最新五年级分数加减法应用题专项练习题
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了2 1-，第二次用去了丄，还剩几分之几?3 52、学校买来一批煤，第一周烧了总数的1，第二周烧了总数的—，两周一共用去了总数的几分之几?3 276 53、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的—，其中病假的占了全班人数的—，事假占了全班人数的几分之48 48几？4 44、食堂有一堆煤，第一天烧去了-吨，第二天比第一天少烧了-吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来3 3有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？45、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了一千克，冋剩下的比吃了的多多少千克?34 46、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中4，露出水面4米，水深多少呢?3 33 1 37、三根跳绳，第一根长一米，比第二根长—米，比第三根短-米，第二根和第三根跳绳各有多长?4 12 8512、有一个三角形，三条边分别是 —米，-米,55米。
问这个三角形的周长是多少米? 12 687 31—吨，卖出-吨后，又运进来 丄吨，问粮食店现在有大米多少吨?8467 2 1 14、一块布，做衣服用去了 一米，做裤子用去了 一米，还剩下 一米。
冋这块布原来有多少米?9312& 一个大西瓜，亮亮吃了它的33，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下 1丄没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜56 几分之几？9、甲、乙两箱货物共重155吨，其中甲箱重吨，甲箱比乙箱重多少吨?16 810小叮当看一本书，第一天看了1—，第二天看了跟第一天一样，第三天看了10 2—，冋这本书还有多少没有看完?711、有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重 38吨, 7另一堆水泥重多少吨?13、某粮食店原来有大米4 215、东方超市上午共卖出粮食4吨，比下午多卖出 -吨，问这一天超市一共卖出多少粮食5 7516、一本书，已经看了 —，比没有看的少几分之几?12少时间?18、有三根跳绳，第一根比第二根短1米，第三根比第二根短 3米。
小学人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法应用题》达标训练卷(含参考答案)
13．小明生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了 ，妈妈和小明各吃了 ，还剩这个蛋糕的几分之几？
14．聪宝喝了一杯牛奶的 后，倒满水，又喝了 杯，再倒满水，最后全部喝完。聪宝喝的牛奶多，还是水多？为什么？
参考答案
1． 杯
2． 吨
3．
4． 杯； 杯
5．
6．
7． 公顷
8． 千米
9．
10．
11． 千克
12． ；第一天
13．
14
18． 吨
19．
20． 千米
10．五（3）班同学上体育课，一节课40分钟。其中准备活动用去的时间占整节课的 ，跑步训练用去的时间占整节课的 ，剩下的是游戏和整理运动时间。游戏和整理运动时间占整节课的几分之几？
11．同学们采集树种，第一组采集了 千克，第二组采集了 千克，第三组采集的比第一、二组采集的总数少 千克，这三个小组一共采集树种多少千克？
人教版五年级下册数学第六单元
《分数的加法和减法应用题》达标训练
1．一杯纯牛奶，妈妈喝了半杯后，觉得有点凉，就兑满了热水，她又喝了 杯，妈妈两次共喝了多少杯纯牛奶？
2．学校运来一堆沙子，修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨。剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？
3．富民村要修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩全长的几分之几没有修？
15．一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
16．五年级同学去敬老院“献爱心”活动，其中捐赠时间用了 小时，义务劳动时间比捐赠时间多 小时，两种活动共用了多少小时？
五年级(下册)数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。
X＋13 =67 712 —x = 14 X－(716 －524 )=724三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋75 1513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级 姓名 一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2 ＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8 ＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。
