音乐教室使用记录(空表)
三年级上音乐教室使用记录
良好
一般
破损
六
1、欣赏森林水车
2、音乐知识波音
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
七
1、欣赏打枣
2、唱歌中国少先先锋队队歌
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
八
1、唱歌小号手之歌
2、音乐知识四分休止符
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
九
1、欣赏土耳其进行曲
2、活动出旗
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
十
1、唱歌法国号
2、音乐知识四三拍
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
音乐教室使用记录
学校：于村第一中心小学年级：三年级（上）
周次
上课内容
班级
使用情况
使用人
备注
良好
一般
破损
十一
1、活动自制小乐器
2、唱歌我是小小音乐家
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）刘小蚕十二 Nhomakorabea1、欣赏紫竹调
2、活动秧歌曲
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
十三
1、集体舞儿童圆舞曲
2、欣赏阿细跳月
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
三（3）
刘小蚕
十四
1、唱歌白鸽
2、音乐知识C大调
三（1）
刘瑞莲
三（2）
牛喜莲
一年级下音乐教室使用记录
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
பைடு நூலகம்十二
1、欣赏《快乐的罗梭》
2、唱歌《勇敢的鄂伦春》
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
十三
1、歌表演《保护小羊》
2、欣赏《苗家乐》
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
十四
1、唱歌《乃哟乃》
2、唱歌《小小的船》
一（1）
刘亚先
一（2）
九
1、欣赏《玩具兵进行曲》
2、唱歌《洋娃娃和小熊跳舞》
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
十
1、唱歌《多快乐呀多快乐》
2、欣赏《鼓和玩具》
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
音乐教室使用记录
学校：于村第一中心小学年级：一年级（下）
周次
上课内容
班级
使用情况
使用人
备注
良好
一般
破损
十一
1、读童谣《玩具进行曲》
一（3）
宋玉华
十七
1、选唱《粉刷匠》
2、选唱《我和星星打电话》
3、选听《公鸡和母鸡》
4、选听《猜调》
一（1）
刘亚先
一（2）
张冬青
一（3）
宋玉华
十八
一（1）
一（2）
一（3）
十九
一（1）
一（2）
一（3）
二十
一（1）
一（2）
一（3）
音乐教室使用记录
音乐教室详细记录表
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
口风琴
7
一
三1、2
刘伟琼
二
一1、2
刘伟琼
二
六年级
刘伟琼
三
二年级
刘伟琼
三
三1、2
刘伟琼
三
四年级
刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
二年级
刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
8
一
三1、2
刘伟琼
二
一1、2
刘伟琼
二
六年级
刘伟琼
三
二年级
刘伟琼
三
三1、2
刘伟琼
16
一
三1、2
刘伟琼
二
一1、2
刘伟琼
二
六年级
刘伟琼
三
二年级
刘伟琼
三
三1、2
刘伟琼
三
四年级
刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
二年级
刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
口风琴
17
一
三1、2
刘伟琼
二
音乐教室使用记录表
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
1
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
2
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
5
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
