《企业财务会计》教学大纲
《企业财务会计》课程标准
《企业财务会计》课程标准一、课程定位《企业财务会计》课程是会计专业针对会计核算岗位（群）职业能力培养而设置的一门专业基础课程。
该课程以会计核算岗位典型工作任务为载体，以初级会计师专业资格考试大纲和相关指导教材为参考标准，设计并开发了12个学习情境，涵盖企业日常经济业务的主要会计核算工作。
通过本课程的教学，能使学生理解企业经济资源的基本分类、会计核算的假设和前提、会计信息的质量要求；了解我国会计规范体系的发展历程和基本构成；掌握和熟练运用企业涉及的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润业务的基本核算原理和账务处理流程；掌握和熟练运用会计报告编制的基本原理和具体方法。
本课程是成本计算、企业财务管理、企业财务报表审计等后续课程学习的基础。
二、课程目标1．熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业会计准则（2018）》《企业内部控制规范》等财经法律法规，熟悉《企业会计准则》修订过程及修订内容；2．能运用相关的专业知识和专业技能进行会计业务的初步职业判断和会计政策的选择；3．能独立完成企业涉及货币资金、应收款项、存货、在建工程及固定资产、投资、无形资产等资产类业务核算；4．能独立完成企业涉及短期借款、应付款项、应付职工薪酬、应交税费等流动负债和长期借款、应付债券等非流动负债业务核算；5．能独立完成企业涉及实收资本（股本）、资本公积、留存收益等权益类业务核算；6．能独立完成企业涉及收入、费用、利润等损益类业务核算；7．能独立完成利润形成业务和利润分配业务核算；8．能独立完成资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和会计报表附注的编制和报送工作；9．能独立完成审核原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制报表等账务处理工作；10．能熟练进行会计资料的整理、装订、保管、归档、调阅和销毁工作。
11．具有较强的语言表达、会计职业沟通与协调能力；12．具有团队合作和协作精神；13．具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感；14．能自主学习、归纳和总结会计新知识、新技术和新方法；15．能通过各种媒体资源查找所需信息，解决企业新业务核算工作；16．能根据学习目标，独立制定、实施和评价项目工作计划。
财务会计课程大纲
财务会计课程大纲一、课程简介财务会计课程旨在帮助学生掌握财务会计的基本理论和实际操作，了解企业财务报表的编制方法，并能够运用会计知识进行财务管理和决策分析。
通过本课程的学习，学生将能够深入理解财务会计的核心概念和原则，为日后从事财务工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 理解财务会计的基本概念和原则；2. 掌握财务会计的核心技能，包括财务报表编制、会计分录的记录和凭证的管理等；3. 能够运用会计知识进行财务管理和决策分析，为企业的发展提供支持。
三、教学内容1. 财务会计的基本概念1.1 会计的定义和作用1.2 财务会计与管理会计的区别1.3 财务会计的发展历程2. 财务会计的核心概念和原则2.1 会计等式和会计核算2.2 会计要素和会计等价交换原则2.3 会计信息的质量特征3. 财务报表的编制方法3.1 资产负债表的编制3.2 利润表的编制3.3 现金流量表的编制4. 会计分录的记录和凭证的管理4.1 会计分录的基本要素4.2 凭证的种类和管理方法4.3 会计分录的输入和输出5. 财务管理和决策分析5.1 财务分析的基本概念与方法5.2 资本预算和投资决策5.3 经营杠杆和财务杠杆六、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过理论与实践相结合的教学方式，提高学生的学习效果和应用能力。
七、考核方式1. 平时成绩：1.1 出勤情况（占总分10%）1.2 课堂表现和参与（占总分20%）2. 作业成绩：2.1 案例分析报告（占总分30%）2.2 实践操作报告（占总分40%）3. 期末考试：30道选择题（占总分60%）八、参考教材1. 《财务会计学》作者：张三出版社：某某出版社2. 《会计学原理》作者：李四出版社：某某出版社九、教学进度安排本课程共分为16周，按如下安排进行：1-2周：财务会计概述3-4周：财务会计的核心概念和原则5-6周：财务报表的编制方法7-8周：会计分录的记录和凭证的管理9-10周：财务管理和决策分析11-12周：案例分析和实践操作13-14周：复习和答疑15-16周：期末考试十、教学资源支持1. 实验室设备：计算机、会计软件2. 图书馆：相关教材、参考书籍3. 网络资源：电子资料、教学视频十一、教学团队本课程由经验丰富的财务会计专家担任授课教师，并配备助教提供学生学习辅导和实践操作指导。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。
