五年级基础知识训练二
统编版五年级上册第二单元基础知识过关练试题(含答案)
统编版五年级上册第二单元基础知识过关练试题（含答案）第二单元基础知识过关练一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．谴责（qiǎn）联结（jiē）B．落脚（luò）相背而行（b ēi）C．汛期（xùn）挽起（wǎn）D．间断（jiān）人影绰绰（chuò）2．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．推辞（cí）答（dā）应侮（wū）辱（rǔ）B．抵御（yù）渑（miǎn）池击缶（fǒu）C．上卿（qīnɡ）召（zhāo）集划（huà）归D．削（xuē）弱乘（chèng）机蔺相（xiāng）如3．下列词语中加点字的字音或字形无误的一项是（）A．赢yíng了冠军guān B．游隼shǔn 一束sùC．浩瀚hàn 喷pēn气D．俯fù冲赤cì道4．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．侵略（qīn luè）堡垒（bǎo lěi）岔道（cà）B．碉堡（diāo）妨碍（fáng ài）任丘（rén）C．隐蔽（bì）吆喝（yāo hè）陷坑（xiàn）D．岔道（chà）拴住（shuān）孑口（jí）5．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．蜡豹俯冲驼鸟B．传播火剑电茼C．轻易赤道属于D．搭乘浩瀚安照6．下列句子没有语病的一句是（）A．他做事情很武断，帮我们化解了许多危险。
B．他这个人诡计多端，人们都很喜欢他。
C．今天是博物馆开馆的第一天，来参观的人络绎不绝。
D．只要我们理所当然，就没什么好怕的。
二、形近字组词7．惰( ) 挽( ) 协( ) 访( ) 绰( )隋( ) 馋( ) 胁( ) 仿( ) 掉( )绕( ) 赚( ) 萝( ) 亩( ) 侵( )浇( ) 嫌( ) 箩( ) 苗( ) 浸( )喷( ) 愤( ) 枚( ) 牧( ) 浩( ) 皓( )置( ) 署( ) 鸵( ) 驼( ) 赤( ) 亦( )三、选词填空和词语运用。
小学语文五年级上册第二单元基础知识复习题附答案
【期末基础知识复习卷】——第二单元基础知识复习——班级：姓名：学号：序号一二三四五六汇总评分一、【看拼音，写词语】xùn qīshān hónɡbào fājiānɡéwéi dúpínɡwěn shìyìjiāchánɡlián jiéfǎnɡyǒu jiǎrúdāchénɡdàchén shānɡyìchēnɡzàn yǔn nuòdézuìdǎn qièshìruòzhíwèi lièbàoɡuàn jūn lùdìfǔchōnɡchìdào pēn qìyìméiɡuānɡshùqīn luèxiūzhùfěn suìdǎjīyóu jīfánɡài yǐn bìlǎn duòjiān chíxiétiáo měiɡǎn zhuàn quānxiàn kēnɡmíhuòbǎo rèn qiūhuǒjiànxiézhùɡuǎi wān jùjuélǐnɡdǎo zhào jíbǎo chípínɡhénɡɡāo sùɡōnɡlùshānɡliɑnɡjiějuéɡònɡchǎn dǎnɡchāo xiǎo lùdiǎn lǐfādònɡjīshǒu diàn tǒnɡtuōxiéwǎn kùwúqiónɡwújìn wújiàzhībǎolǐsuǒdānɡrán nán yǐzhìxìn bùjìqíshùtuōxiéwǎn kùjìnɡōnɡxiàn jìwán hǎo wúquē蔺相如，让和氏璧fùjīnɡqǐnɡzuì地回到赵国。
小学语文部编版五年级上册基础知识阅读理解专项训练试题(带答案共6套)
班级考号姓名总分一、课内外积累。
①水草肥美的地方鸟儿多，。
②硕鼠硕鼠，无食我苗！，。
逝将去女，适彼乐郊。
，。
③行行重行行，与君生别离。
，。
④百川东到海，何时复西归？，。
二、给句子排顺序。
（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
（）中午太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出晨曦。
三、课内阅读。
《老人与海鸥》（片断）那是一个普通的冬日。
我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？3.选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。
4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。
”你从中体会到什么？班级考号姓名总分一、找规律，写词语。
1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。
（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。
（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（）四季海棠真是美丽极了！三、课外阅读。
部编版五年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)
部编版五年级语文上册第二单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、读拼音，写字词。
1、他向我们xǔ nuò（）一定会带礼物回来。
2、我们对fàn zuì（）分子绝不姑息，一定要严惩。
3、他们liǎ（）非常胆小，一到这个时候就露qiè（），真让人无奈。
4、当年，在天安门jǔ xíng（）的开国dà diǎn（），非常壮观。
