影子的影子_校园故事
影子的故事
影子的故事作者：萧建亨来源：《语文世界(小学版 )》2008年第11期在日常生活中，我们见过各种各样的影子，但是，你知道关于影子的知识和用途吗？在钟表没有发明以前，人们用它来计算时间；工程师利用影子制造“无影灯”，用它来检测复杂仪器零件的尺寸大小；利用影子制作“皮影戏”和“电影”，甚至影子还被用来探测未知世界的事物……想知道影子更多的用途吗？那就读读下面的故事吧，你会在阅读中收获更多的科学知识。
（丹顶鹤）每天，当你和同学们背着书包一同上学的时候，你注意过你的影子吗？有时，我们不是一边走着一边互相踩着影子闹着玩儿的吗？有人认为，影子被人踩着了要倒霉的。
当然，这都是迷信；不过，关于影子，倒真有许多故事可以说一说……唐小西是怎样和他的影子告别的读过严文井写的《唐小西在“下次开船”港》那本有趣的童话的人，也许还会记得：唐小西因为老是“玩不够”，把“时间小人”给气走了，以后，他交上的坏朋友灰老鼠为他换了一个影子，这影子可坏极了，老是出坏主意。
最后，唐小西决定和那个唠唠叨叨的坏影子告别。
他掏出一把小刀，打脚后跟起，一下子就把影子给割开了……严文井写的是个童话，可是你别以为，只有在童话里才有这种坏影子，在现实生活里，有时影子也会和我们捣蛋，使科学家们、工程师们大伤脑筋……外科医生在动手术的时候，就常常觉得影子在妨害他们。
灯光照在外科医生的手上，手的影子投到伤口上，黑黑的影子使外科医生老是分不清哪是血管，哪是神经，一不小心就会造成手术事故。
外科医生向工程师们求救：“老兄，请想想办法!”工程师们当然没有唐小西那样的本领，一下子就把影子给割掉；他们只好在灯光上打主意。
工程师们记起了这样的情景：房间里如果只有一盏灯，人们就会投下一道又黑又浓的影子；如果有两盏方向不同的灯同时照着，这时，所有的东西就会向两个方向投着两道淡淡的影子——一个灯产生的影子，这时被另一个灯的光冲淡了。
工程师又记起了：如果在一个四方装着很多灯的房间里，人的影子就会更分散，更淡……有了!工程师们决定在手术台上装上更多的灯，让这些灯排成一个大圆圈，灯光从不同的方向射向外科医生的手；外科医生的手也向四面八方投出了一圈极淡极淡的影子，这影子是这样的淡，就像外科医生手的影子完全消失了一样……假如你有机会到医院手术室去参观的话，那你就会看见，每个手术台上都挂着一个大大的、圆形的灯；现在你可知道了，那就是著名而奇妙的“无影灯”。
影子的故事读后感
影子的故事读后感《影子的故事》是一部由美国作家亚历山大·布拉特所著的小说，讲述了一个关于成长、友谊和勇气的故事。
通过主人公小男孩杰克与他的影子之间的奇妙冒险，作者向读者传达了许多关于生活的深刻启示。
在阅读完这部小说后，我深受感动，不禁对这个故事进行了深入思考。
小说中的影子是一个神秘而又充满智慧的角色，它不仅是杰克的伙伴，更是他的引导者。
影子在故事中扮演着引导者的角色，帮助杰克克服了许多困难和挑战。
这让我想起了生活中的朋友和亲人，在我们成长的道路上，总会有一些人默默地支持着我们，给予我们力量和勇气。
他们就像是我们生活中的“影子”，时刻陪伴着我们，指引着我们前行。
在小说中，杰克和影子一起经历了许多冒险，克服了许多困难。
他们在旅途中遇到了各种各样的挑战，但是他们从未放弃，始终坚持着前行。
这让我深刻地体会到了勇气和坚持的重要性。
无论遇到多大的困难，只要我们有勇气去面对，有坚持去努力，就一定能够克服一切困难，走向成功。
除此之外，小说中还融入了许多关于友谊和成长的元素。
杰克和影子之间的友谊让我感动不已，他们相互扶持，相互鼓励，共同面对困难，共同成长。
这让我想起了自己的朋友和同伴，他们在我人生中扮演着非常重要的角色，他们的存在让我的生活变得更加丰富多彩，也让我变得更加坚强和勇敢。
通过阅读《影子的故事》，我不仅感受到了故事本身所传达的深刻内涵，也对自己的生活有了更深层次的思考。
我明白了勇气和坚持的重要性，也更加珍惜身边的朋友和亲人。
这部小说不仅是一部优秀的文学作品，更是一本关于生活的启示录，它让我对生活有了更加深刻的理解和认识。
总的来说，《影子的故事》是一部非常值得推荐的小说，它不仅具有很高的文学价值，更能让读者从中获得深刻的感悟。
我相信，每个读过这部小说的人都会对自己的生活有所启发，都会在故事中找到属于自己的影子，勇敢地面对生活的挑战，不断成长和进步。
这就是《影子的故事》给予我的力量和启示，我会永远珍藏在心中。
影子的故事主要内容
影子的故事主要内容影子的故事。
在一个遥远的小镇上，有一个叫做艾米莉的女孩。
她生活在一个古老的房子里，每天都会看到自己的影子。
她觉得自己的影子和其他人的不太一样，它似乎有着自己的思想和情感。
艾米莉常常和自己的影子玩耍，她会模仿影子的动作，和它一起跳舞、做游戏。
她甚至会和影子对话，仿佛它就是一个真实的朋友。
然而，随着时间的推移，艾米莉开始觉得自己的影子有些奇怪。
有时候，她会发现自己的影子似乎在做一些她不知道的事情，它会做出一些奇怪的动作，甚至有时候会离开她的身体。
艾米莉感到非常困惑和害怕，她开始怀疑自己的影子究竟是什么东西。
有一天，艾米莉决定去找一位叫做老师的智者寻求帮助。
老师告诉她，每个人的影子都是一种特殊的存在，它不仅仅是一个简单的投影，而是一个拥有自己思想和情感的生命体。
艾米莉听了老师的话后，感到更加困惑了。
她开始思考自己的影子究竟是什么样的存在，它为什么会和自己有如此密切的联系。
在接下来的日子里，艾米莉开始更加仔细地观察自己的影子。
她发现，自己的影子似乎总是在某些特定的时刻变得异常活跃，比如在月圆之夜或者在日落时分。
她开始怀疑自己的影子可能和某些特定的自然现象有着密切的联系。
于是，艾米莉开始进行一系列的实验。
她在不同的时间和地点观察自己的影子，记录下它的一举一动。
她发现，自己的影子似乎和太阳的位置有着密切的关系，它在不同的时间会呈现出不同的形态和行为。
艾米莉开始意识到，自己的影子可能和太阳有着某种神秘的联系。
经过长时间的观察和思考，艾米莉得出了一个惊人的结论，她的影子是太阳的化身。
太阳在白天升起，她的影子就会出现在地面上；太阳在夜晚落下，她的影子也会消失不见。