五年级分数加减法口算题
五年级分数加减法口算题
一、同分母分数加减法
1. 题目
公式
公式
公式
解析
对于同分母分数相加，分母不变，分子相加。
如公式，分母都是7，分子3 + 2 = 5，所以结果是公式。
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
在公式中，分母9不变，分子5 1 = 4，结果为公式。
同理，公式，分母12不变，分子7+1 = 8，答案是公式，约分后为公式。
二、异分母分数加减法（分母为互质数）
1. 题目
公式
公式
公式
解析
异分母分数相加，先通分。
公式，2和3的最小公倍数是6，通分后变为公式，分母不变，分子相加得公式。
对于公式，4和5的最小公倍数是20，通分得到公式，分母20不变，分子相减为公式。
公式，3和5的最小公倍数是15，通分后是公式。
三、异分母分数加减法（分母有倍数关系）
1. 题目
公式
公式
公式
解析
在公式中，6是3的2倍，所以通分后为公式，约分后是公式。
公式，8是4的2倍，通分得到公式。
公式，12是6的2倍，通分后为公式。
分数加减法应用题(精)
1.有两袋糖果，一袋千克，比另一袋轻千克，8551两袋糖果一共多少千克？2.双休日，李玲做语文作业用了小时，比做数32学作业多用了小时，双休日李玲做作业一共41花了多少小时？3.一块地有公顷。
其中种苦瓜，种茄子，653183其余的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？4.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份稿件的，第二天录入了整份稿件的，4153还剩几分之几没有录入？5.从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用小时，坐汽车比骑自行车少用小6551时。
从县城到市区一共需要多少时间？6.某化工厂原计划四月份生产化肥万吨，结果53上半月生产了万吨，下半月生产了万吨，2131四月份生产的化肥超过原计划多少万吨？7.小麦看一本故事书，已经看了全书的，剩下73的页数比已看的多占全书的几分之几？8.一堆沙有吨，第一天用去250千克，第二天32用去吨，还剩下多少吨？519.欣欣做语文、数学、英语作业。
做语文作业比数学作业多用小时，做英语作业比数学作业152少用小时，做语文作业与英语作业相差多少51小时？10.广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一二等奖的人占总获奖人数的，获二85三等奖的人数占总获奖人数的，获二等奖的127人数占总人数的几分之几？分数加减法应用题练习11.小智用一根6米长的绳子做跳绳，第一次用去全长的，第二次用去全长的，还剩这根绳3251子的几分之几？2.笑笑计划折40只千纸鹤，上午折了计划的，52下午折了计划的。
她全天超额完成了计划的85几分之几？3.一条公路，已经修了千米，剩下的比已修的157多千米，这条公路有多长？524.刘星身高米，比夏雨高米，夏雨比小雪矮5751米，小雪有多高？525.甲、乙两桶油，甲桶油重，如果倒给乙546kg 桶后，两桶油就一样重。
两桶油共重多少千51kg 克？6.某粮店原来有大米吨，卖出吨后，又运进8743吨。
粮店现在有大米多少吨？617.一个平行四边形相邻的两条边分别是分米和65分米，要围成这样一个平行四边形，至少需83要铁丝多少分米？8.课堂上学生做实验用小时，老师讲解用小51103时，其余的时间学生独立做作业。
五年级下册分数加减题
五年级下册分数加减题一、分数加减法的基本概念1. 同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
例如：(3)/(5)+(1)/(5)=(3 + 1)/(5)=(4)/(5)；(7)/(8)-(3)/(8)=(7-3)/(8)=(4)/(8)=(1)/(2)（最后结果要化成最简分数）。
题目解析：在同分母分数加法中，如(3)/(5)+(1)/(5)，因为分母相同，表示把一个整体平均分成的份数相同，所以只需要将分子相加，即表示取的份数相加，分母不变。
在减法中同理，如(7)/(8)-(3)/(8)，就是从7个(1)/(8)里面减去3个(1)/(8)，结果为4个(1)/(8)，再化简为(1)/(2)。
2. 异分母分数加减法计算法则：异分母分数相加减，先通分，将异分母分数化为同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
例如：(1)/(2)+(1)/(3)，先通分，2和3的最小公倍数是6，(1)/(2)=(3)/(6)，(1)/(3)=(2)/(6)，则(1)/(2)+(1)/(3)=(3)/(6)+(2)/(6)=(5)/(6)；(3)/(4)-(1)/(6)，4和6的最小公倍数是12，(3)/(4)=(9)/(12)，(1)/(6)=(2)/(12)，所以(3)/(4)-(1)/(6)=(9)/(12)-(2)/(12)=(7)/(12)。
题目解析：对于异分母分数相加，如(1)/(2)+(1)/(3)，由于分数单位不同（(1)/(2)的分数单位是(1)/(2)，(1)/(3)的分数单位是(1)/(3)），不能直接相加，通分后将它们化为分数单位相同的分数（(3)/(6)和(2)/(6)），就可以按照同分母分数加法法则计算。
