高三基础知识天天练 生物必修一6-1人教版
天天练人教版高一必修1第六章第1节细胞的增殖(一)
天天练人教版(2019)高一必修1第六章第1节细胞的增殖(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列有关细胞增殖及其意义的表述,不正确的是A.细胞增殖是指细胞通过分裂增加细胞数量的过程B.草履虫通过细胞增殖而繁衍C.牛从受精卵开始要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体D.人衰老时,人体内的细胞的增殖就停止了2.人的皮肤的表皮细胞每天都在脱落和再生,这种再生是依靠A.细胞生长B.有丝分裂C.无丝分裂D.无性生殖3.图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D.抑制DNA的合成细胞将停留在甲→乙时期4.有丝分裂间期,细胞中不可能发生的情况是A.形成姐妹染色单体 B.染色体数目加倍C.着丝点数目不变D.DNA数目加倍5.下列有关植物细胞有丝分裂的叙述,不正确的是A.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体B.分裂中期,染色体形态固定、数目清晰C.分裂末期,在赤道板位置出现细胞板D.分裂间期,DNA复制,染色体加倍6.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、核DNA分子三者数量比为1∶2∶2时,细胞所处的分裂时期应是A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期7.下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①8.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A.着丝点的分裂和染色体数目的加倍B.染色体数目的加倍和DNA数目的加倍C.细胞板的出现和纺锤丝的出现D.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍9.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞均处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础10.细胞有丝分裂过程中,染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是A.前期B.中期C.后期D.末期11.下列关于植物细胞有丝分裂过程叙述不正确的是()A.在分裂间期,每个染色体复制,DNA含量加倍B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰D.在分裂末期,染色体平均分配至两极12.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和姐妹染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制13.有丝分裂细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比不可能是下列中的()A.B.C.D.14.如图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是A.图①与图②时期细胞内染色体数目相等B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.图②中可见赤道板正向四周扩展成细胞壁D.图③时期细胞内染色单体数目与核DNA分子数相同15.在细胞有丝分裂过程中,姐妹染色单体的形成是在()A.间期B.前期C.中期D.后期16.下面是同一细胞分裂不同时期的模式图,据图分析可作出的判断是A.图①时期细胞内有12条染色体B.图②中可见赤道板正向四周扩展成细胞壁C.图③时期细胞内染色体数目加倍D.图④所示细胞处于有丝分裂的后期17.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.前期时完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上C.后期时配对的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动D.末期时细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后进行胞质分裂18.如图为细胞周期中某时期细胞核的部分变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗二、综合题19.如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图。
天天练人教版高一必修1第六章细胞的生命历程小题强化练习
天天练人教版(2019)高一必修1第六章细胞的生命历程小题强化练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞2.细胞有丝分裂过程中,染色体数:DNA分子数=1:1的时期是①前期②中期③后期④末期A.①②B.②③C.③④D.①④3.与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极4.下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少5.下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是A.该细胞是动物细胞B.图中染色体和DNA数相等的有②③C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中无染色单体6.下列关于细胞分化的叙述错误..的是A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B.细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于其整个生命进程中C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D.具分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越低7.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是()A.细胞核体积缩小B.细胞内水分减少C.酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢8.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B.生存因子影响了神经细胞的基因表达C.神经细胞与靶细胞的遗传物质不同D.死亡细胞被吞噬细胞清除不属于细胞凋亡9.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是A.细胞的凋亡受基因的控制,细胞衰老不受基因控制B.细胞凋亡是在不利的环境下发生的C.随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值会有所减小D.同一生物体内高度分化的各种细胞遗传信息不相同10.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是A.装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度参考答案1.C【详解】在四个备选项中只有C选项的细胞具有分裂能力,其它细胞高度分化,都不能进行细胞分裂。
高三生物基础知识天天练(必修)
