鲁科版英语三年级上册Unit 6 Lesson 1《It’s Red》ppt说课课件

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三年级英语上册Unit6Lesson1It’sRed PPT精品课件3鲁科版

What color is it ?
It's yellow . It's a yellow hat .
板书设计
Lesson 4 It's Red
red . What color is it ? It's yellow .
blue .
设计意图
Thank you!
再见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

三年级英语上册Unit6Lesson1It’sRed PPT精品课件3鲁科版

What color is it ?
It's yellow . It's a yellow hat .
板书设计
Lesson 4 It's Red
red . What color is it ? It's yellow .
blue .
设计意图
Thank you!
再见
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《It's Red》
掌握教材重解读教学目的细分析遵照理念谈教法精心预设说流程
把握教材重解读
1 1、教材内容词汇：red yellow blue
句型：What color is it ? It's ___________ .
把握教材重解读
2
教材地位及作用
在低年级词语教学的基础上，通过对“What
精心预设说流程
彩活色动大二转盘
精心预设说流程
总结归纳
Look in this box, Jack.
What's in it ?
A hat and ... A hat ?
说唱
chant
Oh,it's a red nose. Here are blue eyes. Put them on,Xiaolan. OK. Look at me, Jack . Haha .
通过感知、实践、参与、合作与交流的方式实现教学目标，使课堂活起来，让学生动起来。让学生在有趣的语境中，生生对话，师生对话。
精心预设说流程
新课导入
（模仿小丑，情境引入）

三年级英语上册Unit6Lesson1It’sRed PPT精品课件3鲁科版

What color is it ?
It's yellow . It's a yellow hat .
板书设计
Lesson 4 It's Red
red . What color is it ? It's yell做、唱、玩、演教学资源语言环境文化环境
Thank you!
介，从学生的学习兴趣、认知水平出发，使学生
通过感知、实践、参与、合作与交流的方式实现教学目标，使课堂活起来，让学生动起来。让学生在有趣的语境中，生生对话，师生对话。
精心预设说流程
新课导入
（模仿小丑，情境引入）
精心预设说流程
新课讲解
由生动的事物感知色彩
“What's this？”“What color is it ？”
在小组活动中积极配合，学会与朋友、身边的人相处。
重点难点
重点：掌握有关颜色难点：学生能利用所
词汇，学习问
答颜色。
A B 学知识进行自
由交际。
遵照理念谈教法
在立足课程标准的基础上，将努力为学生创设富有情趣的学习语境，借助色彩丰富的教具、学具，以学生为主体，以语言功能为主线，以活动为媒
再见
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

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动大二转盘
精心预设说流程
总结归纳
Look in this box, Jack.
What's in it ?
A hat and ... A hat ?
说唱
chant
Oh,it's a red nose. Here are blue eyes. Put them on,Xiaolan. OK. Look at me, Jack . Haha .
What color is it ?
It's yellow . It's a yellow hat .
板书设计
Lesson 4 It's Red
red . What color is it ? It's yellow .
blue .
设计意图
Thank you!
再见
通过感知、实践、参与、合作与交流的方式实现教学目标，使课堂活起来，让学生动起来。让学生在有趣的语境中，生生对话，师生对话。
精心预设说流程
新课导入
（模仿小丑，情境引入）
精心预设说流程
新课讲解
由生动的事物感知色彩
“What's this？”“What color is it ？”
词汇：red
yellow blue
在小组活动中积极配合，学会与朋友、身边的人相处。
重点难点
重点：掌握有关颜色难点：学生能利用所
词汇，学习问
答颜色。
学知识进行自
由交际。
遵照理念谈教法
在立足课程标准的基础上，将努力为学生创设富有情趣的学习语境，借助色彩丰富的教具、学具，以学生为主体，以语言功能为主线，以活动为媒
介，从学生的学习兴趣、认知水平出发，使学生
小学英语教材三年级
《It's Red》
掌握教材重解读教学目的细分析遵照理念谈教法精心预设说流程
把握教材重解读
1 1、教材内容词汇：red yellow blue
句型：What color is it ? It's ___________ .
把握教材重解读
2
教材地位及作用
在低年级词语教学的基础上，通过对“What
听、说、读、拼写句型：What color is it ?
It's ___________ .
精心预设说流程
yellow
blue red
精心预设说流程
彩活色动大二转盘
精心预设说流程
评价环节
让多彩的活动进行评价，
让知识充分掌握与灵活运用.
活动一：同桌间小组问答练习，巩固新单词，新句型，做到小组成员间互相评价
color is it ?”句型练习，进一步提高学生用英
语进行交际的能力，让学生树立自信心和合作
意识。
教学目标细分析
知识目标：1)掌握有关颜色的词汇
2) 学习询问颜色以及应答，并能自由进行交际
能力目标：提高学生听、说、读、交际及知识自学的综合能力。
情感态度与价值观目标：使学生在鼓励性评价中树立信心，