这个发现让艾米莉感到震惊和兴奋，她觉得自己的影子不再是一个简单的存在，而是一个神秘而古老的生命体。
从那以后，艾米莉和自己的影子建立了更加深厚的联系。
她开始尊重和珍惜自己的影子，她学会了和它共舞、共鸣，她甚至学会了通过自己的影子和太阳进行沟通。
影子的故事读后感
影子的故事读后感《影子的故事》是一部令人深思的小说，它讲述了一个关于自我认知和成长的故事。
通过主人公影子的成长经历，作者向读者展现了人生的无常和变化，以及对自我的探索和认知。
在阅读这部小说后，我深受启发，不禁让我对自己的生活和成长有了更深刻的思考。
影子是一个特立独行的孩子，他有着与众不同的想法和行为。
在成长的过程中，他经历了许多挫折和困难，但他始终保持着对自我的坚定和认知。
他不断地探索自己的内心世界，试图找到自己的位置和价值。
与此同时，他也在与外部世界的冲突中不断成长和改变。
影子的故事告诉我们，每个人都有自己独特的成长轨迹，需要不断地认识和改变自己，才能真正成长为一个完整的人。
在影子的成长过程中，作者通过细腻的描写和深刻的分析，向读者展现了人性的复杂和多变。
影子在与家人、朋友和社会的关系中经历了许多磨难和挑战，但他始终坚持自己的信念和原则。
这让我深受触动，也让我对自己的生活和成长有了更深刻的认识。
每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但只有坚定自己的内心，才能找到真正的成长和自我认知。
影子的故事还向我们展示了生活中的美好和希望。
无论在何种环境下，影子始终保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。
他通过自己的努力和坚持，最终找到了属于自己的位置和价值。
这让我深信，无论身处何种困境，只要保持对生活的热爱和对未来的憧憬，就一定能找到属于自己的那片天空。
总的来说，影子的故事是一部充满温情和力量的小说。
它不仅让我对自己的生活和成长有了更深刻的思考，也让我对生活充满了希望和勇气。
我相信，只要保持对生活的热爱和对未来的憧憬，就一定能找到属于自己的那片天空。
愿我们都能像影子一样，勇敢地面对生活，坚定地走自己的道路，找到属于自己的位置和价值。
影子的故事读后感
影子的故事读后感《影子的故事》是一部感人至深的小说，它讲述了一个关于成长、友情和勇气的故事。
在读完这本书后，我深受感动，不禁让我思考了很多关于人生的问题。
故事的主人公是一个叫做彼得的男孩，他在一次意外中失去了父母，而他的生活也因此变得一片黑暗。
在这段黑暗的时光里，彼得发现了一个神秘的影子，这个影子不仅陪伴着他，还给了他力量和勇气。
通过影子的帮助，彼得逐渐学会了面对困难和挑战，最终找到了自己的生活方向。
在读这本书的过程中，我深深地感受到了友情的力量。
在彼得最需要帮助的时候，影子总是默默地守护在他身边，给他支持和鼓励。
这让我想起了自己的朋友，无论是在生活中还是在工作中，朋友的支持和鼓励总是让人倍感温暖。
而在现实生活中，我们也应该学会像影子一样，默默地守护着我们的朋友，给予他们力量和勇气。
除此之外，书中还让我深刻地思考了关于勇气和成长的问题。
在面对困难和挑战的时候，我们常常会感到无助和迷茫，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和勇敢。
正如彼得在书中所经历的一样，他在面对困难的时候并没有退缩，而是勇敢地面对并克服了种种困难。
这让我明白，成长就是要学会勇敢地面对困难，而不是逃避和退缩。
最后，这本书也让我明白了生活的意义。
在我们的生活中，总会有各种各样的困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和成熟。
正如书中所说的那样，每个人都有自己的影子，而这个影子就是我们内心深处的力量和勇气。
只要我们能够勇敢地面对困难，我们就一定能够找到生活的方向，走向光明的未来。
总的来说，读完《影子的故事》让我受益匪浅。
这本书不仅让我感受到了友情的力量，还让我深刻地思考了关于勇气和成长的问题。
我相信，这些思考和感悟会让我在以后的生活中受益良多。
希望更多的人能够读到这本书，从中受到启发和感动。
影子的故事主要内容
影子的故事主要内容影子的故事。
影子，是一个神秘而又神奇的存在。
它时而伴随着我们，时而又默默地躲藏在角落里。
影子似乎无处不在，却又让人难以捉摸。
今天，我想和大家分享一些关于影子的故事。
首先，影子是什么？影子是由光线照射到物体上，然后被挡住而产生的暗部所形成的。
在阳光明媚的日子里，我们可以清晰地看到自己和物体的影子，它们随着光线的变化而变化，有时是细长的，有时是扭曲的，有时是模糊的。
影子就像是我们的镜像，却又不完全相同，它给人一种神秘的感觉。
其次，影子还有着许多有趣的特点。
比如，无论物体有多大，影子都是与物体相似的大小。
这就像是一个神奇的魔术，让人不禁感叹大自然的奇妙。
而且，当光线的角度发生变化时，影子的形状也会随之改变。
这让我们不禁联想到人生的变幻无常，有时候我们也需要适应环境的变化，保持灵活的心态。
除此之外，影子还有着一些独特的魅力。
在古代，人们曾经相信影子和人的生命是息息相关的，认为影子是人的灵魂所投射出来的。
这种神秘的观念在很多文化中都有所体现，让影子成为了一个神秘而又神奇的存在。
即便在现代，我们也常常用影子来形容人的另一面，或者是暗藏的一些秘密。
影子，似乎成了一个神秘的符号，让人们无法完全洞悉。
最后，让我们来谈谈影子的意义。
影子，不仅仅是一个物理现象，更是一种心灵的寄托。
它让我们看到了自己的存在，却又让我们感受到了生命的脆弱和不确定。
有时候，我们可以在影子中找到自己的力量和勇气，有时候，我们也会因为影子的消失而感到迷茫和孤独。
影子，就像是我们内心的一面镜子，让我们反思自己，思考生命的意义。
影子的故事，就像是一部神秘的传奇。
它让我们看到了光与影的交织，让我们感受到了生命的曲折和多变。
或许，在每一个人的心中，都有一段关于影子的故事，它或许是忧伤的，或许是温馨的，又或许是神秘的。
无论如何，影子都会永远伴随着我们，成为我们生命中不可或缺的一部分。
