班级情况问卷调查表

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班级值日情况调查问卷模板

尊敬的同学们：为了更好地了解我们班级的值日情况，提高班级管理效率，现将开展班级值日情况调查。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作，共同营造一个和谐、有序的班级环境。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：3. 班级：二、值日情况反馈1. 您是否按时完成值日工作？（1）是（2）否（3）偶尔2. 您认为值日工作是否公平合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理3. 您认为值日工作的分配是否合理？（1）非常合理（2）合理（4）不合理（5）非常不合理4. 您对值日工作的时长有何看法？（1）过长（2）适中（3）过短5. 您认为值日工作是否有助于提高自己的责任心和集体荣誉感？（1）非常有帮助（2）有帮助（3）一般（4）没有帮助（5）非常没有帮助6. 您在值日过程中遇到的最大困难是什么？（1）时间安排不合理（2）工作内容过多（3）工作难度过大（4）缺乏必要指导（5）其他（请说明）7. 您对值日工作的意见和建议：______________________________三、班级环境反馈1. 您认为班级卫生状况如何？（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您认为班级纪律状况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差3. 您对班级环境有何意见和建议：______________________________四、其他1. 您认为班级值日工作还有哪些需要改进的地方？______________________________2. 您对本次调查问卷有何意见和建议？______________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的反馈对我们非常重要。

我们将认真分析调查结果，努力改进班级管理工作，为同学们创造一个更好的学习生活环境。

祝大家学习进步，生活愉快！班级值日情况调查问卷组日期：____年____月____日。

班级期末调查问卷

班级期末调查问卷
调查目的
本调查旨在了解本学期班级的教学情况和同学们的学习体验，希望通过问卷的方式收集大家的意见和建议，以便更好地改进教学质量和班级管理。

问卷内容
一、个人信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.专业/班级：
二、学习情况
1.对本学期的教学内容和安排满意吗？请给出原因。

2.请对本学期的教师授课情况进行评价，有什么建议或意见？
3.你在本学期的学习中遇到了哪些困难？你是如何克服的？
4.你认为需要改进的地方有哪些？
三、班级管理
1.对于本班级的管理和组织，你有什么看法或建议？
2.你对本班级的同学之间的相处情况有何评价？
四、未来期末考试准备
1.你认为应该如何准备期末考试？
2.你希望老师和同学做些什么来帮助你更好地备考？
总结
通过这份问卷调查，我们希望收集到大家真实的想法和意见，以便更好地改进教学和班级管理工作。

希望大家能够认真填写，谢谢！
感谢大家的支持与配合！
（以上为班级期末调查问卷内容，如有任何问题，请及时与我们联系）。

班级情况问卷调查表

你对我们班的整体情形是否感到中意？A 非常中意 B中意 C一样 D 不中意2、你对班级纪律中意吗？A、非常中意B、中意C、不中意3、你认为你所在班级凝聚力如何？A、很好B、一样C、不好4、你对班长以及其他班委的工作态度？A、中意B、不中意C、没看法5、你是否觉得没有时机展现自己的才能？A、是B、不是C、自己没有主动6、班级组织的活动是否情愿主动的去参加？A、情愿B、不情愿C、没意义7、你认为班委的工作状况是？A.组织治理能力强,能团结一致协作B.组织治理能力较强根本能团结一致协作C.组织治理能力一样，不能团结一致协作D.消极治理，应付差事8、班级活动在你心目中的位置？A.很重要，可以表达班级的风貌，同时展现自己的能力B.依据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉得比拟重要C.跟自己的跟自己没有太大的关系9、你认为班级建设和学生个人进展之间有那种关系？A.学生个人进展决定班级进展B.学生个人进展和班级进展没有任何关系，两者是独立的C.学生个人进展和班级进展是相互决定相互影响的D.班级进展决定学生个人进展10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为A.个人自由可以懂得B.他们不重视班级活动，欠缺责任心C.活动质量不高，同学们不情愿参加11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施D.其他12、假设要你选择，你期望班级举行的集体活动〔类似周末相约打羽毛球之类〕时长多少为宜？A半小时 B 1-2小时 C 3-4小时13、以下几种班级风气你喜欢哪种？〔多项选择〕A、团结友爱B、既竞争又不伤和气C、安静、又秩序D、混乱，不团结E、每个人都有表现自己的时机14、你认为班级同学之间的关系怎么样？A、大局部同学之间都很融洽，又个别的同学不合群，但并不影响整个班集体B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心同德C、不太好，同学之间经常显现吵嘴的情形，但大局部的同学都有自己的好朋友D、以上都不符合其他：15、在你心目中由哪些同学治理班级你认为成效最好，为什么？〔多项选择〕班长：副班长：团支书：学习委员：文艺委员：心理委员：体育委员：16、你对每个班委的意见是：班长副班长团支书学习委员心理委员体育委员文艺委员17、请大家认真想想，你真正需要什么样的班集体？18、你觉得该如何提高班级凝聚力？19、你认为现在我们的班集体回存在着哪些让你不太中意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！20、你对班级的未来有什么打算？你能为班集体做些什么？我们的调查到此终止，再次感激您的配合！祝您在今后的学习生活中一切顺利！。