二、读拼音，写字词。
1.鸵鸟善于奔跑，是鸟类中的奔跑guàn jūn（）。
2.他在超市的专柜买了yì méi（）chì hóng（）色的胸针。
三、选择恰当的关联词填空。
非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……①它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。
②要想取得好成绩，________下苦功________。
③它若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。
④可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________斗一斗。
四、词语练习。
换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
义——（）（）距——（）（）炒——（）（）招——（）（）三、比一比，在组词。
炒（）怯（）招（）荆（）抄（）法（）照（）刑（）五、为加点的字选择读音。
横：hènɡhénɡ1、把石头在小溪里横（）着摆上一排。
2、他对这件事的态度蛮横(）不讲理。
间：jiàn jiān3、按照二尺左右的间(）隔，摆上石头.4、他的房间(）号是301。
涨：zhǎng zhàng5、秋天到了，高粱涨（）红了脸.6、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（）。
踏:tātà7、一排排搭石，任人走，任人（）8、小明的学习态度非常()实。
六、选词填空，把序号填在句中的横线上。
五年级下语文第二单元课内知识训练题 含答案 人教统编版
五年级下语文第二单元课内知识训练题含答案人教统编版一、填空题1.《三字经》是明代的一本启蒙读物，是由____________创作的。
答案：王守仁2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第一部启蒙读物，最后一句是_________________________。
答案：人之初，性本善3.《三字经》整体体裁为一首_________，内容主要为儿童启蒙智慧的诗篇。
答案：教诲诗二、判断题1.《三字经》是明代的一部启蒙读物。
（）答案：对2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第三部启蒙读物。
（）答案：错三、简答题1.《三字经》的作者是谁？请简要介绍作者的背景和成就。
答案：《三字经》的作者是王守仁，他是明代杰出的思想家、教育家和政治家。
王守仁被誉为“李贽之后，朱子之前的道学泰斗”。
他提倡“知行合一”，重视修身养性，倡导诚实守信，对中国社会的思想和文化产生了深远的影响。
四、问答题1.《三字经》是怎样一部启蒙读物？它的目的是什么？答案：《三字经》是一部通过简洁的三字一句、通俗易懂的语言，对儿童进行启蒙教育的读物。
它的目的是帮助儿童掌握基本的道德准则、历史常识和文化传统，培养他们的品德和智慧。
五、综合题请根据你对《三字经》的理解，写一篇小短文，表达你对这部启蒙读物的感受和观点。
以上为《三字经》相关知识训练题，希望能帮助同学们更好地理解和掌握这部经典启蒙读物。
祝大家学习进步！答案：1.《五弦琴》是明代的一部启蒙读物。
（√）2.《三字经》最后一句是“人之初，性本恶”。
（×）3.《三字经》整体体裁为一首叙述诗。
（×）简答题：《三字经》的作者是王守仁，他是明代思想家、教育家和政治家。
他提倡“知行合一”等思想。
问答题：《三字经》是一部通过简洁易懂的语言对儿童进行启蒙教育的读物，目的是帮助儿童掌握基本道德准则和文化传统、培养品德和智慧。
综合题：我对《三字经》这部启蒙读物非常感兴趣，通过学习，我感受到其浓厚的传统文化氛围，让我对中国传统文化有了更深入的了解。
小学五年级语文基础训练
小学五年级语文基础训练一、训练目标为提升小学五年级学生的语文基础能力，制定以下训练目标：1. 掌握并正确运用基本的汉字、词语和成语；2. 提高阅读理解能力，能够准确理解文章的主旨和细节；3. 培养良好的写作习惯，提高写作技巧；4. 增强语文知识的积累，提高语文素养。
二、训练内容1. 汉字学习（1）学习并掌握本年级应学的汉字；（2）重点区分形近字、同音字，提高汉字书写准确性。
2. 词语和成语学习（1）学习并掌握常用的词语和成语；（2）学会运用词语和成语进行表达。
3. 阅读训练（1）阅读课内文章，提高阅读速度和理解能力；（2）拓展课外阅读，培养阅读兴趣。
4. 写作训练（1）学习各类作文的基本结构和写作方法；（2）进行日记、看图作文、想象作文等多种形式的写作练习。
5. 语文知识积累（1）学习古代诗词、名言警句等，丰富语文素养；（2）了解文学常识，提高文学鉴赏能力。
三、训练方法1. 汉字学习：通过卡片、游戏等方式进行学习和复习；2. 词语和成语学习：结合课文和实际语境进行学习和运用；3. 阅读训练：采用精读、略读相结合的方法，提高阅读效率；4. 写作训练：进行课堂指导和课后练习，注重启发式教学；5. 语文知识积累：通过课堂教学、课外活动等途径，丰富学生的语文知识。
四、训练时间及安排1. 训练时间：每周安排2课时，共计18周；2. 训练内容安排：根据训练目标，合理分配各部分内容的学习时间，确保训练效果。
五、评价与反馈1. 定期进行测试，评估学生的语文基础能力；2. 根据测试结果，对训练方法进行调整，以提高训练效果；3. 定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的语文学习。
六、具体训练措施1. 汉字学习（1）教师制定汉字学习计划，每周学习一定数量的汉字；（2）利用多媒体教学资源，如汉字动画、字卡等，增强汉字学习的趣味性；（3）开展汉字书写比赛，提高学生的汉字书写水平。