影子的故事，就像是一首美妙的乐曲，让我们感受到了生命的美好和奇妙。
影子的故事
影子的故事“影子还在街上晃呢，这时他感到了自己的心跳，影子不知道自己为什么会这么激动。
当影子环顾一下四周，他找到了原因，一位长得很非常漂亮的小女孩正走过来，小女孩儿的头发长长的、黑黑的，眼睛像天上的星星一样闪亮，走起路来像小鹿一样轻盈。
影子好希望她就是自己的主人，那自己将是世界最幸福的影子，可是女孩儿美丽的影子就跟在她的后面。
可怜的影子好失望，它觉得这位小女孩儿很眼熟，好像在哪儿见过，见到她自己的心都要跳出来了，影子要跟在女孩儿的后面，也许她会认识自己的主人。
影子悄悄地跟在了女孩儿的后面。
影子跟着小女孩儿回家了。
小女孩儿的妈妈很和善，她在等着女儿回来吃晚饭。
“星儿，今天过得开心吗？”小女孩儿点了点头，有点不耐烦的样子，她吃了几口饭就回到自己的房间了。
影子知道了小女孩叫星儿，女孩儿的爸爸是一位画家，屋里到处是爸爸的画作，影子很惊讶，每一幅画都是那么的完美，有一幅还是女儿的画像，太美了，影子看了半天。
影子来到了小女孩儿的房间，小女孩子已经换上了一件很漂亮的睡衣，上面飞满了蝴蝶，影子感觉小女孩儿要飞起来一样，很奇怪，自己好像很喜欢星儿。
星儿从包里拿出了几封信读了起来，好像很兴奋又好像很失落的样子，影子知道女孩儿一定是谈恋爱了。
影子也凑过去，看到信上写的都是对女孩儿的赞美，影子觉得这些话很熟悉，好像在哪见过，可又想不起来了，它看到了属名，那个名字更熟悉了，可也记不清了。
小女孩儿看完信就睡觉了，影子也趴在地上睡着了，十几天了影子还是第一次睡在屋子里，影子睡得好舒服呀。
星儿的妈妈一早就把小女孩儿叫醒了，催她快吃饭，要不然上学要迟到了，小女孩儿告诉妈妈今天她们休息，又接着睡懒觉了。
影子也昏昏沉沉地睡着了。
阳光已经透过了窗帘照了进来，小女孩儿睡醒了，她掀开了窗帘，向对面望去，她什么也没看到，影子透过窗帘看到了对面的窗户，红红的窗户，蓝色的窗帘，窗台上有一盆仙人球，那不是自己的主人家吗，影子想起来那就是主人家的窗户。
影子的故事
影子的故事
一天，我走在放学回家的路上，一扭头看见一个黑乎乎的东西紧紧跟在我后面。
我想：“一定是人们常说的鬼吧！”于是，我撒腿就跑。
跑了一段路，心想:“那个鬼一定被我甩掉了。
”我再回头，看见那个“鬼”还在我后面。
我吓出了一身冷汗。
看来今天是遇上“赖皮鬼”了。
我飞也似的跑回了家。
再一看，“鬼”终于被我甩掉了。
我长长地舒了一口气。
妈妈看见我气喘吁吁地就问：“你怎了？”我说：“一个鬼总是跟着我。
”妈妈想了想，笑着说：“那是影子！”我问：“影子是什么东西？”妈妈说：“光是直线传播的，物体挡住了光，就会产生影子。
”
晚上，我打开灯，忽然看见我的影子想一个巨人。
吓得我退了几步，发现我的影子小了些，我想：“这是为什么？”我问爸爸，爸爸查了电脑。
我才知道物体离光源近，影子就大；离光源远影子就小，我还知道利用影子的原理可以做电影，测量楼房的高度等等。
小小的影子也有这么大的用处啊！。
影子的故事主要内容
影子的故事主要内容影子的故事。
影子，是一个神秘而又神奇的存在。
它伴随着我们的生活，却又常常被我们忽视。
影子，是一种不可触摸的存在，但它却承载着许多故事，记录着我们的成长和变化。
每个人的影子都有自己独特的故事。
它随着我们的步伐而变化，它在不同的光线下呈现出不同的形态，它是我们生活中的一部分，却又常常被我们忽略。
影子，就像是我们内心的一面镜子，它记录着我们的情绪和状态，却又不会主动地表现出来。
在童年时，我们常常会和自己的影子玩耍。
我们会追逐自己的影子，试图捉住它，却又总是无法成功。
影子就像是一个永远无法触及的幻影，它是我们内心深处的一种表现，却又常常被我们忽视。
在夕阳西下的时候，我们会发现自己的影子变得异常的长，这时候的影子仿佛是在向我们述说着一个关于成长的故事。
随着时间的推移，我们的影子也在悄然改变。
它随着我们的步伐而变化，记录着我们的成长和变化。
在阳光下，我们的影子会变得清晰而有力，仿佛在告诉我们要坚定地走下去；在阴天里，我们的影子会变得模糊而朦胧，仿佛在告诉我们要坚持不懈地寻找光明。
影子，就像是我们生活中的一面镜子，它记录着我们的成长和变化，却又常常被我们忽视。
每个人的影子都有自己独特的故事。
它见证着我们的欢乐和忧伤，记录着我们的成长和变化。
它是我们生活中的一部分，却又常常被我们忽视。
在岁月的洗礼下，我们的影子也在悄然改变，它记录着我们的青春和梦想，见证着我们的成长和变化。
影子，是一个神秘而又神奇的存在。
它伴随着我们的生活，却又常常被我们忽视。
它记录着我们的成长和变化，见证着我们的欢乐和忧伤。
让我们珍惜每一个和影子的相遇，因为它记录着我们生活中最真实的故事。
愿我们的影子，永远陪伴着我们，见证着我们的成长和变化。
影子的故事(荣兴小学五年级尹雨姿)
影子的故事童年是什么？是树上的蝉鸣出清亮的声音，是水中的蛙蹦出腾空一跃，是黄昏牧笛奏出快乐的音符……每当回想起童年趣事时，我的嘴角总会浮起一丝红润的微笑。
说起童年，我最引以为豪的是我竟然无意中发现了影子的变化规律。
一天中午，我指着身旁的黑东西，好奇地缠着妈妈问：“妈妈，这个黑家伙是什么东西啊？”“宝贝，这是你的影子啊！”“那它为什么一直跟着我？怎么甩也甩不掉。
”妈妈哈哈大笑起来：“这是你自己的影子，当然就一直跟着你啦！”我似懂非懂地点了点头。
我太好奇了，从那以后，我无时无刻不在观察自己的影子。
我发现自己的影子时高时低，时长时短，看到影子的变化，我吓哭了。
妈妈听见我的哭声，迅速从家里跑出来，拉起我问：“怎么了？”“妈妈，这影子经常变来变去的，我害怕！”我已经变得不知所措了。
妈妈安慰着我：“傻孩子，这是因为每天太阳在天空中的位置发生变化，所以影子才会发生变化。
”我停住了哭声，紧紧地盯着影子，像在思考着什么似的。
后来，我把小伙伴聚在一起，说：“要不我们玩踩影子的游戏吧！”“怎么玩？”小伙伴们异口同声地问我。
我得意洋洋地说道：“踩别的影子，看谁踩得多，谁就赢！”于是我们尽兴地玩了起来，你一脚，我一脚地踩了起来。
突然太阳被云朵遮了起来，顿时影子消失了。