减法同理，如(3)/(4)-(1)/(6)，通分后再相减。
二、分数加减混合运算1. 不带括号的分数加减混合运算计算顺序：从左到右依次计算。
例如：(1)/(3)+(1)/(4)-(1)/(6)，先算(1)/(3)+(1)/(4)，通分得到(4)/(12)+(3)/(12)=(7)/(12)，再算(7)/(12)-(1)/(6)，通分得到(7)/(12)-(2)/(12)=(5)/(12)。
50道小学分数加减法应用题
小学分数加减法应用题练习1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了32，第二次用去了51，还剩几分之几？2学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？4、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了34吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？5、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了34千克，问剩下的比吃了的多多少千克？6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中34，露出水面34米，水深多少呢？7、三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？8、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下61没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？9、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？10小叮当看一本书，第一天看了101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？11、有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重738吨，另一堆水泥重多少吨？12、有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米。
问这个三角形的周长是多少米？13、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？14、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？15、超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?16、一本书，已经看了125，比没有看的少几分之几？17、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共要多少时间？18、有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短83米。
五年级下册分数加减法口算题
五年级下册分数加减法口算题一、分数加减法口算题。
1. (1)/(2)+(1)/(2)- 解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
这里分母都是2，分子1 + 1 = 2，所以结果是(2)/(2)=1。
2. (1)/(3)+(1)/(3)- 解析：同分母分数相加，分母3不变，分子1+1 = 2，结果是(2)/(3)。
3. (1)/(4)+(3)/(4)- 解析：同分母分数相加，分母4不变，分子1 + 3=4，结果是(4)/(4)=1。
4. (2)/(5)+(1)/(5)- 解析：同分母分数相加，分母5不变，分子2+1 = 3，结果是(3)/(5)。
5. (3)/(7)+(2)/(7)- 解析：同分母分数相加，分母7不变，分子3+2 = 5，结果是(5)/(7)。
6. (1)/(8)+(3)/(8)- 解析：同分母分数相加，分母8不变，分子1+3 = 4，结果是(4)/(8)=(1)/(2)（约分）。
7. (2)/(9)+(5)/(9)- 解析：同分母分数相加，分母9不变，分子2 + 5=7，结果是(7)/(9)。
8. (3)/(10)+(1)/(10)- 解析：同分母分数相加，分母10不变，分子3+1 = 4，结果是(4)/(10)=(2)/(5)（约分）。
9. (1)/(2)-(1)/(2)- 解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
分子1 - 1 = 0，结果是0。
10. (3)/(4)-(1)/(4)- 解析：同分母分数相减，分母4不变，分子3 - 1 = 2，结果是(2)/(4)=(1)/(2)（约分）。
11. (5)/(6)-(1)/(6)- 解析：同分母分数相减，分母6不变，分子5 - 1 = 4，结果是(4)/(6)=(2)/(3)（约分）。
12. (7)/(8)-(3)/(8)- 解析：同分母分数相减，分母8不变，分子7 - 3 = 4，结果是(4)/(8)=(1)/(2)（约分）。
50道小学分数加减法应用题
