重庆市万州区岩口复兴学校2014届下学期初中九年级第一次诊断性测

重庆市万州区岩口复兴学校2014届下学期初中九年级第一次诊断性测试语文试卷（全卷共四个大题满分：150分，考试时间：120分钟）一、基础知识理解及运用。

（29分）1、下列词语中加点字注音正确的一项是（）。

（3分）tí kuī hài shì qiú chù biāo dìngA、提．防盔．甲骸．骨舐．犊情深B、遒．劲抽搐．剽．悍细丝锭．子bǐng jí jiè sū jiǎo lè chàèC、禀．告嫉．妒慰藉．窸窣．作响D、侥．幸鸡肋．叱咤．怒不可遏．2、下列词语书写全对的一项是（）。

（3分）A、睥睨愧怍技俩险象叠生B、诘责缄默洗濯文诌诌C、阔绰亘古聒噪消声匿迹D、沧桑阡陌轩榭长途跋涉3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。

（3分）A、当人们正在聚精会神地在电视前欣赏卓别林大师的无声电影时，突然天空划过一道闪电，满屋漆黑，剧情戛然而止．．．．。

B、一年一度的高校毕业生“双选会”又到来了，招聘单位众多，但良莠不齐．．．．，应聘者需要仔细比较观察。

C、开展小组学习合作讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必拐弯抹角．．．．。

D、李同学自出心裁．．．．设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大的作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。

4、下列文学常识的表述有错误的一项是（）。

（3分）A、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

B、《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”和“文忠”分别是范仲淹和欧阳修的谥号，这两本书都是以作者去世后的封号作书名。

C、《水浒传》是一部长篇章回体小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表达了“官逼明反”的主题。

D、辑录了《阿长与〈山海经〉》、《风筝》、《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

5、下列各句中，没有语病的一项是（）。

（3分）A、营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B、沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品。

C、以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品，引发了舆论的广泛争议和关注。

D、为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

6、参照下列划线句子，根据语境补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

（4分）当我走近你的时候，我只想收获一缕阳光，可是你却给了我整个春天；当我走近你的时候，，。

当我走近你的时候，，。

7、综合性学习。

（10分）近年来，麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。

在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根，吸引着众多的消费者，尤其是广大少年儿童。

阅读以下材料，完成后面的问题。

材料一：不久前，申国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生进行的调查表明：少年儿童对洋快餐的喜爱程度令人吃惊，40％的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐，39％的中小学生比较喜欢吃洋快餐，而不太喜欢和很不喜欢吃洋快餐的学生仅有13％和8％。

材料二：参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞说，尽管大家都明白洋快餐营养成分并不合理，但现实生活中，很多父母都采取过这样的做法，碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩，就带孩子去吃洋快餐，以此来庆祝或作为对孩子的奖励。

本次调查结果证实，以上三种情况最可能成为弦子们光顾洋快餐厅的理由，尤其是对小学生来说更是如此。

进入中学后，随着孩子们课外交往的增多，快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所。

材料三：世界抗衰老医学会主席高德曼先生告诉记者，据美国有关研究表明，“洋快餐”具有一定的成瘾性，汉堡包、炸薯条、炸土豆片等“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化，使人难以控制进食量。

最后还可能会导致生理结构的改变，比如引起儿童性早熟和肥胖等。

高德曼以严肃的口吻告诉记者：“由于洋快餐的膳食营养结构并不均衡，非常不利于孩子的生长发育”。

高德曼博士认为“其实中国原有的饮食结构搭配是非常合理的，应该让青少年每日的饮食保持多元化，保持中国式传统饮食。

”（1）、使用不超过15个字的一句话概括材料一的内容。

(3分)（2）、结合材料二和材料三，谈谈青少年常吃洋快餐的原因有哪些，会有什么后果(4分) 原因：后果：(3)如果爸爸因为你这次考试进步，想要奖励你到麦当劳痛痛快快大吃一顿，你该如何拒绝他?(3分)二、古诗文积累与理解。

（25分）（一）、古诗文积累。

（10分）8、古诗文默写填空。

(1)、最是一年春好处，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(2)、，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）(3)、，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）(4)、落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）(5)、日月之行，若出其中；，。

（曹操《观沧海》）(6)、时代在发展，社会在进步，新事物总会代替旧事物，正像刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中说的“，。

”(7)、今全国各地积极贯彻新农村建设，兴建一片片居民小区，成为中国乡村一道亮丽的景观，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的“，。

”的愿望得以实现。

（二）、阅读《醉翁亭记》，回答9~12题。

（15分）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名．之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈．者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳．，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9、解释下列加点词的意思。

（4分）⑴、名．之者谁（）⑵、醉翁之意．不在酒（）⑶、杂然而前陈．者（）⑷、树林阴翳．（）10、将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）⑴、山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑵、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

11、文章以“乐”贯穿全文，请联系文中语句，谈谈作者到底在乐些什么？（3分）12、阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐且“乐其乐也”，请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。

（4分）三、现代文阅读理解。

（41分）（一），阅读下列文章，完成13~17题。

（21分）别把我当陌生人尉克冰⑴“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。

三千多公里的路途，没有同伴。

出发前，家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。

一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。

随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。

整体环境不错，我精神放松了很多。

⑷晚上10点多，我锁．好门，把手提包压．在枕头下面，躺下。

不知不觉，已到深夜。

在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个激灵，紧张不已。

一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。

此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。

他打探一番后，挤进门来。

我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”⑸“我，我上车呀。

”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。

原来真是上车的。

虚惊一场！⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。

随便吃了早点，又躺下看书。

中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。

在这样的环境里，当心无大碍。

⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。

我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。

我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。

“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。

我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢……⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。

那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。

小小的荔枝，如同两个世界的缩影。

成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是，在我们的包厢里，。

我们的小包厢成了快乐的大家庭。

美食共享，格外香甜。

我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。

孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。

或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道．．。

那天夜里，她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。

车停了，人们如潮水般从车身里漫出。

我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。

孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。

就要和他们分别了。

我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。

她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。

⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……（选自《读者》，有改动）13．请阅读选文，根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。

（4分）刚进包厢时，忐忑→深夜包厢门被打开时，A →想给孩子零食，B →快到终点站时C →与小姑娘分手时，D 。

14．结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思。

（4分）⑴、或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道．．。

⑵、晚上10点多，我锁．好门，把手提包压．在枕头下面，躺下。

15．请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析。

（4分）成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。