北师大版三年级下学期摸底练习语文期末模拟试卷
北师大三年级语文下册期末摸底测试含答案
北师大三年级语文下册期末摸底测试含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
rónɡhuàyuān yānɡlúyáxiăo xī(________)(________)(________)(________)găn jílüèguòzīshìtínɡzhǐ(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
艺(_________)阻(_________)密(_________)瓣(_________)忆(_________)组(_________)蜜(_________)辨(_________)三、好朋友,心连心,手拉手。
美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
春(___)秋(___)(___)林(___)染四(___)八(___)鸦(___)无(___)(___)牙(___)爪(___)头(___)发1.上面的词语中描写丰收景象的词语是___________。
2.上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________。
五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
财材(1)我们不能做发(__________)梦,要想致富得靠自己的努力。
(2)现在建筑(__________)料质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。
官管(3)李叔叔的(__________)理水平很高,他的公司效益很好。
(4)这个世界真奇妙,有些鱼的器(________)能发光。
六、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________2.你知道狗是会叫的。
(改为反问句)___________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
北师大版三年级下学期摸底强化训练语文期末模拟试卷
8. 请根据情境填空。
①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗:______。
②看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语:a______;b______;c______。
③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“______”。
9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。
而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。
1.(1)在横线上填上恰当的词语。
2.(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。
3.(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?4.(4)这个故事告诫人们______。
13. 读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。
①脑袋摇来摇去。
______②惊慌地四周看看。
______14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
北师大版三年级摸底全能下学期语文期末模拟试卷
8. 课文内容我知道。
1.(1)______,亲口尝梨知酸甜。
2.(2)七夕今宵看碧霄______。
“七夕”是指______。
3.(3)这学期我们学习了神话故事《______》,这个故事主要讲了______。
4.(4)《荷花》是我国著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。
5.(5)在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:______。
6.(6)写一句描写月亮的诗句:______。
9. 日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。
”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。
10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。
七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
北师大版三年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕
北师大版三年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 看拼音,写词语。
chuán cāng pǔtōng wán shuăfēng fùzhěng jiénǎo dai chìbǎng chéng shí2. 看拼音,写词语。
qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bìzhǐjīèpiào liang zhīzhūchībǎo3. 看拼音,写词语。
fúzhuānɡɡuīzélàzhújiùmìnɡliúlèi (________)(________)(________)(________)(________)zhīzhūqiánɡbìyǎn zòu ɡǎn shòu chìbǎnɡ(________)(________)(________)(________)(________)4. 看拼音写词语。
pūteng pòsuìchuíliǔlàng huāqīng shuǎng mógu xìshuǎdiào yú5. 看拼音,写词语。
lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ【形近字词】6. 比一比,再组词。
城(________)饶(________)更(________)睬(________)诚(________)晓(________)耍(________)睹(________)7. 比一比,组词语。
北师大版三年级下学期摸底复习语文期末模拟试卷
8. 按要求改写句子:①功课没做完,不能去看电影。
(改为反问句)②草地盛开着鲜花。
(把句子写的形象具体。
)③妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
(把两句话合成一句话)9. 如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:“_____________________”。
()A .长江后浪推前浪,世上今人胜古人B .若使年华虚多过,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出状元D .冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10. ______知松柏,患难见______。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。
他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。
明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。
十天以后,我再来接你。
”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”1.(1)写出下列词语的近义词。
烦躁——______ 一望无际——______2.(2)根据意思在文中找出合适的词语,填在横线上①形容呼吸急促,大声喘气不停。
______②凶猛而使人害怕的波涛。
______③形容诗文、表演等有感染力。
______3.(3)读句子回答问题。
三年级下册北师大语文期末调研摸底测试含答案
三年级下册北师大语文期末调研摸底测试含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
yìqíjiǎo luòmàn tūn tūn gāng gang rèliè(________)(________)(________)(________)(________)chíjiǔlèi shuǐpíng xīdòng tīng yǒng qì(________)(________)(________)(________)(________)Miàn duìbān jílíkāi xiǎo tuǐtóu lán(________)(________)(________)(________)(________)二、给形近字组词孤_____ 闲______ 湖______ 镜______ 银______狐_____ 闭_____ 糊______ 境_____ 跟______三、想一想,再连线。