我急得哇哇大哭起来，连忙喊道：“妈妈，妈妈！影子没了！”妈妈循声而来，急切地问：“孩子，又怎么了？”“妈妈，影子不见了，我的影子不见了！”妈妈向我解释道：“没有太阳，哪来影子呀？我们的影子是太阳照射形成的。
”“那它什么时候出来呀？”妈妈看看天，对我说：“别着急，太阳马上就出来了，太阳一出来就又有影子了。
”果然，不一会儿太阳出来了，我们又继续玩起了踩影子的游戏。
童年时候的事情就像影子一样在我的脑海里若隐若现，想起来，我总是情不自禁地笑起来，笑得那么甜蜜，那么灿烂。
我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不衰老，永不消失……曲靖市沾益区盘江镇荣兴小学五年级尹雨姿指导教师：刘国飞。
影子的爱情故事
影子的爱情故事作者：毓椽来源：《中学生博览》2016年第13期1我叫林小路，不叫林影子。
可是我一直在以影子的身份喜欢着陈昊。
当一个影子有什么关系呢？我在二楼读书时，阳光从一棵大树的叶隙间漏下，洒在课本与我的手指上。
等太阳升得再高些，一个模模糊糊的我上半身的剪影便出来了，笼罩在一楼捧着一本英语课本苦读的陈昊身上。
有时是我头发的鬓丝，有时是我的颈部，有时只是我的左肩膀。
可是没有关系，即使是影子，能够小小地碰到他，我也觉得很开心。
2一楼的实验班是受全年段甚至全校学生所瞩目的，我们也称它为“清北班”——一个月全年段综合排名进入前50名的同学才有资格走进那个班级。
“清北班”排在末尾的同学，则不得不收拾课本走到任意一个普通班里去。
这种残酷的机制让“清北班”的同学们自危。
据那些普通班的曾进过清北班的尖子生说，里面的气氛很压抑。
清北班里有很多教师子女，他们学习基础扎实又多才多艺，老师上课时几乎每人都在一心二用，有的在做加深习题，有的在看文学小说，还有一些人在准备反驳老师。
钢琴十级的更是一抓一大把，有的还擅长古筝、吉他、跳舞。
不知道有没有被神化的成分。
我只知道，课间“回”字形大楼的一层层走廊上站满了休息的同学，但大家实际上都盯着清北班走出来的每一个人，并与身旁的同学议论他们的外貌、成绩等。
3实验班里的秦灿容走出来后，周围的几个男生开始骚动并议论她，我没有认真在听。
我并不觉得她很漂亮，但她的白皮肤与大眼睛的确值得让人艳羡。
站在我旁边的同桌突然转过脸来跟我说：“小路，我觉得你跟实验班的秦灿荣长得有点像欸？！”其他人也跟着附和：“对呀对呀，好像是有那么一点，鼻子和眼睛，还有笑起来的样子，不过身高差得挺明显的。
”我不好意思地笑了笑。
那又怎样，我还是林小路，普通班的，成绩中等，几乎没有任何特长的女生。
唯一的爱好，我也不敢显露给别人看。
我的奶奶是一位音乐老师。
小时候，她曾边弹着钢琴边教我唱歌，我稚嫩的声音随着音调一个个地升上去。
影子的故事作文
影子的故事作文
初20班郎君
影子整天跟着主人转，主人到哪儿，它就跟到哪儿。
主人每天学习到很晚，影子也得陪到底。
它感到身心俱疲，骨头都快散架了，终于有一天，它受不了了，便逃了出来。
这天，它来到一家酒吧，它从前听主人说，那里逍遥自在，赛过神仙，于是便想进去瞧瞧，它三步并做两步跳了进去，看到一个彪形大汉在那里喝酒，便跳到它身上，开始还好，那大汉乖乖的坐在那里，影子也舒服的躺在他身上，可没想到，那大汉三杯酒下肚，脸红了，抓住个人，动手便打，那人也不示弱，反手就打，影子吓懵了，赶紧跑出来，叹到：当神仙也要付出这么大的代价。
后来，它又来到一个公司，跳到一个部门经理身上，这个经理工作倒是不多，可他不会用脑子，不懂走捷径，只会整天蛮干，有时弄不好，董事长一个巴掌下来了，过了几天,影子又受不了了，逃跑了。
影子想了想，整天逍遥自在是不可能的，而天天蛮干是不行的，只有踏踏实实，劳逸结合，一步一步的走才最适合，最终，影子还是回到了主人身边，过着幸福的生活。
同学们，我们的学习不也是这样吗？。
《影子的故事》幼儿的观察和流程
《影子的故事》幼儿的观察和流程稿子一：嘿，亲爱的朋友们！今天来跟你们讲讲我们和小朋友们一起探索《影子的故事》的奇妙经历。
早上，阳光正好，小朋友们在操场上玩耍。
突然，有个小家伙叫起来：“快看，我的影子！”这一叫，大家都开始注意起自己的影子啦。
我们看到，小朋友们有的蹦蹦跳跳，影子也跟着上蹿下跳；有的张开双臂转圈圈，影子就像个小天使在飞。
接着，我们回到教室，开始讨论影子的秘密。
“为什么影子有时候长，有时候短呀？”一个小朋友好奇地问。
大家你一言我一语，可热闹啦。
然后呢，我们做了个小实验。
用手电筒照在小玩偶上，看看影子的变化。
小朋友们眼睛瞪得大大的，观察得可仔细了。
后来，我们还一起玩了影子模仿游戏。
我摆个动作，小朋友们用影子模仿，哈哈，真是太有趣啦！这一天，小朋友们对影子充满了好奇和喜爱，真是让人开心的一天呀！稿子二：哈喽呀！今天要和你们分享小朋友们和影子的有趣故事。
一开始，小朋友们在户外活动的时候，发现自己的影子会跟着自己走。
“老师，影子为什么一直跟着我呀？”一个小朋友跑过来问我。
我笑着说：“因为影子是你的好朋友呀！”然后，我们一起观察影子的形状。
有的小朋友说自己的影子像小兔子，有的说像大恐龙。
回到教室里，我们打开灯，做了一个好玩的事儿。
小朋友们用小手做出各种形状，墙上的影子变得千奇百怪。
“看我的小鸟！”“我的是大花朵！”大家兴奋得不得了。
之后，我们又一起画了自己的影子，每个人都画得特别认真。
到了下午，太阳西斜，小朋友们又跑出去看影子的变化。
“影子变长啦！”这一天，小朋友们和影子玩得可开心啦，他们对这个神秘的小伙伴有了更多的认识。
影子的故事瑞吉欧幼儿观察和流程
影子的故事瑞吉欧幼儿观察和流程在这个小镇的角落，有一个叫做瑞吉欧的幼儿园，这里充满了孩子们天真无邪的笑声和探索世界的好奇心。
每天早晨，当太阳刚刚露出它的笑脸，幼儿园的大门就会迎接着孩子们和他们的父母。
瑞吉欧幼儿园的一角有个小小的天井，墙角生长着一棵高大的榕树，树影婆娑，似乎在述说着它和孩子们之间的故事。
故事的主角是一个叫做影子的小女孩。
她略带害羞的性格和那双灵动的眼睛总是能吸引其他小朋友的注意。
影子喜欢一个人躲在榕树下面，看着小鸟在树枝间飞翔，听着风吹过树叶发出的声音。
她像是榕树下的一片影子，静静地存在着，不言不语却又触动人心。