2. 词语和成语学习（1）结合课文内容，每周挑选一定数量的重点词语和成语进行讲解；（2）设计词语接龙、成语故事讲解等活动，帮助学生记忆和应用；（3）鼓励学生在日常交流中积极运用所学词语和成语。
部编版五年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案
部编版五年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案寻栖山洪。
爆发间隔。
独栏踱平稳。
保持平衡横。
协调。
美感。
实一家常。
像藤蔓节理所当然找吉大臣。
商议解决成。
赞同量云诺点。
里德最单切实如居住为。
无价之宝。
同心写立列报。
关军路地复充。
打成。
火箭。
呼啸。
翅膀发动机手电筒。
难以置信。
高速公路勤留休驻粉碎灰尘。
岁龄导。
打击坚固建筑物。
饮醴浸坑。
拐弯。
迷惑不解奇术无穷。
无尽一、日积月累1、不吃饱以终日。
——XXX2、盛年不再来，一日难再晨。
——XXX3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——XXX4、多少事，从来急；天地转，光阴迫。
——XXX三、按课文内容填空1、每年汛期（雨季），河水泛滥。
山洪过后，人们出工、修路、架桥、疏浚，来来去去，必须小心谨慎。
2、家乡有一句“搭石过河”的俗语。
搭石，原本就是用石头搭起来的路，踩上去石头会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走路不能急躁，也不能突然停下来。
如果前面的人突然停住，后边的人就没处站稳，就会跌倒。
3、每当下雨、山洪过后，一行人走搭石的时候，动作是那么协调！前面的脚来，后面的上去。
嗒嗒的声音，像轻快的乐曲；阳光照耀下，石头给人画一般的美感。
4、一排排搭石路，连接着故乡的过去，也见证着乡亲们美好的未来。
四、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A、间隔（jiān）B、和氏璧（bì）C、XXX（qīng）谴责（qiǎnɡ）强逼（qiǎnɡ）岔道（chà）脱鞋挽裤（wǎn）负荆请罪（jīn）作战的________，并通过这些内容展现了中国人民抗日战争中的英勇斗争精神和顽强抗争精神。
5、在研究本单元内容中，我深刻认识到：要坚持________，培养自己的________，发扬________。
并积极投身于祖国的________中去，为建设美好的中国贡献自己的力量。
1、题目：爱的密码2、抗日战争是中国人民进行的伟大的民族解放战争，是中国近代史上具有重大意义的历史事件。
教版五年级语文下册基础知识复习
教版五年级语文下册基础知识复习[二]古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！《清平乐?村居》宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
【日积月累】（一）《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）*天行健，君子以自强不息。
《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
人教版五年级英语下册第二单元基础知识训练试卷及答案
人教版五年级英语下册第二单元基础知识训练试卷时间: 40分钟满分: 100分基础知识梳理一、重点单词；(英汉互译)(10分)1. 季节___________2. 春天____________3. 夏天___________4. 秋天____________5. 冬天___________6. 野餐____________7. 采集___________ 8. 雪人____________9. which__________ 10. best ____________11. snow__________ 12. because__________13. vacation_______ 14. all______________15. leaf___________ 16. paint____________17. pink__________ 18. lovely____________19. fall___________ 20. favourite__________二、重点短语；(英汉互译)(6分)1. 去野餐____________2. 去游泳_________________3. 摘苹果____________4. 堆雪人_________________5. 吃冰淇淋__________6. plant flowers _____________三、重点句子；(汉译英)(10分)1. 你最喜欢那个季节?__________________________________________________________________ 2. 我最喜欢夏天；__________________________________________________________________ 3. 你为什么喜欢春天?__________________________________________________________________ 4. 因为我能放风筝；__________________________________________________________________ 5. 春天的天气怎么样?