同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。
其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
《企业财务会计》实训教学大纲
《企业财务会计》实训教学大纲
课程名称：财务会计
学时：24
学分：1
适用专业：会计、财务管理
一、课程性质与任务
课程的性质：课内实训
课程的任务：根据会计专业岗位相关能力的要求，本课程提供了从事会计职业的必备知识和技能，既是会计知识体系的主体部分，又是企业会计工作中最重要、最基本的内容，并为后续专业课《成本会计》、《税法》、《会计电算化》、《财务管理》和《审计实务》等课程的学习和今后所从事的会计工作奠定坚实的基础。
二、课程基本要求
三、考核方式
本课程的实践教学纳入课程的形成性考核。
学生完成课程实践教学要求的，由任课教师按本课程平时成绩的50%记入平时成绩。
四、推荐实验教材和教学参考书
实验教材：中级财务会计（第二版）陈强主编清华大学出版社2008年
参考书：1、《企业会计准则》及其指南2007；
2、会计职称考试教材《初级会计实务》
3、会计职称考试教材《中级会计实务》
4、注册会计师考试教材《会计》
五、其他需说明的
爱莲说 .周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。
《企业财务会计》课程标准
精品word完整版-行业资料分享《企业财务会计》课程标准一、课程的性质与任务《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课，它是在学习了会计原理的基础上开设的。
本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能，为其他专业课的学习奠定基础。
作为中职学生既要学会日常会计核算的基本原理，又要学会会计核算基本技能。
它既注重学生从原理方面对知识体系的应用，又以立足于对社会主义市场经济环境和会计法规对会计实务的要求，理论联系实际。
从而使中职学生既能奠定会计学科素质基础，又具备一定的实际操作能力。
二、课程的教学目标1、能够比较系统地全面地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续的成本会计、管理会计、财务管理和审计等课程的学习打下良好的基础。
2、强化财务会计实践、操作等动手能力训练，培养学生独立进行财务会计实务操作能力。
3、能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。
三、课程的内容与基本要求第一章概述【教学内容】1、企业财务会计的特点和目标；2、企业财务会计的工作内容和核算要求；3、企业财务会计规范。
【教学要求】1、明确企业财务会计的概念、特征、作用和内容；2、掌握企业财务会计的基本理论。
第二章货币资金【教学内容】1、货币资金概述2、库存现金3、银行存款4、其他货币资金5、外币交易【教学要求】1、明确货币资金的概念和内容；2、明确现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点；精品word完整版-行业资料分享3、掌握货币资金的核算；4、掌握货币资金清查的内容、方法及核算。
第三章应收及预付款项【教学内容】1、应收账款2、应收票据3、预付账款和其他应收款4、应收款项减值和坏账【教学要求】1、明确各种应收及预付款项的概念、内容；2、掌握应收账款的计价原则3、掌握坏账损失和坏账准备的核算方法；4、掌握应收票据的计价原则与贴现；5、掌握应收及预付款项的核算。
第四章存货【教学内容】1、存货概述2、存货收发的计量3、原材料4、周转材料5、自制半成品6、委托加工物资7、存货清查和期末存货价值的确定【教学要求】1、明确存货的定义与内容；2、掌握各种存货的入账价值；3、掌握各种存货按实际成本计价和按计划成本计价的核算4、掌握存货盘盈和盘亏的核算。
《企业财务会计》课程简介内容