瑞吉欧的老师们对每个孩子都很用心，他们了解每个孩子的个性和需求。
每天早晨，孩子们会围坐在一起，老师们带领他们唱歌、讲故事，给他们讲解世界的奥秘。
影子总是静静地坐在一边，眼睛盯着老师的嘴唇，认真地倾听每一个词语。
幼儿园里有一个小小的角落，是影子最喜欢的地方。
那里有一张小桌子和一把小椅子，椅子旁边还有一个小小的书架，上面摆放着各种绘本和图画书。
影子喜欢一个人坐在那里，翻阅着书页，看着绘本里生动的插图，仿佛自己也置身于书中的世界之中。
每天午休的时候，孩子们都会在教室里铺开自己的小毯子，闭上眼睛进入甜美的梦乡。
而影子却总是找一个安静的角落，蜷缩在榕树下，任由午后的阳光洒在她的身上。
她喜欢闭上眼睛，想象自己是一只小小的鸟儿，在天空中自由飞翔。
每周，幼儿园都会组织一次户外活动，带着孩子们去探索大自然。
有一次，他们去了一片美丽的花海。
孩子们在花丛中奔跑嬉戏，采集着五颜六色的花朵。
而影子却悄悄地躲在花丛的阴影里，小心翼翼地摘下一朵最美丽的花放在自己的小包包里，像是捕捉到了一片属于自己的快乐。
幼儿园里还有一个大大的操场，孩子们在那里奔跑追逐，玩各种有趣的游戏。
影子虽然不擅长参与大家的游戏，但她总是会找一个安静的角落，拿出自己最喜欢的玩具小熊，在那里和小熊共度美好的时光。
她喜欢和小熊说话，分享自己的小秘密，仿佛小熊是她最亲密的朋友。
神奇的影子 小故事
神奇的影子小故事英文回答：Once upon a time, there was a young girl named Lily who lived in a small village. Lily was known for her curiosity and adventurous spirit. One day, while exploring the nearby forest, she discovered a mysterious shadow that seemed to follow her wherever she went. At first, Lily was frightened by the shadow, but soon she became intrigued by its presence.The shadow would mimic Lily's every move, whether she was walking, running, or dancing. It was like having a silent companion who mirrored her actions. Lily began to enjoy the company of the shadow and would often talk to it as if it were her best friend.One day, Lily decided to test the limits of theshadow's abilities. She climbed a tall tree, and to her surprise, the shadow followed her all the way up. They sattogether on a branch, enjoying the view and sharing stories. Lily realized that the shadow could not only mimic her actions but also share her emotions and experiences.As time went on, Lily and the shadow became inseparable. They would go on adventures together, exploring new places and meeting new people. The villagers were amazed by the mysterious shadow and would often ask Lily about it, butshe would simply smile and say, "It's my magical companion."However, not everyone in the village understood thebond between Lily and the shadow. Some thought it was unnatural and began to spread rumors. They said that the shadow was a curse and that Lily was under its control. But Lily paid no attention to the gossip and continued to enjoy her time with the shadow.One day, a wise old woman from a neighboring village visited Lily. She had heard about the magical shadow and wanted to see it for herself. The old woman observed Lily and the shadow, noticing the deep connection between them.After spending some time with Lily, the old woman said, "My dear, your shadow is not a curse but a gift. It represents your true self, your inner desires and dreams. Embrace it and let it guide you on your journey."Lily was grateful for the old woman's wise words. She realized that the shadow was a reflection of her own potential and that she should embrace it rather than fear it. From that day forward, Lily and the shadow continued their adventures, spreading joy and wonder wherever they went.中文回答：从前有一个叫莉莉的小女孩，她住在一个小村庄里。
