2010年10月恒昌中学八年级上第一次月考试题卷
八年级上期第一次月考试题
八年级第一次月考（物理）试题卷本试卷共4页，满分100分，考试时间为90分钟。
注意事项：用蓝、黑色钢笔答题。
保持卷面整洁。
一. 单项选择题（共15小题，每题2分，共30分）1．下列现象不属于机械运动的是（）A．麦浪滚滚 B．大河奔流 C．雪花飘飘 D．灯光闪烁2、在奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所A.甲火炬一定静止B. 乙火炬一定向左运动C.乙火炬一定静止D. 甲火炬一定向右运动3．下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（）A．刻度尺本身刻度不均匀B．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．读数时没有再估读一位数字4．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．5．一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、11.6cm、12.4cm，则该物体的长度是（）A．12.27cm B．1.23dm C．12.2cm D．121mm6．小华从学校到家里的距离约为1200m，他在骑自行车上学途中做变速直线运动；已知他在前一半路程的速度是4m/s，后一半路程的速度是6m/s；那么，他在整个路程中的平均速度是（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s7．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）A．能听到蝴蝶从你身后飞过B．能听到蜜蜂从你身后飞过C．都听感到它们从你身后飞过D．都不能听到它们从你身后飞过8．在刻舟求剑的故事中，由于楚人没有清楚运动和静止的相对性，然后人贻笑大方．实际上落入江底的剑相对于船和江岸的运动情况分别是（）A．运动、静止B．运动、运动C．静止、运动D．静止、静止9．下列单位换算的写法中正确的是（）A．12厘米=12÷100=0.12米B．40分钟=40分钟×60=2400秒C ．1.5千克=1.5千克×1000克=1500克D ．5米/秒=5×3.6千米/时=18千米/时10．甲乙两车作匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比是5：3，所用时间之比为3：2，则两车速度之比是（ ）A ．10：9B ．9：10C ．5：2D ．2：511．用分度值为1mm 的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm ，如果换用分度值为1cm 的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（ ）A ．320.6cmB ．32.06cmC ．32cmD ．32.1cm12．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h 内行驶15km ；乙在3min 内行驶750m ；丙行驶100m 需24s ．则三人骑车速度的快慢为（ ）A ．甲最快，丙最慢B ．甲最慢，丙最快C ．乙最快，甲最慢D ．三人一样快13．从匀速直线运动的速度公式v ＝ts 可知（ ） A 、速度与路程成正比 B 、速度与时间成反比C 、速度不随时间或路程而变化D 、速度决定于通过的路程和时间14.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是（ ）A ．手机发出声音时，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B ．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来C ．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D ．你发出的和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同15.以下各项中属于声音可以传递信息的是（ ）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声纳捕鱼；③超声波碎石④B 超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．A ．①⑤⑥B ．②③④C ．③⑤D ．①②④⑥二．填空题（28分）16．平时所说“月亮躲进云里”是以______为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以______为参照物．17．如图所示，用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是______cm ，乙尺测得的结果是______ cm ．为了减小测量长度过程中的误差，可以采用的办法有______（写一条即可）．18．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______；琴声是通过______传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在______减弱噪声．19．2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”．市区里，大量的树木可以在______减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”），从而使我们的生活环境更安静．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这主要是通过 来判断的。
八上10月月考试卷
2010－2011学年度上学期第一次月考试题八年级语文（2010.10.10）同学，你好。
当你走进考场，你就是这里的主人。
只要心静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中，请相信自己。
考生注意：本试卷满分100分，考试时间120分钟。