《企业财务会计》课程简介内容【原创版】目录一、《企业财务会计》课程简介二、企业财务会计的分录三、《企业财务会计》课程内容四、企业财务会计的重要性正文一、《企业财务会计》课程简介《企业财务会计》是高等职业教育会计、财务管理专业的核心课程，也是初级会计职业资格必考科目之一。
该课程主要介绍了企业财务会计的基本概念、会计分录、财务报表等内容，旨在培养学生具备财务会计的基本理论知识和实践能力。
二、企业财务会计的分录企业财务会计的分录主要包括以下几个部分：1.投资人投入的会计分录，即所有者权益、借入款、还款的分录；2.购置固定资产的会计分录；3.原材料采购、入库的会计分录；4.生产领用原材料以及工人工资、生产成本的分录，产成品入库等的分录；5.管理部门所发生的费用工资等的分录；6.产品销售的分录。
在做分录时，需要搞清会计科目，遵循资产借方增加，负债减少，所有者权益增加，成本减少，损益类增加的原则。
但有时候也不是根据这条公式来写的，需要根据实际情况灵活运用。
三、《企业财务会计》课程内容《企业财务会计》课程共设 12 讲，包括财务会计入门、货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入和费用、利润、财务会计报告等内容。
课程以整个会计信息生成为主线，按实际工作任务确定教学内容，将初级会计资格考试财务会计本部分的内容融入其中，结合金融学专业基本要求，做到了知识学习、技能训练、证书考试有机融合。
四、企业财务会计的重要性企业财务会计在企业经营管理中具有重要地位，它为企业内部和外部提供了重要的财务信息。
企业内部管理需要财务会计信息来制定经营策略、考核业绩、分配收益等；而外部利益相关者如投资者、债权人、政府等也需要财务会计信息来评估企业的经营状况、偿债能力、纳税情况等。
财务会计教学大纲
《财务会计》课程简介《财务会计》课程是基础会计课所阐明的原理，应用于企业的一种专业会计，是高职高专财经类会计专业的主要专业课，也是财税金融专业的专业课程之一。
《财务会计》课程以《中华人民共和国会计法》为指导,以最新的《企业会计制度》和财政部已颁布施行的具体准则为依据，以股份有限公司的基本业务为主线，按照高职高专培养应用型高素质财会人员目标的要求，全面系统的阐述了各会计要素的确认、计量和会计处理的基本理论和基本方法以及学生应理解的一些具体准则的内容。
《财务会计》课程由两三部分内容组成。
第一部分介绍财务会计对象要素、会计核算的基本前提和一般原则等会计基本理论。
第二部分重点讲述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的确认、计量、核算。
第三部分介绍财务报告的编制方法。
《财务会计》课程是一门理论性与实践性都较强的一门课程。
教学中要把握会计改革的动态，从学生专业实际出发，及时修订、补充教学内容，既要注重会计基本理论、基本方法的讲授，也要注重学生实际动手能力的培养，突出其应用性、操作性强的特点。
此外，还要注意与《基础会计》、《成本会计》等会计专业课程的联系，做到不脱节、不重复，为进一步深入学习奠定良好的基础。
《财务会计》教学大纲一、课程名称：财务会计二、课程性质1、研究对象：本课程的主要研读对象是高职高专财经类电算化会计、财税金融专业的学生。
2、课程特点：本课程主要依据会计原则和会计法规制度的要求，运用会计基本理论和专门的技术方法，对企业会计素进行确认计量，从而为各方提供反映企业财务状况、经营成果和现金流量的会计信息的一门专门会计课程，是高职高专财经类电算化会计专业的主干课程。
3、与其他课程的关系：《财务会计》是继《基础会计》之后开设的专业课。
在教学中既要同相关课程《基础会计》、《成本会计》等课程的教学联系起来做到不脱节、不重复，又要注意结合《财务管理》、《经济法》等课程知识，做到融会贯通。
三、课程教学目的：明确《财务会计》研究对象内容，掌握企业会计的基本理论、基本知识、基本技能，使学生既具有本专业所应有的会计专业知识，又有进行会计实务处理的能力，达到中级财会人员应具备的会计理论与业务水平。
《企业财务会计》课程简介内容
《企业财务会计》是一门专业课程，旨在帮助学生掌握企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
以下是该课程的主要内容：一、课程目标通过本课程的学习，学生应能够：1. 理解企业财务会计的基本概念、原则和准则；2. 掌握企业财务会计的基本方法和技能；3. 了解企业财务会计在企业管理中的重要性和作用；4. 具备对企业财务报表进行分析和解读的能力。
二、课程内容1. 企业财务会计概述：介绍企业财务会计的基本概念、原则和准则，以及其在企业管理中的地位和作用。
2. 会计要素与会计科目：介绍会计要素的分类、会计科目的设置和使用方法。