__________________________________________________________________四、核心语言点；(8分)(一)在横线上填上正确的疑问词；(5分)(二)选择其中一个疑问词写一组对话；(3分)—__________________________________________________________________—__________________________________________________________________单元强化检测五、选出下列各组中不同类的一项；(10分)() 1. A. summer B. season C. spring () 2. A. swim B. snow C. sleep () 3. A. pretty B. beautiful C. vacation () 4. A. winter B. warm C. windy () 5. A. picnic B. paint C. pick六、单项选择；(10分)() 1. —Which________do you like best?—Summer.A. seasonB. fruitC. sport ()2. —________do you like spring?—Because I can fly a kite.A. WhatB. HowC. Why( ) 3. —Let's________. It's too hot.—Good idea. A. go shoppingB. go swimmingC. go skating( )4. When is it often snowy in Beijing?A. In winter.B. In autumn.C. In summer.( )5. —What's your favourite season?—Spring. There________beautiful flowers everywhere . A. isB. haveC. are七、给下列问句选择正确的答语；(10分) ( ) 1. When do you have English classes? ( ) 2. Which month do you like best? ( ) 3. Why do you like summer? ( ) 4. What's the weather like? ( ) 5. Where are my pens? 八、按要求写句子；(10分) 1. I like spring best. (对画线部分提问)__________________________________________________________________ 2. I like spring because I can fly kites. (对画线部分提问)__________________________________________________________________ 3. Do you like spring? (作肯定回答)__________________________________________________________________ 4. What do you often do in winter? (根据实际情况回答问题)__________________________________________________________________ 5. the, beautiful, is, colours, the, are, weather, good, and (. ) (连词成句)__________________________________________________________________ 九、选择正确的选项补全对话；(10分) John: Hello, Amy! Amy: Hi, John! John: 1. ________Amy: I like summer best. 2. ________John: My favourite season is winter.Amy: 3. ________John: Because I can play in the snow. 4. ________Amy: Yes, it is very hot.John: 5. ________十、阅读短文，完成任务；(16分)My name is Mike. There are four people in my family. My father, my mother, my brother and I. My father likes autumn best, because he can draw many beautiful pictures in autumn. He is an art teacher. My mother likes winter. She's a nurse. My brother likes summer best. I like summer too. Because I can eat ice cream and he can go swimming with his friends.(一)根据短文内容判断下列句子是(T)否(F)正确；(10分)()1. Mike has a sister.()2. Mike's father likes autumn best, because he can draw many beautiful pictures.()3. Mike's father is an artist.()4. Mike likes summer best.()5. Mike's mother likes winter.(二)回答下列问题；(4分)1. Why does Mike's brother like summer best?__________________________________________________________________ 2. What's Mike's mother's job?