2015英语被动语态
中考被动语态考点梳理(2015)
中考被动语态考点梳理语态有“主动”与“被动”两种。
主动语态表示主语与谓语之间形成的是主谓关系，例如“某人做某事、某事发生了”等。
被动语态则表示主语与谓语之间形成的是动宾关系，例如“某人被告知某事、某事被做了”等。
我们在解答被动语态试题时，应了解中考关于被动语态的命题特点，做到以下“六注意”：一、注意题中有“陷阱”部分考查主动语态的单选题，常以动词的被动形式作为干扰项。
也就是说，这类试题貌似考查被动语态，其实是考查主动语态。
这类“声东击西”的试题往往会使我们在答题时误入“陷阱”。
【中考例题】1. (2015安顺) Premier Zhou Enlai ______ for many years, he still lives in the hearts ofChinese people.A. diedB. was diedC. has been deadD. has been died2. (2015广州) Miss Brown, we ______ cleaning our classroom. Can you go home now?A. finishB. finishingC. are finishedD. have finished3. (2014菏泽) Look, so many people are running our of the station. I wonder what ______.A. is happenedB. was happeningC. is happeningD. had happened4. (2013荆门) Since 2000, Jingmen has become a new city. Everything ______.A. is changedB. was changedC. had changedD. has changed5. (2013兰州) —The food looked bad, but it ______ OK.—So we can’t judge a man by his appearance.A. is tastedB. tastedC. was tastedD. taste6. (2013常州) This listening material, together with its CD-ROMs, ______ well.A. sellsB. sellC. is soldD. are sold7. (2013河南) —Excuse me. I’m looking for Be the Best of Yourself.—Sorry. The book you ask for ______ out.A. is sellingB. is soldC. was sellingD. will be sold【答题策略】第1题中的die属于不及物动词，不能用be died，也没有have been died等被动形式；句中还有表示“一段时间”的状语for many years，因此要选主动语态的完成时作为句子的谓语。
高中英语知识讲解 现在进行时态的被动语态
现在进行时态的被动语态概念引入1．The sports meeting is being held in our school.我校正在举行运动会2．Another bridge is being built over the Changjiang river长江正在修建另一座大桥3. The environment in that country is being polluted so badly that all the people can't stand it.那个国家的环境正被严重地污染着，以至于所有的人都感到难以忍受。
4. That bridge is being built. I can't stand the noise.那座桥正在被建，我受不了这噪音。
上述句子的谓语的时态都是现在进行时，语态都是被动语态，现在进行时的被动语态的形式是易错点，是这个单元要学习的内容。
知识讲解【高清课堂：被动语态的概念】被动语态的概念1. 英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
2. 主动语态表示主语是动作的执行者例如：Many people speak Chinese.3. 被动语态表示主语是动作的承受者例如：上句可变为Chinese is spoken by many people.为什么要用被动语态？1.当关注的是事情本身而不是动作的执行者，或者根本不知道动作的执行者时。
如:The meeting was put off.My car has been moved.2.动作的执行者很明确时或强调承受者时。
The ceremony was reported in the news last night.If you break the school rules, you will be punished.3.当动作的执行者是“people”或“one”时。
He is believed to have invented the puter.Advertisements are seen everywhere.4.修辞的需要，为了使句子更加简练、匀称现在进行时态的被动语态）is/ are/ am代替be（done ＋being＋be基本构成：1.My new house is being decorated. 我的新房子正在装修。
2015年广东高考英语真题答案解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）本试卷共12页，三大题，满分135分，考试用时120分钟Ⅰ语言知识及应用（共两节，满分45分）第一节完形填空【解析】试题分析：这篇短文讲的是人的寿命是有限的，但是随着社会的发展，人民生活水平的提高，人们的寿命比以前更长了，而且老龄化已经成为了社会的一个趋势。
我们的社会需要这些老年人们继续保持积极的心态，为社会做贡献。