3. 会计凭证与会计账簿：介绍会计凭证的种类、填制和审核方法，以及会计账簿的种类、登记和使用方法。
4. 流动资产与流动负债：介绍流动资产和流动负债的核算方法，包括现金、银行存款、应收账款、存货、短期借款等。
5. 非流动资产与非流动负债：介绍非流动资产和非流动负债的核算方法，包括长期投资、固定资产、无形资产、长期借款等。
6. 所有者权益：介绍所有者权益的核算方法，包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润等。
7. 收入、费用与利润：介绍收入的核算方法，包括主营业务收入和其他业务收入；费用的核算方法，包括主营业务成本和其他业务成本；利润的核算方法，包括营业利润、利润总额和净利润等。
8. 财务报表与分析：介绍财务报表的种类、编制方法和分析方法，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
9. 会计调整与披露：介绍会计调整的方法和披露的要求，包括会计政策变更、会计估计变更和前期差错更正等。
10. 财务报告与信息披露：介绍财务报告的编制和信息披露的要求，包括定期报告和临时报告等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟操作等。
通过这些方法，学生可以更好地理解和掌握课程内容，提高分析和解决问题的能力。
四、教学评价本课程的教学评价主要包括以下几个方面：1. 平时成绩：包括课堂考勤、作业完成情况、课堂表现等；2. 期末考试成绩：通过考试成绩来检验学生对课程内容的掌握程度；3. 小组讨论成绩：通过小组讨论的表现来评价学生的团队协作能力和解决问题的能力；4. 案例分析成绩：通过案例分析报告来评价学生的分析和解决问题的能力。
《企业财务会计》教学大纲
小组成员互评
教师评价
学习情境设计
学习领域：4.3应收及预付款项
总学时：128
学习情境：应收款项及预付款项的账务处理方法（以赊销业务为载体）
学时：8
学习目标：
知识目标：了解应收及预付款项的内容，掌握不同种类票据的特点和坏账的计提方法；掌握应收及预付款项的核算方法。
能力目标：能够进行应收票据的账务处理，包括收到、转让及到期收回票款和无力偿还的账务处理。能够掌握应收账款、坏账及坏账损失、预付账款及其他应收款的账务处理技能。
4.2.3其他货币资金其他货币资金的含义、其他货币资金的范围、其他货币资金收付的核算方法。
宏观教学方法：
引导文法
微观教学方法：
讲述法
任务教学法
实验法
案例教学法
小组讨论法
实践操作法
教学材料
使用工具
学生知识与能力准备
教师知识与能力要求
考核与评价
备注
商业汇票
支票
银行汇票
银行本票
银行存款日记账
外埠存款单
银行存款余额调整表
考核与评价
备注
进账单
收款收据
支票
股权投资证明
利息计算表
记账凭证
计算器
算盘
财务专用章
小印鉴
应收票据的使用方法
应收票据的计息方法
会计科目的正确使用能力
金融资产相关的原始凭证、记账凭证、账簿的填制和登记能力。
评价内容：
基本知识技能水平评价
方案设计能力评价
任务完成情况评价
团队合作能力评价
工作态度评价
项目完成情况演示评价
4.3.3预付账款及其他应收款预付账款、其他应收款。
《公司财务》课程教学大纲
《公司财务》课程教学大纲公司财务课程教学大纲课程背景本课程旨在通过系统地介绍公司财务领域的基本概念、原则和方法，培养学生在财务管理方面的理论和实践能力，帮助学生了解和应用财务信息来支持决策和风险管理。
课程目标通过研究本课程，学生将能够：- 理解公司财务管理的重要性和作用- 掌握公司财务相关概念和基本原则- 学会解读和分析财务报表- 能够进行财务分析和预测- 掌握资本预算决策方法- 了解公司风险管理和企业价值评估课程大纲1. 公司财务概述- 公司财务的定义和目标- 会计基本原则和财务报告- 企业风险管理概述2. 资产负债表分析- 财务报表的结构和内容- 资产负债表的主要项目和指标- 资产负债表分析方法3. 利润表分析- 利润表的结构和内容- 利润表的主要项目和指标- 利润表分析方法4. 现金流量表分析- 现金流量表的结构和内容- 现金流量表的主要项目和指标- 现金流量表分析方法5. 财务比率分析- 财务比率的计算和应用- 财务比率的分类和解释- 财务比率分析案例6. 财务预测与决策- 财务预测的方法和技巧- 资本预算决策方法- 项目评估和选择7. 公司风险管理与价值评估- 公司风险管理的基本概念和方法- 企业价值评估的方法和指标- 非财务因素对企业价值的影响授课方法- 讲授基本概念和理论- 分析案例和实际财务报表- 小组讨论和互动研究- 课堂练和作业布置考核方式- 平时表现：参与课堂讨论、完成作业和练- 期中考试：理论知识和分析能力- 期末考试：综合应用和案例分析参考教材[1] Brigham, E. F., & Houston, J. F. (2018). Fundamentals of financial management. Cengage Learning.[2] Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B. D. (2018). Essentials of corporate finance. McGraw-Hill Education.以上为初步大纲，可能会根据实际教学情况进行微调和调整。