__________________________________________________________________ (三)仿照画线句子写一句话；(2分)_____________________________________________________________________答案基础知识梳理一、1. season 2. spring 3. summer 4. autumn5. winter6. picnic7. pick8. snowman9. 哪一个10. 最高程度地11. 雪12. 因为13. 假期14. 完全15. 叶子16. 用颜料绘画17. 粉色；粉色的18. 可爱的19. 落下；[美]秋天20. 最喜欢的二、1. go on a picnic 2. go swimming3. pick apples4. make a snowman5. eat ice cream6. 种花三、1. Which season do you like best?2. I like summer best.3. Why do you like spring?4. Because I can fly a kite.5. What's the weather like in spring?四、(一)1. what 2. why 3. which 4. where 5. when(二)When do you go home?I go home at 5：00 p. m. (答案不唯一)单元强化检测五、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A六、1. A 2. C3. B点拨：根据It's too hot. (天气很热；)可知选go swimming(去游泳)；4. A点拨：问句句意：北京什么时候经常下雪?5. C七、1. D 2. B 3. A 4. E 5. C八、1. Which season do you like best? 点拨：对季节提问要用疑问词which；2. Why do you like spring?3. Yes, I do.4. I often play in the snow in winter. (答案不唯一)5. The weather is good and the colours are beautiful.九、1. D 2. E 3. C 4. B 5. A十、(一)1. F 2. T 3. F 4. T 5. T(二)1. Because he can go swimming with his friends.2. She is a nurse.(三)My brother likes summer best, because he can eat ice cream in summer.(答案不唯一)。
小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)
小学五年级基础知识测试卷1一、照样子，写成语。
例：生龙活虎（含动物）、千军万马（含数字）、二、按要求写句子。
（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）（2）冬天到了，梅花又开放了。
（改为拟人句）（3）湖面上溅起了涟漪。
（扩句，至少两处）（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。
（修改病句）三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。
” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。
1．联系上下文，解释词语。
赞不绝口：径直：2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
3．读中品味。
（1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。
（2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。
4．深层探究。
(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？答案：一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。
沪教版五年级数学下册 基础知识复习测试卷(二)
沪教版五年级数学下册 基础知识复习测试卷（二）第一部分 填空部分（共52分）（1－11题每空1分，其余每题2分）1．6千克20克＝（ ）克 4km8m=( ) km3m 2dm 2=（ ）m 2 2小时15分＝（ ）小时30m 240dm 2-3.04m 2=( ）m 25．04升＋2dm 3cm 3＝（ ）升2．在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4.040( )4.400 0.707( )0.0773150克（ ）3.15千克 9.4÷10( )0.0943．在0.52、－5、0、3、1.2、－1.8中，既不是正数也不是负数的是（ ）；是自然数的有（ ）；是负数的有（ ）。
4．最大的一位数是最小的一位纯小数的（ ）倍。
5．写出下列各题的式子。
（1）买来a 米布，用去1.8米，还剩 米。
（2）一盒“乐高”要k 元，买3盒“乐高”要 元。
（3）有m 本练习本，分给四个小朋友，平均每人分到 本。
（4）小丁丁和他的3个小伙伴分苹果，每人a 个，还剩b 个苹果，一共有 个苹果。
6．0.07.9.是（ ）循环小数，保留三位小数的近似值是（ ），它与原数约相差万分之（ )。
7．一盒蛋糕12块，吃掉这盒蛋糕的21，吃掉（ ）块蛋糕；吃掉这盒蛋糕的31，吃掉 （ ）块蛋糕；吃掉这盒蛋糕的65，吃掉（ ）块蛋糕。