1.A 考查动词。
be designed to被设计成，根据句意可以这样理解，科学家们认为人体结构的设计决定了人类最多不会活过120岁。
故应选A。
2.D考查副词。
四个选项中，只有非常地跟健康搭配才比较合理。
根据句意可知，如果一个人非常地健康而且很幸运，人们希望能活到110岁。
故选D。
3.C考查副词。
这句话的意思是，然而，我们的细胞不会一直无止境地再生。
endlessly无止境地。
因此应选C。
4.A考查副词。
根据上下文理解，他们（细胞）慢慢消耗尽的结果就是我们就会变老最终死亡。
eventually最终。
5.B考查形容词。
这句话的意思是：尽管我们不能永久地活着，但是我们的寿命比以前更长了。
句子当中有尽管，但是的关系，根据常识，我们也可以推测我们现在的寿命比以前更长了。
故选B。
6.D考查形容词。
我们可以这样理解这句话，把65岁当做中年和老年的分界线，这已经不适合现在的形势了。
dividing line分界线，故选D。
7.C考查名词。
根据句意可知，现在很多老年人是在75岁之后身体和精神才开始衰弱的，故选C。
8.A考查动词。
根据这一段的内容和the chances of living long are much higher due to a better diets and health care可知，现在的人平均寿命比以前更长的一个原因是人们从童年的疾病中幸存了下来，故选A。
9.D考查名词。
这句话的意思是：在现代医学改变了自然的法则之前，很多孩子死于常见的儿童疾病。
2015中招备考之主动语态变被动语态讲与练_A4纸4页双面打印2张)
主动语态和被动语态讲与练时态是谓语动词不同时间发生的动作或存在的状态，需要用不同的动词形式体现在谓语动词上。
语态是用来说明主语和谓语的关系，分为“执行”和“承受”两种关系，所以，语态分为：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
语态也是谓语动词的一种形式。
语态和时态同时体现在句子的谓语上,也就是说无论主动语态句子或是被动语态句子的谓语都是语态和时态的密不可分结合体。
一．被动语态的构成：被动语态基本形式由“be+过去分词”构成。
情态动词的被动语态由“情态动词+be+过去分词”构成。
各种时态的被动语态形式，都是由这个基本形式生发的，即只改变助动词be的各种时态形式。
（be的变化如下表）密保二、被动语态的基本用法:（什么时候用被动语态？）(1) 不知道动作的执行者时,用被动语态：The boy was killed last week.（那个小男孩上周被杀害了。
）（分析：不知道动作kill的“执行者”---即杀害小男孩的凶手是谁，不得不用动作kill 的“承受者”---即被害人小男孩做主语。
只要“承受者”做主语，这个句子就是被动语态。
）(2) 即使知道动作的执行者，但没必要指出动作的执行者时，用被动语态：The books in the reading room must not be taken away．(阅览室里的图书不得带走。
）(3) 需要强调动作的承受者时，用被动语态：English is also taught in our school.(我们学校也教英语。
)三、主动语态变被动语态的变法口诀：主变被、很容易，一个“前提”三步曲：找出原句主谓宾，其他成分不要问。
一步“原宾”作“被主”，二步谓变被动跟，三步原主by后宾。
时态句式都不变，数格一致很关键。
注意：1.主动、被动的时态要一致。
2.主动、被动的句式要一致。
3.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。
八大时态的被动语态结构
八大时态的被动语态结构
以下是八大时态的被动语态结构：
1. 现在时被动语态（Present Simple Passive）：主语 + am/is/are + 过去分词。
2. 过去时被动语态（Past Simple Passive）：主语 + was/were + 过去分词。
3. 将来时被动语态（Future Simple Passive）：主语+ will be + 过去分词。
4. 现在进行时被动语态（Present Continuous Passive）：主语 + am/is/are being + 过去分词。
5. 过去进行时被动语态（Past Continuous Passive）：
主语 + was/were being + 过去分词。
6. 现在完成时被动语态（Present Perfect Passive）：
主语 + has/have been + 过去分词。
7. 过去完成时被动语态（Past Perfect Passive）：主语 + had been + 过去分词。
8. 将来完成时被动语态（Future Perfect Passive）：主语 + will have been + 过去分词。
被动语态解题三部曲
语态是动词的一种特殊形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。
语态分为“主动语态”和“被动语态”两种，其中，主动语态强调动作的执行者；被动语态强调动作的承受者。
被动语态是初中阶段英语学习的重要知识点之一。
考查被动语态的形式较多，同学们比较害怕的是在完形填空、阅读理解中遇到被动语态与其他语言点混合搭配构成长难句，导致在语篇理解时，总有磕磕绊绊的感觉，甚至彻底迷失在语态和多重复合句中。
今天，我们就先从基础知识入手，三步搞定被动语态。
希望通过这个小专题的学习，帮助大家迅速掌握被动语态的基本形态和判定方式。
一、被动语态定义被动语态是动词的一种特殊形式，表示主语是动作的承受者，汉语意为："被"、"受"、"给"等。
动作的执行者由介词“by”引出。
英语中使用被动语态的情况通常有：1.不知道或没必要指出动作的执行者；2.强调动作的承受者；3.句子的主语是动作的承受者。