一、积累运用（15分）1．按要求做题(2分)孩子们对未来的chong( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的 声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云肖响遍山谷。
（1）给拼音写汉字（2）改正文中的一个错别字 改 2. 选出下列句中没有语病的一项（ ） （2分）A ．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B ．经过大家的努力，使我们完成了这项任务。
C ．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D ．能否全面推广素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
3．默写（5分）（1）杜甫在《望岳》一诗中，想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句 是： ， 。
（2）情哀深处，万物同悲。
杜甫的 《春望》中“ ， ”。
两句就是借花鸟来创此意境的。
（3）《陋室铭》中点明主旨的句子是：，。
（4）大公无私，任人惟贤，讲究诚信，和睦相处一向是中华民族的传统美德。
大教育家孔子在《大道之行也》一文中开篇便谈到此话题，他认为这是政治上的最高理想。
请把这组句子写在后面的横线上：天下为公， ， 。
(5)《石壕吏》中______________！__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
4. 走近名著。
（3分）作为初中生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作人物情节5.阅读下列一则新闻，完成题目。
（3分）请在空格内为下面的新闻拟写标题。
（不超过20字） 2010年10月05日07:12 新华网新华网布鲁塞尔10月4日电 (记者冯坚刘江赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。
八年级上册十月月考试卷及答案.doc
八年级十月语文月考测试题一、语文知识及运用。
(20分，1—6题每题2分，7题8分)1、下列句子中有两个错别字，请改正后将正确的句子用正楷字抄写在方格中O信客长年长途泼涉，大半辈子风成苦旅。
2、读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点汉字写出准确的读音。
朱自清通过父亲踏( )鲫( )的背影抒写着父子深情；信客用诚实与依赖传di( )着温xin( )。
3、下列句子中应填写的词语最恰当的一项是( )(1)更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声,他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
(2)他只好柔声地汇报在上海处置后事情的况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的每每使他无从回答。
C3)发了财的同乡知道他一来就会坏事，故意装做不认识，厉声他是什么人。
A.诘问质问呵斥B.呵斥质问诘问C.诘问呵斥质问D.呵斥诘问质问4、下列句子没有语病的一句是( )A.听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。
B.通过学习《背影》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。
C.为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5、将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是()最动人的是秋林映着落日。
,而情愿把奔放的情感凝结。
让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酩红所慑住晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美那酩红如醉，衬托着天边加深的暮色A③④①②B④③①②C④①③②D③①②④6、名著阅读。
鲁迅的唯一一本散文集是《》，全书共篇，除了教材中选录的文章外，我还读了《》、《》等。
7、默写。
CD日墓乡关何处是？。
(2 ) 《望洞庭湖赠张丞相》中", ”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
(3),平海夕漫漫。
(4)《望岳》中，抒发凌云壮志的诗句是：(5)《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是（6）!妇啼一何苦！二、口语交际与综合性学习（10分）。
人教版八年级上学期第一次月考数学试题含答案
人教版八年级上学期第一次月考数学试题含答案一、选择题1．,a ==b a 、b 可以表示为 （ ）A ．10a b +B ．10-b a C ．10ab D ．b a 2．下列各式成立的是（ ）A 3=B 3=C ．22(3=-D ．2-=3．已知x 1x 2，则x₁²＋x₂²等于( )A ．8B ．9C ．10D ．114．下列各式计算正确的是（ ）A =B =C ．23=D 2=-5．下列式子中，是二次根式的是( )A B C D ．x6．设a b 21b a-的值为（ ）A 1+B 1+C 1D 17．已知a 满足2018a -a ，则a －2 0182＝( )A ．0B ．1C ．2 018D ．2 0198．若|x 2﹣4x+4|x+y 的值为（ ）A ．3B ．4C ．6D ．99．已知m ＝1n ＝1 （ ） A ．±3 B ．3 C ．5 D ．910．m 的值为（ ）A ．7B ．11C ．2D ．111．下列计算正确的是（ ）A =B ．2-=C ．22=D 3=12．古希腊几何学家海伦和我国宋代数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式，称为海伦﹣秦九韶公式：如果一个三角形的三边长分别是a ，b ，c ，记2a b c p ++=，那么三角形的面积为S =ABC ∆中，A ∠，B ，C ∠所对的边分别记为a ，b ，c ，若5a =，6b =，7c =，则ABC ∆的面积为（ ）A ．