小学三年级语文课堂延伸训练 (25)
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小学语文课堂延伸练习 (58)
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
把句子补充完整：我要做一个。
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
三人行，（）。（），（），是知也。
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
形近字组词：旗（）纪（）钩（）பைடு நூலகம்（）
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
把句子补充完整：我要做一个。
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
三人行，（）。（），（），是知也。
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
形近字组词：旗（）纪（）钩（）பைடு நூலகம்（）
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
小学三年级语文课堂延伸训练IV (25)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
修改病句：我买了钢笔、尺子、橡唯（）娇（）
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
照样子写词：一群群：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
万壑树参天，（ ）。
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
组词：异（）佳（）扔（）
但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
修改病句：我买了钢笔、尺子、橡唯（）娇（）
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
照样子写词：一群群：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
万壑树参天，（ ）。
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
组词：异（）佳（）扔（）
但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
小学三年级语文课堂延伸训练 (65)
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
照样子写词：回收—收回：
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
组词：现（）珍（）浅（）脸（）持（）
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
填写合适的词：金好品质的成语：___________ ____________ _______________
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
用14个字组成17个词语（可重复用字）：坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
照样子写词：回收—收回：
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
组词：现（）珍（）浅（）脸（）持（）
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
填写合适的词：金好品质的成语：___________ ____________ _______________
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
用14个字组成17个词语（可重复用字）：坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
小学语文课堂延伸练习 (36)
根长叶结果发芽开花
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
组词：异（）佳（）扔（）
填写合适的词：（）的眼泪（）的掌声（）地抓住（）地培育
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
组词：异（）佳（）扔（）
填写合适的词：（）的眼泪（）的掌声（）地抓住（）地培育
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
小学语文课堂延伸练习 (95)
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向பைடு நூலகம்家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向பைடு நூலகம்家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
小学语文课堂延伸练习 (27)
选词填空：<要求请求>李明向老师（），允许他去给生病在家的赵燕补习功课。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
以实待人，非唯益人，益己尤大。---杨简词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
照样子写词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
小学
三年级语文题姓名：评分：
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
以实待人，非唯益人，益己尤大。---杨简词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
照样子写词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
小学
三年级语文题姓名：评分：
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学三年级语文课堂延伸训练 (23)
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
把句子补充完整：，白铁无辜佞臣。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
孔子过（）的时候遭到迫害？A宋国B卫国C鲁国
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
与朋友交而不信。——《论语》
填空：沉默沉没（）不语（）入海
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
把句子补充完整：，白铁无辜佞臣。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
孔子过（）的时候遭到迫害？A宋国B卫国C鲁国
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
与朋友交而不信。——《论语》
填空：沉默沉没（）不语（）入海
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
小学语文课堂延伸练习 (42)
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
万事莫如亲下手。
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
万事莫如亲下手。
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
小学三年级语文课堂延伸训练 (72)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
造句：只要……就……
（），歌声振林樾。（），（）。
组词：校( )期( )安( )罢( )
