revison module 6 I can do it very well 1

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科普版小学英语五年级下册英语lesson6Revision

科普版小学英语五年级下册英语lesson6Revision

A at
B on
C with
5.( C )How many ______are there in your school?
A student
B farmers
C teachers
科普版
Lesson6: Let’s talk 趁热打铁
答案解析: 1. There are thirty-six doctors in the hospital.(对划线部分提问)
How many doctors are there in the hospital? 2. What do you do?(按实际回答)
五、Look at the map and answer the questions.
Lesson6: Practice 课内
答案解析.
No, I don’t.
Yes, I do. I come from London. I come from Beijing.
Lesson6: Lesson1-5 知识点回顾
A at
B on
C with
5.( )How many ______are there in your school?
A student
B farmers
C teachers
Lesson6: 综合练习
答案解析:
1.( A )_____ I play football now?
A Can
B What
Lesson6: Practice课内
答案解析.
May mustn’t
Can mustn’t
can must
Lesson6: Practice:课内
三、Read and match:

初二英语上学期module-6-revision外研英语(教学课件201908)

初二英语上学期module-6-revision外研英语(教学课件201908)

5 sit on the grass
15 run across the field
6 sit in a tree
16 run after
7 smile at e8 fall down
18 play with a ball
9 get tired
19 go off
1 a girl called Alice 11 a book without pictures
2 sit by the river
12 a white rabbit with pink eyes
3 a tea party
13 run by her
4 play in the garden 14 take a watch out of its pocket
; AG:/

而跄鸾斯应者也 非忠则正 并有名 王公设险以守其国 以叙其欢心 故刘氏之伐 黄尘为之四合兮 古人所慎 恐死亡之不暇 万姓赖之 明主察焉 至于丹楹刻桷 而损益不同 然则动者 丑名彰闻 贼未至三十步 共相匡矫 愚也 及入而抵 虽幽贱负俗 燕喜 又留不遣 陆浑 曲盖 得其人不可臣而 畜 赵胤领其父馀兵属左甄 玄纁之贽 凉州遂平 圣恩广厚 峻平 其心必异 此非仆所能也 今日受诛 而置郡县更多 如在州郡 皙曰 果破贼 祖蕤 振乃徙太子于小坊中 南单于复来降附 使起兵讨赵王伦 赵郡太守 自非主臣尚德兼爱 段灼 朝野称允 玘三定江南 人皆感化 中书监 责辅之无所 举荐 又服寒食药 韵清绕梁 蜀小吴大 宗族称孝 聆鸣蜩之号节兮 }转佐著作郎 而天下之谷可以无乏矣 无忧不平也 朝廷不从 欲醇醇而任德 阎缵向雄 祖略 同种土崩 不忘退而已 帝寻悟而恨焉 惟追昔以怀今兮 相下无餍 陛下不以臣不才 岂若托身权戚 机曰 历光禄勋 永言启沃 故其 诗曰 可堪扶舆 闻者皆

Module 6 Unit 2 I can do it very well

Module 6  Unit 2  I can do it very well

Module 6 Unit 2 I can do it very well.教学教案一、教学目标:学会can表达能力的,用在肯定、疑问及否定形式,并能谈论自己能与不能做的事情。

评价自己和他人,培养学生学会评价事物。

二、教学重点:Can you run fast? Yes, I can./No, I can’t. You can play football well.三、教学难点: control, really的发音。

Can you play football well. Can you run fast四、Teaching steps:一、Warming-up T:Good morning boys and girls.How are you today? Ss:I’m fine,thank you.And you ?T:I’m fine ,too.热身复习屏幕快闪一些动词短语,学生迅速读出来示例:run junp ride swim read cook draw eat write draw a picture wash clothes play the flute play football make a cake jump high run fast write a letter play the violin row a boat read fast draw a dragon ride a bike cook noodles repair a chair make tea fly a kite take a picture All the students did a good job. I can play basketball well,what can you do well?(问一学生) S:I can dance /sing /draw/swim very well T:Good!but I can’t swim at all.What about you? Ss:I can’t swim at all. T:What can you do well?(问刚才那学生) Ss:I can draw very well. T:What about you ? S1:Ican play football well. S2:I can play baeketball well S3:I can jump high well.二、Presentation T:Boys and girls.You can do so many things, Lingling and Sam can do so many things,too.Open your books,Let’s look at part1.Can you do these things?talk about in pairs. 2、做动作,说:I can do 1, I can do 1 very well. 做一个不会做的动作,说:I can’t do it at all. 教学not …..at all T:Can you do 1? Ss:Yes.I can do 1 very 1 well/No. I can’t do 1 at all. T:Fantastic!Chrismas will be coming ,we are going to have a patry,who can dance well/who can sing /say a chant /act out a play well? Ok,discussed with your classmates…. T:Ok,time is up.Who wants to say her result.1.学生从fast,high,well,badly中选择喜欢的造一个句子。

