0811044002大气污染控制工程课程设计
课程设计—大气污染控制工程
课程设计—大气污染控制工程
大气污染是环境保护和人类健康的一个重要问题，目前全球大多数国家都已经开始采取措施限制空气污染。
因此，大气污染控制工程作为一门重要的专业，其课程设计至关重要。
首先，该课程的主要目标是帮助学生了解大气污染的机制、防治方法和技术。
这包括大气污染的来源、成分、影响因素，以及防治措施和技术等方面的研究。
具体来说，该课程将通过理论课程和实践操作，为学生提供理论和实践相结合的学习体验，使其能够更好地理解大气污染的现状和未来发展趋势。
其次，该课程的内容主要包括：大气污染的基本概念、大气污染的种类和来源、大气污染控制与治理技术等。
其中，控制污染的技术包括物理、化学和生物等方法，如静电沉降、离子交换、膜分离、光化学氧化、生物反应器等。
此外，该课程还将重点介绍大气污染防治政策、的国际标准、法律法规和国内状况等。
最后，该课程的教学方法应该采用多种形式，包括理论课程、实验操作、案例分析和实地考察等，以便学生能够更加深入地了解大气污染控制工程的实际应用。
这样不仅能够培养学生的实际操作能力，还可以增强他们的综合素质和创新能力。
总之，大气污染控制工程的课程设计应该贯穿理论与实践相结合的教学原则，充分利用多种教学手段实现各个方面的教
学目标。
借助该课程，将对学生的职业发展有正面的影响，为大气污染治理事业的发展提供有力的支持。
大气污染控制工程课程设计(1)
大气污染控制工程课程设计(1)一、前言空气质量关系到人类和动植物的健康和生态环境。
随着经济的发展和人口的增加，空气污染已经成为全球环境问题的重要组成部分。
因此，采取有效的方法来降低大气污染已经成为重要而紧迫的问题。
为了更好地掌握大气污染防治技术，本文将通过课程设计来探讨大气污染控制工程的相关知识，希望能够对学习者在掌握大气污染治理技术方面提供一定的帮助。
二、课程设计目的本课程设计的目的是帮助学习者更好地理解大气污染的防治技术。
通过此设计，学习者将能够掌握以下内容：•掌握大气污染防治的基本知识，了解大气污染的成因和影响；•学习大气污染防治方案的制定方法，掌握雾霾天气应急预案的制定；•学习大气污染治理技术的基本原理和方法；•学习大气污染监测技术和管理系统的建设。
三、课程设计内容课程设计共分为四部分：第一部分：大气污染防治的基本知识•大气污染的成因和影响；•大气环境质量指标及其评价标准；•大气污染物排放标准及其限制。
第二部分：大气污染防治方案的制定方法•雾霾天气应急预案制定；•大气污染治理规划编制。
第三部分：大气污染治理技术•大气污染治理技术的基本原理和常用方法；•烟气脱硫技术；•烟气脱硝技术；•动力煤污染物治理技术。
第四部分：大气污染监测技术和管理系统的建设•大气污染监测技术的基本原理和常用方法；•大气环境监测技术和管理系统的建设。
四、课程设计要求1.在学习后，学生应该熟悉大气污染的防治技术，并能够应用相关的知识和技术；2.学生需要完成大气污染防治方案的制定、大气污染治理技术的应用以及大气污染监测技术和管理系统的建设等任务，并撰写实验报告；3.学生需要在规定的周期内完成任务，按时提交实验报告。
五、大气污染控制工程的课程设计旨在帮助学习者更好地了解和掌握大气污染防治技术，掌握相关的基本理论、技术和方法。
通过该课程设计，学生能够培养自己的实践能力，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
大气污染控制课程设计(一)
大气污染控制课程设计(一)
随着环境污染问题越来越严重，大气污染成为社会关注的热点之一。
大气污染控制课程设计是为了培养学生了解大气污染形成机理和引起
污染的各种因素，掌握大气污染控制技术和方法的必修课程。
下面，
就从课程设计的目的、内容、教学方法和考核方式等方面，进行详细
介绍。
1.目的：大气污染控制课程的目的是让学生掌握大气污染的本质和危
害性，学习大气污染控制的一般方法与技术，促进学生将环保意识贯
彻到工作实践中，培养学生的创新思维和实际操作能力。
2.内容：大气污染控制课程涵盖大气污染的形成机理、达标排放技术、治理措施和政策法规等内容。
重点讲解三大污染物（二氧化硫、氮氧
化物、颗粒物）控制的技术，如燃煤电厂脱硝、脱硫技术、汽车尾气
净化器的工作原理和应用等。
3.教学方法：除了基本的课堂讲解和案例分析外，互动式教学也应被
广泛采用，如实地考察、实验操作和问答互动等。
特别是引导学生积
极参与实验室和工厂的环境监测和调查研究。
4.考核方式：综合考核、实验报告、课堂表现和课外活动均可作为考
核的依据。
考核的目的是考察学生掌握课程内容的程度，并能够熟练
运用所学知识解决环境污染问题的能力。
总之，大气污染控制课程设计对于提升学生的环保意识、培养创新思
维和实际操作能力，具有非常重要的意义，学生和教师都应付出更多
的精力和心血，以期推动环保意识在全社会的普及和深入。
大气污染控制工程课程设计任务书
大气污染控制工程课程设计任务书大气污染控制工程课程设计任务书一、任务背景随着工业化、城市化进程的加快，大气污染问题越来越严重，已成为全球关注的重点环境问题之一。
大气污染控制工程作为一门前沿技术，以有效地治理和控制大气污染为目标，具有极其重要的意义。
为了提高大学生对大气污染控制工程的认知和理解，本次课程设计将针对大气污染控制工程进行探讨，了解大气污染控制工程的基础理论、技术应用和实际操作，进而掌握相应的实践操作技能。
二、任务目标本次课程设计主要目标如下：1.了解大气污染控制工程的基础理论、技术应用和实际操作。
2.掌握各种大气污染控制工程的设计和运行原理。
3.熟悉大气污染控制工程的实践操作技能。
4.通过课程设计，提高学生对大气污染控制工程的综合性应用能力。
三、任务内容1.大气污染控制工程概述利用课堂讲解、分组讨论、调研报告等形式，了解大气污染控制工程的概述，包括大气污染概念、通用大气污染控制技术和大气污染控制技术的分类等方面。