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
根据意思写出相应的词语：什么收获也没有。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
观众器者为良匠பைடு நூலகம்观众病者为良医。——宋．叶适
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
造句：只要……就……
（），歌声振林樾。（），（）。
组词：校( )期( )安( )罢( )
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
根据意思写出相应的词语：什么收获也没有。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
观众器者为良匠பைடு நூலகம்观众病者为良医。——宋．叶适
小学三年级语文课堂延伸训练IV (1)
欲加之罪，何患无辞。(左传)
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
照样子写词：银灰、金黄：
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
近义词：可惜——肯定——严寒——
孔子的学费是（）。A十条肉干B一两银子C不收钱
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球__ ____________ _______________
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
照样子写词：银灰、金黄：
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
近义词：可惜——肯定——严寒——
孔子的学费是（）。A十条肉干B一两银子C不收钱
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球__ ____________ _______________
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
小学语文课堂延伸练习 (56)
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园不放松，立根原在破岩中。（），（）。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
小学
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
把句子补充完整：，事非经过不知难。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园不放松，立根原在破岩中。（），（）。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
小学
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
把句子补充完整：，事非经过不知难。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
小学语文课堂延伸练习 (32)
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
靠父亲的学识成不了学者。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
改正下边的病句：我ห้องสมุดไป่ตู้要节省用水。
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
把句子补充完整：青蛙唱歌。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
靠父亲的学识成不了学者。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
改正下边的病句：我ห้องสมุดไป่ตู้要节省用水。
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
把句子补充完整：青蛙唱歌。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
丹凤县第一小学三年级语文下册第八单元25慢性子裁缝和急性子顾客教案新人教版(2)
25 慢性子裁缝和急性子顾客教学目标1.会认11个生字,会写12个生字,自主积累词语。
2。
能用通顺的语句复述故事,根据故事内容能够大胆想象，故事最终结局是怎样的.3.鼓励并指导每个同学根据故事表达自己的想法.教学重点运用多种识字方法自主识字。
教学难点在故事阅读中大胆想象,表达观点.教学课时两课时教学过程第一课时一、谈话导入，揭示课题1.我们班谁的性格最急？谁的性格最慢？说说他们都有哪些表现。
2.出示课题，齐读。
二、初读课文，整体感知1.生自由读课文.2。
学习生字、新词.出示带拼音的词语.老师带读，正音,齐读。
去掉拼音开火车读,齐读,提示“缝”“卷”是多音字。
3。
生字词语都认识了,再来读读难读的句子。
4。
充分朗读,激活语感。
（1)解决了这些读书中的“拦路虎"，有谁愿意大声地读一读这篇课文呢?指名分自然段朗读课文。
(2)急性子顾客是怎样的急?从课文的哪里知道的?（3)反复诵读相应的段落。
(4)怎样看出裁缝是个慢性子？(5）交流汇报。
三、理清脉络，总体感知1.再读这篇文章,想一想课文一共有几段，一共讲了几个内容.2。
汇报交流第二课时一、复习旧知，引入新课1.听写词语。
2。
小组检查。
3。
指名简单复述课文.二、学习顾客的“急”1.自由读课文，找出表现顾客性子急的相关句子，画出来,读一读。
2。
交流汇报。
（1）指名读一读第2自然段。
（2）从哪些地方你读出了顾客是个急性子？(3）出示第5自然段，指名读。
(4)你读出了什么?你能学着他的样子做一下他的动作吗？（5)再找出表现顾客性子急的段落或句子读一读。
（6）指名读一读，说一说。
你从中看到了一个怎样的顾客?（7）当得知他的布料还搁在柜子里，没有裁剪时,顾客的反应如何?读一读.(8）想一想,此时,顾客会说些什么?做些什么?3.你能用一个词形容一下这位顾客吗？三、学习裁缝的“慢"1.刚才，我们领略了顾客的“急”,和顾客相比，裁缝是怎样的?找出相关句子读一读.2。
小学三年级语文课堂延伸训练II (25)
小学
三年级语文题姓我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
根据意思写词语：特别用心，细心；（）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
（），死亦为鬼雄。至今思项羽，（）。
黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（）位亲善大使。A．一B．二C．三
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
三年级语文题姓我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
根据意思写词语：特别用心，细心；（）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
（），死亦为鬼雄。至今思项羽，（）。
黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（）位亲善大使。A．一B．二C．三
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
小学三年级语文课堂延伸练习 (32)
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
造句：思绪万千……
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
水不流，会发臭；人不学，会落后。
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
选字填空：<协助帮助>同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
造句：思绪万千……
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