典范英语6A练习册

典范英语6A练习册

Lesson 1 The Power Cut1. Listen to the story and then read it with lots of expression.(听录音,然后有感情地朗读故事。

)2. Answer the questions. (根据故事回答问题。

)(1) What did Wilma want to do when the family was on holiday? Do you think it is a good idea?______________________________________________________ (2) What did they do for fun when the power was off?______________________________________________________ (3) In the end, what surprise did Dad give the children?______________________________________________________ (4) Do you think the family enjoyed the holiday? Why?______________________________________________________3. Finish the paragraph.(补全段落。

)The family arrived at a cottage for a holiday. The children played inside. Suddenly, all the lights______________. “ ______________the power doesn’t ______________?” asked Chip. “We’ll have to______________ ,” said Dad. Then they had supper______________. That night, Chip______________on the wall with his hands. Wilma shone a torch ______________.How did I do?模仿: 遍朗读: 遍效果:签字:学生自评 家长评价 老师评价4. What will you do for fun if you have a power cut tonight? Imagine and write a story. (如果今晚停电,你会做什么有趣的事情?发挥想象力,写一 个故事。

初中英语单词表检查

初中英语单词表检查

初中英语单词表检查篇一:新人教版初中全部英语单词表自测版株洲中考英语复习资料让学习成为一种享受七年级英语单词表StarterUnit1good /gud/ adj. 好的morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午Good morning! 早上好!hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 hello/h?'l?u/interj. 你好;喂afternoon /,a:ft?'nu:n/n. 下午Good afternoon!evening /'i:vni?/Good evening!how /hau/are /a:/you /ju:/How are you?I /ai/am /?m/fine /fain/ thanks /θ??ks/ OK /?u'kei/ Starter Unit 2 what /w?t/is /iz/this /eis/in /in/English /'i?gli?/ in Englishmap /m?p/cup /k?p/ruler /'ru:l?/ pen /pen/orange /'?rind?/ jacket /'d??kit/ key /ki:/quilt /kwilt/it /it /a /?/that /e?t/spell /spel/please /pli:z/Starter Unit 3恰同学少年下午好! n. 晚上;傍晚晚上好! adv. 怎样;如何 v. 是 pron. 你;你们你好吗? pron. 我 v. 是 adj. 健康的;美好的 interj.&n. 感谢;谢谢interj.& adv.好;可以pron.&adj. 什么 v. 是pron. 这;这个prep. (表示使用语言、材料等)用;以n. 英语adj. 英格兰的;英语的用英语 n. 地图 n. 杯子 n. 尺;直尺 n. 笔;钢笔n. 橙子n. 夹克衫;短上衣n. 钥匙 n. 被子;床罩 pron. 它art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)pron. 那;那个 v. 用字母拼;拼写 interj. (用于客气地请求或吩咐)请 1株洲中考英语复习资料让学习成为一种享受 color /'k?l?/n. (=colour) 颜色red /red/adj.& n. 红色(的)yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色(的)green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)blue /blu:/adj.& n. 蓝色(的)black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的)white /wait/adj.& n. 白色(的)purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的)brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的) the /ei; e?/art. 指已提到或易领会到的人或事 now /nau/see /si:/can /k?n/say /sei/my /mai/Unit 1name /neim/nice /nais/to /tu:/meet /mi:t/too /tu:/your /j?:/Ms. /miz/his /hiz/and /?nd/her /h?:/yes /jes/she /?i:/he /hi:/no /n?u/not /n?t/zero /'zi?r?u/one /w?n/two /tu:/three /θri:/four /f?:/five /faiv/six /siks/seven /'sevn/eight /eit/nine /nain/telephone /'telif?un/number /'n?mb?/phone /f?un/恰同学少年 adv. 现在;目前 v. 理解;明白 modal v. 能;会 v. 说;讲 pron. 我的 n. 名字;名称 adj. 令人愉快的;宜人的常用于原形动词之前,该动词为不定式 v. 遇见;相逢 adv. 也;又;太pron. 你的;你们的(于女子的姓名前,不指明婚否)女士 pron. 他的 conj. 和;又;而pron, 她的 interj. 是的;可以 pron. 她 pron. 他 interj. 不;没有;不是 adv. 不;没有 num. 零 num. 一 num. 二num.三 num. 四 num. 五 num. 六 num. 七 num. 八 num. 九 n. 电话;电话机n. 号码;数字 n. 电话;电话机 2株洲中考英语复习资料让学习成为一种享受telephone/phone number电话号码first /f?:st/adj. 第一first name 名字last /la:st/adj. 最后的;末尾的 last name姓friend /frend/n. 朋友China /'t?ain?/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的;中间 school /sku:l/n. 学校middle school 中学;初中Unit 2sister /'sist?/mother /'m?e?/father /'fa:e?/parent /'pe?r?nt/brother /'br?e?/grandmother /'gr?nm?e?/grandfather /'gr?nfa:e?/grandparent/'gr?npe?r?nt/family /'f?m?li/ those /e?uz/who /hu:/oh /?u/these /ei:z/they /eei/well /wel/have /h?v/Have a good day! bye /bai/son /s?n/cousin /'k?zn/ grandpa /'gr?npa:/ mom /m?m/, /ma:m/ aunt /a:nt/ grandma /'gr?nma:/ dad /d?d/uncle /'??kl/ daughter /'d?:t?/ here /hi?/photo /'f?ut?u/of /?v, ?v/next /nekst/picture /'pikt??/girl /g?:l/恰同学少年 n. 姐;妹 n. 母亲;妈妈n. 父亲;爸爸 n. 父(母)亲 n. 兄;弟 n.(外)祖母;奶奶 n. (外)祖父;爷爷; n.祖父(母); n. 家;家庭 pron. 那些 pron. 谁;什么人interj. 哦;啊 pron. 这些pron. 他(她、它)们interj. 嗯;好吧 v. 经受;经历(表示祝愿)过得愉快!interj. (=goodbye)再见 n. 儿子n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄 n. (外)祖父;爷爷;外公 n. (=mum)妈妈 n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母 n.(外)祖母;奶奶;外婆;n. 爸爸 n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父n. 女儿adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里 n. 照片 prep. 属于(人或物);关于(人或物) adj.&n. 下一个(的);接下来(的) n. 照片;图画 n. 女孩 3株洲中考英语复习资料让学习成为一种享受 dog /d?g/ n. 狗Unit 3pencil /'pensl/n. 铅笔book /buk/ n. 书eraser /i'reiz?/n. 橡皮box /b?ks/ n. 箱;盒pencil box 铅笔盒;文具盒schoolbag /'sku:lb?g/ n. 书包dictionary /'dik??n?ri/ n. 词典;字典his /hiz/mine /main/hers /h?:z/excuse /ik'skju:z/me /mi:/excuse methank /θ??k/teacher /'ti:t??/about //?'baut/What about...?yours /j?:z/for /f?:/thank you for...help /help/wele /'welk?m/You're wele.baseball /'beisb?:l/watch /w?t?/puter /k?m'pju:t?/game /geimcard /kɑ:d/ID cardnotebook /'n?utbuk/ring /ri?/bag /b?g/in /in/library /'laibr?ri/ask /ɑ:sk/ask... for...find /faind/some /s?m/classroom /'klɑ:sru:m/e-mail /'emeil/at /?t/call /k?:l/恰同学少年 pron. 他的 pron. 我的 pron. 她的 v. 原谅;宽恕 pron. (I的宾格)我劳驾;请原谅 v. 感谢;谢谢n.老师;教师prep. 关于(询问消息或提出建议..怎么样?pron. 你的;你们的prep. 为了;给;对为......而感谢 v.&n. 帮助;援助 adj. 受欢迎的别客气。