2.大气污染物的性质和特征结合实验操作、课堂讲解、研究报告等形式，认识大气污染物的性质、来源和特征，探讨污染物的生成机理及污染物的影响。
3.大气污染治理技术和应用利用组内小组讨论、实验操作和数学模拟技术，了解大气污染治理技术和应用，包括大气监测、大气污染源排放标准和大气污染控制技术等方面。
更具体地，学生需要了解大气污染预防措施、大气污染防治政策和技术成果，并选择一个例子，进行实验操作、数据分析和技术应用研究。
4.大气污染控制程序的模拟和优化设计通过实验操作和模拟技术，模拟和分析大气污染控制程序，并进行优化设计，提高大气污染控制效果和经济效益。
五、作业要求1.按照学科规律和任务要求，按时完成课程设计任务。
2.在课程设计完结后，结合实验数据和研究报告，撰写课程设计论文，论文内容应包括：（1）课程设计要求与目标。
（2）课程设计的理论依据和研究方法。
（3）课程设计的实际操作步骤和过程。
大气污染控制工程课程设计任务书
《大气污染控制工程》课程设计任务书A、颗粒物污染物类一、课程设计的题目（见附件一,如：某焦化厂焦炭破碎筛分储运工段除尘系统设计。
）二、课程设计的目的借助除尘系统的工艺设计，进一步消化和巩固课程中的相关内容，初步掌握除尘系统设计的基本程序与方法，培养使用工程技术资料、确定大气污染控制系统没计方案、进行工艺设计计算、编写设计说明书、绘制工程图样的能力。
三、课程设计的任务及设计原始资料（见附件一）四、课程设计的内容和要求(1)认真阅读设计任务书，明确设计任务与要求，研究并分析设计资料。
(2)净化系统设计方案的分析与确定，绘制净化系统流程图。
(3)除尘器的比较和选择：确定除尘器类型、型号及规格，并确定其主要运行参数。
(4)净化系统设备及管道布置：确定流程中各装置的位置及管道布置，并绘制出系统平面、剖面图。
管道布置应力求简单、紧凑，缩短管线，减少占地空间，节省投资，方便安装、调节和维修。
(5)净化系统管道计算：确定各管段的管径、长度、烟囱高度和出口内径；计算管道系统的压力损失，及管网损失平衡计算，并绘制管道系统图。
(6)风机及电机的选择设计：根据净化系统气体处理量及温度状态、系统总阻力等计算选择风机种类、型号及电动机的种类、型号和功率。
(7)编写设计说明书：按照设计过程进行编写，要求内容完整，叙述简明，层次清楚，计算过程详细、准确，书写工整，装订成册。
设计说明书应包含封面、目录、正文及参考文献等主要部分。
其中，正文包括以下几方面：①设计资料及背景整理；②净化方案的确定；③净化设备的选择及计算；④设备与管道布置简图；⑤系统阻力及管网阻力平衡计算；⑥风机及配用电机的选择与确定；⑦需要说明的其他问题。
(8)设计绘图，并编制主要设备材料表。
图纸要求：①图纸幅面、图线等应符合国家标准，图面布置均匀，符合制图规范要求。
②除尘系统的平面、剖面布置图．2～3张(A3)。
图中设备管件应标注编号，编号应与系统图对应。
布置图应按比例绘制。
大气污染控制工程课程设计任务书
环境科学（环境工程）专业大气污染控制工程课程设计任务书1．课程设计的性质、任务与目的性质：大气污染控制工程课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。
任务与目的：通过本课程设计，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养环境工程专业学生解决实际问题的能力。
结合前续课程《大气污染控制工程》的内容，本课程内容为，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行除尘、脱氮、除硫等大气污染控制工程设计，使学生在大气污染控制工程方面得到工程训练。
同时通过课程设计锻炼，让学生的绘图能力得以锻炼，为毕业设计及工作积累经验。
1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的能力。
2．学习大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制设计的一般规律。
3．进行大气污染控制设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。
2．本课程设计的基本理论本课程设计涉及的基本理论主要有大气污染的基本概念和大气扩散部分、颗粒污染物控制部分、气态污染物控制部分、系统设计部分。
内容涉及大气污染物扩散、污染气象学基础知识；气体除尘技术及各种除尘净化装置的工作原理、性能特点和设计选型；烟气脱硫脱硝及空气净化，利用吸收、吸附和催化转化法净化气态污染物的基本原理和典型工艺流程等。
1、基本掌握除尘技术的基本理论，学会正确选用除尘设备、设计除尘系统。
2、基本掌握气态污染物净化的基本原理，主要污染物的典型净化工艺流程和设备。
3、基本掌握设计、选择和运行大气污染净化系统。
3．课程设计的方式与基本要求方式：作为专业课程设计教学环节的一项内容，本专业课程设计的选题必须紧紧围绕大气污染控制工程这个主题。
根据教学要求、学生实际水平、设计工作量以及实际条件，进行恰当选题。
大气污染控制工程》课程设计指导书
《大气污染控制工程》课程设计指导书《大气污染控制工程》是环境工程专业的主干课程之一，为了使同学们全面地掌握本课程所学的基本理论知识，学会灵活运用所学知识，进行大气污染控制工程设计，完成环境工程师基本训练，以模拟课题或实际课题为题的课程设计是一个必不可少的教学环节。
为帮助同学们圆满完成这一教学环节，特编写本课程设计指导书。
一、目的与要求1、培养学生严谨的科学态度，严肃认真的学习和工作作风，树立正确的设计思想，形成科学的研究方法。
2、培养学生独立工作的能力，包括收集设计资料、综合分析问题、理论计算、数据处理、工程制图、文字表达等能力。