新生入学班级调查问卷模板

尊敬的新生同学：您好！为了更好地了解您的基本情况、兴趣爱好、学习需求和生活习惯，以便我们为您量身定制适合的学习和生活环境，特开展本次班级调查问卷。

您的宝贵意见将对我们的工作起到重要的指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-20岁（）20岁以上3. 所在省份：________________________4. 家庭住址：________________________二、兴趣爱好5. 您最喜欢的运动项目是：（）篮球（）足球（）排球（）乒乓球（）羽毛球（）游泳（）其他___________6. 您最喜欢的书籍类型是：（）小说（）散文（）历史（）科技（）传记（）其他___________7. 您最喜欢的音乐风格是：（）流行（）摇滚（）古典（）民谣（）电子（）其他___________8. 您最喜欢的电影类型是：（）动作片（）喜剧片（）爱情片（）科幻片（）恐怖片（）其他___________三、学习需求9. 您对以下课程的学习需求排序（1为最急需，5为最不急需）：（）高等数学（）线性代数（）概率论与数理统计（）大学英语（）计算机基础（）其他___________10. 您希望在课外参加哪些类型的社团活动？（）学术类（）艺术类（）体育类（）志愿服务类（）其他___________四、生活习惯11. 您的作息时间：（）早睡早起（）晚睡早起（）早睡晚起（）晚睡晚起12. 您的饮食习惯：（）早餐（）午餐（）晚餐（）宵夜13. 您对以下宿舍设施的需求程度排序（1为最急需，5为最不急需）：（）空调（）热水器（）洗衣机（）宽带网络（）其他___________14. 您对以下宿舍环境的要求：（）安静（）整洁（）舒适（）宽敞（）其他___________五、其他15. 您还有什么建议或意见需要告诉我们？________________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！祝您在新的学习生活中一切顺利！[问卷结束]温馨提示：1. 请在相应选项前打“√”。

班级学风较差现状调查问卷

班级学风较差现状调查问卷
近年来，随着教育的普及和发展，学校的教学质量也有了显著的提高。

然而，在一些班级中，仍然存在学风较差的现象。

为了了解和解决这一问题，我们特别设计了一份班级学风调查问卷，请大家认真填写。

一、基本情况
1. 你所在的班级是几年级几班？
2. 你对班级的整体学风是否满意？
二、学习态度
1. 你认为班级中有多少同学对学习态度不端正？
2. 你认为学习态度不端正的同学有哪些表现？
3. 你是否认为学习态度不端正的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
三、学习动力
1. 你认为班级中有多少同学缺乏学习动力？
2. 你认为缺乏学习动力的同学主要原因是什么？
3. 你认为缺乏学习动力的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
四、学习习惯
1. 你认为班级中有多少同学的学习习惯不好？
2. 你认为学习习惯不好的同学主要表现在哪些方面？
3. 你认为学习习惯不好的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
五、学习资源
1. 你认为班级中是否存在学习资源不足的问题？
2. 你认为学习资源不足对班级的学习氛围有何影响？
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来改善学习资源不足的问题？
六、班级管理
1. 你认为班级管理对学风有何影响？
2. 你对班级管理是否满意？
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来提高班级管理质量？
请您根据实际情况，如实填写以上问题。