6
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
音乐教室使用记录
美术
13:00-13:45
姚冶平
好
高一11班
第8节
美术
15:55-16:40
张萍
好
9/12
高二1班
第4节
美术
10:55-11:40
曹来
好
高二5班
第5节
美术
13:00-13:45
姚冶平
好
高二13班
第8节
美术
15:55-16:40
曹来
好
高二12班
第9节
美术
16:45-17:30
曹来
好
9/13
高二6班
杨菊
好
高一11班
第8节
音乐
15:55-16:40
徐智浩
好
9/19
高二1班
第4节
音乐
10:55-11:40
徐智浩
好
高二5班
第5节
音乐
13:00-13:45
杨菊
好
日期
班级
节次
学科
使用时间
使用人
使用情况
高二13班
第8节
音乐
15:55-16:40
徐智浩
好
9/20
高二6班
第4节
音乐
10:55-11:40
杨菊
好
杨菊
好
9/29
高一12班
第7节
音乐
15:00-15:45
杨菊
好
10/8
高一12班
第7节
音乐
15:00-15:45
杨菊
好
10/9
高一8班
第4节
音乐
10:55-11:40
音乐教室详细记录表
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
二年级
刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
口风琴
15
一
三1、2
刘伟琼
二
一1、2
刘伟琼
二
六年级
刘伟琼
三
二年级
刘伟琼
三
三1、2
刘伟琼
三
四年级
刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
二年级
刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
三
四年级
刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
二年级
刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
口风琴
9
一
三1、2
刘伟琼
二
一1、2
刘伟琼
二
六年级
刘伟琼
三
二年级
刘伟琼
三
三1、2
刘伟琼
三
四年级
刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
音乐室使用记录表
2011.10.25
三年级
√
朱艳妮
2011.11.8
三年级
√
朱艳妮
2011.11.15
三年级
√
朱艳妮
2011.11.22
三年级
√
朱艳妮
2011.11.29
三年级
√
朱艳妮
2011.12.6
三年级
√
朱艳妮
2011.12.13
三年级
√
朱艳妮
2011.12.20
三年级
√
朱艳妮
2011.12.27
三年级
音乐室使用记录表
（2013学年度）
陈家滩小学
2012.3.27
三年级
√
朱艳妮
2012.4.10
三年级
√
朱艳妮
2012.4.17
三年级
√
朱艳妮
2012.4.24
三年级
√
朱艳妮
2012.5.8
三年级
√
朱艳妮
2012.5.15
三年级
√
朱艳妮
2012.5.22
三年级
√
朱艳妮
2012.5.29
三年级
√
朱艳妮
2012.6.5
三年级
√
朱艳妮
2012.6.12
三年级
√
雷艺
2012.10.23
三年级
√
雷艺
2012.10.30
三年级
√
雷艺
2012.11.6
三年级
√
雷艺
2012.11.13
三年级
√
雷艺
2012.11.20
三年级
五道沟中学音乐教室使用记录
五道沟中学音乐教室使用记录日期：2024年9月1日使用者：音乐老师-张琳使用时间：上午8:00-9:00使用内容：初中合唱团排练使用情况：音乐教室设施齐全，排练过程中使用了钢琴、麦克风和音响设备。
音响设备的声音效果良好。
学生们积极配合，气氛活跃。
日期：2024年9月3日使用者：学生-小明使用时间：下午3:00-4:30使用内容：个人钢琴练习使用情况：钢琴调音良好，按键灵敏度适中。
音乐教室环境幽静，对于个人练习较为适合。
期间没有遇到故障或其他问题。
日期：2024年9月5日使用者：学生-小红使用时间：上午9:00-10:30使用内容：二胡学习使用情况：学生自带乐器进行学习。
音乐教室提供了音响设备供学生播放背景音乐。
教室内灯光明亮，氛围较好。
学生积极练习，个别同学因为初学，音准还需提高。
使用者：音乐老师-王老师使用时间：下午1:30-3:30使用内容：高中乐队排练使用情况：音乐教室提供了乐器架和音响设备，方便学生进行排练。
学生们配合默契，场面有序。
期间音响设备出现小问题，但得到了及时解决。