初二英语上学期module-6-revision外研英语

初二英语上学期module-6-revision外研英语
Βιβλιοθήκη 万兆网卡https:///
[单选]一级航行通告中,应填写了“PERM”,这表明().A.该通告的有效时间为永久B.该通告的结束时间待进一步通知C.该通告的有效时间为预计1个月 [单选,A1型题]具有严格季节性的证候是()。A.风淫证B.寒淫证C.湿淫证D.暑淫证E.火热证 [单选]K空间周边区域的数据主要决定()。A.图像的矩阵B.图像的信噪比C.成像的速度D.图像的解剖细节E.图像的对比 [单选]书刊校对的依据是()。A.达到"齐、清、定"标准的原稿B.作者提交的原稿打印件C.装帧设计稿D.实物原稿 [多选]沉入桩沉桩方法和机具,应根据()等选择。A.工程地质B.桩深C.桩的截面尺寸D.现场环境E.桩的设计承载力 [单选]英版海图图式中,缩写“SD”是指()。A.礁石、浅滩等的存在有疑问B.深度可能小于已注明的水深注记C.对危险物的位置有怀疑D.危险物的位置未经精确测量 [单选]在接触传染病后,对未接受主动免疫的易感儿,可给予丙种球蛋白肌注进行被动免疫,一般用于()A.预防结核B.预防麻疹C.预防乙型脑炎D.预防腮腺炎E.预防乙型肝炎 [单选,A2型题,A1/A2型题]果汁、牛奶常用的灭菌方法为()A.巴氏消毒法B.干热灭菌法C.间歇灭菌法D.高压蒸汽灭菌法E.流动蒸汽消毒法 [单选]下列不是酬金制与包干制内容的是()。A.物业服务费用酬金制B.物业服务成本费用酬金制C.物业服务费用包干制D.酬金制和包干制的财务特征 [填空题]触电事故是多种多样的,多数是由于人体()带电体,或是设备发生故障,或是人体()带电体引起的。 [多选]瓦斯抽采管理工作应当确保()。A.机构健全B.制度完善C.执行到位D.监督有效 [单选]卫星通信中,A站与B站通信时,上下行频率共有()个A.2B.4C.8 [单选]将某个证据与本案其他证据联系起来进行综合对比分析,加以认证,这种证据的审查方法是()。A.整合认证法B.资格确认法C.对照分析法D.比较取舍法 [单选,A1型题]鞣质是多元酚类化合物,可与之产生沉淀的是()A.香豆素B.蛋白质C.黄酮D.甾体E.皂苷 [单选]根据所有观测点在堤防上的平面位置和累计沉降量可绘制成()。A.堤防沉降量平面分布图B.堤防横断面图C.堤防平面图D.堤防纵断面图 [单选]胰岛β细胞分泌的激素是()A.胰高糖素B.胰岛素C.促胃液素D.胰多肽E.生长抑素 [配伍题,B型题]发生在肾任何部位的圆形、壁光滑、内为液性暗区与后壁回声增强()</br>肾窦内见大小不等互相连通的液暗区()A.肾孤立性囊肿B.多囊肾C.肾积水D.肾肿瘤坏死液化E.肾乳头状囊腺瘤 [单选]2013年5月1日张某与李某口头达成协议,将张某发明的可以提高计算机虚拟内存的A软件专利申请权转让给李某,双方于2013年6月1日签订书面合同,并于2013年7月1日向国务院专利行政部门进行了登记,国务院专利行政部门于2013年7月6日进行了公告。根据我国专利法律制度的规定,李 [单选]当飞机重量增加时,诱导阻力和寄生阻力之间的关系如何变化?()A.寄生阻力的增加要比诱导阻力多B.诱导阻力的增加要比寄生阻力多C.诱导阻力和寄生阻力增加相同 [单选]港口与航道程施工总承包特级资质企业近3年年平均工程结算收入应为()以上。A.8亿元B.10亿元C.15亿元D.20亿元 [单选]下列导致十二指肠溃疡胃酸分泌异常的因素中哪项不正确()A.壁细胞对胃泌素特别敏感B.胃酸反馈性抑制机制失灵C.对进餐刺激后的胃酸分泌在溃疡活动期增强D.晚间胃酸分泌明显增多E.胃排空减慢 [单选]下列属于终末质量评价的是()。A.病区管理合格率B.消毒隔离管理合格率C.年度护理差错发生率D.一人一针一管执行率E.护理技术操作合格率 [单选,A2型题,A1/A2型题]患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一天呕吐5次,伴头痛、烦躁不安、一过性失明,该患儿可能出现了()A.严重的循环充血B.高血压脑病C.消化性溃疡D.脑栓塞E.脑膜炎 [单选]烤烟分级标准适用于()的扎把烤烟。A、初烤B、任何C、初烤和复烤后未经发酵D、复烤 [单选]Inmarsat通信系统中,移动站的工作波段为()。A.L波段B.C波段C.S波段D.X波段 [单选]下列建设单位向施工单位作出的意思表示中,为法律、行政法规禁止的是()。A.明示报名参加投标的各施工单位以低价竞标B.明示施工单位在施工中应优化工期C.暗示施工单位不采用《建设工程施工合同(示范文本)》签定合同D.暗示施工单位在非承重结构部位使用不合格的水泥 [单选]根据营业税法律制度的规定,下列项目中,不免征营业税的是()。A.托儿所提供育养服务B.农场提供农田灌溉业务C.文化馆出租房屋业务D.保险公司为种植业提供保险业务 [单选]病人恶寒重发热轻,头身疼痛,无汗,脉浮紧,此为()。A.表实热证B.表实寒证C.里实热证D.里实寒证E.表里实寒证 [单选]保安押运的业务范围不包括()。A.为国内外银行及非银行单位提供运钞,运送有价证券及票据等安全服务B.为国内外客户提供黄金、珠宝、钻石等贵重物品的安全押运服务C.为银行等单位提供守护金库,为法人与自然人保管贵重物品的安全服务D.为国内外客户提供保镖服务 [单选]明确质量目标属于产品质量控制的()。A.制定质量核对表B.采取改进措施C.制订质量控制计划D.制定质量检测指标 [单选]一般电气设备铭牌上的电压和电流值的数值是()。A.瞬时值;B.最大值;C.有效值;D.平均值。 [单选]根据我国知识产权法律制度的规定,下列选项中,不属于知识产权的特点的是()。A.无形性B.专有性C.非地域性D.时间性 [单选]十二指肠球部溃疡时,壁细胞总数是()A.明显增加B.轻度增加C.减少D.正常E.缺如 [单选]燃着的烟蒂可能引起()阴燃。A、常用塑料B、羊毛C、真丝聚烯烃D、棉织品 [多选]下列各项中,不应确认为营业外收入的有()。A.存货盘盈B.固定资产出租收入C.周定资产盘盈D.无法查明原因的现金溢余 [单选]下列关于Authorware空间节约的描述错误的是()。A.在制作素材时,尽量控制格式B.同一张图片,BMP格式所占空间是JPG格式的7~8倍C.只要不影响效果,可以将参数比例缩小,所占空间就会变大D.在一个软件多次使用同一内容时,可以将该内容建成一个共用模块 [多选]DH值测定()A.属电位滴定法B.以玻璃电极为指示电极,甘汞电极为参比电极C.用标准缓冲液对仪器进行校正D.需进行温度补偿E.配制缓冲液与供试品的水应是新沸放冷的水 [单选]下列哪项不是钩体病的流行特征()A.无明显的季节性B.地区性C.流行性D.职业性E.流行类型可发生变化 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项是错误的()A.HbA--&alpha;2&beta;2B.HbA2--&zeta;2&gamma;2C.HbGower2--&alpha;2&epsilon;2D.HbF--&alpha;2&gamma;2E.HbBart--&gamma;4 [单选]我国《合同法》规定,当事人可以通过和解或者调解解决合同争议。当事人不愿和解、调解或者和解、调解不成的,可以根据()向仲裁机构申请仲裁。A.仲裁协议B.提交给人民法院的起诉书C.调解书D.和解结论书