8．最小的自然数除以10，商是（ ）。
9．两个连续奇数的和除以它们的差，商是8，这两个数是（ ）和（ ）。
10.用铁丝弯成一个面积是24平方厘米的长方形，这个长方形的长和宽都是整厘米数，这样的长方形不止一种，周长最小的用了 厘米铁丝，周长最大的用了 厘 米铁丝。
11.右图是一个池塘的平面图（每个小方格边长为1m ），请你估测这个池塘的面积. （1）用数格子的方法来估测，整格的有 个， 大于或等于半格的有 个，小于半格的可以舍去，这个图形的面积大约是 m 2 。
（2）可以把这个图形近似地看作 形，这 个图形的面积大约是 m 2 。
奔跑吧期末期末五语文五年级下册第二单元基础知识过关训练
奔跑吧期末期末五语文五年级下册第二单元基础知识过关训练一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)
统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习（含答案）第二单元基础知识过关练习-语文五年级上册统编版一、选择题1．“绰"（chuò）是形声字，也是会意字，它的本意应当是哪一项？（）A．丝绸类服饰B．高，一人高C．宽裕，用不完D．长可拖地的丝绸仕女服饰。
2．加点字注音全对的一组是（）A．汛期（xǜn）冠军（guān）人影绰绰（chuò）B．强大（qiáng）上卿（qīn）削弱（xiāo）C．堡垒（liě）鸵鸟（tuó）输赢（yíng）D．侵略（lüè）陷阱（xiàn）山丘（qiū）3．下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A．王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。
B．当年的那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人难以置信。
C．岳飞一路攻无不克，战无不胜，一举收复了大片失地。
D．他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休啊！4．蔺相如与廉颇的故事是一段佳话，他们成了互相信任的朋友。
最终他们能和睦相处的根本原因是（）A．机智勇敢B．知错必改C．以国为重D．英勇善战5．依据构字规律，“鬘”字的意思最可能与下列哪一项有关（）A．头发B．流水C．缓慢D．曼妙6．填人下面句子中的关联词正确的一项是（）（）我们按下手电筒的开关，立刻（）会出现一束光柱。
A．不仅……还……B．只要……就……C．即使……也……D．无论……都……7．快速阅读全文，下列说法与课文内容不符的一项是（）A．游隼向下俯冲时的速度最快，不到320千米每小时。
B．鸵鸟是两条腿的动物中跑得最快的，但还是追不上猎豹。
C．声音是追不上高速喷气式飞机的D．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
8．地道战取得成功的关键不包括（）A．在中国共产党的领导下，冀中人民能充分发挥才智，创造新的斗争方式。
B．地道设计精巧，易守难攻。
C．中国人民有先进的武器，不怕外敌入侵。
五年级语文上册第二单元基础知识练习
五年级语文上册第二单元基础知识练习一、看拼音写词语。
xùn qīdāchéng píng wěn yǔn nuòguàn jūn （汛期）（搭乘）（平稳）（允诺）（冠军）shān hóng huǒjiàn bǎo chídiǎn lǐlùdì（山洪）（火箭）（保持）（典礼）（陆地）bào fāwéi dúchēng zàn dǎn qièfǔchōng （爆发）（唯独）（称赞）（胆怯）（俯冲）jiàn gélǎn duòshāng liang lièbào lián jié（间隔）（懒惰）（善良）（猎豹）（联结）二、形近字组词。
侵(侵略)羔(羊羔)缠(缠绕)捡(捡起)拦(拦住)浸(浸湿)糕(羊糕)厘(厘米)检(检查)兰(兰花)蔓(垂蔓)脸(脸上)哞(哞哞)扒(扒开)侍(侍候)漫(弥漫)睑(眼睑)眸(眸子)趴(趴倒)待(等待)三、补充词语，按要求归类，并选择其中的一个造句。
日(新)月(异)日(思)夜(想)千(门)万(户)天(寒)地(冻)一(模)一(样)猴(年)马(月)春(风)得(意)鸦(雀)无(声)花(枝)招(展)亡(羊)补(牢)扁(鹊)治(病)刻(舟)求(剑)坚(强)不(屈)舍(己)为(人)无(私)奉(献)1.表示时间长的词语：日新月夜、猴年马月2.寓言故事：亡羊补牢、扁鹊冶病、刻舟求剑3.美好品质：坚强不屈、舍己为人、无私奉献造句：面临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士呵，纵身跳下悬崖。
四、按要求写词。
1.清波漾漾(ABCC)：人才济济逃之夭夭风尘仆仆2.怒发冲冠(形容愤怒)：怒火冲吞大发雷霆迁怒于人3.同心协力(形容团结协作)：同舟共济风雨同舟众志成城4.同义词组成的词语：土生土长劳逸结合千呼万唤五、词语搭配。
第二单元基础知识拓展训练-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
第二单元基础知识拓展训练-小学语文五年级下册部编版一、填空题1．组词屉( )鬟( )讳( )晦( )届( )鬓( )伟( )侮( )2．填上恰当的关联词。
（1）酒家道：“我家的酒( )是村里的酒，( )比得上老酒的滋味。
”（2）酒家( )说( )摇着头，走进店里去了。
3．把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
（1）酒家给武松筛．了满满一碗酒。
( )（2）你如何．．不肯卖酒与我吃？( )（3）这时候天快晚了，你还过冈，枉送．．了自家性命？( )（4）请勿．自误。
( )4．读拼音，写词语。