例如：1. Our teacher told us a sports meeting would be held in our school next week.老师告诉我们运动会下周在我们学校举行。
（没必要指出动作执行者）2. Little Tom is often laughed at because of his accent.由于Tom的口音，他总是被人嘲笑。
（强调动作承受者）3.The super star just stepped out of the room and then was immediately recognized by the passersby.这个明星刚刚走出房间就立刻被路人认出来了。
（句子的主语是动作的承受者）二、被动语态的结构与时态被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。
不及物动词本身没有被动语态。
提醒：被动语态所有的时态都体现在助动词“be”上，过去分词的部分不随时态变化而变化。
被动语态的讲法
被动语态的讲法
被动语态（Passive Voice）是英语语法中的一种形式，它表示主语是动作的接受者而不是动作的执行者。
在被动语态中，谓语动词使用被动形式，即“be + 过去分词”。
被动语态的构成：
被动语态由助动词“be”的适当形式（现在时、过去时、将来时等）加上动词的过去分词构成。
具体形式如下：现在时：am/is/are + 过去分词
过去时：was/were + 过去分词
将来时：will be + 过去分词
使用被动语态的情况：
当动作的接受者比动作的执行者更重要时，通常使用被动语态。
例如：
1. The book was written by the author.（这本书是由作者写的。
）
2. The building will be constructed next year.（这座大楼将于明年建成。
）
注意，在被动语态中，主语通常是动作的接受者，而不是执行者。
例如，“The book was written by the author”表示“书是由作者写的”，而不是“作者写了书”。
转换主动语态到被动语态：
要将主动语态转换为被动语态，需要将谓语动词变为被动形式，并将宾语变为主语。
例如：
主动语态：The author wrote the book.（作者写了这本书。
）
被动语态：The book was written by the author.（这本书是由作者写的。
）。
学生版)2015高考英语：专题五_动词时态和语态常考点
高中英语动词时态和语态常考点在高考英语中，动词的时态和语态是重中之重，试题在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文语境中考查时态和语态。
要了解几种时态的一些常规规则，答题时要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其要注意时态的呼应情况。
1一般现在时一般现在时表示动作的经常性或真理；表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；在条件、时间、让步状语从句中用一般现在时或现在完成时表示将来；表示预计或规定；方位副词或介词短语放在句首，主语是名词，且全部倒装时，用一般现在时表示正在发生的动作；还可使用于文学作品和文学评论中。
用所给词的适当形式填空：①I'll go there after I ________(finish) my work.②The water will be further polluted unless some measures ________(take)．③My train ________(leave) at 6：30.④A snow ________(expect) to come next week.⑤On the wall ________(hang) a picture.⑥This kind of cloth ________(wash) well.⑦Don't take it away. It ________(belong) to me.⑧He said water________(boil) at 100 ℃.2一般过去时和现在完成时一般过去时(标志词：yesterday，just now，last year，the other day等)表示动作发生在过去，和现在毫无关系。
现在完成时(标志词：since，in the past/last years，just，recent(ly)，lately，so far＝up to now ＝up until now＝by now，already，yet，several/many/...times)则强调的是对现在的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续。
2015届高考英语重点词汇归纳训练alivelivinglivelively
alive/living/live/lively的区别1、agreeagree 同意。
常用桔构：(1)agree on 对……取得一致意见或达成协议,一般表示原双方共同商讨以后达成协议的名词)。
主语必须是两者以上。
也常用被动语态，表示“（某事）是大家都同意的”。
如：①They agreed on the date for the next meeting.对下次会议的日期他们达成了一致意见。
②At last,the plan was agreed on. 最后，这项计划通过了。
③I don’t agree with you to this arrangement, but perhaps, after a discussion we will agree on this project.我不赞同你在这件事的安排，但或许在协商之后我们可以就这个工程达成共识。
(2)agree to 同意；赞成。
to 为介词，后接表示“建议；办法；计划”等名词。