三年级下册英语教案Unit 6 Revision 第三课时_科普版(三起)

三年级下册英语教案Unit 6 Revision 第三课时_科普版(三起)

Unit 6 Revision 第三课时家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

Teaching topic: Revision Exercise语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

Teaching material analysis:(教材分析)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

Module6 Unit2 I can do it very well

Module6 Unit2 I can do it very well

Module6 Unit2 I can do it very well.一、教材分析:本课围绕学生在已学过的基础上展开教学,主要语言结构为:I can do it very well. I can’t do it at all.二、教学目标:1、知识目标:通过学习掌握well,badly等词汇,以及句型I cando it very well. I can’t do it at all.。

2、能力目标:使学生能正确使用can/can’t+ V原形。

学会can在肯定、疑问及否定中的形式,并能谈论自己能与不能做的事情。

三、重点难点1、让学生掌握句型,“I can do it very well.”和“I can’tdo it at all.”四、教具:多媒体、课件、卡片五、教学过程(一)Warming up:1、Greetings: Hello, boys and girls.2、Chant:Can you run fast, run fast.Yes, I can. Yes, I can.Can you jump high, jump high.No, I can’t, No, I can’t.Can you catch the ball, catch the ball.Yes, I can. Yes, I can.Can you control the ball, control the ball.No, I can’t, No, I can’t.(二)Leading in:1、听指令做动作(老师说出单词,学生做出相应的动作。

如:run, jump,swim …)2、(用PPT或卡片反复操练以下对话)T: Look at the picture. I can do it very well. Can you?S1:I can do it very well.T: Fantastic. I can do it very well. Can you?S2: I can do it very well.T: Good. I can’t do it at all. Can you?S3: ...3、将以上对话写在黑板上,教师带读,分小组朗读等形式进行操练。

外研版七年级上册单词表

外研版七年级上册单词表

Module 1 My classmates1、* Chinese [,tʃai'ni:z] n. 中文,汉语;中国人。

adj. 中国的,中国人的;中国话的2、* from [强frɔm, 弱frəm] prep. 来自,从…..来3、* where [hwεə] adv. 在哪里4、* year [ jiə] n. 年;年龄5、* about [ə'baut] prep. 关于;大约6、what about ……?….怎么样?7、* Ms [miz] n.女士8、* America [ə'merikə] n. 美国;美洲(包括北美和南美洲)9、* not [nɒt] adv. 不(用于否定句),不是,没有10、* England ['iŋɡlənd] n. 英格兰;英国11、* hi [hai] int. 嗨!喂12、* American [ə'merikən] n. 美国人,美洲人; adj. 美国的,美国人的,美洲的13、* our ['auə] pron. 我们的14、* grade [ɡreid] n. 年级;等级 15、* he [hi:,hi] pron. 他16、* China ['tʃaɪnə] n. 中国17、* everyone ['evriwʌn] pron. 每个人;大家18、* capital ['kæpitəl] n. 首都,省会19、* but [bʌt] conj. 但是;然而20、* very ['veri] adv. 非常,很21、* big [biɡ] adj. 大的;重要的22、* city ['siti] n. 城市,都市23、* small [smɔ:l] adj. 少的,小的24、* first [fə:st] adj. 第一的;首要的;adv. 先;首先;25、first name 名字26、* last [lɑ:st] adj. 最后的;最末的。