3、通过课程设计，使学生得到较为全面的大气污染控制工程设计的初级训练。
4、掌握大气污染控制工程设计的一般程序，大气净化系统各部分的有机组合方法，学会灵活处理复杂的实际工程问题。
5、学会编写“设计说明书”和“设计计算书”，按标准绘制有关图件。
6、本设计原则上应由学生在指导教师的指导下，独立完成。
可以讨论，但不得互相抄袭。
7、本设计应提交如下成果：（l）设计项目的设计报告书一份，（包括：设计说明书和设计计算书）（2）净化系统布置图（二视图）。
二、工业废气净化系统设计的基本内容工业废气净化系统设计的基本内容包括：根据当地（企业）的总体规划和各种自然条件，合理地确定处理设施规模和处理要求；确定处理工艺流程；进行平面布置；对污染物的捕集装置（集气罩）、输送管道系统、净化设备及排放烟囱设计四个部分进行设计计算；为满足系统正常运行的需要，还应针对所处理污染物的特性，进行上述系统必要配套设备及附件的综合布置和设计。
1、捕集装置的设计污染物的捕集装置通常称为集气罩。
设计内容主要包括集气罩结构形式、安装位置以及性能参数的确定等内容。
2、输送管道设计管道系统设计主要包括管道布置、管道内气体流速确定、管径选择、压力损失计算以及通风机选择等内容。
3、净化设备选择或设计净化设备的选择或设计一般按以下程序进行：①工程调查，认真收集有关资料，全面考虑可能影响设备性能的各种因素；②根据排放标准和生产要求，计算需要达到的净化效率；③根据污染物性质和操作条件确定净化方法（除尘或吸收、吸附等）和净化流程（几级处理，是否预冷，调湿以及吸收剂或吸附剂选择等），在此基础上决定净化设备的选择范围；④对设备的技术指标和经济指标进行全面比较，选定最适宜的净化装置；⑤确定净化设备的型号规格及运行参数。
大气污染控制工程课程设计
大气污染控制工程课程设计简介大气污染是当前全球环境问题中，影响人类健康和环境品质的主要问题之一。
为了控制大气污染，大气污染控制工程课程设计应运而生。
本文将从课程设计的意义、工程设计的流程和技术选择三个方面进行介绍和探讨。
课程设计的意义近年来，大气污染问题引起了国际社会的高度重视。
为应对这一问题，各国政府纷纷出台了相关政策和措施。
而大气污染控制工程作为一门专业课程，不仅具有理论研究的价值，还具有较强的实用性和社会价值。
通过大气污染控制工程课程设计的学习，学生可以了解大气污染控制的基本概念和工程原理，并掌握相关的工程设计和运营管理知识。
同时，课程设计还能促进学生的创新能力和实践能力的培养，为学生将来从事大气污染控制工作打下基础。
工程设计的流程确定设计目标在进行大气污染控制工程设计之前，首先要明确设计目标。
设计目标包括控制的污染物种类、控制的程度和控制的成本等要素，这些要素共同构成了设计目标的综合考虑因素。
通过明确设计目标，可以为后续的工程设计提供依据。
制定方案在明确设计目标之后，接下来就是制定大气污染控制的具体方案。
制定方案时需要考虑技术的可行性、经济的可行性和社会的可持续性等问题。
根据设计目标的要求，结合已有的技术和经验，制定一个符合实际情况的方案。
进行工程设计在制定出方案之后，就要开始进行具体的工程设计。
工程设计包括工程细节的设计、运营管理的预计、以及实施方案的编制等。
要保证设计的完整性和正确性，需要进行严谨的计算和模拟分析。
同时，工程设计也需要与各种法规的要求相协调，确保工程符合规范和标准。
实施工程在完成工程设计之后，就是实施工程的过程。
实施工程需要有一个明确的计划和过程控制，必须要对各种因素进行全面的考虑，才能确保工程质量和安全。
实施工程时需要特别关注施工过程中的环保、安全问题等，同时要保证工期和成本的控制。
进行检测和评估在完成工程实施之后，应当进行检测和评估工作。
检测和评估的目的在于检查工程实施情况是否符合预期效果，并评估工程的实施成果和经济效益。
大气污染控制工程课设
《大气污染控制工程课程设计》燃煤采暖锅炉烟气旋风除尘设计说明书学院（系）：海洋科技与环境专业：环境08-1学生姓名：李博学号：0818110108指导教师：肖景霓完成日期：2011年12月7日大连海洋大学目录1 设计任务书 (1)1.1 课程设计题目 (1)1.2 课程设计的目的 (1)1.3 设计原始资料 (1)1.4 设计内容 (2)1.5 主要参考书目 (2)2 设计说明书 (3)2.1 旋风除尘器应用及特点 (3)2.2 旋风除尘器工作原理 (3)2.3 计算烟气量、烟尘及SO2浓度 (4)2.3.1 烟气量 (4)2.3.2 烟尘 (4)2.3.3 SO2浓度 (5)2.4 除尘器结构计算 (5)2.5 分级效率、总效率和分割粒径 (6)2.6 小结 (7)3 图纸（附图） (7)1 设计任务书1.1 课程设计题目燃煤采暖锅炉房烟气旋风除尘设计1.2 课程设计的目的1．通过课程设计，进一步消化和巩固《大气污染控制工程》课程所学的基本原理，使所学的知识系统化，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的初步能力。
2．学习大气污染控制净化设备设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制净化设备设计的一般规律。
3．进行大气污染控制设计基本技能的训练：例如设计方案、设计计算、绘制工程图、查阅资料和手册、运用标准和规范及编写设计说明书的能力。
1.3 设计原始资料锅炉及燃烧情况锅炉燃煤量（吨/年）型号送风方式振动炉排式链条炉自然送风1000煤质表1发热量（kcal/kg）挥发分灰分水分含硫量6000 14％20％6％0.5％烟气中烟尘颗粒粒径分布粒径间隔µm 0－11－55－1010－2020－3030－4040－5050－60>60质量频率％3 20 15 20 16 10 6 3 7烟气参数：烟气粘度：2.4X10－5pa.s烟气温度：418K允许压力损失：1000pa烟气密度：1.18kg/m3烟气真密度：2.2g/cm31.4 设计内容1）根据锅炉型号、送风方式、燃煤量、煤质等数据计算烟气量、烟尘及SO2浓度；2）确定旋风除尘器型号，计算旋风除尘器各部分的尺寸，要求旋风除尘器的筒体直径小于500mm；3）根据粉尘粒径分布数据计算所设计旋风除尘器的分级效率、总效率和分割粒径；4）按照工程制图要求绘制一张3号图。