①Do you agree to my plan?你同意我的计划吗？②The headmaster has agreed to our suggestion for the holiday.校长同意了我们度假的建议。
(3)agree with同意；赞成。
后接sb. 或what 从句。
I agree with you ,but I don’t agree with what he said.我同意你的意见，但我不同意他所说的。
另外，agree with还有“与……相适应/相一致”的意思。
The climate here doesn’t agree with me .我不适应这里的气候。
(4)agree to do sth.同意、答应做某事。
Do you agree to go with us if we agree to lend you some money?如果我们答应借钱给你，你同意和我们一起去吗？2、alive/living/live/lively/lovely区别：1)lovely意“可爱的”，“美好的”如：a lovely day 美好的一天 a lovely girl 可爱的女孩2)alive 意为“活着的、有活力的”,是表语形容词，可修饰人、物；在句中做表语宾补和或后置定词，不能用作前置定语。
高考英语优化复习题及析六
2015年高考英语优化复习题及析六Book Ⅱ Units 9～10Ⅰ.单项填空1．It is not for me to return all the books to the library now because I still need them.A．mature B．convenientC．available D．tight解析：句意：我现在不方便把所有书都还到图书馆,因为我还需要用。
答案：B2．More than 400 mainland tourists from the landslide site till Saturday,but 20 otherswere still missing,because of the heavy rains brought by the Typhoon Megi.A．were rescued B．have rescuedC．have been rescued D．are rescued解析：根据but分句的时态可知,本题要用一般过去时态。
tourists与rescue之间是被动关系,所以要用被动语态。
答案：A3． 2012杭州四中质检—How much do you know about the 3D film technology—A little.Not until the hot movie Avatar some about it.A．did I see；did I begin to learnB．I saw；I began to learnC．I saw；did I begin to learnD．did I see；I began to learn解析：“not until＋句子”置于句首时,主句倒装,until从句不倒装。
答案：C4．While a number of villagers in Shangcheng,Henan Province a kind of disease causedby the biting of a certain worm,very suffered death.A．picked up；few B．took up；fewC．brought up；a few D．picked up；a few解析：表示“偶然获得”用pick up；very few表示“很少的几个”。
2015年高考英语真题分类汇编：专题05 动词的时态和语态
专题五动词的时态和语态1.【2015·北京】22.--Did you enjoy the party?--Yes,we___by our hosts.A.were treatedB.would be treated.C.treatedD.had treated【答案】A【解析】试题分析：句意：——你喜欢这个聚会吗？——是的，我们的主人很好的招待了我们。
根据上一句中的did可知用一般过去时；且we和treated是动宾关系，用被动语态。
空中应用一般过去时的被动语态，故选A。
【考点定位】考查动词的时态及语态。
【名师点睛】本题考查时态和语态，本题需要先看句子中有没有明确的时间状语，然后再看有没有相关的词，比如隐藏的时间点，和一些动词的过去式。
解答时态语态题时，学生需要注意结合上下文语境，找出相关提示词来判断时态；并且分析出主语和动词是主谓关系还是动宾关系。
2.【2015·北京】26.in the last few years,China ___ great achievements in environmental protection.A.has madeB.had madeC.was makingD.is making【答案】A【解析】试题分析：句意：在过去的这些年里，中国在环境保护中取得了很大的成就。
由时间状语in the last few years可推知动作从过去一段时间持续到现在并对现在造成影响，用现在完成时。
故选A。
【考点定位】考查时态。
【名师点睛】判断时态可以从时间状语入手，题干中的in the last few years为现在完成时的时间标志词。
类似的还有over/ for/ during the last/ past yea rs/months…均为现在完成时的时间标志，所以做此类题时，需要先看句子中是否有明确的时间点，然后我再判断时态。
3.【2015·北京】27.—Did you have difficulty finding Ann' house?—Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily?A.was to giveB.had givenC.was givingD.would give【答案】B【考点定位】考查时态。
2015九年级英语精华版Unit4-he-studies-harder-than-he-used-to.