日期：2024年9月9日使用者：学生-小李使用时间：下午4:00-5:30使用内容：口琴学习使用情况：学生自带乐器进行学习，音乐教室提供了音响设备供学生播放教学音频。
教学音频清晰，方便学生学习。
学生表现积极，但个别同学对音高掌握不够准确。
日期：2024年9月12日使用者：音乐老师-张琳使用时间：上午8:00-9:00使用内容：初中合唱团排练使用情况：音乐教室设施齐全，排练过程中使用了钢琴、麦克风和音响设备。
音响设备的声音效果良好。
学生们积极配合，气氛活跃。
使用者：学生-小明使用时间：下午3:00-4:30使用内容：个人钢琴练习使用情况：钢琴调音良好，按键灵敏度适中。
音乐教室环境幽静，对于个人练习较为适合。
期间没有遇到故障或其他问题。
日期：2024年9月16日使用者：学生-小红使用时间：上午9:00-10:30使用内容：二胡学习使用情况：学生自带乐器进行学习。
音乐教室使用情况记录
音乐教室使用情况记录
时间：节次：使用班级：
使用前自查，课桌椅是否有损坏
桌面有无涂写粘贴
教室地面有无垃圾
课桌内有无垃圾
负责人签名：
使用后总务处检查记录
注：（1）请各位使用班级的班长上课前到总务处领取此表，并做好记录。
课后返还总务处，谢谢配合！
（2）离开时请关好门窗、电灯、风扇！
音乐教室使用情况记录
时间：节次：使用班级：
使用前自查，课桌椅是否有损坏
桌面有无涂写粘贴
教室地面有无垃圾
课桌内有无垃圾
负责人签名：
使用后总务处检查记录
注：（1）请各位使用班级的班长上课前到总务处领取此表，并做好记录。
课后返还总务处，谢谢配合！
（2）离开时请关好门窗、电灯、风扇！。
音乐教室使用情况登记表
音乐教室使用情况登记表
介绍
本文档记录了音乐教室的使用情况，包括使用日期、时间、使用者和用途等信息。
请使用者按照要求填写相关信息，以方便管理和查询。
登记表格
注意事项
- 使用者在使用前需提前预约教室，确保教室未被占用。
- 使用者需按照预定时间使用教室，不得超时。
- 如遇特殊情况需要取消预约，请提前通知相关负责人。
- 使用者在使用教室期间要爱护设施设备，保持教室整洁。
- 如发现任何教室设施损坏或故障，请及时报告维修。
查询
如需查询特定日期的教室使用情况，请在表格中按日期筛选相应信息。
结束语
本文档是对音乐教室使用情况的记录，希望使用者能够遵守相关规定，并维护好教室设施的完好性。
如有任何疑问或需要帮助，请及时联系管理人员。
谢谢合作！。
音乐教室使用记录表
音乐教室使用记录表一、引言音乐教室是音乐教育的重要场所，它的使用情况直接关系到音乐教育的质量和效果。
为了更好地管理和规划音乐教室的使用，制定一份详细的音乐教室使用记录表显得尤为重要。
本文将详细介绍音乐教室使用记录表的内容和作用，以期为音乐教育工作者提供参考和帮助。
二、音乐教室使用记录表的内容1、教室编号：记录音乐教室的编号，以便于管理和查找。
2、使用日期：记录每次使用音乐教室的具体日期，以便于统计和查看。
3、使用时间：记录每次使用音乐教室的开始时间和结束时间，以便于计算使用时长和安排教室使用计划。
4、使用班级/人数：记录使用音乐教室的班级名称和人数，以便于了解使用情况和规划教室容量。
5、使用目的：记录每次使用音乐教室的目的，如上课、练习、彩排等，以便于了解使用需求和改进教室使用管理。
6、设备使用情况：记录每次使用音乐教室时使用的设备情况，如钢琴、音响设备、乐器等，以便于维护和管理设备。
7、清洁卫生情况：记录每次使用音乐教室后的清洁卫生情况，以便于保持教室环境卫生和预防疾病传播。
8、其他备注：记录其他需要备注的信息，如临时调整使用计划、设备维修等情况。
三、音乐教室使用记录表的作用1、提高管理效率：通过音乐教室使用记录表，管理人员可以更加清晰地了解音乐教室的使用情况，提高管理效率。
2、优化资源配置：通过统计和分析音乐教室使用记录表，学校可以更加合理地安排教室资源，优化资源配置。
3、预防疾病传播：通过记录每次使用音乐教室后的清洁卫生情况，可以更好地预防疾病的传播，保障师生健康。
4、改进教育质量：通过了解每次使用音乐教室的目的和使用班级/人数等情况，可以更好地了解师生的需求和意见，从而改进教育质量。
5、设备维护与管理：通过记录每次使用音乐教室时使用的设备情况，可以更好地进行设备维护和管理，保证设备的正常运行和使用寿命。
6、协助决策制定：通过对音乐教室使用记录表的统计和分析，可以帮助学校领导制定更加科学合理的决策，例如投资购买设备、调整课程安排等。
大胡小学各功能室使用记录
大胡小学音乐教室使用记录( 学年度第学期第周)大胡小学美术教室使用记录( 学年度第学期)大胡小学阅览室使用记录( 学年度第学期)大胡小学科学探究室使用记录( 学年度第学期)( 学年度第学期) 号机( 学年度第学期)大胡小学学生心理咨询记录( 学年度第学期)大胡小学图书借用记录表( 学年度第学期)大胡小学体育器材借用记录表( 学年度第学期)大胡小学教学仪器借用记录表( 学年度第学期)B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。