大气污染控制工程课程设计完整版
大气污染控制工程课程设计HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】目录1绪论课程设计的目的课程设计的目的在于进一步巩固和加深课程理论知识，并能结合实践，学以致用。
本设计为车间除尘系统的设计，能使学生得到一次综合训练，特别是：1.巩固大气污染控制工程课堂中所学理论知识；2.掌握除尘系统设计的基本方法；3.提高工程设计中资料运用、数据计算方法和计算机绘图能力。
设计任务与要求1.题目：车间除尘系统设计2.设计已知条件：（1）车间面积和两台产尘设备(见附图)；12000×6000;1200×600×800;（2）产生轻矿物粉尘并以较低速度发散到尚属平静的空气中；（3）污染源气体含尘浓度4g/m3，密度cm3，温度20o C，大气压力×105Pa；（4）伞形罩口距污染源表面200mm；（5）管道和集气罩用钢板制作，钢管相对粗糙度，排气筒距地面12m；（6）采用自选除尘器;3.课程设计步骤与方法（1）集尘罩的设计和风量计算（4）通风机和电机选择（2）除尘器的选择及除尘系统管网布置（5）说明书编写（3）除尘系统阻力计算（6）绘制图纸2.设计说明书集气罩的设计设计原则1.集气罩应尽可能将污染源包围起来，使污染物的扩散限制在最小范围内，以便防止横向气流的干扰，减少排风量。
2.集气罩的吸气方向尽可能与污染气流的运动方向一致，充分的利用污染气流的初始动能。
3.尽量减少集气罩的开口面积，减少排风量。
4.集气罩的吸气气流不允许先经过工人的呼吸区再进入罩内。
5.集气罩的结构不应妨碍工人操作和设备检修。
根据以上原则选取冷过程上部集气罩，为避免横向气流干扰，在罩口设置活动挡板，以保证罩口气流速度分布均匀。
集气罩尺寸参数的确定本设计中污染源尺寸为L×W×H=1200×600×1000，故适宜采用矩形集气罩.1．集气罩口长边设罩口长边尺寸为l，污染源长边尺寸为L，则L=+l已知l=1200mm，H=200mm，故L=1360mm；2.集气罩口短边B=+l=760mm由于不考虑空间限制，B可以取760mm。
大气污染控制工程课程设计(华工)
大气污染控制工程课程设计(华工)
大气污染控制工程课程设计是华南理工大学（华工）环境工程专业的一门重要课程。
该课程旨在培养学生对大气污染的现状、原因和控制技术的综合理解，以及能够设计和实施大气污染控制工程的能力。
课程设计通常分为理论部分和实践部分。
理论部分的内容包括：
1. 大气污染的基本概念和分类：介绍大气污染的定义、种类和特点，以及大气污染对环境和人类健康的影响。
2. 大气污染的来源和排放特征：介绍大气污染物的来源和排放途径，包括工业废气、交通尾气、生物质燃烧等。
3. 大气污染的化学过程：介绍大气污染物在大气中的化学反应过程，包括光化学反应、氧化反应等。
4. 大气污染物的监测和评估：介绍大气污染物的监测方法和评估指标，包括气象条件、大气中污染物的浓度等。
实践部分的内容包括：
1. 大气污染物的采样和分析：学生将学习如何采样大气中的污染物，并使用化学分析方法对样品进行分析和检测。
2. 大气污染控制工程设计：学生将学习如何设计和计算大气污染控制工程，包括废气处理设备的选型和设计，以及工程的综合评估。
3. 大气污染控制工程实践：学生将进行大气污染控制工程实践，包括实验室模拟和实地调研等，以加深对大气污染控制技术的
理解和掌握。
通过该课程设计，学生能够掌握大气污染控制工程的基本理论知识和实践技能，为今后从事环境工程相关工作打下坚实的基础。
大气污染控制工程课程设计
大气污染控制工程课程设计1. 研究背景大气污染是当今全球环境面临的一个严重问题。
尤其在中国这样的工业大国，大气污染问题日益突显。
近年来，政府不断加大环境保护力度，大气污染治理成为重点工作之一。
因此，大气污染控制工程得到了广泛关注和研究。
大气污染控制工程是一门综合性的学科，它涉及环境工程、化学工程、材料科学等多个学科。
在这门课程中，学生需要学习大气污染的来源、传输、转化等基础知识，并了解各种大气污染治理技术的原理、应用及优缺点等内容。
通过课程设计，能够更好地掌握大气污染治理的基本理论和工程实践。
2. 课程设计内容2.1 课程设计目的本课程设计旨在：•帮助学生了解大气污染治理的现状和发展趋势；•提高学生对大气污染治理技术的理解和应用能力；•培养学生实际问题解决的能力。
2.2 课程设计任务描述本课程设计分为两个部分，分别为理论分析和实践操作。
理论分析在理论分析部分，学生需要选取一个具体的大气污染问题，进行分析和研究。
具体任务如下：1.选择大气污染问题：学生可以选取本地区的一个大气污染问题，如车辆尾气、烟气排放等。
2.分析污染来源及影响：学生需要了解该污染物的来源、传播途径、对人体健康和环境的影响等方面的信息，并撰写对应的分析报告。
3.探讨治理技术：学生需要查阅文献，了解当前常用的治理技术，包括物理、化学、生物等方面的技术，并比较其优缺点。
4.设计治理方案：根据所选污染物、治理技术、投资费用等因素，制定可行的治理方案，并撰写治理方案报告。
实践操作在实践操作部分，学生需要根据理论分析部分制定的治理方案，进行实践操作。
具体任务如下：1.选择处理设备：根据理论分析部分制定的治理方案，选择合适的污染治理设备。
2.进行实验：根据实际情况，对所选治理设备进行实验，并记录实验数据。
3.分析实验结果：根据实验结果，分析治理效果，并与理论分析部分的预期效果进行比较。