感谢您的配合和参与！
备注：请将填写完毕的问卷交给班级班长或老师。

英语学科班级调查问卷模板

Introduction:Dear [Class Name] Students,We hope this survey will help us better understand your experiences, opinions, and needs within our English department. Your feedback is crucial in improving our teaching methods, resources, and overall learning environment. Please take a few minutes to complete this questionnaire. All responses will be kept confidential, and the results will be used solely for the benefit of our department. Thank you for your participation!Section 1: Background Information1. What is your current grade level?- Freshman- Sophomore- Junior- Senior- Graduate Student2. What is your major?- English Literature- Linguistics- English Education- Creative Writing- Other (Please specify): ___________3. How many years have you been studying English?- 1-2 years- 3-4 years- 5-6 years- 7-8 years- 9-10 years- More than 10 yearsSection 2: Course Experience4. How satisfied are you with the overall quality of the English courses offered by our department?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfied5. In your opinion, what are the strengths of our English department courses?- Curriculum content- Teaching methods- Faculty expertise- Resources available- Others (Please specify): ___________6. What are the weaknesses of our English department courses?- Curriculum content- Teaching methods- Faculty expertise- Resources available- Others (Please specify): ___________7. How often do you feel engaged in your English classes?- Always- Often- Sometimes- Rarely- Never8. Do you believe that the course workload is appropriate for your level of study?- Yes, it is appropriate- No, it is too heavy- No, it is too lightSection 3: Teaching Methods and Resources9. How would you rate the teaching methods used by your English professors?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very poor10. Are you satisfied with the resources available to you for English studies (e.g., textbooks, online materials, libraries)?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfied11. Would you like to see more interactive or collaborative learning activities in your English classes?- Yes, I would- No, I prefer traditional teaching methods- It depends on the course content12. How often do you use online resources for English learning (e.g., educational platforms, forums, social media)?- Daily- Several times a week- Once a week- Occasionally- NeverSection 4: Feedback and Suggestions13. What changes or improvements would you like to see in our English department?- Curriculum updates- Faculty training- Resource allocation- Assessment methods- Others (Please specify): ___________14. Do you have any specific suggestions for improving the learning experience in your English classes?- Please provide your suggestions here: ___________15. Is there anything else you would like to share about your experience with our English department?- Please provide any additional comments here: ___________Thank You:We sincerely appreciate your time and effort in completing this survey. Your feedback is invaluable to us as we strive to enhance the quality of education in our English department. Once again, thank you for participating![。

班级情况调查问卷模板

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级的整体情况，以便我们班级委员会更好地为大家服务，特此开展本次班级情况调查。

您的宝贵意见将对班级的和谐发展起到重要作用。

请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于班级内部统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）15-18岁（2）19-22岁（3）23-26岁（4）其他3. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您的专业：_____________________________二、班级学习情况5. 您认为班级整体学习氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为班级中是否存在学习困难的同学？（1）有，较多（2）有，较少（3）没有7. 您认为班级中学习困难的同学是否得到了足够的关注和帮助？（1）是（2）否8. 您认为班级中是否存在学习上的不公平现象？（1）是（2）否9. 您对班级的学习辅导活动（如自习、讲座等）满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、班级活动情况10. 您认为班级组织的活动类型是否丰富？（1）丰富（2）较丰富（3）一般（4）较少（5）非常少11. 您对班级组织的活动满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为班级活动组织过程中存在哪些问题？（1）活动内容单一（2）活动组织不够有序（3）活动参与度不高（4）其他四、班级人际关系13. 您认为班级同学之间的相处氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差14. 您是否认为班级中存在同学之间的矛盾和冲突？（1）有，较多（2）有，较少（3）没有15. 您认为班级中同学之间的矛盾和冲突主要源于哪些方面？（1）学习压力（2）生活习惯（3）价值观差异（4）其他五、班级管理与建议16. 您对班级的管理制度满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意17. 您认为班级管理制度中存在哪些不足之处？（1）制度过于严格（2）制度过于宽松（3）制度不够完善（4）其他18. 您对班级未来的发展有哪些建议？_____________________________感谢您抽出宝贵时间填写问卷，您的意见对我们非常重要！祝您学习进步，生活愉快！班级委员会[[今天日期]]。