日照香炉生紫烟绝知此事要躬行蹴鞠场边万人看遥看瀑布挂前川纸上得来终觉浅邻家鞭笋过墙来舍后荒畦犹绿秀秋千旗下一春忙四、我会把下面词语补充完整。
大(_____)(_____)色(_____)呼(_____)唤(_____)头(_____)气(_____)(_____)缤纷一(_____)一(_____)(_____)(_____)同声五、读句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。
①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁,(_______)工作了六十九个小时。
◎比赛进入尾声,马拉松运动员们(_______)抵达终点。
①突然②果然③仍然◎我(_______)没有猜错,这几本书真的就是你捐(juān)献的。
◎这件事太(_______)了,我一点心理准备都没有。
北师大版三年级语文下学期期末考试摸底检测
北师大版三年级语文下学期期末考试摸底检测姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
fùqīn zhuāng zài wán shuǎbǎo guìshìxiàn zāi shùchìbǎng cōng míngjiāo wài qiáng bì二、形近字组词。
料(_________)票(_________)闻(_________)勾(_________)抖(_________)飘(_________)问(_________)句(_________)三、请将下面的历史人物与他相关的故事连线。
刘备凿壁借光诸葛亮三顾茅庐匡衡闹市读书毛泽东舌战群儒祖逖闻鸡起舞四、补充成语。
春(___)秋(___)(___)干(___)燥五(___)丰(___)层(___)尽(___)(___)平(___)稳面(___)耳(___)五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!改进改变改正1.人民的生活水平提高了,生活方式也有很大的(_______)。
2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,(_______)了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误,就要坚决(_______)。
轻便轻巧方便4.但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不(_______)。
5.帛比竹片、木片(_______),但是价钱太贵。
六、按要求写句子。
1.枣核不光..勤快,也.很聪明。
(用加点的词语写句子)________________________________________________2.小明说:“明天我要去图书馆。
”(改写成转述句)_______________________________________________3.顾客承认裁缝说得有道理。
北师大版摸底专题三年级下学期语文期末模拟试卷
④王勃为______的滕王阁写下了千古传诵的名文______,其中“______,______”写出了江上迷人的秋景。
⑤清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:______。
7. 根据课文内容填空。
1.(1)东起______,西到嘉峪关,万里长城______。
2.(2)落霞与孤鹜齐飞,______。
3.(3)蜻蜓飞过来,告诉我______。
小鱼在脚下游过,告诉我______……4.(4)槐乡的山山洼洼,______,似______,一片______。
有的槐花抱在一起,远看像______;有的槐花______,近看如维吾尔族姑娘______。
5.(5)本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们______,寓言《揠苗助长》让我们明白了______。
8. 把古诗补充完整。
①______,春风吹又生。
《草》②儿童急走追黄蝶,______。
《宿新市徐公店》③______,疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》④______,一行白鹭上青天。
《绝句》9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。
③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语:______ 。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。
写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。
11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。
北师大版三年级同步摸底下学期语文期末模拟试卷
⑤清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:______。
7. 照样子写句子。
爸爸斩钉截铁地说:“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。
”老师______地说:“虽然______ ,但是______。
”8. 下面哪句话说法不正确?()A .“太阳离我们有1.5亿公里远。
”这句话的说明方法是“列数字”。
B .“太阳会发光,会发热,是个大火球。
”这句话的说明方法是“打比方”。
C .“他托着下巴,仿佛在思考什么问题。
”这句话是比喻句。
D .“少壮不努力,老大徒伤悲。
”这句话告诉我们要珍惜时间。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。
③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语:______ 。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。
写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。
11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说,果酱是多么好的营养啊!于是胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
北师大版三年级下学期同步摸底语文期末模拟试卷
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。
③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语:______ 。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。
写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。
11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。
而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。
1.(1)在横线上填上恰当的词语。
2.(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。
3.(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?4.(4)这个故事告诫人们______。
13. 读课文《清明节的由来》,填空。
《清明节的由来》是一篇关于______由来的传说,讲的是一个感人肺腑的故事。
相传,晋文公______流亡期间,随臣______,在重耳饿得头昏眼花时,______。
他护主救国的举动,感动了晋文公。
后来重耳当上了国君,不忘此事,想封他为官报答他。
介子推______,为避当官,他躲进深山。
晋文公想逼他出来,放火烧山。
介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠。
他不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成______的大业。
北师大版全真摸底三年级下学期语文期末模拟试卷
老师______地说:“虽然______ ,但是______。
”8. 台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。
()A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。
③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。
10. ______知松柏,患难见______。
11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 课文内容我知道。
1.(1)______,亲口尝梨知酸甜。
2.(2)七夕今宵看碧霄______。
“七夕”是指______。