Past
Now
He used to feel ________ lonely He is ____________ much happier now, and ________. because he knows his unhappy parents __________________. are proud of him He used to_____________ ___________ be absent from He works even harder classes and _______ failed his than he used to. examinations shy and He becomes He used to be _____ more outgoing and not be able to ___________ make friends quickly in makes some good ____________ _________________ school. _______ friends in school.
3. a school which some or all of the pupils live in during the school term
4. by oneself
Make a sentence with each word or phrase.
influence absent boarding school in person Don't let me influence your decision.
To be there for their childer reading :
For children :we should understand though our parents are busy, they are always thinking of me. They take pride in everything good that I do. For parents: We should have much communication with our children. It’s very important for parents to be there for children.
14.被动语态和主谓一致
被动语态和主谓一致★考点一:一般现在时和一般过去时的被动语态1)被动语态英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态:主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。
①Many people speak Chinese.这个句子中谓语speak的动作是由主语many people来执行的。
①Chinese is spoken by many people.这个句子中Chinese是动词speak的承受者。
2)在如下情况下多用被动语态:不知动作的执行者;无须知道动作的执行者;强调动作的承受者。
完成句子①印刷术是由中国传入欧洲的。
Printing (introduce) into Europe from China.答案:was introduced①(2015·北京高考改编)—Did you enjoy the party?—Yes.We (treat) well by our hosts.3)主动语态变被动语态时的注意事项。
(1)若宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加“to”,此类动词为感官动词(feel,hear,listen to,look at,observe,see,notice及watch)或使役动词(make/have/let)。
(2)若主动语态谓语动词中含情态动词,由“情态动词+ be +过去分词”构成被动语态。
(3)谓语为及物动词短语的主动语态变为被动语态时,要保留介词。
(4)接双宾语的动词改为被动语态时,通常将间接宾语改为主语;当用直接宾语(物)做主语时,动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定的。
把下列句子变成被动语态①We saw him play football on the playground.→He was seen (play) football on the playground.答案:to play①We can’t laugh at him.→He can’t (laugh) at by us.答案:be laughed①They take good care of children in this kindergarten.→Children in this kindergarten (take) good care of by them.①We agree that the human eyes can tell 10 million different colours.→It that the human eyes can tell 10 million different colours.答案:is agreed①His mother gave him a present for his birthday.→He (give) a present by his mother for his birthday.答案:was given①I offered him a house for 1,000 pounds.→A house (offer) to him (by me) for 1,000 pounds.4)常用主动形式表示被动的几种情况:(1)表示开始、结束和开关意义的一类动词,如:start,begin,end,stop,finish,open,close 等。
2015年高考英语湖南卷-答案
2015普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）英语答案解析Part ⅠListening Comprehension1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】9017.【答案】month18.【答案】Reference19.【答案】New Year's Day20.【答案】ID cardPart ⅡLanguage Knowledge21.【答案】B【解析】强调句型为It is+ 被强调部分+that…去掉it is和that，剩余两部分加起来应该为一个完整的句子，否则强调句型不成立。