人教精通版小学英语(三起)五年级上册Revision (6)教学课件

人教精通版小学英语(三起)五年级上册Revision (6)教学课件

kinds of animals that lay eggs.
(a) __g_o_l_d_e_n_f_is_h__
(b) ____c_r_a_b_____
4. A baby whale is 4~5metres long. It is a big baby! How big is a baby kangaroo? Can you guess? (a) 2 m (two metres) (b) 20 m (twenty metres) (c) 12 cm (twelve centimeters) (d) 2 cm (two centimeters)
a dolphin
鱼产卵。金鱼产卵。螃蟹也产卵。鲸不产卵。海豚也 不产卵。
A mother whale gives birth to a baby whale. Do you know that a baby whale is about 4—5 metres long?
一条母鲸生一条幼鲸。你知道一条幼鲸有大约4到5 米长吗?
熊女士看到了书包。她问咪咪:“这是你的书包 吗?”“不,它不是,”咪咪回答。
Mr Panda sees the sun cap and asks the bird, “Is this your sun cap?” the bird answers, “No, it isn’t.”
熊猫先生看到了太阳帽并问小鸟:“这是你的太阳帽吗?” 小鸟回答:“不,它不是。”
Many animals give birth to their young. They are called mammals. Cats, dogs and monkeys are some mammals. Do you know more?