水不流，会发臭；人不学，会落后。
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
选字填空：<协助帮助>同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
小学语文课堂延伸练习 (33)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
把句子补充完整：大客车行驶在公路上。
造句：建议……
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
根据意思写出相应的词语黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
三年级语文题姓名：评分：
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
把句子补充完整：大客车行驶在公路上。
造句：建议……
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
根据意思写出相应的词语黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
小学三年级语文课堂延伸练习 (55)
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
造句：因此……
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
把句子补充完整：青蛙唱歌。
抄写句子：第10课《惊弓之鸟》：把喜欢的词语抄下来。
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
造句：因此……
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
把句子补充完整：青蛙唱歌。
抄写句子：第10课《惊弓之鸟》：把喜欢的词语抄下来。
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
小学三年级语文课堂延伸训练II (26)
小学
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气）的大道从村子中间横穿而过。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
（），五千仞岳上摩天。
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
（ ），阴阴夏木啭黄鹂。29、（ ），竹溪村路板桥斜。
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气）的大道从村子中间横穿而过。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
（），五千仞岳上摩天。
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
（ ），阴阴夏木啭黄鹂。29、（ ），竹溪村路板桥斜。
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
小学三年级语文课堂延伸练习 (25)
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
写出下列词语的反义词：恼怒（）称赞（）集中（）奇特（）
把句子补充完整：，事非经过不知难。
巴学园后来又来了一辆当（）的电车。A．教室B．图书室C．运动房
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）填上适当的源自语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
组词：效（）城（）第（）唯（）娇（）
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
写出下列词语的反义词：恼怒（）称赞（）集中（）奇特（）
把句子补充完整：，事非经过不知难。
巴学园后来又来了一辆当（）的电车。A．教室B．图书室C．运动房
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）填上适当的源自语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
组词：效（）城（）第（）唯（）娇（）
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
统编版小学语文三年级上册25.灰 雀(教学设计)
一、教学目标1. 知识与技能：认识“郊、渣”等6个生字，会写“漂、均”等9个字，会写“郊外、渣滓”等词语。
能联系上下文和生活经验理解“鲜艳、胆怯”等词语的意思。
正确、流利、有感情地朗读课文，能用多种方法猜测“一定会”的意思。
体会绿色发展理念。
2. 过程与方法：通过朗读、观察插图、联系上下文等方法，理解课文内容，感受课文的语言特点，培养学生的阅读能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生亲近自然、保护环境的意识，感受人与自然和谐共生的美好。
二、教学内容1. 课文内容：统编版小学语文三年级上册第25课《灰雀》。
2. 教学重点：朗读课文，理解课文内容，感受课文的语言特点，培养学生的阅读能力。
3. 教学难点：理解课文中的绿色发展理念，培养学生的环保意识。
三、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、彩色笔。
四、教学过程1. 导入：引导学生观察插图，引出课题《灰雀》。
2. 朗读课文：学生自读课文，教师检查学生的字词认读情况，指导学生朗读课文。
3. 理解课文内容：通过提问、讨论等方式，帮助学生理解课文内容，感受课文的语言特点。
4. 朗读体会：教师引导学生有感情地朗读课文，感受课文的语言美。
5. 学习生字词：学生自主识字，教师指导学生书写生字词。
6. 课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调教学重点和难点。
五、板书设计1. 课题：灰雀2. 教学重点：朗读课文，理解课文内容，感受课文的语言特点，培养学生的阅读能力。
3. 教学难点：理解课文中的绿色发展理念，培养学生的环保意识。
六、作业设计1. 抄写生字词，加强记忆。
2. 朗读课文，体会课文的语言美。
3. 结合生活实际，思考如何保护环境，践行绿色发展理念。
七、课后反思1. 教学过程中，是否充分调动了学生的学习积极性，让学生主动参与课堂？2. 教学方法是否恰当，是否有效地帮助学生理解课文内容？3. 教学过程中，是否关注到学生的个体差异，对学生的学习进行了针对性的指导？4. 作业设计是否合理，是否有助于学生对课堂所学知识的巩固和运用？八、教学反思1. 在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，通过创设情境、提问等方式，引导学生主动参与课堂。
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小学
三年级语陡（）奋力（）
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
根据课文内容填空：一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上一串串（）车灯，如同（）。
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
习作：把你最想写的内容写下来。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
三年级语陡（）奋力（）
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
根据课文内容填空：一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上一串串（）车灯，如同（）。
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
习作：把你最想写的内容写下来。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量