财务会计教学大纲
财务会计教学大纲一、课程概述财务会计是会计学专业的核心课程之一，也是经济管理类相关专业的重要基础课程。
本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，旨在培养学生掌握企业财务会计的核算原理和方法，能够熟练运用财务会计知识进行会计处理和财务报表的编制与分析，为学生今后从事财务会计工作和相关经济管理工作奠定坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本原则。
熟悉企业财务会计的核算方法和程序，包括会计凭证的填制与审核、账簿的登记与管理、会计报表的编制与分析等。
了解企业财务会计相关的法律法规和会计准则。
2、能力目标能够熟练运用财务会计知识进行企业日常经济业务的会计处理，包括编制会计分录、登记账簿、编制财务报表等。
具备一定的财务报表分析能力，能够运用财务分析指标对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
培养学生的会计职业判断能力和解决实际财务会计问题的能力。
3、素质目标培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养和职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
增强学生的自主学习能力和创新精神。
三、课程内容1、财务会计基础财务会计的概念、目标和特点。
会计基本假设和会计基础。
会计信息质量要求。
会计要素及其确认与计量。
2、会计凭证与账簿会计凭证的种类、填制与审核。
账簿的种类、设置与登记。
记账方法和错账更正方法。
3、流动资产货币资金的核算，包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
交易性金融资产的核算。
应收及预付款项的核算，包括应收账款、应收票据、预付账款等。
存货的核算，包括存货的计价方法、存货的收发核算等。
4、非流动资产长期股权投资的核算，包括成本法和权益法。
固定资产的核算，包括固定资产的取得、折旧、后续支出和处置。
无形资产的核算，包括无形资产的取得、摊销和处置。
投资性房地产的核算。
5、负债流动负债的核算，包括短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等。
非流动负债的核算，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
财务会计 教学大纲
财务会计教学大纲财务会计教学大纲财务会计作为管理学和经济学领域中的重要分支，是一门研究和应用会计原理和方法的学科。
它主要关注企业的财务状况和经营成果，通过记录、处理和报告财务信息，为管理者和利益相关者提供决策依据。
财务会计的教学大纲是培养学生掌握财务会计基础知识和技能的重要指南，下面将从几个方面介绍财务会计教学大纲的内容。
一、财务会计基础知识财务会计的基础知识包括会计的基本概念、会计的基本假设、会计的基本原则和会计的基本要素等。
学生需要了解会计的基本概念，例如资产、负债、所有者权益、收入和费用等，以及会计的基本假设，例如货币计量假设、持续经营假设和会计期间假设等。
此外，学生还需要掌握会计的基本原则，例如实体概念、成本原则、收益确认原则和匹配原则等。
最后，学生还需要了解会计的基本要素，例如资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
二、会计核算会计核算是财务会计的核心内容，它包括资产核算、负债核算、所有者权益核算、收入核算和费用核算等。
学生需要学习如何进行会计核算，例如如何编制资产负债表、利润表和现金流量表等。
此外，学生还需要了解会计核算的基本原则和方法，例如会计等式、借贷记账法和会计凭证等。
三、财务报表分析财务报表分析是根据财务报表的数据进行分析和评价企业的财务状况和经营成果的过程。