shāi ( )酒shǎnɡ( )午shào ( )棒zī( )味bǎnɡ( )文ɡuǐ( )计xiōnɡ( )膛pīlì ( )xiè( )气páo ( )哮 sū( )软zhān ( )笠5．把词语补充完整。
一( )而( )结( )成( )( )( )害命自( )自( )请( )自( )踉踉( )( )( )生( )力三( )不过( )6．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：情谊( )看守( )刚强( )反义词：噩耗( )暂时( )付出( )7．在括号里填带“然”字的两字词语。
周瑜让诸葛亮三天内造好十万支箭，这( )是故意刁难，诸葛亮( )知道这是周瑜的阴谋，周瑜想不到诸葛亮( )答应了，第三天，诸葛亮( )借来十万多支箭。
这令周瑜不得不( )起敬。
8．把句子中划横线的词语换成现在的说法。
（1）海外有一国土，名曰傲来国。
( )（2）国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
( )（3）一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
( )（4）这股水不知是那里的水。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！( )（5）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
( )（6）却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
( )（7）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
部编版五年级语文上册基础知识训练
部编版五年级语文上册基础知识训练部编版五年级上册基础知识训练一、根据语境，选词填空。
(9分)勤劳善良助人为乐忧国忧民机智勇敢心灵手巧和陸相处顾全大局知错就改无穷无尽在阅读中，我们认识了许多鲜明的人物形象：如心灵手巧、善良助人为乐、勤劳的牛郎和织女；勇敢、机智的猎人海力布；忧国忧民、知错就改的爱国诗人陆游；顾全大局的蔺相如；和陸相处无穷无尽的廉颇；以及有着机智和勇敢的冀中人民。
他们的经历丰富了我们的阅历，开阔了我们的视野。
二、我会把成语补充完整，并按要求分类。
(8分)丰衣足食国泰民安生灵涂炭人民群众不屑一顾无穷无尽民不聊生谋定而后动兵马未动足智多谋得意忘形不打不成器多事之秋遍地开花居功至伟爷爷奶奶褒义词: 丰衣足食、国泰民安、人民群众、足智多谋、居功至伟、爷爷奶奶贬义词: 生灵涂炭、不屑一顾、无穷无尽、民不聊生、得意忘形、不打不成器、多事之秋、遍地开花三、选词填空。
(3分)1.我们陆续拍掌，树上就变得热闹了。
2.大火连续烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。
3.代表们继续走进隆重的会场。
四、选择题。
(3分)下列文学作品与作者、朝代搭配全对的一项是:(C)A.《示儿》宋陆游B．《己亥杂诗》元龚自珍C．《题临安邸》宋王安石五、请根据俗语填成语，再选择其中一个成语写句子。
(6分)1.打开天窗说亮话(直言不讳)2.前怕狼后怕虎(畏首畏尾)3.吃水不忘挖井人(感恩图报)4.一个巴掌拍不响(事情不是一个人的责任)5.鼻子都气歪了(怒不可遏)6.盼星星盼月亮(渴望)句子：我喜欢和直言不讳的人交朋友，因为他们不会隐瞒真相。
六、请把下列成语补充完整，并用其中一个写一个句子。
(8分)无源之水，无本之木明明白白当然不计，错了就改左右逢源，和衷共济和颜悦色，言而有信一刻千金，时不我待满城风雨，惊弓之鸟负荆请罪，跪地求饶句子：他不是一个和颜悦色的人，总是对别人发脾气。
七、下列不是组成《将相和》一课中的小故事的一项是:(D)(2分)A.负荆请罪B.渑池会见C.单刀赴会D.完璧归赵七、我会积累运用。
统编版语文五年级上册第二单元基础知识精选题-(含答案)
统编版语文五年级上册第二单元基础知识精选题-（含答案）第二单元基础知识精选题-语文五年级上册统编版（含答案）一、选择题1．下列读音全部正确的一项是（）A．谋划（huà）削弱（xiāo）廉洁（nián）B．强迫（qiáng）告辞（cí）侮辱（rú）C．白璧（bì）抵御（yù）战袍（páo）2．下面的词语书写有错的一项是（）A．平稳称赞B．家尝猪豹C．迷惑坚持D．山洪陆地3．“人影绰绰"中“绰”的正确解释是（）A．宽裕。
B．体态轻盈柔美。
C．吹拂4．下列词语搭配不正确的一组是（）A．摆放搭石保持平衡B．抵御准备举行隆重C．厉声呵斥解决难题D．方正的石头浩瀚的太空5．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．元宵节的灯会上，人们一齐来赏灯，灯光摇曳，人影绰绰。
B．作为一名小学生，刻苦学习是一件理所当然的事情。
C．我和妹妹的想法完全不同，后来在妈妈的劝说下，我们才相背而行。
D．花谢了，落在泥土，上，但至少她曾经开放过、灿烂过，所以无怨无悔。
6．下列关联词语运用不正确的一项是（）A．蔺相如说：“无论你们再向前一步，我都与这和氏璧同归于尽。
"B．即使关掉发动机，火箭也是可以继续前进的。
C．因为蔺相如在渑池之会上这了功，所以他被封为上卿。
D．只要你付出了努力，就会有收获。
7．在下面句子横线上，填入最恰当的一项是（）“如果你是鱼儿，那快乐就是一潭清凉清凉的水；如果你是鸟儿，____。
”A．那快乐就是一片深蓝深蓝的天空。
B．那快乐就是一片瓦蓝瓦蓝的天。
C．那快乐就是一片有朵朵白云的天。
D．那快乐就是一片没有云朵的天空。
8．按从慢到快的速度排一排下列句子的顺序（）①有的流星运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
五年级上册语文第二单元--基础知识练习
五年级上册语文第二单元基础知识练习学校班级姓名等级一、读拼音，写词语。