《影子的故事》幼儿的观察和流程
《影子的故事》幼儿的观察和流程《〈影子的故事〉幼儿的观察和流程：一场有趣又奇妙的发现之旅在幼儿的世界里，影子就像是一个神秘的小伙伴，时隐时现，充满了无限的魅力。
我有幸参与了一场以“影子的故事”为主题的幼儿观察活动，那可真是一次超级有趣且独特的体验。
首先是早上的户外时间，阳光洒下来，孩子们就像一群欢快的小麻雀。
一注意到自己的影子，那小眼睛里顿时闪烁出好奇的光芒。
有个小男孩伸出脚，试图去踩自己的影子，嘴里还嘟囔着：“看我踩住你。
”可是怎么踩都踩不到，那小眉头皱起来的模样简直可爱极了。
旁边的小女孩则像发现新大陆一样，兴奋地跳起来说道：“我的影子也在跳呢。
”这时候老师开始引导他们观察影子的形状啦，“小朋友们，看看你们的影子像什么呀？”一个孩子大声说：“像个大怪兽。
”惹得大家哈哈大笑。
然后到了室内环节，老师拿出一个手电筒当作“小太阳”。
当黑暗中手电筒的光一照，墙上出现影子的时候，孩子们都发出惊叹声。
老师把不同形状的小道具放在手电筒前，兔子形状的小道具投出的影子，孩子们争着说那是玉兔。
接着，有个调皮的小娃娃把自己的手摆来摆去，在墙上做出各种奇怪的影子形状，还说这是他独创的超级英雄的影子。
再谈到整个流程的设计，那真的是非常符合幼儿的认知特点。
从自然状态下的发现，到精心设计的小实验，一步一步引导孩子去好奇、去探索、去思考。
在这个过程中，孩子们不仅仅是观察到了影子的表象，还在老师巧妙的提问下开始了解到光线与物体产生影子的关系。
比如说，老师问“如果没有光了，影子去哪了呢？”孩子们会歪着头思考，然后恍然大悟地说“被黑黑吃掉了。
”这种天真的答案让人忍俊不禁的同时，也展示了他们初步的逻辑思维。
在我看来，“影子的故事”这样的探索对于幼儿意义非凡。
一方面它充分调动了孩子们的感官，让他们用眼睛观察、用身体去感受影子变化的乐趣。
另一方面，这种互动式的过程也助力他们语言表达和想象力的发展。
看着孩子们在影子的世界里玩得不亦乐乎，对周围的世界又多了一分知识的探索欲望，真的就像看到小种子在慢慢发芽生长一样，充满了希望和生机呢。
影子的故事
影子的故事
早晨，太阳公公慢慢的从东方升起。
小树旁边出现了一个长长的影子。
影子打了一个呵欠，又伸了伸懒腰，让后又打量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说：“喂，小松树，你怎么长得那么矮？你看我多高啊！”小松树微微一笑，说：“你现在比我高，但你总不会这样高。
”影子不相信的哼了一声。
微风凉爽的吹着大地，太阳慢慢升高了，这时影子慢慢的变矮了。
他伤心地说：“这是怎么一回事啊？”小松树回答道：“你的高和矮都是由太阳公公决定的，不信你去问问看。
”“是吗？太阳公公？”影子抬起头来看着太阳公公问。
“是的，孩子。
”太阳公公对他说：“由于地球的转动，我每天都在变化。
我升高时你就会变矮，我降低时，你又会变高，只要你等到下午了，你就又会变高了。
”
下午，影子果然又变高了。
当他正高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊起来：“太阳公公，请您别走！”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说：“孩子们，别担心，明天早上我们还会见面的。
”说完，太阳公公和影子都不见了。
四周一点儿声音都没有，只有小松树依然挺立。
小学生四年级读的《影子的故事》
小学生四年级读的《影子的故事》故事是这样的：在阳光之下，影子总是随形而生，看来一片阴暗，使人不安。
影子虽然没有独立的生命，但是变化无穷，久而久之难免得意忘形，以为自己不必依附主人，也可以游历世间。
他对主人说，我们假装是朋友，结伴同行到别处发展吧。
他们来到一个国家，国王正在为公主招聘驸马。
影子大胆应征居然中选，于是他开始厌恶主人又老又丑的模样，遂要求国王把主人关入狱中。
婚礼前夕，影子担心主人搅局，派人下毒把主人谋害了。
然后呢？童话的结局大都不外乎：“从此以后，影子与公主过着快乐的日子。
”但是，这一次没有。
结局要让读者自己去想。
答案一：既然主人已死，影子怎么独存？影子应该随之消失，使得一切像是春梦一场，无迹可寻。
答案二：影子的阴谋被人揭穿，受到了应有的惩罚。
答案三：反省一下，我们是不是都在做这样一个影子？或者，人生就是影子谋害主人的过程？影子象征我们的幻想与欲望，为了实现幻想、满足欲望，我们游历世间，学习必要的知识与技能，在这个过程中逐渐世俗化，成为社会所欢迎的典型。
外在的角色、地位、关系、成就，足以使人忘却自我，甚至不喜欢那偶尔发出质疑的内心。
谋杀主人的诡计，是很容易得逞的。
结果呢，满街都是影子。
明代哲学家之中，有人主张：满街都是圣人。
这真需要特别的慧眼，不过未免把圣人说得太空泛了。
在我看来，满街都是影子，或许较为接近实情。
存在主义之父齐克果由于个人之真诚体验，特别强调自我与抉择。
他指出人生的三种绝望：一、不知有自我；二、不愿成为自我；三、不能成为自我。
若是不知有自我，正如影子遗忘了主人，可以不断向外追逐一切欢乐，今朝有酒今朝醉，但是刹那生灭的变迁流转，只能换来“忧郁”的心境。
不能停下，不能反省，不能追问意义。
这是第一种绝望。
若是蓦然回首，发现了自我，然后呢？是否愿意成为自我呢？成为自己，代表了一些牺牲。
凡是为了名、利、权、位，以及所有安逸、舒适、成就而勉强去做的行动，都应该“牺牲”。
这种牺牲是极为困难的。