11、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？12、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？13、东方超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?14、一本书，已经看了125，比没有看的少几分之几？15、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共要多少时间？16、有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短83米。
问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？17、一批树苗，五年级第一天栽了全班的52，第二天比第一天多栽了总数的121。
剩下多少没有栽？18、三个小沙包，第一个重127千克，比第二个重151千克,比第三个轻51千克，三个沙包共重多少千克？19、一根电缆剪去62米，再接上43米后，长是2米。
问这根电线原来有多少米？20、有两根同样长的绳子，第一根剪去245米，第二根剪去83米，余下的绳子长125米。
那么第一根绳子余下多少米？21、72的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？24、一块布，做衣服用去这块布21的 ，做床单用去这块布31的 。
一共用去这块布的几分之几？25、筑路队修一条公路，第一周修了314千米，比第二周少修了34 千米，两周一共修了多少千米？26、两棵小树，第一棵高23米，第二棵高 21米。
哪一棵高？高出多少米？27、一个炼钢厂第一季度炼铁25 万吨，第二季度炼钢38 万吨。
第二季度比第一季度多炼钢多少万吨？28、一项工程，甲队完成了32 ，乙队完成了 21，两队完成了几分之几？还剩下几分之几未完成？甲队比乙队少几分之几？29、一本书，小明看了几天后，还剩下 32，小明看了几分之几？30、一个水池，单开注水管5小时能把水注满，单开排水管8小时能把水放完，注水管每小时注水池的几分之几？排水管每小时放水池的几分之几？31、修一条公路，甲工程队需要30天，乙工程队需要20天修完，乙队每天比甲队每天多修几分之几？32、修一条铁路，甲工程队需要100天完成，乙工程队需要120天完成，如果两队合作，一天修几分之几？33、一堆煤，甲前两个月就用去了 ，剩下的比用去的少几分之几？34、一根木料，第一次截去７/１６米，第二次截去３/１６米，第三次截去５/１６米。
五年级下册数学分数加减计算练习题(共4套)
五年级分数加减练习题 （一） 班级 姓名一、计算 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 1465-5459 - 25 14 + 15 58 + 13二、用递等式计算（能用简便方法的用简便方法）83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 10－ 712 - 512三、应用题1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
还剩多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？五年级分数加减练习题 （二） 班级 姓名一、计算45 + 2 3 - 27 92+95 1211-129292－53 85+31 21+51 521031--二、用递等式计算（能用简便方法的用简便方法）857483++ 75838197+++ )187158(158+-61-2161+ 11－ 710 － 310 89 ＋411 ＋19三、解方程43+65= ＝－5141 ＝＋7473＝＋4543 ＝－4187245 + 49 =＝＋731 ＝＋158154 ＝－13125 二、用递等式计算（能用简便方法的用简便方法）95＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 61＋71＋51三、应用题修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几？5.一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？78 ＋12 14 ＋13 45 －23 56 ＋49 710 －15 35 －14 5- 41 1-15 -54 89 + 16 34 + 516 21512-= =-4312 二、用递等式计算（能用简便方法的用简便方法）65+43－311112 － ( 16 ＋ 18 ) 712 － ( 34 － 12 ) 1315 - 16 + 5612 －（34 －38 ） 89 ＋411 ＋19 78 －38 ＋38 25 - 512 - 718三、列式计算 （1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？。
分数加减练习题五年级
分数加减练习题五年级1. 一年级学生小明的数学成绩一直不太理想，尤其是在分数的加减运算上经常出错。
为了帮助他提高成绩，他的数学老师决定针对分数的加减运算进行专项练习。
以下是五年级分数加减练习题，希望小明能认真答题并加强练习，以提高他的数学能力。