班级群各种调查问卷模板

一、基本信息调查1. 请问您在班级群中的昵称是什么？A. 真实姓名B. 英文名C. 网络昵称2. 您的性别是？A. 男B. 女3. 您所在的年级是？A. 高一B. 高二C. 高三4. 您的班级是？A. 1班B. 2班C. 3班5. 您的年龄是？A. 15岁B. 16岁C. 17岁D. 18岁二、班级群使用情况调查6. 您每天在班级群中花费的时间大约是多少？A. 10分钟以内B. 10-30分钟C. 30分钟以上7. 您认为班级群的主要功能是什么？A. 通知传达B. 学习交流C. 生活分享D. 以上都是8. 您认为班级群中哪些功能最实用？A. 作业通知B. 课程安排C. 考试信息D. 校园活动E. 其他（请说明）9. 您在班级群中是否遇到过以下问题？A. 信息传递不及时B. 群内广告泛滥C. 群内争吵D. 群成员素质参差不齐E. 其他（请说明）10. 您认为如何改善班级群环境？A. 加强群规管理B. 定期清理无关信息C. 增加群成员互动D. 其他（请说明）三、学习交流情况调查11. 您在班级群中是否参与过学习交流？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与12. 您认为班级群中的学习交流效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差13. 您认为以下哪些方式可以提升班级群中的学习交流效果？A. 定期举办线上学习活动B. 分享学习资料C. 互相解答问题D. 其他（请说明）四、其他意见建议14. 您对班级群还有哪些意见或建议？A. （请说明）15. 您认为班级群今后的发展方向是什么？A. （请说明）感谢您参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们非常重要！祝您生活愉快！。

班级管理“我爱我班”每周问卷调查

B.抓得有点紧
C.较放松，可维持
D.过于松懈，必须加强
十、对班主任的建议：
值得肯定并坚持的方面
建议
郭嘉欣
李子成
范玉洁
张露
毛羽
三、你认为一周以来应该受到表扬的同学有：
姓名
对该同学说几句
勤奋好学
关心班级
守纪好转
生活习惯改善
四、你认为一周以来应该受到批评或提醒的同学有：
姓名
对该同学说几句
学习松弛
不守纪律
不尊师、不团结同学
生活习惯差
五、对任课教师的反馈：
姓名
好的做法
建议或提醒
六、你认为我班班主任老师：（请在你做出的选择下面打上“√”）
A.很负责
B.较负责
C.一般
D.较差
七、你感觉到班主任老师对你们的关爱否：（请在你做出的选择下面打上“√”）
A.深有体会
B.略有体会
C.从没感到，希望得到
D.从没感到，无所谓
八、你觉得我班在执行校纪班规上
A.太严
ห้องสมุดไป่ตู้B.合适
C.较宽，可维持
D.太宽，必须加严
九、你觉得我班在对学生学习要求力度：
A.抓得太紧，要求太高
高××班“我爱我班”每周调查表
成都石室天府中学聂启兴
学号：姓名：第周
一、一周以来班级整体状况，请在你做出的选项下面打上“√”
A.优秀
B.良好
C.正常
D.较差
班级好现象、好风气举例：
班级不良现象举例：
二、请在你认为一周以来认真负责的班委姓名下面打上“√”
陈玉玲
章芮嘉
李飚
张兴成
张颖
黄舸
刘昕然
徐琛华
刘思程