66B ．63C ．18D ．192二、填空题13．设a ﹣b=2+3，b ﹣c=2﹣3，则a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣ac ﹣bc=_____．14．设四边形ABCD 是边长为1的正方形，以对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ，再以对角线AE 为边作第二个正方形AEGH ，如此下去……．⑴记正方形ABCD 的边长为11a =，按上述方法所作的正方形的边长依次为234,,,,n a a a a ，请求出234,,a a a 的值；⑵根据以上规律写出n a 的表达式．15．3x x=，且01x <<2691x x x =+-______． 16．为了简洁、明确的表示一个正数的算术平方根，许多数学家进行了探索，期间经历了400余年，直至1637年法国数学家笛卡儿在他的《几何学》中开始使用”表示算数平方根．我国使用根号是由李善兰（1811-1882年）译西方数学书时引用的，她在《代数备旨》中把图1所示题目翻译为：22164?a x a x =则图2所示题目（字母代表正数）翻译为_____________，计算结果为_______________.17．已知a ，b 是正整数，若有序数对（a ，b ）使得11)a b的值也是整数，则称（a ，b ）是11)a b 的一个“理想数对”，如（1，4）使得112(a b=3，所以（1，4）是11)a b 的一个“理想数对”．请写出11)a b 其他所有的“理想数对”： __________．18．已知2，n=1222m n mn +-的值________．19．已知x ，y 为实数，y 22991x x -+-+求5x +6y 的值________. 201262_____．三、解答题21．小明在解决问题：已知a 23+2a 2－8a ＋1的值，他是这样分析与解答的： 因为a 23+()()232323-+-＝23， 所以a －23所以(a －2)2＝3，即a 2－4a ＋4＝3.所以a 2－4a ＝－1.所以2a 2－8a ＋1＝2(a 2－4a)＋1＝2×(－1)＋1＝－1. 请你根据小明的分析过程，解决如下问题：(1)计算：2+1= － . (2)2+13+24+3…100+99(3)若a 21-，求4a 2－8a ＋1的值． 【答案】2 ，1；(2) 9；(3) 5【分析】（11==；（2）根据例题可得：对每个式子的分子和分母中同时乘以与分母中的式子相乘符合平方差公式的根式，去掉分母，然后合并同类项二次根式即可求解；（3）首先化简a ，然后把所求的式子化成()2413a --代入求解即可.【详解】(1)计算：1=； (2)原式)1...11019=++++==-=；(3)1a ===， 则原式()()224213413a a a =-+-=--，当1a =时，原式2435=⨯-=.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值，正确读懂例题，对根式进行化简是关键.22．计算：（1（2）)((222+-+．【答案】(1)【分析】（1）先化简二次根式，再合并同类二次根式即可；（2）根据平方差公式化简，再化简、合并同类二次根式即可.【详解】（1==（2）)((222+-+=2223--+ =5-4-3+2=023．像2)＝1＝a(a≥0)、﹣1)＝b﹣1(b≥0)……两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因+1﹣1，﹣因式．进行二次根式计算时，利用有理化因式，可以化去分母中的根号．请完成下列问题：(1)；(2)(3)的大小，并说明理由．【答案】（1（2）（3）＜【解析】分析：（1=1，确定互为有理化因式，由此计算即可；（2）确定分母的有理化因式为2与2+然后分母有理化后计算即可；（3与，然后比较即可.，详解：(1) 原式；（2）原式=2+=2+（3）根据题意，-==，><，>点睛：此题是一个阅读题，认证读题，了解互为有理化因式的实际意义，以及特点，然后根据特点变形解题是关键.24．x的值，代入后，求式子的值.【答案】答案见解析.【解析】试题分析：先把除式化为最简二次根式，再用二次根式的乘法法则化简，选取的x的值需要使原式有意义.试题解析：原式====要使原式有意义,则x＞2.所以本题答案不唯一,如取x＝4.则原式＝225．小明在解决问题：已知2a2﹣8a+1的值，他是这样分析与解的：∵=2∴a﹣2=∴（a﹣2）2=3，a2﹣4a+4=3∴a2﹣4a=﹣1∴2a2﹣8a+1=2（a2﹣4a）+1=2×（﹣1）+1=﹣1请你根据小明的分析过程，解决如下问题：（1（2）若，求4a2﹣8a+1的值．【答案】（1）9；（2）5．【解析】试题分析：（1）此式必须在把分母有理化后才能实现化简，即各分式分子分母同乘以一个因式，使得1===.(2)先对a1，若就接着代入求解，计算量偏大．模仿小明做法，可先计算2(1)a-的值，就能较为简单地算出结果；也可对这个二次三项式进行配方，再代入求值．后两种方法都比直接代入计算量小很多.解：（1）原式=1)+++⋯（2）∵1a ===，解法一：∵22(1)11)2a -=-= ，∴2212a a -+= ，即221a a -=∴原式=24(2)14115a a -+=⨯+=解法二∴ 原式=24(211)1a a -+-+24(1)3a =--211)3=--4235=⨯-=点睛：（1得22=-=-a b ，去掉根号，实现分母有理化.（2）当已知量为根式时，求这类二次三项式的值，直接代入求值，计算量偏大，若能巧妙利用完全平方公式或者配方法，计算要简便得多.26．观察下列等式：1==；==== 回答下列问题：（1（2）计算：【答案】（1（2）9【分析】（1）根据已知的31=-n=22代入即可求解；（2）先利用上题的规律将每一个分数化为两个二次根式的差的形式，再计算即可．【详解】解：（1=（2+99+=1100++-=1=10-1=9.27．计算：（1)11（2【答案】（12+；（2）【分析】（1）根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算，注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同；（2）根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算，注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同．