密。 4.追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事 物的由来。
理论学说
导思1.结合两篇短 文，说 说你了解到 的“板块构造”理 论和“撞击说”是 怎样的？
1.【难点探究】题目“被压扁的沙子”是否离题太远？换 成“恐龙是怎样灭绝的”不好吗？
【答案】 “被压扁的沙子”这一题目不仅没有离题， 反而还能提示读者，对恐龙灭绝的原因的分析与对被压 扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分。此外，文题 形象性强，能引起人们阅读的兴趣。换成“恐龙是怎样 灭绝的”，对文章内容则起不到这样的作用，所以不好。
被 压 扁 火山活动 的 撞击学说 沙 子
否定 肯定
恐龙灭绝
这篇短文以“被压扁的沙子”作为说明对象，证 明了恐龙灭绝的原因是撞击。
语言精练、幽默风趣。阿西莫夫以善于驾驭语言著称，本文既 有科普文简洁、准确的语言特点，又幽默风趣。在《被压扁 的沙子》一文中，作者仅用“争论不休”一词，就生动地表 达了科学家研究恐龙灭绝原因的情形。“万一哪天某个星体 要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击”这句话 既俏皮又并非无稽之谈，强调了天文学研究的现实意义。
(完整版)金识源2015七年级语文下册22阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》练习鲁教版五四制
《被压扁的沙子》一、依据拼音写出汉字1. 领 yù（） 2 ． yǎn（）射3. 二氧化 guī（） 4 ．排 chì（）二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号1．（）A．灰尘 B ．至密 C ．茂盛 D ．融化2．（）A．膨胀 B ．陨石 C ．流逝 D ．砥达三、给加粗字注音并解说词语1．天衣无缝（） ________________2．褶皱（） ____________________3．追溯（） ____________________4．劫难（） ____________________四、指出以下句子的说明方法1．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸一般的沙子要重得多。
（）2．比如，在 1986 年 1 月，阿根廷南极研究所宣告在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
（）3．位于南极中心部位的南极洲是全世界的大冰箱，地球上全部冰的十分之九都在南极冰盖。
（）4．所以，当前存在两种对峙的理论，即“撞击说”和“火山说”。
（）五、判断以下说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×”1．《被压扁的沙子》一文经过对“被压扁的沙子”的反省，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原由。
（）2．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说供给了一个强有力的凭证。
（）3．恐龙化石之所以遍及于世界各地，是因为恐龙四周迁徙。
（）4．《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证了然“不一样科学领域之间是密切相连的，在一个科学领域的新发现必定会对其余领域产生影响”的道理。
（）六、阅读（一）德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说，已被大多半人所接受。
那么，大陆为何会挪动呢？科学研究证明，原由在地球的内部。
地球的内部结构分三个圈层：地壳、地幔、地核。
地壳的厚度在大海下约为7.2 公里，在陆地大概为40 公里。
地壳下边是地幔，其厚度大概为2865 公里，地幔下边是地核—— 2270 公里厚的熔铁外核和直径大概为2400 公里的内核。
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被压扁的沙子阅读答案
斯石英是用于验证古代恐龙灭绝的原因之一的"撞击说"。
下面由我为你带来被压扁的沙子阅读答案，希望对你有帮助!
被压扁的沙子阅读材料
1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为"斯石英"。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。
然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。
金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。
在通常条件下，这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。
增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。
因此，如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
(你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢?)被压扁的沙子阅读题目
1.写出下列句子所使用的说明方法。
(1)如果二氧化硅(即非常纯粹的沙子)处于超高压的状态，那么它
的原子相距很近，从而变得极为致密。
一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为"斯石英"。
( )
(2)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
( )
2.选段中所说的"普通沙子"和"斯石英"都是由____________构成的。
3."斯石英"与"金刚石"的形成原因是什么?
4."斯石英"变为"普通沙子"的速度可以加快，但必须把温度升得足够高，其原因是什么?
被压扁的沙子阅读答案
1.作诠释列数字
2.二氧化硅
3.形成原因相同，即由于在超高压状态下，原子相距很近而变得极为致密。
4.因为增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回原始状态。
【赏析】
斯石英又名超石英、重石英，是一种超硬超重的二氧化硅同质多形体。
它属于四方晶系。
在超硬材料氧化亚硼被发现之前，它曾经长期被认为是已知最硬的氧化物。
在常温常压下，斯石英处于亚稳定态，会缓慢地发生相变，转变为普通石英;但是该相变是如此缓慢，以至于其迄今还没有被观察到。
斯石英首先由苏联高压物理学家斯提肖夫(Sergey M.
Stishov)于1961年人工合成。
斯石英也因斯提肖夫而得名。
天然的斯石英由美籍华裔地质学家赵景德(Edward C. T. Chao)于1962年在美国亚利桑那州的一处陨石撞击坑中发现。
发现过程：斯石英是用于验证古代恐龙灭绝的原因之一的"撞击说"。
普通的沙子在超高压的状态下变成为致密的"斯石英"，它在自然状态下经历数百万年的反弹，又会恢复为沙子。
1961年一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为"斯石英"。
斯石英易受冲击热效应破坏，保存量很少，故在镜下通常不易辨别，只能用X射线来鉴别，有5～条谱线。
斯石英可作为鉴别撞击坑的可靠标志，用于验证古代恐龙灭绝的原因之一的"撞击说"。
普通的沙子在超高压的状态下变成为致密的"斯石英"，"斯石英"在自然状态下经历数百万年的反弹，又会恢复为沙子。
在实验室里，用摄氏850度的高温把"斯石英"加热30分钟，会变为普通的沙子。