班级管理问卷调查表

班级管理改进建议
建立有效的沟通机制，加强师生之间的交流与互动。
制定明确的班级规章制度，确保学生遵守纪律。
开展多样化的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
建立科学的评价机制，激励学生积极参与班级管理。
学生参与度
学生参与班级管理的意愿
学生对班级管理的态度：大部分学生认为班级管理对学习环境很重要。
学生参与班级管理的收获
增强责任感和使命感，培养积极向上的心态
提高团队协作和沟通能力，增强人际关系
锻炼组织和管理能力，为未来发展奠定基础
培养解决问题的能力，提升创新思维和实践能力
学生参与班级管理的困难与挑战
时间安排问题：学生课业繁重，难以抽出时间参与班级管理。
责任与压力：部分学生担心管理不好，不敢承担管理责任。
家长建议班级建立有效的反馈机制，及时回应家长的意
见和建议。
家长对班级管理的满意度
调查问题：您对班级管理的整体满意度如何？
调查问题：您认为班级的纪律管理如何？
调查问题：您对班级的卫生环境满意吗？
调查问题：您是否愿意支持班级开展各项活动？
未来发展与展望
班级管理创新方向
利用信息技术，实现班级管理的数字化和智
沟通与合作：部分学生不善沟通或合作，影响班级管理效果。激励与反馈：缺乏有效的激励和反馈机制，影响学生参与管理的积极性。
教师角色与能力
教师对班级管理的认识
教师认为班级管理是重要的，能够促进学生的学习和成长。教师认为自己在班级管理中扮演着引导、组织、激励和沟通的角色。教师认为有效的班级管理需要具备管理能力、沟通能力、组织能力和解决问题的能力。教师认为班级管理需要关注学生的个性差异和需求，注重学生的全面发展。

班级内的调查问卷模板

一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）4. 您所在的年级：（）5. 您所在的班级：（）二、班级学习氛围6. 您认为班级的学习氛围如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您认为以下哪些因素对班级学习氛围有较大影响？（可多选）A. 教师的教学方法B. 同学之间的互助C. 学校的规章制度D. 家长的关注与支持E. 其他（请说明）：__________8. 您在课堂上遇到问题时，通常会选择以下哪种方式解决？（）A. 向老师请教B. 与同学讨论C. 独自思考D. 查阅资料E. 其他（请说明）：__________三、班级纪律9. 您认为班级的纪律如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差10. 您认为以下哪些因素对班级纪律有较大影响？（可多选）A. 教师的日常管理B. 同学之间的互相监督C. 学校的规章制度D. 家长的关注与支持E. 其他（请说明）：__________11. 您在课堂上遵守纪律的情况如何？（）A. 总是遵守B. 基本遵守C. 有时遵守D. 很少遵守E. 从不遵守四、班级活动12. 您认为班级组织活动的频率如何？（）A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低13. 您认为以下哪些因素对班级活动组织有较大影响？（可多选）A. 班级干部的组织能力B. 教师的指导与支持C. 同学们的参与度D. 学校的资源与条件E. 其他（请说明）：__________14. 您在班级活动中积极参与的情况如何？（）A. 总是积极参与B. 基本积极参与C. 有时积极参与D. 很少积极参与E. 从不积极参与五、班级关系15. 您认为班级同学之间的相处关系如何？（）A. 很融洽B. 较融洽C. 一般D. 较紧张E. 很紧张16. 您认为以下哪些因素对班级同学之间的相处关系有较大影响？（可多选）A. 同学之间的互相帮助B. 教师的引导与教育C. 家长的关注与支持D. 学校的规章制度E. 其他（请说明）：__________17. 您在班级中结交朋友的情况如何？（）A. 很容易B. 较容易C. 一般D. 较困难E. 很困难六、意见和建议18. 您对班级管理工作有哪些建议或意见？（请简要说明）：__________19. 您对班级未来的发展有哪些建议或期望？（请简要说明）：__________感谢您的参与！请您认真填写以上问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地改进班级管理工作。