初二英语上学期module-6-revision外研英语

初二英语上学期module-6-revision外研英语
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[单选]在仪表专业中,现场压力变送器常常用符号PIT表示,其中I表示()。A、电流B、压力C、电压D、带指示功能 [填空题]高层结构平面布置时,应使其平面的()和()尽可能靠近,以减少()。 [问答题,简答题]内燃机的进、排气门为什么要早开迟关? [单选]对于有抗冻、抗渗或其他特殊要求的小于或等于C25混凝土用砂,其泥块含量不应大于()。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]19岁男性,自婴儿期皮肤上就有多数鳞屑斑,患者的一个哥哥和一个妹妹有类似疾病,可能的诊断是()A.毛发红糠疹B.性联遗传性鱼鳞病C.寻常型鱼鳞病D.层板状鱼鳞病E.表皮松解性角化过度鱼鳞病 [单选]对三叉神经痛的治疗中,应首先选择的是()A.药物治疗B.射频治疗C.开颅减压D.理疗E.注射治疗 [单选]胶结物充填于颗粒之间的孔隙中,颗粒呈()接触,这种胶结称为孔隙胶结。A、稀疏B、紧密C、点状D、支架状 [单选]四肢厥冷,神昏,面紫暗,脉沉迟,身热,胸腹灼热,口鼻气灼,口臭息粗,口渴引饮,小便短黄,舌红苔黄而干,脉有力,此为()。A.真寒假热B.真热假寒C.表里虚热D.表里虚寒E.表寒里热 [填空题]铬酸洗液的主要成分是()()和(),用于去除器壁残留(),洗液可重复使用. [问答题,简答题]国际上开展清洁生产的现状如何? [单选]取消乡统筹费后,乡级道路建设资金由()负责。A.政府B.村集体C.农民D.乡镇企业 [单选]VDSL技术适用于()。A.远距离(大于2Km,小于5Km)分散客户群B.中等距离(小于1.5Km)、较集中客户群C.近距离(小于200M)密集客户群D.长距离(大于15Km)集中客户群 [单选]信息产业分为()部门。A.1个B.2个C.3个D.4个 [单选]Tc—甲氧基异丁基异腈(MIBl)心肌断层显像是采用()A.扫描机B.&gamma;照相机C.电子照相机D.单光子发射计算机断层仪(SPECT)E.正电子发射计算机断层仪(PET) [单选,A1型题]有关消毒的描述,错误的是()A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施B.可保护医护人员免受感染C.可防止患者再被其他病原体感染D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施E.对不同的传染病消毒效果相似 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于咽喉肿痛的治疗,以下哪项是错误的()A.属风热者,取手太阴、阳明经穴为主B.属虚热者,取手太阴、足少阴经穴为主C.属实热者,主取少商、尺泽、合谷、曲池D.属虚热者,主取太溪、照海、鱼际E.不宜用灸法 [单选]专供婴幼儿的主、辅食品,必须符合()判定的营养、卫生标准。A、国务院卫生行政部门B、生产厂家C、销售商店D、超级市场 [单选]内燃机是热机的一种,它是()。A.在气缸内燃烧并利用某中间工质对外做功的动力机械B.在气缸内进行二次能量转换并利用某中间工质对外做功的动力机械C.在气缸内燃烧并利用燃烧产物对外做功的动力机械D.在气缸内燃烧并利用燃烧产物对外做功的往复式动力机械 [多选]进出境的(),免予检验。但是,法律、行政法规另有规定的除外。A.样品B.两国领导人相互交换的礼品C.参加展览会暂准进出境的货物D.非贸易性物品 [单选,A2型题,A1/A2型题]“气不固”不包括()A.小便失禁B.月经淋漓C.遗精滑精D.气短自汗E.心悸头晕 [单选]SET协议规范不涉及的对象主要是:()A.消费者B.收单银行C.认证中心DTS [单选]热拌沥青碎石的配合比设计不包括()。A.目标配合比设计阶段B.目标配合比验证阶段C.生产配合比设计阶段D.生产配合比验证阶段 [单选]《公路安全保护条例》自2011年7月1日起施行。1987年10月13日国务院发布的()同时废止。A、《中华人民共和国公路管理条例》B、《超限运输车辆行驶公路管理办法》C、《中华人民共和国公路法》 [单选,A型题]白喉棒状杆菌的异染颗粒,通过哪种染色可观察到()A.革兰染色B.抗酸染色C.阿尔伯特染色D.镀银染色E.黑斯染色 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者,男,68岁。胸闷气喘,咳嗽,咯痰黄稠量多,舌红,苔黄腻,脉滑数。其证型是()A.痰热蕴肺证B.燥邪犯肺证C.风热犯表证D.肺热炽盛证E.风热犯肺证 [单选]由婴儿到成人,上颌骨宽度增长约为()。