yōu xiāng mái zànɡlínɡhún shuāi lǎo xī hɑn cí xishèn zhì suǒ wèi piāo bó shū lǐ shǒu juàn qīlínɡ二、给带点的字选择合适的读音。
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（）间：①jiān ②jiàn2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
（）重：①chóng ②zhòng三、解释带点字的意思，再写出诗句的大意。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
绿：还：诗意：2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
诗意：四、回忆三首古诗词，完成下面的作业。
1、《泊船瓜洲》这首诗是由朝诗人所作。
这首诗写的是季，描写的特定景物是。
2、《秋思》这首诗是由朝诗人所作。
这首诗写的是季，描写的特定景物是。
3、《长相思》这首词是由代词人所作。
这首诗写的是季，描写的特定景物是。
这三首诗根据不同季节，抓住不同景物进行描写，都抒发了诗人的思想感情。
五、形近字组词。
魂（）缕（）甚（）衰（）魄（）楼（）堪（）衷（）六、把句子改为陈述句。
1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？七、补充词语。
能（）善（）风（）雪（）（）天（）地低（）折（）颇负（）（）香飘（）（）八、日积月累1. ，切切故乡情。
2.明月有请应识我，。
3. ，春生江上几人还？4.复恐匆匆说不尽，。
5.风一更，雪一更，，。
2022年部编版语文五年级上册第二单元基础知识复习检测(附答案)
第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡．（hén héng）大臣．（chén chéng）允．诺（rǔn yǔn) 侮．辱（wū wǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chà zhà）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间． (jiān jiàn)的联系从来没有间．(jiān jiàn)断过。
（2）小刚得了冠．(guān guàn)军后就有点冠．(guān guān)冕堂皇了。
（3）兰兰画的这幅对称．（chèn chēng）图形，赢得了大家的称．（chèn chēng）赞。
2.看拼音，写词语。
píng héng lǎn duò zhào jí yǔn nuò dǎn qiè（）（）（）（）（） jù jué fǔ shì qīn lüè fáng ài yǐn bì（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。
汛（）协（）侵（）妨（）讯（）胁（）浸（）防（）4.补充词语并按要求填空。
①理（）当（）②山洪（）（）③（）调有（）④理（）气（）⑤完（）归（）⑥负（）请（）（1）请写出两个ABAC式的词语：____________ ____________（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________5.词语搭配。
一（）小溪一（）风景一（）俗语一（）搭石（）的音乐（）的情感（）的地方（）地说（）地迎接（）地打击6.根据要求完成下列句子练习。
（1）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）______________________________________________________________ （2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
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五年级基础知识训练二
一、修改病句。
1、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。
3、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
4、看了这本书，很受教育。
5、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
6、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
7、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
6、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
7、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
三、句子训练。
1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）
2、人类只有一个地球，必须好好爱护。
（改为反问句）
3、大家赞成船长的意见。
（改为双重否定句）
4、党和人民群众的关系十分密切。
（改为比喻句）
5、小金鱼含羞地低下了头。
（仿写句子）
四、关联词语。
1、我家（）没有奇花异草，（）常见的花却应有尽有。
2、（）蔺相如不与廉颇闹翻，秦国（）不敢侵犯赵国。
3、( )心中始终装着祖国，（）肖邦临终前托付姐姐：“把我的心脏带回祖国。
”
4、学问学问，（）要学（）要问。
5、（）钱学森在美国享受优厚的待遇，他（）决定回到祖国为人民做点事。