影子的故事读后感
影子的故事读后感《影子的故事》这本书是一本关于友谊和勇气的故事。
故事的主角是一个名叫影子的小女孩，她的脸上长着一片黑影。
因为这个原因，她总是被同龄的孩子们嘲笑和欺负。
但是影子并没有被打倒，她选择了坚强地面对这些困难。
这本书给我留下了深刻的印象，故事情节紧凑，寓意深刻。
影子的遭遇让我很心疼，因为我知道被别人排挤和嘲笑是一种很痛苦的感受。
但是，影子并没有被伤害打败，她展现了非凡的勇气和智慧。
她用自己的聪明才智找到了解决问题的途径，她并没有抱怨自己的不幸，反而利用黑影为自己带来的能力，帮助了许多人。
通过这个故事，我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和弱点，但这并不意味着我们要被它们所定义。
我们可以选择面对困难，用坚强的意志和积极的心态去面对和克服它们。
没有人能决定我们的价值和未来，只有自己能给自己以力量和希望。
这本书还向我展示了友谊的重要性。
影子从小岛上一个叫小姜的男孩那里得到了帮助和支持。
小姜愿意聆听、理解和帮助影子，他们两个之间建立了一种深厚的友谊。
友谊的力量是无穷的，它能给我们勇气和力量，让我们不再感到孤独和无助。
有了朋友，我们可以互相支持和鼓励，一起面对困难和挑战。
故事的结尾给我留下了深刻的印象。
在影子和小姜合作解决岛上危机的时候，影子意识到困难并不是她一个人的，她看到了其他人在为同样的问题奋斗。
于是，她为自己的黑影感到骄傲和自豪。
她相信自己的黑影不仅是一个限制，还是一种独特的神奇能力。
这个故事告诉我们，我们需要对自己的特点和身份感到自豪，不要被外界的眼光和定义所束缚。
我们每个人都是独特而特别的。
在读完这本书后，我收获很多。
我明白了友谊的重要性，也明白了面对困难时要坚强和勇敢。
我相信每个人都有自己的宝藏，只要我们勇敢地去发掘和展示，我们就能拥有自己的光芒。
这本书给我带来了信心和勇气，我将会记住影子的故事，并用它来鼓舞自己面对生活中的困难和挑战。
我相信只要我们坚持并相信自己，我们就能创造出属于自己的美丽故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
影子的影子1那天中午，龚志辉刚端起饭碗，舅舅就打过电话来说，表妹佟霜出事了，叫他无论如何都要赶过去一趟。
龚志辉到达舅舅住的县城时，已经是晚上了。
舅舅一家人都在，家里除了气氛比较压抑外，龚志辉没有看出什么出了大事的迹象，他莫名其妙，笑着对佟霜说：“小霜，怎么了？表哥来看你，欢迎吗？”话音刚落，佟霜就像受了惊似的坐直了身体，她望了龚志辉一眼，轻声说：“表哥，你来我家干吗？是不是我快死了，你专门来送我？”佟霜莫名其妙的话让龚志辉大吃一惊，他这才注意到，佟霜双目呆滞、面无表情，整个人看上去完全没有了精神气神儿。
说严重一点儿，她当时的面孔，让龚志辉想到了死人！龚志辉看了舅舅一眼，舅舅无奈地摇了摇头。
龚志辉见气氛很尴尬，说：“小丫头胡说什么啊！表哥是出差，顺路来你家的。
你要是不欢迎，我立马走人。
”佟霜不再说话，她从沙发上站了起来，进了卧室，舅妈也赶紧跟在她身后进去了。
2舅舅在送龚志辉去宾馆的路上，向他说了事情的经过。
佟霜开学前和父母商量，说学校宿舍里同学很吵，熄灯时间也很早，而她在晚上的学习状态是最好的，她想和好朋友杜雪一起在校外合租一间民房，这样可以躲开嘈杂环境的影响，更好地利用晚上的学习时间。
佟霜的要求合情合理，舅舅、舅妈一直对佟霜的自觉性很有信心。
最重要的一点是，佟霜说的杜雪他们都认识，那也是一个学习成绩优秀的乖乖女，佟霜和她一起在校外租房，舅舅、舅妈是比较放心的，所以他们答应了女儿的要求。
佟霜和杜雪在校外租房后，很快就见到了效果，她俩的成绩都是稳中有升。
这让舅舅、舅妈很高兴。
可谁都没有想到，半个月后，杜雪竟然会毫无征兆地在那间出租房里上吊自杀。
当家长们赶到那儿时，杜雪正吊在门框上，她的影子落在地上，随着身体的摆动而晃来晃去。
而佟霜则蜷缩在床角里簌簌发抖，眼睛死死地盯着地上的影子。
舅舅、舅妈担心这件事会吓坏佟霜，他们把佟霜接回家后，还专门请心理医生对她做了辅导。
事后不久，佟霜似乎从杜雪事件的阴影里走了出来，学习和生活状态都完全恢复了正常。
正当舅舅、舅妈以为这件事情已经过去，准备把佟霜送回学校时，意想不到的事情发生了。
那天晚上，佟霜一个人在书房里收拾着东西，为第二天回校做着准备，坐在客厅里看电视的舅舅、舅妈突然听到书房里传来一声尖叫！他们急忙冲进书房，看见佟霜尖叫着用手指着窗外，眼神里满是恐惧和惊慌。
好不容易等她平静下来后，舅舅问她看到了什么，她神经恍惚地喃喃说道：“影子的影子！她来了，她要带走我！”从那以后，佟霜的精神仿佛一下全垮掉了。
她夜夜做噩梦，还时常说自己看到一些恐怖的东西，而就在她身边的舅舅、舅妈却什么也看不到。
此外，佟霜特别害怕看见人的影子，一旦她看到晃动的人影，就会极度恐惧精神失控。
“影子的影子？！那到底会是什么东西呢？”龚志辉重复着这个听上去有些诡异的词语，低头沉思起来。
3第二天一大早，龚志辉又去了舅舅家。
龚志辉坐下以后，尽量找些轻松的话题追着佟霜开口，但没有起到丝毫作用。
尴尬地坐了一会儿后，佟霜突然没头没脸地冒出一句话：“我想出去玩。
”龚志辉看了舅舅、舅妈一眼，说道：“我今天没什么安排，正好想出去逛逛，让小霜给我当向导吧。
”听龚志辉这样一说，舅舅、舅妈终于答应让佟霜陪龚志辉出门逛逛。
走在路上，龚志辉特别留心观察了佟霜的一举一动。
他发现，佟霜除了精神有些紧张恍惚外，一切都显得很正常。
走了一段路，佟霜突然停了下来，她靠近龚志辉，悄悄地对他说：“表哥，我觉得有点不正常。
”龚志辉急忙问：“有什么不正常？”“有东西跟着我们。
”佟霜一边四处张望着，一边紧张地对龚志辉说。
“哪有什么东西跟着我们？”龚志辉的眼光也朝周围梭巡了一圈，并没有发现任何异常。
“我知道你们都不信我，但我说的是真的。
”佟霜说完，扔下龚志辉独自朝前走去。
龚智辉紧赶两步追上佟霜，和她并排走着。
就在这时，他突然感到后面凉沁沁的，一阵寒意没来由地从心底泛起，他回头看了看，路上除了他们俩人的影子，什么人都没有。