【详解】解：)1131-＝2＝＝【点睛】 本题考查了二次根式的混合运算，二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号时要先算括号里的或先去括号．28．计算（1）)(12112-⨯--⎝⎭（2）已知：11,22x y ==，求22x xy y ++的值．【答案】（1）28-；（2）17．【分析】（1）先利用完全平方公式和平方差公式计算二次根式的乘法、负指数幂运算，再计算二次根式的加减法即可得；（2）先求出x y +和xy 的值，再利用完全平方公式进行化简求值即可得．【详解】（1）原式()((221312⎡⎤=⨯+--⎢⎥⎣⎦， (()1475452=⨯+---230=+28=-；（2）(1119,22x y ==， 1122x y ∴+=+=， ()11119112224xy =⨯=⨯-=， 则()222x xy y x y xy ++=+-， 22=-，192=-，17=．【点睛】 本题考查了二次根式的混合运算、完全平方公式和平方差公式等知识点，熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键．29．计算：（1 （2）（)()2221-【答案】2）1443【分析】(1)先化成最简二次根式，然后再进行加减运算即可；(2)套用平方差公式和完全平方式进行运算即可．【详解】解：(1)原式＝23223323，(2)原式(34)(12431)1124311443，故答案为：1443．【点睛】本题考查二次根式的四则运算，熟练掌握二次根式的四则运算是解决本题的关键．30．计算下列各题：（1（2）2-．【答案】（1）2）2--【分析】（1）根据二次根式的运算顺序和运算法则计算即可；（2）利用平方差、完全平方公式进行计算．【详解】解：（1）原式==；（2）原式22(5=--+525=---2=--【点睛】本题考查二次根式的加减乘除混合运算，熟练掌握运算法则和乘法公式是关键．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】化简即可． 【详解】10ab ． 故选C ．【点睛】的形式．2．A解析：A【分析】根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．【详解】解：A3=，故A正确；B-不能合并，故B错误；C、22(3=，故C错误；D、=D错误；故选：A．【点睛】本题考查二次根式的混合运算，解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．3．C解析：C【详解】12x x+==12321x x==-=，所以()2221212122x x x x x x+=+-=(22112210-⨯=-=，故选：C．【点睛】对于形如2212x x+的式子，改变其中两个字母的位置后，并不改变代数式的值，通常将具有这个特点的代数式称为轮换对称式，如1211+x x，1221x xx x+，12x x-等，轮换对称式都可以用12x x+，12x x来表示，所以求轮换对称式的值，一般是先将式子用12x x+，12x x来表示，然后再整体代入计算．4．C解析：C【分析】根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．【详解】2，故选项A错误；=2，故选项B错误；C. 23=，故选项C正确；2=，故选项D错误；故选C.【点睛】本题考查二次根式的混合运算，解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．5．A解析：A【分析】a≥0）的式子叫做二次根式，据此可得结论．【详解】解：A是二次根式，符合题意；B是三次根式，不合题意；C、当x＜0D、x属于整式，不合题意；故选：A．【点睛】此题考查二次根式的定义，关键是根据二次根式的定义理解被开方数是非负数．6．B解析：B【分析】首先分别化简所给的两个二次根式，分别求出a、b对应的小数部分，然后化简、运算、求值，即可解决问题．【详解】∴a，∴b ，∴21b a -， 故选：B ．【点睛】该题主要考查了二次根式的化简与求值问题；解题的关键是灵活运用二次根式的运算法则来分析、判断、解答．7．D解析：D【解析】【分析】根据二次根式的被开数的非负性，求的a 的范围，然后再化简绝对值，最后，依据二次根式的定义进行变形即可．【详解】解：等式2018a -＝a 成立，则a ≥2019，∴，，∴a-2019=20182，∴a-20182=2019．故选D ．【点睛】本题主要考查的是二次根式有意义的条件，求得a 的取值范围是解题的关键．8．A解析：A【解析】根据题意得:|x 2–4x ，所以|x 2–4x +4|=0，即（x –2）2=0，2x –y –3=0，所以x =2，y =1，所以x +y =3．故选A ．9．B解析：B【分析】由已知可得：2,(11m n mn +==+-=-，【详解】由已知可得：2,(11m n mn +==+-=-，原式3===故选B【点睛】考核知识点：二次根式运算.配方是关键. 10．C解析：C【分析】几个二次根式化为最简二次根式后，如果被开方数相同，则这几个二次根式即为同类二次根式.【详解】解=m=7时==，故A 错误；当m=11时==B 错误；当m=1时=故D 错误；当m=2时=故C 正确； 故选择C.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义.11．C解析：C【分析】根据立方根、二次根式的加减乘除运算法则计算．【详解】A 、非同类二次根式，不能合并，故错误；B 、=C 、22=，正确；D故选C ．【点睛】本题考查二次根式、立方根的运算法则，熟练掌握基本法则是关键．12．A解析：A【分析】利用阅读材料，先计算出p 的值，然后根据海伦公式计算ABC ∆的面积；【详解】7a =，5b =，6c =．∴56792p ++==，∴ABC ∆的面积S ==故选A ．【点睛】考查了二次根式的应用，解题的关键是代入后正确的运算，难度不大．二、填空题13．15【解析】根据题意，由a ﹣b=2+，b ﹣c=2﹣，两式相加得，得到a ﹣c=4，然后根据配方法，把式子各项变为：a2+b2+c2﹣ab ﹣bc ﹣ac=====15.故答案为：15.