见到It is开头的句子，可以假设其为强调句型，用that代入，然后去掉it is和that，剩余部分构成完整的句子则强调句型成立，故选B。
【考点】强调句。
22.【答案】A【解析】因为在as，when，as soon as等引导的时间状语从句中，当主句是将来时态时，从句用一般现在时代替。
所以主句用将来时。
A项是一般将来时，符合题意，故选A项。
；B项是过去式；C项是过去完成时；D项是现在完成时，都应排除。
【考点】一般将来时。
23.【答案】B【解析】only位于句首时，后接after为首的介词短语，主句要用部分倒装，结合从句意思应用一般过去时，故选B。
【考点】倒装句。
24.【答案】D【解析】由于Video games和leave之间是被动关系，故用被动语态。
因为在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”的原则，所以用一般现在时的被动语态。
又由于此句是省略句，在if引导的条件状语从句中，如果主、从句的主语一致，而且从句又有be时，常常省略主语和be。
所以选D项。
【考点】一般现在时的被动语态。
25.【答案】D【解析】一般过去时表示过去的某个时间发生的动作或状态。
2015年高三英语知识点：主动表被动用法归纳
2015年高三英语知识点：主动表被动用法归纳高考英语主动被动语法归纳(2) 当open, close, shut, lock, move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义： The door wont shut. 这门关不上。
The supermarket doors shut automatically. 超市的门是自动关的。
注该用法的不及物动词通常与cant, wont 等连用，注意它与用被动语态含义不同： The window wont shut. 这窗户关不上。
(说明主语的属性窗户有问题了)The window wont be shut. 这窗户将不用关上。
(窗户本身没问题，只是不用关) 有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同： Suddenly the door opened. 突然门开了。
(不强调动作执行者) The door was suddenly opened. 门突然被打开了。
(强调动作执行者)当read, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义：The cloth washes well. 这种布料好洗。
The book sells quickly. 这书销售得快。
This cheese doesnt cuteasily. Its too soft. 这乳酪不容易切，太软了。
This shirt will wear very long. 这衬衫可以穿很久。
注该用法通常与well, easily, slowly, quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。
不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同(用主动形式表示主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作)： The sentences read clearly. 这些句子读起来很清楚。
2015年上海中考英语动词短语及其用法
2015年上海中考英语动词短语及其用法2015年中考动词短语及其用法一. 带doing的短语1. allow doing sth. 允许做某事/ allow sb. to do sth. 允许某人做某事We don't allow smoking in our house. 在我们家里不容许吸烟The doctor doesn’t allow her to get up. 医生不允许她起床。
2. by doing sth. 通过做某事【表示以某种方式】Many students think they will have a better education by studying abroad.很多学生以为通过出国学习可以得到更好的教育。
3. be always doing sth. 总是做某事【与always连用，表示反复出现或习惯性动作，含有称赞、惊讶、厌恶等感情色彩】He is always playing video games. 他老是打游戏。
【表示不满】4. be afraid of doing 害怕做(of 看作是介词，后跟动名词) [ fred] adj. 害怕的；担心的Tom is afraid of speaking in public. 汤姆害怕在公众场合讲话。
5. be busy doing sth. 忙于做某事。
be busy with sth. 忙于(做)某事He is busy preparing他忙于准备考试。
prepare for 准备[pr pe (r)]6. be against doing sth. 反对做某事[ genst] prep.（介词）反对…7. be good at doing sth. 擅长做某事Tim is good at singing and doing magic. 蒂姆擅长唱歌和变魔术。
8. be used for doing sth. 被用来做某事This computer all the machines. 这台电脑是用来控制所有机器的。
2015初中英语单选练习：动词的被动语态(附答案)