班级调查问卷的模板

尊敬的同学们：为了更好地了解班级同学们的学习、生活、兴趣爱好等方面的状况，以便我们更好地开展班级活动，提高班级凝聚力，特此开展本次问卷调查。

请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）15-16岁（2）16-17岁（3）17-18岁3. 年级：（1）高一（2）高二（3）高三4. 班级：____________________二、学习情况5. 您的学习态度：（1）非常认真（2）比较认真（3）一般（4）不太认真（5）完全不认真6. 您的学习习惯：（1）课前预习（2）课后复习（3）定期做笔记（4）主动向老师请教问题（5）以上都有7. 您在学习中遇到的主要困难：（1）课程难度（2）学习方法（3）时间管理（4）其他（请注明）：____________________ 8. 您认为提高学习成绩的关键因素：（1）课堂听讲（2）课后复习（3）自主练习（4）参加辅导班（5）其他（请注明）：____________________三、生活情况9. 您的作息时间：（1）早睡早起（2）早起晚睡（3）晚睡晚起10. 您的饮食习惯：（1）规律饮食（2）偏食（3）不规律饮食11. 您在课余时间的主要活动：（1）运动（2）阅读（3）看电影（4）参加社团活动（5）其他（请注明）：____________________ 12. 您认为班级氛围：（1）非常融洽（2）比较融洽（3）一般（4）不太融洽（5）完全不融洽四、兴趣爱好13. 您的兴趣爱好：（1）音乐（2）绘画（3）摄影（4）编程（5）体育（6）其他（请注明）：____________________14. 您在兴趣爱好方面的投入程度：（1）非常投入（2）比较投入（3）一般（4）不太投入（5）完全不投入五、其他15. 您对班级的建议和意见：____________________16. 您对学校活动的看法：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）完全不满意感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。

班级信息收集调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解班级同学的基本情况，加强班级之间的沟通与交流，提升班级凝聚力，现开展班级信息收集调查活动。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-20岁（）20岁以上3. 所在学院：____________________________4. 所在专业：____________________________5. 所在班级：____________________________二、家庭情况6. 家庭住址：____________________________7. 家庭成员：（）父母（）兄弟姐妹（）其他8. 家庭经济状况：（）富裕（）一般（）困难三、学习情况9. 当前学期平均成绩：____________________________10. 学习态度：（）认真（）一般（）较差11. 学习习惯：（）良好（）一般（）较差12. 是否有考研或出国意向：（）有（）无四、兴趣爱好13. 喜欢的文体活动：____________________________14. 喜欢的娱乐方式：____________________________15. 喜欢的书籍类型：____________________________16. 喜欢的音乐风格：____________________________五、人际关系17. 是否有恋爱经历：（）有（）无18. 朋友圈子：（）较小（）一般（）较大19. 与同学、老师的关系：（）融洽（）一般（）紧张六、生活情况20. 宿舍环境：（）舒适（）一般（）较差21. 饮食习惯：（）良好（）一般（）较差22. 睡眠质量：（）良好（）一般（）较差七、意见和建议23. 对班级活动的建议：____________________________24. 对班级管理的建议：____________________________25. 对学校工作的建议：____________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见将对班级和学校的发展起到积极的推动作用。