解析：15 【解析】根据题意，由a ﹣b ﹣c=2，两式相加得，得到a ﹣c=4，然后根据配方法，把式子各项变为：a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣bc ﹣ac=2222222222a b c ab ac bc ++﹣﹣﹣=2222222222a ab b b bc c a ac c +++++﹣﹣﹣=222()()()2a b b c a c -+-+-=15. 故答案为：15.14．（1）a2＝，a3＝2，a4＝2；（2）an ＝（n 为正整数）．【解析】（1）∵四边形ABCD 是正方形，∴AB＝BC ＝1，∠B＝90°．∴在Rt△ABC 中，AC ＝＝＝．同理：AE ＝2，EH ＝2，解析：（1）a 2，a 3＝2，a 4＝；（2）a n n 为正整数）．【解析】（1）∵四边形ABCD 是正方形，∴AB ＝BC ＝1，∠B ＝90°．∴在Rt △ABC 中，ACAE ＝2，EH ＝，…，即a 2a 3＝2，a 4＝ （2）an n 为正整数）．15．．【分析】利用题目给的求出，再把它们相乘得到，再对原式进行变形凑出的形式进行计算．【详解】∵，∴，∴，∴，∵，∴，∴，∴原式．故答案是：．【点睛】本题考查二次根式的运解析：12．【分析】，再把它们相乘得到1xx-，再对原式进行变形凑出1xx-的形式进行计算．【详解】3=，∴221239xx=++==，∴17xx+=，∴212725xx=-+=-=，∵01x<<，=，∴1xx=-=-∴原式====．故答案是：12．【点睛】本题考查二次根式的运算和乘法公式的应用，解题的关键是熟练运用乘法公式对式子进行巧妙运算．16．a+3【分析】根据题意可知图中的甲代表a,据此可写出图2中表示的式子.再根据二次根式的性质进行化简.【详解】解：根据题意可知图中的甲代表a,∴图2所示题目（字母代表正数）翻【分析】根据题意可知图中的甲代表a,据此可写出图2中表示的式子.再根据二次根式的性质进行化简.【详解】解：根据题意可知图中的甲代表a,∴图2∵a＞0+3.a=a+3.【点睛】本题考查阅读理解的能力，正确理解题意是关键.17．（1，1）、（4，1）、（4，4）、（9，36）、（16，16）、（36，9）【解析】试题解析：当a=1，=1，要使为整数，=1或时，分别为4和3，得出（1，4）和（1，1）是的“理想数对”，解析：（1，1）、（4，1）、（4，4）、（9，36）、（16，16）、（36，9）【解析】试题解析：当a =1，要使或12时，分别为4和3，得出（1，4）和（1，1）是的“理想数对”，当a =412，要使+或12时，分别为3和2，得出（4，1）和（4，4）是的“理想数对”，当a =913，要使16时，=1，得出（9，36）是的“理想数对”，当a =1614，要使14时，=1，得出（16，16）是的“理想数对”，当a =3616，要使13时，=1，得出（36，9）是的“理想数对”， 即其他所有的“理想数对”：（1，1）、（4，1）、（4，4）、（9，36）、（16，16）、（36，9）．故答案为：（1，1）、（4，1）、（4，4）、（9，36）、（16，16）、（36，9）． 18．【解析】根据题意，把被开方数配方为完全平方，然后代入求解，可得====． 故答案是：．【解析】根据题意，把被开方数配方为完全平方，然后代入求解，可得．19．-16【解析】试题分析：根据分式的有意义和二次根式有意义的条件，可知x2-9=0，且x-3≠0，解得x=-3，然后可代入得y=-，因此可得5x+6y=5×（-3）+6×（-）=-15-1=-16 解析：-16【解析】试题分析：根据分式的有意义和二次根式有意义的条件，可知x2-9=0，且x-3≠0，解得x=-3，然后可代入得y=-16，因此可得5x+6y=5×（-3）+6×（-16）=-15-1=-16.故答案为：-16.点睛：此题主要考查了分式的有意义和二次根式有意义，解题关键是利用二次根式的被开方数为非负数和分式的分母不为0，可列式求解.20．6【分析】利用二次根式乘除法法则进行计算即可．【详解】＝＝＝6，故答案为6．【点睛】本题考查了二次根式的乘除法，熟练运用二次根式的乘除法法则是解题的关键．解析：6【分析】==进行计算即可．【详解】＝6，故答案为6．【点睛】本题考查了二次根式的乘除法，熟练运用二次根式的乘除法法则是解题的关键．三、解答题21．无22．无23．无24．无25．无26．无27．无28．无29．无30．无。
八年级上册第一次月考题
(38)八年级上册第一次月考题(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--22八年级上学期 第一次月考试卷 姓名： 班级： 一、 填空题（每小题3分，共30分）1. 如图，AC ，BD 相交于点O ，△AOB ≌△COD ，∠A=∠C ，则其它对应角分别为____________________,对应边分别为_______________________.ODCABA21BCAE OBD（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） 2. 如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，BC=10cm ，BD=6cm ，则点D到AB 的距离为________________.3. 如图，∠1=∠2，要使△ABE ≌ACE ，还需要添加一个条件是_________________（填上你认为适当的一个条件即可）。
4. 如图，AC ⊥BD 于O ，BO=OD ，图中共有全等三角形_________对。
5. 已知△ABC 是轴对称图形，且三条高的交点恰好是C 点，则△ABC 的形状是____________________.6. 等边三角形两个角的角平分线相交所形角的度数是______________________.7. 点M （-2，1）关于x 轴对称的点N 的坐标是_____________，直线MN 与x•轴的位置关系是_____________________.8. 等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是___________________.9. 如图,在等腰Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝BC ，AD 平分∠BAC 交BC 于D ，DE ⊥AB 于D ，若AB ＝10，则△BDE 的周长等于_______________.10.如图，△ABC 中，AB=AC ，∠A=36°，AB 的中垂线DE 交AC 于D ，交AB 于E ，下述结论：（1）BD 平分∠ABC ；（2）AB=BD=BC ；（3）△BDC 的周长等于AB+BC ；（4）D 是AC 中点。