4.撰写实验报告：根据实验结果，撰写实验报告，包括实验目的、实验方法、实验结果、实验分析和等内容。
大气污染控制工程课程设计（净化系统工程图绘制）
大气污染控制工程课程设计（净化系统工程图绘制）第一章净化系统工程图的绘制（本章材料摘录于：张慧主编.大气污染控制工程设计教程（第八章净化系统工程图的绘制）.气象出生版社,2015.）净化系统的工程图主要包括工艺流程图、总平面布置图、立面图、主体设备工艺图和管道系统图等。
工程图须严格遵循国家标准规范及制图规范，将设计计算结果正确、完整、清晰地表达出来。
本章中的设计例图为参考用图，省略了实际图纸的部分内容。
第一节工艺流程图的绘制工艺流程图是工艺设计的关键文件，指按照一定的目的和要求，以规定的图形、符号、文字来表示工艺流程的组成(包括选用的设备、构筑物及其附件)、管道系统、测量分析、物料流向及操作条件等信息的图形。
工艺流程图一般分为两类，一类称为工艺方案流程图，另一类是工艺安装流程图。
一、工艺方案流程图1．内容与组成工艺方案流程图，又名工艺流程示意图或工艺流程简图，一般以插图的形式添加在设计说明书中。
图中要求定性地标出污染治理的路线；画出选用的各种处理单元、没备以及连接的管线。
工艺方案流程图包括流程、图例、设备一览表等部分。
其中，流程中应包括没备示意图、流程管线及流向箭头、文字注解；图例中只需标出管线图例，而阀门、仪表等无需标出。
2．绘制步骤(1)用细实线画出厂房各层地平线。
(2)用细实线根据流向从左到右依次画出各种设备示意图。
设备示意图只需近似反映设备外形尺寸和高低位置；各设备之间留有一定距离用于布置管线；各种设备从左到右依次加上流程编号或直接进行标识。
(3)用粗实线画出主要流程线，并配上流向箭头。
在流程线起始和终了位置用中文注出污染物名称、来源和去处。
(4)用中实线画出非主要流程线，如空气、水，并配上方向箭头，在起始和终了嫠位上用文字注明介质的名称。
(5)流程线的位置应近似反映管线安装的位置高低。
(6)两流线相交时，一般是细实线让粗实线，粗实线流程线不断，细实线断开(见图1-1)，其他视具体情况而定。
大气污染控制工程课程设计
大气污染控制工程课程设计摘要大气污染差不多变成了一个全球性的问题。
要紧的大气污染现象有光化学烟雾、温室效应、臭氧层破坏和酸雨。
而大气污染能够说要紧是人类活动造成的，大气污染对人体健康的危害包括对人的正常生活和生理方面的阻碍。
现在，大气污染差不多直截了当阻碍到人们的躯体健康。
燃煤采暖锅炉房的大气污染要紧是颗粒污染物，而且是颗粒污染物，而且排放量比较大，因此必须通过有效的措施进行治理，不至于阻碍到人们的健康生活。
本次课程设计内容是为一套锅炉设备设计除尘及脱硫工艺并选择型号，绘制完整的设计图。
通过燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化碳浓度的运算，确定净化系统设计方案，并进行除尘器的比较和选择。
然后，进行管网布置和运算，以及风机及电机的选择设计关键词：大气污染；除尘；课程设计；湿式除尘脱硫器System design of boiler flue gas purificationAbstractCurrently, air pollution has become a global problem, the main manifestations of the greenhouse effect, ozone depletion and acid rain. The air pollution can be mainly due to human activities, atmospheric pollution on human health hazards, including the normal life of people and physiological implications. Now, air pollution has a direct im pact on people's health. Coal-fired heating boiler room of major air pollutants are particulate pollutants and emissions than the larger, so the adoption of effective measures must be to govern, and will not affect people's health and lives.This course is designed for a set of content boiler equipment design and dust removal and choose desulfurization process model, draw a complete design. Through the coal boiler exhaust quantity and smoke and the calculation of the concentration of carbon dioxide, to det ermine the purification system design scheme, and the comparison of the dust and choice. Then, on pipeline network layout and calculation, and the choice of fan and motor designKey words：Air pollution ；Dust ；curriculum design；Dust remover名目第一章绪论 (1)1.1大气污染现状 (1)1.2 烟气除尘的要紧技术 (2)1.3国内烟气脱硫技术应用情形 (5)1.4 锅炉烟气除尘脱硫一体化装置 (9)2.1课程设计的目的 (14)2.2设计原始资料 (14)2.3工艺流程 (15)第三章设计运算 (16)3.1烟气量、烟尘和二氧化硫浓度的运算 (16)3.2除尘脱硫设备的选择 (17)3.3 WDL-Ⅱ型湿式烟气脱硫除尘净化器 (18)3.4 确定除尘器、风机和烟囱的位置及管道的位置 (22)3.5烟囱的设计 (25)3.6风机及电动机的选择及运算 (27)3.7 系统中烟气温度的变化 (30)第四章结论 (32)5.1关于除尘脱硫设备的选择 (32)5.2关于风机电机的选择 (32)5.3石灰石湿法脱硫工艺的特点 (32)谢辞 (34)参考文献 (35)第一章绪论1.1大气污染现状人类不仅能适应自然环境，而且还能开发利用自然资源，改造自然环境，使环境更加适合于人类生存。
大气污染控制工程课程设计
大气污染控制工程课程设计班级：姓名：学号：日期大气污染控制工程课程设计[前言]：在目前，大气污染已经变成了一个全球性的问题，主要有温室效应、臭氧层破坏和酸雨。
而大气污染可以说主要是人类活动造成的，大气污染对人体的舒适、健康的危害包括对人体的正常生活和生理的影响。
目前，大气污染已经直接影响到人们的身体健康。
该燃煤电厂的大气污染物主要是颗粒污染物，而且排放量比较大所以必须通过有效的措施来进行处理，以免污染空气，影响人们的健康生活。
[关键字]：大气污染袋式除尘器[正文]：一.设计原始资料1.锅炉设备的主要参数表一锅炉设备的主要参数2.烟气密度（标准状况下）：1.34㎏/3m 空气含水（标准状况下）：0.01296㎏/3m 烟气在锅炉出口的阻力：800Pa排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16% 当地大气压；97.86KPa 冬季室外空气温度：-1℃ 空气过剩系数：a=1.43.煤的工业分析值：C=68%；H=4%；S=1%；N=1%；W=6%；A=15%；V=13%4.应用基灰分：13.38%；应用基水分：16.32%；可燃基挥发分：41.98%；应用基低位发热量：16768Kj/kg （由于媒质波动较大，要求除尘器适应性较好）5.按锅炉大气污染排放标准（GB13271-2001）中二类区标准执行 烟尘浓度排放标准（标准状况下）：200㎎/ 3m 二氧化硫排放标准（标准状况下）：900㎎/3m净化系统布置场地在锅炉房北侧15米以内二.设计计算1.燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化硫浓度的计算⑴标准状态下理论空气量=6.97)/(3kg m式中 C ，H ，S ，O —— 分别代表煤中各元素所含得质量分数 ⑵标准状态下理论烟气量=7.42(kg m /3)式中aQ '—— 标准状态下理论空气量 W-----煤中水分的质量分数 N-----N 元素在煤中的质量分数 (3)标准状态下实际烟气量标准状态下烟气流量Q 应以h m /3计,因此,设计耗煤量⨯=s Q Q=10.25×36.4×1000 =373100(h m /3) 式中a-----空气过量系数s Q '------标准状态下理论烟气量,kg m /3aQ '------标准状态下理论空气量,kg m /3 (4)烟气含尘浓度式中sh d -------排烟中飞灰占煤中不可燃成分的质量分数 A -------煤中不可燃成分的含量s Q ------标准状态下实际烟气量, (kg m /3) (5)标准状态下烟气中二氧化硫浓度的计算 式中S------煤中硫的质量分数s Q ------标准状态下燃煤产生的实际烟气量,(kg m /3)2.除尘器的选择(1)除尘效率=91.45%式中C------标准状态下烟气含尘浓度, 3/mmgs C ------标准状态下锅炉烟尘排放标准中规定值, 3/m mg(2)除尘器的选择工作状况下烟气流量 )h /m (TT Q Q 3'=' =578100)h /m (3式中Q-----标准状态下烟气流量,)h /m (3T '-----工况下烟气温度,KT------标准状态下温度,273K则烟气流速为 )/(160360057810036003s m Q =='所以采用脉冲喷吹袋式除尘器 阻力选择Pa 981-11703.确定除尘器，风机，烟囱的位置及管道布置。
大气污染控制工程课程设计模板
大气污染控制工程课程设计模板一、课程设计目的和任务大气污染防治是当前环保领域的重点之一，为了加强学生对大气污染控制的理解，本课程旨在通过课程设计，提高学生的实践能力和应用能力，培养工程的人才。
任务如下：1.深入了解大气污染控制的基本理论和方法，掌握污染物排放和处理的相关知识；2.熟悉大气污染控制实验室中设备的使用和维护；3.在指导教师的辅导下，独立完成一份大气污染控制相关的课程设计，并且能够组织撰写相关的报告。
二、课程设计内容1. 课程设计题目本课程设计的题目为：大气污染控制颗粒物捕集技术及其应用。
2. 课程设计内容本次课程设计主要分为三个阶段：阶段一：理论探究实验课程开始前，需要学生们通过文献研究和调研，充分了解颗粒物的特征、来源及对环境和人体的影响，以及常规的颗粒物控制技术和装置的分类、原理及应用情况，同时了解电除尘技术及电极形式的基本理论和原理。
学生们应该在这个阶段撰写一份报告，以确保他们已经掌握必要的理论知识。
阶段二：电除尘实验学生们在这个阶段会学习并掌握电除尘技术的基本原理，掌握电极形式的与除尘器类型、除尘效能相关的特点，学习电除尘实验方法、实验步骤，实现具有长收尘时间和长寿命的除尘器的设计，安装，调试和运行，并进行效果测试等。
该部分实验执行在大气污染控制实验室。
阶段三：课程设计报告撰写在进行阶段二的实验后，学生们将分析实验结果，并在指导教师的指导下，撰写一份相关的课程设计报告。