2. 练习题一：加法计算请计算下列分数的和：a) 3/4 + 1/2b) 2/3 + 3/5c) 4/5 + 1/103. 练习题二：减法计算请计算下列分数的差：a) 7/8 - 1/3b) 3/4 - 2/5c) 11/12 - 1/64. 练习题三：混合加减法计算请计算下列分数的和或差：a) 1/3 + 2/5 - 1/4b) 7/8 - 1/2 + 1/6c) 2/3 + 5/6 - 1/25. 练习题四：加法和减法计算混合请计算下列分数的和或差：a) 2/3 + 1/4 - 1/6b) 4/5 - 1/2 + 1/10c) 1/2 + 1/3 - 1/4 - 1/66. 练习题五：最大公约数和最小公倍数计算小明在做分数的加减运算时经常遇到需要计算最大公约数和最小公倍数的情况。
请计算下列分数的最大公约数和最小公倍数：a) 2/3和3/4的最大公约数和最小公倍数b) 5/6和7/8的最大公约数和最小公倍数c) 1/2和3/4的最大公约数和最小公倍数7. 练习题六：应用问题小明在做数学题时经常遇到需要应用分数加减法的情况。
请解决以下应用问题：a) 小红有2/3块巧克力，小华有1/4块巧克力，他们把所有巧克力合在一起后，还剩下多少块？b) 小明买了一个水果篮，篮子里有5/8的苹果，他吃掉了1/4的苹果，还剩下多少苹果？c) 小明和小华一起买了一本图书，小明支付了3/5的价格，小华支付了1/4的价格，他们支付的总共是多少？通过以上练习题的不断练习，小明可以提高自己在分数加减运算方面的能力。
希望他能够坚持练习，逐渐掌握分数的加减运算技巧，提高自己的数学成绩。
小学五年级分数加减法练习题
小学五年级分数加减法练习题一、选择题1. 以下哪个分数是最大的？A. 1/4B. 3/8C. 2/5D. 5/122. 以下哪个分数是最小的？A. 3/10B. 5/8C. 4/7D. 2/53. 以下哪个分数与1/3的值相等？A. 1/6B. 2/3C. 2/6D. 3/44. 计算 1/6 + 1/3 = ?A. 1/9B. 1/4C. 3/18D. 1/185. 计算 1/2 + 1/4 = ?A. 3/8B. 1/6C. 2/6D. 2/5二、填空题1. 1/3 + 2/3 = _______2. 1/2 + 1/2 = _______3. 3/4 - 1/4 = _______4. 5/6 - 1/6 = _______5. 2/5 + 1/10 = _______三、解答题1. 约简以下分数：8/122. 用化简的分数表示以下最简分数：12/153. 将以下分数相加，并化简到最简形式：3/4 + 2/34. 将以下分数相减，并化简到最简形式：5/6 - 2/35. 已知 a = 1/4， b = 2/3，计算 a + b 的值，并将结果化简到最简形式。
四、应用题1. 阿明剩下 3 本书，他想与朋友平分这些书。
如果他把 3 本书平均分给 4 个朋友，每个朋友得到多少书？2. 爸爸准备了 3/4 杯果汁。
他用了 1/2 杯果汁给妹妹喝。
还剩下多少果汁？3. 小明每天练习足球 2/3 小时，小华每天练习足球 1/2 小时。
两个人每天一共练习多少小时？4. 妈妈用 5/6 杯面粉烤了一些饼干。
小明吃了 1/3 杯，小红吃了1/4 杯，小华吃了 1/6 杯。
剩下多少饼干？5. 一块蛋糕被切成了 6 份，小明吃了 2 份，小红吃了 1/3 份。
其他人一块没吃。
这个蛋糕还剩下多少份？六、解答题答案1. 2/32. 13. 1/24. 2/35. 7/10四、应用题答案1. 每个朋友得到 3/4 本书。
5年级分数加减法计算题50道
5年级分数加减法计算题50道一、同分母分数加减法（20道）1. 公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
所以公式，约分后为公式。
2. 公式解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
即公式。
3. 公式解析：同分母分数相加，公式，约分后为公式。
4. 公式解析：分母不变，分子相减，公式，约分后为公式。
5. 公式解析：同分母分数相加，公式。
6. 公式解析：同分母分数相减，公式。
7. 公式8. 公式解析：同分母分数相减，公式，约分后为公式。
9. 公式解析：同分母分数相加，公式。
10. 公式解析：同分母分数相减，公式，约分后为公式。
11. 公式解析：同分母分数相加，公式，约分后为公式。
12. 公式解析：同分母分数相减，公式。
13. 公式解析：同分母分数相加，公式，约分后为公式。
14. 公式解析：同分母分数相减，公式。
15. 公式16. 公式解析：同分母分数相减，公式，约分后为公式。
17. 公式解析：同分母分数相加，公式，约分后为公式。
18. 公式解析：同分母分数相减，公式。
19. 公式解析：同分母分数相加，公式，约分后为公式。
20. 公式解析：同分母分数相减，公式。
二、异分母分数加减法（30道）1. 公式解析：先通分，2和3的最小公倍数是6。
公式，公式，然后相加公式。
2. 公式。
3. 公式解析：3和4的最小公倍数是12。
公式，公式，相加得公式。
4. 公式解析：6和9的最小公倍数是18。
公式，公式，相减得公式。
5. 公式解析：3和5的最小公倍数是15。
公式，公式，相加得公式。
6. 公式解析：7和8的最小公倍数是56。
公式，公式，相减得公式。
7. 公式解析：5和6的最小公倍数是30。
公式，公式，相加得公式。
8. 公式。
9. 公式解析：4和7的最小公倍数是28。
公式，公式，相加得公式。
10. 公式解析：8和9的最小公倍数是72。
公式，公式，相减得公式。
11. 公式解析：7和10的最小公倍数是70。
公式，公式，相加得公式。