动词的被动语态1.These days students in some schools ______ not to use mobile phones.A.askB.askedC.are askedD.were asked2.The Spring Festival ______ in January or February.A.celebratesB.is celebratedC.celebratedD.was celebrated3.When will the birthday party ______, on Monday evening or Tuesday evening?A.holdB.be heldC.heldD.be holding4.—Did you go to Jim’s birthday party?—No, I ______.A.haven’t invitedB.didn’t inviteC.am not invitedD.wasn’t invited5.—Do you know Lucy’s grandma?—Of course. She is a kind woman, but she has ______ for about a month since she ______in the accident.A.been dead; was killedB.died; was killedC.been dead; killedD.died; killed6.Today a lot of information can ______ online.A.receiveB.be receivedC.is receivedD.receiving7.A new cinema ______ in our city last year.A.builtB.was builtC.will buildD.is built8.—There’s too much salt in the Chinese diet.—So there is. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day.A.is neededB.needsC.will needD.has needed9.—Excuse me, what’s this for?—It’s a cleaner and it ______ to pick up dirt.esB.is usedC.is usinged10.In the past the children were made ______ 15 hours a day.A.workedB.workC.to workD.working11.—Look, what have they done?—Sorry. I think if I ______ another chance, I’ll do it better.A.giveB.will be givenC.will giveD.am given12.—Is Bohai Bridge open to the public yet?—Yes. It ______ for almost one and a half months.A.has openedB.has being openedC.has been openD.was open13.The radio says a wild animal zoo is going to ______ in our city.A.be builtB.builtC.buildD.be building14.Because of the support from all over the country, beautiful new buildings______here and there in the earthquake-hit areas in Sichuan.A.can seeB.can be seenC.will be seenD.see15.The work ______ by tomorrow if we have two more helpers.A.will finishB.will be finishC.be finishedD.will be finished16.The children must ______ in the school.A.take care ofB.be take careC.be taken care ofD.be taken care17.—______ you ______ take a bus to school?—Yes, but now I usually go to school on foot.A.Did; use toB.Were; used toC.Did; used toD.Were; use to18.—Mum, can I go to the zoo with Linda?—When your homework______ , you can.A.is finishedB.was finishedC.finishesD.finished19.I ______ to take part in the English speech contest last week.A.askB.askedC.am askedD.was asked20.—Are you going to the party?—No, because I ______.A.have askedB.haven’t askedC.have been askedD.haven’t been asked参考答案1~5 CBBDA 6~10 BBABC11~15 DCABD 16~20 CAADD。
初三的英语被动语态详细讲解
五.主动语态变成被动语态时要注意以下几点 :
1 . 含有双宾语的主动句变成被动句时 , 可以将其中一个宾 语变为主语 , 另一个不动 . 一般把间接宾语变为主语 .
如 : Mary gave me a pen .
4.Tom will clean the room tomorrow.
主
谓
宾(受动者)
The room will be cleaned by Tom tomorrow.
四.各种时态的被动语态构成
1.一般现在时： S+am/is /are +过去分词 2.一般过去时： S+was/were +过去分词. 3. 情态动词： S+ can/may/must/should + be+过去分词. 4.现在完成时 S+ have/has + been+过去分词. 5. 一般将来时： S + will+be+过去分词.
I was made to stay in bed for three days by the doctor .
六.不用被动语态的动词：
1. 不及物动词（vi.) 如:happen, take place, appear, dissapear, …
•A traffic accident _h_a_p_p_e_n_ed_(happen) just now.
6 . The policemen caught three thieves last night . Three thieves were caught by the policemen last night .