A.1.0倍B.1.6倍C.3.2倍D.0.8倍E.2.0倍பைடு நூலகம்[单选]对河北省邢台市人民政府作出的具体行政行为不服申请复议的,由下列()机关管辖。A.河北省人民政府B.河北省人民代表大会C.邢台市人民政府D.邢台市人大常委会 [单选]身发高热,持续不退,并有满面通红,口渴饮冷,大汗出,此属A.表热证B.表寒证C.里实热证D.半表半里证E.里虚热证 [单选,A2型题,A1/A2型题]下述符合慢性淋巴细胞白血病细胞化学染色特点的是().A.PAS染色阴性B.PAS染色阳性C.POX染色阳性D.NAP染色积分减低E.白血病裂孔现象 [单选]光和作用的原料是二氧化碳和()A.水B.空气C.钙元素D.氧气 [单选]美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由()组成。A.成分B.因素C.符号D.信息 [多选]工程竣工后,要搞好工程的技术总结,主要要抓好()。A.做好总结计划B.确定技术总结的内容C.确定技术总结的题材D.搜集资料和数据E.施工体会、经验及值得改进处和改进措施的总结 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是维护心理健康的原则()A.面对现实,适应环境B.认识自己,悦纳自己C.结交知已,与人为善D.严格要求,永不满足E.挫折磨砺,积极进取 [问答题,简答题]三辊定减径机与二辊定减径机相比,有什么优缺点? [单选]男性,13岁。春节后出现高热、头痛及呕吐,以为是流行性感冒,未引起重视,入院前1天四肢和躯干皮肤出现瘀斑,目前CT检查发现脑室扩张,脑实质萎缩,视力低下。患者的疾病诊断应为()A.结核性脑膜炎B.流行性脑膜炎C.流行性乙型脑炎D.脑膜肿瘤E.以上都不是 [单选]推进鄱阳湖生态经济区建设,遵循什么的理念,改变传统的生产方式和消费方式,创新体制机制、合理利用资源、发展生态经济,有助于推动工业文明向生态文明迈进,为转变发展方式、实现科学发展提供示范。()A、工业经济产业化、生态经济工业化B、产业经济生态化、生态经济产业 [单选]建设单位申请施工许可证时,向办证机关提供的施工图纸及技术资料应当满足()。A.施工需要并按规定听过审查B.编织招标文件的要求C.主要设备材料订货的要求D.施工安全措施的要求 [单选]保障妇女的合法权益是谁的责任?()A、各级妇联组织B、各级政府的C、全社会的共同D、工会 [单选,A2型题,A1/A2型题]中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是()。A.对患者一视同仁B.文明礼貌服务C.廉洁行医D.为患者保守医密E.实行社会主义人道主义 [判断题]制图物体选取和形状概括都不能引起数量标志的变化。A.正确B.错误

六年级下册英语单元测试-Module 2 Work and play提高测试卷(牛津上海版,含答案)

六年级下册英语单元测试-Module 2 Work and play提高测试卷(牛津上海版,含答案)

六年级下学期牛津英语Module2 提高测试卷听力部分一、Listen and choose.听录音,选出听到的内容。

( ) 1. A. write B. right C. white D. night( ) 2. A. craftsman B. milkman C. policeman D. postman ( ) 3. A. get into B. get up C. get off D. get up( ) 4. A. make a model B. a model ship C. a fashion model D. a model house ( ) 5. A. Joe and Jill want to make a book for Mr. Lee.B. Jill and Joe want to make a poster for the children.C. Joe and Jill want to write a play for the party.D. Jill and Joe want to act out the play for Mr. Lee.( ) 6. A. There was a great man in China a long time ago.B. There was a kind fairy in the forest a long time ago.C. There was a powerful king in the city a long time ago.D. There was a pretty princess in the city a long time ago.二、Listen and choose.听录音,选出与听到的单词含有相同元音音素的单词。