3.(3)这学期我们学习了神话故事《______》,这个故事主要讲了______。
4.(4)《荷花》是我国著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。
5.(5)在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:______。
6.(6)写一句描写月亮的诗句:______。
13. 填写下列名言。
①为______而读书。
---周恩来②我是人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。
---______14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
北师大版三年级下学期语文摸底混合期末模拟试卷
成语:a______;b______;c______。
③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“______”。
9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。
③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。
10. ______知松柏,患难见______。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。
七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。
这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
1.(1)根据课文内容填空。
木头水罐 ______ ______ ______给______喝给______喝给______喝2.(2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?3.(3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?4.(4)这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:13. 读课文《和时间赛跑》,根据意思写词语。
①使心情安适。
______②悲伤,悲痛。
______③受到的启发或益处很大。
受益非浅,收获很大。
______14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
北师大版三年级全真摸底下学期语文期末模拟试卷
8. 课文回顾。
①根据课文内容连线。
万壑树参天______ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光,会发热,是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面,______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
9. 句子加工厂。
①在画展中,看到了马小跳同学的画。
(修改病句)②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
(改成“把”字句)③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)④全球气候变暖。
(扩句)⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
(用关联词连接)10. 课文内容我熟悉。
(根据课文内容填空)①______,万条垂下绿丝绦。
②______,牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______,______,______都像______,形成了______。
燕子似______,为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话:______。
11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。
它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
”1.(1)更羸一共说了______句话。
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北师大版小学三年级语文下学期期末摸底测试班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
jiāo wài dǒu dòng nǎo dai zhīzhūlǚxíng chéng shízhǔn bèi pái liè二、给形近字组词。
期(_______)悔(_______)仰(_______)篮(_______)龄(_______)欺(_______)梅(_______)抑(_______)蓝(_______)岭(_______)三、连线并在句子末尾加上标点。
①同学在山上飞来飞去②小鱼在校园里放牛③工人在河里游来游去④燕子在工厂里打扫卫生⑤农民在天空中做工四、补充词语。
喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱五、选词填空。
安静平静幽静1.它们会立即向别的(______)的角落蹦去。
2.在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。
激烈热烈3.小虾的搏斗(______)。
4.教室里响起了一阵(______)的掌声。
六、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。
例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
__________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
__________________________________________3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。
__________________________________________________________4.风把长胡子吹到了身体后面。
_____________________________七、根据课文内容填空。
北师大版三年级下学期摸底同步语文期末模拟试卷
家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光,会发热,是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面,______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。
③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语:______ 。
10. ______知松柏,患难见______。
11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。
而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。
1.(1)在横线上填上恰当的词语。
2.(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。
3.(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?4.(4)这个故事告诫人们______。
13. 读课文,填空。
《塞下曲》一开始就渲染______的紧张气氛,为______作好铺垫,同时也写出了将军的高度警觉性;后两句写______的情景,以戏剧性的结果烘托出将军______和______。
北师大版三年级下册摸底专题语文期末试卷
北师大版三年级下册摸底专题语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 给加下划线的字选择正确读音。
①他用石块把羊圈______ (juàn quān)又围了一圈______ (juàn quān)。
②在超级市场买东西又方便______ (biàn pián),又便宜______ (biàn pián)。
③说明书上记载______ (zài zǎi)着这辆卡车的载______ (zài zǎi)重量是五吨。
2. 判断划线字的读音是否相同。
1.(1)降落投降2.(2)重新重复3.(3)教育教室4.(4)方便便宜3. 比一比,组词语场______ 普______ 忧______ 陡______扬______ 谱______ 犹______ 徒______4. 按要求写词语。
①挨挨挤挤(AABB) ______、______②七嘴八舌(含有数字) ______、______③人山人海(ABAC) ______、______④南辕北辙(含有反义词) ______、______5. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。