英语六级语法讲解_2015年10月3日12时16分20秒
英语六级语法倒装部分
在有些情况下，句子中的谓语处于主语之前，这种情况被称作主谓倒装。倒装分为全部倒装和部分倒装两种。在全部倒装的句子里，整个谓语都放在主语之前，如：in come a beautiful girl。部分倒装句则只是谓语中的一部分放在主语前面，其他的则仍放在主语之后。下面几点讲的是不需要倒装的情况：
1、语法一致。如：the boy plays和the boys play完全符合语法上一致的原则，也可以说是基本原则。
2、意义一致，或者是概念一致。动词的单复数取决于主语所表达的概念，而不是一味由表面的语法标记决定的。如集合名词team本身就有复数的意思，表示整个球队的队员们，如：The basketball team are warmingup。篮球队队员们正在做热身运动。
4、在had better,had best,would rather,had sooner,cannot but,do nothing but等结构后面to可以被省略。
下面看一道有关不定式的例题：
We sometimes imaginead esertisland_______asortofparadise,where the sun always shines。
英语六级语法讲解
英语六级语法时态部分
英语中最常见以及常考的时态是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时等八种。这些时态我们几乎在每次使用英语的时候，无论是说话或者是写作，都会遇到，一般用法早已熟记于心了，复习的时候只要留心他们的一些特殊用法，这里以现在完成时和现在(完成)进行时为例。
英语被动语态形式
英语被动语态形式
一、被动语态的构成
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
人称、时态和数的变化是由be来体现的。
二、被动语态的用法
1.不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态。
常用于文字说明、
小说等。
2.当动作的执行者不是句子主语时，尤其是执行者含糊不清，或者没有必要
说明动作的执行者时使用被动语态。
3.强调动作的承受者时，常用被动语态。
尤其是在“by+动作执行者”的结构
中，常使用被动语态。
4.在一些表示愿望、请求、建议、要求、禁止、劝告等的动词后面所带的宾
语从句中，常用被动语态。
5.一些表达客观事实或普遍真理的句子要用被动语态。
三、主动语态变为被动语态的方法
1.将主动语态的宾语变为被动语态的主语。
2.将谓语变成被动结构(be+过去分词)。
3.将主动结构中的主语移到句尾，变成by的宾语。
四、需要注意的问题
1.含有双宾语的主动结构变为被动结构时，可将其中任何一个宾语变为主语，
另一个宾语仍放在句尾，也可将两个宾语均变为主语。
但人们通常将to sb.
/sth. 保留在句末。
2.在主动结构中，如果省略主语，有时会造成被动词组无动作执行者的情况，
这时成为无主语句(即被动结构)。
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2015年中考英语单项选择题汇编（被动语态）
8.Many houses _____ by the earthquake and thousands of people were left homeless.（2015广州）
A.damaged
B.were damaged
C.were damaging
D.are damaged
9.—Don’t smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.
—Oh, sorry. I’ll stop right now.（2015福州）
A.isn’t allowed
B.aren’t allowed
C.doesn’t allow
5.－Lily, will you go to Jenny’s birthday party this Saturday?
－I’m not sure. Because I _____ so far. （2015泰安）
A.have invited
B.wasn’t invited
C.have been invited
D.will be invited
10.You can’t w ear shoes inside this place. It _____.（2015江西）
A. doesn’t allow
B. isn’t allowed
C. hasn’t allowed
D. wasn’t allowed
13.UNICEF（联合国儿童基金会）was _____ in 1946. It works to help children live a better life. （2015三亚）
A. picked up
B. put
C. set up
7.The novel _____ by many people today. （2015天津）
A. is read
B. are read
C. reads
D. were read
12.－Did Jack come to our party yesterday?
－No, he _____.（2015克拉玛依）
A. didn’t invite
B. wasn’t invited
C. isn’t invited
D. hasn’t invited
4.－Who’s the baby in the photo?
－It’s me. The photo _____ ten tears ago. （2015三亚）
A. took
B. was taken
C. was taking
4.Some students in this school _____ abroad as exchange students every year. （2015自贡）
A.sent
B.send
C.are sent
7.－Claudia, are you going to Mike’s birthday party on Sunday?
－Unless I _____.（2015益阳）
A.am invited
B.invited
C.was inviting
17.－How clean your car is!
－Thank you. It _____ very often. （2015重庆A/C卷）
A.is washed
B.washes
C.was washed
D.washed
10.Our new library _____ last year. We enjoy reading and studying in it. （2015重庆B卷）
A.builds
B.built
C.is built
D.was built
4.A new school _____ last year in my hometown.
A.set up
B.sets up
C.is set up
D.was set up。