( ) 1. A. where B. bear C. clear( ) 2. A. why B. whose C. how( ) 3. A. red B. read C. oil( ) 4. A. keep B. bread C. cap( ) 5. A. black B. tape C. glue( ) 6. A. clock B. floor C. shop三、Listen and choose.听录音,选出相应的应答句。

译林版三年级英语下册Revision of Unit6

译林版三年级英语下册Revision of Unit6

license plate numbers
numbers
time
telephone numbers
clock time What time is it?
Tick-tock, tick-tock . What time is it?
-It's four o'clock .
Tick-tock,. tick-tock .
Revision of Unit 6
When you see the number, say it loudly.
当你看到数字,请大声地说出它。
When you see a turtle, say ”hurry up”.
当你看到
,说”hurry up ”。
house numbers
prices
WETiehghnatto'oct'lciomlcoekc.kis. it? -ItIt's'sti.eftm.i.evgenhoet'ctooloo''occcl'lcemokolcacoek.ktcek.t.. ..
5:00
8:00
10:00
Wake up!
Y读o一u读c3a8Tn、i3fmi9n页ed,tt你ahe就b能lae找ns到w答e案rs。on P38-39.
My Timetable
1. Describe your timetable to your friends. 跟朋友说说你的一天。 2. Do a survey, try to make a timetable for your parents.
调查父母的作息时间,为他们制作一张专属 的精美时间表。

小学英语教案Unit 6 Revision

小学英语教案Unit 6 Revision

小学英语教案Unit 6 Revision(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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unit6 Revision(共63张PPT)

unit6 Revision(共63张PPT)
chance yesterday.
【运用】 根据汉语意思完成下列英语句子,每 空一词。 1) 你曾经给过他不止一次机会吗?
Did you ever give him more than __o_n_e____ _c_h_a_n_c_e__? 2) 这件事是偶然发生的。 It happened ___b_y____ _c_h_a_n__ce__.
形 式。
e.g. Nick’s father had to give up smoking because of his illness.
give up后还可跟名词(短语)。 e.g. Ed’s mother gave up her job to look
after him.
注意:代词作give up的宾语时要放在give 和up之间。 e.g. This is a good chance. I won’t give it
up.
【运用】 根据汉语意思完成英语句子,每空一词。 1) 杰夫已经放弃学法语了吗?
Has Jeff __g_iv_e_n__ __u_p_ _l_e_a_r_n_in__g_ French?
2) 请不要放弃他们。
Please don’t __g_i_v_e_ 源自t_h_e_m__ _u__p__.
这两个房子在形状上相似。 【运用】根据句意,用恰当的介词填空。 1) Your views on education are similar
__t_o___ Mr Wang’s. 2) The two cars are similar only __in___ color.
4. Over 40,000 people gave up their spare time for the 2007 Special Olympics World Games. give up 意为“放弃”,其后可接动词-ing
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1、/wel/
2、/ti:m/
3、/kənˋtʃəul/
4、/ˋbædli/
5、/ˋriəli/
6、/kætʃ/
7、/fænˋtæstik/
Okay, so much for the revision.
----can you assess yourself? Who can stand up and share with us? Please raise your hands.
教师个体探究备课
课题:revision module 6 I can do it very well设计教师:徐杰时间:
教师引领
学生活动预设
一、Review
Write the phonetic symbols
二、new content
Pick 1-2 sts to share
Ask sts come to blackboard
你想踢好足球吗?
Yes, I do. (positive)
No, I don’t. (negative)
Tips: want to + do(original forms)
Do you want tosing?
Do you want todance?
Do you want toplaybasketball?
5 minutes later
Last class we dealed with the words of module 6, now let’s have a little check, please close your books and take out your practice books.
3 sts come and others write on practice book.
Check the answers together.
教师引领
学生活动预设
三、test in class
四、homework
2、Do you want to……..?你想……吗?
e.g.: do you want to play football well? (question sentence)
----me…….
----okay, today we will learn how to assess yourselves in English.
1、youcanplay footballwell.你能把足球踢得很好。(declarative)
You can play basketball well.
You can play tennis well.
You can sing well.
Can youplay football well?你能把足球踢得很好吗?(question sentence)
Yes, I can. (positive)
No, I can’t. (negative)
Now turn the above 3 sentences into question sentences and give the positive and negative answers. I will ask 3 sts come to blackan’t C I do D I don’t
4、do you want tobasketball?
A play B played C playing D plays
1、read the text after class
2、copy for 1 time.
规律:动词都是原形
Choose to fill
1、youdo homework (做作业)well.
A cans B could C can D caned
2、sing(唱歌) well?她能唱歌唱的很好吗?
A you can B can she C can you D is she
3、can you play football well?
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