高三生物基础知识天天练(必修)第1天1.氨基酸通过脱水缩合得到的产物是________【多肽和水】2. 单倍体是指_________【体细胞中含本物种配子染色体数目的个体】3.物种是指_________【在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体】4. 种群是指_________【生活在同一地点的同种生物的一群个体】5. 生物群落是指_________【在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和】6. 生态系统是指_________【生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体】7. 食物网形成原因_________【许多生物在不同食物链中占有不同的营养级】8. 细胞周期_________【连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,构成一个细胞周期】9. 池塘受到轻微的污染时,能通过_________、_________、_________很快消除污染。
【物理沉降、化学分解、微生物的分解】10. 生物的多样性_________【由地球上所有植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成】11. DNA规则双螺旋结构的要点是_________【(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对原则。
】12.遗传信息是_________【DNA(基因)的脱氧核苷酸排列顺序。
】13.遗传密码是_________【mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
】14.基因重组是_________【在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
】15.在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而____________在其中起重要的交通枢纽作用【高尔基体】第2天1. 酶是__________【活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。
高三基础知识天天练 生物必修二6-1、2人教版
必修二第6章第1、2节1.下列关于育种的说法不正确的是() A.利用花药离体培养烟草新品种的方法是单倍体育种B.将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程C.利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种D.无子西瓜的培育方法是多倍体育种解析:利用兰花的离体组织可以在短时间内获得大量性状相同的个体,利用的原理是细胞的全能性,属于植物细胞工程。
答案:C2.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是() A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.育种周期短,加快育种的进程C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快解析:只有诱变育种能够产生新的基因,可以大幅度地改良某些性状;将不同品种的优良性状集中到一个品种上,应该用杂交育种的方法;育种周期短,能够加快育种的进程,明显缩短育种年限,后代性状稳定快,应该是单倍体育种的方法。
答案:C3.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是() A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取解析:限制性核酸内切酶存在于许多细菌及酵母菌等生物中。
一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并能切割DNA分子。
限制性核酸内切酶的活性与其他酶一样也受温度的影响。
答案:C4.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。
将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如下图所示。
下面有关叙述,正确的是()A.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2B.甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4解析:根据图解,可以判断甲的基因型是DdRr,乙的基因型是Ddrr。
高三基础知识天天练 生物必修一1-1、2人教版
必修一第1章第1、2节1.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A.①②B.①④C.②③D.③④解析:视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小,意味着放大倍数最大,故选放大倍数最大的组合③④。
答案:D2.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于() A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合解析:膝跳反射是在各种分化的细胞密切配合下完成的,不是一个或一种细胞独立完成的;但也并不是人体各系统都参与了该反射。
答案:D3.细胞具有多样性,下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是() A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B.精子具有鞘尾与其运动功能相适应C.神经元有长的突起与其传导功能相适应D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应解析:细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的各自的特点上,A、B、C三项的理解都是正确的,而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的。
答案:D4.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是() A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察解析:使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。
答案:A5.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是() A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物解析:不具叶绿体但有叶绿素,且为单细胞生物,最可能为原核生物中的蓝藻。
天天练 人教版(2019)高一必修1 第六章 细胞的生命历程 大题规范练习
一、综合题1.如图为某生物细胞分裂模式图,请据图回答下列问题。
(注:图甲中a~c 段为间期,f~h 段为末期)(1)图乙为_________________________细胞有丝分裂____________期图像。
该时期的主要特点是____________________________________________________________。
(2)与图乙2号染色体的遗传信息完全相同的染色体为____________号,其遗传信息完全相同的原因是____________________________________________________________。