高中班级调查问卷模板范文

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级同学的学习生活状况，提高班级管理水平和教学质量，我们特设计此问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您所在的年级是：A. 高一B. 高二C. 高三3. 您所在的班级是：_____________二、学习状况4. 您认为自己的学习成绩在班级中的位置是：A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差5. 您每天用于学习的时间大约是：A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-7小时6. 您认为影响您学习成绩的主要因素有哪些？（可多选）A. 学习方法B. 学习态度C. 家庭环境D. 教师教学E. 同学关系F. 其他（请注明）：__________7. 您是否参加过课外辅导班或家教？A. 是B. 否8. 您认为课外辅导班或家教对您的学习成绩提升有多大帮助？A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大D. 没有帮助三、生活状况9. 您每天参加体育锻炼的时间大约是：A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上10. 您每周参加社团活动或课外兴趣小组的时间大约是：A. 1-2小时C. 4小时以上11. 您认为学校食堂的饭菜质量如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意12. 您认为学校宿舍条件如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意四、心理健康13. 您是否有过心理压力或焦虑情绪？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从没有14. 当您遇到心理压力或焦虑情绪时，您会采取以下哪种方式应对？（可多选）A. 与朋友或家人倾诉B. 独自承受C. 寻求心理老师帮助D. 参加体育锻炼E. 其他（请注明）：__________15. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差五、班级管理16. 您认为班级管理制度是否合理？A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理17. 您对班级干部的评价如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意18. 您认为班级凝聚力如何？A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱六、其他建议19. 您对班级管理和教学方面有哪些意见和建议？ _________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们期待。

班级活动调查问卷模板

尊敬的同学：为了更好地了解同学们对班级活动的需求和兴趣，以便我们组织更加丰富多彩、贴近大家喜好的活动，特开展此次班级活动调查。

请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。

您的意见将对我们今后的工作产生重要影响，谢谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、班级活动参与情况4. 您通常参与班级活动的频率是：A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与5. 您认为以下哪些类型的班级活动最吸引您？（可多选）A. 课外知识竞赛B. 文艺演出C. 体育竞赛D. 主题班会E. 亲子活动F. 实践活动G. 其他（请注明）：__________6. 您在参与班级活动时，更倾向于以下哪种组织形式？（可多选）A. 自由组合B. 分组进行C. 全班集体活动D. 小组讨论E. 个人展示F. 其他（请注明）：__________三、班级活动满意度7. 您对目前班级活动的组织和管理满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些方面需要改进？（可多选）A. 活动内容B. 活动形式C. 活动时间D. 活动组织E. 活动奖品F. 其他（请注明）：__________9. 您认为班级活动的开展对您的学习和生活有哪些积极影响？A. 增进同学间的友谊B. 提高团队合作能力C. 培养兴趣爱好D. 锻炼身体E. 其他（请注明）：__________四、其他建议10. 您对班级活动还有哪些其他建议或意见？请在此处畅所欲言：__________再次感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将帮助我们更好地为同学们服务！祝您学习进步，生活愉快！问卷填写截止日期：____年____月____日班级活动调查问卷组联系方式：__________。

中学班级现状调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级的现状，以便学校和家庭能够更有效地关注和支持同学们的成长，我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将对班级的改进和发展起到重要作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。

感谢您的配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您的班级：（）班二、学习情况4. 您每天的学习时间大约是多少？（）3小时以内（）3-4小时（）4-5小时（）5小时以上5. 您认为自己的学习习惯如何？（）非常好（）较好（）一般（）很差6. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？（）学习方法不当（）缺乏学习动力（）家庭环境干扰（）同学关系影响（）其他（请注明：__________）7. 您认为目前的学习压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有三、班级活动与氛围8. 您对班级组织的活动参与度如何？（）非常积极参与（）较积极参与（）一般参与（）不参与（）非常不参与9. 您认为班级氛围如何？（）非常和谐（）一般（）较紧张（）非常紧张10. 您认为班级中存在的主要问题是？（）纪律松散（）同学关系紧张（）活动组织不足（）班级凝聚力不够（）其他（请注明：__________）四、同学关系与友谊11. 您在班级中是否有知心朋友？（）有（）没有12. 您认为同学之间的关系如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差13. 您认为影响同学关系的最主要因素是什么？（）性格差异（）家庭背景（）价值观不同（）生活习惯（）其他（请注明：__________）五、生活与心理14. 您认为自己的生活习惯如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差15. 您在心理上是否感到压力大？（）有（）没有16. 您认为目前的心理压力主要来源于？（）学业压力（）人际关系（）家庭因素（）其他（请注明：__________）六、建议与期望17. 您对班级建设和改进有何建议？（）__________18. 您对学校和家庭的期望是什么？（）__________感谢您参与本次问卷调查！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进。