学生需要学习如何分析财务报表，例如如何计算和解释财务比率、财务指标和财务指标等。
此外，学生还需要了解财务报表分析的方法和技巧，例如横向比较、纵向比较和趋势分析等。
四、会计信息系统会计信息系统是财务会计的重要组成部分，它是指通过计算机和其他技术手段来处理和管理财务信息的系统。
学生需要了解会计信息系统的基本原理和功能，例如数据输入、数据处理、数据存储和数据输出等。
此外，学生还需要学习如何使用会计软件和其他工具来进行会计信息系统的操作和管理。
五、财务会计伦理财务会计伦理是财务会计的重要内容，它是指在财务会计活动中应遵循的道德规范和职业行为准则。
财务会计教学大纲
第一节、存货概述
第二节存货的计量
第三节原材料存货
第四节商品存货
第五节其他存货
第六节存货的清查
第五章金融资产与长期股权投资
一、教学目的及要求
通过本章的学习，熟悉投资的定义、特点及分类；明确金融资产入账价值的确定、投资收益的确认及期末计价，掌握金融资产有关业务的账务处理；了解长期股权投资成本法与权益法的应用条件及长期投资减值的判断标准；掌握长期股权投资的入账价值确定及期末计价；熟练长期股权投资的成本法与权益法的核算。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：通过教学使学生在基础会计学课程中所掌握的会计基本理论，基本知识和基本技能在专业会计领域中得到运用和提高；通过对企业财务会计的原理、原则和方法的学习、理解和掌握，使学生具备从事工业、商业、服务业等各行业各所有制类型企业的资金核算、资金监督、资金管理的实际能力，为学生将来在社会上从事会计核算工作、投资与理财工作奠定了坚实的基础。并注意在课程教学中渗透思想教育，逐步培养学生的社会主义人生观，加强职业道德教育，提高职业素质。
第二节库存现金
第三节银行存款
第四节其他货币资金
第三章应收及预付款项
一、教学目的及要求
通过本章学习，了解应收票据的分类，熟练掌握应收票据的相关计算与核算、应收账款的确认与核算，坏账准备的计提与核算，熟悉预付账款和其他应收款的核算。
二、教学内容
第一节、应收票据
第二节、应收账款
第三节、预付及其他应收款
第四节、坏账
第一章总论
一、教学目的及要求
通过本章学习务会计的基本前提、会计信息质量要求和财务会计的基本要素，熟悉财务会计法规体系及主要内容。
二、教学内容
第一节、财务会计概述
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《企业财务会计》教学大纲
一、课程的性质与任务
《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课，它是在学习了会计原理的基础上开设的。
主要任务是令中职学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力；帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。
二、课程的教学目标
1.理解企业财务会计的基本概念和基本理论。
2.掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系；掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
3.能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法；能正确使用企业会计核算中常用的账户；能按要求正确核算企业的主要经济业务。
4.能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
5.培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯；培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、课程的内容与基本要求
第一章概述
【教学内容】
1、企业财务会计的特点和目标；
2、企业财务会计的工作内容和核算要求；
3、企业财务会计规范。
【教学要求】
1、明确企业财务会计的概念、特征、作用和内容；
2、掌握企业财务会计的基本理论。
第二章货币资金
【教学内容】
1、货币资金概述
2、库存现金及银行存款的管理
3、银行存款的转账方式与程序
4、其他货币资金
5、外币交易
【教学要求】
1、明确货币资金的概念和内容；
2、明确现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点；
3、掌握货币资金的核算；
4、掌握货币资金清查的内容、方法及核算。
第三章应收及预付款项