人教版八年级上册数学《第一次月考》考试题(附答案)
人教版八年级上册数学《第一次月考》考试题（附答案）班级：姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．6的相反数为()A．-6 B．6 C．16-D．162．到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形（）的交点．A．三个内角平分线B．三边垂直平分线C．三条中线D．三条高3．一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A．108°B．90°C．72°D．60°4．若x取整数，则使分式6321xx+-的值为整数的x值有（）A．3个B．4个C．6个D．8个5．一次函数y=kx﹣1的图象经过点P，且y的值随x值的增大而增大，则点P 的坐标可以为（）A．（﹣5，3）B．（1，﹣3）C．（2，2）D．（5，﹣1）6．比较2，5，37的大小，正确的是（）A．3257<<B．3275<<C．3725<<D．3752<<7．如图，某小区计划在一块长为32m，宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为570m2．若设道路的宽为xm，则下面所列方程正确的是（）A．（32﹣2x）（20﹣x）=570 B．32x+2×20x=32×20﹣570 C．（32﹣x）（20﹣x）=32×20﹣570 D．32x+2×20x﹣2x2=5708．如图，将△ABC沿BC方向平移得到△DCE，连接AD，下列条件能够判定四边形ABCD为菱形的是（）A．AB=BC B．AC=BC C．∠B=60°D．∠ACB=60°9．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y=kx(x＞0)的图象与边长是6的正方形OABC的两边AB，BC分别相交于M，N两点．△OMN的面积为10．若动点P在x轴上，则PM+PN的最小值是（）A．62B．10 C．226D．22910．如图，函数y1＝﹣2x 与y2＝ax+3 的图象相交于点A（m，2），则关于x 的不等式﹣2x＞ax+3 的解集是（）A．x＞2 B．x＜2 C．x＞﹣1 D．x＜﹣1二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．若613x，小数部分为y，则(213)x y的值是________.2．若不等式组130x abx->⎧⎨+≥⎩的解集是﹣1＜x≤1，则a＝_____，b＝_____．3．因式分解：a3﹣2a2b+ab2=________．4．如图，在△ABC中，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB．若∠BOC=110°，则∠A=________．5．如图是一张长方形纸片ABCD ，已知AB=8，AD=7，E 为AB 上一点，AE=5，现要剪下一张等腰三角形纸片（△AEP ），使点P 落在长方形ABCD 的某一条边上，则等腰三角形AEP 的底边长是_____________．6．如图，在△ABC 中，AF 平分∠BAC ，AC 的垂直平分线交BC 于点E ，∠B=70°，∠FAE=19°，则∠C=______度．三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程23111x x x -=--．2．先化简，再求值：(x ＋2)(x －2)＋x(4－x)，其中x ＝14.3．已知关于x 的方程220x ax a ++-=.（1）当该方程的一个根为1时，求a 的值及该方程的另一根；（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根.4．如图，在矩形ABCD中，AB＝8cm，BC＝16cm，点P从点D出发向点A运动，运动到点A停止，同时，点Q从点B出发向点C运动，运动到点C即停止，点P、Q的速度都是1cm/s．连接PQ、AQ、CP．设点P、Q运动的时间为ts．(1)当t为何值时，四边形ABQP是矩形；(2)当t为何值时，四边形AQCP是菱形；(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积．5．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F在BD上，BE=DF （1）求证：AE=CF；（2）若AB=6，∠COD=60°，求矩形ABCD的面积．6．某公司计划购买A，B两种型号的机器人搬运材料．已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料，且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同．（1）求A，B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料；（2）该公司计划采购A，B两种型号的机器人共20台，要求每小时搬运材料不得少于2800kg，则至少购进A型机器人多少台？参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、A2、B3、C4、B5、C6、C7、A8、A9、C10、D二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、32、-2 -33、a（a﹣b）2．4、40°5、56、24三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、2x=2、－3.3、（1）12，32-；（2）略.4、（1）8；（2）6；（3）,40cm,80cm2.5、6、（1）A型机器人每小时搬运150千克材料，B型机器人每小时搬运120千克材料；（2）至少购进A型机器人14台．。
精选八年级数学上学期第一次月考10月试题