班级评比调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们对班级整体情况的看法，以及为班级建设提供有益的建议，我们特此开展本次班级评比调查。

请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。

您的宝贵意见将对班级的和谐发展起到积极的推动作用。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）14-16岁（2）17-19岁（3）20岁以上3. 学号：（请填写您的学号，以便我们进行统计分析）二、班级整体情况4. 您认为班级整体氛围如何？（1）非常和谐（2）比较和谐（3）一般（4）不太和谐（5）很不和谐5. 您认为班级同学之间的团结程度如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）比较低（5）非常低6. 您认为班级内部是否存在明显的矛盾和冲突？（1）是（2）否7. 您认为班级内部是否存在不良风气？（1）是（2）否三、班级活动与建设8. 您对班级组织的活动满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意9. 您认为班级活动是否有助于同学们的交流与合作？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助（5）没有帮助10. 您认为班级建设在以下几个方面有哪些不足？（1）班级文化建设（2）学习氛围营造（3）团队协作能力培养（4）心理健康教育（5）其他（请说明）四、班级管理与纪律11. 您认为班级管理制度是否完善？（1）非常完善（2）比较完善（3）一般（4）不太完善（5）很不完善12. 您认为班级纪律执行情况如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）比较差（5）非常差13. 您认为班级内部是否存在违反纪律的行为？（1）是（2）否五、其他建议14. 您对班级建设还有什么其他建议？感谢您的参与！祝您学习愉快，生活美满！问卷填写说明：1. 请在对应的选项上打勾，如有其他意见或建议，请在相应处填写。

2. 请务必填写完整，以便我们进行统计分析。

3. 问卷填写后，请交给班委或班主任。

小学班级环境调查问卷模板

尊敬的老师、同学们：为了更好地了解我们班级的学习环境和生活环境，以便我们共同营造一个更加舒适、和谐的学习氛围，特制定此调查问卷。

请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写您的姓名）2. 性别：（）男（）女3. 年龄：（）岁4. 班级：（）班二、学习环境调查1. 您的课桌椅是否舒适？（）A. 非常舒适B. 比较舒适C. 一般D. 不太舒适E. 非常不舒适2. 您的课桌椅是否稳固？（）A. 非常稳固B. 比较稳固C. 一般D. 不太稳固E. 非常不稳固3. 您的课桌椅是否干净？（）A. 非常干净B. 比较干净C. 一般D. 不太干净E. 非常不干净4. 您的教室光线是否充足？（）A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不太充足E. 非常不充足5. 您的教室温度是否适宜？（）A. 非常适宜B. 比较适宜C. 一般D. 不太适宜E. 非常不适宜6. 您的教室是否有噪音干扰？（）A. 非常有B. 比较有C. 一般D. 不太有E. 没有噪音干扰7. 您的教室墙壁是否干净整洁？（）A. 非常干净整洁B. 比较干净整洁C. 一般D. 不太干净整洁E. 非常不干净整洁8. 您的教室是否定期消毒？（）A. 经常消毒B. 定期消毒C. 不定期消毒D. 很少消毒E. 从未消毒三、生活环境调查1. 您的教室是否保持卫生？（）A. 非常干净B. 比较干净C. 一般D. 不太干净E. 非常不干净2. 您的教室是否有足够的饮水设施？（）A. 非常有B. 比较有C. 一般D. 不太有E. 很少有3. 您的教室是否有足够的洗手设施？（）A. 非常有B. 比较有C. 一般D. 不太有E. 很少有4. 您的教室是否设有储物柜？（）A. 非常有B. 比较有C. 一般D. 不太有E. 很少有5. 您对教室的通风情况是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意四、意见和建议1. 请您对班级环境提出宝贵意见和建议。