龚志辉带着佟霜走进一个水吧，水吧里温馨的环境和轻柔的音乐让佟霜的情绪放松下来，不知不觉地，她说了很多话。
从佟霜的叙述中，龚志辉了解到了更多的情况：杜雪原本是佟霜最要好的朋友，同学戏称杜雪是佟霜的影子，两个女孩儿总是形影不离地在一起生活学习，交流谈心。
记不起是从什么时候开始的，佟霜觉得杜雪开始变了，变得有些不对劲。
杜雪总是告诉佟霜，有什么影子跟着她，要带她走。
可是佟霜在屋里除了看见俩人自己的影子外，从来没有看到过其他不正常的影子。
佟霜一直不怎么相信那些怪气乱神的事，她认为杜雪是因为学习压力过大产生了幻觉，也就是所谓的疑心生暗鬼。
但她怎么也没有想到，杜雪最后会上吊自杀。
杜雪上吊的前一晚，两人睡在床上聊天，她告诉佟霜，她听说在她们租住的房间楼上，去年高考前吊死过一个男生，那个男生死后，那间屋子就没有住过人了，奇怪的是，路过那间房间的人却常常看见屋子里有影子在晃动。
杜雪的话让佟霜毛骨悚然，她不许杜雪继续讲下去，拉过被子蒙上头，好不容易才迷迷糊糊地睡着了。
第二天她醒来时，杜雪已经吊死在了门框上，更可怕的是，她突然看见杜雪的身下有两个影子在晃动。
佟霜一口气说完后，埋在心底的恐惧感仿佛也减轻了，她甚至答应了龚志辉的要求，陪他去看了一场电影。
就在他们从电影院出来时，怪事发生了。
4他们走出放映厅，刚到走廊尽头，佟霜猛地停住了脚步，她的手指着走廊角落，用颤抖的声音说道：“影子的影子来了！”龚志辉顺着她的手指望过去，刹那间，他的表情凝固住了！“是的，那儿有两个影子。
”龚志辉的语调略微有些发抖。
“不是两个影子，是影子的影子！你看仔细了。
”佟霜急切地说。
“快走！她朝我们走过来了！”佟霜拉了龚志辉一把，这时候的她，远比龚志辉要镇定，大概是因为她已经多次看见了影子的影子，有了一定的心理承受力，而龚志辉却是第一次看见，自然会不知所措。
龚志辉和佟霜回到家以后，把路上的经历告诉了舅舅、舅妈，看着他们俩张成“O”字形的嘴，龚志辉说：“小霜身上确实发生了不同寻常的怪事，这一点我可以证明。
今晚我就住在你们家，我想看看，影子的影子到底是什么。
”夜深了，佟霜依旧和往常一样坐在书房里温习着功课，而龚志辉则坐在她身旁的电脑前百无聊赖地上网。
午夜零点，龚志辉感到屋子里的气氛有些不对劲。
他偏头望了望佟霜，发现她正目不转睛地盯着窗外。
龚志辉站起身来，动作敏捷地关上窗户，拉上窗帘。
然后对身边还在发愣的佟霜说道：“走！赶快离开书房，不要关灯。
”龚志辉拉着佟霜走进客厅，舅舅、舅妈满脸惊恐地望着他们。
佟霜轻声地在龚志辉耳边问：“表哥，你也看见了？”龚志辉回答道：“我也看见了，我想我知道影子的影子是什么了。
”“是什么？”其他三个人齐声问道。
“影子的影子是鬼！杜雪的鬼魂！”龚志辉一字一顿地说。
5第二天早晨，龚志辉很郑重地把舅舅、舅妈叫到身边，告诉他们：“你们如果想救小霜，就必须一切按照我说的去做。
记住，今天一步也不能让她跨出家门。
我要出去一趟，天黑前赶回来，在我回来之前，你们必须寸步不离地跟在她身边，切记不可让她独自走进书房。
”之后，龚志辉又和他们各自耳语了一番，就离开了。
天刚擦黑的时候，龚志辉再次敲开了舅舅家的大门。
龚志辉把佟霜叫到身边，从随身携带的黑皮包里摸出几个叠成三角形的红色符咒，取了一个戴在她的脖子上，把剩下的交给舅妈并告诉她，从现在起到午夜零点，每一个小时为佟霜换一个符咒。
然后龚志辉从黑皮包里摸出一瓶清澈的液体和一根棉签，龚志辉用棉签蘸上瓶中的液体，分别抹到舅舅、舅妈的眼皮上，“这是牛眼泪，抹上后你们就能看见影子的影子了。
”准备就绪后，龚志辉他们就坐在沙发上看起了电视。
屋里的气氛有些紧张压抑，大家都沉默不语，眼睛时不时地往挂钟瞟上一眼，只有舅妈牢记着自己的职责，中途为女儿换了几次符咒。
十一点五十分，龚志辉从沙发上站起身来，拿起黑皮包，小心翼翼地打开了书房的门。
龚志辉看了看表，午夜零点。
“哗——”他一把拉开窗帘，打开了窗户。
“来了！”舅妈颤声说道。
“看见了，她爬进来了，在书桌上。
”舅舅有些激动。
这时，龚志辉迅速从黑皮包里摸出一把黝黑的木剑，猛地刺向摆在书桌上的一个白色作业本，当木剑刺到作业本上后，本子上缓缓出现了一摊红色的血印，那血印越来越大，殷红刺眼。
“刺到了！”舅舅、舅妈忍不住叫了起来。
龚志辉长长地吐了一口气，将木剑和染满鲜血的作业本一起装进了黑皮包里，说道：“去你该去的地方吧。
”做完这一切，龚志辉回头望向佟霜，她眼里噙着泪水，脸上的恐惧和紧张已经被另外一些复杂的表情所代替。
龚志辉走到佟霜跟前，拍了拍她的肩头，说道：“我只是带走她，并没有杀掉她，我会找人为她超度的。
好好读书吧，我想，她也希望你可以考上一个好的大学。
”几个月后，舅舅打电话告诉龚志辉，佟霜收到了一所重点本科院校的录取通知书。
尾声一年后，龚志辉到佟霜就读学校所在的城市出差，顺路去看了她。
龚志辉请佟霜在校外的小饭店里吃饭的时候，她突然提起了往事：“表哥，世界上真的有鬼吗？”龚志辉微笑着望着阳光般健康明朗的佟霜，反问道：“你说呢？”佟霜迟疑了片刻，说：“没有吧。
”龚志辉知道解开她最后心结的机会来了，于是问：“影子的影子应该是什么？”佟霜很干脆地回答道：“人！她答对了，影子的影子是人，而不是鬼！一年前，佟霜见到的影子的影子，其实从头到尾都只有她一个人看见过。
当时，龚志辉听说佟霜的情况后，就怀疑她由于学习压力过大产生了心理疾病，而杜雪的自杀，正好成为她发病的诱因，让她不可避免地产生了臆想。
在臆想中，她最害怕所谓影子的影子。
但当龚志辉专门带她看了一场电影后发现，她面对电影这种最典型的影子时，却并不害怕。
龚志辉于是明白了，所谓的影子的影子根本就是佟霜心理上的阴影，而目睹杜雪上吊的一幕让这个阴影根深蒂固，普通的劝解，开导法对她已经起不到任何的作用了。
而对这种情况，龚志辉只能铤而走险，装神弄鬼，以毒攻毒地为佟霜驱走心中之鬼。
龚志辉先是顺着佟霜的臆想告诉她，自己也看见了影子的影子，然后在舅舅、舅妈的配合下演了一出书房捉鬼的把戏，当龚志辉把那本用酚酞试剂浸过的作业本和那把用碱液泡过的木剑收近黑皮包里时，实际上只是把佟霜心中的鬼收了进去。
最后要提一句的是，佟霜在大学里学习的专业正是心理系，这也正是龚志辉在大学时学的专业。