八年级数学第一次月考试卷一、选择题(本大题共10小题，共30分)1.计算（-2a）2的结果是（）A.-4a2B.2a2C.-2a2D.4a22.下列计算中正确的是（）A.a•a2=a2B.2a•a=2a2C.（2a2）2=2a4D.6a8÷3a2=2a43.若代数式x2+kxy+9y2是完全平方式，则k的值是（）A.3B.±3C.6D.±64.已知x-，则x2的值是（）A.9B.7C.11D.不能确定5.设M=（x-3）（x-7），N=（x-2）（x-8），则M与N的关系为（）A.M＜NB.M＞NC.M=ND.不能确定6.地球的体积约为1012立方千米，太阳的体积约为1.4×1018立方千米，地球的体积约是太阳体积的倍数是（）A.7.1×10-6B.7.1×10-7C.1.4×106D.1.4×1077.若（x-5）（x+3）=x2+mx-15，则（）A.m=8B.m=-8C.m=2D.m=-28.若（x2-x+m）（x-8）中不含x的一次项，则m的值为（）A.8B.-8C.0D.8或-89.在多项式x2+9中添加一个单项式，使其成为一个完全平方式，则添加的单项式可以是（）A.xB.3xC.6xD.9x10.现规定一种运算a※b=ab+a-b，其中a，b为实数，则a※b+（b-a）※b等于（）A.a2-bB.b2-bC.b2D.b2-a二、填空题(本大题共10小题，共30分)11.若a-b=1，ab=-2，则（a+1）（b-1）= ______ ．12.若a m=2，a n=5，则a m+n等于 ______ ．13.计算：（2a ）3•a 2= ______ ．14.若499,7322=-=-y x y x ，则y x 3+=15.82016×0.1252015= ______ ．16.已知：26=a 2=4b ，则a +b = ______ ．17.若（x +y ）2=11，（x -y ）2=7，则xy 的值为 ______ ．18.若4x 2+20x + a 2是一个完全平方式，则a 的值是 ______ ．19.（2a -b ）（-2a -b ）= ______ ；．20.（x -2y +1）（x -2y -1）=（ ______ ）2-（ ______ ）2．三、计算题(本大题共4小题，共24分)21.计算（1）（a 2）3•（a 2）4÷（a 2）5（2）（2x +3y ）（3y -2x ）-（x -3y ）（y +3x ）（3）（x -2）（x +2）（x 2+4） （4） （-）2016；（5）1232-122×124； （6）（a +b -1）2．22.先化简，再求值：（1）（x +1）2-x （2-x ），其中x =2． （5分）（2）-（-2a ）3•（-b 3）2+（ab 2）3，其中a =-1，b =2． （5分）5．已知222450x y x y +--+=，求21(1)2x xy --的值。
八年级上第一次月考试卷
八年级数学（上）月考1试题得分：A 卷 分+B 卷 分=A卷100分一、选择题(每小题3分，共30分)1．如图7，BE=CF ，AB=DE ，添加下列哪些条件可以推证△ABC ≌△DFE （ ） （A ）BC=EF （B ）∠A=∠D （C ）AC ∥DF （D ）AC=DF第1题 第2题2、已知，如上图，AC=BC ，AD=BD ，下列结论，不正确的是 （ ）A 、CO=DOB 、AO=BOC 、AB ⊥BD D 、△ACO ≌△BCO3、在△ABC 内部取一点P 使得点P 到△ABC 的三边距离相等，则点P 应是△ABC 的哪三条线交点（ ）A 、高B 、角平分线C 、中线D 、垂直平分线4、△ABC ≌△DEF ，AB=2，BC=4 若△DEF 的周长为偶数，则 DF 的取值为（ ） A 、3 B 、 4 C 、5 D 、3或4或55、下列条件能判定△ABC ≌△DEF 的一组是 （ ） A 、∠A=∠D ， ∠C=∠F ， AC=DF B 、AB=DE ， BC=EF ， ∠A=∠D C 、∠A=∠D ， ∠B=∠E ，∠C=∠F D 、AB=DE ，△ABC 的周长等于△DEF 的周长6、下列图形中，不是轴对称图形的是 ( ) A ．等边三角形 B ．等腰直角三角形 C ．四边形 D ．线段7、如下图，轴对称图形有 （ ）A ．3 个B ．4个C ．5个D ．6个8.下列图形中，不是轴对称图形的是 （ ） A ．有两条边相等的三角形 B ．有一个角为450的直角三角形C ．有一个角为600的等腰三角形 D ．一个内角为400，一个内角为1100的三角形 9．当你看到镜子中的你在用右手往左梳理你的头发时，实际上你是 （ ） A ．右手往左梳 B ．右手往右梳 C ．左手往左梳 D ．左手往右梳 10．下列条件中不能作出惟一直角三角形的是 （ ）A. 已知两个锐角B. 已知一条直角边和一个锐角C. 已知两条直角边D. 已知一条直角边和斜边 二、填空题 (每小题3分，共30分 )11. 已知，如图，AD=AC ，BD=BC ，O 为AB 上一点，那么，图中共有 对全等三角形．第 11题 第 12题 第 13题12．如图，△ABC ≌△ADE ，则，AB= ，∠E=∠ ．若∠BAE=120°，∠BAD=40°，则∠BAC= ．13．如图5，在ΔAOC 与ΔBOC 中，若AO=OB ，∠1=∠2，加上条件 则有ΔAOC ≌ΔBOC 。
八年级上第一次月考试卷
第1页（共2页）月考测试卷一 一、选择题 1．下列语句是命题的是（ ） A ．作直线AB 的垂线 B ．在线段AB 上取点C C ．同旁内角互补 D ．垂线段最短吗？ 2．在下列长度的四根木棒中，能与4cm 、9cm 长的两根木棒钉成一个三角形的是（ ） A ．4cm B ．5cmC ．9cmD ．13cm3．工人师傅砌门时，常用一根木条固定长方形门框，使其不变形，这样做的根据是（ ） A ．两点之间的线段最短 B ．三角形具有稳定性 C ．长方形是轴对称图形 D ．长方形的四个角都是直角 4．如图，∠BAC=90°，AD ⊥BC ，则图中互余的角有（ ）A ．2对B ．3对C ．4对D ．5对5．小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块（图中所标1、2、3、4），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃？应该带第_____块去，这利用了三角形全等中的_____原理（ ） A ．2；SASB ．4；ASAC ．2；AASD ．4；SAS6．在数学课上，同学们在练习画边AC 上的高时，有一部分同学画出下列四种图形，请你判断一下，正确的是（ ） A ． B ．CD7．