报告的内容应该能够涵盖以下几个方面：•课程设计题目的和意义；•课程设计的目标和任务；•理论探究的相关文献研究综述；•阶段二电除尘实验的操作流程、实验结果及分析；•课程设计的和感想。
三、评分方法针对该课程设计，教师将采用以下的评分方法：评分项评分占比理论探究报告20%阶段二实验40%课程设计报告40%四、参考材料1.《大气污染控制工程》——熊志民，俞书第二版中国环境科学出版社2.《大气颗粒物污染治理技术》——魏徽川等化学工业出版社3.《颗粒物科技全书》——王文韬等化学工业出版社4.《电气除尘技术》——何可士上海交通大学出版社五、通过该课程设计，学生们可以在理论和实践的结合中，更加深入地了解大气污染治理的基本理论和技术方法，提高实践操作的能力和科研能力，同时加强了学生对环保领域的认识和贡献。
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1．课程设计的性质、任务与目的性质：大气污染控制工程课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。
任务与目的：通过本课程设计，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养环境工程专业学生解决实际问题的能力。
结合前续课程《大气污染控制工程》的内容，本课程内容为，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行除尘、脱氮、除硫等大气污染控制工程设计，使学生在大气污染控制工程方面得到工程训练。
同时通过课程设计锻炼，让学生的绘图能力得以锻炼，为毕业设计及工作积累经验。
1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的能力。
2．学习大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制设计的一般规律。
3．进行大气污染控制设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。
2．本课程设计的基本理论本课程设计涉及的基本理论主要有大气污染的基本概念和大气扩散部分、颗粒污染物控制部分、气态污染物控制部分、系统设计部分。
内容涉及大气污染物扩散、污染气象学基础知识；气体除尘技术及各种除尘净化装置的工作原理、性能特点和设计选型；烟气脱硫脱硝及空气净化，利用吸收、吸附和催化转化法净化气态污染物的基本原理和典型工艺流程等。
1、基本掌握除尘技术的基本理论，学会正确选用除尘设备、设计除尘系统。
2、基本掌握气态污染物净化的基本原理，主要污染物的典型净化工艺流程和设备。
3、基本掌握设计、选择和运行大气污染净化系统。
3．课程设计的方式与基本要求方式：作为专业课程设计教学环节的一项内容，本专业课程设计的选题必须紧紧围绕大气污染控制工程这个主题。
根据教学要求、学生实际水平、设计工作量以及实际条件，进行恰当选题。
使学生能按照设计任务书，顺利完成设计任务，培养运用本学科的基础理论和专业知识解决本专业实际问题的能力，提高设计计算、工程制图和使用资料的能力。
在教师指导下，集中时间、集中地点完成。
时间为两周，可安排在理论教学内容完成后进行。
基本要求：设计报告的重点是对设计计算成果的说明和合理性分析以及其它有关问题讨论。
设计报告要力求文字通顺、简明扼要，图表要清楚整齐，每个图、表都要有名称和编号，并与说明书中内容一致，最后成果及图表要字体工整，合订时，说明书在前，附表和附图分别集中，依次放在后面。
通过课程设计应使学生具有初步的综合运用知识的能力；收集资料和使用技术资料的能力；方案比较分析、论证的能力；设计计算的能力等。
课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。
课程设计图纸应能较好地表达设计意图，图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。
每个学生应完成设计图纸3张A1图纸（平面布置图1张），（除尘器全图、正视图、剖视图，集气罩正视图，剖视图），设计计算说明书一份，说明书内容应包括：参数计算，结构设计。
4．课程设计的内容燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容．并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行净化系统设计的初步能力。
通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
主要设计内容：（环境科学专业不要求做经济性分析）1、烟气系统设计计算《收集---输送----处理---排放》（集气罩—管道---除尘器----风机----电机—烟囱）2、烟气除尘系统选择（选择依据，能否达标等）3、集气罩设计（选型，参数设计）4、管道系统设计（管道系统压力损失计算—摩擦阻力计算，局部阻力计算）管道系统布置，部件，连接，材料，阀门，检修台的设置。
5、除尘系统设计（选型，除尘器设计）6、风机电机选型（风机的类型，风压，流量，电机的功率，类型）7、烟囱设计根据汉中市大气条件烟气温度和流量设计烟囱内径和高度8、工程概预算工程费用，其他费用，人员编制，运行成本一、概述一个完整的大气污染净化系统一般主要有六部分组成，分别是：捕集污染气体的捕集装置（集气罩）连接系统各组成部分的管道，使污染气体得以净化的主体净化装置，为气体流动提供动力的通风机，对除尘系统除下的粉尘进行收集的辅助设施，充分利用大气扩散稀释能力减轻污染的排气筒。
1.除尘系统的分类a.按其规模和配置特点，可分为就地除尘系统、分散除尘系统和集中除尘系统；b.按除尘器的种类，可分为干式除尘系统和湿式除尘系统；c.按设置除尘器的段数，可分为单段除尘系统和多段除尘系统；d.按除尘器在系统中的位置，可分为正压式除尘系统和负压式除尘系统。