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五年级分数加减法应用题专项练习题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的
难点在于有时候分数表示与单位1相对应的分率。
比
1 、、、、
如：小明看了一本书的，在这里把一本书看成单位
2
1
1，小明看了其中的丄，这里不代表具体多少页。
有
2
时候分数又会代表具体的量。
比如：小明看一本书用了
1 1
小时,在这里一小时也就是我们的半小时，30分钟，2 2
代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位，注意单位
1。
1 2
1、一块地，其中丄种大豆，-种高粱，其余的种玉米。
3 5
问玉米占这块地的几分之几？
1
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的-，第二周烧
3
8
了总数的，两周一共用去了总数的几分之几？
27
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数
6 5
的，其中病假的占了全班人数的，事假占了全
48 48
班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了—千米，剩下的比已经修
15
2
了的多e千米，这条公路有多长呢？
5
7 2
分析：在这里—千米，2千米都表示具体的长
15 5
度，即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
4
2、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了一千克，问
3 剩下的比吃了的多多少千克？
3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥
4 4
中—，露出水面—米，水深多少呢？
3 3
一7 1 一
例题3:刘星身高一米，比夏雨高-米，夏雨比小雪矮
5 5
2
米，冋小雪有多咼？
5
分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。
要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目
没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。
3 1
1、三根跳绳，第一根长兰米，比第二根长米，比第
4 12
3
三根短-米，第二根和第三根跳绳各有多长？
8
3
2、一个大西瓜，亮亮吃了它的，爸爸回来后也切了
5
1
一些，最后只剩下一没有吃完。
问，亮亮比他爸爸
6
多吃了这个西瓜的几分之几？
15 5
3、甲、乙两箱货物共重吨，其中甲箱重丄吨，甲箱
16 8
比乙箱重多少吨？
4
1、食堂有一堆煤，第一天烧去了 -吨，第二天比第一
3
4
天少烧了一吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果
3
已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
【课后练习】
1
1、小叮当看一本书，第一天看了，第二天看了跟第
10
2
一天一样，第三天看了，问这本书还有多少没有
7
看完？
2、有两堆水泥，共重
38
10吨。
其中一堆重吨，另一
7
堆水泥重多少吨？
3、有一个三角形，三条边分别是-米, -米, 5米。
1268冋这个三角形的周长是多少米？
2
2、一批树苗，五年级第一天栽了全班的-，第二天比
5
1
第一天多栽了总数的—。
剩下多少没有栽？
12
7 3
4、某粮食店原来有大米吨，卖出上吨后，又运进来
8 4
1
吨，问粮食店现在有大米多少吨？
6
7 2
5、一块布，做衣服用去了7米，做裤子用去了 -米，
9 3
1
还剩下米。
问这块布原来有多少米？
12
4 2 6、东方超市上午共卖出粮食一吨，比下午多卖出一
5 7
吨，问这一天超市一共卖出多少粮食？
5
7、一本书，已经看了—，比没有看的少几分之几？
12
& 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车
5 1
要用5小时，坐汽车比骑自行车少用丄小时。
从县
6 5
城到市区一共要多少时间？
【难题挑战】
一一1 一
1、有三根跳绳，第一根比第二根短米，第三根
6
3
比第二根短-米。
问第三根和第一根跳绳哪个
8
长？长多少米？
2
6、的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应
7
该增加多少？
7 1 3、三个小沙包，第一个重—千克，比第二个重—千
12 15
1 一一一
克,比第三个轻-千克，三个沙包共重多少千克？
5
2 3
4、一根电缆剪去2米，再接上-米后，长是2米。
问
6 4
这根电线原来有多少米？
5
5、有两根同样长的绳子，第一根剪去米，第二根剪
24
3 5
去兰米，余下的绳子长米。
那么第一根绳子余下多
8 12
少米？
【附加题】
广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一
5
二等奖的人占总获奖人数的5，获二三等奖的人数占总
8
获奖人数的7，请问获二等奖的人数占总人数的几分
12
之几？。