街舞课教学设计新部编版

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

体育课教学设计

课的设计

体育与健康课教案

基本部分

3 2 分钟二、学习“单臂支撑

前分腿”动作并结合

新动作,进一步完成

双人跳组合练习

动作要领:

1、踏步转身下落时,

膝、踝关节有弹性

的缓冲

2、支撑臂要伸直,贴

近身体,在臀部后

3、支撑时身体尽量伸

直挺髋,臀部不要

向下坐

三、在双人跳组合基

础上,完成多人跳组

合练习

四、身体素质练习

1、腹肌力量练习

2、上肢力量练习

1、教师采用背面和侧面示范

并讲解动作的方法和要领

2、慢速口令带领学生练习

3、正常速度口令带领学生练

4、根据学生学习的情况进行

指导和纠正

5、强调做动作时注意安全

1、启发引导学生进行动作的

创编和练习。

2、教师巡回指导学生练习,

并纠正动作。

3、组织学生进行互相观摩

1、讲明练习的方法,指导、

带领学生完成练习。

2、腹肌练习时注意两人的一

致性

3、俯卧撑练习时注意不要塌

腰,抬头

1、观察教师的动作示范

2、慢速练习1-2遍

3、正常速度练习2-3遍

4、跟随音乐进行练习3-5遍

5、做得好的同学示范并领做

要求:动作舒展大方,舞姿夸张,

充满活力,富有表现力和

美感。

1、6—8人一组,以小组为单位

探究多人跳组合的方法,通过生

生互动,完成组合动作的练习。

2、互相观摩,互相学习

要求:动作舒展大方,舞姿夸张,

充满活力,富有表现力和

美感。

练习队形:

每人一块小垫子,两人一组成体

操队形散开

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1、仰卧起坐第一组20次

第二组10次

2、俯卧撑女生膝盖支撑10次

男生脚支撑10次

要求:跟着音乐的节奏,动作到

位,达到练习目的。

教学内容教师活动学生活动

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