2.除尘系统的特点(1)就地除尘系统就地除尘系统的除尘器直接坐落在扫尘点上，就地吸取、净化含尘空气。
(2)分散除尘系统分散除尘系统一般适用于同一工芝设备或同一生产流程的几个相距较近的除尘排风点，其除尘器和通风机往往分散布置在产尘设备附近，是目前应用较多的除尘系统。
(3)集中除尘系统在产尘点多、相对集中、各点排风量大，且有条件设置大型除尘设施时，可将一个或几个相邻车间或生产流程的除尘排风点汇入大型除尘设备，形成集中除尘系统。
(4)干式除尘系统干式除尘系统使用干式除尘器，不需要用水作为除尘介质。
在所有除尘系统中干式除尘系统占90%以上。
(5)温式除尘系统湿式除尘系统使用以水作为净化介质的湿式除尘器。
(6)负压除尘系统负压除尘系统中，除尘器设置在通风机之前(负压段或吸人段)。
(7)正压除尘系统正压除尘系统中，除尘器设置在通风机之后(正压段或压出 段)。
(8)单段除尘系统组成简单，投资和运行费用较低，维护管理工作量较少。
在一段除尘器能满足所需的除尘效率及符合除尘器使用条件的情况下，均应采用 单段除尘系统。
(9)多段除尘系统多段除尘系统中，设有二段或二段以上的除尘设备3.基本设计资料： 烟气粘度：2.4×10-5pa.s 烟气温度：473K 允许压力损失：1000pa 烟气密度：1.18kg/m 3烟气真密度：2.25g/cm3 当地年均气温14℃，年平均风速介于2.5米/秒 煤质表发热量（cal/kg ） 挥发分 灰分 水分 含硫量 650010%16%4%0.2%烟气中烟尘颗粒粒径分布表粒径间隔µm 0-1 1-5 5-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 >60质量频率％ 3 20 15 20 16 10 6 3 7 4.锅炉型号：抛煤机炉；送风方式：自然送风；燃煤量：600（吨/年）。
第二部分 大气污染净化系统的设计一、烟气系统设计计算一、燃煤烟气量的确定1.空气过剩系数a 的选择：本次设计锅炉为抛煤机炉，空气过剩系数为1.2～1.4之间，所以选择a=1.3。
2.理论空气量V a 0和实际烟气量V f 的确定: 理论空气量和实际烟气量的经验公式： 燃料名称 低位发热量 Q l /(kj/kg) 理论空气量 V a 0/(m 3/kg) 实际烟气量V f (m 3/kg) 烟煤V daf >15% 418005.1l Q +0.278 418004.1l Q +0.77+(a-1)V a 0 贫煤、无烟煤 V daf <15% 4180lQ +0.6418004.1l Q +0.77+(a-1)V a 0 劣质煤 <12540 4180lQ +0.45 418004.1l Q +0.54+(a-1)V a 0液体燃料 37681～41868 418085.0lQ +2.0 418011.1l Q +(a-1)V a 0高炉煤气 3768～4187 41878.0lQ aV a 0+0.97-418713.0l Q 混合煤气<167484187075.1lQaV a 0+1.08-418716.0l Q已知煤为烟煤，低位发热量Q l =27202.5kj/kg 由上表得： V a 0=7.2m 3/kg ，V f =9m 3/kg.燃煤产生的烟气量Q=600*1000*V f /(365*24)=617m 3/h. 二、集气罩的设计集气罩是净化系统污染源的装置，它可将粉尘及气态污染源导净化系统，同时防止其向生产车间及大气扩散，造成污染。
1.集气罩的工作原理当外部吸气罩与污染源的距离较大时，可以在外部吸气罩的对面设置一吸气口，从而形成一层空气幕阻止污染物的散逸，同时也诱导污染气流一起向排气罩流动。
2.集气罩的基本形式(1)按罩口气流流动方式分为：吸气式和吹吸式；(2)按集气罩与污染源的相对位置及适用范围，吸气式集气罩分为：密闭罩、排气柜、外部集气罩、接受式集气罩等。
焦炉煤气 14645～17585 4187075.1l Q -0.25 aV a 0+0.92-418706.0lQ 天然气 34541～41868 4187105.1l Q +0.02 aV a 0+0.38-4187075.0lQ水煤气4187876.0l Q418708.1l Q +(a-1)V a 03.集气罩的设计(1)集气罩的设计原则a.集气罩应尽可能将污染源包围起来，使污染物的扩散限制在最小的范围内，以便防止横向气流的干扰，减少排气量。
b.集气罩的吸气方向尽可能与污染气流运动方向一致，充分利用污染气流的初始动能。
c.在保证控制污染的条件下，尽量减少集气罩的开口面积，以减少排风量；d.集气罩的吸气气流不允许经过人的呼吸区再进入罩内；e.集气罩的结构不应妨碍人工操作和设备检修。
4.集气罩的设计计算集气量和压力损失是集气罩的两个性能指标。
本次设计采用圆形平口侧集罩a.集气量V:由计算公式得：集气量V=0.75(10x2+F)v x式中F罩口面积F=π·d2/4，d为罩口的直径，m；x为距离源的距离，m；v x为x方向的速度，m/s.取v x=1m/s，d=0.1m，x=0.1m。
∴V=0.081m3/s.B.压力损失⊿p：由于烟气密度较小，静压力损失和加速度压力损失可以忽略，所以集气罩的压力损失为摩擦压力损失。
⊿p=ζ·ρ·v2/2 式中ζ为压损系数，查表得ζ=0.04，v为烟气的出口速度，取v=13m/s. ∴⊿p=3.99Pa二、除尘器设计除尘器颗粒捕捉分离的一般机理在气固分离技术中，常见的分离机理有重力沉降、惯性分离、离心分离、拦截捕获、荷电分离等，此外有热泳力、扩散泳力、磁场力和辐射力等的作用，人们还常常利用颗粒的凝聚特性、润湿特性等来提高或达到分离的目的。
重力沉降：气体通过净化分离装置时，质点在重力作用下，垂直下落。