(3)图乙对应于图甲中的____________段,图丙对应于图甲中的____________段。
(4)图乙细胞中有核DNA 分子____________个,其形成的子细胞中有染色体____________条。
2. 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析回答下列问题。
天天练 人教版(2019)高一必修1 第六章 细胞的生命历程 大题规范练习天天练⼈教版(2019)⾼⼀必修1第六章细胞的⽣命历程⼤题规范练习(1)与①相比,分裂增殖能力和分化能力都减弱的细胞是____________(填数字),⑤⑥⑦细胞的核基因相同,但细胞内____________(填分子)的种类和数量不同。
(2)过程____________(字母)是人类生长、发育、繁殖遗传的基础。
过程b是____________过程,⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是___ _________。
(3)衰老和凋亡是细胞____________(填“正常”或“不正常”)的生命历程,关于细胞衰老的原因目前主要是____________学说和____________学说。
天天练 人教版(2019)高一必修1 第六章 细胞的生命历程 单元测试卷
天天练 人教版(2019)高一必修1 第六章 细胞的生命历程 单元测试卷一、单选题1. 下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述中不正确的是A.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期B.c段结束时DNA含量增加一倍C.d段过程中会发生染色体数目加倍D.b和c为一个完整的细胞周期2. 下列关于细胞周期的说法,不正确的是A.具有特定的形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个新细胞通过有丝分裂形成两个新细胞所需时间为一个细胞周期3.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是A.无丝分裂过程没有纺锤丝的出现和DNA的复制B.细胞分化导致基因的选择性表达C.个体的衰老与细胞衰老一般是同步的D .被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡4. 如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a )、核DNA 分子数目(b )的直方图,下列叙述正确的是()A .①时期染色体还未复制,核DNA 已完成了复制B .③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C .①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA 分子数目不变D .②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA 分子数目也随之减半5. 细胞的全能性是指:A .细胞具有全面的生理功能B .细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C .已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D .已经分化的细胞全部能进一步分化6. 美国《Science 》杂志曾发表研究报告称:已把人体皮肤细胞成功改造成类似胚胎干细胞的“万能细胞”。
下列与之有关的叙述,不正确的是A .人体皮肤细胞是高度分化的细胞B .动物早期胚胎细胞是具有全能性的细胞C .该科研成果说明了高度分化的动物体细胞具有全能性将成为可能D .改造前后的人体皮肤细胞的遗传信息及遗传信息的执行情况都是相同的D .高尔基体在末期起着重要作用C .中期染色体的着丝点排列在细胞板上B .末期出现赤道板,形成细胞壁A .前期由中心体发出星射线形成纺锤体7.下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述,正确的是()8. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
天天练人教版高一必修1第六章第3节细胞的衰老和死亡
天天练人教版(2019)高一必修1第六章第3节细胞的衰老和死亡学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.细胞衰老是一种正常的生理现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是() A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素减少C.细胞内水分减少D.细胞呼吸速率减慢2.衰老是生物界的普遍现象,细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。
下列属于细胞衰老特征的是A.细胞膜上糖蛋白减少B.细胞内色素逐渐减少C.细胞代谢速率减慢D.细胞内所有酶的活性上升3.下列关于细胞衰老的叙述中,错误的是A.细胞衰老是一种正常的生命现象B.衰老细胞的体积缩小核体积增大C.衰老细胞内部物质的交流和信息传递速度减慢D.衰老细胞的新陈代谢快,导致脂褐素等色素大量积存4.下列关于细胞衰老的自由基学说的说法,错误的是A.自由基是异常活泼的带电分子或基团B.细胞内的氧化反应很容易产生自由基C.自由基对生物膜损害较大D.自由基会攻击蛋白质,但不会攻击DNA5.下列关于细胞衰老机制的说法,错误的是A.染色体复制区域不能完全的复制,端粒变长B.生物氧化过程当中产生的自由基会破坏生物的大分子C.端粒受损可能会导致细胞衰老D.辐射及有害物质入侵也会导致细胞产生自由基,从而使细胞衰老6.下列说法错误的是A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D.在衰老的生物体内,没有细胞增殖7.下列有关细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡B.细胞死亡也可以称为细胞凋亡C.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,由严格的遗传机制决定D.细胞凋亡对机体可能造成伤害8.下列各项中,不属于细胞凋亡的是()A.皮肤和消化道每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡9.下列叙述不正确的是A.细胞凋亡是—个被动的过程,细胞坏死则是一个主动的过程B.细胞凋亡主要是由遗传机制决定的细胞死亡C.细胞凋亡确保正常发育生长,清除多余的细胞D.细胞凋亡是积极防御功能,对病毒感染细胞的清除10.珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于( )。
天天练 人教版(2019)高一必修1 第6章 单元综合检测卷(五)
天天练 人教版(2019)高一必修1 第6章 单元综合检测卷(五)一、单选题1. 细胞增殖是生命的重要特征之一,以下叙述错误的是A.是单细胞生物物种繁衍的过程B.是多细胞生物生长、发育的基础C.是多细胞生物生殖、遗传的基础D.真核细胞的分裂方式包括有丝分裂和无丝分裂两种方式)2. 下图表示连续进行有丝分裂的细胞的细胞周期示意图,下列叙述中,正确的是(A.甲→乙的过程表示分裂间期B.乙→甲的过程表示分裂期C.一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程D.一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程3. 如图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。