下列叙述中：①任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部；②以a ，b ，c 为边（a ，b ，c 都大于0，且a +b ＞c ）可以构成一个三角形； ③一个三角形内角之比为3：2：1，此三角形为直角三角形；④有两个角和一条边对应相等的两个三角形全等；正确的有（ ）个． A ．1B ．2C ．3D ．48．如图，点A 、B 、C 、D 、E 、F 是平面上的6个点，则∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F 的度数是（ ）A ．180°B ．360°C ．540°D ．720°9．如图，点D 、E 分别在AC 、AB 上，已知AB=AC ，添加下列条件，不能说明△ABD ≌△ACE 的是（ ） A ．∠B=∠CB ．AD=AEC ．∠BDC=∠CEBD ．BD=CE10．如图所示，在△ABC 中，已知点D ，E ，F 分别为边BC ，AD ，CE 的中点，且S △ABC =4cm 2，则S 阴影等于（ ） A ．2cm 2 B ．1cm 2 C ． cm 2D ．cm 2二、填空题11．把“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式是：_______．12．如图，∠A=50°，∠ABO=28°，∠ACO=32°，则∠BDC=_______，∠BOC=_______13．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是_______．14．如图，在△ABC中，AB=2013，AC=2010，AD为中线，则△ABD与△ACD的周长之差=_______．15．如图，已知AC=DB，再添加一个适当的条件_______，使△ABC≌△DCB．（只需填写满足要求的一个条件即可）．16．已知，在△ABC中，AD是BC边上的高线，且∠ABC=26°，∠ACD=55°，则∠BAC=_______．三、综合题17．如图，在△ABC中，∠BAC是钝角，按要求完成下列画图．（不写作法，保留作图痕迹，并分别写出结论）①用尺规作∠BAC的角平分线AE．②用三角板作AC边上的高BD．③用尺规作AB边上的垂直平分线MN．18．如图，已知∠B=∠C，AD=AE，则AB=AC，请说明理由19．已知：如图，∠ACD=2∠B，CE平分∠ACD．求证：CE∥AB．20．已知：如图，在△ABC中，∠BAC=80°，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，∠B=60°，求∠C、∠DAE的度数．21．如图，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE．求证：BE=CD．22．在△ABC中，∠AOB=90°，AO=BO，直线MN经过点O，且AC⊥MN于C，BD ⊥MN于D（1）当直线MN绕点O旋转到图①的位置时，求证：CD=AC+BD；（2）当直线MN绕点O旋转到图②的位置时，求证：CD=AC﹣BD；（3）当直线MN绕点O旋转到图③的位置时，试问：CD、AC、BD有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．第2页（共2页）。
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1
D
B
A
C
E
(第9题)
恒昌中学八年级数学（上）第一次月考试题卷2010．10
亲爱的同学：考试开始了，请细心做题，要注意把握考试时间，成功一定属于你！
一、选择题：（每题3分，共30分）
1A 、1条 B 、2条 2、（桂林2010内角是（ ）．
A ．∠1
B 3、（2010＝35º, 则∠2的度数为（ A ．165º 4、（2010成直角三角形的是 ( A ．3、4、5 B ．6、5A 、40° B 、6、（2010年无锡）A
C 7、（2010（Ａ）30° （C ）60°
8、已知等腰三角形的两条边的长度分别为4和7，则它周长为 ( )
A 、11
B 、15
C 、18
D 、15或18 9、如图，△ABC 中，∠C=90°，AB 的中垂线D
E 交AB 于E ，交BC 于D ，若AB=10，AC=6，则△ACD 的周长为（ ） A 、16 B 、14 C 、20 D 、18
10、如图，把矩形ABCD 沿EF 折叠，使点C 落在点A 处，点
D 落在点G 处，若∠CFE=60，且DE=1，则边BC 的长为（ ）
A 、3
B 、 4
C 、 3.5
D 、6
(第10题)
第7题
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2
a
h
二、填空题：（每小题3分，共24分）
11、(10湖南怀化)如图，已知直线a ∥b ，∠1=40°，则∠2=______．
12、如图，在长方形ABCD 中，AB=3m ，BC=2cm ，则AB 与13、（2010年泉州南安市）将一副三角板摆放成如图所示，图中
20、（5分） (2010重庆潼南县)画一个等腰△ABC ，使底边长BC=a ，底边上的高为h （要求：用尺规作图，保留作图痕迹）． C B
（第12题） 1 2 a b （第11题）
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3
2
1E
D
C
A
21、（6分）如图，AD 是等腰三角形ABC 的底边BC 上的高，DE ∥AB ，交AC 于点E ，判断△ADE 是不是等腰三角形，并说明理由。
22、（6
断之前有多长？
23、（6分）如图，∠
24、（7分）如图，四边形ABCD 中，∠A=∠B=90度，E 是AB 上一点，且AE=BC ，∠1=∠2 （1） Rt △ADE 与Rt △BEC 全等吗？请说明理由。
（2） △CDE 是不是直角三角形？请说明理由。
C
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25（10分）（玉溪市2010）平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
（1）AB ∥CD ．如图a ，点P 在AB 、CD 外部时，由AB ∥CD ，有∠B=∠BOD ，又因∠BOD 是△POD
的外角，故∠BOD=∠BPD +∠D ，得∠BPD=∠B-∠D ．如图b ，将点P 移到AB 、CD 内部，以上结论是否成立？，若不成立，则∠BPD 、∠B 、∠D 之间有何数量关系？并且说明理由；
（2）在图b
Q ， 如图c ，则∠； （3）根据（2
图d。