(扩句)②我们必须讲卫生的好习惯。
(改病句)③大片大片的雪花飘落下来。
(改为比喻句)④万丈阳光把他的脸照得红红的。
(改为“被”字句)6. 按要求改写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
③小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
(改为“被”字句)7. 选词填空竟然果然忽然仍然固然①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。
北师大版三年级下册摸底试题精选语文期末试卷
7. 按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
(改病句)②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
(缩句)③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,意思不变。
)8. 请根据情境填空。
①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗:______。
②看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语:a______;b______;c______。
③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“______”。
9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。
写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题牛伯伯年纪大了,他身体很不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上,闭上眼睛。
不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒(xǐng)来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松(sōng)神经,促(cù)进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有疗效(xiào)呢!”1.(1)这段话共有______句。
2.(2)牛伯伯住的是______医院。
3.(3)“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这段话是______对______说的。
北师大版三年级下册语文摸底综合练习期末试卷
北师大版三年级下册语文摸底综合练习期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 请把下面的句子工整、规范地抄写到田字格中,并且牢牢记住它。
博观而约取,厚积而薄发。
2. 读拼音,写词语zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn______ ______ ______ ______xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn______ ______ ______ ______3. 我积累了很多好词语,我一定能填对受______无穷 ______不及待无影无______和颜______色 ______雀无声游人如______请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)______、______4. 按要求写词语。
①挨挨挤挤(AABB) ______、______②七嘴八舌(含有数字) ______、______③人山人海(ABAC) ______、______④南辕北辙(含有反义词) ______、______5. 选词填空。
①一______画面。
一______金光。
(束幅)②老师的神情变得______了。
(严肃严格)③刚摘下来的杨梅,非常______,味道好极了。
(鲜艳新鲜)6. 中的岛屿、礁盘_______,就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
()A .水天相接B .星罗棋布C .井井有条D .连绵起伏7. 照样子写句子或者片段。
①例:调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。
(仿写句子)②一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……8. 对对子:“月明山寺远”对()A .骑马踏花归B .桃李自成蹊C .风细水亭虚D .闲亭鹤影单9. 句子加工厂。
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①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗:______。
②看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语:a______;b______;c______。
③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“______”。
9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。
③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。
10. 课文内容我熟悉。
(根据课文内容填空)
①______,万条垂下绿丝绦。
②______,牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______,______,______都像______,形成了______。
燕子似______,为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话:______。
11. 日积月累
1.(1)______,冰在薄处裂。
2.(2)万壑树参天,______。
3.(3)穿花蛱蝶深深见,______。
4.(4)______,鸟笼里飞不出雄鹰。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1.(1)从短文中找出合适的词语填在横线上
______的细雨 ______的露珠
______的绿叶 ______的海洋
2.(2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
①形状:______。
②颜色:开始呈______,后来______。
3.(3)找出一个比喻句。
4.(4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、______、______。
5.(5)给短文加上一个合适的题目。
6.(6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并
造句。
13. 根据课文《为什么不反过来试试》填空。
兴奋的布斯连忙______已打开的葡萄酒瓶,______一块手帕,______自己的嘴巴和鼻子,然后______在地上。
他猛地一______,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。
______手帕一看,手帕上______了不少灰尘。
14. 阅读下文,回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
1.(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号()
A .:“ ,?” :“ ,。
”
B .:“ ,?” ,“ ,。
”
C .,“ ,?” ,“ ,。
”
D .,“ ,?” :“ ,。
”
2.(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠
的是()
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.(3)小花苗的手和脚指的是()
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C .自己细细的藤儿
D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗
______()
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵
B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵
C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵
D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。
字数300字左右。