图2中,按箭头方向,表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.图1中的a、图2中B→A,细胞正在进行DNA复制B.图1中的b、图2中A→B,时的会出现染色体数目加倍的时期C.图2中,细胞周期可以是从A到B再到AD.图2中细胞周期可以是从B到A再到B4. 在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,核DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是A.N和Q B.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q5. 下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是( )①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞⑦发菜A.③④⑦B.③⑥⑦C.①③⑤D.②④⑥6. 处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中,都不存在的一组结构是A.染色体、中心体、纺锤体B.核膜、叶绿体、赤道板C.细胞板、线粒体、核仁D.染色体、细胞壁、纺锤体7. 如图为细胞周期中某时期细胞核的部分变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗8. 关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是A.实验基本流程为解离~染色~漂洗~制片B.用盐酸解离的目的是加速染色剂进入细胞C.龙胆紫溶液染色可使染色体着色,利于观察D.可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程9. 依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的A.DNA的自我复制B.自身蛋白质合成C.细胞质分成两部分的方式D.是否出现星射线10. 如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化,下列有关叙述正确的是( )。
人教版高中生物必修一第6章基础练习题2022年夏季高考第一轮复习题
一、综合题
1.下图是某细胞增殖和分化的概念图图中A、B分别代表不同的生理过程,a、b、c、d、e分别代表同一个体的不同细胞,请据图回答下列有关问题:
(1)图A表示的是___________过程,图B表示的是___________过程。
(2)一般情况下,图中b、c、d、e它们细胞核___________(是或不是)具有完全相同的遗传物质。
(3)若e细胞能合成血红蛋白,则b、c、d都___________(不能或能)合成,其主要原因是________。
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有___________性,其原因是_____________。
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,其中全能性最大的细胞是___________。
(6)图乙中细胞有________条染色体,①和⑤两条染色体是在分裂间期_______形成的。
6.如图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图,据图回答问题:
(1)若图示作为一个细胞周期,还缺少处于_____________期的细胞简图。
(2)图示的细胞分裂结束后,所形成的子细胞内含有_______________条染色体。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)图甲中,若e能合成血红蛋白,则b、c、d都______(填“不能”或“能”)合成,其根本原因是____________。
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有________性。
(5)图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较,哪一个细胞的全能性最大?________。
3.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
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必修一第6章第1节1.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的() A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期解析:细胞体积的增大应该发生在间期,因为在这个时期进行DNA分子的复制和蛋白质的合成等。
在其他时期细胞只发生一系列变化,细胞的体积并不增大。
所以A正确。
答案:A2.下列关于细胞周期中分裂间期的叙述,不正确的是() A.细胞看似静止,但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛B.用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸可测定DNA复制经历的时间等C.细胞核内分子水平变化是DNA复制和有关蛋白质的合成D.分裂间期发生的变异在任何生物种类都可找到且频率较高解析:本题考查了细胞周期中分裂间期的主要变化及不同变异发生的时期。
分裂间期发生的生物变异类型应属于基因突变。
进行无性生殖和有性生殖的生物都可能因为基因突变而发生变异,但这种变异频率很低。
答案:D3.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图。
从图中所示结果分析其细胞周期,不.正确的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少解析:图中乙组细胞的DNA含量为2C~4C,说明其正在进行DNA复制。
甲组细胞的DNA含量为2C,说明其处于细胞分裂间期;丙组细胞的DNA含量为4C,说明其处于细胞分裂期;甲组细胞数量远多于丙组,说明细胞分裂间期的时间比分裂期长。
丙组中只有处于细胞分裂后期的细胞的染色体数目加倍。
将周期阻断在DNA复制前不会导致分裂间期的细胞数目的变化,只能导致处于分裂期的细胞数目减少。
答案:D4.有丝分裂过程的中期,发生的主要事件是()A.核仁消失B.染色体着丝点排列在赤道板上C.染色质凝缩成染色体D.连接姐妹染色单体上的着丝点分裂解析:有丝分裂中期最主要的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上,也可以说染色体排列在赤道板上。
核仁消失、染色质凝缩成染色体发生在前期,着丝点分裂发生在后期。
答案:B5.如下图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线,下列细胞分裂图像中不属于BC范围内的是()解析:由图可知:AB段正在进行DNA复制,BC段表示复制完成,所以BC段所对应的细胞中每条染色体的着丝点上有两条姐妹染色单体。
答案:B6.细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是() A.叶绿体DNA B.线粒体DNAC.细胞核DNA D.核糖体RNA答案:C7.如下图中细胞周期,以下叙述正确的是()A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲解析:A错误,细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期比分裂期的时间长得多,如按顺时针方向,细胞周期应表示为a→b→a;扇形区域表示间期与分裂期的时间比,不表示绝对时间,故B是可能的;C错误,间期DNA复制,染色体数目并不增加,两条姐妹染色单体共用一个着丝点;观察有丝分裂最好选择丁,因为分裂期相对较长,便于观察。