【教学内容】
1、应收账款
2、应收票据
3、预付账款和其他应收款
4、应收款项减值和坏账
【教学要求】
1、明确各种应收及预付款项的概念、内容；
2、掌握应收账款的计价原则
3、掌握坏账损失和坏账准备的核算方法；
4、掌握应收票据的计价原则与贴现；
5、掌握应收及预付款项的核算。
第四章存货
【教学内容】
1、存货概述
2、存货收发的计量
3、原材料
4、周转材料
5、自制半成品
6、委托加工物资
7、存货清查和期末存货价值的确定
【教学要求】
1、明确存货的定义与内容；
2、掌握各种存货的入账价值；
3、掌握各种存货按实际成本计价和按计划成本计价的核算；
4、掌握存货盘盈和盘亏的核算。
第五章固定资产
【教学内容】
1、固定资产概述
2、固定资产的取得
3、固定资产的折旧
4、固定资产的后续支出
5、固定资产租赁
6、固定资产处置、清查和减值
【教学要求】
1、了解固定资产的分类；
2、了解融资租赁固定资产的会计处理；
3、理解固定资产的特征和确认条件；
4、理解固定资产后续支出的含义及账务处理；
5、理解固定资产经营租赁和清查的账务处理
6、掌握固定资产的计价基础和初始计量；
7、掌握固定资产取得、折旧和处置的账务处理；
8、掌握固定资产折旧的影响因素、计算方法和计提范围。
第六章无形资产和长期待摊费用
【教学内容】
1、无形资产
2、长期待摊费用
【教学要求】
1、了解无形资产的内容；
2、了解无形资产减值准备确认及账务处理；
3、理解无形资产的特点及确认条件；
4、理解长期待摊费用的内容及主要账务处理；
5、掌握无形资产初始计量和摊销方法、摊销期的确定；
6、掌握无形资产取得、摊销、出租和处置的基本账务处理。
第七章流动负债和非流动负债
【教学内容】
1、负债概述
2、应付款项
3、应付票据
4、预收账款
5、应付职工薪酬
6、应交税费
7、其他应付款
8、短期借款
9、长期借款
【教学要求】
1、掌握负债的构成内容；
2、掌握应收账款的确认及账务处理；
3、掌握应付职工薪酬和应交税费的内容及基本账务处理；
4、掌握职工工资的计算和结算；
5、掌握短期借款取得及计息和归还的账务处理；
6、掌握应付账款的核算内容及账务处理；
7、掌握应交增值税、消费税等主要应交税费的账务处理。
【教学要求】
长期借款的分类及内容；
2、掌握应付债券的种类及发行价格的确定方法；
3、了解长期应付款和非流动负债的内容和特点；
4、掌握借款费用和长期借款的账务处理；
5、掌握长期应付款和债务重组的基本账务处理。
第十章所有者权益
【教学内容】
1、所有者权益概述；
2、实收资本；
3、资本公积；
4、留存收益。
【教学要求】
1、掌握所有者权益的概念及构成；
2、掌握一般企业实收资本的账务处理；
3、掌握资本公积取得和使用的账务处理；
4、掌握盈余公积提取和使用的账务处理。
第十一章收入、费用和利润
【教学内容】
1、收入
2、成本和费用
3、利润和利润分配的核算
【教学要求】
1、了解收入、费用及生产成本的含义和内容；
2、理解费用的确认与计量及收入的内容和分类；
3、理解利润的构成内容和利润形成的账务处理；
4、理解营业外收支的内容及账务处理；
5、理解“本年利润”和“利润分配”账户的结构及相互关系；
6、掌握主营业务收入和其他业务收入的内容和账务处理；
7、期间费用的内容和账务处理；
8、利润形成与分配的账务处理。
第十二章财务会计报告
【教学内容】
1、财务会计报告概述；
2、资产负债表及其附表；
3、利润表及其附表；
4、现金流量表；
5、所有者权益变动表；
6、财务报表附注
【教学要求】
1、了解现金流量表的编制方法；
2、了解所有者权益变动表的内容及结构和作用；
3、了解财务报表附注、资产负债表、利润表和现金流量表的
内容和结构；
4、掌握财务报告的构成内容及编制要求；
5、掌握资产负债表及利润表的结构和编制方法。
四、课程的学时分配
课程学时分配表
章节内容
学时
合计讲授实训
第一章概述12 8 7 第二章货币资金16 10 9 第三章应收及预付款项16 10 9 第四章存货36 20 19 第五章投资24 16 11 第六章固定资产26 20 9 第七章无形资产和长期待摊费用15 8 10 第八章流动负债20 12 11 第九章非流动负债16 10 9 第十章所有者权益20 15 8 第十一章收入、费用及利润20 12 11
第十二章财务会计报告15 9 9 综合练习16 16
合计288 150 138
五、教学方法与教学手段说明
本课程以课堂教学为主，紧密联系实际，将实例、案例贯穿整个教学过程，培养学生分析问题和解决问题的能力，并通过课外练习使学生掌握所学的知识。
采用传统课堂教学与多媒体、计算机辅助教学相结合的教学手段。