答案:B8.如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法,仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态,对于可能的原因推测不合理的是() A.显微镜的分辨率或放大倍数不够B.未找到适合观察的分裂中期的细胞C.所选材料中的细胞不在细胞周期内D.染色体数量过少或螺旋化程度较高解析:“染色体数量过少或螺旋化程度较高”应该有助于观察染色体的形态。
未能观察到染色体的典型形态可能是显微镜倍数低或取材部位不对或观察的细胞不在分裂中期。
答案:D9.如下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的条形统计图,下列叙述不正确...的是()A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度一定很高C.②表示着丝点已经分裂D.③表示细胞分裂完成解析:图①可表示有丝分裂的G2、前、中期,②表示有丝分裂后期,③表示有丝分裂末期。
①中的G2期染色体为非螺旋化状态,所以B错。
答案:B10.人体细胞有丝分裂时产生的四分体数是() A.20 B.23C.4 D.0解析:在减数分裂过程中,同源染色体联会形成四分体,人体该阶段有23个四分体(23对同源染色体)。
而题目强调的是有丝分裂时,该过程不形成四分体,故四分体个数为0。
答案:D11.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述错误的是() A.分裂间期发生DNA复制B.分裂间期有蛋白质合成C.分裂间期有RNA合成D.分裂间期有逆转录发生解析:逆转录只发生在被逆转录病毒侵入的细胞内。
在动物体细胞有丝分裂的间期,要进行DNA分子的复制,同时因为要合成蛋白质,所以必然有RNA的合成。
答案:D12.能在细胞分裂间期起作用的措施是()①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的化疗④花粉离体培养A.①③B.①④C.②③D.②④解析:诱变育种的原理是基因突变,基因突变发生在DNA复制过程中,而DNA复制发生在细胞分裂间期。
化疗治疗癌症主要是利用药物抑制DNA复制和有关蛋白质的合成,将癌细胞阻断在间期,抑制癌细胞增殖。
秋水仙素作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成,使染色体加倍。
花粉离体培养利用花粉细胞的全能性。
答案:A13.根据下图回答问题:(1)一个完整的细胞周期从__________开始到__________结束。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂的__________期,染色体变化的主要特点是_____________________________________________,de段表示细胞分裂的__________期。
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在__________段。
纺锤体出现是在__________段,最易辨认染色体形态和数目的时期是__________段。
对一个连续分裂的细胞来说,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期。
(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中__________段,分裂后形成的子细胞中含有染色体__________条。
(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对于生物______________________有重要意义。
解析:对于连续分裂的细胞,完整的细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
在这个细胞周期中,分裂期又分为四个时期:前期、中期、后期和末期,这四个时期的特点是:前期核仁解体、核膜消失,染色体出现,纺锤体形成;中期染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态较稳定,数目较清晰;后期每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开成为两条子染色体;末期核膜、核仁重新出现,染色体变成染色质,纺锤体消失。
新形成的子细胞与母细胞相比,染色体数目没变。
答案:(1)e j(2)后着丝点分裂,染色单体分开,成为两条子染色体,并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极末(3)ef ab或fg bc或gh(4)bc或gh4(5)保持遗传性状的稳定性14.下图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:(1)图1中的A图表示的是__________细胞进行有丝分裂的__________期。
此期细胞中有DNA分子__________个。
(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段?__________。
该生物的体细胞中有染色体__________条。
(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是__________。
(4)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是__________。
解析:此题考查动、植物细胞有丝分裂的过程。
对于有丝分裂细胞周期的学习,重点是记住有丝分裂的过程和染色体的变化规律。
明确染色体、DNA在细胞周期中各时期的变化规律,记住教材中各个时期图示中染色体的情况。
还得善于把图中的信息转换到曲线上。
答案:(1)动物中12(2)1~26(3)0~3(4)DNA15.细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢?科学家认为:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换,这样,它就必须有足够的表面积。
当细胞的体积由于生长而逐步增大时,细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小,导致表面积相对变小,这就会引起细胞的分裂,以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例。
有人设计一个实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等)。
步骤:Ⅰ.取大小相等,活性相当的同种变形虫9只,分成A、B、C三组,每组三只。
(2)C组的处理方法应该是_________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
运用已有的知识请你对C组的现象进行预测:_______________________________。
(3)你的结论是______________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:此实验的假设是“细胞长到一定大小时才分裂”。
三个对象组中A组为空白对照,B、C为相互对照。
其中自变量是细胞体积的变化,因变量是分裂情况。
答案:(1)对照作用(2)在变形虫长大到一定程度时,用刀片切去一部分细胞质,再长到一定程度时,再切去一部分细胞质,依次类推,每次按上述方法处理三只变形虫始终不分裂增殖(3)变形虫只有长大到一定体积后才分裂。